会计电算化

Ⅰ 大专学会计的还有什么课程 大学会计的主要课程有：基础会计、会计电算化、财务管理学原理、微观经济学、宏观经济学、产业经济学、会计学基础、统计学原理、管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学、英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计 主修课程：管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学 学位课程：英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计 该专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 Ⅱ 2001年会计电算化大专课程表和学时 北京科技大学 国家承认学历 网络教育 最快 2.5年毕业 高升专 计算机应用技术、版计算机信息管理、机权电一体化技术、冶金技术、建筑工程技术、煤矿开采技术、会计、工商企业管理、国际贸易实务、汽车检测与没修技术、市场营销、法律事务、化学工程、电气自动化技术 学费9600 专升本 计算机科学与技术、机械电子工程、冶金工程、土木工程、会计学、工商管理、法学、环境工程、国际经济与贸易、采矿工程、电器工程及其自动化 学费12800 Ⅲ 大专会计电算化专业要学什么 会计专业抄一般学习会计电算化，基础会计，财务会计，成本会计，统计，审计，财务管理，管理会计，税法，经济法，会计英语，小企业会计，银行会计，小企业会计，纳税筹划，预算会计，会计报表分析，财政与金融等。会计电算化说简单点就是将原来手工做账改成用电脑做账。平时上课老师就只告诉你怎样使用财会软件。学校里一般用用友U8的软件。会计专业的学生一般都要学习会计电算化。我就是学会计的，快毕业了。工作不是很好找。单位上一般都要有经验的，有会计证的。而且近几年学会计的人很多。至于到底是会计好还是会计电算化好，这个不太好说，毕竟每人的见解都不同嘛。 Ⅳ 大学专科的会计电算化学习什么课程 会计原理 成本会计 经济法 计算机常识 电子表格 WORD 财务软件 还有贸易、市场等课程 Ⅳ 想请问一下会计电算化大专都要学些什么课程啊 第一学期还是要学数英的，以后就是：会计基础，财务会计，税法，成本会计，审计，电算会计这些那个学校都要学。这是学会计的主要课程。。别的就的看学校的教学计划怎么安排了，中间加一些跟会计有关的课程 Ⅵ 专科会计电算化专业学的课程有哪些 我现在情况和你一样！真的！ 会计电算化主干课程： 会计实务基础、财务软件应用、财务管理、财务会计实务、审计实务、税法实务、成本会计、会计综合业务实训。 Ⅶ 函授专科会计专业学什么课程 《会计基础》教学内容：总论；会计要素与会计科目；会计等式与复式记账；会计凭证；会计账簿；账务处理程序；财产清查；财务会计报告；会计档案。《财经法规与会计职业道德》教学内容：会计法律制度；支付结算法律制度；税收法律制度；财政法规制度；会计职业道德。《初级会计电算化考试大纲》教学内容：会计电算化概述；会计电算化的工作环境；会计电算化基本要求；会计核算软件的操作要求。报考人员符合报考条件且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专）会计类专业学历的，自毕业之日起2年内（含2年），免试会计基础，初级会计电算化。会计类专业包括会计学；会计电算化；注册会计师专门化；审计学；财务管理；理财学。免试条件：符合会计从业资格考试报名条件相关规定且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历(或学位)的人员，自毕业之日起2年内(含2年)，免试会计基础、初级会计电算化。 所说会计类专业包括： (一) 会计学; (二) 会计电算化; (三) 注册会计师专门化; (四) 审计学; (五) 财务管理; (六) 理财学。 Ⅷ 指南针会计学校会计电算化专业课程设置 ：高等专科以上学历包括，专科，本科，硕士、博士等等（请向你所要去的单内位确认是不是包容括专科）。 如果专科可以、你不想读书的话，找个民办的大专学校随便学一学就可以拿到学位了。简单方便。本科以及以后就比较困难了。高等专科以上学历包括，专科，本科，硕士、博士等等（请向你所要去的单位确认是不是包括专科）。 如果专科可以、你不想读书的话，找个民办的大专学校随便学一学就可以拿到学位了。 Ⅸ 大专的会计专业课程，高等数学（一）包含什么内容呢 大学会计的主要课程有：基础会计、会计电算化、财务管理学原理、微观经济版学、宏观经济学、产权业经济学、会计学基础、统计学原理、管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学、英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计 主修课程：管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学 学位课程：英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计 该专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

别人博客上的，你借鉴下吧一、实验内容实验是以北京冠群科技有限公司为虚拟单位，运用用友ERP-U8管理软件，通过建立实验账套、设置人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的账务处理。 实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。二、实验问题我们的实验是按照会计电算化实验指导的材料内容进行操作，但是要将电算化学习好不能只是会按照书中的指导来操作，更应该做到将操作牢记在自己的脑海里。因此，当我们在实验的过程中遇到问题时，积极思考，把不懂的弄懂记牢，并在以后遇到同一问题时能学以致用。一下就是我在做会计电算化中遇到的一些问题：（1） 出纳签字执行出纳签字是总账业务中的一个要点，也是企业日常业务中必经的一步。在实验四中，当我以出纳身份进入系统执行签字时，系统提示“没有符合条件的凭证”，这让我很讶异，因为我之前的操作都是照着书中一步步做下来的，且在查询凭证中都存在，这就让我很犯难了。后来，在老师的指点下我才发现，原来在最初设置会计科目时有一个步骤是将现金、银行存款和其他货币资金科目分别设置为现金科目、银行科目与现金流量科目，只有现金科目与银行科目的凭证才能进行出纳签字。 （2） 期末结账实验五主要是进行总账系统的期末处理，而结账可以说是最终的步骤。当我在对实验总账进行结账时，系统却提示我无法结账。这是我就不明白了，因为我在之前的对账中总账与明细账、银行存款与对账单等都是相等的，应收应付系统也结转对账过均没有错，这是为什么呢？原来在我的记账凭证中还有一张未记账的凭证，正是因为这张凭证的存在，系统才会提示我不能结账的。（3） 薪资管理系统 在实验七薪资管理系统中，要使用薪资管理系统就要先在企业应用平台中启用该系统，刚开始时没留意到，在财务会计里面怎么都找不到工资管理，后来在同学的提醒下才知道自己原来忘了启用系统。（4） 销售管理系统 在做销售业务时，常常会生成销售单据。在销售业务1中生成销售发票中， “发票制单”环节生成销售发票却出不来，这又是怎么了？很多同学都遇到了与我相同的问题，我们大家都不明白问题的所在，直到老师为我们解了惑，才明白原来是系统时间设置搞的鬼。由于我们之前采用最后一日作为登入的时间，而销售发票的生成日期却是在十几号，销售发票的生成日期不能早于我们登入的时间，所以就生成不出来了。三、试验体会为期几周的电算化实验结束了，在实验课程的这段时间里，我感觉自己学到很多东西，既了解了会计信息系统的基本原理，又初步认识并掌握了用友软件的操作应用，但我想现在只是初级阶段，以后要学习的还有很多，所以在以后的工作学习中我会更加努力和认真，学会更多更深层次的内容。

中小企业会计电算化基本普及，不少中小企业已在总账处理上实现了电算化，为促进中小企业的财务管理起了积极作用。但是由于针对中小企业开发的财务软件没有成本模块或会计人员素质问题，在成本核算技术处理时仍然采用手工技术手段，数据质量仍然难以保证。利用已有财务软件的自动转账模块处理成本业务是一个较好的选择。 　　一、中小企业成本核算电算化的意义 　　（一）中小企业会计电算化的工作现状中小型企业一般指资产规模不大、产品的生产工艺和产品结构及所耗原材料大致相同的、管理（含财务人员）较少的企业，组织体系通常采用垂直式管理体系，管理跨度较小。 　　笔者有针对性地对珠江三角洲某市中小企业会计电算化工作做了调查。发现： 　　1.由于中小企业的管理特点，一般企业管理人员对成本核算的意义重视不够，会计对成本的计算凭估计，往往不知道何种产品赚钱何种产品亏损，使企业的经营管理限于盲目。即使使用财务软件的企业，也仅仅是实现了记账的电算化。 　　2.中小企业使用的财务软件一般是针对中小企业开发的软件，这样的软件没有提供成本核算的模块。会计人员仅对与手工处理方法一致的模块感兴趣，忽略了财务软件技巧性模块的使用，尽管有些中小企业经营者很重视产品成本核算，但由于财务软件功能限制及会计人员的素质问题，使成本核算仍处在手工核算状态，而手工核算成本由于其时效性差、准确率低等特点已严重制约着企业财务管理的发展。对经营者的决策很难提供准确可靠的数据信息。电算化的开展也不能使企业经营者满意。 　　（二）中小企业成本电算化的现实意义1.可使企业从容面对市场。调查发现，对本企业成本清楚明了的中小企业经营者，能从容面对恶劣经营环境。他们对自己产品的质量在同行中的地位清楚明了，产品价格定位准确，存货管理科学，对企业的发展思路清晰。尽管有的中小企业经营者限于能力不愿发展成大企业，但其企业一般能处于一种良性循环的状态。顺德不少小企业面对金融危机的坦然充分说明了这一点。 　　2.促使企业规范运作。顺德有一灯具生产企业曾申请产品进沃尔玛超市，在沃尔玛对其进行审查时，发现其成本核算不清，没有批准其产品的进入。之后，该企业转变观念，加强成本核算的电算化，对存货核算进行规范管理，带动了产、供、销的有条不紊运行，虽然其产品没有进入沃尔玛超市，但却使企业规范运作，走上了健康轨道。 　　3.提高财务工作的效率。成本核算电算化后，系统可以生成库存商品和生产成本明细账，数据准确度高，免去了繁琐的记账、制表工作，减少了会计人员的劳动力，使会计人员腾出时间进行成本控制的基础工作。 　　因此，成本核算的电算化关系到企业的长远生存和发展，应引起中小企业经营者和财务会计人员的高度重视。 　　二、中小企业会计电算化下如何进行成本核算 　　（一）成本核算方法选择中小企业管理的特点决定了中小企业应对成本核算方法进行简化，使成本核算方法能适应其管理现实的需要；同时决定了多数企业应使用实际成本法，而做不到使用标准成本法或作业成本法。 　　所以，建议中小企业在实施会计电算化进行产品成本核算时，选择实际成本法，并按品种法核算产品成本。 　　（二）成本相关科目设置根据中小企业的特点，会计电算化实施过程中，对涉及成本计算的主要科目设置按以下思路进行： 　　1.生产成本下不设置基本生产成本和辅助生产成本，将生产成本通过项目核算模块按产品设明细账，对各产品设直接材料、直接人工、制造费用二级明细科目，对大项费用进行归集。 　　2.制造费用科目不按车间设明细账，按企业实际直接设水电费、折旧、机物料、修理费等几个二级明细科目对车间费用进行归集。制造费用月底按产品工时进行分配。 　　3.库存商品做项目核算，按产品名称设项目目录。 　　4.原材料按原材料大类做项目核算，按原材料名称做项目目录。 　　（三）利用自定义转账模块核算成本针对中小企业开发的财务软件，虽然没有专门的成本核算功能，但都设有自定义转账功能。这个功能模块，通过定义借、贷方科目，在金额、数量等处我公式，通过转账模块生成相应凭证。通常对于每期都要发生的业务，例如增值税的凭证处理、预提费用、待摊费用、制造费用的分配等，可以通过该模块处理，该模块生成的凭证称为机内凭证。 　　中小企业的产品成本计算可以通过自定义转账功能模块进行。具体思路： 　　1.通过填制凭证模块录入日常发生的制造费用和可以直接记入产品的费用。 　　2.通过自定义转账模块自动分配结转制造费用。 　　3.通过自定义转账模块自动分配结转生产成本。 　　通过自定义转账模块生成的凭证，需要先我公式。而公式的准确与否关系到成本计算是否正确，这也是会计软件使用中的难点。通过该模块取得的凭证是从账上取数，会使会计信息准确，并容易发现问题。

　　会计电算化实训室是 财经 类高职院校的主要教学场所之一,是提高学生专业实际应用能力的重要途径。为广大师生创建一个干净、整洁的实训室环境,保证计算机的安全运行,维护好正常的教学秩序,这是每个实训室实训管理员的共同愿望。本文是我为大家整理的会计电算化实训 报告 范文 ，仅供参考。 　　会计电算化实训报告 范文篇一： 　　实验名称：实验一 系统管理 　　一、实验目的 通过本次实训，使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作权限的管理，包括：设置操作员、赋予操作员权限，同时也要掌握年度账套管理，包括：建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据，从而更 　　加熟练管理系统的操作流程。 　　二、实验步骤 　　1、以Admin的身份注册系统管理 　　2、设置操作员 　　3、建立账套 　　4、赋予操作员权限 ，设置操作员和权限 　　5、账套备份 　　6、账套引入 　　7、将Admin更换为账套主管，修改账套 　　三、实验 总结 　　此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤 方法 ，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法 比如分类偏码方案的设置， 和账套权限的设置等，偏码方案：任何信息都有数据代码，事先规划设置数据代码由几位 数组成，数据的精度，即保留几位小数 。在愉快的实践学习中，我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程，并做好下次学习的准备。 　　会计电算化实训报告 范文篇二： 　　实验名称：实验二 基础设置 　　一、实验目的 为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置，包括：编码方 　　案、基础档案设置，即企业的各种档案信息。 　　二、实验步骤 　　1、以Admin的身份注册系统管理，引入实验一的备份数据 　　2、以张三的身份注册“企业门户”(xx年12月1日) 　　3、设置部门档案 4、设置职员档案 　　5、修改部门档案(增加部门负责人) 6、设置人员来别 　　7、设置供应商分类、设置供应商档案 8、设置客户分类、设置客户档案 　　9、设置存货分类;设置计量单位：A、计量单位分组 B、计量单位;设置存货档案 　　10、外币设置 11、设置会计科目、指定科目 　　13、设置项目目录 14、设置结算方式 　　15、设置常用摘要 　　三、实验总结 　　通过对基础设置的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。基础设置是将企业的相关资料录入系统，为系统的日常运行做好基础工作，将手工账务的基础设置转化为电算化的操作训练，学会企业各种档案信息的录入与处理及其要注意的事项。 通过对基础设的学习使我们懂得了，必须掌握以上的处理方法、才能更好地应用会计电算的系统应用，才能为我们学习以后的实验课程打下很好的基础。 　　会计电算化实训报告 范文篇三： 　　【实验地点】实训室C-106-计算机机房 　　【实验目的】 　　【实验内容】 　　1、初始化：设置账套参数、初始设置。 　　2、日常处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计。 　　3、期末处理：月末结账。 　　1、掌握应收款管理初始化、日常业务管理及月末处理的操作。 　　2、理解应收款管理在总账核算与应收款管理系统核算的区别。 　　【实验准备】引入“实验二”账套数据。 　　【实验步骤】 　　1、启用并进入应收款管理系统 　　在企业应用平台的“设置”，启用应收款管理 　　2、初始设置 　　设置控制参数 　　在设置，选项，账套参数设置中，设置参数，如：坏账处理方式的参数设置。 　　初始设置 　　在设置，初始设置窗口，进行设置，如：基本科目设置，控制科目设置，结算方式科目设置等等。 　　设置计量单位组和计量单位 　　在设置，基础档案，存货计量，档案计量单位—计量单位组别中，设置计量单位组和计量单位。 　　设置存货分类和存货档案 　　1)在设置，基础档案，存货，存货分类中，设置存货分类 　　2)在设置，基础档案，存货，存货档案中，录入存货档案 　　输入起初余额 　　输入期初销售发票 　　在设置，期初余额，打开“期初余额—查询”对话框,进入“期初余额明细表，打开“单据类别”对话框，选择销售发票—销售普通发票，进入“期初销售发票”窗口，填写相关内容。 　　输入期初其他应收单 　　与“输入期初销售发票”的原理一致，不再作说明 　　期初对账 　　在“期初余额明细表”窗口，单击“对账”，进入“期初对账”，并查看应收管理系统与总账管理系统的期初余额是否平衡。 　　输入开户银行信息 　　在设置，基础档案，收付结算，本单位开户银行，输入本单位开户银行信息。 　　3、日常处理 　　增加应收款 　　业务1：输入并审核普通发票 　　执行应收单据处理，应收单据录入，打开“单据类别”对话框，选择销售发票—普通发票，进入“期初销售发票”窗口，填写相关内容。 　　业务2：输入并审核专用发票 　　业务3：输入并审核其他应收单据 　　与“业务1：输入并审核普通发票”原理一致，不再作说明 　　收款结算 　　业务4：输入一张收款单据并完全核销应收款 　　执行收款单据处理，收款单据录入，输入单据内容并完全核销应收款 　　业务5：输入一张收款单据，部分核销应收款，部分形成预收账款 业务6：输入一张收款单据，全部形成预收款 　　与“业务4：输入一张收款单据并完全核销应收款”原理一致，不再作说明 　　转账处理 　　业务7：应收冲应收 　　执行日常处理，转账，进入“应收冲应收”的窗口，进行业务处理 　　业务8：预收冲应收 　　与“业务7：应收冲应收”的原理一致，不再作说明 　　坏账处理 　　业务9：发生坏账 　　执行日常处理，坏账处理，打开“坏账发生”对话框，选择条件，进行坏账处理。 　　业务10：计提坏账准备 　　执行坏账准备，计提坏账准备，进入“应收账款百分比法”窗口，计提坏账准备。 　　制单处理 　　批量制单 　　执行制单处理，打开“制单查询”窗口，进行制单处理和凭证生成。 　　查询统计 　　包括：单据查询，业务查询，业务账表查询，科目账表查询，账龄分析等等。 　　期末处理 　　结账 　　执行期末处理，月末结账，进行结账处理工作。 　　由于应收应付的基本原理相同，不再多作说明。 　　【实验总结】 　　应收款管理系统主要用于核算和管理客户往来款项。以发票、费用单、其他应收单等原始单据为依据，记录销售业务及其他业务所形成的往来款项，处理应收款项的收回、坏账、转账等情况。 　　应收款系统与销售、财务、应付、报表、财务分析等系统都有非常密切的关系，而且相互之间要遵守一定的默契。如：应收管理与销售管理，如果同时使用这两个系统，则与销售有关的票据均应从销售系统输入，应收款系统可以与之共享这些数据，进行必要的查询、核销、制单等处理，在应收款系统则只需输入应收单。但如果没有销售系统，则所有票据都必须在应收款系统输入。 　　应付款管理系统主要用于核算和管理供应商款项。应付款管理系统与采购系统、财务系统、应收款系统、财务分析、存货系统都非常密切的关系。应付款系统应该生成账务系统所需的记账凭证，而且所有的供应商往来凭证全部有应付款系统生成，其他系统不再这类凭证。 　　在操作的过程中，有一些必须注意的事项：1)应收款管理系统核销方式一经确定，不允许调整。2)如果当年已计提过坏账准备，则坏账处理方式不允许修改，只能在下一年度修改。3)应收款的转账金额合计应该等于预收款的转账金额合计。4)如果当月总账管理系统已经结账，则应收管理系统不能取消结账。会计电算化实训报告 范文相关 文章 ： 1. 电算化实训报告心得体会3篇 2. 实训报告范文5篇 3. 大学生电算化实训心得体会3篇 4. 会计电算化实习心得体会 5. 点钞实训报告范文3篇 6. 会计实训报告心得1000字 7. 实训报告心得体会范文3篇

　　会计电算化实训室是财经类高职院校的主要教学场所之一,是提高学生专业实际应用能力的重要途径。为广大师生建立一个干净、整洁的实训室环境,保证计算机的安全执行,维护好正常的教学秩序,这是每个实训室实训管理员的共同愿望。本文是我为大家整理的会计电算化实训报告 范文，仅供参考。 　　会计电算化实训报告 范文篇一： 　　实验名称：实验一 系统管理 　　一、实验目的 通过本次实训，使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入以及操作许可权的管理，包括：设定操作员、赋予操作员许可权，同时也要掌握年度账套管理，包括：建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年资料，从而更 　　加熟练管理系统的操作流程。 　　二、实验步骤 　　1、以Admin的身份注册系统管理 　　2、设定操作员 　　3、建立账套 　　4、赋予操作员许可权 ，设定操作员和许可权 　　5、账套备份 　　6、账套引入 　　7、将Admin更换为账套主管，修改账套 　　三、实验总结 　　此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联络实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法 比如分类偏码方案的设定， 和账套许可权的设定等，偏码方案：任何资讯都有资料程式码，事先规划设定资料程式码由几位 阵列成，资料的精度，即保留几位小数 。在愉快的实践学习中，我们学会并掌握了系统管理的整个操作流程，并做好下次学习的准备。 　　会计电算化实训报告 范文篇二： 　　实验名称：实验二 基础设定 　　一、实验目的 为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础资讯的设定，包括：编码方 　　案、基础档案设定，即企业的各种档案资讯。 　　二、实验步骤 　　1、以Admin的身份注册系统管理，引入实验一的备份资料 　　2、以张三的身份注册“企业门户”xx年12月1日 　　3、设定部门档案 4、设定职员档案 　　5、修改部门档案增加部门负责人 6、设定人员来别 　　7、设定供应商分类、设定供应商档案 8、设定客户分类、设定客户档案 　　9、设定存货分类;设定计量单位：A、计量单位分组 B、计量单位;设定存货档案 　　10、外币设定 11、设定会计科目、指定科目 　　13、设定专案目录 14、设定结算方式 　　15、设定常用摘要 　　三、实验总结 　　通过对基础设定的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。基础设定是将企业的相关资料录入系统，为系统的日常执行做好基础工作，将手工账务的基础设定转化为电算化的操作训练，学会企业各种档案资讯的录入与处理及其要注意的事项。 通过对基础设的学习使我们懂得了，必须掌握以上的处理方法、才能更好地应用会计电算的系统应用，才能为我们学习以后的实验课程打下很好的基础。 　　会计电算化实训报告 范文篇三： 　　【实验地点】实训室C-106-计算机机房 　　【实验目的】 　　【实验内容】 　　1、初始化：设定账套引数、初始设定。 　　2、日常处理：形成应收、收款结算、转账处理、坏账处理、制单、查询统计。 　　3、期末处理：月末结账。 　　1、掌握应收款管理初始化、日常业务管理及月末处理的操作。 　　2、理解应收款管理在总账核算与应收款管理系统核算的区别。 　　【实验准备】引入“实验二”账套资料。 　　【实验步骤】 　　1、启用并进入应收款管理系统 　　在企业应用平台的“设定”，启用应收款管理 　　2、初始设定 　　设定控制引数 　　在设定，选项，账套引数设定中，设定引数，如：坏账处理方式的引数设定。 　　初始设定 　　在设定，初始设定视窗，进行设定，如：基本科目设定，控制科目设定，结算方式科目设定等等。 　　设定计量单位组和计量单位 　　在设定，基础档案，存货计量，档案计量单位—计量单位组别中，设定计量单位组和计量单位。 　　设定存货分类和存货档案 　　1在设定，基础档案，存货，存货分类中，设定存货分类 　　2在设定，基础档案，存货，存货档案中，录入存货档案 　　输入起初余额 　　输入期初销售发票 　　在设定，期初余额，开启“期初余额—查询”对话方块,进入“期初余额明细表，开启“单据类别”对话方块，选择销售发票—销售普通发票，进入“期初销售发票”视窗，填写相关内容。 　　输入期初其他应收单 　　与“输入期初销售发票”的原理一致，不再作说明 　　期初对账 　　在“期初余额明细表”视窗，单击“对账”，进入“期初对账”，并检视应收管理系统与总账管理系统的期初余额是否平衡。 　　输入开户银行资讯 　　在设定，基础档案，收付结算，本单位开户银行，输入本单位开户银行资讯。 　　3、日常处理 　　增加应收款 　　业务1：输入并稽核普通发票 　　执行应收单据处理，应收单据录入，开启“单据类别”对话方块，选择销售发票—普通发票，进入“期初销售发票”视窗，填写相关内容。 　　业务2：输入并稽核专用发票 　　业务3：输入并稽核其他应收单据 　　与“业务1：输入并稽核普通发票”原理一致，不再作说明 　　收款结算 　　业务4：输入一张收款单据并完全核销应收款 　　执行收款单据处理，收款单据录入，输入单据内容并完全核销应收款 　　业务5：输入一张收款单据，部分核销应收款，部分形成预收账款 业务6：输入一张收款单据，全部形成预收款 　　与“业务4：输入一张收款单据并完全核销应收款”原理一致，不再作说明 　　转账处理 　　业务7：应收冲应收 　　执行日常处理，转账，进入“应收冲应收”的视窗，进行业务处理 　　业务8：预收冲应收 　　与“业务7：应收冲应收”的原理一致，不再作说明 　　坏账处理 　　业务9：发生坏账 　　执行日常处理，坏账处理，开启“坏账发生”对话方块，选择条件，进行坏账处理。 　　业务10：计提坏账准备 　　执行坏账准备，计提坏账准备，进入“应收账款百分比法”视窗，计提坏账准备。 　　制单处理 　　批量制单 　　执行制单处理，开启“制单查询”视窗，进行制单处理和凭证生成。 　　查询统计 　　包括：单据查询，业务查询，业务账表查询，科目账表查询，账龄分析等等。 　　期末处理 　　结账 　　执行期末处理，月末结账，进行结账处理工作。 　　由于应收应付的基本原理相同，不再多作说明。 　　【实验总结】 　　应收款管理系统主要用于核算和管理客户往来款项。以发票、费用单、其他应收单等原始单据为依据，记录销售业务及其他业务所形成的往来款项，处理应收款项的收回、坏账、转账等情况。 　　应收款系统与销售、财务、应付、报表、财务分析等系统都有非常密切的关系，而且相互之间要遵守一定的默契。如：应收管理与销售管理，如果同时使用这两个系统，则与销售有关的票据均应从销售系统输入，应收款系统可以与之共享这些资料，进行必要的查询、核销、制单等处理，在应收款系统则只需输入应收单。但如果没有销售系统，则所有票据都必须在应收款系统输入。 　　应付款管理系统主要用于核算和管理供应商款项。应付款管理系统与采购系统、财务系统、应收款系统、财务分析、存货系统都非常密切的关系。应付款系统应该生成账务系统所需的记账凭证，而且所有的供应商往来凭证全部有应付款系统生成，其他系统不再这类凭证。 　　在操作的过程中，有一些必须注意的事项：1应收款管理系统核销方式一经确定，不允许调整。2如果当年已计提过坏账准备，则坏账处理方式不允许修改，只能在下一年度修改。3应收款的转账金额合计应该等于预收款的转账金额合计。4如果当月总账管理系统已经结账，则应收管理系统不能取消结账。

不知不觉，为期两星期的会计实习结束了，在这一星期的会计实习中，使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。这也是这次实习的目的。 首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证，将其登记记账凭证。在根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表，进行试算平衡，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。登记会计账簿的基本要求依据《会计基础工作规范》第六十条规定（以下简称《规范》），登记会计账簿的基本要求是： (1)准确完整。“登记会计账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。”每一项会计事项，一方面要记入有关的总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。账簿记录中的日期，应该填写记账凭证上的日期；以自制的原始凭证，如收料单、领料单等，作为记账依据的，账簿记录中的日期应按有关自制凭证上的日期填列。 登记账簿要及时，但对各种账簿的登记间隔应该多长，《规范》未作统一规定。一般说来，这要看本单位所采用的具体会计核算形式而定。 (2)注明记账符号。“登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。”在记账凭证上设有专门的栏目供注明记账的符号，以免发生重记或漏记。 (3)文字和数字必须整洁清晰，准确无误。在登记书写时，不要滥造简化字，不得使用同音异义字，不得写怪字体；摘要文字紧靠左线；数字要写在金额栏内，不得越格错位、参差不齐；文字、数字字体大小适中，紧靠下线书写，上面要留有适当空距，一般应占格宽的1/2，以备按规定的方法改错。记录金额时，如为没有角分的整数，应分别在角分栏内写上“0”，不得省略不写，或以“一”号代替。阿拉伯数字一般可自左向右适当倾斜，以使账簿记录整齐、清晰。为防止字迹模糊，墨迹未干时不要翻动账页；夏天记账时，可在手臂下垫一块软质布或纸板等书写，以防汗浸。 (4)正常记账使用蓝黑墨水。“登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。”在会计的记账书写中，数字的颜色是重要的语素之一，它同数字和文字一起传达出会计信息。如同数字和文字错误会表达错误的信息，书写墨水的颜色用错了，其导致的概念混乱也不亚于数字和文字错误。 (5)特殊记账使用红墨水。“下列情况，可以用红色墨水记账：①按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录；②在不设借贷等栏的多栏式账页中，登记减少数；③在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向的，在余额栏内登记负数余额；④根据国家统一会计制度的规定可以用红字登记的其他会计记录。” 在这几种情况下使用红色墨水记账是会计工作中的惯例。财政部会计司编辑的《会计制度补充规定及问题解答(第一辑)》，在解答“应交税金——应交增值税”明细账户的设置方法时，对使用红色墨水登记的情况作了一系列较为详尽的说明：在“进项税额”专栏中用红字登记退回所购货物应冲销的进项税额；在“已交税金”专栏中用红字登记退回多交的增值税额；在“销项税额”专栏中用红字登记退回销售货物应冲销的销项税额，以及在“出口退税”专栏中用红字登记出口货物办理退税后发生退货或者退关而补交已退的税款。 (6)顺序连续登记。“各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，更不得随便更换账页和撤出账页，作废的账页也要留在账簿中，如果发生跳行、隔页，应当将空行、空页划线注销，或者注明‘此行空白"、‘此页空白"字样，并由记账人员签名或者盖章。”这对堵塞在账簿登记中可能出现的漏洞，是十分必要的防范措施。 (7)结出余额。“凡需要结出余额的账户，结出余额后，应当在‘借或贷"等栏内写明‘借"或者‘贷"等字样。没有余额的账户，应当在‘借或贷"等栏内写‘平"字，并在余额栏内用‘0"表示。现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。”一般说来，对于没有余额的账户，在余额栏内标注的‘0"应当放在“元”位。 (8)过次承前。“每一账页登记完毕结转下页时，应当结出本页合计数及余额，写在本页最后一行和下页第一行有关栏内，井在摘要栏内注明‘过次页"和‘承前页"字样；也可以将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明‘承前页"字样。”也就是说，“过次页”和“承前页”的方法有两种：一是在本页最后一行内结出发生额合计数及余额，然后过次页并在次页第一行承前页；二是只在次页第一行承前页写出发生额合计数及余额，不在上页最后一行结出发生额合计数及余额后过次页。 (9)登记发生错误时，必须按规定方法更正，严禁刮、擦、挖、补，或使用化学药物清除字迹。发现差错必须根据差错的具体情况采用划线更下、红字更正、补充登记等方法更正。 (10)定期打印。《规范》第六十一条对实行会计电算化的单位提出了打印上的要求：“实行会计电算化的单位，总账和明细账应当定期打印”；“发生收款和付款业务的，在输入收款凭证和付款凭证的当天必须打印出现金日记账和银行存款日记账，并与库存现金核对无误。”这是因为在以机器或其他磁性介质储存的状态下，各种资料或数据的直观性不强，而且信息处理的过程不明，不便于进行某些会计操作和进行内部或外部审计，对会计信息的安全和完整也不利。

会计基础。管理学和经济法。会计基础主要是介绍了会计的基本理论、方法和程序。学生通过学习，能了解会计信息是如何产生的。而管理学是一门经济管理的基础课程。管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。经济法课程根据最新法律法规动态和高职高专教学要求和特点，既简明扼要地介绍了经济法的基本理论，又系统而突出地介绍了规范市场主体及活动的法律规范。初级会计职称考试章节知识点归纳，祝你轻松取证。移动端题库：http://m.hqwx.com/tiku/cjkj/?utm_campaign=baiduhehuorenPC端题库：http://hqwx.com/tiku/cjkj/?utm_campaign=baiduhehuoren

无论学什么都是全日制的好,但是,不是中专是大专就更好了!