行善

辩论赛求助 我是正方论点 行善要人知，反方是行善不要让人知 1，让我们明确自尊心是什么，自尊心是尊重自己,维护自己的人格尊严,不容许别人侮辱和歧视的心理状态。行善本是出于尊重和爱护，而对方辩友居然认为让人知的行善是对自尊心的践踏，一是对自尊心的认识偏激，二是有意扣我方伤人自尊的帽子。 2、声望越大，关注越大，做了坏事越容易被发现，被处罚，群众的眼睛是雪亮的， *** 的处置是严厉的。对方辩友这纯属因咽废食，无理取闹。 3、善事是实实际际的善事，这无可辩驳。在确实帮到了别人的同时也附带着给自己带来了一定的好处，即对方辩友所认为的利益。请问，利益和行善相悖吗？警方还悬赏捉拿小偷，从对方观点来看，这不都是伪善，那警方为什么还助纣为虐呢？对方辩友你就不能阳光点，我们是在辩论，可我们是在为真理而辩，而非单单为了胜负。您口口声声让行善的人不留名，去看淡利益，可你我却在为了一场辩论的胜利而喋喋不休，我们有资格去批判您所谓的为了获得利益的伪善吗？ 问题， 1、行善不留名，你知道雷锋吗？你为什么会知道雷锋？是雷锋日记吗？还是党的大力宣传？雷锋做好事不留名，你只强调“不留名”，而非“做好事”，而“做好事”恰是党要宣传的重点。再者，雷锋是人民的好榜样，如果你连榜样是谁都不知道，何来榜样一说？又何来榜样的带头作用？ 2、一富翁家孩子失踪，悬赏一千万寻人与一罪犯绑架一富翁家孩子，勒索一千万，有没有区别，区别是什么？是一个是以利诱人行善，一个是图利行恶。为了利益而行善，又为何不能称作善？事实摆在眼前，对方您怎么还没认清呢？ 打工者们建设了摩天大厦得到了工钱，执法证们维护了正义得到了报酬，善，不因钱的参与而不为善！趋利本就是人的本性，如果利能带动人去行善，又有何不可？ （对方正对留名的点无非在于利益，这方面完全可以反驳，因为利益与行善不相悖。其次，留名所能带动的正面社会效应，是不留名所不能带来的，我方也可以当做一优势点。） 最后祝辩论愉快！ 【辩论赛】我是正方，观点行善要人知，反方行善不要让人知 求大神 这个纯粹价值的东西要慢慢推论，一步步来 有一部分人行善希望得到回应A），有一部分人行善无所谓回应（B），有一部分被帮助觉得很满足（C），有一部分人得到帮助不希望第三者知道（D），因为怕伤害自尊心。如果C碰到A或B，都很NICE，如果D碰到B，好像两个人心有灵犀也可以，如果D碰到A，才会有冲突，这个时候让人知是伤害了被帮助的人，但是不让人知道却是伤害了帮助别人的人。两者比较，会发现，今天我一个人好心帮助了别人，却还要我受委屈，岂不是很不人道，然后开始价值阐述。 第二个问题出现矛盾也是没有比较好，或者说有个缺失性比较 第三个问题可以归谬处理，因为对方这么说就是一个滑坡谬误，把可能性推到成必然性。 急求辩论赛正方 金钱是行善之本的资料!!! 1.善有既怀仁慈怜悯之心,又有救人之举,行善之力.我们不能光坐在弱者的面前唱赞美诗表同情. 2.经济是现代社会存在的基础,行善作为社会活动实践之一,自然离不开金钱. 3.金钱在现代社会表现为货币或货币符号,是实现物质交换的媒介,没有金钱的社会,是原始社会,是物物交换,自产自消,自给自足的落后社会.只能自己种菜种谷吃,种棉纺纱做衣穿,只能走路出行.吃一口盐要到黄海,吃一口肉要喂一只猪.连自己生存都忙不过来,还拿什么行善,不要人给你行善是万幸. 4.金钱是个人财富和社会财富的重要组成部分,是衡量个人能力和国家经济水平的重要指标.小有钱你不行善是你为富不仁,没钱你行不了善是因为你无能. 5.很难想像,一个人缺乏金钱和必要的生存物质,他用什么行善?如果说亲力亲为,日常助人是行小善,那么一掷千金,乐施好舍就是行大善.行一人之善是行小善,行众人之善是行大善,行一地之善是行小善,行一国之善是行大善,救世人贫困是行小善,救人类社会进步是行大善.有钱好办事,没钱你要行善,你就站在十字街头扶老奶奶过马路吧,可能老奶奶也不要你扶,人家请著保姆呢. 6.金钱是行善的有力保障,经济付出多少是检行善水平的重要标准. 2007胡润慈善榜释出 85岁余彭年一下慷慨捐出20亿,这是个什么概念,20个内地县城,一年的财政纯收入. 世界华人首富李嘉诚先生于8月24日宣布，未来将把个人财富的三分之一捐给李嘉诚基金会，全力发展慈善事业。在此之前，李先生在内地、香港的慈善捐赠已累计达80亿港元。按《福布斯》2006年全球富豪排行榜的资讯，李先生个人财产约1500亿港元，捐出三分之一就等于捐出500亿港元。 美国慈善之父卡内基,在1919年去世前，卡内基共捐建了近3000座图书馆，加上其它的慈善捐助专案，他的捐献总额高达3.3亿多美元。名言"富著死去的人可耻,穷得死去和人可怜" 2003年,两个与富人办慈善有关的新闻在全世界广为流传。一是世界首富比尔·盖茨决定在未来两年淡出微软公司的日常管理工作，准备把主要精力倾注于卫生和教育慈善事业；二是美国"股神"巴菲特决定向慈善基金会捐资370亿美元，其中约300亿美元捐给盖茨基金会。 2006年,微软公司近日对外宣布,自1983年以来，微软及其员工通过公司捐助和个人志愿者活动，向全球各地非盈利组织无偿捐赠的现金、服务和软体产品的价值已超过25亿美元。 在2006年，除了企业的慈善基金会在捐赠方面势头不减之外，企业本身在从事公益事业上也是继续走热。6月5日，美国激励企业行善委员会（以下简称委员会）宣称，2006年的美国公司从事慈善事业的势头依然强劲，美国企业在2006年的慈善捐赠平均增长了4.7％。 辩论赛:、善待陌生人,反方不理会陌生人 我是正方辩手，要知道在辩论赛上该如何辩 可以从道德上，比如说老奶奶摔倒遇到扶不扶的问题，她是陌生人但是我们要理会她是吧。人与人间的相处源于第一印象，如果第一次你就不善待别人，那么你的人际关系会存在…… 有一场辩论赛，正方是“人是伟大的”反方是“人是渺小的”我是正方，要怎么辩论啊 如果从正方角度，应该主要论述人类从出现至今所取得的一系列成就（就是我们现在美好生活的种种表现了）；如果从反方，就应该主要讲与宇宙、自然等相比人类所取得的成就还很少，比如对于病毒人类还是无能为力等等等等！ 辩论赛:为善要为人知道还是为善不为人知道 行善的人很多不是为了出名！但世人并不知道，行善是最有效的最快的成名方法！所以因为行善成名的人不是伪善！他们行善而不做恶！行善而不求回报！行善而不留名！这难道是伪善吗？ 有的人过去做过错事，后来真心悔改！处处行善！这也是真善！ 伪善的人是因为有作恶行为！其内心并非真善！ 定义伪善是看内心是否真善，内心不善即伪善，内心真善既是真善！跟出不出名没关系！ 辩论赛，我是正方，如何驳回反方? 对方辩友您要论证的是开卷无益，那么您需要论证的命题如下：读任何书都没有任何好处。因此对方辩友举证责任并未完全负担，按照辩论规则，直接判负。 要不要参加补习班辩论赛，（我是正方）让反方致命问题 《三国演义》的关羽骁勇善战，智勇双全，“过五关斩六将”，“单刀赴会”，“水淹七军”，有万夫不挡之勇，结果“大意失荆州”，“败走麦城”，关羽为什么会失败？因为他没有克服一个致命的缺点——骄傲自满。 美国科学家富兰克林为了获得成功，他首先检讨自己的缺点，他发现自己有13个很严重的缺点，其中的三项：浪费时间，为小事烦恼，和别人争论冲突最为突出。聪明的富兰克林发现，除非他能够改正这些缺点，否则不可能有什么成就。于是他决定每个礼拜要改正一个缺点，他设计了一张表格，每天进行自我检查，这样持续了两年，他改正了所有的缺点，他终于成为美国历史上最受人敬爱也最具影响力的人之一。富兰克林为什么获得成功？因为他克服了自己所有的缺点。 关于天赋，有人曾经向人们提出这样一个问题：“你认为成功的关键是施展天赋、发扬长处，还是克服缺点、弥补缺陷？”有趣的是，不管是中国人、美国人、英国人、法国人、日本人还是加拿大人；也不管是青年人还是老年人，富人还是，教育程度高的还是低的，回答几乎一样：克服缺点、弥补缺陷。尤其是在教育领域和家庭中，关注弱点和缺陷的传统观念根深蒂固。有人曾经这样调查过许多父母：假如你的孩子带着这样的成绩报告单回家：语文95分，英语80分，数学32分，您最关注孩子的哪门学科？结果是81%的父母选择数学，只有7%的父母选择语文。为什么呢，因为数学的成绩最差，加之其又是主科，如果孩子学不好它，就不能上大学。 辩：您方说“学习应先扬长再补短”，我来打个比方，比如说我的英语是我的长处，我一天到晚沉浸在英语里面，我使劲儿地扬长，等我英语快达到满分的时候我再来补数学，众所周知，数学不是一周两周一月两月就能拾起来的，您不觉得这时候再来补数学是为时已晚吗？ 正方论据： 1、每个人都是长处少而短处多，短是我不擅长的，如果我每个短都要补，补来补去，短还是短。可是如果我先扬长呢？那么我就会脱颖而出。凭借我的优势获得成功 【辩：您方总算承认这个事实了，就是因为不擅长所以才成为短处啊。我们需要正视自己的不足，不能让它成为阻碍我们成功的那一块短板。我们要勇于承认不足，不足，积极寻找正确的方法解决它。矫勇善战、智勇双全的关羽为什么会“败走麦城”？】 2、每一次的成功都是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水，只要努力就一定能成功，怎么会晚呢？ 3、”竹竿效应“源于果农收摘果实时的观察，果农常用竹竿收摘大树上的果实，只有竹竿最长的才能收获得最多。 4、就算逼着诸葛亮天天练武恐怕他也只能给关云长提靴子，诸葛亮的头脑十分了得，你不能让他去耍大刀。所以我们要扬长【辩：诸葛亮的确智绝天下，但诸葛亮弱点在哪里——他身体弱，大家都知道诸葛亮是病死在五丈原的，为什么会病死？因为他没有强健的身体，如果他有弥补自己的短处的话，他会因为没有武将强健的身体第六次北伐积劳成疾，病死在五丈原吗？所以说，我们凡事应该先补短，连孔子都说“三人行，必有我师焉”，学习别人的长处来补自己的短，补短才是当务之急啊！】 爱迪生天天画蛋也成不了达&#;芬奇。所以我们要扬长。成功者尽管走向成功的路径各异却有一定之规，那就是扬长。 辩： 1、您方总算承认这个事实了，就是因为不擅长所以才成为短处啊。我们需要正视自己的不足，不能让它成为阻碍我们成功的那一块短板。我们要勇于承认不足，不足，积极寻找正确的方法解决它。当敌国来侵时，被侵国难道不是应该加固比较城墙薄弱的部分吗？ 2、对方同学说的”竹竿效应“是果农收获果实的观察，果实果实——最后得到的成果。就现下学习而言，当您即使只有一科亮红灯，那么您觉得您的学习最后收获的果实会硕大吗？大家都知道“木桶理论，短板效应”。如果你有一门学科学得很差，即使你其他学科学得再好，也会影响你的总成绩。 3、对方同学已经明确说了，人都是长处少短处多，没错，我来打个比方，对方同学如果您六门功课五门都差，就一门功课十分优秀，那时候您会继续发展优秀的那一门而暂时放下您薄弱的科目吗，等您扬完长再来补短您认为还来得及吗？ 4、扬长的确很重要，但是补短更重要，大家都知道短板理论，盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素” 有人这样说：比最低的木板高出的部分是没有意义的，高出越多，浪费越大。要想提高木桶的容量，就应该设法加高最短的那块木板的高度，这是最有效也是惟一的途径。短板理论也就是我们经常所说的主要矛盾，只有明白事务的薄弱环节，抓住问题的关键所在，抓住问题的主要矛盾，才能抓住解决问题的关键，以获得最大限度的成功。 正　提问1 如果不先扬长，那么最后长会不会变成短呢？ 【辩】我们不是说非要有强项，在家电的舞台上，百家争雄，然而海尔却一步一个脚印地跑在最前列，为什么？海尔的资本不是比别人厚，引进的国际人才也并不比别人多，人才素质不比别人高……一句话，海尔的“高木板”并不多，但人家有一个好的团队，其整体绩效不比任何“高木板”差。 反　提问1 我方一致认为“学习应先补短再扬长”，我想请问对方同学，您去补习班补课的时候一般是补习您的强项还是补习您的弱项？请回答。 关于起决定作用的主要矛盾，抓重点 正方：学习中的重点是发扬长处 反方：学习中的重点是解决弱项 驳：对方同学说发扬长处才是主要矛盾，要知道，次要矛盾解决不好也是会影响到主要矛盾的。比如你数学好，考试的时候得满分，那你其他科目不及格，您觉得您的总分会高吗？ 正： 我们学习是为了一技之长，将来能在社会上有立足之地，并不是为了分的高低 驳：在学习增长信心这一方面，如果你一味扬长的话，当你看见自己薄弱的科目那些惨不睹的分数时，你的心里会不自信，甚至有一些惶恐不安，这对我们的学习是十分不利的。但如果先补短，一步一步地看着自己在进步，这十分有利于增强我们的自信心，对我们的学习也有着十分大的帮助。再就增长程度来说，人总有一个限度，当你的长处已经达到一定程度的时候，你再怎么努力扬长也是无法再增长的；相反，我们补短的话确是有非常大的上升空间，这对我们自身的实力也是非常有利的！ 正：我方坚持“学习应先扬长再补短”，比如你考试的时候，你在前面碰到一个难题，你一直在它身上深究而浪费了大量的时间以至于后面自己会做的题没有时间做，这样是不对的。我们应该先做自己擅长的、自己会做的来做，到最后回头再来解决不会做的。也就是先扬长再补短。 辩：对方同学这么说可就是理解错误了！考试的时候不是说你先挑自己会做的、做完再回头解决你不会的就是正确做法，这是错误的理解。而事实是，不是说等你做完自己擅长的后，回头再做它就能立马解开它，而是你根本就不会，它是你的弱项，你现下没有能力、没有办法可以解开它。而根本解决办法不是说跳过它再回头解决，而是应该先学透自己不会的、最薄弱的地方，也就是补短后再扬长，待你不会做的、不擅长的都会做了，那么你会做的、擅长的还有何难？ 辩论赛关于正方是淡 反方是浓 人穷志短确实是普遍现象。穷人的精力多方在满足物质需求上了，对更高的精神需求无暇顾及，也就没有更多的机会提升精神境界，进而会导致人穷志短。 相比起来人穷志不短就难能可贵了，因为是少数，所以物以稀为贵。部分穷人接触有机会更多外界资讯...

1. 关于残联献爱心的诗句 关于残联献爱心的诗句 1.赞美为残疾人服务的人的诗句或优美句子 1.珞珈山下，东海之滨，桃李不言，下自成蹊。 2.落红不是无情物，化作春泥更护花。 3.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。 4.青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。 5.奉献几多血和汗，不求青史留英名。 6.俯首甘为儒子牛。 7.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ； 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 。 8.四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 9.蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 10.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 11.一日为师，终身为父。 12.片言之赐，皆我师也。 赠送： ★★赞美老师诗二：★★ 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。 老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ ★★赞美老师诗三：★★ ——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ ★★赞美老师诗四：★★ 金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五：★★ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六：★★ 九月，如期而至。 世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七：★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 ★★赞美老师诗八：★★ 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳。 2.关于献爱心的句子和词语 1、爱，可以创造奇迹，乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。 2、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则；为了爱，我们才存在；有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。 3、爱就是充实了的生命， 正如盛满了酒的酒杯。 4、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 5、爱心是美好的，是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心，让世界变得更加纯洁、美好。 6、只要人人都献出一份爱，这个世界将会变得更美好。残疾人是多么的需要帮助。来吧，让我们手牵手，将爱传递给每一个人。 7、爱心是美的化身，因为有她的存在，世界才会变得更加美丽。 8、爱使人感到温暖，使人得到光明，使人有力量与所面临的困难作斗争。 9、爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。 10、爱能融化冰雪，爱能打开心扉，爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他们，爱会给予我们欢乐与力量。 11、当你在别人有困难的时候，慷慨地伸出你的援助之手，你会感到快乐；当你在接受别人的帮助时，你会感到世界竟是这么温暖。 12、爱是每个人美好善良的言行；爱是愉悦的思想、高尚的谈话；爱是我们人生的每一步指南；爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱，把世界装扮得更美丽。 13、当别人需要帮助时，你应及时帮助他们，因为你说不定有一天也需要别人帮助。当你看到残疾人时，不要讥笑他们。即使他们很令人发火，你也要扭过头去忍住讥笑，因为或许他们先前可能都是仪表堂堂的孩子。当你见到退休军人或老师时，你应该向他们致敬，因为他们托起了祖国的花朵，托起了明天的太阳。所以，我们不管遇到什么人，都应尊重、帮助。 14、只要人人都献出一丝爱，整个世界将会充满爱。 15、爱是无私的，爱是纯洁的，爱是真诚的。让我们把更多的爱心献给更多的人。残疾人--社会上的弱势群体，不正需要我们用爱心来帮助吗？请大家行动起来，把你我的爱心献给他们。 3.关爱残疾人诗歌 有人说：生命是短暂的，如昙花一现。但可贵的是那一现时的灿烂、辉煌。 有人说：生命是脆弱的，疾病、磨难……都在吞噬着生命的坚韧。但他却在痛苦挣扎，在挣扎中寻找希望。它从未畏惧过浩瀚宇宙，更未畏惧过死亡。即使死亡真的来临，它也会坦然面对。 生命，坚定的信念、不屈的精神。 生命是一本厚厚的书，只有封面和封底有别人设计，而内容需要自己去书写，若没有奋斗的汗水，那么这将是一本乏味的书。 生命是一条河，有时浑浊、有时清澈。只有那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。 诚然生命有挫折，也有泪水。但正因为这些砺炼，我们才从幼稚走向成熟，走向成功。 面对生活，审视生命，我时常想起球王贝利在接受采访时，有人问他哪一个球踢得最好，他回答：“下一个”。 我惊叹于生命的自信。 生命的价值，在于奉献。 栽一棵树，把果实留给后人。 生命，一首永远值得赞颂的歌。 /zhuanti/2003/trs/xinchuang/qcdcq/t20031106_0442.htm 4.关爱残疾人诗歌 有人说：生命是短暂的，如昙花一现。但可贵的是那一现时的灿烂、辉煌。 有人说：生命是脆弱的，疾病、磨难……都在吞噬着生命的坚韧。但他却在痛苦挣扎，在挣扎中寻找希望。它从未畏惧过浩瀚宇宙，更未畏惧过死亡。即使死亡真的来临，它也会坦然面对。 生命，坚定的信念、不屈的精神。 生命是一本厚厚的书，只有封面和封底有别人设计，而内容需要自己去书写，若没有奋斗的汗水，那么这将是一本乏味的书。 生命是一条河，有时浑浊、有时清澈。只有那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。 诚然生命有挫折，也有泪水。但正因为这些砺炼，我们才从幼稚走向成熟，走向成功。 面对生活，审视生命，我时常想起球王贝利在接受采访时，有人问他哪一个球踢得最好，他回答：“下一个”。 我惊叹于生命的自信。 生命的价值，在于奉献。 栽一棵树，把果实留给后人。 生命，一首永远值得赞颂的歌。 /zhuanti/2003/trs/xinchuang/qcdcq/t20031106_0442.htm 5.写一些关于老人院献爱心的诗词 1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼.（孟子） 2、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也.（庄子） 3、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年.祖孙两人，更相为命.（李密） 14、谁言寸草心，报得三春晖.（孟郊） 15、将出牵衣送，未归倚阁望.（黄遵宪） 16、子孝父心宽.（陈元靓） 17、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲.（康德） 18、慈母手中线，游子身上衣.（孟郊） 19、母亲的心是儿女的天堂.（意大利谚语） 20、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂） 21、老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权.（司汤达） 22、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中.（戴维·德克尔） 23、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重.（俗语） 24、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童.（苏霍姆林斯基） 25、与其批评孩子，不如做个榜样.（茹贝尔） 26、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来.（马卡连柯） 27、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人.（马卡连柯） 28、子女对父母有赡养扶助的义务.（俗语） 29、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助.（印度谚语） 30、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似.（马卡连柯） 31、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫.（鲁迅） 32、莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下.（泰国谚语） 33、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重.（马克思） 34、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子） 35、子曰：孝，天之经，地之义，民之行也.（康熙） 6.关于奉献爱心的古诗句 1、落红不是无情物，化作春泥更护花。 出自：清·龚自珍《己亥杂诗·其五》。 译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 2、零落成泥碾作尘，只有香如故。 出自：宋·陆游《卜算子·咏梅》。 译文：即使花片飘落被碾作尘泥，也依然有永久的芬芳留在人间。 3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 出自：唐·罗隐《蜂》。 译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。 4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 出自：唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》。 译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 出自：近代·鲁迅《自嘲》。 译文：横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。 7.给残疾人献爱心 我们要帮助残疾人走出阴影，让他们自信快乐的生活，让春天的阳光早点照在他们的身上。 在我们的身边，有许多种人，但大致可分为四种：1.有权势的人；2.有钱财的人；3.普通人；4.弱势群体。弱势群体中最受人们歧视的是残疾人。 虽然有人去关心他们，帮助他们，但大多人都会对他们置之不理甚至给予嘲笑，想要帮助残疾人，第一点就是不小看他们，因为，残疾人也很伟大： 海伦；凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。 霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，它只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。 高位截瘫的张海迪，1955年9月生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省作家协会创作室一级作家，九届、十届、全国政协委员，中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。 还有桑兰、阿炳等许多人。他们虽是残疾人，但也很伟大。所以我们不能小看残疾人，要去关心他们，帮助他们。 残疾人往往非常自卑，觉得自己低人一等，所以需要我们用爱心去感化他，让他感到很自信。 如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，家里有什么好吃好用的，尽量分给他一些，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。 我们要帮助残疾人走出阴影，让他们自信快乐的生活，让春天的阳光早点照在他们的身上。 让我们行动起来，帮助残疾人实现生命的价值吧！

那你要学学，如何在生气时还能心存慈悲心

用 柔软 的去 克制 刚强 的。 成语出处： 三国·蜀·诸葛亮《将苑》：“善将者，其刚不可折，其柔不可卷，故以弱制强，以柔制刚。” 成语例句： 他要拼老命，孤注一掷，我们则要忍耐，力避同 敌人 正面交锋， 以柔克刚 ，在敌人的后方狠狠地打。 ★李连庆《风云急》 繁体写法： 以柔克刚 以柔克刚的近义词： 以屈求伸 屈：弯曲；伸：伸直伸展。用弯曲来求得向前伸展。比喻以退为进的策略。 以柔克刚的反义词： 以暴制暴 成语语法： 作谓语、定语；指人的处世等 常用程度： 常用成语 感情.色彩： 中性成语 成语结构： 偏正式成语 产生年代： 古代成语 读音注意： 克，不能读作“kē”。 写法注意： 刚，不能写作“钢”。

没有的，我给你一下第19期的目录：题目 撰稿人 荐稿人及出处文苑我的祖国 张海迪 马琳摘自《今晚报》14岁女孩见到的迈克尔·杰克逊 天堂迈迈 萍踪摘自《八小时以外》诗二首 赵振江 译 晓莉摘自《世界文学》寂静的爱 李晓 安心摘自《新青年》独自生活的奖赏 陈榕 译 行云摘自《英语学习》康熙字典 梁晓声 原创人物兰大百年忆三公 崔乃夫 希特勒的另类形象 朱岩 编译 归雁生摘自《海外文摘》“糊涂”季羡林 万佳欢 徐迅摘自《中国新闻周刊》居里夫人逸事 于端 孙蓉摘自《西方文明的另类历史》★决斗103次的人 徐迅雷 月月鸟摘自《军事文摘》我的大学 贾平凹 杜欣摘自《当代青年》四载系一生 十年砍柴 社会★钱花在哪里才幸福 Denovo 月月鸟摘自《当彩色的声音尝起来是甜的》谁偏离了谁的思想 任林举 韩磊摘自《文学自由谈》四通八达的社会 冯磊 朝霞摘自《杂文月刊》上大学要多高的智商 薛涌 邓伟明摘自《一岁就上常青藤》可可西里的欲望与救赎 黄俊杰 高翔摘自《新周刊》人生读一份低保申请报告 魏雅华 陈伟摘自《工人日报》少年茁壮 张杰 郭晖摘自《中国青年》软卧车厢里的人生 范春歌 文德科摘自《作者博客》红颜相伴老，江湖无遗恨 玄圭 宁甬力摘自《婚姻与家庭》你是我的四分之三 童卉欣 老北摘自《羊城晚报》姬十三：让科学松鼠会成为百年协会 张彦之 周凯摘自《风流一代青春》谢谢你的时间 刘戈 贾方摘自《新世纪周刊》我心中的秘密 沈文华 朱雨晨 刘琪摘自《普知》生活10-10-10方略改变你的生活 朱筠 译 马瑞摘自《第一财经周刊》看透食品标签上的健康噱头 Riachel 张磊摘自《健康之友》随锚浮沉的大千世界 博雅 林木摘自《大科技百科新说》出错是一种本能 李晰皆 译 张瑞海摘自《隐藏的逻辑》★杰出人物的四大法宝 田方萌 钱哲雄摘自《新京报》八分生活学 金雯 高宇摘自《新周刊》危机下的“小心”生活 芳子 邢凡摘自《深圳青年》文明谁是大学里的主人翁 刘瑜 文广摘自《青年博览》新加坡的“和谐”经验 李永乐 钟悦摘自《新民周刊》航母——海军的图腾 金如 徐鸿摘自《新周刊》人才战争 王辉耀 刘星摘自《人才战争》我与小鸟共进早餐 郑衍文 编译 杨柳摘自《海外文摘》NBA球星六大怪异迷信 宗晓 曹培成摘自《周末》悦读秘密被发现之后(外一篇) 邓笛 燕子摘自《环球时报》训练有素的狗 魏晖摘自《知识窗》言论★余娟、跳动音符、梦之娇、赵世英、默子、山里人、乐乐、月月鸟、百合花等荐稿漫画与幽默胡平、山里人、明星稀、张金平、张剑颖、冰蓝花、董会敏等荐稿点滴什么是魔术 刘谦 林菲摘自《作者博客》十字路口 柏杨 蓝昌科摘自《太原日报》★养壶 林清玄 生如夏花摘自《淡品人生》“两只老虎”的演变 罗伟国 小南摘自《新民晚报》奥巴马的宽厚 张翔 余长生摘自《羊城晚报》以愚困智 赵彦峰 冯涛摘自《人生智囊》大人小孩配 朱德庸 李莉摘自《广州日报

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1、人生一日或闻一善言，见一善行，行一善事，此日方不虚生。遇富贵人，宜劝他宽，见聪明人宜劝他厚。2、人类的生活，是互助的生活，不单是要求和争夺。3、点亮一盏心灯，坚持做善良人。吉人有天相，在于凡事不违背良心，循天道行事，善心善言善行，积累善德才能具备天相，天相自然有天助。故此，为人处事，最好不以善小而不为之，不以恶小而为之。4、在这个世间，真正能够让自我获得安乐的，唯有行持善法，时刻坚持善心善念，不吝惜自我的善言善行。5、天道好轮回，苍天饶过谁。积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。人可以没有信仰，但必须存有一颗善心。一念善心可以发展成善念，付诸行动就是善事，善事成就善业，有善业的人就是人，善人之家必然兴盛。晚安。6、积德之人虽无人见，行善之人自有天知。人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。行善之人，如春。7、行善之人，如春园之草，不见其长，日有所赠。积德虽无人见，行善自有天知，人为善，福虽未至，祸已远离。早安。8、行善之人心充实，作恶之人心恐惧；积德行善无灾祸，作恶多端无幸福。9、今生作孽已太多，往世积福太深，改过自新，重新自律自省，每日反观至心安，积德行善。对的起良心，对的起那最美的风景和人。10、善心为众福在后，良行范己必在前。不管去到那里和做任何事，都不能迷失自性的善良。行善积德对于世人的正向影响：1、对于世人而言如果常常心怀感恩的心态往往运气也会爆棚，因为懂得感恩，热爱生活的人往往也会有更多的发展机遇。2、对于世人而言如果树立一个正确的价值观那么就会遇到很多志同道合的人群，在事业上会有更多的成就和发展。3、对于世人而言行善积德如果成为一种良好的习惯那么未来就会充满发展的前景，因为充满正义的人往往会获得更多人的认可。

积德行善的经典语句如下：一、善心善言善思善行，勤学勤恳勤谨勤俭。二、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。三、善言值得肯定，善行应该鼓励；善意在于接受，善举必须倡导；善心立足修练，善良贵在坚持。四、没事的时候把人做好！有事的时候把事做好！善心、善言、善行！五、所谓的因缘与因果无非是：存善心，造善因，说善言，结善缘，做善行，得善果。如此才能上天佑之，吉无不利。

1、善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。 2、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。 3、请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己。

1、善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。2、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。3、请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己。

行善积德的经典语句如下：1、人生一日或闻一善言，见一善行，行一善事，此日方不虚生。遇富贵人，宜劝他宽，见聪明人宜劝他厚。2、人类的生活，是互助的生活，不单是要求和争夺。3、点亮一盏心灯，坚持做善良人。吉人有天相，在于凡事不违背良心，循天道行事，善心善言善行，积累善德才能具备天相，天相自然有天助。故此，为人处事，最好不以善小而不为之，不以恶小而为之！4、在这个世间，真正能够让自我获得安乐的，唯有行持善法，时刻坚持善心善念，不吝惜自我的善言善行！5、急难救人，一善可当百善。6、如果要真正付出爱，请伸手去做，别空口长谈，因为没有行动的爱，不是真爱。7、布施善行的福德，叫做人天福德，是小果报，并不是学佛的大福报。福德跟功德大有差别，金刚经专讲福德，重点在福德，不在功德。什么是人生最大的福德？悟道，成道。智慧是人生最大的福报，所谓智慧的成就，指的并不是普通的知识。国学大师诗人南怀瑾《金刚经说什么》8、做好事的人使自我得救，做坏事的人使自我毁灭。9、上善若水，大爱无疆。10、就人性说来，唯一的向导，就是人的爱心。11、请用善言善心善行善待自我和他人，拥抱美丽心境，做更好的自我！12、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。13、善良的心地，就是黄金。——莎士比亚14、滴水穿坚石，爱心美天下。15、德行善举是唯一不败的投资。——梭罗16、善言值得肯定，善行应当鼓励，善意在于理解，善举必须倡导，善心立足修练，善良贵在坚持。17、善心善言善思善行，勤学勤恳勤谨勤俭。18、亲善产生幸福，礼貌带来和谐。19、怀有仁爱之心谓之慈，广行济困之举谓之善，慈善是仁德与善行的统一。20、行善最乐，助人为乐，知足常乐。

行善积德最好的三句话如下：1、善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。2、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。3、请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己！4、福报由善心、善言、善行累积而来，时时心存善念，口说好话，身行善事，则恶心、恶言、恶行自是随之消隐。5、女孩子最值钱的本事就是善言、善行，善心，这是最珍贵的财富，聪明，顶多算技能，用好了，是福，用歪了，福就远了。6、善心善言善行，不用共勉，自勉就行。7、没事的时候把人做好！有事的时候把事做好！善心、善言、善行！8、善心、善言、善行，种何因，得何果，人善人欺，因果不欺。9、善心善言善思善行，勤学勤恳勤谨勤俭。10、点亮一盏心灯，坚持做善良人，凡事不违背良心，善心善言善行，积累善德。11、所谓的因缘与因果无非是：存善心，造善因，说善言，结善缘，做善行，得善果。12、心地干净，方可读书学古。不然，见一善行，窃以济私；闻一善言，假以覆短；是又藉寇兵而赍盗粮矣。

行善积德最好的三句话如下：1、善心善言善行，自然会遇到好人好事。2、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负。3、用善言，善心，善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己。

智语智心智意智悦得智慧随缘行智悲。

立百福之基，只在一念慈祥；开万善之门，无如寸心挹损。感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。一善染心，万劫不朽，百灯旷照，千里通明。知过非难，改过为难；言善非难，行善为难。善欲人见，不是真善，恶恐人知，便是大恶。朱柏庐有心为善，虽善不赏；无心为恶，虽恶不罚。慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。人而好善，福虽未至，祸其远矣。亲善产生幸福，文明带来和谐。慈善是高尚人格的真实标记。善不可失，恶不可长。

善心善行善言的句子如下：1，善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。2，每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。3，请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己！4，福报由善心、善言、善行累积而来，时时心存善念，口说好话，身行善事，则恶心、恶言、恶行自是随之消隐。5，女孩子最值钱的本事就是善言、善行，善心，这是最珍贵的财富，聪明，顶多算技能，用好了，是福，用歪了，福就远了。6，善心善言善行，不用共勉，自勉就行。7，没事的时候把人做好！有事的时候把事做好！善心、善言、善行！8，善因善业，恶因恶业，因果循环，千年不空！善言善行善心，才有善果！9，善心、善言、善行，种何因，得何果，人善人欺，因果不欺。10，善心善言善思善行，勤学勤恳勤谨勤俭。

行善积德最好的三句话：1、人生一日或闻一善言，见一善行，行一善事，此日方不虚生。遇富贵人，宜劝他宽，见聪明人宜劝他厚。2、人类的生活，是互助的生活，不单是要求和争夺。3、点亮一盏心灯，坚持做善良人。吉人有天相，在于凡事不违背良心，循天道行事，善心善言善行，积累善德才能具备天相，天相自然有天助。故此，为人处事，最好不以善小而不为之，不以恶小而为之！4、在这个世间，真正能够让自我获得安乐的，唯有行持善法，时刻坚持善心善念，不吝惜自我的善言善行！5、急难救人，一善可当百善。6、如果要真正付出爱，请伸手去做，别空口长谈，因为没有行动的爱，不是真爱。7、布施善行的福德，叫做人天福德，是小果报，并不是学佛的大福报。福德跟功德大有差别，金刚经专讲福德，重点在福德，不在功德。什么是人生最大的福德？悟道，成道。智慧是人生最大的福报，所谓智慧的成就，指的并不是普通的知识。8、做好事的人使自我得救，做坏事的人使自我毁灭。9、上善若水，大爱无疆。10、就人性说来，唯一的向导，就是人的爱心。

善心善行善言的句子如下：1、善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。2、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。3、请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己！4、福报由善心、善言、善行累积而来，时时心存善念，口说好话，身行善事，则恶心、恶言、恶行自是随之消隐。5、女孩子最值钱的本事就是善言、善行，善心，这是最珍贵的财富，聪明，顶多算技能，用好了，是福，用歪了，福就远了。6、善心善言善行，不用共勉，自勉就行。7、没事的时候把人做好！有事的时候把事做好！善心、善言、善行！8、善心、善言、善行，种何因，得何果，人善人欺，因果不欺。9、善心善言善思善行，勤学勤恳勤谨勤俭。10、点亮一盏心灯，坚持做善良人，凡事不违背良心，善心善言善行，积累善德。11、所谓的因缘与因果无非是：存善心，造善因，说善言，结善缘，做善行，得善果。

善心善行善言的句子：1，善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。2，每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。3，请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己！4，福报由善心、善言、善行累积而来，时时心存善念，口说好话，身行善事，则恶心、恶言、恶行自是随之消隐。5，女孩子最值钱的本事就是善言、善行，善心，这是最珍贵的财富，聪明，顶多算技能，用好了，是福，用歪了，福就远了。

1、善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。2、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。3、请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己！4、福报由善心、善言、善行累积而来，时时心存善念，口说好话，身行善事，则恶心、恶言、恶行自是随之消隐。5、女孩子最值钱的本事就是善言、善行，善心，这是最珍贵的财富，聪明，顶多算技能，用好了，是福，用歪了，福就远了。6、善心善言善行，不用共勉，自勉就行。7、没事的时候把人做好！有事的时候把事做好！善心、善言、善行！8、善心、善言、善行，种何因，得何果，人善人欺，因果不欺。9、善心善言善思善行，勤学勤恳勤谨勤俭。10、点亮一盏心灯，坚持做善良人，凡事不违背良心，善心善言善行，积累善德。11、所谓的因缘与因果无非是：存善心，造善因，说善言，结善缘，做善行，得善果。12.心地干净，方可读书学古。不然，见一善行，窃以济私；闻一善言，假以覆短；是又藉寇兵而赍盗粮矣。13.在这个世间，真正能够让自己获得安乐的，唯有行持善法，时刻保持善心善念，不吝惜自己的善言善行！14.生活有千变万化，人也是形形色色，唯有善心、善行、善念、善言犹如出于污泥而不染的莲花一样纯洁一生。说好话、做好人、行好事不仅改变了容颜、纯粹了内心、也是积德造福，更是带动了社会人文进步。15.善良是一种美德，善良是一种远见，善良是一种自信，善良是一种精神力量，善良是一种以逸待劳的沉稳，善良是一种文化，善良是一种快乐，善良一种乐观。点亮一盏心灯，坚持做善良人。循天道行事，善心善言善行。

“善言善行 快乐你我”主题班会 班队会目的：培养学生尊老爱幼，为他人着想的良好品质。 活动主题： 善言善行 快乐你我 活动范围： 全班学生 活动过程： 全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。 一、引入主题。 草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放。硕果为了感激秋的到来挂满了枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 二、教师讲解善言善行的含义。 善言善行就是“存好心、说好话、做好事”。不以善小而不为，不以恶小而为之。善就是一心一意为他人着想；恶就是做对个人道德家庭社会乃至对国家不利的事。善言善行让我们心中怀有善念。我们践行“每日必做，日行一善”。 现在“善言善行 快乐你我”主题班会现在开始 三、理解善言善行 善言善行的意思是多做善事好事，积善成德。善言善行，就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。善言善行就是培养和教育我们语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。善言善行就是培养和教育我们向善、行善、从善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心等。善言善行就是培养和教育我们养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，善言善行是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善，是一个不断发展与升华的过程。 那么怎样才能做到日行一善呢？就是捡起地面上的一片纸，只是弯下腰那么简单。如果在上车遇到老弱病残、孕妇，给谈么让座也是在做善事这样的善行故事很多很多，同学们, 善言善行你今天做到了吗？请听我们的善行故事。 四、践行善言善行，讲善行小故事 1、学生讲善行小故事 2、归纳总结：我们如何做到善言善行？ （1）关心自己、友爱同学 （2）我为班级做点事 （3）身边的小事人人做 （4）关爱弱者 （5）捡起地上的一片纸。 （6）帮组同学做事。 五、齐读《善言善行拍手歌》 六、唱歌曲《爱的奉献》。 七、活动总结 看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。善言善行，一定“存好心、说好话、做好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人！！！我们都是善人，我们善言善行，并用行善来指引我们的人生！让我们善行一生！ 呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗、时刻准备着 退旗、奏乐、敬礼 霍志斌：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。 廖艳婷：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。 霍志斌：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。 （一位老爷爷不小心摔倒在路上了） 路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？ 路人乙想：他，他不会是个骗子吧？ 路人丙想：要是┉ 廖艳婷：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答） 霍志斌：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答） 廖艳婷：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。 霍志斌：下面再看一个小品《如此“学”雷锋》 （简介：人物：四个。道具：单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。） 廖艳婷：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。像小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。 廖艳婷：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋”。所以， “把u201e学雷锋做好事u201f深化为u201e学雷锋做好人u201f，真正领悟雷锋u201e怎样做人、为谁活着u201f的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。” 霍志斌：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！ 廖艳婷：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。 合：愿雷锋精神永放光芒。 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

1、善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。2、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。3、请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己。

善心善行善言的句子如下：1、善心善言善行，自然会遇到好人好事。坚持做下去，终会好运连连。2、每一次善行都不会被遗忘，每一颗善心都不该被辜负，每一句善言都不该被埋没，善言善心善行。3、请用善言、善心、善行善待自己和他人，拥抱美丽心情，做更好的自己！4、福报由善心、善言、善行累积而来，时时心存善念，口说好话，身行善事，则恶心、恶言、恶行自是随之消隐。5、女孩子最值钱的本事就是善言、善行，善心，这是最珍贵的财富，聪明，顶多算技能，用好了，是福，用歪了，福就远了。6、善心善言善行，不用共勉，自勉就行。7、没事的时候把人做好！有事的时候把事做好！善心、善言、善行！8、善心、善言、善行，种何因，得何果，人善人欺，因果不欺。9、善心善言善思善行，勤学勤恳勤谨勤俭。10、点亮一盏心灯，坚持做善良人，凡事不违背良心，善心善言善行，积累善德。11、所谓的因缘与因果无非是：存善心，造善因，说善言，结善缘，做善行，得善果。

1. 有关于善行的诗句 2. 关于善念的诗句 有关于善行的诗句 1.有哪些关于善行的名言 1、惩恶而劝善。——左丘明《左传》 2、善良的心地，就是黄金。——莎士比亚 3、善良的心就是太阳。——雨果 4、善不可失，恶不可长。——左传 5、善人者，人亦善之。——管仲 6、利人的品德我认为就是善。——培根 7、从善如登，从恶如崩。——左传 8、善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭 9、德行善举是唯一不败的投资。——梭罗 10、为富不仁，行善则不富。——泽庵 11、一言之善，重于千金。——晋·葛洪 12、饶舌的人多虚妄。——培根 13、人之为善，百善而不足。——杨万里 14、君子莫大乎与人为善——孟子 15、锄一恶，长十善。——《宋史·毕士安传》 16、如果一切皆善，就一切皆美。——托尔斯泰 17、美是善的象征。——米盖尔·杜夫海纳 18、善之端而止之也。——王安石《礼乐论》 19、灵魂最美的音乐是善良。——罗曼·罗兰 20、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子 21、我认为善的定义就是有利于人类。——弗·培根 22、行善的人应该觉得自己快乐才对。——罗曼·罗兰 23、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭 24、出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。——泰戈尔 25、善恶不可以同道。——柳宗元《为裴令公举裴冕表》 26、无伐善，无施劳。——孔子《论语·公冶长》 27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为！——刘备 28、味着良心做事是不安全 、不明智的。——马丁·路德 29、行善必须努力，然而，抑制恶更须努力。——苏联 30、善与恶是同一块钱币的正反面。——罗曼·罗兰 2.诗经中表现善行的诗句 1. 善行周全元尹志平 只查询尹志平的结果 ——《贺圣朝 太平兴国观中秋赏月》 2. 会得善行无辙迹元李道纯 只查询李道纯的结果——《百字令 示众破惑》 3. 无动行善行宋王安石 只查询王安石的结果 ——《无动》 4. 平生多善行宋蔡襄 只查询蔡襄的结果 ——《过泗州岭》 5. 善言善行颜闵冉宋陈普 只查询陈普的结果 ——《论语·闻政章四首》 6. 善行无辙迹唐储光羲 只查询储光羲的结果 ——《刘先生闲居》 7. 善行长日积唐吕岩 只查询吕岩的结果 ——《又记》 8. 依他妙善行元马钰 只查询马钰的结果 ——《长思仙 赠众女姑》 9. 诱人归善行功全元马钰 只查询马钰的结果 ——《南柯子·王与马相见》 10. 其于善行名言元胡祗* 只查询胡祗*的结果 ——《木兰花慢 题倪都运南塘莲社庐山社兰亭会后》 11. 善行何曾有辙迹宋程公许 只查询程公许的结果 ——《雁湖先生揆初在旦某以家藏唐画炽盛光如来像》 3.关于善行的名句 1、善人者，人亦善之。 ——管仲 2、善不可失，恶不可长。——左传 3、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。 ——周易4、善恶不可以同道。——柳宗元 《为裴令公举裴冕表》 5、利人的品德我认为就是善。 —— 培根 6、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。——明·方孝孺 7、养心莫善于寡欲。 ——孟子 8、一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。 ——南北朝·萧纲 9、一言之善，重于千金。——晋·葛洪 10、无伐善，无施劳。 —— 孔子 《论语·公冶长》 11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为！—— 刘备 12、从善如登，从恶如崩。——左传 13、锄一恶，长十善。 —— 《宋史.毕士安传》 14、善之端而止之也。——王安石 《礼乐论》 15、君子莫大乎与人为善——孟子 16、善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耗之有余。 17、人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。 —— 扬雄 18、人之为善，百善而不足。 —— 杨万里 19、人类中凶恶的人比最凶恶的动物还凶恶。人类中善良的人比最善良的动物还善良。 —— 郑渊洁 20、人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子 21、人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。 —— 周国平 22、饶舌的人多虚妄。——培根 23、惩恶而劝善。 —— 左丘明 《左传》。 4.《诗经》中表现“善行”的诗句是什么 善行周全元尹志平 只查询尹志平的结果 ——《贺圣朝 太平兴国观中秋赏月》会得善行无辙迹元李道纯 只查询李道纯的结果——《百字令 示众破惑》无动行善行宋王安石 只查询王安石的结果 ——《无动》平生多善行宋蔡襄 只查询蔡襄的结果 ——《过泗州岭》善言善行颜闵冉宋陈普 只查询陈普的结果 ——《论语·闻政章四首》善行无辙迹唐储光羲 只查询储光羲的结果 ——《刘先生闲居》善行长日积唐吕岩 只查询吕岩的结果 ——《又记》依他妙善行元马钰 只查询马钰的结果 ——《长思仙 赠众女姑》诱人归善行功全元马钰 只查询马钰的结果 ——《南柯子·王与马相见》其于善行名言元胡祗* 只查询胡祗*的结果 ——《木兰花慢 题倪都运南塘莲社庐山社兰亭会后》善行何曾有辙迹宋程公许 只查询程公许的结果 ——《雁湖先生揆初在旦某以家藏唐画炽盛光如来像》。 5.关于善行的句子 ●上善若水，大爱无疆。 ●慈心为民，善举济世。 ●无缘大慈，同体大悲。 ●众善奉行，诸恶莫做。 ●慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。 ●怀有仁爱之心谓之慈，广行济困之举谓之善，慈善是仁德与善行的统一。 ●慈善是有同情心的人们之间的互助行为。 ●慈善是高尚人格的真实标记。 ●滴水穿坚石，爱心美天下。 ●礼发于诚，声发于心，行出于义。 ●慈善只能是一种境界，一种超越责任和道德范畴的境界。 ●凡是有益于人的就是善，损人利己的就是恶。 ●人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。 ●积德虽无人见，行善自有天知。 ●能付出爱心就是福，能消除烦恼就是智慧。 ●行善最乐，助人为乐，知足常乐。 ●鸟需巢，蛛需网，人需要爱心。 ●就人性说来，唯一的向导，就是人的爱心。 ●把自己看的轻些，从帮助别人中获得快乐。 ●。 6.关于有善心做善事的古诗有哪些 1、《入如来禅》 明代：朱元璋 师心好善善心渊，宿因旷作今复坚。 与佛同生极乐天，观空利物来东边。 目有神光顶相圆，王公稽首拜其前。 笑谈般若生红莲，周旋俯仰皆幽玄。 替佛说法近市廛，骅骝还拥粉钿。 飘飘飞度五台巅，红尘富贵心无牵。 松下趺坐自忘缘，人间甲子不知年。 2、《重送朗州张员外》 唐代：罗隐 朱轮此去正春风，且驻青云听断蓬。 一榻早年容孺子， 双旌今日别文翁。 诚知汲善心长在，争奈干时迹转穷。 酬德酬恩两无路，谩劳惆怅凤城东 3、《刘先生闲居》 唐代：储光羲 高第后归道，乃居玉华宫。逍遥人间世，不异浮丘公。 甘寝何秉羽，出门忽从戎。方将游昆仑，又欲小崆峒。 进退既在我，归来长安中。焚香东海君，侍坐西山童。 善行无辙迹，吾亦安能穷。但见神色闲，中心如虚空。 期之比天老，真德辅帝鸿。 4、《杂曲歌辞.行路难》 唐代：薛能 何处力堪殚，人心险万端。藏山难测度，暗水自波澜。 对面如千里，回肠似七盘。已经吴坂困，欲向雁门难。 南北诚须泣，高深不可干。无因善行止，车辙得平安。 5、《又记》 唐代：吕岩 数载乐幽幽，欲逃寒暑逼。 不求名与利，犹恐身心役。 苦志慕黄庭，殷勤求道迹。 阴功暗心修，善行长日积。 7.关于行善的名句 中国： 善人者，人亦善之。——管仲 善不可失，恶不可长。——左传 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。——周易 交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。——明·方孝孺 一善染心，万劫不朽。百灯旷照，千里通明。——南北朝·萧纲 一言之善，重于千金。——晋·葛洪 无伐善，无施劳。—— 孔子 《论语·公冶长》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为！—— 刘备 从善如登，从恶如崩。——左传 锄一恶，长十善。—— 《宋史.毕士安传》 君子莫大乎与人为善。——孟子 积善之家，必有余庆，积不善之家，必有余殃。——《文言》 人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子 外国： 善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。—— 萧伯纳 善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。—— 《浮士德》 善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。——高尔基 善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。—— 雨果 善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。—— 卢梭 善良的心就是太阳。——雨果 善良的心地，就是黄金。 —— 莎士比亚 善良的、忠心的、心里充满着爱的人儿不断地给人间带来幸福。——马克·吐温《镀金时代》 善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。—— 奥勒利乌斯 如果一切皆善，就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》 如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。—— 布尔沃一利顺 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基 没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。——莎士比亚 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。—— 列夫.托尔斯泰 灵魂最美的音乐是善良。—— 罗曼·罗兰 具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。—— 巴尔扎克 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。—— 爱因斯坦 对好人行善，会使他变得更好；对恶人行善，他就会变得更恶。——米开朗琪罗 但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。—— 培根 慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。—— 莎士比亚 在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。—— 罗素 与其说是为了爱别人而行善，不如说是为了尊敬自己。——福楼拜 一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远！一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上发出广大的光辉。——莎士比亚《威尼斯商人》关于善念的诗句 1. 关于善念的诗句 美是善良和诚挚之母。前苏联教育家 苏霍姆林斯基 善良的心是最好的法律。 善良名言英国历史学家，政治家 麦克莱 善良的心地，就是黄金。英国文艺复兴时期剧作家，诗人 莎士比亚 为人善良和正直才是最光荣。法国启蒙思想家，哲学家，教育家，文学家 卢梭 善良之心，就是最好的法律。英国历史学家，政治家 麦考莱 善良的人总是把自己说得卑劣。 关于善良的名言美国小说家 霍桑 诚实与善良均来自良好的教育。罗马帝国时期传记作家，伦理学家 普卢塔克 因为我们善良，所以我们快乐。流行歌坛亚洲天后 张惠妹 我喜欢寂寞的人，因为他们善良。女作家，原名励婕 安妮宝贝 做一个善良的人，为群众谋幸福。 善良名言前苏联作家 高尔基 一颗善良的心就是一席永恒的筵席。捷克教育家 夸美纽斯 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。俄国作家 列夫·托尔斯泰 权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。英国政治家 伯克 2. 论语中描写善念的句子 好行小惠；惠：同"慧"，聪明。 原指好耍小聪明。《论语·卫灵公》："群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！"后也指爱施小恩惠。 子曰：“君子（1），不重（2）则不威；学则不固（3）。主忠信（4）。 无（5）友不如己者（6）；过（7）则勿惮（8）改。”【注释】（1）君子：这个词一直贯穿于本段始终，因此这里应当有一个断句。 （2）重：庄重、自持。（3）学则不固：有两种解释：一是作坚固解，与上句相连，不庄重就没有威严，所学也不坚固；二是作固陋解，喻人见闻少，学了就可以不固陋。 （4）主忠信：以忠信为主。（5）无：通毋，“不要”的意思。 （6）不如己：一般解释为不如自己。另一种解释说，“不如己者，不类乎己，所谓‘道不同不相为谋"也。” 把“如”解释为“类似”。后一种解释更为符合孔子的原意。 （7）过：过错、过失。（8）惮：音dàn，害怕、畏惧。 【译文】孔子说：“君子，不庄重就没有威严；学习可以使人不闭塞；要以忠信为主，不要同与自己不同道的人交朋友；有了过错，就不要怕改正。”。 3. 要怀着善念的格言 人生最大的幸福是放得下，一个人在处世中，拿得起是一种勇气，入得下是一肚量，对于人生道路上的鲜花，掌声，有处世经验的人大都能够闲视之，屡经风雨的人 更有自知之明。但对于坎坷与泥泞，能以平常视之，决非易事。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能坦然承受之，这就是一种肚量。佛家以大肚能容天下之事为 乐事，这便是一种极高的境界，既来之，则安之，便是一种超脱，但这种超脱又需多年磨练才能养成，拿得直，实为可贵，放得下，才是人生处世之真谛。 ——佛家 妙语 4. 关于“心存善念,胸怀感恩,情系你我,不忘初心”的句子有哪些 1、我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。 是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操.！ 2、“我来自偶然， 像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我 ？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输 。 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。” 3、在这感恩的节日里，一首感恩的歌，唱出了它的真谛，也把我带入了深深的沉思…… 4、花儿不可能一年四季都常开不败；月亮也不可能从月初圆到月尾；身有残疾的人渴望拥有健全的体魄；饥寒交迫的人希望一生衣食无忧；生活富足的人追寻精神的充实。 5、恰恰因为生活中有着这么多缺憾，我们才有了更多美好的追求。 不要过多的奢求什么，不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。相反地，我们应该常怀一颗感恩的心。 6、也许我少了别人所拥有的，但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不平，抛却所有怨天尤人，让我们心怀感恩，感谢我们的父母，因为他们给了我们最宝贵的生命；感谢所有爱过我们的人，因为他们让我们沐浴了阳光；感谢所有伤害过我们的人，因为他们教会了我们成长；感谢生命中所有的快乐幸福，因为它们使心田洋溢着芬芳；感谢生活中所有挫折磨难，因为它们让心灵变得更为坚强！ 7、有了一颗感恩心，这世界就不再是穷山恶水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡无光，生活就不再是味同嚼蜡。 5. “心存善念”下一句是什么 “心存善念”，天必佑之。 1、释义：夫心起于善，善虽未为，而吉神已随之。或心起于恶，恶虽未为，而凶神已随之。其有曾行恶事，后自改悔，诸恶莫作，众善奉行，久久必获吉庆，所谓转祸为福也。 2、和善良有关的句子： 善良的心地等于黄金。—莎士比亚 善不是一种学问，而是一种行为。——罗曼·罗兰 我爱你是因为你有一颗仁慈的心，而不是由于你的学识。——戴维斯 不能宽恕他人，就是拆掉自己要过的桥。—g.h. 错误在所难免，宽恕就是神圣。——波 普 我可以原谅任何人的过错，但自己的除外。——卡 托 对别人仁慈永远不会徒劳。即使受者无动于衷，至少施者可以获益。 ——s.h.simmons 善良的行为使人的灵魂变得高尚。—— 卢梭 做一个善良的人，为人类去谋幸福。—— 高尔基 善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。—— 奥勒利乌斯 6. 描写佛缘尽善的诗句有哪些 1、《题觉海寺庙二首》 年代： 宋 作者： 戴栩 秋云阁雨暗江天，雨外锄犁治废田。 作吏自惭空送日，尔晨何事不逢年。 荒村独往无人识，古寺频来有佛缘。 暂借茶炉供煮药，松风绕鼎却泠然。 2、《次胡济鼎同年三律》 年代： 宋 作者： 曹泾 五经为笥腹便便，千佛名高此作缘。 贵仕直堪梅和鼎，贫交猥为酒供钱。 连章秋月雁回翅，贮袖天香龙吐涎。 旧话新情如觌面，同年真是我同年。 3、《赠刘静翁颂四首》 年代： 宋 作者： 黄庭坚 万缘空处真如佛，八面风中不动尊。 困便横眠饥吃饭，十方无壁又无门。 4、《送新罗僧》 年代： 唐 作者： 张乔 东来此学禅，多病念佛缘。把锡离岩寺，收经上海船。 落帆敲石火，宿岛汲瓶泉。永向扶桑老，知无再少年。 5、《赠刻图书处士二首》 年代： 宋 作者： 李刘 今年生日胜常年，一佛中间万佛缘。 善念才兴方寸地，恩光便下九重天。 花香作供围方丈，粟粒成功福大千。 长寿如来更多宝，饱参住世小乘禅。