活动

有多少喜欢热闹也喜欢喝酒的大连小伙伴？如果你觉得说的就是你，那么在这个月底的啤酒节确定不参加吗？其实这样的活动也是比较有意思的一些活动，一群人吃吃喝喝玩玩乐乐不是挺有意思的吗时间+地点举办时间：7月26日-8月6日举办地点：星海广场交通：23路、16路、406路、711路、801路，202路轻轨电车：星海会展中心车站下车;404路到期货大厦站下车;地铁二号线会展中心D口出。另外啤酒节期间，有活动班车，早班车4：00-4：30，末班车为22：00-23：50，十分方便。啤酒活动1.啤酒节暨2018大连国际消费品牌博览会开幕式时间：7月26日地点：世博广场大堂啤酒节组委会举办隆重简约的开幕式，邀请参加啤酒节和2018大连国际消费品牌博览会的参展企业代表约200名代表出席开幕式，主要内容包括升节旗、奏节歌，敲啤酒桶仪式。2.啤酒工业文化展时间：7月26日～8月6日地点：啤酒节现场内容：广泛传播啤酒文化，以啤酒为主题，将划分几个区域集中展示世界各地啤酒品牌、制作工艺、商标酒具,并介绍世界啤酒的发展历史，与啤酒工业发展变革的历程。3.摄影大赛时间：7月中旬～8月6日地点：啤酒节各项活动现场内容：邀请专业摄影人进行现场拍摄，拍摄作品以艺术性与趣味性相结合为原则，将全方位、多角度地诠释展会盛况与风采。摄影作品将通过微博、微信、抖音、快手等网络平台发布，提高啤酒节讨论热度及关注度。4.竞饮大赛时间：6月～8月3日地点：市内街区、啤酒节现场内容：大赛包括初赛和决赛环节，市民游客均可参与，比赛要求在规定时间内完成不同赛项，比拼速度和酒量，趣味性强，参与度高，调动市民游客的积极性。5.最佳酒商评选活动时间：8月5日地点：现场啤酒大篷内容：通过网络投票、问卷调查、评委评选等相结合的方式，评选出本届啤酒节“最吸人眼球啤酒大篷”、“最佳氛围啤酒大篷”、“最佳环境啤酒大篷”、“最佳表演啤酒大篷”、“最佳服务啤酒大篷”，并向获奖酒商颁发奖项，调动酒商参节积极性。经贸活动1.中德商贸交流活动时间：7月26日～8月6日内容：邀请德国方面派出代表团来连参加啤酒节，期间协调我市有关商贸企业与之对接，召开洽谈会，立足啤酒节，促进与我市更宽、更多领域的合作。2.国内商贸企业洽谈活动时间：7月26日地点：啤酒节现场内容：借助啤酒节资源，组织驻连商会200家企业400多名代表举办商贸洽谈活动，搭建交流合作平台，促进企业之间加强联络，实现企业共赢发展。展会活动2018大连国际消费品牌博览会时间：7月26日～29日地点：世博广场规模：一层场馆共设置600个展位，总占地1.6万余平方米，规划五大版块：大连知名品牌区、辽宁沿海经济带五城市特产商品区、对口帮扶城市六盘水特产区、对标城市上海展区、日俄韩进口商品展区。内容：啤酒节同期举办2018大连国际消费品牌博览会，以大连地工产品为主，邀请对口帮扶城市、辽宁沿海经济带城市、上海、俄罗斯、日本、韩国等知名企业参展。展会集地方特产、进口品牌糖酒食品及美食等于一体，与啤酒节主会场相连，室内与室外展销互动，吸引游客来连参节。另外，来连参节的中外游客还能参加为期一个月的“大连市购物节”，各种商品琳琅满目，尽现城市活力与繁荣。第19届中国国际啤酒节博览会将于7月26日(星期四)至8月6日(星期一)在星海广场举办，为期12天。目前，场地整体招商工作已经全部结束，场地整体招商工作已经全部结束，近日中外啤酒集团将进场进行施工搭建。

你想了解都江堰啤酒节的活动吗？都江堰啤酒节开幕式已经结束好几年了，但是活动还在继续，那么要不要先了解一下都江堰啤酒节的亮点？活动挺热闹的。时间“夏日炎炎，欢乐杜江河”，作为一直以来人们的避暑胜地，盛夏的都江堰总是让人充满期待，不仅因为它凉爽的河风和迷人的夜色，更因为它青春活力的夏季啤酒节，每年都成为广大市民和海内外游客必体验的夏季消费场景。7月6日晚，都江堰市南桥广场灯火如昼，人潮如海。在成都市商务局和成都市贸促会的指导下，由都江堰市人民政府主办的都江堰夏季啤酒节正式拉开了夏季都江堰啤酒节庆典和全民狂欢的序幕。与往届相比，本届啤酒节在时长、场馆规模、文化活动等方面都有了新的提升和突破。并将呈现“五大亮点”:三大遗产魅力绽放时间最长、市场层次最高、分布区域更广、参与度更高。新颖的活动形式和参与式的活动程序将继续引领夏日的都江堰进入全城激动人心的时刻。据悉，“开业当天(7月13日)，买一送一！”其中，水街场馆将举办雪花啤酒系列比赛(摔碗PK赛、快喝王赛、大胃王PK赛、花式调酒表演PK)，以及啤酒电竞赛、中非啤酒音乐博览会等精彩活动。建行还将为合作业务提供100%和50%的全额折扣。活动亮点此外还有水街夜啤九号、渔人码头、尚都酒楼、燕金阁、禹岩、高原山珍汤锅、六灯等商户将推出菜肴和饮料的折扣。当然，除了美食，更大的亮点在这里：15电子嘉年华游戏电子音乐是利用电子乐器和电子音乐技术制作的音乐。水街广场每天都会有国内顶级电子音乐人的电子舞曲，享受高水准的电子音乐。3D动物世界在水街广场，你会看到一个神奇的世界！几十种动物的特征、习性和轶事。生动的立体图像，生动有趣。给你全新的体验！无油纸伞油纸伞工艺历史悠久，造型优美，被誉为“中国民间伞艺的活化石”。其制作工艺已被列入国家级非物质文化遗产名录。油纸伞，一种起源于中国的纸伞，也传到了日本、朝鲜、越南、琉球、泰国、老挝等亚洲其他地方，各地都开发出了具有地方特色的油纸伞。空中水母在美国科幻电影《黑客帝国》中，有成千上万个长着触角的章鱼形状的机器人，它们在影片中被称为“警卫”，它们可以在空中漂移，攻击人和飞船。虽然这是科幻电影中虚构的情节，但在水街分会场，你可以看到这些美丽的“水母”漂浮在空中，它们有很多触角，充满了氦气。他们像漂浮的精灵一样美丽。超气体模型超大型卡通气球参加了水街广场的游行。有你熟悉的各种动漫角色，都是你童年的回忆，变成了巨型模特，惊艳全场。激光之夜从亮度、色彩表现、亮度三个方面点亮水街之夜，运用建筑3D投影和精确对准技术，现代数字投影与水街川西古建筑完美契合。以光为画笔，以古建筑为画纸，呈现出一派欢乐祥和的繁华景象！用手机留下每一个精彩的地方，发到朋友圈。每个地方都可能让你成为网络名人。7月13日-8月20日，都江堰水街中心广场每天都有精彩，等你打卡。

世界之窗啤酒节是深圳一年一度会开展的活动，历史非常悠久，每年活动都很火爆，参与的人数很多，告诉大家一个好消息，以往时世界之窗啤酒节都是要收费的，今年免费畅饮了哦!2021深圳世界之窗啤酒节地点：深圳市南山区华侨城深南大道9037号地铁：1号线(罗宝线)2号线(蛇口线)可直达世界之窗自驾：地图搜索导航，停车场停车需收费活动时间：7月9日-8月29日免费畅饮活动期间，啤酒无限量畅饮，入园购买还可享受优惠哦预约入口：https://yue.smartoct.com/member/login

青岛的啤酒节差不多已经确定了时间了，就在七八月份举办，在举办啤酒节期间，会设立六大会场，不同会场特色各不相同，要不要期待一下，这些会场有哪些活动。青岛啤酒节第31届青岛国际啤酒节将于7月中旬至8月底举办。本届啤酒节将继续围绕“青岛与世界干杯”永恒主题，结合中国共产党成立100周年庆祝活动，在做好疫情防控和安全生产的前提下，开启“全城欢动、激情共享”的节庆模式。六大会场各有特色，西海岸会场打造“花海”“灯汇”本届啤酒节共设置西海岸新区、崂山区、即墨区、城阳区、胶州市(上合示范区)和平度市6个会场，市南区、市北区将在啤酒节期间举办主题活动。各会场将充分整合区内旅游、餐饮、商贸、会展、文化等休闲资源，利用啤酒节构建的高端节庆平台，实现以平台促经济，以节庆惠民生。青岛啤酒节六大会场时间地点1、西海岸新区会场7月16日至8月8日，金沙滩啤酒城，将开展开闭幕式、文艺演出、时装秀场、互动表演、巡游表演、灯光焰火秀等活动。西海岸新区会场将于7月16日(星期五)至8月8日(星期日)在金沙滩啤酒城举办，为期24天。该会场创意打造“花海”“灯汇”两大核心亮点，开展开闭幕式、文艺演出、时装秀场、互动表演、巡游表演、灯光焰火秀等活动，举办国际啤酒节联盟合作机制“一会、一展、一发布、一街区”2021青岛会议系列活动、2021青岛国际啤酒产品展交会、啤酒文化创意设计周、项目集中签约等。2、崂山会场7月30日至8月15日，世纪广场及周边区域，将举办饮酒大赛、艺术巡游、模特走秀、歌舞表演、“百年奋斗路，干杯新时代”专场文艺演出、“唱支山歌给党听”“市民唱红歌”，才艺大比拼等主题活动。崂山会场将于7月30日(星期五)至8月15日(星期日)在世纪广场及周边区域举办，为期17天。该会场按照“亲民惠民、传承创新”的原则，打造精致化、品质化、商务化的特色节庆。延续“一主、三辅、六区、全域”的整体框架，排布和营造欢动格局的大场景。在组织饮酒大赛、艺术巡游、模特走秀、歌舞表演等传统节目的同时，举办“百年奋斗路，干杯新时代”专场文艺演出、每晚八点半全城同唱“唱支山歌给党听”“市民唱红歌”才艺大比拼等主题活动。3、城阳会场7月24日至8月1日，羊毛沟花海湿地，将举办开幕式、啤酒品饮、艺术巡游、文艺演出、游乐嘉年华等活动。城阳会场将于7月24日(星期六)至8月1日(星期日)在羊毛沟花海湿地举办，为期9天。该会场按照“可持续发展+创意旅游”的理念，突出“大众化、市场化、品质化”特色，举办开幕式、啤酒品饮、艺术巡游、文艺演出、游乐嘉年华等活动。4、即墨会场7月16日至8月15日，即墨古城，会场演出+酒王大赛+狂欢巡游+趣味互动+啤酒美食街+街头活动+艺术展览。即墨会场将于7月16日(星期五)至8月15日(星期日)在即墨古城举办，为期31天。该会场采用“会场演出+酒王大赛+狂欢巡游+趣味互动+啤酒美食街+街头活动+艺术展览”的组合形式，让广大市民和游客品尝新鲜的啤酒和美食，欣赏精彩绝伦的演出。5、胶州(上合示范区)会场7月30日至8月16日，如意湖东南侧，设置上合文化展示区、嗨啤岛、上合特色饮品区、上合特色食品区等场地，上合组织成员国家知名演艺团队表演各国代表作品、水上飞人、无人机等表演。胶州(上合示范区)会场将于7月30日(星期五)至8月16日(星期一)在如意湖东南侧举办，为期18天。该会场着重在“环境、文化、消费”三个方面凸显上合主题，设置上合文化展示区、嗨啤岛、上合特色饮品区、上合特色食品区等场地，邀请上合组织成员国家知名演艺团队表演各国代表作品，结合场地条件增加水上飞人、无人机等表演。6、平度会场7月16日至8月1日，奥体中心，设置啤酒激情广场、啤酒花园、欢乐水世界、北极光IP项目、儿童嘉年华、文化展区等场地，搭建国内外品牌啤酒大棚，配套电音、歌舞、喊麦、杂技、魔术等丰富多彩的娱乐活动。平度会场将于7月16日(星期五)至8月1日(星期日)在奥体中心举办，为期17天。该会场设置啤酒激情广场、啤酒花园、欢乐水世界、北极光IP项目、儿童嘉年华、文化展区等场地，搭建国内外品牌啤酒大棚，配套电音、歌舞、喊麦、杂技、魔术等丰富多彩的娱乐活动。7、市南区、市北区市南区、市北区将结合啤酒节，分别在青岛国际会议中心和登州路啤酒街等地，举办啤酒街开街仪式、啤酒集市、产品展销、啤酒品饮、多国籍美食体验、文化娱乐等活动。

青岛国际啤酒节除了举办活动，还有无人机和灯光秀表演。你一定不能错过这个机会。而且活动期间还有很多其他活动，真的不能错过。下面是活动的详细介绍。活动信息为了营造浓厚的节日氛围，丰富游客体验，金沙滩啤酒城也将于今晚启动。“升级版”的灯光焰火表演将在19:45、20:15、20:45举行。五彩缤纷的烟花表演将点亮金沙滩啤酒城的夜空。本届啤酒节将从7月31日持续至8月16日，汇集来自40多个国家和地区的1500多种啤酒，以及全球时尚美食，并将举办国际交流、经贸会展、文化体育等六大类200多场时尚活动。同时首创“线上线下”的办节模式，与优酷战略合作，推出“云上啤酒节”，与阿里生态下的淘宝、飞猪等平台合作，融合“看、玩、吃、买、行”的线上线下一体化模式，打造“全民参与、分享、狂欢”的视听盛宴。啤酒节期间，观众只需在优酷搜索“云上啤酒节”，便可进入专题页面，在云端观看啤酒节的精彩内容。活动汇总云上啤酒节7月31日-8月16日，每晚7:00-9:00，优酷搜索“云上啤酒节”观看《醉美西海岸》大型直播节目。多位青岛知名艺术家等做客直播间，带你深度体验啤酒节！啤酒店7.31-8.1619:00-21:00主持人和明星一起聊了整个《醉西海岸》，用一场酒席引出了脱口秀。同时，他们线上线下联动，让狂欢氛围得到充分体现，“为青岛，为世界干杯”的理念深入人心！啤酒节现场舞台表演7.31-8.1619:00-21:00以啤酒城为中心舞台，有乐队、歌手、歌手的精彩表演，每晚都有精彩节目轮番上演，同时为你直播！“为世界干杯”国际连线7.31-8.1619:00-21:00以视频连线的方式展现国际文艺演出的魅力，每晚在线上演精彩节目。为你的娱乐干杯！欧美、俄罗斯、中亚五国，还有国内知名音乐人的国际连线节目等着你！探索秘密啤酒节，游览西海岸，一瞥青岛7.31-8.1619:00-21:00邀请名人、艺术家、网络名人亲临店内打卡青岛国际啤酒节金沙滩啤酒城特色地标、青岛及西海岸著名城市景点、城市灯光秀、网络名人打卡视频等。品尝啤酒节-在线名人探访啤酒节7.31-8.1619:00-21:00一千多种啤酒和特色菜，还有青岛美食加入到每天的直播中！同时，在网上名人有一个美食店，带你参观啤酒城和青岛美食，从而了解更多关于啤酒节和青岛啤酒文化！王耀啤酒城7.31-8.1619:00-21:00多机位航拍，啤酒城延时摄影带你看星光大道灯光秀，烟火秀，精彩的无人机表演。星光大道“嘉年华高地”多媒体景观为你打造线上电音节！网络名人直播带货7.31-8.1619:00-21:00西海岸区政府会组织专班负责组织商家提供品牌商品，平台方帮助组织网络名人主播来啤酒城进行直播间集中拿货！有货直播的主要平台是淘宝直播，优酷平台的专题页面设置了直播窗口或者链接！防疫通知1.入场人员佩戴口罩，出示山东电子健康通行证代码，绿色代码才允许放行，按照地面引导线上的标志走。有红色代码和黄色代码的，按规定禁止进城。2.保持一米的社交距离，不扎堆，不拥挤，不聚集。3.体温异常超过37.3的游客不是a

年重庆合川音乐啤酒节十周年活动马上要来了!这是一场音乐和啤酒的激情碰撞，想知道现场有什么好玩的吗?还有活动举办的具体时间，下面小编就来介绍一下，快来一起看看吧。重庆合川音乐啤酒节主题：夜合川醉三江时间：年8月23日—9月1日地点：文峰街、财富广场节会规模会场分别设在文峰街、财富广场，场地面积达20000平方米。其中文峰街会江楼广场和白塔广场售卖重庆啤酒(鲜啤、文峰街一桥广场售卖国际啤酒，财富广场售卖乐堡啤酒。现场活动1、重啤(鲜啤展销区时间：8月23日—9月1日地点：文峰街会江楼广场、白塔广场活动内容：(1会江楼广场啤酒节现场开幕仪式(8月23日20:00-20:30。(2歌舞表演、合川酒王大PK、啤酒售卖、商家互动、美食展销、互动游戏。2、国际啤酒展销区时间：8月23日—9月1日地点：文峰街、一桥广场活动内容：拟邀德国，丹麦，比利时等国家知名品牌啤酒;东南亚及台湾，香港美食助阵极具情调的布置和多元化国际品牌啤酒、舞台演绎、国际美食助阵，打造极具小资情调的国际品牌啤酒园。3、乐堡啤酒展销区时间：8月23日—9月1日地点：财富广场活动内容：舞台DJ表演及歌舞表演、啤酒比赛、啤酒售卖、商家互动、美食展销。4、合川音乐啤酒美食节文化长廊时间：8月23日—9月1日展示地点：文峰街会江楼广场主入口展示内容：举办历届合川啤酒节回顾、啤酒文化知识展览、合川旅游文化、非物质文化遗产美食文化，打造合川音乐啤酒美食节文化长廊。5、非物质文化遗产美食助阵时间：8月23日—9月1日地点：文峰街白塔广场展出内容：合川非物质文化美食及重庆100年老字号美食展销区，合川桃片、合川青草坝萝卜卷、合川肉片、合川鸡肉抄手、友军香脆椒、黔江斑鸠叶绿豆腐、白市驿板鸭、丰都麻辣鸡块、武隆羊角豆腐干、南山泉水鸡、城口老腊肉等。6、合川啤酒节10周年庆万人狂欢灯光秀时间：8月23日—9月1日地点：文峰街会江楼广场主会场活动内容：为更好打造合川(国际音乐啤酒美食节，提升品牌形象，丰富啤酒节内容，特打造“魅力合川魔力之城”恢宏主题灯光秀。7、网红现场打卡助力品牌推广时间：8月23日地点：钓鱼城、涞滩古镇、龙多山、啤酒节现场活动内容：开幕式当天邀请重庆人气网红到合川旅游景点、啤酒节各大现场，运用当前流行时尚的网络直播、微视频、抖音、快手等平台，大力宣传合川旅游及音乐啤酒美食节。

一年一度的啤酒节就要到了。你的朋友们准备好参加这个激动人心的活动了吗？这个活动是免费的。啤酒节已经持续一个多月了。活动明天开始，不要错过。基础信息门票：免费活动：6月20日至7月31日每天11:00-22:00(入场时间)开幕式：6月20日19:00地点：太阳岛风景区地址：哈尔滨市松北区魏碑路3号太阳岛交通指南自驾：可以把车停在太阳岛内及周边。公交：可乘坐29路、47路、80路、119路、125路、126路、127路、211路、212路、213路、215路、216路、219路、223路、225路、226路、551路、552路。轮渡：可以坐轮渡到九站码头、防洪纪念塔码头、北七码头。票价单程2元，运营时间8:00-17:00。索道：可以坐观光索道到通江广场。成人票价单程50元，营业时间8:30-22:00。四大区域1.啤酒花园区HopPark由17个100-300大小不等的啤酒园和一个2000和600的啤酒大棚组成。百威、吉尼斯、福佳柏、范家乐、科罗纳、比格、雪熊、啤酒鲜、1900典藏等啤酒品牌将带你领略冰城啤酒节的魅力。哈尔滨啤酒集团有限公司成立于1900年，是中国最早的啤酒生产企业。哈尔滨啤酒集团有限公司生产的哈尔滨啤酒是中国最早的啤酒品牌，至今仍风靡全国。本次啤酒节哈尔滨啤酒棚创意十足。站在啤酒棚里，一抹清凉的蓝色映入眼帘。在炎热的天气里，人们感到有点凉爽。相信啤酒节期间，哈尔滨啤酒温室会带给你极致的体验。百威啤酒花园百威啤酒，世界著名的啤酒品牌，1876年诞生于美国。在百年发展过程中，百威啤酒以其纯正的口感和卓越的品质赢得了全世界消费者的青睐。本次啤酒节的百威啤酒花园以鲜艳的红色作为装饰，青春、热血、激情是它的主旋律，让你真正感受到忠于自我的态度。科罗纳啤酒花园科罗纳啤酒是世界上最畅销的墨西哥啤酒。因其独特的透明瓶身包装和饮用时加入白色柠檬片的特殊风味，一度受到时尚青年的青睐。本届啤酒节的科罗纳啤酒花园让人眼前一亮。充满拉美风情的沙滩和躺椅，把人带到了墨西哥，仿佛进入了《寻梦环游记》。相信一定会让你流连忘返。范家乐啤酒花园范家乐啤酒来自德国，是纯正的慕尼黑啤酒。该啤酒口感细腻，泡沫丰富，有麦芽香味和淡淡的水果香味，令人陶醉。范家乐啤酒花园将演艺与饮酒结合，互动与饮酒是其主旋律。在这里，你可以尽情畅饮，度过美好时光。嘉柏啤酒花园嘉柏啤酒是比利时的啤酒品牌之一，以生产传统风味的比利时白啤酒而闻名。口感细腻丝滑，带点甜味。在这次啤酒节上，付嘉白啤酒花园别具一格，绿意盎然，在丛林中，享受着比利时的名酒。2.特色摊位区特色展位面积总面积237。城里有各种好吃的，比如锅包肉，大骨条，烤冷面等等。3.水吧甜品区水吧甜品区30，有10个摊位，每个摊位3。让你在啤酒节不仅品尝美酒，更让甜品引爆你的味蕾。4.特色美食区特色美食区占地456平方米，有50多辆餐车。首次引入专用餐车装点啤酒走廊，吸引哈尔滨本地及全国美食，将美食与啤酒相结合，打造网络名人中的新哈尔滨避暑胜地。花园开放式饮水环境集装箱花园：它会给你带来新的体验。用容器搭建啤酒花园，不仅能吸引人的眼球，还能提升区域的观赏性，让游客反复游玩也不会单调。木结构销售与综合花园解读：本次啤酒节采用场地设计，打破传统大棚，通过特色建筑提升游玩体验；与设施、流行文化、街头文化互动，让处处都有舞台。六大互动活动DIY精酿啤酒：在园区设立“啤酒站”，免费提供自酿啤酒供游客品尝。啤酒才艺大赛：一天三场啤酒才艺大赛，看谁是真正的啤酒才艺。粒子交互：科技视觉盛宴，现场体验人机粒子交互之美。体感游戏：感受科技未来，介绍当下最流行的VR体感设备，让你身临其境。全民k歌：k歌用户可以在现场高歌，给朋友打气，充分展示自己。迷宫中的失落宝藏：大型现场互动场景，让你快乐互动。参与的游客可以随意取用、吃喝。四大主题之夜经典之夜：熟悉的经典歌曲在这里响起，经典的迪斯科舞步在这里重现，打造园区首个纯娱乐互动演绎秀。青春之夜：年轻，朝气蓬勃，最受欢迎的抖音短视频APP歌舞互动打造的网络名人娱乐秀。动漫之夜：Cosplay古装走秀和经典动漫歌曲演唱。唤醒纯真，找回童年，找回最原始的快乐。摇滚电子之夜：现场电子乐队演唱，数千人演唱摇滚歌曲。摇滚精神，坚持精神，永远年轻，永远热泪盈眶。

明天开始，太原第一届青岛啤酒节就要开始了，活动时间一共有十天的时间，大家可以去参加一下开幕式，没时间参加开幕式的小伙伴们，可以在活动期间去参与活动呢。 太原首届青岛啤酒节举办时间7月30日到8月8日举办地点太原铜锣湾购物中心活动主题相聚太原干杯世界活动内容 (一)太原市首届青岛啤酒节开幕式时间：2021年7月30日下午19:30分地点：铜锣湾广场届时拟邀请省商务厅、太原市政府，迎泽区委、区政府及各相关部门、单位领导，承办活动各单位、支持单位、协办单位领导及嘉宾出席。配合开幕式，届时将举办消夏节现场舞台演绎、乐队演艺等配套活动。(二)电音啤酒节广场活动时间：7月30日—8月8日地点：铜锣湾广场有电音表演、啤酒文化、酒王争霸、现场抽奖、电子游戏竞技等。(三)美食展示、展销活动时间：7月30日—8月8日地点：铜锣湾广场有全国各地的风味小吃、山西面食等展示展销，让消费者在开怀畅饮啤酒的同时，能够品尝到各种不同口味的美食。需要门票吗? 市民扫码经过测温门免费入场为做好疫情防控，同时适当控制人流量，不造成过度拥挤状况，提升市民消费体验保障市民人身安全，本次活动将划定特定区域，配备专业测温设备及工作人员，消费者需要扫码查验后才能进入活动区域。

深圳之窗啤酒节活动马上就要来了，小伙伴们，如果你们要参与活动，那就提前了解活动内容，这一次啤酒节是从端午节假期开始，一直到九月初，时间还是比较久的哟。基础信息时间：年6月7日——9月1日期间举行门票(门市价：日场220元，夜场100元，网上买票会便宜一些。近期优惠1、世界之窗全天成人票135元(原价220元使用时间：6.7--6.9门票说明：特惠售卖，不支持退改，每人每天限定3张2、480元抢购深圳花橙畅游卡(原价990元费用包含：欢乐谷+世界之窗+锦绣中华+东部华侨城大侠谷+欢乐海岸奇梦馆+光明大观园农场6大景区各入园一次使用时间：5.1——10.31常规优惠深圳世界之窗全天成人票210元(原价220元，夜场门票85元(原价100元世界之窗阿尔卑斯冰雪世界滑冰票45元活动内容1、时间从来没有这么长过，足足3个月本届啤酒节将从6月7日开幕到9月1日!点燃这个夏天专属于鹏城的热情，共历时85天!85天是个什么概念呢?对喜欢喝酒的朋友而言，可以从大暑喝到处暑，中间还要经过立秋!2、可以看到世界级灯光焰火秀Vlogger最爱入镜爆款——烟花和光影秀!深圳世界之窗一站Get!不管你是拍抖音，发朋友圈九宫格，还是vlog技术流，璀璨烟花展，铁塔灯光秀，少女心爆棚的全新荧光秋千，一次满足游玩取景全部需求。3、全球最佳啤酒节现场乐队特邀全球最佳啤酒节现场乐队——IGGYSTONEALPENROCKER，德国慕尼黑啤酒节驻场演出乐队——阿尔卑斯乐队，将在世界之窗国际啤酒节，超!燃!亮!相!4、真人版的世界级热血战歌昆仑决-美女与勇士格斗之美昆仑决再登“世界”舞台，劲歌热舞，嗨翻全场，荷尔蒙强势散发，近距离热血刺激!5、美食美酒饕餮宴，食全食美全新体验何以消暑，唯有冰镇!夏日美食C位出道“食团”，冰镇西瓜、冒烟冰淇淋、冰淇淋面包各种美食美酒等你来打卡。40+多种国际品牌啤酒，青岛、雪花、奥丁格、珠江、乌苏、杰安、百威、瓦伦丁更配夜场的小龙虾、炖牛蹄以一己之力撑起夜宵界半壁江山，绝对让你爽到飞起。6、世界直播间网红达人秀全球直播啤酒节首次开放世界直播间，最摇滚!最风趣!最好看!为你直播世界之窗国际啤酒节，给你最“圳”能量的惊喜。7、超amazing表演异域风情歌舞!美哉本届国际啤酒节将还有震撼全场、超有感人力的魔术大师，将为世界之窗国际啤酒节，打造一场不可思议的大型魔术show;更有惊险刺激的飞刀表演，几十把飞刀塑人形;还有诸多外籍友人邀请“窗帘们”一同共舞沉浸式感受异域风情，逆天的杂技表演;来自世界各地的美女帅哥，靠身体完成一系列高难动作的表演性杂技，令人大饱眼福!震惊全场!8、1秒穿越五千年《盛世纪》历史传奇的视觉盛宴贯穿了中华五千年的历史传奇，汇聚了全球各国的舞蹈杂技，那些只能在电视剧中看到的盛况，是不可错过的视觉盛宴。

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大连啤酒节举办之后有不少的活动还是在等着你呢，活动是从今天开始的，想要参加的小伙伴们一定不要错过了，机会只有一次，下面就随着小编一起去看看相关的活动信息。有哪些活动1.啤酒节暨第2届大连国际消费品牌博览会开幕式7月25日16:00世博广场一楼大堂在保留敲桶、唱节歌等经典仪式的基础上，还将增加“啤酒节举办20年贡献奖”颁奖环节。此外，开幕式还邀请了辽宁沿海经济带兄弟城市市长参加，以酒为桥，共谋发展。啤酒节现场首次设置了辽宁沿海经济带城市展区，为兄弟城市搭建发展成果的展示平台，把各城市地方特色产品、旅游项目及城市建设成果带到市民和游客的身边。2.第2届大连国际消费品牌博览会7月25日至7月28日世博广场一层场馆共设置400余个展位，总占地1.6万余平方米，规划七大板块：大连名牌企业展区、友好外埠城市展区、跨境电商展区、一带一路国家商品展区、进口商品展区、外贸商品展区、巡回展展区。涵盖食品、日用品、家具家电、电子产品、手工艺品等多个行业，重点展示大连消费品发展成果，并特设“老字号”展厅。现场增设优质海鲜食材展区，开辟新产品发布平台和现场品尝活动。3.第20届中国国际啤酒节经贸洽谈暨大连异地商会恳谈会7月25日17:00啤酒节现场借此次啤酒节东风，邀约300家企业近400名代表汇聚一堂，举办经贸洽谈活动，搭建交流合作平台，促进企业之间加强联络，实现共赢发展。4.啤酒狂欢跑7月28日14:00大连体育中心20岁的啤酒节更会“玩”了。啤酒狂欢跑是今年新增设的主题活动之一，届时将有2000人在大连体育中心参与啤酒狂欢泡泡跑。活动设开酒仪式、助威音乐皮卡、地标打卡、特色马戏表演、瓶盖姓名墙、请带走我的漂流瓶等6个互动环节，让啤酒与运动趣味结合。除了啤酒狂欢跑，还将打造无比炫酷的酵母?中国电音狂欢节!5.啤酒文化展7月25日至8月5日啤酒节1号门啤酒文化展共设立两个展区，集中展示各国啤酒品牌、制作工艺、商标酒具、历史和变革，还将结合啤酒节20年发展历程展示各届亮点和取得的成果。这里还将展售特别定制的具有大连地域文化符号和啤酒文化特色的衍生纪念品，包括T恤、抱枕、布包、草帽、纪念水杯、U盘、开瓶器等6大类100多个品种。6.摄影大赛6月至8月8日啤酒节各项活动现场无论是摄影大咖，还是业余小白，都可以随意捕捉到精彩瞬间，用摄影作品或短视频作品展现啤酒节的激情浪漫之美、社会和谐之美、海滨风光之美、经济腾飞之美。啤酒竞饮大赛6月1日至7月13日市内商业街区、星海广场作为啤酒节拥趸最多的传统主题活动，从今年6月份启动以来，历时一个多月，热度持续攀升。今年竞饮大赛的赛项设置相比往年增强了趣味性、互动性、娱乐性，设置了“吹得响亮”“一气呵成”“大海无量”等5个赛项。还为不能饮酒的市民游客设置了“啤酒开瓶大赛”“推酒瓶”“啤酒沙狐球”等趣味活动。最佳酒商评选活动8月5日现场啤酒大篷走进啤酒节现场，近30个品牌啤酒大篷彰显个性。哪个是“最吸人眼球啤酒大篷”?哪个是“最佳氛围啤酒大篷”?哪个是“最佳表演啤酒大篷”?哪个是“最佳服务啤酒大篷”?组委会将通过网络投票、问卷调查、评委评选等相结合的方式评选出上述奖项。品美酒当然要配美食。七彩冰淇淋、土耳其冻酸奶、巨无霸章鱼脚、花枝烧、泰式雪花冰卷、鸡汤烤豆皮儿这些让人食指大动的美食在特色小吃街“歹巷”等你!请记住今年小吃街的新位置——1号门主入口附近。临时调整线路走向第一阶段：7月23日-7月31日高寿街(原武警医院)-景山街区间内，每天9:00-16:30，及19:00以后时间段内，全幅封闭施工，禁止通行。30路改走解放路，临时取消高寿街、景山市场、景山小区3站。403路临时终点站设为老虎滩，其余时间段内不受影响。第二阶段：8月1日-8月10日景山小区-景山街区间内，每天9:00-16:30，及19:00以后时间段内，全幅封闭施工，禁止通行。403路不受影响。30路临时终点调整为403路景山小区终点站，临时取消景山市场、景山街两站，其余时间段不受影响。新增公交95路线路图95路季节性旅游线路由和平广场始发，途经中山路、星海广场外环路、会展西路、会展路、中山路、高尔基路至和平广场，全长5.3公里。沿途设置7个站点，分别为和平广场、会展中心、星雨街、百年纪念城雕、贝壳博物馆、博览广场、会展西路。票价及运行时间线路实行全程一票制，车售票每人次2.00元，IC卡每人次1.80元，中小学生票价每人次0.80元，低保家庭学生IC卡每人次0.60元，残疾人、老年人享受优待乘车政策。运行时间为每年4月1日至10月31日。和平广场始末车时间为8:00-22:30。

深圳之窗啤酒节活动马上就要来了，小伙伴们，如果你们要参与活动，那就提前了解活动内容，这一次啤酒节是从端午节假期开始，一直到九月初，时间还是比较久的哟。基础信息时间：2019年6月7日——9月1日期间举行门票(门市价)：日场220元，夜场100元，网上买票会便宜一些。近期优惠1、世界之窗全天成人票135元(原价220元)使用时间：6.7--6.9门票说明：特惠售卖，不支持退改，每人每天限定3张2、480元抢购深圳花橙畅游卡(原价990元)费用包含：欢乐谷+世界之窗+锦绣中华+东部华侨城大侠谷+欢乐海岸奇梦馆+光明大观园农场6大景区各入园一次使用时间：5.1——10.31常规优惠深圳世界之窗全天成人票210元(原价220元)，夜场门票85元(原价100元)世界之窗阿尔卑斯冰雪世界滑冰票45元活动内容1、时间从来没有这么长过，足足3个月本届啤酒节将从6月7日开幕到9月1日!点燃这个夏天专属于鹏城的热情，共历时85天!85天是个什么概念呢?对喜欢喝酒的朋友而言，可以从大暑喝到处暑，中间还要经过立秋!2、可以看到世界级灯光焰火秀Vlogger最爱入镜爆款——烟花和光影秀!深圳世界之窗一站Get!不管你是拍抖音，发朋友圈九宫格，还是vlog技术流，璀璨烟花展，铁塔灯光秀，少女心爆棚的全新荧光秋千，一次满足游玩取景全部需求。3、全球最佳啤酒节现场乐队特邀全球最佳啤酒节现场乐队——IGGYSTONE&ALPENROCKER，德国慕尼黑啤酒节驻场演出乐队——阿尔卑斯乐队，将在世界之窗国际啤酒节，超!燃!亮!相!4、真人版的世界级热血战歌昆仑决-美女与勇士格斗之美昆仑决再登“世界”舞台，劲歌热舞，嗨翻全场，荷尔蒙强势散发，近距离热血刺激!5、美食美酒饕餮宴，食全食美全新体验何以消暑，唯有冰镇!夏日美食C位出道“食团”，冰镇西瓜、冒烟冰淇淋、冰淇淋面包各种美食美酒等你来打卡。40+多种国际品牌啤酒，青岛、雪花、奥丁格、珠江、乌苏、杰安、百威、瓦伦丁更配夜场的小龙虾、炖牛蹄以一己之力撑起夜宵界半壁江山，绝对让你爽到飞起。6、世界直播间网红达人秀全球直播啤酒节首次开放世界直播间，最摇滚!最风趣!最好看!为你直播世界之窗国际啤酒节，给你最“圳”能量的惊喜。7、超amazing表演异域风情歌舞!美哉本届国际啤酒节将还有震撼全场、超有感人力的魔术大师，将为世界之窗国际啤酒节，打造一场不可思议的大型魔术show;更有惊险刺激的飞刀表演，几十把飞刀塑人形;还有诸多外籍友人邀请“窗帘们”一同共舞沉浸式感受异域风情，逆天的杂技表演;来自世界各地的美女帅哥，靠身体完成一系列高难动作的表演性杂技，令人大饱眼福!震惊全场!8、1秒穿越五千年《盛世纪》历史传奇的视觉盛宴贯穿了中华五千年的历史传奇，汇聚了全球各国的舞蹈杂技，那些只能在电视剧中看到的盛况，是不可错过的视觉盛宴。

8月6号，也就是今天是啤酒节的闭幕式。旁边的金沙滩环境也不错，就是人有点多。还可以玩蹦极，海盗船，碰碰车。

一年一度的啤酒节要来临了，小伙伴们准备好一起去参加这场嗨爆的活动吗？这一次的活动是免费的，啤酒节一直持续一个多月，活动是从明天开始，小伙伴们一定不要错过呀。基础信息门票：免费活动时间：6月20日至7月31日每天11:00—22:00(入场时间)开幕式时间：6月20日19:00活动地点：太阳岛风景区地址：哈尔滨市松北区警备路3号太阳岛交通指南自驾：可将车停放在太阳岛内及其附近停车场。公交：可搭乘29路、47路、80路、119路、125路、126路、127路、211路、212路、213路、215路、216路、219路、223路、225路、226路、551路、552路等在太阳岛道口下车。轮渡：可在九站码头、防洪纪念塔码头、北七码头乘轮渡前往，票价单程2元，运营时间8:00-17:00。索道：可在通江广场搭乘观光索道前往。票价成人单程50元，营业时间8:30-22:00。四大区域1.啤酒花园区啤酒花园区由17个100_—300_大小不等的啤酒花园和1个2000_、1个600_的啤酒大棚组成。百威、健力士、福佳白、范佳乐、科罗娜、别格、雪熊、啤鲜生、1900珍藏等啤酒品牌，带您尽享冰城啤酒节的魅力。哈尔滨啤酒集团有限公司创建于1900年，是中国最早的啤酒制造商，其生产的哈尔滨啤酒是中国最早的啤酒品牌，至今仍风行于中国各地。本届啤酒节哈尔滨啤酒大棚充满创意，站在啤酒大棚里，一抹清凉的蓝色映入眼帘。在炎热的天气下，让人感受到一丝凉意。相信在啤酒节期间，哈尔滨啤酒大棚将会为您带来极致的体验。百威啤酒花园百威(Budweiser)是世界知名的啤酒品牌，1876年诞生于美国，在其百年发展中，一直以纯正的口感、过硬的质量赢得了全世界消费者的青睐。本届啤酒节百威啤酒花园用鲜艳的红色布置场地，青春、热血、激情是它的主旋律，让你真正地感受到真我至上的态度。科罗娜啤酒花园科罗娜啤酒是世界上销量第一的墨西哥啤酒。因其独特的透明瓶包装以及饮用时添加白柠檬片的特别风味，一度深受时尚青年的青睐。本届啤酒节科罗娜啤酒花园让人眼前一亮，沙滩和躺椅，满满的拉美风情一下把人带到了墨西哥，仿佛进入了《寻梦环游记》之中，相信一定会让你流连忘返。范佳乐啤酒花园范佳乐啤酒来自德国，是纯正的慕尼黑啤酒，啤酒口感细腻、泡沫丰富，麦芽的香气和淡淡的果香，让人沉醉其中。范佳乐啤酒花园将演艺与饮酒相结合，互动、畅饮是它的主旋律。在这里你将会喝得顺心、玩得开心。福佳白啤酒花园福佳白啤酒是比利时的啤酒品牌之一，以专门制作传统风味的比利时白啤酒而闻名。口感细腻丝滑，绵绵不绝带点甘甜。本届啤酒节，福佳白啤酒花园独具匠心、绿意盎然，置身丛林之中，畅饮比利时名酒。2.特色摊位区特色摊位区共占地237_。冰城特色美食，锅包肉、大骨棒、烤冷面等等让人垂涎的美食，这里应有尽有。3.水吧甜品区水吧甜品区共30_，共10个摊位，每个3_。让你在啤酒节除了品尝美酒之外，还能让甜品引爆你的味蕾。4.特色美食区特色美食区占地面积456平方米，50余辆美食车。首次引入特色美食车装点啤酒长廊，吸引哈尔滨本地及全国各地美食入驻，将美食与啤酒结合，打造新的哈尔滨避暑消夏网红打卡地。花园式开放式饮酒环境集装箱啤酒花园：将带给您新的体验，利用集装箱搭建啤酒花园，在吸引眼球的同时，也增强区域的观赏性，让游客重复游玩不会单调。木质结构售卖演绎综合花园：本届啤酒节利用场地设计，把传统大棚打散，通过特色的建筑提升游玩体验;设施和流行文化、街头文化互动，做到处处都是舞台。六大互动活动DIY精酿啤酒：在园区内建立“啤酒加油站”，免费提供自酿啤酒供游客品尝。啤酒达人大赛：一天三场啤酒达人大赛，比速度、比酒量，看谁是真正的啤酒达人。粒子屏幕互动：科技的视觉盛宴，现场体验人机粒子互动的美妙。体感游戏：感受科技未来，引进最热门VR体感设备，让你身临其境。全民K歌：K歌用户在现场，就可以引吭高歌，为朋友们一助酒兴，充分展现自我。迷宫夺宝：大规模现场互动场景，让你可以开心地互动起来。参与游客能够随意拿、随意吃、随意喝。四大主题之夜经典之夜：耳熟能详经典曲目在此响起，经典迪斯科舞步在此重现，打造园区第一场纯娱乐、互动演绎秀场。青春之夜：年轻、朝气、活力四射，时下最流行的抖音短视频APP歌曲、舞蹈互动，打造一场网红娱乐演绎秀。动漫之夜：Cosplay服装走秀、经典动漫歌曲演唱。唤醒童真，找回童年，寻找最原始的快乐。摇滚电音之夜：现场电音小乐队演唱，万人合唱摇滚歌曲。摇滚精神，坚持精神，永远年轻，永远热泪盈眶。

每年啤酒节的第一个周日，来自全德国各个州的人们穿上富有特色的民族服装，演奏音乐，浩浩荡荡的穿过慕尼黑的市中心，最后来到啤酒节的现场Theresienwiese。人们把自己打扮成古代衣着考究的贵族公爵，身披绫罗绸缎的王妃贵妇，驾着鲜花装扮的古典马车，也有不少人很朴实的穿着农民过节穿的衣服。参加的人从老到少，有家庭妇女，中学生，连幼儿园小朋友都有。扮演的人物也是丰富多彩，有阿尔卑斯山下的牧童，莱茵河畔的磨房主，到科隆教堂的修女，北德普鲁士的老翁。

青岛胶州湾大桥马上就要免费了哟，小伙伴们千万不要错过，下面小编就来给大家介绍一下关于这次活动信息，还有关于青岛啤酒节的相关活动，在参加啤酒节的时候也可以去参加活动呢。胶州湾大桥免费到什么时候2019年7月26日至8月25日。青岛国际啤酒节举办期间,青岛胶州湾大桥收费站(大桥南站、大桥北站和大桥主线站)到黄岛东收费站(管家洼)区间,红岛南收费站到黄岛东收费站(管家洼)区间,7座及以下小型客车免费通行。注意!通行车辆在收费站入口一律取通行卡,收费站出口须走人工车道,如未按要求通行,将无法享受免费优惠。有哪些活动1、全球啤酒盛会荟萃1400余款品牌啤酒本届啤酒节荟萃了来自世界各地的1400余款品牌啤酒，真正把啤酒节打造为世界啤酒荟萃的节日，国际啤酒文化集中交流的舞台。9个啤酒大篷荟萃了青岛啤酒、奥古特、青西精酿金啤、德国沃思坦、荷兰喜力、加拿大罗塞尔、西班牙伯爵龙、丹麦嘉士伯、韩国济州等国际知名啤酒品牌，其中的德国沃思坦啤酒、韩国济州啤酒和加拿大罗塞尔啤酒均为首次参加啤酒节的新成员。青西金啤精酿体验馆：可品尝刚刚酿造的IPA、艾尔等纯正的精酿啤酒，了解啤酒生产酿造的全过程。万国啤酒超市：游客足不出城即可喝遍全球的美酒。2、首次举办花车巡游全城欢动、激情狂欢今年啤酒节将策划西海岸历史上，首次大型花车巡游活动，作为第29届青岛国际啤酒节的重要板块，吸引了青啤集团、青岛港，融创集团、华润集团、中铁集团等企业积极参与，组织了19辆主题鲜明，造型独特、设计精美的巡游花车。在整个啤酒节期间，大型花车巡游活动，将在啤酒城进行集中展示，还将沿滨海大道进行巡游及驻点展演。7月26日，19辆花车将正式亮相开幕式，先进的灯、光、电技术及动感装置，不一样的全新视觉冲击，将为本届啤酒节增添一道道流动的靓丽风景线。3、首个啤酒花园精酿酒吧街点亮青岛夜经济本届啤酒节，在金沙滩啤酒城内的木屋花园街区打造了首个时尚泛酒吧街区。街区已于6月12日开放并常年运营，以经营精酿啤酒为主，目前已入驻德国百帝王、德国皇家HB、美国百威、比利时格林堡等30家国内外知名啤酒，果啤、黑啤、白啤等啤酒种类样样齐全，零度到70度的各款啤酒应有尽有。除了精酿啤酒主题酒吧，街区还引进了咖啡吧、茶吧、书吧、雪茄吧、文创吧等多种时尚业态，开辟出一片有别于啤酒大篷激情狂欢氛围的轻松休闲新天地。4、400余场时尚文化活动天天有精彩青岛凤凰音乐节的旋律，仍在耳边萦绕，啤酒节饕餮文化盛宴又将上演。黄晓明作为本届啤酒节的，公益形象大使将再次登上开幕式舞台，来自德国慕尼黑、美国丹佛、加拿大多伦多等地的国际性演出团体也将亮相，奉献充满异域风情的特色文艺演出。无人机表演将飞临啤酒节中心舞台上空，更大规模的无人机编队会呈现出更加震撼的视觉效果。凤凰之声大剧院将举办2019凤凰之声音乐季和国际电音节，邀请吕思清、鹿先森乐队等知名艺术家、艺术团队及国际知名DJ参节。中日韩电竞总决赛、电竞大篷车、足球明星挑战赛、船型舞台杂技、光影、动漫嘉年华等特色活动也将在啤酒节期间轮番上演。24天时间里，文化演艺、电竞、体育竞技、酒王大赛、艺术巡游、音乐演出等12类共400余场活动!天天活动不断、精彩不断!5、美食娱乐一应俱全吃喝玩乐一网打尽美酒与美食向来密不可分，除了啤酒大篷、啤酒花园街区，将带来国内外的特色美食外，今年啤酒节还将打造“好生活集市”。56个美食单元，汇集国际国内名店名品、老字号，非遗美食及各类网红小吃，还有中国烹饪协会的名师大厨，现场烹饪拿手名菜供游客品尝，本届啤酒节还设立了，占地1万平方米的游乐区，风洞、旋转迪士高、单层豪华木马、自控飞机、逍遥塔、飓风飞椅九天宇宙探索馆：分为航天展和航天互动体验两个区域，置身其中，既可了解长征火箭、应用卫星、载人航天工程、探月工程等航天科技知识，还可以在卫星测控、VR太空、天宫二号舱的互动项目里过一把航天科技瘾。机器人城市公园：国学、游戏人、餐饮、跳舞等各类机器人崭新亮相，使游客深度体验未来生活的机器人世界。6、灯光亮化焰火全升级打造璀璨不夜城璀璨的星光大道灯光焰火秀已成为金沙滩啤酒城的经典符号本届啤酒节，每晚上演的星光大道灯光焰火秀，将进行优化设计，视觉效果更集中、更炫丽、更动感!海韵大道、音乐大道，还将布局多处造型别致设计独特、风格新颖的亮化景观，营造出啤酒城内一步一景、移步异景的夜间效果，夜幕降临，华灯初上，美轮美奂的啤酒城将会占据更多徜徉其中的游客手机内存和微信朋友圈，变身今夏最夯网红打卡目的地。7、发起成立国际啤酒节联盟共创世界啤酒经贸文化交流的美好未来本届啤酒节将由中国青岛、德国慕尼黑、美国丹佛、加拿大多伦多啤酒节共同发起，成立“国际啤酒节联盟”，并举办国际啤酒节发展峰会和国际啤酒节展览。联盟将积极围绕城市啤酒节活动，搭建对话、交流与合作平台，在尊重各自节日传统文化、办节模式的前提下，促进成员间文化旅游资源共享，提升节庆可持续发展能力，拓展全方位、全产业链的交流与合作，共同创造啤酒经贸文化交流的美好未来。

青岛国际啤酒节除了举办活动以外，还有无人机和灯光秀表演，这个机会大家一定不要错过。并且活动期间还有很多其他的活动，真的是不容错过，下面就是详细活动介绍。 活动信息为了营造浓厚的节庆氛围，丰富游客的游玩体验，金沙滩啤酒城今晚还将推出，“升级版”灯光焰火秀，19:45、20:15、20:45三个时间段。绚丽多彩的焰火秀将，点亮金沙滩啤酒城夜空。本届啤酒节将从7月31日持续至8月16日，汇集了40多个国家和地区的1500余款啤酒以及全球时尚美食，并将举行国际交流、经贸展示、文化体育等6大类200余场时尚活动。同时，首创“线上+线下”的办节模式，与优酷战略合作，推出“云上啤酒节”，协同阿里生态旗下的淘宝、飞猪等平台，以“看、玩、吃、购、行”一体化线上线下融合模式，打造“全民参与、全民共享、全民狂欢”的视听盛宴。啤酒节期间，观众只需优酷搜索“云上啤酒节”，便可进入专题页，在云端观看啤酒节精彩内容。 活动汇总云上啤酒节7月31日至8月16日每晚7点到9点，优酷搜索“云上啤酒节”观看《醉美西海岸》大型直播节目，众多青岛籍知名艺人等做客直播间带你深度体验啤酒节!啤酒会客厅7.31-8.1619:00-21:00主持人和明星一起聊聊整个“醉美西海岸”，以一场酒席带出脱口秀表演，同时联动线上与线下，让狂欢氛围充分体现，让“青岛与世界干杯“的理念深入人心!啤酒节现场舞台演出直播7.31-8.1619:00-21:00以啤酒城内为中心舞台，还有乐队、歌手、唱作人的精彩表演，每晚轮演精彩节目，为你同期直播!“与世界干杯”国际连线7.31-8.1619:00-21:00以视频连线的方式，展现国际文化表演的魅力，每晚在线轮演精彩节目。为你饮酒助兴!欧美、俄罗斯、中亚五国还有国内知名音乐人国际连线节目等你来看!探秘啤酒节云游西海岸掠影青青岛7.31-8.1619:00-21:00邀请名人大咖、艺术家、网红名人探店打卡青岛国际啤酒节金沙滩啤酒城特色地标，青岛及西海岸的著名城市景点，还有城市灯光秀、网红打卡视频等你来看!知味啤酒节—网红逛啤酒节7.31-8.1619:00-21:00千余种啤酒及特色美食，而且在每日直播中加入了青岛美食!同时有网红探店美食环节带你探访啤酒城和青岛美食，更深入了解啤酒节和青岛啤酒文化! 遥望啤酒城7.31-8.1619:00-21:00多机位航拍、啤酒城延时摄影带你观看星光大道灯光秀、烟火表演、还有精彩无人机表演星光大道“狂欢高地”多媒体景观为你打造线上电音节!网红直播带货7.31-8.1619:00-21:00西海岸区委政府将组织专班负责组织商家提供品牌货源，平台方协助组织网红主播前来啤酒城内在直播间进行集中带货!带货直播主要平台为淘宝直播，优酷平台专题页设置直播窗口或链接!防疫须知1.入场人员佩戴口罩，出示山东省电子健康通行码，绿码准予放行，按照地面引导线指示标记前行，红码黄码者按照规定禁止入城。2.保持一米社交距离，不扎堆，不拥挤，不聚集。3.体温异常超过37.3℃的游客不准入城，请及时与就近留观点的疫情防控工作人员联系处置。4.不乱扔垃圾，废弃口罩请放入专用“废弃口罩”垃圾桶内。5.保持手卫生，请轮流错时就餐，保持座位间距，保持就餐环境干净整洁。

深圳之窗啤酒节活动马上就要来了，小伙伴们，如果你们要参与活动，那就提前了解活动内容，这一次啤酒节是从端午节假期开始，一直到九月初，时间还是比较久的哟。基础信息时间：年6月7日——9月1日期间举行门票(门市价：日场220元，夜场100元，网上买票会便宜一些。近期优惠1、世界之窗全天成人票135元(原价220元使用时间：6.7--6.9门票说明：特惠售卖，不支持退改，每人每天限定3张2、480元抢购深圳花橙畅游卡(原价990元费用包含：欢乐谷+世界之窗+锦绣中华+东部华侨城大侠谷+欢乐海岸奇梦馆+光明大观园农场6大景区各入园一次使用时间：5.1——10.31常规优惠深圳世界之窗全天成人票210元(原价220元，夜场门票85元(原价100元世界之窗阿尔卑斯冰雪世界滑冰票45元活动内容1、时间从来没有这么长过，足足3个月本届啤酒节将从6月7日开幕到9月1日!点燃这个夏天专属于鹏城的热情，共历时85天!85天是个什么概念呢?对喜欢喝酒的朋友而言，可以从大暑喝到处暑，中间还要经过立秋!2、可以看到世界级灯光焰火秀Vlogger最爱入镜爆款——烟花和光影秀!深圳世界之窗一站Get!不管你是拍抖音，发朋友圈九宫格，还是vlog技术流，璀璨烟花展，铁塔灯光秀，少女心爆棚的全新荧光秋千，一次满足游玩取景全部需求。3、全球最佳啤酒节现场乐队特邀全球最佳啤酒节现场乐队——IGGYSTONEALPENROCKER，德国慕尼黑啤酒节驻场演出乐队——阿尔卑斯乐队，将在世界之窗国际啤酒节，超!燃!亮!相!4、真人版的世界级热血战歌昆仑决-美女与勇士格斗之美昆仑决再登“世界”舞台，劲歌热舞，嗨翻全场，荷尔蒙强势散发，近距离热血刺激!5、美食美酒饕餮宴，食全食美全新体验何以消暑，唯有冰镇!夏日美食C位出道“食团”，冰镇西瓜、冒烟冰淇淋、冰淇淋面包各种美食美酒等你来打卡。40+多种国际品牌啤酒，青岛、雪花、奥丁格、珠江、乌苏、杰安、百威、瓦伦丁更配夜场的小龙虾、炖牛蹄以一己之力撑起夜宵界半壁江山，绝对让你爽到飞起。6、世界直播间网红达人秀全球直播啤酒节首次开放世界直播间，最摇滚!最风趣!最好看!为你直播世界之窗国际啤酒节，给你最“圳”能量的惊喜。7、超amazing表演异域风情歌舞!美哉本届国际啤酒节将还有震撼全场、超有感人力的魔术大师，将为世界之窗国际啤酒节，打造一场不可思议的大型魔术show;更有惊险刺激的飞刀表演，几十把飞刀塑人形;还有诸多外籍友人邀请“窗帘们”一同共舞沉浸式感受异域风情，逆天的杂技表演;来自世界各地的美女帅哥，靠身体完成一系列高难动作的表演性杂技，令人大饱眼福!震惊全场!8、1秒穿越五千年《盛世纪》历史传奇的视觉盛宴贯穿了中华五千年的历史传奇，汇聚了全球各国的舞蹈杂技，那些只能在电视剧中看到的盛况，是不可错过的视觉盛宴。

2019年重庆合川音乐啤酒节十周年活动马上要来了!这是一场音乐和啤酒的激情碰撞，想知道现场有什么好玩的吗?还有活动举办的具体时间，下面小编就来介绍一下，快来一起看看吧。2019重庆合川音乐啤酒节主题：夜合川醉三江时间：2019年8月23日—9月1日地点：文峰街、财富广场节会规模会场分别设在文峰街、财富广场，场地面积达20000平方米。其中文峰街会江楼广场和白塔广场售卖重庆啤酒(鲜啤)、文峰街一桥广场售卖国际啤酒，财富广场售卖乐堡啤酒。现场活动1、重啤(鲜啤)展销区时间：8月23日—9月1日地点：文峰街会江楼广场、白塔广场活动内容：(1)会江楼广场啤酒节现场开幕仪式(8月23日20:00-20:30)。(2)歌舞表演、合川酒王大PK、啤酒售卖、商家互动、美食展销、互动游戏。2、国际啤酒展销区时间：8月23日—9月1日地点：文峰街、一桥广场活动内容：拟邀德国，丹麦，比利时等国家知名品牌啤酒;东南亚及台湾，香港美食助阵)极具情调的布置和多元化国际品牌啤酒、舞台演绎、国际美食助阵，打造极具小资情调的国际品牌啤酒园。3、乐堡啤酒展销区时间：8月23日—9月1日地点：财富广场活动内容：舞台DJ表演及歌舞表演、啤酒比赛、啤酒售卖、商家互动、美食展销。4、合川音乐啤酒美食节文化长廊时间：8月23日—9月1日展示地点：文峰街会江楼广场主入口展示内容：举办历届合川啤酒节回顾、啤酒文化知识展览、合川旅游文化、非物质文化遗产美食文化，打造合川音乐啤酒美食节文化长廊。5、非物质文化遗产美食助阵时间：8月23日—9月1日地点：文峰街白塔广场展出内容：合川非物质文化美食及重庆100年老字号美食展销区，合川桃片、合川青草坝萝卜卷、合川肉片、合川鸡肉抄手、友军香脆椒、黔江斑鸠叶绿豆腐、白市驿板鸭、丰都麻辣鸡块、武隆羊角豆腐干、南山泉水鸡、城口老腊肉等。6、合川啤酒节10周年庆万人狂欢灯光秀时间：8月23日—9月1日地点：文峰街会江楼广场主会场活动内容：为更好打造合川(国际)音乐啤酒美食节，提升品牌形象，丰富啤酒节内容，特打造“魅力合川魔力之城”恢宏主题灯光秀。7、网红现场打卡助力品牌推广时间：8月23日地点：钓鱼城、涞滩古镇、龙多山、啤酒节现场活动内容：开幕式当天邀请重庆人气网红到合川旅游景点、啤酒节各大现场，运用当前流行时尚的网络直播、微视频、抖音、快手等平台，大力宣传合川旅游及音乐啤酒美食节。

重庆的啤酒节相关活动还是比较多的，如果近期大家有出行计划，想要去参加啤酒节，可以看看这些啤酒节活动你最感兴趣是哪一个，之后就可以前去参加呢，想好了吗？ 长嘉汇·2021重庆精酿啤酒节外地30多个精酿厂牌首次入渝集结，一站式轻松喝遍国内TOP精酿!50位知名精酿厂牌大咖直达现场，更有顶级精酿全国首发，来自北京、上海、成都、杭州、西安、天津、沈阳、大连、新疆、嘉兴、郑州、广州、深圳、大连、芜湖等,全国20多个城市精酿厂牌首次入渝集结。更有3天3夜乐队巡演，精彩纷呈!时间：7月23日—7月25日地点：南滨路长嘉汇购物广场门票：微醺票(单日入场+1杯精酿)早鸟票39元现场购买49元上头票(单日入场+3杯精酿)早鸟票99元现场购买119元狂欢票(三日通票+9杯精酿每天限兑三杯)269元2021重庆码头啤酒夜市节五七油焖大虾9.9元一斤、烧烤串串、武隆羊角豆干、西藏牦牛干......啤酒免费开怀畅饮、浪漫沙滩星空电影、歌手、乐队驻唱表演、精彩游戏互动、点球大战......超多好玩等你来~时间：7月10日—8月31日(周末)19:00-22:00地点：重庆北碚区码头没有轮渡商业街门票：免费2021重庆南天湖啤酒露营音乐狂欢季此届冰爽啤酒露营音乐狂欢季为时一个多月，从7月5日-8月29日，南天湖旅游度假区为您准备了精彩纷呈的湖畔表演秀、SPACE电音PARTY、世界旅游小姐大赛(重庆赛区决赛)、星光闪耀音乐节以及“南天湖杯”第二届健身瑜伽大赛、“南天湖杯”四省足球邀请赛等活动。 时间：7月5日-8月29日地点：重庆丰都区南天湖旅游度假区门票：55元2021重庆长寿菩提古镇啤酒火锅节本次活活动主题：享啤酒盛宴?品尝火锅美食?狂欢音乐盛典，详情时间表如下：开始时间：7月16日持续天数：截止7月25日，为期10天活动地点：重庆长寿菩提古镇 2021重庆城口岚天啤酒音乐节人生得意须尽嗨，今朝啤酒今朝嗨，两个人烧烤配啤酒，体验的是默契，三个人烧烤配啤酒，相处的是圈子，与多人共狂欢!劲爆摇滚、麻辣明星“唐老鸭”“赵妖镜”空降现场，一起互动嗨皮，与他们零距离接触!时间：7月16日—7月18日具体时间：18：00—22：00地点：重庆城口岚天乡村欢乐谷票务信息：票价：38元/张(每张票送啤酒2听、荧光棒1根)路线：重庆内环高速(重庆方向)——走包茂高速(西安方向，经邻水-大竹-达州)——在石塘下道——城万快速通道——城口县城——岚天乡——乡村欢乐谷

今年武汉的啤酒节来了，小伙伴们如果感兴趣倒是可以去参加武汉的啤酒节哟，今年啤酒节活动会分为主会场和分会场，大家如果是想要参与活动可以详细了解一番呢。 现场有哪些好玩的?2021武汉啤酒节汉阳主场设“一主两副”三大会场。汉阳主会场布局4大特色展销区：“百威小酒馆”各色啤酒应有尽有，现场免费领取，(扫码每人免费领取1杯百威啤酒每天限量3000杯)“汉阳造”名品区叶开泰、黄鹤楼、苏泊尔、味好美、罗莎蛋糕等知名“汉阳造”产品限时优惠品牌快闪区海量精品日用百货嗨购不停现场直播间人气主播现场介绍即时活动场景线上线下超多互动。场内还设置3大互动休闲区： 百威互动区内有射击馆、美妆馆、照相馆、体验创意纹身贴、特色射击、打卡拍照等精品游戏，赢百威专属礼品。音乐打卡区明星乐队和实力唱将助阵，流行音乐、民谣、摇滚、说唱等，不同风格的音乐轮番上演，巴西桑巴舞蹈秀等，国际特色舞蹈也将精彩演绎，2020首届知音汉阳·百威啤酒节乐队演出。运动酷玩区娃娃机、投篮机、足球机等电玩设施勾起童年回忆，还有工业风拍照打卡地等你来。此外，还有南极光影秀、机械大象等多元化文娱体验活动~汉阳分会场鹦鹉巷子(原鹦鹉美食风情镇)经过全面改造升级,即将全新开街,各类网红美食纷纷入驻,国潮文化背景墙非常亮眼。铁桥广场武汉人民艺术剧院带来专业演出，特色互动游戏精彩纷呈，高品质夜生活就在此，快喊上你的小伙伴。活动时间及地点时间：7月17日—7月19日主会场：汉阳琴台大剧院户外中央广场分会场：鹦鹉巷子、铁桥广场怎么预约入场?入场方式：按照有关防疫要求，本次啤酒节主会场需实名预约门票，分会场可直接前往。1、进入入口扫描二维码，按要求据实填报姓名、电话、身份证号等信息，即可免费获取活动门票;同一身份证号可预约门票两张;预约成功后，将自动推送场地现场导览图。2、活动期间，会场入口设置安检门(含测温、安检2大功能)，出示预约门票，或凭当天琴台大剧院或琴台音乐厅演出门票，即可进入现场参加活动。说明：主会场每天门票预约限额7000张。 怎么去现场主会场：武汉琴台大剧院地铁：乘坐地铁6号线至琴台站，步行500米左右公交：乘公交542路至知音大道琴台大剧院站，585/705路至鹦鹉大道地铁琴台站自驾：建议前来的朋友们尽量采取地铁、公交等绿色出行方式前往会场哦!分会场：鹦鹉巷子地铁：乘坐地铁6号线至马鹦路站B口，步行500米左右;乘坐地铁4号线至拦江路站B/D口，步行300米左右分会场：铁桥广场公交：乘公交556路至汉阳大道麒麟路站，步行516米温情提醒：啤酒节畅饮放肆嗨，公共交通出行更无所顾虑。会场周边及其他路段设立酒驾检查点，朋友们，在豪饮一杯的同时，切勿酒后驾车哦!武昌分会场地点：设置了4个分会场，分别位于绿地缤纷城、亚贸广场、户部巷、楚河汉街时间：活动将从7月17日持续至19日，历时三天。内容：商超、特色街区、餐饮和线上四大版块，分别以“缤纷夏日全城嗨啤”、“豪情畅饮全城嗨啤”、“尽享美食全城嗨啤”和“凉爽一夏全城嗨啤”为主题青山分会场地点：共设置3个分会场，联动丽红广场、奥山世纪广场、青山商场，时间：活动将从7月17日持续至19日，历时三天。活动内容：通过举办文艺演出、品牌专场、社区文化展示等丰富多彩的活动，开展玩转啤酒节、互动游戏等娱乐活动;做到每天有主题，夜夜有精彩，持续集聚人气，为青山市民夜间消费带来多元化体验。

有多少喜欢热闹也喜欢喝酒的大连小伙伴？如果你觉得说的就是你，那么在这个月底的啤酒节确定不参加吗？其实这样的活动也是比较有意思的一些活动，一群人吃吃喝喝玩玩乐乐不是挺有意思的吗时间+地点举办时间：7月26日-8月6日举办地点：星海广场交通：23路、16路、406路、711路、801路，202路轻轨电车：星海会展中心车站下车;404路到期货大厦站下车;地铁二号线会展中心D口出。另外啤酒节期间，有活动班车，早班车4：00-4：30，末班车为22：00-23：50，十分方便。啤酒活动1.啤酒节暨大连国际消费品牌博览会开幕式时间：7月26日地点：世博广场大堂啤酒节组委会举办隆重简约的开幕式，邀请参加啤酒节和大连国际消费品牌博览会的参展企业代表约200名代表出席开幕式，主要内容包括升节旗、奏节歌，敲啤酒桶仪式。2.啤酒工业文化展时间：7月26日～8月6日地点：啤酒节现场内容：广泛传播啤酒文化，以啤酒为主题，将划分几个区域集中展示世界各地啤酒品牌、制作工艺、商标酒具,并介绍世界啤酒的发展历史，与啤酒工业发展变革的历程。3.摄影大赛时间：7月中旬～8月6日地点：啤酒节各项活动现场内容：邀请专业摄影人进行现场拍摄，拍摄作品以艺术性与趣味性相结合为原则，将全方位、多角度地诠释展会盛况与风采。摄影作品将通过微博、微信、抖音、快手等网络平台发布，提高啤酒节讨论热度及关注度。4.竞饮大赛时间：6月～8月3日地点：市内街区、啤酒节现场内容：大赛包括初赛和决赛环节，市民游客均可参与，比赛要求在规定时间内完成不同赛项，比拼速度和酒量，趣味性强，参与度高，调动市民游客的积极性。5.最佳酒商评选活动时间：8月5日地点：现场啤酒大篷内容：通过网络投票、问卷调查、评委评选等相结合的方式，评选出本届啤酒节“最吸人眼球啤酒大篷”、“最佳氛围啤酒大篷”、“最佳环境啤酒大篷”、“最佳表演啤酒大篷”、“最佳服务啤酒大篷”，并向获奖酒商颁发奖项，调动酒商参节积极性。经贸活动1.中德商贸交流活动时间：7月26日～8月6日内容：邀请德国方面派出代表团来连参加啤酒节，期间协调我市有关商贸企业与之对接，召开洽谈会，立足啤酒节，促进与我市更宽、更多领域的合作。2.国内商贸企业洽谈活动时间：7月26日地点：啤酒节现场内容：借助啤酒节资源，组织驻连商会200家企业400多名代表举办商贸洽谈活动，搭建交流合作平台，促进企业之间加强联络，实现企业共赢发展。展会活动大连国际消费品牌博览会时间：7月26日～29日地点：世博广场规模：一层场馆共设置600个展位，总占地1.6万余平方米，规划五大版块：大连知名品牌区、辽宁沿海经济带五城市特产商品区、对口帮扶城市六盘水特产区、对标城市上海展区、日俄韩进口商品展区。内容：啤酒节同期举办大连国际消费品牌博览会，以大连地工产品为主，邀请对口帮扶城市、辽宁沿海经济带城市、上海、俄罗斯、日本、韩国等知名企业参展。展会集地方特产、进口品牌糖酒食品及美食等于一体，与啤酒节主会场相连，室内与室外展销互动，吸引游客来连参节。另外，来连参节的中外游客还能参加为期一个月的“大连市购物节”，各种商品琳琅满目，尽现城市活力与繁荣。第19届中国国际啤酒节博览会将于7月26日(星期四至8月6日(星期一在星海广场举办，为期12天。目前，场地整体招商工作已经全部结束，场地整体招商工作已经全部结束，近日中外啤酒集团将进场进行施工搭建。

世界之窗的啤酒节也很热闹，活动将持续到8月底。这里有许多免费的啤酒。你感兴趣吗？但是记得提前买票，不然参加不了。深圳世界之窗2021年国际啤酒节2021世界国际啤酒节之窗将于7月9日开幕。狂饮啤酒免费喝，国潮复古狂欢，每周都有重量级明星爆现场。工字续时间第26届世界之窗国际啤酒节将于7月9日至8月29日举行。夜场门票49.9元/张(限时限量！售完即止！)技巧目前仍处于流行阶段。来世界之窗的朋友一定要提前预约。世界之窗国际啤酒有哪些活动疯狂的歌曲和豪饮——party停不下来唱功和主持功底全开，摇滚男女声波干；刺激杂技玩心跳，奇幻魔术吸引人入乡随俗；美女共舞天下，肌肉男酷炫贴身！最后的浪漫一周唱。流行时尚中的复古声音，有着经典的恒久魅力。每周都会邀请一位歌坛知名歌手和你一起唱《最后的浪漫》。免费啤酒——无限畅饮免费，无限制！喝着新鲜的生啤酒，感受世界的英雄主义。快乐下水里玩水故事炎炎夏日，加点凉意！玩水，玩水，打水仗，露天互动，又好玩又爽！袁项目——乐友新体验新世界欢天喜地起航，法老归来，勇者无敌，飞驰的汽车逆风疾驰，冰雪世界清凉一夏。都兰光影新世界奇幻起于欧洲，震撼肉眼，3D埃菲尔点亮璀璨世界花之舞演绎浪漫环球旅行光影森林照亮奇幻童话夜浪漫七夕之夜汽车花园，烛光晚餐只是开胃菜；星光车厢前，巨幅裸眼3D求婚墙，凯旋烟花按钮一起启动，五星级酒店蜜月房尽收眼底。专业摄影会全程提供浪漫唯美的拍摄.如果你爱她，就给她一个浪漫的求婚吧！郭超复古嘉年华古老的旋律，歌唱青春；走在舞池里，回到最后的浪漫；被记住的最后的浪漫；潮流和时尚的火花；复古与现代再创经典。交通指引总线：站名：世界之窗站，世界之窗站，世界之窗地铁接驳站20,26,32,42,43,51,54,59,66,70,72,78,79,90,96,99,101,109,113,204,209,210,222,223地铁：乘坐地铁1号线包络线或2号线蛇口线，在世界之窗站下车。

2022年的深圳世界之窗国际啤酒节已经开始了，并且活动将持续至8月28日，并且期间还有许多的活动值得打卡参与一下，关于具体的活动详情下面一起来了解下。2022年世界之窗国际啤酒节活动时间：7月2日-8月28日活动地点：深圳世界之窗 活动详情福利一夜场早鸟啤酒卡，仅需99元，啤酒节狂欢，一次就回本!有效期内夜场无限次畅玩!啤酒卡激活方式：啤酒卡购买后15天内需自助激活，收到激活短信后，请在微信搜索小程序“世界之窗电子年卡”-“服务”-“开始绑定”，根据系统提示上传资料后录入人脸信息进行激活，激活后啤酒节期间夜场刷脸入园即可。福利二中高考福利专享，全日票：130元/张，门市价：220元/张，入园时需出示本人有效身份证和中高考生准考证。港乐舞台港乐承载了几代人关于潮流与青春的记忆，这次小窗将带大家重温，这些既蕴含情怀又与时俱进港乐经典。在流金岁月年代秀舞台上，当歌曲前奏刚刚响起，一种熟悉的港乐风便已袭来，这场熟悉一直潜藏在我们的记忆中，早已成为青春的烙印，就让我们在这个年代秀的舞台上，一起致敬港乐，致敬经典。重现港片经典小品当然，令人怀念的经典不止港乐，还有满怀英雄气息，与江湖气息的港片港剧，喜爱港剧港片的你，还有机会登上流金岁月的舞台，与跟你一样拥有无限热爱的人，一起重拾港片经典桥段。在港片经典小品中，亲身感受留存在，流金岁月年代中的韵味与幽默。 港风打卡霓虹森林：香港街区的霓虹灯，是其热闹繁华及烟火气息的主要来源，本次啤酒节中我们将这份热闹繁华，“搬”到了世界之窗。港风麻将：还有包租婆最喜欢的港风麻将，也将重现在啤酒节，成为港风必打卡景点之一。经典卡拉OK：卡拉OK浓情复古的舞台，经典的卡拉OK设备，直接给你来一波回忆杀，想拍一组港风情怀氛围大片?洒洒水喇~烟花秀烟花秀与啤酒节的搭配，总是分外恰当，无论是为啤酒节增加一份狂欢，或是为露营增添一抹浪漫，烟花都是氛围组重要担当。啤酒夜show当劲爆的摇滚乐在高燃的舞台响起，动感色彩与音乐产生的奇妙化学反应，让你的内心一秒躁动起来。杂技表演让人目不暇接的杂技表演，轮番侵占你的眼球。极速魔轮勇士用身体的力量带动巨轮飞速转动，在高空飞速转动的轮子上奔跑、翻腾，惊险刺激直让人尖叫连连。异域风情舞蹈还有饱含异域风情的热舞，在动感节奏下带你燃烧卡路里。星光吧台约上三两好友，在浪漫情调满分的星光吧台，浅酌一两杯小酒，简直是人生一大美事。城市露营计划露营打卡：以荷兰区浪漫风车为背景，以埃菲尔铁塔为配角，轻轻松松拍出露营时尚大片。露天电影：你可以在浩瀚夜空下，放松身心看一场露天电影，在黑夜中感受情感的流动。开放麦：开启一场开放麦表演，任你尽情释放自己。艺术“绘”：风格满满的艺术“绘”，海娜纹身、手绘包包，水拓画、复古玩具展，由你释放个性。现场Live秀：惊喜live现场带动夜晚气氛，撩动你的心弦。啤酒狂欢在啤酒节中最经典的项目，当然还是喝啤酒啦，一口清爽的啤酒带着浓厚的麦芽味，让你在炙热夏天迅速降温，开启清凉微醺模式。啤酒大王擂台赛单喝啤酒还不够带劲，一起PK竞赛才最爽快，守擂成功还能获得惊喜奖励哦。荣光时刻啤酒节喝啤酒当然要尽兴，专属的上酒仪式以及祝酒词，为你打开一场别开生面的啤酒盛宴。港式美食要想把港风还原得原汁原味，港式美食当然必不可少，鱼蛋、鸡蛋仔、港式奶茶、腊味饭??.再配上一瓶82年的啤酒，简直幸福感爆棚!怀旧零食若你在逛街时仔细查看，还会发现当初风靡8090年代的小吃，也藏匿在其中，成为啤酒节中的小惊喜。

2022年第32届青岛国际啤酒节(崂山)邀你动起来、嗨起来，一起来赶赴山海·寻活力与激情吧，关于第32届青岛国际啤酒节举办时间以及相关的活动内容详情下面一起来了解下吧。2022青岛国际啤酒节时间活动时间：2022年6月23日至7月10日17:00;参与对象：体育达人、拥抱健康生活的践行者。 活动内容参与方式：1分钟嗨燃跳绳分为“专业竞技组”和“趣味音游组”;1分钟疯狂波比跳分为“男子组”和“女子组”。线上参与：海燃跳绳参与者选择抖音在线话题#1分钟疯狂燃脂跳绳#或#如何把跳绳玩成音游#，按照跳绳竞速规则或自选音乐将跳绳跳出节奏感。疯狂波比跳参与者选抖音在线话题#1分钟疯狂波比跳#，按照波比跳标准动作规则1分钟内尽可能多的成。参与者录制侧面运动视频，发送至抖音平台参与活动。创作玩成后，将创作品拍摄成短视频，发送至抖音平台参与评选入围。线下参与：青岛市民/游客莅临青岛市英派斯健身俱乐部福州路馆、东海路馆、金狮广场馆、同德路馆、杭州路馆、蔚蓝群岛馆)参与活动，由专业健身教练指导、计数，录制侧面运动视频。活动要求参与者需符合本次活动身体健康要求，必须是视频作品的原作者，拥有作品版权，作品不得后期加工制作改变原始影像，作品一律不退、自留底稿，多次投稿最后一次投稿为准。如转载、剩窃他人作品，经查实将取消参与资格。征集作品必须符合国家法律法规要求，不涉及泄密，不违背社会公序良俗，不得侵犯肖像权、名誉权、署名权等公民的合法权利，若发生侵权纠纷，由参与者负责解决纠纷并承担相应的赔偿责任。主办方享有对征集作品的复制权、放映权、网络传播权，以及对其进行合法汇编和使用的权利。

石家庄啤酒节活动已经开始，刚好大家可以在周末的时候去参加啤酒节，啤酒节的活动还是非常丰富的，应该会会有大家比较感兴趣的活动，如果时间充足大家可以去了解。 石家庄国际啤酒节本届啤酒节期间，龙泉影视城大戏台，也将成为文化演艺的大舞台，歌舞音乐、互动体验，表演、灯光等场次演艺活动，精彩连连、持续不断!活动简介2021年石家庄国际啤酒文化节替您想好了“嗨啤”计划。今年，石家庄国际啤酒文化节全新创意，到龙泉影视城来场别开生面的狂欢Party，百年前的明清大玩家们穿越到电影世界，开启一场夏日狂欢夜!足不出冀，嗨出新鲜感，收获一个完美“嗨啤”盛夏!活动主题本届国际啤酒文化节全面呈现“干杯石家庄·醉美夜龙泉”主题，助力石家庄夜生活。从2021年7月24日起，每晚与大家相约，打造省会“醉嗨”不夜城。啤酒节期间，龙泉影视城大戏台也将成为文化演艺的大舞台，歌舞音乐、互动体验、表演、灯光等场次演艺活动，精彩连连、持续不断。本届啤酒节以繁荣发展，石家庄夜间经济，打造石家庄旅游新品牌，进一步扩内需、促消费，加快培育经济发展新动能为主线，带给石家庄市民具有高质量的，“夜娱”“夜食”“夜购”文化体验。石家庄啤酒节各会场分布地址2021石家庄国际啤酒节时间、地点时间：2021年7月24日至8月31日地点：鹿泉区龙泉古镇(主会场)地址：河北省石家庄市鹿泉区槐安西路与山前大道交口咨询电话：0311-82225888温馨提示龙泉影视城位置?地址：河北省石家庄市槐安西路西1号(槐安西路与山前大道交汇处)。2021石家庄国际啤酒节什么时间结束?2021石家庄国际啤酒节截至8月31日结束，主会场龙泉古镇啤酒节活动和演出每晚19:00准时迎客。如何进入龙泉影视城?啤酒节期间，龙泉影视城电影大道免费开放。

2022年，第32届青岛国际啤酒节(崂山)邀你动起来，醒过来，奔向山海，去寻找能量和激情。让我们来了解一下第32届青岛国际啤酒节的举办时间和相关活动。2022青岛国际啤酒节时间活动时间：2022年6月23日至7月10日17:00；参与者：拥抱健康生活的运动专家和从业者。活动内容参与方式：1分钟跳绳分为“专业比赛组”和“趣味声旅行团”；一分钟疯狂Bobby跳进“男团”和“女团”。在线参与：海燃跳绳参与者选择TikTok在线话题#1分钟疯狂燃脂跳绳#或#如何把跳绳玩成声游#，根据跳绳比赛规则或自选音乐，跳出节奏跳绳。疯狂波比跳参与者选择TikTok在线话题#1分钟疯狂波比跳#，按照波比跳的标准动作规则，在1分钟内做出尽可能多的成绩。参与者录制了边运动视频，并发送到TikTok平台参加活动。创作结束后，创作将被拍摄成短视频，发送到TikTok平台参与评选入围。线下参与：青岛市民/游客来到青岛英派斯健身俱乐部福州路馆、东海路馆、金狮广场馆、同德路馆、杭州路馆、蔚蓝群岛馆参加活动，专业健身教练指导、统计、录制边运动视频。活动要求要求参与者满足本次活动的身体健康要求。他们必须是视频作品的原作者，拥有作品的著作权。作品不允许在后期处理后改变原始图像。作品一律不退，稿件自行保管。多次提交的，以最后一次提交为准。如转载或盗用他人作品，一经查实，取消参赛资格。作品征集必须符合国家法律法规要求，不涉及泄密，不违反公序良俗，不侵犯公民肖像权、名誉权、署名权等合法权利。如发生侵权纠纷，参与者负责解决纠纷并承担相应的赔偿责任。主办方有权在互联网上复制、展示和传播征集到的作品。权利，以及合法编译和使用它的权利。

疫情影响，哈尔滨也有很活动目前都暂时取消，演出也有延期，很多景区的白熬眼都暂停了，部门景区还会有限流，所以大家在去景区游玩之前一定要注意了，下面就是相关的公告信息。 师大夜市暂停营业为严格落实街路市场摊区疫情防控管理工作，防范疫情传播风险，按照市、区疫情防控指挥部工作要求，师大夜市从即日起暂停营业，恢复时间待定!防患于未然远胜于亡羊补牢，今日的不便是为了明天更好的启程。同时希望广大市民朋友自觉配合落实好相关疫情防控要求，让我们携起手来，共同守卫来之不易的疫情防控成果，齐心协力打赢疫情防控阻击战。哈尔滨啤酒节闭幕公告2021(第十九届)中国·哈尔滨国际啤酒节自2021年7月22日开幕以来，得到了社会各界的积极参与，好评如潮!根据目前疫情防控形势和要求，为保障广大游客和市民身体健康，8月2日本届啤酒节闭幕。在此，衷心感谢市民游客一直以来的关心和支持，期待再次举杯相聚太阳岛上!中国·哈尔滨国际啤酒节组委会哈尔滨极地公园公告根据《哈尔滨市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部第25号公告》要求，暂停景区景点内部表演。为了保证您正常的游玩体验，我们为您提供2种解决方案:方案一:购买原价票购票当日入园游玩之外，还可以在表演恢复后，再次入园恐龙馆单票除外。再次入园有效期:2021年12月31日前任意一天(十一假期除外)方案二:购买限时优惠票(无表演)门票仅限当日有效。虽然表演暂停，但参与演出的动物正常展示，您仍可以在海洋馆(1期)看到海狮或海象，在极地馆(2期)看到白鲸、海豚。哈尔滨极地公园2021年8月2日波塞冬旅游度假区公告根据《哈尔滨市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部第25号公告》要求，即日起，景区表演全部暂停。海底世界参观游览正常开放沙滩水世界正常营业。已购买海底世界门票或通票的游客，可于2021年9月30日前任选一天，再次游玩海底世界。因此给您带来的不便，敬请谅解!波塞冬旅游度假区2021年8月3日 黑龙江省森林植物园重要通知针对当前日趋严峻复杂的疫情形势，按照哈尔滨市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部第25号公告的相关规定要求，黑龙江省森林植物园决定从8月3日起严格执行限流管控措施，实行分时预约、扫码(健康码、行程码)进园，每天分上、下午时段接纳游人总数不超过1万人，并严格控制瞬时流量。具体游客入园流程规定为：1、扫码领免费门票，在植物园1号门经查验核定人数后有序入园。2、必须佩戴口罩入园。3、扫描龙江健康码和行程码入园。4、8：00至12：00游客限定5000人;12：00至16：30游客限定5000人。重要提示：不太会使用智能手机的老年朋友，可先在家里让儿女帮忙提前扫码预约门票，并学会扫健康码和行程码，避免在园门口现场扫码出现聚集。请广大市民和游客自觉配合落实好相关疫情防控要求，遵守限流规定，对您造成的不便敬请谅解。哈尔滨车展延期公告尊敬的参展商、观展朋友及合作伙伴们：鉴于当前新冠疫情防控形势，为保障各位参展商、观众及所有参与者的健康和切身利益;同时，也为响应哈尔滨市应对新冠肺炎疫情工作指挥部第25号公告，现将原定于8月3日-9日在哈尔滨国际会展中心举办的第24届哈尔滨国际车展，延期举行。延期后举办地点保持不变，具体举办时间另行通知。已购本届车展门票的观众朋友们，我们会为您保留门票的使用权(请保存好纸质或电子门票)。如您需要退票，请联系主办方：0451-87558666451-87558688，我们会积极为您办理退票手续。由于展会延期给各位带来的不便，我们深表歉意!在此抗击疫情的特殊时期，希望能得到您的理解和支持!让我们携手共渡特殊时期，共同期待再次相聚的时刻!愿天佑中华，疫情早日离去!2021第24届哈尔滨国际车展组委会2021年8月3日哈尔滨大剧院近期演出延期通知 亲爱的观众朋友：根据2021年8月2日发布的《哈尔滨市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部第25号公告》指示，为避免人员聚集引发交叉感染，全力做好疫情防控工作，切实保障广大观众和市民的身体健康与生命安全，哈尔滨大剧院将延期上演8月21日前的全部演出，涉及场次如下：①小剧场戏剧展系列-希戏·治愈系喜剧《半梦半醒》②歌剧序曲与圆舞曲③《水中之书》高清放映④《纸先生萨蒂》⑤当代学者大讲堂·高子文退票方式：通过哈尔滨大剧院自营渠道购票观众(包括哈尔滨大剧院微信公众号、哈尔滨大剧院官网、哈尔滨大剧院售票厅)，我们将从即日起，为您提供线上退票退款服务，请您务必保持电话畅通，耐心等候并妥善保管购票凭证或纸质票;线下购票顾客及未接到工作人员电话的顾客，可致电哈尔滨大剧院客服热线0451-87751222/13796683556，我们将竭诚为您服务，为保证您的最佳购、退票体验，剧院所有自营渠道购票观众，即日起三个月内均可办理退票。通过其他票务平台(猫眼、大麦等)购票观众，您的购票平台将主动联系您退票，票款将于7日内原路退回，如有疑问，请联系您所购票的三方平台客服。第35届中国·哈尔滨之夏音乐会开幕式延期举办经第35届中国·哈尔滨之夏音乐会组委会研究决定：原定于2021年8月6日由文化和旅游部、哈尔滨市人民政府主办，文化和旅游部艺术司、哈尔滨市文化广电和旅游局承办的第35届中国·哈尔滨之夏音乐会开幕式及第十四届全国声乐展演、第二届全国优秀音乐剧展演等系列板块活动延期举办;哈夏音乐会从诞生之初就扎根于人民，有深厚的群众基础，又得到了文化和旅游部的高度重视和支持，现正在开展的“人民的节日，精彩的哈夏”“市民音乐嘉年华”广场系列演出、中央大街弦乐音乐会、“郑律成经典作品音乐会”等群众文化演出活动得到了广大市民的普遍赞誉，为更好地做好疫情防控，于8月3日活动暂停;公园绿地小型音乐表演活动、哈尔滨市少数民族专场文艺演出、辉煌记忆——“哈夏”60周年图片展等活动延期举办。

这是一个活动营销策划，给你一个案例，对你有帮助就加分！！！超市啤酒营销策划－－啤酒狂欢夜活动策划 加入时间:2006-7-14 点击:86次 啤酒狂欢夜 一、活动目的：通过对夏季旺销商品——啤酒的促销，带动人气，掀起淡季促销的高潮。以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的 “啤酒之夜”为两大促销主题，提出超市消夏夜市、活跃社区文化生活的概念。 二、 啤酒总体营销策划方案：1、 促销活动形式：时间：2003年7月1日至7月30日地点：卖场内通道促销区和卖场外赠品区（如图示）商品促销组织：（1） 促销期间要求各厂商提供商品特价支持。（2）以买赠为主要促销形式，要求厂商提供买赠具体方式，顾客购买该品牌多买多赠，在卖场外赠品区设赠品台，如顾客一次性购买燕京啤酒三件送一件等，强化买得多更实惠的量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。（3）展卖商品以各品牌为标准单位，做到每品牌一堆头，扩大其商品形象排面，各厂商须确保货源充裕及价格优势明显，每个堆头安排一个促销小姐重点促销。（4）活动展卖品牌：燕京、百威、白沙、青岛、贝克、珠江、科罗娜、蓝带、喜力、太阳啤等。活动方案1）活动期间以台为中心，外场促销售卖为主要形式，穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出2） 开幕式、闭幕式超市承办，厂方协助。活动宣传2、 主题：啤酒狂欢夜3、 主体广告语：喝杯啤酒 交个朋友买得多，实惠多4、 媒体推广：1） 电视专题促销广告2）邀请媒体进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“超市为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题。3） 制作广播专题广告带，门店广播室播放。4） 播出时段：全天候播放5、 DM1）推出DM啤酒节专版广告，将各品牌啤酒以买赠形式和啤酒之夜的活动安排详尽告之。2） DM价格需体现啤酒全市最低价的策略发行二万份，进行广泛宣传6、 气氛布置1） 卖场内外整体气氛布置，渲染热烈火爆的购物氛围2） 店外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模店面给予参加“啤酒之夜”供货商的优惠条件1、 可免费在主促销通道获堆位一个2、 中厅促销活动可享受最优租金3、 可获在中厅进行本品牌“啤酒之夜”当晚的贩售品尝活动4、 可免费在中厅背墙播放广告（“啤酒节期间” ）“啤酒节”大型中厅活动活动时间：7月20日……8月12日活动主要内容：（一）“啤酒节”开幕式（二）“啤酒之夜”（三）“啤酒节”闭幕式“啤酒节”开幕式活动时间：7月20日晚7：00……8：30活动形式：晚会活动组委会成员：副店长及各大区经理总指挥：店长活动内容：由四个主题内容构成一、宣布“啤酒节”开幕，并介绍如下内容：1、 本次“啤酒节”的时间2、 参展的啤酒品牌3、 活动期间的优惠政策4、 “啤酒之夜”中厅活动及白天的卖场活动二、啤酒传说，介绍如下内容1、 啤酒的酿制工艺2、 啤酒的起源3、 几种品牌啤酒的历史和业绩三、 啤酒表演：啤酒的几种喝法、魔术、杂技四、 歌舞表演：美声、民族表演艺术要求：1、 几种活动自然的融会在一起，突出“啤酒狂欢夜”这一主题2、 表演格调高艺术性强，题材新颖时尚，文化内涵深。场地：1、中厅前设表演台2、前方设贵宾席，右边设观众席3、冰吧设为雅座具体实施细则：店长负责事项：1、 联系、组织演出人员及主持人2、 联系新闻媒体进行报导3、 邀请贵宾：市领导、中心领导、超市领导4、 整个活动现场导演。食品区经理负责事项：1、 安排、确定中厅背墙的广告2、 提供现场供应的酒水饮料3、 邀请经销商代表观看演出4、收集啤酒资料：啤酒的酿制工艺、啤酒的起源、几种品牌啤酒的历史和业绩等有关资料人事部经理负责事项：1、 卖场内广播宣传2、 安排优秀员工参加员工席观看表演3、 礼仪接待工作4、 收场工作防损经理负责事项：维持现场秩序策划部经理负责事项：会场效果布置采购部经理负责事项：方案策划及会场场地安排分配啤 酒 之 夜活动主题：由一家啤酒公司冠名活动时间：2003年7月20日至8月12日晚19：00——20：30活动内容：一、开奖二、啤酒传说三、啤酒表演四、啤酒知识抢答>五、各种饮啤酒竞技六、啤酒品评七、趣味游戏开奖活动2：啤酒传说（以下两种形式）1、 由主持人介绍品牌啤酒的历史、酿酒工艺、口味、业绩等2、 舞剧的形式啤酒表演 >活动3：啤酒舞（文娱表演）活动4：现场酿酒表演活动5：斟酒表演……（由厂方提供节目）活动6：啤酒知识抢答，请现场顾客参与活动，答对的奖啤酒一瓶。啤酒竞技比赛活动7：超级酒仙赛：请现场顾客参与活动。比赛规则：1）选出10名顾客参与，分为两组，每组5人。2）每位选手桌前各放3杯啤酒。3）选手均用嘴咬纸杯子，看谁最快饮完。设奖：超级酒仙两名，各奖啤酒1箱参与奖10名，各奖啤酒3瓶活动8：酒王争霸赛：请现场顾客参与活动。比赛规则：1）请出10位选手（分两组进行比赛，每组5人）2）每位选手的任务是：1分钟内谁喝地最多3）最快者为当晚的酒王设奖：酒王：奖啤酒3箱优胜奖：奖啤酒1箱参与奖：设8名，奖啤酒半箱活动9：啤酒品评（请现场顾客参与活动）规则：1）分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒，参与者进行品尝2）看谁能分别出来3）结果公布后请专业人士讲评趣味游戏（请顾客参与活动）活动10：击鼓传酒：请出八位顾客参与活动。游戏规则：1）工作人员蒙住眼睛、背向顾客击鼓2）每位参与者桌前摆2杯啤酒3）鼓声起开始传，鼓声落接到啤酒的顾客要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局4）击鼓十次后，比赛结束5)比赛结果：桌前还有两杯的为优胜奖，还有一杯的为鼓励奖，出局的也可获参与奖设奖：优胜奖：奖啤酒一箱鼓励奖：奖啤酒半箱参与奖：奖啤酒两瓶活动11：蒙眼喝交杯酒：请出现场顾客参与活动游戏规则：1)请出6对情侣或朋友参与活动2)男女各站一方，蒙住眼睛，两端距离为8米远3)主持宣布开始后，击鼓者每击一下双方走近一步，6步后击长鼓交杯4)结果决出优胜奖及参与奖。优胜奖为交杯成功者，参与奖为参与者设奖：优胜奖：奖啤酒2件（每人1件）参与奖：奖啤酒1件（每人半件）活动方案：1、 由各展卖品牌提交承办啤酒之夜的企划活动及时间地点申请。2、 由行销课进行各场次次序安排。3、活动期间每晚由一啤酒品牌承办啤酒之夜外场促销活动，以舞台为中心，外场促销售卖为主要形式、穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出等活动，将外场夜市气氛充分调动。4、 卖场内食品、生鲜区、美食街等课配合夜市进行相应的促销活动。三、活动宣传1、主题：啤酒狂欢夜2、主体广告语：．喝杯啤酒 爽一“夏”．买得多，更实惠3、 媒体推广：．电视专题促销广告．利用现有媒体如心动二五八等进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道。4、 气氛布置：．卖场内外整体气氛布置，渲染热烈火爆的购物氛围。．朝阳店卖场外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模。采购部行销课：负责各品牌买赠活动及啤酒之夜活动统筹安排；采购部液体课：负责参展厂家的邀请、特价谈判、货源保证；门店：负责确定厂家堆头位、赠品位、啤酒之夜安全保卫、舞台布置、音响等企划课：负责出具啤酒节企划方案包括店内外气氛布置设计，店内统一展牌设计、有关啤酒渊源、啤酒知识等的看板效果；市场课：负责出具啤酒节媒体推广方案包括硬性广告创意文本、投放规划和软性广告。四、费用预算：A、可供厂家选择的项目：1 DM专版广告位（十二万册）封面4000元/版 内页3000元/版DM单品广告 800元/支2 卖场内堆头位（0.8*2米）400元/堆/店3 啤酒之夜 500元/晚4 促销台 20元/天5 外场汽球、模型（待定）B、超市承担费用：1、 媒体费用（待定）2、 DM费用江南品易

为了保障活动顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我为大家收集的超市啤酒节活动策划方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、活动目的： 通过对夏季旺销商品——啤酒的促销，带动人气，掀起淡季促销的高潮。以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的“啤酒之夜”为两大促销主题，提出超市消夏夜市、活跃社区文化生活的概念。 二、总体方案： 1、促销活动形式： 时间：20XX年7月1日至7月30日 地点：卖场内通道促销区和卖场外赠品区（如图示） 商品促销组织： （1）促销期间要求各厂商提供商品特价支持。 （2）以买赠为主要促销形式，要求厂商提供买赠具体方式，顾客购买该品牌多买多赠，在卖场外赠品区设赠品台，如顾客一次性购买燕京啤酒三件送一件等，强化买得多更实惠的量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。 （3）展卖商品以各品牌为标准单位，做到每品牌一堆头，扩大其商品形象排面，各厂商须确保货源充裕及价格优势明显，每个堆头安排一个促销小姐重点促销。 （4）活动展卖品牌：燕京、百威、白沙、青岛、贝克、珠江、科罗娜、蓝带、喜力、太阳啤等。 活动方案 （1）活动期间以台为中心，外场促销售卖为主要形式，穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出。 （2）开幕式、闭幕式超市承办，厂方协助。 活动宣传 2、主题：啤酒狂欢夜。 3、主体广告语：喝杯啤酒交个朋友买得多，实惠多。 4、媒体推广： （1）电视专题促销广告。 （2）邀请媒体进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“超市为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题。 （3）制作广播专题广告带，门店广播室播放。 （4）播出时段：全天候播放。 5、xx啤酒 （1）推出xx啤酒节专版广告，将各品牌啤酒以买赠形式和啤酒之夜的"活动安排详尽告之。 （2）xx价格需体现啤酒全市最低价的策略发行二万份，进行广泛宣传。 6、气氛布置 （1）卖场内外整体气氛布置，渲染热烈火爆的购物氛围。 （2）店外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模。 店面给予参加“啤酒之夜”供货商的优惠条件。 1、可免费在主促销通道获堆位一个。 2、中厅促销活动可享受最优租金。 3、可获在中厅进行本品牌“啤酒之夜”当晚的贩售品尝活动。 4、可免费在中厅背墙播放广告。（“啤酒节期间”）

活动策划的举办是需要我们明白活动的意义以及需要达到的效果都有哪些，只有这样我们才能有针对性的对活动进行策划，才能帮助我们企业举办一个有意义的活动，所以下面我们就从四个注意事项来了解天津活动策划应该怎样策划。搞明白方案写给谁，一定要按企业的属性确定要做什么活动，生产啤酒的企业搞个啤酒节、赞助个世界杯很合适，赞助个中学生篮球赛就不合适，别墅促销搞个奢侈品展拉个小提琴很合适，请个三流乐手唱支流行歌曲就不合适，这个道理大家都明白，写方案的时候别糊涂，就成功了第一步。策划的这次活动要解决什么问题，为什么要做活动，活动的目的是什么，在策划整个方案时时刻想着活动的目的，每个细节都向目标靠拢，跟目标没有关系的一概砍去，这样才能主题明确。活动无非两个目的：提升销量和提升企业形象，是为产品与企业服务，不要搞成个人的秀场，自恋的裹脚布大家都恶心。案子中要策划出明晰的活动三个阶段。铺垫期。告诉参与者要做什么，他们能得到什么好处，慢慢传播，好处一次比一次多，慢慢升温，这个时期想各种办法过勾引，调动起参与者的兴趣，尽量让他们期待。活动期。期待中，高潮终于来了。饿了半天，给碗炒米饭，真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子，对这个点子是否亮眼，就看者是高手还是衰手。降温期（后续阶段）。这个阶段也很重要，通过活动让参与者对产品或企业产生了好感，这个阶段是完成购买的阶段，趁热再给点好处，就能达到活动的目的。注意细节，在提案的过程中，客户短时间内无法判断你的大智慧大策略，于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式，是WORD还是PPT,用词是否准确，有没有错字等。另外一个细节就是执行时间、流程、工作分工等是否细致科学。我有过这样的经历：我把活动执行明晰到一张表格中，细到客户拿到这张表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日历中，客户非常高兴，他认为我非常专业，这是个很讨好的招。

如何写出一份漂亮的年会策划书是一件很头疼的事情，英伦演出特别为您排忧解惑。很多朋友，尤其是没有做过策划活动的朋友在如何做好一篇高质量的策划书这一块都有这方面的困惑，下面就让英伦的专家为大家解答活动策划就是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算、它是为个人、企业、组织机构为了达到一定的目的，充分调查市场环境、以及相关联的环境的基础之上，遵循一定的方法或者规则对未来即将发生的事情，进行系统、周密、科学地预测并制定科学的可行性的策划方案，同时在发展中不断地调整以适应环境的变化，从而制定切合实际情况的科学的方案就叫做策划。 综上所述策划有一下几个主要的特点： 第一、活动策划的本质一种思维智慧的结晶。 第三、活动策划具有前瞻性、预测性，策划是人们在一定思考以及调查的基础之上进行的科学的预测、因此具有一定的前瞻性。 第四、活动策划具有一定的不确定性、风险性。策划既然是一种预测或者筹划就一定具有不确定性或者风险。 第五、活动策划具有一定的科学性。策划是人们在调查的基础之上、进行总结、科学的预测，策划不是一种突然的想法、或者突发奇想的方法、它是建立在科学的基础之上进行的预测、筹划。 第六、活动策划具有科学的创意，策划是人们思维智慧的结晶，策划是一种思维的革新、具有创意的策划，才是真正的策划，策划的灵魂就是创意。 第七、活动策划具有可操作性，这是策划方案的前提，如果一个策划连最基本的可操作性就没有，那么这个策划方案，再有创意、再好也是一个失败的策划方案。活动策划书这样写更好：1、明白给谁写策划案2、策划的这次活动要解决什么问题3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段4、搞出活动鲜明的记忆点5、注意细节下面对以上问题一一解释：1、明白给谁写策划案。一定要按企业的属性确定要做什么活动。 生产啤酒的企业搞个啤酒节很合适，大学迎新生晚会就不适合模特走秀，别墅促销高个葡萄酒品酒会欣赏个钻石拉个小提琴很合适，雇个三流歌手唱歌就不合适了。这个道理大家都明白，写案子的时候别糊涂就可以了，而且提案者一定要坚持自己的品位原则，不要因为大学里有现成的模特队为省费用就凑合了，岂不知每个从业细节积累的都是自己的信誉。2、策划的这次活动要解决什么问题。 为什么要做活动，活动的目的是什么?在策划整个案子中时刻想这目的，每个细节都向目标靠拢，跟目标没有关系的一概砍去，这样才能主题明确。活动无非两个目的：销售产品和提升企业形象，是为产品与企业服务，不要搞成个人的秀场，自恋的裹脚布大家都恶心。3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。 策划案中有抑有扬，最好明晰活动的的三个阶段。 小说有铺垫有高潮，四季有酝酿有收获，人生有汲取有绽放，活动也如此，如果都是高调参与者会疲惫。活动的三个阶段就是铺垫期(也叫传播期);执行期;降温期。 铺垫期。告诉参与者要做什么，他们能得到什么好处，慢慢传播，好处一次比一次多，慢慢升温，这个时期想各种办法过勾引，勾引起参与者的兴趣，尽量让他们期待。 活动期。期待中，高潮终于来了。饿了半天，给碗炒米饭，真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子，对这个点子是否亮眼，就看者是高手还是衰手。 降温期(后续阶段)。这个阶段也很重要，通过活动让参与者对产品或企业产生了好感，这个阶段是完成购买的阶段，趁热再给点好处，就能达到活动的目的。4、搞出活动鲜明的记忆点 活动的三个阶段有明确的记忆点，每个阶段的记忆点一个就好。举个演出例子说，铺垫期——发门票了，凭门票还可领礼品;活动期——那个歌真好听，让我想起了我初恋或让我回到了从前;降温期——主办方说产品打折还要持续10天，下个星期天去商场看看，买个回来。 综上所述记忆点是：第一阶段(把目标消费者勾引来)——到哪里去领个不错的演出门票;第二阶段(勾引来了要有让他们念念不忘的东西)——一定要有出彩的参与者喜欢的点;第三阶段：(利用他们的好感完成销售)——手里那张票没舍得仍，留者去商场看看他们打折情况，买一个回来。5、注意细节 在提案的过程中，客户短时间内无法判断你的大智慧大策略，于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式，段起头是否空格，用词是否准确，有没有错字等。 另外一个细节就是案子的执行时间、流程、工作分工等是否细致科学。我有过这样的经历：我把活动执行明晰到一张表格中，细到客户拿到这张表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日历中，客户非常高兴，他认为我非常专业，这是个很讨好的招。 当然，要确保执行的精彩，就必须考虑到每一个细节，真正把每个细节做到表中，提醒自己和配合的其他部门做好每个细节，方案执行就没有什么大问题了。

很久以前看到过一段话：学生党的夏天才叫夏天，漫长得让人失去耐性的暑假，蝉声里追偶像剧，空调房里吃西瓜，跟喜欢的男孩子约去图书馆里自修，然后趴在桌子上睡着。从泳池里爬起，一身漂白粉的味道地回家去，猜今晚大概是吃盐水毛豆。时光拖得跟树荫一样深远。而大人的七八月，只能叫“天很热的那些日子”。不知道大家的夏天都来了嘛，你那里是什么天气，你的夏日是冰西瓜配雪碧，还是小龙虾配啤酒？是来场沙滩派对狂欢，还是来场刺激的水枪大战？本期推荐8份夏日主题方案，让我们来看看，这个夏天怎么玩儿~点击方案标题跳转方案详情可下载方案或在线看完，往期合集点主页文章。往期合集：活动策划人必看|8份线上直播策划方案合集活动策划人必看|8份团建主题活动策划方案合集活动策划人必看|8份五一劳动节活动策划方案合集活动策划人必看|8份母亲节活动策划方案合集+母亲节文案活动策划人必看|8份六一主题活动策划方案合集+儿童节借势文案01房地产虾路相逢燃点夏日龙虾啤酒节活动策划方案推荐理由：本案以“虾路相逢燃点夏日”为主题，融入最时尚、最新潮的网红元素，加入最欢乐、最嗨的游戏玩法，打造一场影响力巨大的狂欢嘉年华。活动内容主要分为美味龙虾宴、狂欢啤酒趴、至嗨音乐节、网红打卡点和趣味钓龙虾等部分，丰富美食让你欲罢不能，啤酒饮料供你开怀畅饮，新潮网红、律动音浪、激情表演、精彩演绎、趣味互动，让你在微醺的氛围释放自我，将狂欢进行到底！022020年地产夏日周末暖场活动+事件营销（六月七月八月）推荐理由：本案以“遇见夏天-为城市降温”为主题，打造一场城市联动的夏日消暑活动，让城市看见某地产的公益之心。活动主要分为致敬上班族、致敬特殊工作者、致敬城市建造者和致敬个体营业者四大主题活动，活动现场让消费者感官齐聚，从视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉各个方面进行活展开，将现场营造成绿意盎然的活动场景，让来宾在一片绿意中感受夏日的清爽，去除内心的烦躁。这个夏日，我们想为城市降温，与城市共度夏日美好时光。03夏日游园会推荐理由：方案以“Youth”为主题，从“WhatisYouth?”的思路出发，围绕佛系青年、发际线守护者、愉快肥宅、最强王者、追星汪等关键词进行活动设计，旨在打造一场2020老顽童专属新青年游园会。活动融入了时光杂货铺、返老还童照相馆、怀旧小零食等情怀元素，设置了铁皮青蛙弹跳赛、梳头脱发大赛、剔草莓籽大赛等消灭无聊Youth游戏，还有圈圈顽童、办公室顽童竞速赛等趣味比赛。这个夏日，顽童集结，一起来嗨！04夏日青春荷尔蒙泳池派对推荐理由：活动将夏日、音乐和泳池相结合，打造一系列解压活动，让参与者释放激情、解放天性，玩出青春、玩出心跳、玩出新鲜，玩出不一样的火花！活动现场主要划分了泳池区、舞台区和餐饮区。泳池区分大泳池与小泳池，分别以不同主题进行包装，主要设置了激情水枪大战、粉色主题海洋世界、水上互动大闯关和水上气模体验。舞台区进行灯光的布置，以绚丽的灯光映照现场氛围，乐队献唱带给你不羁的音乐狂欢。这个夏天，就是要你嗨起来！05夏日创意西瓜主题嘉年华推荐理由：本案通过举办一场以“酷爽时光瓜甜景夏”为核心的西瓜主题嘉年华，借助“酷爽”、“西瓜”、“亲子”、“互动”、“美食”等一系列爆点，吸引项目周边客户群上门到访。活动前期通过“西瓜太郎”评选活动和“一瓜百味”抖音挑战等线上活动，为项目引流，现场布置结合西瓜为视觉延展，设置了西瓜太忙主题门头、瓜田景夏主题造景、西瓜大作战挑战区、西瓜主题合影框等网红与趣味结合的美陈布景，吸引客户打卡拍照，还有一系列西瓜大作战主题活动以及花式西瓜美食。这个夏日，我们一起做欢乐的吃瓜群众吧~06吃货夏日么么生活节活动策划方案推荐理由：活动从“想象！是第一生产力”出发，以解锁“72”种创造力玩转度假区，每周上演经典童话剧—小鬼当家，还有用旧物再“造”可持续的风物美作以及不可辜负的神奇小吃。室外区域主要打造奇品市集和鬼马精灵两个主题区域，不光有充满夏日气息的互动游戏，还有鬼马国学课堂、鬼马错觉美食以及所见皆可食等创意活动。神奇之旅即刻启程，你准备好了吗？07夏日嘉年华暑期系列暖场活动推荐理由：活动设置了水枪主题周、冰爽主题周、水果主题周、清凉手作主题周、陶艺主题周和糖果主题周，通过系列暖场活动让吃喝玩乐购齐聚，吸引潜在客户关注，为项目引流。现场氛围布置融合海洋主题元素，在展厅入口处布置海滩地贴，在水吧台处布置海洋元素挂件，营造临海氛围，给客户带来夏日清凉的感觉。08缤纷夏日吃个瓜西瓜节文化艺术网红打卡节活动策划方案推荐理由：活动以“2020吃个瓜，冰爽一夏”为主题，打造一场INS网红美陈+趣味西瓜主题活动。现场设置了西瓜主题网红互动空间，夏日西瓜主题馆的粉色系布置，时尚中增添高端趣味，引起全网围观！除了网红拍照打卡墙，还有西瓜投篮、西瓜汉堡、趣味西瓜捞、西瓜套圈等趣味互动。活动还助力瓜农，植入直播卖瓜活动，当红主播现场卖西瓜，用户可现场自提，把西瓜抱回家！这个夏天不寂寞，来这里畅快吃瓜啦~8份合集点这里，网站登录收藏不迷路哦。【文末福利】下一期想要看哪些方案合集？欢迎在下方留言告诉我哦～往期干货：活动策划人必看|如何快速提升活动方案与PPT水平活动策划人必看|有了这22种活动策划工具，写好方案很简单！活动策划人必看|如何做好一场商业地产活动？活动策划人必看|策划师不得不知道的策划案知识版权问题

1）活动期间以台为中心，外场促销售卖为主要形式，穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出 2） 开幕式、闭幕式超市承办，厂方协助。 活动宣传 2、 主题：啤酒狂欢夜 3、 主体广告语：喝杯啤酒 交个朋友 买得多，实惠多 4、 媒体推广： 1） 电视专题促销广告 2）邀请媒体进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“超市为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题。 3） 制作广播专题广告带，门店广播室播放。 4） 播出时段：全天候播放 5、 dm 1）推出dm啤酒节专版广告，将各品牌啤酒以买赠形式和啤酒之夜的活动安排详尽告之。 2） dm价格需体现啤酒全市最低价的策略发行二万份，进行广泛宣传 6、 气氛布置 1） 卖场内外整体气氛布置，渲染热烈火爆的购物氛围 2） 店外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模 店面给予参加“啤酒之夜”供货商的优惠条件 1、 可免费在主促销通道获堆位一个 2、 中厅促销活动可享受最优租金 3、 可获在中厅进行本品牌“啤酒之夜”当晚的贩售品尝活动 4、 可免费在中厅背墙播放广告（“啤酒节期间” ） “啤酒节”大型中厅活动 活动时间：7月20日……8月12日 活动主要内容：（一）“啤酒节”开幕式 （二）“啤酒之夜” （三）“啤酒节”闭幕式 “啤酒节”开幕式 活动时间：7月20日晚7：00……8：30 活动形式：晚会 活动组委会成员：副店长及各大区经理 总指挥：店长 活动内容：由四个主题内容构成 一、宣布“啤酒节”开幕，并介绍如下内容： 1、 本次“啤酒节”的时间 2、 参展的啤酒品牌 3、 活动期间的优惠政策 4、 “啤酒之夜”中厅活动及白天的卖场活动 二、啤酒传说，介绍如下内容 1、 啤酒的酿制工艺 2、 啤酒的起源 3、 几种品牌啤酒的历史和业绩 三、 啤酒表演：啤酒的几种喝法、魔术、杂技 四、 歌舞表演：美声、民族 表演艺术要求： 1、 几种活动自然的融会在一起，突出“啤酒狂欢夜”这一主题 2、 表演格调高艺术性强，题材新颖时尚，文化内涵深。 场地：1、中厅前设表演台 2、前方设贵宾席，右边设观众席 3、冰吧设为雅座 具体实施细则： 店长负责事项： 1、 联系、组织演出人员及主持人 2、 联系新闻媒体进行报导 3、 邀请贵宾：市领导、中心领导、超市领导 4、 整个活动现场导演。 食品区经理负责事项： 1、 安排、确定中厅背墙的广告 2、 提供现场供应的酒水饮料 3、 邀请经销商代表观看演出 4、收集啤酒资料：啤酒的酿制工艺、啤酒的起源、几种品牌啤酒的历史和业绩等有关资料 人事部经理负责事项： 1、 卖场内广播宣传 2、 安排优秀员工参加员工席观看表演 3、 礼仪接待工作 4、 收场工作 防损经理负责事项：维持现场秩序 策划部经理负责事项：会场效果布置 采购部经理负责事项：方案策划及会场场地安排分配

策划龙虾啤酒节的方案可以考虑以下几个方面：1. 场地选择：选择一个适宜的场地进行活动，最好是宽敞、开阔的户外场地，方便摆放各种设施和活动，同时也要考虑交通便捷性和场地租金。2. 时间安排：确定活动时间，选择适合的季节和天气，最好选在适宜的天气下活动，比如夏季或秋季。活动时间也要避免和其他大型活动撞期。3. 龙虾与啤酒采购：采购大量优质的龙虾和啤酒供应活动，最好选择当地有名的龙虾和啤酒产品。4. 活动宣传：对外宣传，在各大社交媒体平台宣传活动，并在当地媒体上发表相关报道和信息，吸引更多的参与者。5. 活动设计：设定各种各样的活动环节，比如烧烤、音乐会、美食品鉴、游戏互动等等，以吸引更多的参与者。6. 安全保障：要保障参与者的人身安全和财产安全，避免发生不必要的损失和事故。7. 成本控制：对活动所有成本进行预算，避免发生超过预算的情况。同时还要留出一定预算进行不时之需的应急和调整。

　　为了确保活动科学有序进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定呢？以下是我为大家整理的创意啤酒节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　创意啤酒节活动策划方案1 　　一、活动目的： 　　通过对夏季旺销商品——啤酒的促销，带动人气，掀起淡季促销的高潮。以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的“啤酒之夜”为两大促销主题，提出超市消夏夜市、活跃社区文化生活的概念。 　　二、总体方案： 　　1、促销活动形式： 　　时间：XX年7月1日至7月30日 　　地点：卖场内通道促销区和卖场外赠品区（如图示） 　　商品促销组织： 　　（1）促销期间要求各厂商提供商品特价支持。 　　（2）以买赠为主要促销形式，要求厂商提供买赠具体方式，顾客购买该品牌多买多赠，在卖场外赠品区设赠品台，如顾客一次性购买燕京啤酒三件送一件等，强化买得多更实惠的`量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。 　　（3）展卖商品以各品牌为标准单位，做到每品牌一堆头，扩大其商品形象排面，各厂商须确保货源充裕及价格优势明显，每个堆头安排一个促销小姐重点促销。 　　（4）活动展卖品牌：燕京、百威、白沙、青岛、贝克、珠江、科罗娜、蓝带、喜力、太阳啤等。 　　活动方案 　　（1）活动期间以台为中心，外场促销售卖为主要形式，穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出 　　（2）开幕式、闭幕式超市承办，厂方协助。 　　活动宣传 　　1、主题：啤酒狂欢夜 　　2、主体广告语：喝杯啤酒交个朋友 　　4、媒体推广： 　　（1）电视专题促销广告 　　（2）邀请媒体进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“超市为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题。 　　（3）制作广播专题广告带，门店广播室播放。 　　（4）播出时段：全天候播放 　　5、xx啤酒 　　（1）推出xx啤酒节专版广告，将各品牌啤酒以买赠形式和啤酒之夜的活动安排详尽告之。 　　（2）xx价格需体现啤酒全市最低价的策略发行二万份，进行广泛宣传 　　6、气氛布置 　　（1）卖场内外整体气氛布置，渲染热烈火爆的购物氛围 　　（2）店外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模 　　店面给予参加“啤酒之夜”供货商的优惠条件 　　1、可免费在主促销通道获堆位一个 　　2、中厅促销活动可享受最优租金 　　3、可获在中厅进行本品牌“啤酒之夜”当晚的贩售品尝活动 　　4、可免费在中厅背墙播放广告（“啤酒节期间”） 　　创意啤酒节活动策划方案2 　　一、活动名称： 　　xxxx啤酒文化节 　　二、活动口号： 　　激情夏日，欢乐畅享 　　二、活动时间： 　　xx 　　三、活动地点： 　　xxxx 　　四、活动目的： 　　利用啤酒文化节的由头，开啤酒文化节之首，形成新闻事实，供当地媒体宣传报道，最大限度吸引眼球。提升项目在当地知名度与社会影响力，激发潜在客户关注，促进项目整体销售工作。通过参与盛大的啤酒文化节让成交客户享受选择xx城市花园的心理满足感，树立对xx地产品牌忠诚度。通过盛大啤酒节活动，拉近xxx品牌与当地消费者之间的心里距离，增强品牌的亲和力。 　　五、活动内容： 　　文化演艺；邀请专业演出机构，进行综艺活动演出。冷餐烧烤；将活动规格提升，让参与者感受到牵手倍显尊荣。有奖问答；互动交流，增强活动参与性，让活动现场更加热烈。信天游；名家献唱与现场观众互动，增强活动的亲切感，赢得群众基础。啤酒畅饮大赛：通过啤酒畅饮比赛，增强活动的参与性、趣味性，与现场观众形成互动，将活动推向高潮。 　　六、活动亮点： 　　盛大开幕式引爆xx城市夏日激情，形成新闻事件引发媒体报道，聚焦市民关注。文艺演出与宴会结合，提升了活动的规格和档次，体现xx地产品牌高端性。 　　有奖问答和啤酒畅饮大赛让活动气氛更显热烈，更具趣味。一曲信天游式陕北民歌将xx品牌与当地民俗文化融合，拉近xx地产品牌与当地消费者心理距离，使品牌更具亲和力。 　　七、推广方式： 　　短信：向成交客户、意向客户、目标消费群体群发短信告知活动信息，并邀请参与。 　　标版：发布活动信息，以画面为主，形成强烈的视觉冲击，吸引关注目光。 　　TVC：电视广告黄金时间、黄金栏目发布本次活动信息，广而告之，引起社会广泛关注。 　　八、组织机构： 　　主办单位： 　　协办单位： 　　合作媒体： 　　邀请媒体： 　　九、邀请嘉宾： 　　xx地产相关领导、当地新闻媒体 　　成交客户、意向客户、目标客户。 　　十、主要参与对象： 　　成交客户、意向客户、目标客户 　　十一、活动推进： 　　活动期间需设置领导小组，由xx地产相关领导任组长（负责处理突发事件），活动相关单位各出一人协助组长顺利推进活动流畅进行。

啤酒节一般为美食节的盛会，包括美食，演出，娱乐嘉年华，一般在夏季举办，是一个地方标志性的节日盛会，对带动地方旅游及经济有着独特的促进作用。下面我给大家带来2022年啤酒节促销活动方案，希望大家喜欢! 2022年啤酒节促销活动方案1 一、活动名称： 啤酒 文化 节 二、活动 口号 ： 激情夏日欢乐畅享 三、活动时间： 20__年8月_月27日 四、活动地点： ___。 五、活动目的"： 利用啤酒文化节的由头，开靖边啤酒文化节之首，形成新闻事实，供当地媒体宣传报道，最大限度吸引眼球。 提升项目在当地知名度与社会影响力，激发潜在客户关注、购买项目楼盘，促进项目整体销售工作。 通过参与盛大的啤酒文化节让成交客户享受选择城市花园的心理满足感，树立对地产品牌忠诚度。 通过盛大啤酒节活动，拉近_品牌与当地消费者之间的心里距离，增强品牌的亲和力。 六、活动内容： 文化演艺;邀请专业演出机构，进行综艺活动演出。 冷餐烧烤;将活动规格提升，让参与者感受到牵手倍显尊荣。有奖问答;互动交流，增强活动参与性，让活动现场更加热烈。 信天游;名家献唱与现场观众互动，增强活动的亲切感，赢得群众基础。 啤酒畅饮大赛：通过啤酒畅饮比赛，增强活动的参与性、趣味性，与现场观众形成互动，将活动推向高潮。 七、活动亮点： 盛大开幕式引爆城市夏日激情，形成新闻事件引发媒体报道，聚焦市民关注。 文艺演出与宴会结合，提升了活动的规格和档次，体现地产品牌高端性。 有奖问答和啤酒畅饮大赛让活动气氛更显热烈，更具趣味。一曲信天游式陕北民歌将品牌与当地 民俗文化 融合，拉近地产品牌与当地消费者心理距离，使品牌更具亲和力。 八、推广方式： 短信：向成交客户、意向客户、目标消费群体群发短信告知活动信息，并邀请参与。 标版：发布活动信息，以画面为主，形成强烈的视觉冲击，吸引关注目光。 TVC：电视 广告 黄金时间、黄金栏目发布本次活动信息，广而告之，引起社会广泛关注。 九、组织机构： 主办单位：西安地产开发有限公司。 协办单位：某啤酒企业或经销商(待定)。 合作媒体：有限电视台、无线电视台。 邀请媒体：有线电视台、无线电视台、《报》、《报》广播电台。 十、邀请嘉宾： 地产相关领导当地新闻媒体 成交客户、意向客户、目标客户。 十一、主要参与对象： 成交客户、意向客户、目标客户。 十二、活动推进： 活动期间需设置领导小组，由地产相关领导任组长(负责处理突发事件)，活动相关单位各出一人协助组长顺利推进活动流畅进行。 2022年啤酒节促销活动方案2 一、活动思路： 20__年__月25日通过举办第__届__啤酒节活 动聚集人气，达到推广品牌目的，让参与客户建立口 碑传播，建立潜在消费基础。 二、活动内容： 活动主题：三大战役之“啤酒狂欢夜” 活动口号：一次__、永久朋友 活动时间：20__年__月25日下午6点半 ——__月6日晚9点半(过时不候) 活动地点：___总部 参与对象：所有市民 三、活动部署： 1、门票派赠 提前两日(__月22日、23日)在特定场所免费派赠门票： (1)附近中学、中专、职中、夜校; (2)附近娱乐场所(电影院、夜总会、酒吧等); (3)附近居民区、商业区; 2、场景布置(现场造势) (1)现场悬挂活动宣传横幅、灯柱旗; (2)现场插放活动宣传彩旗; (3)现场放置充气公仔、大型喷绘; 3、媒体推广 (1)邀请媒体进行专题报道，邀请 其它 省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“__为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题; (2)制作广播专题广告碟，展厅、旗舰店门口播放; (3)播出时段：全天候播放; 四、活动内容： 活动1：啤酒知识抢答，请现场客户参与活动，答对的奖啤酒一瓶; 活动2：啤酒竞技------超级酒仙赛：请现场客户参与活动; 比赛规则： 1) 选出10名客户参与，分为两组，每组5人; 2) 每位选手桌前各放3杯啤酒; 3) 选手均用嘴咬纸杯子，看谁最快饮完; 设奖：超级酒仙两名，各奖啤酒1箱，参与奖10名，各奖啤酒3瓶; 活动3：酒王争霸赛：请现场客户参与活动： 比赛规则： 1) 请出10位选手(分两组进行比赛，每组5人); 2) 每位选手的任务是：1分钟内水喝的最多; 3) 最快者为当晚的酒王; 设奖：酒王：将啤酒3箱;优胜奖：将啤酒1箱;参与奖：设8名，将啤酒半箱; 活动4：啤酒品评(请现场客户参与活动) 比赛规则： 1) 分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒，参与者进行品尝，看谁能分别出来，结果公布后请专业人士讲评; 活动5：击鼓传酒：请出八位客户参与活动 比赛规则： 1) 工作人员蒙住眼睛、背向客户击鼓; 2) 每位参与者桌前摆2杯啤酒; 3) 鼓声起开始传，鼓声落接到啤酒的客户要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局; 4) 击鼓十次后，比赛结束; 5) 比赛结果：桌前还有两杯的为优胜奖，还有一杯的为鼓励奖，出局的也可或参与奖; 设奖：优胜奖：将啤酒一箱;鼓励奖：将啤酒半箱;参与奖：将啤酒两瓶; 活动6：蒙眼喝交杯酒：请出现场客户参与活动 游戏规则： 1) 请出6对情侣或朋友参与活动; 2) 男女各站一方，蒙住眼睛，两端距离为8米远; 3) 主持宣布开始后，击鼓者每击一下双方走进一步，8步后击长鼓交杯; 4) 结果决出优胜奖及参与奖，优胜奖为交杯成功者，参与奖为参与者; 设奖：优胜奖：将啤酒2箱(每人一箱);参与奖：将啤酒一箱(没人半箱)。 2022年啤酒节促销活动方案3 一、活动名称：____啤酒文化节 二、活动口号：激情夏日,欢乐畅享 二、活动时间： 三、活动地点：____ 四、活动目的： 利用啤酒文化节的由头，开啤酒文化节之首，形成新闻事实，供当地媒体宣传报道，最大限度吸引眼球。提升项目在当地知名度与社会影响力，激发潜在客户关注，促进项目整体销售工作。通过参与盛大的啤酒文化节让成交客户享受选择__城市花园的心理满足感，树立对__地产品牌忠诚度。通过盛大啤酒节活动，拉近___品牌与当地消费者之间的心里距离，增强品牌的亲和力。 五、活动内容： 文化演艺;邀请专业演出机构，进行综艺活动演出。冷餐烧烤;将活动规格提升，让参与者感受到牵手倍显尊荣。有奖问答;互动交流，增强活动参与性，让活动现场更加热烈。信天游;名家献唱与现场观众互动，增强活动的亲切感，赢得群众基础。啤酒畅饮大赛：通过啤酒畅饮比赛，增强活动的参与性、趣味性，与现场观众形成互动，将活动推向高潮。 六、活动亮点： 盛大开幕式引爆__城市夏日激情，形成新闻事件引发媒体报道，聚焦市民关注。文艺演出与宴会结合，提升了活动的规格和档次，体现__地产品牌高端性。 有奖问答和啤酒畅饮大赛让活动气氛更显热烈，更具趣味。一曲信天游式陕北民歌将__品牌与当地民俗文化融合，拉近__地产品牌与当地消费者心理距离，使品牌更具亲和力。 七、推广方式： 短信：向成交客户、意向客户、目标消费群体群发短信告知活动信息，并邀请参与。 标版：发布活动信息，以画面为主，形成强烈的视觉冲击，吸引关注目光。 TVC：电视广告黄金时间、黄金栏目发布本次活动信息，广而告之，引起社会广泛关注。 八、组织机构： 主办单位： 协办单位： 合作媒体： 邀请媒体： 九、邀请嘉宾： __地产相关领导、当地新闻媒体 成交客户、意向客户、目标客户。 十、主要参与对象： 成交客户、意向客户、目标客户 十一、活动推进： 活动期间需设置领导小组，由__地产相关领导任组长(负责处理突发事件)，活动相关单位各出一人协助组长顺利推进活动流畅进行。 十二、所需物料： 2022年啤酒节促销活动方案4 活动背景： 亮出城市特色名片，是近年来各地省市孜孜以求的目标。而各地纷纷亮相的啤酒节更成为了本地企业及商家追捧的新兴产业。__作为广西首府，中国东盟经济圈核心，地理位置优越，是环北部湾沿岸重要经济中心，是新崛起的大西南出海通道枢纽城市。而__市提出的建设 区域性国际城市 理念更是将旅游、会展、仓储三个产业当作新的第三产业来运作。具备如此优厚的政府政策，优越的地理条件的__却从来没有举办过一次大型的啤酒盛会。 __区经过精心的筹备，慎重的思考，决定将汽车企业、啤酒企业、 传统文化 、艺术表演等多种元素融合在一起，举办一个汽车 啤酒文化狂欢盛典，正是为了打造真正属于__市民的狂欢庆典，而政府的宏观管理与扶持，将使得这样的大型活动成为全国知名会展品牌。 一、项目主体 活动全称：汽车 啤酒节 活动组织： 实施时间： 实施地点： 主办单位： 承办单位： 协办单位： 媒体联盟： 二、活动目标 以 创新、诚信、灵活、多元 贯穿于办节全过程，把握 博而精、有特色、创品牌、上水平 和 地方为主、各方配合、整合资源、积极培育 的工作方针，树立 引领时尚、创造商机 的理念，努力把本次汽车 啤酒节办成啤酒产业与旅游相结合、开发南宁饮食文化，促进城市经济发展，扩大城市美誉度，开发招商引资新平台等各个环节的重要纽带，力争把本届汽车 啤酒节办成全国知名汽车 啤酒节，为南宁打造城市新名片，开创出 广西__ 汽车 啤酒节天堂 的宗旨。 利用__市民喜欢狂欢，喜欢凑热闹的特点，举办一个综合性的，大型的汽车 啤酒节，借助政府对会展的扶持，打造一个与北方啤酒节共享盛名的南方狂欢啤酒节，为__这个桂冠累累的绿城增添一项新的名片。 三、核心策划 本次活动将全力营造汽车 啤酒盛会，真正将__汽车 啤酒节塑造为南方大型综合会展品牌，以新颖的形式、精彩的内容、丰盛的啤酒、狂欢的娱乐贯穿全过程;以狂欢、激情为主题丰富市民生活;以展现岭南风情、彰显__新姿为主要宣传方式，通过广泛的媒介宣传和商家互动，将南宁江南区地理、人文、资源、环境、政策等多元素有机融入，精心打造广西__市江南区汽车 啤酒节亮点，为南宁增辉添彩，并充分利用 啤酒节 这一世界性文化的融合力和影响力，将经济发展、科技推广、文化交流融为一体，将啤酒文化、汽车文化与广场文化有机结合，发挥广场文化中的人文、环境、休闲的优势，以形象展示、商品促销、文娱活动、竞技游戏、幸运抽奖等活动为依托，拓展企业的品牌价值，为啤酒厂商及汽车企业创造有效地、适宜的交流空间和营销舞台，并以国际性、文化性、娱乐性以及群众广泛参与等特点和火爆热烈、狂欢激情的节日氛围，精心打造夏日休闲的品牌盛会，为中外游客提供旅游观光、消暑度假的绝佳场所。 利用汽车 啤酒节活动，进一步促进__市江南区第三产业的发展，使中外游客、社会各界对广西，对__得以全方位的认识。 四、活动宗旨 ①展示江南区经济建设成果 展现城区经济发展新貌 ②展示汽车 啤酒行业 企业文化 ③发展区域经济建设 推动区域经济增长 ④丰富市民生活 构筑和谐社会 五、活动定位 欢聚汽车啤酒盛宴 感受绿城__ 江南 ◆展现岭南风情文化 彰显__ 江南风姿 六、活动口号 狂欢共庆__奥运 欢聚江南汽车啤酒盛宴 七 、宣传口号 奥运中国年 __啤酒节 八、活动要点 20__首届啤酒节活动内容划分为：汽车文化、啤酒文化、美食文化、曲艺文化、旅游活动、经贸活动六大板块，七大特色，六大亮点，二十四个活动内容，五大狂欢盛典。每个板块的活动都丰富多彩、亮点突出，将为打造南方啤酒节，带动城区经济发展，提升__新形象提供最大宣传报道 热点 ，也为提升南宁市江南区汽车 啤酒节知名度和影响力，打造__汽车 啤酒节品牌做好最合理安排。 2022年啤酒节促销活动方案5 一、活动目的： 通过对夏季旺销商品——啤酒的促销，带动人气，掀起淡季促销的高潮。以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的 “啤酒之夜”为两大促销主题，提出超市消夏夜市、活跃社区文化生活的概念。 二、 总体方案： 1、 促销活动形式： 时间：__年7月1日至7月30日 地点：卖场内通道促销区和卖场外赠品区 商品促销组织： (1)促销期间要求各厂商提供商品特价支持。 (2)以买赠为主要促销形式，要求厂商提供买赠具体方式，顾客购买该品牌多买多赠，在卖场外赠品区设赠品台，如顾客一次性购买燕京啤酒三件送一件等，强化买得多更实惠的量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。 (3)展卖商品以各品牌为标准单位，做到每品牌一堆头，扩大其商品形象排面，各厂商须确保货源充裕及价格优势明显，每个堆头安排一个促销小姐重点促销。 (4)活动展卖品牌：燕京、百威、白沙、青岛、贝克、珠江、科罗娜、蓝带、喜力、太阳啤等。 活动方案 1)活动期间以台为中心，外场促销售卖为主要形式，穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出 2)开幕式、闭幕式超市承办，厂方协助。 活动宣传 2、主题：啤酒狂欢夜 3、主体广告语：喝杯啤酒 交个朋友 买得多，实惠多 4、媒体推广： 1)电视专题促销广告 2)邀请媒体进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“超市为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题。 3)制作广播专题广告带，门店广播室播放。 4)播出时段：全天候播放 5、__啤酒 1)推出__啤酒节专版广告，将各品牌啤酒以买赠形式和啤酒之夜的活动安排详尽告之。 2)__价格需体现啤酒全市最低价的.策略发行二万份，进行广泛宣传 6、气氛布置 1)卖场内外整体气氛布置，渲染热烈火爆的购物氛围 2)店外悬挂厂家祝贺汽球条幅、放置啤酒气模 店面给予参加“啤酒之夜”供货商的优惠条件 1、可免费在主促销通道获堆位一个 2、中厅促销活动可享受最优租金 3、可获在中厅进行本品牌“啤酒之夜”当晚的贩售品尝活动 4、可免费在中厅背墙播放广告(“啤酒节期间” ) 2022年啤酒节促销活动方案相关 文章 ： ★ 酒店营销活动方案精选创意方案合集 ★ 啤酒销售部工作总结2021计划 ★ 企划部年度工作总结通用模板 ★ 吸引客户的活动方案怎样写 ★ 社区文艺演出策划案 ★ 2022策划个人年度工作计划 ★ 商场圣诞促销活动方案 ★ 啤酒销售述职报告有哪些 ★ 酒店营销方案模板 ★ 餐饮主管2021年度述职报告

说起国内最会喝酒也最会酿啤酒的城市，青岛当之无愧了吧?青岛人能哈酒的功力，相关的词条一搜一大吧。今天青岛啤酒节就开始咯，活动时间一直持续到8月15日。2021青岛啤酒节崂山会场举行时间：7月30日(星期五)——8月15日(星期日)为期17天举行地点：世纪广场及周边区域举办开幕时间：7月30日晚开幕地点：世纪广场北广场正式开幕主题：青岛与世界干杯，燃爆城市引力场开幕式设无人机、灯光秀等表演开幕式当晚，会场将邀请青岛市、崂山区代表开启今年第一桶啤酒，无人机将演绎开城仪式，还有乐器演奏、歌舞表演、诗歌朗诵、全场大合唱、多媒体灯光秀等。开幕当天，视频连线慕尼黑十月节总指挥，送上对本届啤酒节的真诚祝福;与“2021青岛澳门双城啤酒文化节”签订友好节庆协议，两地将实现视频连线和互动交流;在西藏日喀则举办的首届珠峰林卡啤酒节也将与崂山会场通过视频连线，同唱一首歌。推出网红打卡地。包括：啤酒花海、红色鼓舞、啤酒女神、红色升腾。北广场还将打造一处艺术长廊，通过声光电的形式，展示崂山非遗作品、崂山景区十二景等文化元素。会场按“一大道、三广场”布局一大道指“青啤纯生、青啤哈哈酒馆、德国柏龙酒吧花园大道”，沿世纪广场的中轴线布设青啤奥古特、慕尼黑HB、柏龙、青啤1903等8座酒吧花园，在北广场设置1处集文艺演出和啤酒品饮于一体的啤酒花园广场，共同组成9处啤酒品饮场所。青啤哈哈酒馆：已经开始试营业，青岛啤酒、中式斗酒、鸡尾酒一应俱全，搭配来自四川的各类特色小吃和青岛特色烧烤以及舞台上精彩的演出。奥古特啤酒花园：可以一次喝遍全系特色青岛啤酒，不仅有经典1903冬奥罐、百年之旅大师酒，更有啤酒节定制款、长城联名款等限量产品。今年特别推出啤酒雪糕新品，彰显青岛特色，是年轻人打卡必备文创产品。德国慕尼黑啤酒花园：则可以畅饮纯正的HB啤酒。HB啤酒是来自欧洲德国的皇家啤酒，被誉为“皇中冠”享誉欧洲各地。今年9处啤酒品饮场所，除了设置露天的开放式品饮区外，还设有VIP包间，为高端商务人士提供“安静啤酒吧”服务。三广场指北、中、南广场。北广场作为啤酒节综合演艺广场，设置舞台表演和互动装置体验区、观众坐席区、集装箱售卖区、市民艺术廊展示区等功能区。中广场，在广场步行道东侧从南到北设置集市。此外，在广场相对开阔的区域设置巡游表演区。南广场在广场步行道东侧设置“影像时光”直播市集，组织青岛品牌产品线上、线下销售。同时，在广场相对开阔的区域设置巡游表演区。分会场设置(沙子口、王哥庄、北宅三个街道)崂山会场延续去年“一主、三辅、六区、全域”的整体框架，排布和营造本届啤酒节欢动格局的大场景。一主是指以世纪广场为中心的节日主会场，直接辐射范围包括西起极地海洋公园，东至松岭路(滨海公路)，北起市体育中心、宜家家居，南至石老人浴场滨海一线。三辅是指沙子口、王哥庄、北宅三个街道分会场，三个街道结合自身实际推出各具特色的啤酒节主题活动。六区是指以丽达购物中心餐饮板块、协信星光里为聚众点的特色餐饮聚集区，以石老人浴场为聚众点的商务休闲聚集区，以极地海洋世界为聚众点的极地文旅体验聚集区，以国信体育中心为聚众点的文体消费聚集区，以国际会展中心、青岛大剧院、市博物馆为聚众点的会展艺术文博聚集区，以各大商超、宜家家居为聚众点的大众消费聚集区。全域是指高效整合全区旅游景点、宾馆酒店、特色餐饮、民宿、休闲体验园等各类文旅企业积极参与到啤酒节活动中，结合自身实际组织丰富多彩的活动并推出优惠消费政策。主题活动打造以“非遗文化国潮多样”“颜即正义寻找真我”“年轻力量嘻哈动感”为主题的17场高端文艺演出，打造沉浸式娱乐+节庆体验。崂山会场还将组织黑桃皇后互动舞蹈、小丑气球巡游、马戏团艺术乐队等主题巡游展演，加强广场间的联动和与游客的互动，营造欢乐、激情的节日氛围。策划推出家庭参节日、孝亲尊老日、女士尊享日、党建主题日、军人参节日、街道参节日等系列主题日活动，联合参节厂商推出优惠措施。交通及停车节日期间白天交通高峰时段保持苗岭路车辆正常通行，同时取消世纪广场啤酒城围挡，在确保安全的前提下实现开放式办节，将啤酒节的举办对城市交通和市民生活的影响降到最低限度。保持苗岭路车辆正常通行，增设人行横道线和信号灯确保游客安全通行，打通城市交通“微循环”。游客抵达性和停车条件，提供海口路停车场、青岛大剧院等社会停车场共7800个车位。另外，崂山公安将派驻安保人员进行会场安保工作，崂山区市场监管局、卫健局、城管局、消防大队等相关部门也将齐抓共管，为会场安全运行保驾护航。疫情防控崂山会场牢固树立“安全是第一、安全是一切”的观念，全力做好治安维护、交通安全、消防安全、施工安全、用电安全、食品卫生等各项工作。在疫情防控方面，全程督导做好节日疫情防控工作，备齐疫情防控物资，扎实落实“测温亮码，扫一码通登记”等措施以及各酒吧花园的卫生消毒措施;在提升安保力量科技含量方面，引进“城市智慧眼”安保监控系统，实现啤酒节全天候监控、无死角覆盖。节前密集排查各类安全隐患，组织多场应急演练，确保节日有序运营、顺利举办。啤酒节会场周边看点崂山会场周边的金家岭金融聚集区、石老人浴场、星光里时尚街区、丽达、金狮广场购物商圈、以及青岛大剧院、青岛博物馆等。在充分总结去年全域办节经验的基础上，整合城区、景区、餐饮、商贸、会展、文化、体育、民宿等文旅休闲资源，合理布局和不断优化街道分会场和啤酒节功能区活动。8月12日至8月15日，新浪微博红人节和王者荣耀世冠赛四分之一决赛将分别在位于崂山的青岛国际会展中心和国信体育馆举办，届时国内众多知名网红达人、电竞选手将云集崂山。

一年一度的啤酒节要来临了，小伙伴们准备好一起去参加这场嗨爆的活动吗？这一次的活动是免费的，啤酒节一直持续一个多月，活动是从明天开始，小伙伴们一定不要错过呀。基础信息门票：免费活动时间：6月20日至7月31日每天11:00—22:00(入场时间开幕式时间：6月20日19:00活动地点：太阳岛风景区地址：哈尔滨市松北区警备路3号太阳岛交通指南自驾：可将车停放在太阳岛内及其附近停车场。公交：可搭乘29路、47路、80路、119路、125路、126路、127路、211路、212路、213路、215路、216路、219路、223路、225路、226路、551路、552路等在太阳岛道口下车。轮渡：可在九站码头、防洪纪念塔码头、北七码头乘轮渡前往，票价单程2元，运营时间8:00-17:00。索道：可在通江广场搭乘观光索道前往。票价成人单程50元，营业时间8:30-22:00。四大区域1.啤酒花园区啤酒花园区由17个100_—300_大小不等的啤酒花园和1个2000_、1个600_的啤酒大棚组成。百威、健力士、福佳白、范佳乐、科罗娜、别格、雪熊、啤鲜生、1900珍藏等啤酒品牌，带您尽享冰城啤酒节的魅力。哈尔滨啤酒集团有限公司创建于1900年，是中国最早的啤酒制造商，其生产的哈尔滨啤酒是中国最早的啤酒品牌，至今仍风行于中国各地。本届啤酒节哈尔滨啤酒大棚充满创意，站在啤酒大棚里，一抹清凉的蓝色映入眼帘。在炎热的天气下，让人感受到一丝凉意。相信在啤酒节期间，哈尔滨啤酒大棚将会为您带来极致的体验。百威啤酒花园百威(Budweiser是世界知名的啤酒品牌，1876年诞生于美国，在其百年发展中，一直以纯正的口感、过硬的质量赢得了全世界消费者的青睐。本届啤酒节百威啤酒花园用鲜艳的红色布置场地，青春、热血、激情是它的主旋律，让你真正地感受到真我至上的态度。科罗娜啤酒花园科罗娜啤酒是世界上销量第一的墨西哥啤酒。因其独特的透明瓶包装以及饮用时添加白柠檬片的特别风味，一度深受时尚青年的青睐。本届啤酒节科罗娜啤酒花园让人眼前一亮，沙滩和躺椅，满满的拉美风情一下把人带到了墨西哥，仿佛进入了《寻梦环游记》之中，相信一定会让你流连忘返。范佳乐啤酒花园范佳乐啤酒来自德国，是纯正的慕尼黑啤酒，啤酒口感细腻、泡沫丰富，麦芽的香气和淡淡的果香，让人沉醉其中。范佳乐啤酒花园将演艺与饮酒相结合，互动、畅饮是它的主旋律。在这里你将会喝得顺心、玩得开心。福佳白啤酒花园福佳白啤酒是比利时的啤酒品牌之一，以专门制作传统风味的比利时白啤酒而闻名。口感细腻丝滑，绵绵不绝带点甘甜。本届啤酒节，福佳白啤酒花园独具匠心、绿意盎然，置身丛林之中，畅饮比利时名酒。2.特色摊位区特色摊位区共占地237_。冰城特色美食，锅包肉、大骨棒、烤冷面等等让人垂涎的美食，这里应有尽有。3.水吧甜品区水吧甜品区共30_，共10个摊位，每个3_。让你在啤酒节除了品尝美酒之外，还能让甜品引爆你的味蕾。4.特色美食区特色美食区占地面积456平方米，50余辆美食车。首次引入特色美食车装点啤酒长廊，吸引哈尔滨本地及全国各地美食入驻，将美食与啤酒结合，打造新的哈尔滨避暑消夏网红打卡地。花园式开放式饮酒环境集装箱啤酒花园：将带给您新的体验，利用集装箱搭建啤酒花园，在吸引眼球的同时，也增强区域的观赏性，让游客重复游玩不会单调。木质结构售卖演绎综合花园：本届啤酒节利用场地设计，把传统大棚打散，通过特色的建筑提升游玩体验;设施和流行文化、街头文化互动，做到处处都是舞台。六大互动活动DIY精酿啤酒：在园区内建立“啤酒加油站”，免费提供自酿啤酒供游客品尝。啤酒达人大赛：一天三场啤酒达人大赛，比速度、比酒量，看谁是真正的啤酒达人。粒子屏幕互动：科技的视觉盛宴，现场体验人机粒子互动的美妙。体感游戏：感受科技未来，引进最热门VR体感设备，让你身临其境。全民K歌：K歌用户在现场，就可以引吭高歌，为朋友们一助酒兴，充分展现自我。迷宫夺宝：大规模现场互动场景，让你可以开心地互动起来。参与游客能够随意拿、随意吃、随意喝。四大主题之夜经典之夜：耳熟能详经典曲目在此响起，经典迪斯科舞步在此重现，打造园区第一场纯娱乐、互动演绎秀场。青春之夜：年轻、朝气、活力四射，时下最流行的抖音短视频APP歌曲、舞蹈互动，打造一场网红娱乐演绎秀。动漫之夜：Cosplay服装走秀、经典动漫歌曲演唱。唤醒童真，找回童年，寻找最原始的快乐。摇滚电音之夜：现场电音小乐队演唱，万人合唱摇滚歌曲。摇滚精神，坚持精神，永远年轻，永远热泪盈眶。

世界啤酒节之窗是深圳一年一度的盛事，历史非常悠久。每年的活动都非常受欢迎，有大量的人参与其中。让我告诉你一个好消息。以前世界啤酒节之窗是收费的。今年，你可以免费喝一杯！2021深圳世界之窗啤酒节地点：深圳市南山区华侨城深南大道9037号地铁：1号线(包络线)、2号线(蛇口线)可直达世界之窗。自驾：地图搜索导航，停车场停车会收费。活动：7月9日-8月29日免费畅饮活动期间，啤酒无限畅饮，入园可享优惠。预订入口：https://yue.smartoct.com/member/login

　　为了确保活动扎实开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家收集的啤酒节活动策划方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　啤酒节活动策划方案1 　　为响应市委、市政府关于全市开展“创建五城，打造和谐xx”的号召，为推动xx市旅游饮食产业的发展，弘扬xx市的饮食文化，同时为活跃我市餐饮市场，增强企业发展意识和创新能力，发展旅游餐饮品牌，丰富我市旅游美食文化生活，为广大市民提供一套高品位的松原旅游文化美食大餐，提升城市品位和文明程度，促进我市旅游餐饮经济快速增长，加快第三产业发展，旨在通过系列美食文化主题活动，营造一种健康向上的融休闲娱乐为一体的充满欢乐与祥和的氛围，以旅游为平台，啤酒为载体，饮食为依托展示xx人的热情、豪迈、进取，展示松原建设的崭新风貌，扩大xx城市对全国的影响，打造高品位旅游美食文化节名片，提升xx品牌价值，定于20XX年x月x日至x月x日举办xx杯啤酒美食节活动。 　　活动主题：创建旅游餐饮品牌繁荣xx饮食产业 　　活动宗旨：以创建五城为宗旨，xxx旅游节为契机通过展示、体验、交流、娱乐，提高xx整体品牌形象，推动旅游业、餐饮业及相关服务业的发展，为建立市场良性竞争创造环境。展示松原独特的民俗风情及满蒙文化风貌，以及xx特有的人文景观及旅游资源为活动宗旨。 　　一、组织安排： 　　活动时间：20xx年月日8：30－10：30开幕式 　　活动地点：xxxxx 　　二、场景布置 ： 　　1、主席台； 　　2、充气拱门； 　　3、签到台： 　　4、气球 　　三、准备工作： 　　1、礼仪小姐：名（暂定）。负责迎宾、引导、剪彩。 　　2、军乐队：名，排列在主席台左前侧。 　　3、胸花：朵，供来宾佩戴。 　　4、花篮：个，置于大门进出口处。 　　5、签到系列：供来宾签到。（签字本签字笔） 　　6、剪彩系列：供来宾剪彩。 　　7、主席台盆花：围绕主席台摆放。 　　8、音响：开幕式专用音响。 　　9、贵宾室：开幕式前贵宾休息处。 　　四、开幕式程序： 　　1、主席台于开幕式前一天布置完毕。 　　2、签到、剪彩系列、胸花于开幕式前一天准备完毕。 　　3、开幕式当天： 　　08：30所有庆典人员到位 　　08：50各表演队按指定位置站好 　　08：55乐队开始奏乐 　　09：45引领出席开幕式的领导及嘉宾就位 　　09：50主持人宣布仪式开始，介绍领导及嘉宾，介绍“本届啤酒美食节”的重要意义及深远影响及参展单位等情况。 　　10：00奏乐 　　10：02请领导致开幕词 　　10：07组委会请致欢迎词 　　10：12请（政府领导）宣布本届大会开幕 　　同时抡锤敲鼓放酒、放飞信鸽，升腾彩球 　　10：20剪彩仪式 　　10：30仪式结束演出开始 　　系列活动内容：各分会场陆续进行 　　1、xxx及市内广场专题系列文艺演出场：体现“啤酒文化”和“民间地方特色文艺会演”，将组织活泼、风趣的表演奉献给广大游客，如歌舞、杂技、小品、东北二人转、厨艺表演等，并穿插各种互动游戏，让现场真正成为欢乐的海洋。 　　2、开展吉菜及其它菜系展评和优惠展销活动 　　为展示我市餐饮企业经营特色及餐饮业发展水平，满足群众消费需求，美食节组委会将组织吉菜及其它菜系的创新宴席、金牌菜点展评活动，并在美食节期间开展吉菜、川菜、鲁菜、粤菜等菜系及老字号餐饮企业活动日和优惠展销活动，为扩大影响，在查干湖和整个松原市内形成互动，将选择两地100家代表性企业与。 　　制定参赛菜品价格优惠品评，每桌免费赠送xx啤酒4瓶，现场活动派发神秘礼品，多重惊喜，意外收获。 　　3、饮食文化展示宣传：在现场以文字、图片的形式介绍中山饮食文化，介绍更多更全面的饮食理论知识。 　　4、垒啤酒瓶大赛 　　5、评选啤酒先生（女士） 　　6、举行松原餐饮行业论坛 　　7、“星光灿烂”狂欢啤酒之夜（略） 　　8、闭幕式 　　美食节闭幕式将对各项活动的评选结果进行颁奖、表彰。同时邀请各级领导、组委会成员单位、各地区主管部门领导、新闻媒体等参加。 　　参加范围：市内外有特色的餐饮企业、酒店宾馆、食品、生活产品等相关行业产品的"合法营业、生产、经销企业。 　　参展要求：参加展评的单位和个人，先报名申请，提交参评宴席、菜点的菜谱（菜谱要注重实用性，具有宣传推广价值），经组委会办公室同意，在申报企业或指定场地进行现场制作表演、展示，并由组委会组织专家评委进行评审。企业可申报1—2台宴席，宴席风格不限，菜系不限，每台宴席菜品数量不少于10道。金牌菜点从参展宴席中推选1—3道菜点参加展评，也可由企业和个人单独制作，参加展评。 　　系列评审、认定： 　　1、xx名宴 　　2、xx名菜 　　3、xx餐饮名店 　　4、xx特色餐饮店 　　5、金牌菜 　　6、美食节金厨奖 　　7、优秀企业组织奖 　　8、第x届旅游节“指定用餐单位” 　　9、西餐金牌菜点 　　啤酒节活动策划方案2 　　一、活动思路： 　　20xx年xx月25日通过举办第xx届xx啤酒节活动聚集人气，达到推广品牌目的，让参与客户建立口碑传播，建立潜在消费基础。 　　二、活动内容： 　　活动主题：三大战役之“啤酒狂欢夜” 　　活动口号：一次xx、永久朋友 　　活动时间：20xx年xx月25日下午6点半——xx月6日晚9点半（过时不候） 　　活动地点：xxx总部 　　参与对象：所有市民 　　三、活动部署： 　　1、门票派赠 　　提前两日（xx月22日、23日）在特定场所免费派赠门票： 　　（1）附近中学、中专、职中、夜校； 　　（2）附近娱乐场所（电影院、夜总会、酒吧等）； 　　（3）附近居民区、商业区； 　　2、场景布置（现场造势） 　　（1）现场悬挂活动宣传横幅、灯柱旗； 　　（2）现场插放活动宣传彩旗； 　　（3）现场放置充气公仔、大型喷绘； 　　3、媒体推广 　　（1）邀请媒体进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“xx为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题； 　　（2）制作广播专题广告碟，展厅、旗舰店门口播放； 　　（3）播出时段：全天候播放； 　　四、活动内容： 　　活动1：啤酒知识抢答，请现场客户参与活动，答对的奖啤酒一瓶； 　　活动2：啤酒竞技——————超级酒仙赛：请现场客户参与活动； 　　比赛规则： 　　1）选出10名客户参与，分为两组，每组5人； 　　2）每位选手桌前各放3杯啤酒； 　　3）选手均用嘴咬纸杯子，看谁最快饮完； 　　设奖：超级酒仙两名，各奖啤酒1箱，参与奖10名，各奖啤酒3瓶； 　　活动3：酒王争霸赛：请现场客户参与活动： 　　比赛规则： 　　1）请出10位选手（分两组进行比赛，每组5人）； 　　2）每位选手的任务是：1分钟内水喝的最多； 　　3）最快者为当晚的酒王； 　　设奖：酒王：将啤酒3箱；优胜奖：将啤酒1箱；参与奖：设8名，将啤酒半箱； 　　活动4：啤酒品评（请现场客户参与活动） 　　比赛规则： 　　分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒，参与者进行品尝，看谁能分别出来，结果公布后请专业人士讲评； 　　活动5：击鼓传酒：请出八位客户参与活动 　　比赛规则： 　　1）工作人员蒙住眼睛、背向客户击鼓； 　　2）每位参与者桌前摆2杯啤酒； 　　3）鼓声起开始传，鼓声落接到啤酒的客户要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局； 　　4）击鼓十次后，比赛结束； 　　5）比赛结果：桌前还有两杯的为优胜奖，还有一杯的为鼓励奖，出局的也可或参与奖； 　　设奖：优胜奖：将啤酒一箱；鼓励奖：将啤酒半箱；参与奖：将啤酒两瓶； 　　活动6：蒙眼喝交杯酒：请出现场客户参与活动 　　游戏规则： 　　1）请出6对情侣或朋友参与活动； 　　2）男女各站一方，蒙住眼睛，两端距离为8米远； 　　3）主持宣布开始后，击鼓者每击一下双方走进一步，8步后击长鼓交杯； 　　4）结果决出优胜奖及参与奖，优胜奖为交杯成功者，参与奖为参与者； 　　设奖：优胜奖：将啤酒2箱（每人一箱）；参与奖：将啤酒一箱（没人半箱）。

　　为了确定活动的圆满进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我帮大家整理的有关2021啤酒节活动策划方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　为响应市委、市政府关于全市开展“创建五城，打造和谐xx”的号召，为推动xx市旅游饮食产业的发展，弘扬xx市的饮食文化，同时为活跃我市餐饮市场，增强企业发展意识和创新能力，发展旅游餐饮品牌，丰富我市旅游美食文化生活，为广大市民提供一套高品位的松原旅游文化美食大餐，提升城市品位和文明程度，促进我市旅游餐饮经济快速增长，加快第三产业发展，旨在通过系列美食文化主题活动，营造一种健康向上的融休闲娱乐为一体的充满欢乐与祥和的氛围，以旅游为平台，啤酒为载体，饮食为依托展示xx人的热情、豪迈、进取，展示松原建设的崭新风貌，扩大xx城市对全国的影响，打造高品位旅游美食文化节名片，提升xx品牌价值，定于20XX年x月x日至x月x日举办xx杯啤酒美食节活动。 　　活动主题：创建旅游餐饮品牌繁荣xx饮食产业 　　活动宗旨：以创建五城为宗旨，xxx旅游节为契机通过展示、体验、交流、娱乐，提高xx整体品牌形象，推动旅游业、餐饮业及相关服务业的`发展，为建立市场良性竞争创造环境。展示松原独特的民俗风情及满蒙文化风貌，以及xx特有的人文景观及旅游资源为活动宗旨。 　　一、组织安排： 　　活动时间：xx年月日8：30－10：30开幕式 　　活动地点：xxxxx 　　二、场景布置 ： 　　1、主席台； 　　2、充气拱门； 　　3、签到台： 　　4、气球 　　三、准备工作： 　　1、礼仪小姐：名（暂定）。负责迎宾、引导、剪彩。 　　2、军乐队：名，排列在主席台左前侧。 　　3、胸花：朵，供来宾佩戴。 　　4、花篮：个，置于大门进出口处。 　　5、签到系列：供来宾签到。（签字本签字笔） 　　6、剪彩系列：供来宾剪彩。 　　7、主席台盆花：围绕主席台摆放。 　　8、音响：开幕式专用音响。 　　9、贵宾室：开幕式前贵宾休息处。 　　四、开幕式程序： 　　1、主席台于开幕式前一天布置完毕。 　　2、签到、剪彩系列、胸花于开幕式前一天准备完毕。 　　3、开幕式当天： 　　08：30所有庆典人员到位 　　08：50各表演队按指定位置站好 　　08：55乐队开始奏乐 　　09：45引领出席开幕式的领导及嘉宾就位 　　09：50主持人宣布仪式开始，介绍领导及嘉宾，介绍“本届啤酒美食节”的重要意义及深远影响及参展单位等情况。 　　10：00奏乐 　　10：02请领导致开幕词 　　10：07组委会请致欢迎词 　　10：12请（政府领导）宣布本届大会开幕 　　同时抡锤敲鼓放酒、放飞信鸽，升腾彩球 　　10：20剪彩仪式 　　10：30仪式结束演出开始 　　●系列活动内容：各分会场陆续进行 　　1、xxx及市内广场专题系列文艺演出场：体现“啤酒文化”和“民间地方特色文艺会演”，将组织活泼、风趣的表演奉献给广大游客，如歌舞、杂技、小品、东北二人转、厨艺表演等，并穿插各种互动游戏，让现场真正成为欢乐的海洋。 　　2、开展吉菜及其它菜系展评和优惠展销活动 　　为展示我市餐饮企业经营特色及餐饮业发展水平，满足群众消费需求，美食节组委会将组织吉菜及其它菜系的创新宴席、金牌菜点展评活动，并在美食节期间开展吉菜、川菜、鲁菜、粤菜等菜系及老字号餐饮企业活动日和优惠展销活动，为扩大影响，在查干湖和整个松原市内形成互动，将选择两地100家代表性企业与。 　　制定参赛菜品价格优惠品评，每桌免费赠送xx啤酒4瓶，现场活动派发神秘礼品，多重惊喜，意外收获。 　　3、饮食文化展示宣传：在现场以文字、图片的形式介绍中山饮食文化，介绍更多更全面的饮食理论知识。 　　4、垒啤酒瓶大赛 　　5、评选啤酒先生（女士） 　　6、举行松原餐饮行业论坛 　　7、“星光灿烂”狂欢啤酒之夜（略） 　　8、闭幕式 　　美食节闭幕式将对各项活动的评选结果进行颁奖、表彰。同时邀请各级领导、组委会成员单位、各地区主管部门领导、新闻媒体等参加。 　　参加范围：市内外有特色的餐饮企业、酒店宾馆、食品、生活产品等相关行业产品的合法营业、生产、经销企业。 　　参展要求：参加展评的单位和个人，先报名申请，提交参评宴席、菜点的菜谱（菜谱要注重实用性，具有宣传推广价值），经组委会办公室同意，在申报企业或指定场地进行现场制作表演、展示，并由组委会组织专家评委进行评审。企业可申报1—2台宴席，宴席风格不限，菜系不限，每台宴席菜品数量不少于10道。金牌菜点从参展宴席中推选1—3道菜点参加展评，也可由企业和个人单独制作，参加展评。 　　系列评审、认定： 　　1、xx名宴 　　2、xx名菜 　　3、xx餐饮名店 　　4、xx特色餐饮店 　　5、金牌菜 　　6、美食节金厨奖 　　7、优秀企业组织奖 　　8、第x届旅游节“指定用餐单位” 　　9、西餐金牌菜点 　　推荐、评选第九届查干湖旅游节“指定用餐单位” 　　美食节组委会将配合第x届旅游节，在重点餐饮名店、特色风味店、各大中型宾馆、饭店中评选第x届旅游节“指定用餐单位”。编制《松原餐饮指南》，并安排中外嘉宾前往用餐，同时纳入旅游节整体宣传内容，录入xxxxxxx网站。

小学家长微课堂活动意见与建议如下：一、意见1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。3、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。4、楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。二、建议1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。3、老师多与家长沟通交流。4、多开展各种安全纪律教育活动。5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

　　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么你有了解过活动方案吗？以下是我帮大家整理的2021啤酒节活动策划方案范文，希望对大家有所帮助。 　　啤酒节活动策划方案1 　　为响应市委、市政府关于全市开展“创建五城，打造和谐xx”的号召，为推动xx市旅游饮食产业的发展，弘扬xx市的饮食文化，同时为活跃我市餐饮市场，增强企业发展意识和创新能力，发展旅游餐饮品牌，丰富我市旅游美食文化生活，为广大市民提供一套高品位的松原旅游文化美食大餐，提升城市品位和文明程度，促进我市旅游餐饮经济快速增长，加快第三产业发展，旨在通过系列美食文化主题活动，营造一种健康向上的融休闲娱乐为一体的充满欢乐与祥和的氛围，以旅游为平台，啤酒为载体，饮食为依托展示xx人的热情、豪迈、进取，展示松原建设的崭新风貌，扩大xx城市对全国的影响，打造高品位旅游美食文化节名片，提升xx品牌价值，定于20xx年x月x日至x月x日举办xx杯啤酒美食节活动。 　　活动主题：创建旅游餐饮品牌 繁荣xx饮食产业 　　活动宗旨：以创建五城为宗旨，xxx旅游节为契机 通过展示、体验、交流、娱乐，提高xx整体品牌形象，推动旅游业、餐饮业及相关服务业的发展，为建立市场良性竞争创造环境。展示松原独特的民俗风情及满蒙文化风貌，以及xx特有的人文景观及旅游资源为活动宗旨。 　　一、组织安排： 　　活动时间：xx年 月 日8：30－10：30开幕式 　　活动地点：xxxxx 　　二、场景布置 ： 　　1、主席台； 　　2、充气拱门； 　　3、签到台； 　　4、气球。 　　三、准备工作： 　　1、 礼仪小姐： 名（暂定）。负责迎宾、引导、剪彩。 　　2、 军乐队： 名，排列在主席台左前侧。 　　3、胸花： 朵，供来宾佩戴。 　　4、花篮： 个，置于大门进出口处。 　　5、签到系列：供来宾签到。 　　6、剪彩系列：供来宾剪彩。 　　7、主席台盆花：围绕主席台摆放。 　　8、音响：开幕式专用音响。 　　9、贵宾室：开幕式前贵宾休息处。 　　四、开幕式程序： 　　1、主席台于开幕式前一天布置完毕。 　　2、签到、剪彩系列、胸花于开幕式前一天准备完毕。 　　3、开幕式当天： 　　08:30 所有庆典人员到位 　　08:50 各表演队按指定位置站好 　　08:55 乐队开始奏乐 　　09:45 引领出席开幕式的领导及嘉宾就位 　　09:50 主持人宣布仪式开始，介绍领导及嘉宾，介绍“本届啤酒美食节”的重要意义及深远影响及参展单位等情况。 　　10:00 奏乐 　　10:02 请 领导致开幕词 　　10:07 组委会请 致欢迎词 　　10:12 请 （政府领导）宣布本届大会开幕，同时抡锤敲鼓放酒、放飞信鸽，升腾彩球 　　10:20 剪彩仪式 　　10:30 仪式结束 演出开始 　　● 系列活动内容 ：各分会场陆续进行 　　1、xxx及市内广场专题系列文艺演出 场：体现“啤酒文化”和“民间地方特色文艺会演”， 将组织活泼、风趣的表演奉献给广大游客，如歌舞、杂技、小品、东北二人转、厨艺表演等，并穿插各种互动游戏，让现场真正成为欢乐的海洋。 　　2、开展吉菜及其它菜系展评和优惠展销活动 　　为展示我市餐饮企业经营特色及餐饮业发展水平，满足群众消费需求，美食节组委会将组织吉菜及其它菜系的创新宴席、金牌菜点展评活动，并在美食节期间开展吉菜、川菜、鲁菜、粤菜等菜系及老字号餐饮企业活动日和优惠展销活动，为扩大影响，在查干湖和整个松原市内形成互动，将选择两地100家代表性企业与。 　　制定参赛菜品价格优惠品评，每桌免费赠送xx啤酒4瓶，现场活动派发神秘礼品，多重惊喜，意外收获。 　　3、饮食文化展示宣传：在现场以文字、图片的形式介绍中山饮食文化，介绍更多更全面的饮食理论知识。 　　4、垒啤酒瓶大赛 　　5、评选啤酒先生（女士） 　　6、举行松原餐饮行业论坛 　　7、“星光灿烂”狂欢啤酒之夜（略） 　　8、闭幕式 　　美食节闭幕式将对各项活动的评选结果进行颁奖、表彰。同时邀请各级领导、组委会成员单位、各地区主管部门领导、新闻媒体等参加。 　　参加范围：市内外有特色的餐饮企业、酒店宾馆、食品、生活产品等相关行业产品的合法营业、生产、经销企业。 　　参展要求：参加展评的单位和个人， 先报名申请，提交参评宴席、菜点的菜谱（菜谱要注重实用性，具有宣传推广价值），经组委会办公室同意，在申报企业或指定场地进行现场制作表演、展示，并由组委会组织专家评委进行评审。企业可申报1—2台宴席，宴席风格不限，菜系不限，每台宴席菜品数量不少于10道。金牌菜点从参展宴席中推选1—3道菜点参加展评，也可由企业和个人单独制作，参加展评。 　　系列评审、认定： 　　1、xx名宴 　　2、xx名菜 　　3、xx餐饮名店 　　4、xx特色餐饮店 　　5、金牌菜 　　6、美食节金厨奖 　　7、优秀企业组织奖 　　8、第x届旅游节“指定用餐单位” 　　9、西餐金牌菜点 　　推荐、评选第九届查干湖旅游节“指定用餐单位”，美食节组委会将配合第x届旅游节，在重点餐饮名店、特色风味店、各大中型宾馆、饭店中评选第x届旅游节 “指定用餐单位”。编制《松原餐饮指南》，并安排中外嘉宾前往用餐，同时纳入旅游节整体宣传内容，录入x网站。 　　啤酒节活动策划方案2 　　一、活动思路： 　　20xx年xx月25日通过举办第xx届xx啤酒节活动聚集人气，达到推广品牌目的，让参与客户建立口碑传播，建立潜在消费基础。 　　二、活动内容： 　　活动主题：三大战役之“啤酒狂欢夜” 　　活动口号：一次xx、永久朋友 　　活动时间：20xx年xx月25日下午6点半 ——xx月6日晚9点半(过时不候) 　　活动地点：xxx总部 　　参与对象：所有市民 　　三、活动部署： 　　1、门票派赠 　　提前两日(xx月22日、23日)在特定场所免费派赠门票： 　　(1)附近中学、中专、职中、夜校； 　　(2)附近娱乐场所(电影院、夜总会、酒吧等)； 　　(3)附近居民区、商业区； 　　2、场景布置(现场造势) 　　(1)现场悬挂活动宣传横幅、灯柱旗； 　　(2)现场插放活动宣传彩旗； 　　(3)现场放置充气公仔、大型喷绘； 　　3、媒体推广 　　(1)邀请媒体进行专题报道，邀请其它省市媒体对“啤酒之夜”进行报道，可挖掘“xx为社区提供丰富多彩的夜生活”这样的话题； 　　(2)制作广播专题广告碟，展厅、旗舰店门口播放； 　　(3)播出时段：全天候播放； 　　四、活动内容： 　　活动1：啤酒知识抢答，请现场客户参与活动，答对的奖啤酒一瓶； 　　活动2：啤酒竞技——超级酒仙赛：请现场客户参与活动； 　　比赛规则： 　　1) 选出10名客户参与，分为两组，每组5人； 　　2) 每位选手桌前各放3杯啤酒； 　　3) 选手均用嘴咬纸杯子，看谁最快饮完； 　　设奖：超级酒仙两名，各奖啤酒1箱，参与奖10名，各奖啤酒3瓶； 　　活动3：酒王争霸赛：请现场客户参与活动： 　　比赛规则： 　　1) 请出10位选手(分两组进行比赛，每组5人)； 　　2) 每位选手的任务是：1分钟内水喝的最多； 　　3) 最快者为当晚的酒王； 　　设奖：酒王：将啤酒3箱；优胜奖：将啤酒1箱；参与奖：设8名，将啤酒半箱； 　　活动4：啤酒品评(请现场客户参与活动) 　　比赛规则： 　　1) 分别在几个杯内倒入不同牌子的啤酒，参与者进行品尝，看谁能分别出来，结果公布后请专业人士讲评； 　　活动5：击鼓传酒：请出八位客户参与活动 　　比赛规则： 　　1) 工作人员蒙住眼睛、背向客户击鼓； 　　2) 每位参与者桌前摆2杯啤酒； 　　3) 鼓声起开始传，鼓声落接到啤酒的客户要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局； 　　4) 击鼓十次后，比赛结束； 　　5) 比赛结果：桌前还有两杯的为优胜奖，还有一杯的为鼓励奖，出局的也可或参与奖； 　　设奖：优胜奖：将啤酒一箱；鼓励奖：将啤酒半箱；参与奖：将啤酒两瓶； 　　活动6：蒙眼喝交杯酒：请出现场客户参与活动 　　游戏规则： 　　1) 请出6对情侣或朋友参与活动； 　　2) 男女各站一方，蒙住眼睛，两端距离为8米远； 　　3) 主持宣布开始后，击鼓者每击一下双方走进一步，8步后击长鼓交杯； 　　4) 结果决出优胜奖及参与奖，优胜奖为交杯成功者，参与奖为参与者； 　　设奖：优胜奖：将啤酒2箱(每人一箱)；参与奖：将啤酒一箱(没人半箱)。 　　啤酒节活动策划方案3 　　一、 策划背景分析 　　中国金都——招远黄金资源遍布全境，储量丰富，开采历史悠久，素有“金城天府”之称，是全国第一产金大市（县），xx年1月被中国黄金协会命名为“中国金都”。改革开放以来，招远黄金生产蓬勃发展，为国家黄金事业和地方经济发展做出了突出贡献。招远作为中国产金第一大市，黄金年总产量占全国的1/7，已探明储量占全国的1/8。 　　招远为古齐之地，礼仪之邦。唐朝为掖县罗峰镇，以罗山取名，绵延500余年。1131年始置为招远县，取义“招携怀远”，意为招集远方流民回乡农耕，“招远者，招携怀远之义也”（《山东通志》语）。隶属多有变动，明清时曾属莱州府、登州府，民国时属胶东道。1941年为便于抗战，析为招远、招北两县，习称南、北招。1951年又并为招远县，先后隶属北海区、莱阳专区、烟台专区，1983年改为烟台市辖县。1992年3月撤县设市，归山东省直辖，烟台市代管。 　　本届啤酒节已被市洽办确定为今年一项活动内容，为进一步提高啤酒节的辐射力、影响力、规模效益和我省啤酒企业知名度，推动地产企联手打造企业品牌，实现强强联合，将此次啤酒节办出特色，办出水平，使之成为啤酒文化鲜明、庆典色彩浓郁、高水准、万众参与、万民共欢的庆典活动。 　　“中国招远啤酒节”坚持以“交流、发展”为宗旨，抢抓北部大开发机遇，积极借助这次啤酒节对招远市经济发展带来的推动作用，充分发挥本市以及全省的整体经济优势，努力扩大活动的深远影响，确保“会节”期间的内容新颖、健康，广告真实、合法、多样，遏制虚假、违法广告出现，加强企业形象宣传和产品宣传，提高企业知名度，为各地企业、商家提供良好的广告服务环境。共同打造都市名片。围绕啤酒文化展示兰州独特的民俗风情及陇原风貌，以兰州特有的人文景观及旅游资源为活动主题，通过啤酒节的多种宣传手段得以实现。 　　二、策划宗旨 　　●迎接省内外市场新的机遇和挑战，推动北部大开发战略实施。 　　●为“金都洽会”创造节会气氛，为节会聚集人气。 　　●进一步提高“中国招远啤酒节”的影响力，打造都市名片。 　　●同时提高省内整体品牌形象，推动旅游业、餐饮业及相关服务业的发展 　　●为省内啤酒企业和相关产业打造品牌，扩大产品覆盖面。 　　●为建立市场良性竞争创造环境。 　　三、策划案执行周期 　　执行周期：20xx年六月二十日—20xx年八月十日 　　第一阶段：20xx年六月二十日—20xx年七月十日 　　第二阶段：20xx年七月十日—20xx年七月二十日 　　第三阶段：20xx年七月二十日—20xx年八月十日 　　四、策划执行阶段的媒体选择 　　●报纸 　　《烟台晚报》、《烟台日报》、《今日招远》《齐鲁晚报》 　　●电台●电视 　　1、招远图文台，不间断滚动、图文并茂（收视率相对较低）。 　　2、流动字幕：30字以内重复2遍。 　　招远1台、2台、中央新闻、湖南卫视、山东影视、山东综艺等18个频道同时播放，时间定于每晚8点——8点半。 　　● pop类户外场地、活动场地、宣传彩页、礼品 　　媒体设置 　　媒 体 规 格 价 格 套 色 标 准 　　烟台晚报 　　烟台日报 　　今日招远甘 　　山东卫视 　　烟台有线电视台 　　招远有线电视台 　　招远广播电台交通广播都市调频 　　五、策划第一执行阶段的媒体策划 　　●媒体对象 　　招远市全体市民覆盖周边城市 　　●指导思想及活动主题： 　　坚持以“交流、发展”为宗旨，抢抓西部大开发机遇，积极借助这次“金都啤酒节”对招远市经济发展带来的.推动作用，充分发挥本市以及全省的整体经济优势，努力扩大对活动的深远影响，确保“会节”期间广告真实、合法、多样，遏制虚假、违法广告出现，加强企业形象宣传和产品宣传，提高企业知名度，为各地企业、商家提供良好的广告服务环境。 　　通过啤酒节的多种宣传手段得以实现、展示招远独特的民俗风情及陇原风貌，以及招远特有的人文景观及旅游资源为活动主题。 　　●广告宣传策略： 　　第二届中国金都啤酒节广告宣传活动分公益性形象宣传和商业性广告宣传两大类，形象宣传主要通过各级电视台、报刊等媒体、各种事件活动、印刷品及临时户外广告向外界呈现“节会品牌”等。商业广告则力求设置形式上的新颖、独特，通过政府协助广告委托代理公司开展招商工作，吸引更多的企业单位参与，以烘托“会节”气氛，替企业树立良好的品牌形象，为大会组委会创造收益。 　　广告宣传时段划分： 　　一、第二届中国金都啤酒节的广告宣传分为公益性形象广告宣传和商业性广告宣传两大类。 　　1、公益性形象广告由大会组委会（政府）投入，部分可由政府协调当地企事业单位赞助。 　　2、商业性广告由企事业单位认购。 　　二、广告宣传时段：围绕“节会”筹备、召开各时期工作重点、目的的不同，广告拟分三个阶段进行：前期宣传；后期宣传；会期宣传。并根据这三个不同的时期设计了不同的宣传重点与活动方案。 　　1、第一阶段前期宣传： 　　这个时期宣传的主要目的是通过大量公益广告形式的设置、发布，着重表现兰州市地方风土人情以及整个甘肃独特的自然风光、民俗风情等旅游资源及丰富的物产资源，同时发布“第二届中国兰州啤酒节”召开的信息，让更多的客商周知本次“会节”，并前来参加“会节”，为以后的广告宣传打下良好的基矗时间定为会期前二个月开始，三周时间结束。操作方式以大会组委会筹资做公益宣传。 　　2、第二阶段后期宣传： 　　这一阶段的广告宣传主要是为了营造会节前期气氛，加强对外吸引力，为会期各项工作做好准备。通过该阶段的广告形式，突出体现兰州市诚邀各界朋友共共饮狂欢，共谋发展的良好心愿。时间定为会期前一个月。操作方式以政府投入为主，政府协调当地知名企业赞助为辅。 　　3、第三阶段会期宣传： 　　该时期限定为从大会开幕前5日至大会圆满结束后，大约共计15天。这一阶段的广告宣传主要是为达到营造“会节”气氛、兰州市人民喜迎八方来宾、把酒同欢，展示兰州市及甘肃省的名优产品、为外地客商提供宣传企业及品牌的舞台、为大会组委会创造收益的目的，是整个“啤酒节”广告宣传的核心。操作方式将以企业认购为主。 　　啤酒节活动策划方案4 　　一、活动主题 　　酷热盛夏冰爽到底煌族啤酒狂欢节 　　二、活动目的 ： 　　通过对夏季旺销商品——啤酒的促销，带动人气，掀起淡季促销的高潮。以啤酒买赠和贯穿整个啤酒节的“啤酒之夜”为两大促销主题，提出酒店时尚元素、活跃社区文化生活的概念。 　　三、促销活动形式： 　　地点：酒店各个包厢及卡座、酒店外大门口扎舞台 　　商品促销组织： 　　（1）促销期间要求各厂商提供商品特价赠品支持。 　　（2）以买赠为主要促销形式，要求厂商提供买赠具体方式，顾客购买该品牌多买多赠，在卖场外赠品区设赠品台，如顾客一次性购买xx啤酒三件送一件等，强化买得多更实惠的量贩装概念。赠品区各品牌还可安排免费品尝等其它促销。 　　（3）展卖商品以各品牌为标准单位，做到每品牌一堆头，扩大其商品形象排面，各厂商须确保货源充裕及价格优势明显，每个堆头安排一个促销小姐重点促销，免费试饮。 　　（4）活动展卖品牌：采购部商定 　　四、活动方案 　　1、活动期间以酒店内为中心，外场促销售卖为主要形式，穿插免费品尝、有奖竞喝、有奖参与、文艺演出 　　2、闭幕式酒店承办，厂方协助。 　　3、主题：啤酒狂欢夜 　　4、主体广告语：酷热盛夏冰爽煌族 　　5、买得多，实惠多 　　6、啤酒箱堆积造型山。 　　五、活动日期 　　20xx年x月x日—x月x日 　　六、海报DM 　　1、海报时间：活动之前（10天） 　　2、海报规格：4P，80G铜版纸（出一期） 　　3、海报拍照时间截止为7月12日 　　4、海报商品：食品部20个，非食品部10个，生鲜部20个，设封面为啤酒专版。 　　5、共须金额：2300元 　　设计： 　　责任跟进： 　　五、工作安排 　　1、双龙拱门 　　数量：1座 　　规格：跨度15m 　　文案：酷热盛夏冰爽到底煌族啤酒狂欢节 　　布置：大门口之间夸放 　　到位时间：7月16日 　　责任人：收货部 　　2、舞台搭成 　　数量：1座 　　规格：跨度18m-10m 　　背景文案：酷热盛夏冰爽到底煌族啤酒狂欢夜 　　位置：大门口FA发郎商铺外 　　到位时间：7月24日16：30时 　　责任人：用品部、防损部 　　3、音响 　　数量：1套 　　规格：两主音箱、两后备中音箱 　　配套：无线话咪 　　安置：供舞台使用 　　到位时间：7月26日17：30时 　　责任人：收货部 　　4、采购部事宜 　　供应商大型现场促销活动邀请洽谈 　　特惠商品和赠品供给，费用支持洽谈 　　场内场外活动场地安排分配相关洽谈 　　六、“啤酒节”大型活动细节 　　活动时间：7月11日至7月18日 　　活动主要内容： 　　（1）7月17日-25日“啤酒大买卖” 　　（2）7月25日“啤酒节”闭幕式 　　活动内容： 　　第一个主题内容 　　A、宣布“啤酒节”开幕，并介绍如下内容： 　　1、本次“啤酒节”的时间 　　2、参展的啤酒品牌 　　3、活动期间的优惠政策世纪 　　4、“啤酒之夜”中活动及白天的卖场活动 　　B、啤酒传说，介绍如下内容 　　1、啤酒的酿制工艺 　　2、啤酒的起源 　　3、几种品牌啤酒的历史和业绩 　　C、啤酒表演：啤酒的几种喝法、魔术、杂技 　　D、歌舞表演：美声、民族 　　表演艺术要求： 　　1、几种活动自然的融会在一起，突出“啤酒狂欢夜”这一主题 　　2、表演格调高艺术性强，题材新颖时尚，文化内涵深。 　　刘经理负责事项： 　　1、联系、组织演出人员及主持人——-须金额：400元 　　2、整个活动现场导演。 　　食品部负责事项： 　　1、安排、确定场内广告促销宣传 　　2、提供现场供应的酒水饮料 　　3、收集啤酒资料：啤酒的酿制工艺、啤酒的起源、几种品牌啤酒的历史和业绩等有关资料（企划部配合完成） 　　收银部负责事项： 　　1、卖场内广播宣传 　　防损部负责事项：维持现场秩序 　　策划部负责事项：会场效果布置 　　采购部经理负责事项：方案策划及会场场地安排分配 　　啤酒大买卖： 　　第二个主题内容 　　活动主题：由多家啤酒公司合成啤酒一条街 　　活动时间：20xx年7月11日至7月18日 　　活动内容：买赠、试饮 　　“啤酒节”闭幕式 　　第三个主题内容 　　活动主题：由一家啤酒公司冠名 　　活动时间：7月18日晚7：00-8：30 　　活动形式：晚会 　　总指挥：李经理 　　七、节后工作 　　1、现场卫生清理 　　2、活动经费结算 　　3、活动工作汇报与评估 　　八、以上费用 　　策划：企划部20xx-7-10 　　审核：营运部 　　审批：总经办

一年一度的啤酒节要来临了，小伙伴们准备好一起去参加这场嗨爆的活动吗？这一次的活动是免费的，啤酒节一直持续一个多月，活动是从明天开始，小伙伴们一定不要错过呀。基础信息门票：免费活动时间：6月20日至7月31日每天11:00—22:00(入场时间开幕式时间：6月20日19:00活动地点：太阳岛风景区地址：哈尔滨市松北区警备路3号太阳岛交通指南自驾：可将车停放在太阳岛内及其附近停车场。公交：可搭乘29路、47路、80路、119路、125路、126路、127路、211路、212路、213路、215路、216路、219路、223路、225路、226路、551路、552路等在太阳岛道口下车。轮渡：可在九站码头、防洪纪念塔码头、北七码头乘轮渡前往，票价单程2元，运营时间8:00-17:00。索道：可在通江广场搭乘观光索道前往。票价成人单程50元，营业时间8:30-22:00。四大区域1.啤酒花园区啤酒花园区由17个100_—300_大小不等的啤酒花园和1个2000_、1个600_的啤酒大棚组成。百威、健力士、福佳白、范佳乐、科罗娜、别格、雪熊、啤鲜生、1900珍藏等啤酒品牌，带您尽享冰城啤酒节的魅力。哈尔滨啤酒集团有限公司创建于1900年，是中国最早的啤酒制造商，其生产的哈尔滨啤酒是中国最早的啤酒品牌，至今仍风行于中国各地。本届啤酒节哈尔滨啤酒大棚充满创意，站在啤酒大棚里，一抹清凉的蓝色映入眼帘。在炎热的天气下，让人感受到一丝凉意。相信在啤酒节期间，哈尔滨啤酒大棚将会为您带来极致的体验。百威啤酒花园百威(Budweiser是世界知名的啤酒品牌，1876年诞生于美国，在其百年发展中，一直以纯正的口感、过硬的质量赢得了全世界消费者的青睐。本届啤酒节百威啤酒花园用鲜艳的红色布置场地，青春、热血、激情是它的主旋律，让你真正地感受到真我至上的态度。科罗娜啤酒花园科罗娜啤酒是世界上销量第一的墨西哥啤酒。因其独特的透明瓶包装以及饮用时添加白柠檬片的特别风味，一度深受时尚青年的青睐。本届啤酒节科罗娜啤酒花园让人眼前一亮，沙滩和躺椅，满满的拉美风情一下把人带到了墨西哥，仿佛进入了《寻梦环游记》之中，相信一定会让你流连忘返。范佳乐啤酒花园范佳乐啤酒来自德国，是纯正的慕尼黑啤酒，啤酒口感细腻、泡沫丰富，麦芽的香气和淡淡的果香，让人沉醉其中。范佳乐啤酒花园将演艺与饮酒相结合，互动、畅饮是它的主旋律。在这里你将会喝得顺心、玩得开心。福佳白啤酒花园福佳白啤酒是比利时的啤酒品牌之一，以专门制作传统风味的比利时白啤酒而闻名。口感细腻丝滑，绵绵不绝带点甘甜。本届啤酒节，福佳白啤酒花园独具匠心、绿意盎然，置身丛林之中，畅饮比利时名酒。2.特色摊位区特色摊位区共占地237_。冰城特色美食，锅包肉、大骨棒、烤冷面等等让人垂涎的美食，这里应有尽有。3.水吧甜品区水吧甜品区共30_，共10个摊位，每个3_。让你在啤酒节除了品尝美酒之外，还能让甜品引爆你的味蕾。4.特色美食区特色美食区占地面积456平方米，50余辆美食车。首次引入特色美食车装点啤酒长廊，吸引哈尔滨本地及全国各地美食入驻，将美食与啤酒结合，打造新的哈尔滨避暑消夏网红打卡地。花园式开放式饮酒环境集装箱啤酒花园：将带给您新的体验，利用集装箱搭建啤酒花园，在吸引眼球的同时，也增强区域的观赏性，让游客重复游玩不会单调。木质结构售卖演绎综合花园：本届啤酒节利用场地设计，把传统大棚打散，通过特色的建筑提升游玩体验;设施和流行文化、街头文化互动，做到处处都是舞台。六大互动活动DIY精酿啤酒：在园区内建立“啤酒加油站”，免费提供自酿啤酒供游客品尝。啤酒达人大赛：一天三场啤酒达人大赛，比速度、比酒量，看谁是真正的啤酒达人。粒子屏幕互动：科技的视觉盛宴，现场体验人机粒子互动的美妙。体感游戏：感受科技未来，引进最热门VR体感设备，让你身临其境。全民K歌：K歌用户在现场，就可以引吭高歌，为朋友们一助酒兴，充分展现自我。迷宫夺宝：大规模现场互动场景，让你可以开心地互动起来。参与游客能够随意拿、随意吃、随意喝。四大主题之夜经典之夜：耳熟能详经典曲目在此响起，经典迪斯科舞步在此重现，打造园区第一场纯娱乐、互动演绎秀场。青春之夜：年轻、朝气、活力四射，时下最流行的抖音短视频APP歌曲、舞蹈互动，打造一场网红娱乐演绎秀。动漫之夜：Cosplay服装走秀、经典动漫歌曲演唱。唤醒童真，找回童年，寻找最原始的快乐。摇滚电音之夜：现场电音小乐队演唱，万人合唱摇滚歌曲。摇滚精神，坚持精神，永远年轻，永远热泪盈眶。

微课教学大赛活动方案（精选5篇） 　　为了确保活动顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的微课教学大赛活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　微课教学大赛活动方案1 　　为进一步深化新技术、新媒体在教育教学中的应用，促进信息技术与学科教学深度融合，深入开展学校中央电化教育馆教育技术“十二五”规划研究课题《高中微课资源的开发与应用研究》的应用与研究，更好的贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能提升工程的意见》精神，经学校研究，决定开展淮秦中学首届教师微课制作大赛评比活动，现将活动有关事项安排如下： 　　一．活动目的 　　通过开展教师微课制作评比活动，搭建教师教学经验交流和教学风采展示的平台，丰富教师生成性的课程资源，形成淮秦中学特色的教学资源库，推动课堂教学方式改革，提升我校教师信息技术应用能力，进一步推进学校课程改革、教育信息化建设和教师专业发展。 　　二、活动参加对象 　　面向全体教师，35周岁以下（含35周岁）教师及教师发展班全体学员必须参加。（可以个人参加，也可以以教研组为单位参赛，高考学科每组至少推荐3个作品，其他组推荐2个作品。） 　　三、活动上报内容及要求 　　（一）上报内容 　　此次评比上报作品主要包括教学设计、课件、微课视频。“微课”是指为使用学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。“微课”是在现代教育技术手段下，教学网络化发展的一种重要载体和结合点。 　　参赛教师应以教育部颁发的《教师专业标准》和《课程标准》为基本内容依据，自选内容、科学设计、精心制作。 　　（二）微课上报要求 　　1、微课片头含有微课名称、作者姓名、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息；微课作品文件名以格式如下：作者+学科+教材+知识点名称; 　　2、微课图像稳定、构图合理、镜头运用恰当、录制声音清楚，画质清晰，能较全面真实反映教与学活动情景，并做好视频后期编辑工作（如课题、片头片尾说明、视频内容有合理剪辑加工、主要教学环节有字幕提示等），不需要全程录制作者本人的头像； 　　3、文字内容正确无误，无科学性、政策性错误；普通话标准，语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，讲解精炼； 　　4、微课时长原则上在5—10分钟之间;若微课中使用到PPT，须尽量做到简洁、美观大方。最后生成的视频文件格式为：MP4、WMV，声音建议采用双声道录音； 　　5、参赛作品须是参赛者本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。如发现抄袭现象，取消参评资格 　　6、参赛作者享有作品的著作权，且同意授权！ 　　四．活动组织及安排 　　本次活动在学校校长室领导下，校工会、教务处、教科室负责组织前期培训、过程指导、成果评选，各教研组负责具体的组织实施。 　　1、宣传发动阶段：20xx年5月 　　通过学校工作例会、教研组活动、学校网站等途径进行广泛宣传，提高全校上下对该项活动的重视程度，创设良好的微课学习及制作氛围；5月底进行预报名。 　　2、校本培训阶段：20xx年6-8月，由教务处、教科室对教师进行微课程制作的相关专题培训，培训按相关规定纳入继续教育学时。 　　3、微课制作阶段：20xx年8-9月中旬 　　在校本培训的基础上，各教研组反复学习研讨，开展二次学习；教师在教学实践中做好微课，上报作品。作品需要包含微课视频、参赛作品登记表、教学设计、课件、参赛作品授权书。 　　4、作品上报、评选阶段：20xx年9月底 　　学校组建评委组（评委组成员由工会、教务处、教科室、全体教研组长组成），按照评比标准对上报作品进行评选，做好相应表彰和总结。 　　五．活动评比结果及获奖作品使用 　　评比结果在学校网站公示，获奖作品收入学校教学资源库，并拥有参加上一级同类作品评比优先推荐权。 　　微课教学大赛活动方案2 　　一、活动目的 　　以微课制作比赛提高教师制作微课、使用微课的能力，同时展示教师微课制作的技术和成果，促使教师学习新知识、新理念。 　　二、参加对象 　　全体50周岁以下（含50周岁）的教师均需参加微课制作比赛。（欢迎50周岁以上教师积极参与） 　　三、评比标准 　　1.视频格式统一为mP4，时间为5-10分钟左右，分辨率统一为1024x768或1280x720，有清晰的教材版本信息、内容标题，作者姓名等信息。 　　2.配音清晰，口齿清楚，无错别字，无错误读音，语速适中，语言生动，贴近儿童心理认知。画面清晰，图文并茂，文字大小格式统一，有一定美感，易吸引学生观看。 　　3.体现多媒体技术处理能力，有动画，适度的转场切换，信息化水平整合能力较高。 　　4.微课内容相对独立、完整，设计合理，体现对教材难重点的把握准确。自选学科教学的某一知识点或某一具体联系环节。 　　四、评比办法 　　1.此次比赛采取送交作品的方式，可以是自己之前制作的成熟作品，也可新制作微课参加比赛，比赛不采取集中制作的形式。 　　2.由学科负责人汇同学科年级教研组长，依据评比标准细则量化打分。奖项设置为一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%，其余参与人员给予适当鼓励。 　　五、活动安排 　　1.第一阶段（1月4-10日）教师自主选择优秀微课参评，发送至学校指定的FTP目录，微课以“课题+姓名”的格式命名发送； 　　2.第二阶段（1月11日-15日）电教处整理统一格式，发布在校园网微课专题频道； 　　3.第三阶段（1月16-20日）电教处牵头各学科进行教师微课评比，依据评比标准细则量化打分。 　　六、其他事宜 　　作品及所用材料应为原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，不得出现除作者本人及所在单位以外的可能引起版权争议的LoGo。 　　微课教学大赛活动方案3 　　为了进一步深化浩饶山学校教育教学改革，促进教师的专业发展，提升中小学任课教师的教学能力，促进信息技术与学科的融合，提高教育教学的质量，现定于20xx年11月—12月举办浩饶山学校首届中小学任课教师微课和一师一课教学活动。具体活动安排如下： 　　一、活动对象 　　浩饶山学校在职在岗的全体任课教师。 　　二、活动目的 　　学校本着全面提高教师的教育教学素质，打造高效课堂为目的，以创新性课堂教学为载体，全体任课教师都参与的新的课堂教学形式。 　　三、活动的内容 　　“微视频”、“微课程”和教学观摩相融合的教学形式（须附相关教学设计和课件）。 　　四、活动要求 　　小学、初中分别进行活动。活动的微视频和微课程的内容应以现行教材为依据，准确把握课标的前提下用课堂教学的方式进行。突出基础教育课程改革的新理念、新思想，以及教学的新思路、新方法。 　　五、视频录制要求： 　　1、教学观摩课堂全程录制，根据不同的要求，进行剪辑选材，录像采用DVD格式录制，或转化成可在线播放的视频媒体格式。 　　2、相关材料要求（在学校具体活动方案中有，不详细介绍） 　　六、微课活动程序 　　（一）活动组织 　　1.以程校长为组长，教学副校长为副组长、校委会成员为组员，全体任课教师参加全与的全校性的大型活动。 　　2.本次活动实施阶段：20xx年11月至12月，各教研组组织微视频及微课程作品观摩研讨活动。 　　3.活动教师的具体活动安排： 　　（1）四月份制定方案、宣传阶段; 　　（2）五月份中小学文科组； 　　（3）六月份中小学理科组； 　　（4）七月份中小学英语组； 　　（5）八月份中小学综合科组； 　　（6）九月份，组织参加市局举办的评选活动。 　　（二）活动要求 　　1.活动程序。以教研组为单位参加微视频和微课程的教研观摩活动，必须按照学校制定方案的"具体时间将活动完成。 　　2.活动评比。各个教研组最少参加3节微课视频和微教学案例，学校选出两节优秀的参加市局举办的微课活动。 　　微课教学大赛活动方案4 　　为贯彻落实《xx省中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》和《xx省高等教育内涵提升计划(20xx-20xx年)》（鲁教高字[20xx]1号）文件精神，推动学院教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与专业教学融合，搭建教师教学经验交流平台，展示优秀教师教学风采，学院拟于20xx年3月至5月间举办微课教学比赛。本着全面发动、广泛参与的原则，结合我院实际制定方案如下： 　　一、参赛对象 　　全体教师。 　　二、比赛内容及要求 　　“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。参赛教师自选一门课程，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制成时长在10-20分钟的微课视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。 　　（一）教学视频要求 　　图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。可以选用以下5种视频格式中的任意一种：mp4、rmvb、mpg、avi、wmv。 　　（二）多媒体教学课件要求 　　要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。多媒体教学课件限定为PPT格式。 　　其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交，格式符合网站上传要求。 　　（三）教学设计要求 　　教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属大类、专业、课程及适用对象等信息。文件格式：WORD。 　　三、比赛程序 　　（一）各系初赛 　　各系（基础教研室）以专业为单位按照“比赛内容及要求”自行组织全体教师进行初赛。各系（基础教研室）4月15日前完成初赛，并推荐优秀课程参加院级比赛。将推荐课程的视频、多媒体教学课件和相关辅助材料及教学方案设计等材料上传至数字化教学平台。各系（基础教研室）推荐人数见附件1，评选标准见附件2。 　　（二）院级比赛 　　学院通过数字教学平台公布所有参评课程，在4月16日—4月19日组织全院范围内投票，对课程进行评比。 　　本次院级微课教学比赛分设团体优秀组织奖项和个人奖项。其中优秀组织奖2个，个人一等奖3个、二等奖5个、三等奖7个、优秀奖若干。 　　（三）省级推荐 　　根据院级比赛成绩，将按大类选取、推荐优秀课程，进一步整改材料后参加全省高校微课教学比赛。 　　四、其他事宜 　　（一）每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件，注明姓名、微课名称、所属学科大类、视频格式等信息。 　　（二）参赛者享有作品的著作权，须同意授权xx丝绸纺织职业学院享有网络转播权。所有参赛作品将向社会免费开放。 　　微课教学大赛活动方案5 　　一、指导思想： 　　“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。为了推进“智慧校园特色学校”项目的建设，学校决定开展教师微课培训及制作系列活动。旨在进一步提高教师应用信息化与学科整合的能力，改变教师教和学生学的固有模式，体现翻转课堂、先学后教的理念，培养学生主动学习的意识和能力，提高课堂教学效率，同时形成丰富的具体个性化的校本资源。 　　二、活动步骤： 　　（一）前期准备 　　1、10月30日下午3：50邀请南师大微课研究制作团队对我校50周岁以下（含50周岁）的教师进行微课制作培训，欢迎其他教师积极参与培训。先集中大电教室进行微课的解读，微课制作的相关培训，然后再分3个电脑房进行实践操作。电教处要做好培训的准备工作，负责编排好每位参培教师在电脑房的机位。 　　2、11月1—7日教师利用一周时间自行安装微课录屏软件，尝试录制，熟悉微课录制的流程，电教处提供必要的技术支撑，保证软件的正常运行。 　　（二）落实阶段 　　1、第10周由教导处负责组织召集各学科教研组长集中（含语、数、英学科总教研组长、年级学科教研组长和音、体、美、科学、电脑等学科总教研组长）布置微课录制任务和要求，电教处协同参加。具体要求为：语文、数学、英语要求根据教材编排将一学期的知识点全面微课化，音体美等其他学科精选一个单元内容，保证每个教师都有任务，都能通过微课的制作有所提高。教导处设计好统一表册（微课分工表、进度表、脚本），以便将任务落实具体化制度化。 　　2、第11周，由教导处督促落实各教研组的任务分工。语数外由年级学科教研组长牵头，音体美等学科由学科总教研组长牵头，根据内容的多少组织本组成员讨论、分工落实。微课制作过程中要求教师明确把握知识的重难点处，不求大而全。各教研组长统计汇总好表册交教导处汇总，以便跟进落实，在表格中要求明确微课制作的进度。 　　3、第12周正式启动微课制作，教师将制作好的微课上传教导处创建好的相应文件夹中，每周五教导处反馈完成的情况直至全部完成。 　　4、电教处负责收集教师制作的微课，并辅导教师在个人博客开辟微课专栏，积极在自己个人博客上传微课。在学校网页开设“微课”专栏，分类分科进行管理并及时进行展示。 　　（三）评选反馈 　　1、由教师自主报名发布微课视频链接，电教处整合成网页，发动全校教师进行投票，评选心目中优秀微课，结合学校评审评出优秀微课，筛选出优秀微课推荐在微课期刊网进行发布。 　　2、积极上传我校优质微课视频到丹阳教育信息网，充分展示我校教师信息技术素养，宣传我校教育教学成果。

　未来是以网络的全面深入运用世纪。随着网络的广泛普及应用，社会生活的方方面面都引起了翻天覆地的变化，计算机网络的普及使网络教育的进程已在我们身边迅速展开，成为人们获取知识的一种极为便捷有效的途径。同样在教学中，充分运用网络资源，增强课程吸引力，激发学生探究知识的兴趣，加深并巩固学生对知识点的认识，促进学生自我学习能力，从而有效提高课堂教学效益，微课作为网络资源最基础、最生动、最形象的在线课程有着至关重要的意义，成为一种全新的教学方法。以下是个人结合现有的完善的网络资源建设实际情况，就充分利用微课这一环节，提高学校教学效益进行学习总结。　　一、完善的网络条件是微课得以实施提高学校教学效率的基础　　首先，学校教学要想成功地搞好微课，必须要具有完善的网络条件。现在的高等院校，都极为重视学校的现代化建设，学校领导必须认清社会教育网络化发展的趋势，不惜巨资加大了网络方面的投入，建设现代网络化校园，并时刻注意保持与教育改革同步。　　学校必须全面开通校园网，这样才可以充分共享网上资源，及时了解教育教学信息；校内服务器也已提供了丰富的学校内部网络教学资源，例如，当前最为流行的清华大学多媒体网络数字化资源库。一律实行现代网络化办公；投影仪、“三线”等已走进每一间教室，切实实现了“班班通”、“校校通”，真正地实现了校园高效率的网络化管理。这样也又利用优秀的微课能够惠及到全国各地的学生，达到取长补短的效果。　　以上完善的校园网络建设是利用丰富的网络教学资源的先决条件，并为教育教学效率的提高打下了良好基础。　　二、丰富的微课资源是提高学校教学效率的重要组成部分　　因特网上蕴含着极其丰富的教育资源，且网上信息具有传递迅速、更新快、共享性好等优点，例如可实现对现代科技发展的实时跟踪。现代科学技术的迅猛发展，特别是信息科学和信息传播手段日益发展，知识量在短时间内发生猛增现象，有人称这种现象为知识爆炸。而网络化的教学却也能以其独有的特点，迅速、准确地进行新知识的教学活动。　　正是鉴于网络可以提供海量资源，支持自主学习、个性化学习。网络环境下的学习才得以全面提出及开展。多样的外部刺激有利于知识的获取与保持，超文本特性可实现对教学信息最有效的组织与管理。网上丰富的资源有利于充分实现交互与共享，有利于激发学生的学习兴趣和充分体现学习主体作用，有利于培养学习者的信息素养和信息能力。从而最终有利于学校教学效率的提高。　　三、提高教师的网络应用水平是产出高质量微课资源的有力保障　　面对丰富的网络资源及现代化的网络技术条件，要想将其充分运用于教学，为教学服务，就需要我们广大的教师具有较高的与之相适应得计算机水平，这对广大教师来说无疑是一个挑战。　　目前青年教师占绝大多数，他们的计算机网络化应用水平比较高，而一些中老年教师在青年教师的带动下，积极提高自己的计算机应用水平，并且学校定期对中老年教师进行计算机网络应用及课件制作的培训，使之达到熟练应用和制作的目的。这样，学校教师整体计算机水平较高，从而大大提高了网络资源的利用率。这极为有利于教师的备课与教学，同时学生也对这种现代的网络化教学手段产生了浓厚兴趣，大大提高了学习的积极性与主动性，从而整体提高了教育教学水平。 　　四、培养学生良好的信息素养是微课得以普及的前提　　网络信息时代教育的培养目标除了要求学生具有德智体全面发展的基本素养外，还应具有高度的创新能力和很强的信息能力，因此要求教师在引导学生除吸收传统知识技能的精华外，还应有意识地强调培养和增强学生的信息素养能力——信息获取能力、分析能力与加工能力。而当前正流行的热门研究课题“网络环境下的研究性学习理论与实践研究”中将研究性学习定义为：“学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。”学生通过研究性学习活动，形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式即自主探究方式。这是与当今教育改革相适应的学习方式的变革，也是远程开放教育所倡导的学习方式。利用网络资源培养并提高学生的信息能力，提升学生素质，是远程开放教育的培养目标，也是我国课程改革的一项重大举措。　　为此教师可根据教学进度和教学内容，经常地适时组织学生到电子阅览室进行自主网络探究。探究过程中的相互交流不仅可扩大知识的摄入量，更可培养学生形成一种在交流中学习成长的意识。培养良好的基于网络的自学习惯，实现从教师为中心向学生为中心的教学模式转变。进而为实现教育改革的新的课标要求打下良好基础。　　总之，随着信息与通迅技术快速发展，与当前广泛应用的众多社会性工具软件（如博客、微博、Facebook、Youku、Tudou等）一样，微课也将具有十分广阔的教育应用前景。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，基于微课资源库的校本研修、区域网络教研将大有作为，并成为教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。

一群学生自娱自乐，基本没用。

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综合实践活动课程的总目标以及具体内容是：是根据国家的教育方针和相应学龄段教育的性质、任务以及学生的身心发展规律所确定的，学生通过完成规定的课程教学内容和任务所应达到的学习结果。综合实践活动课：综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。该课程强调学生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力，培养学生的社会责任感。总之，这种新形态的课程对实现“四大支柱”教育，推进素质教育，改善教育质量有着十分重要的意义。而这种教育功能的实现要求该课程在实施过程中必须有正确的目标定位，先进的教育理念，适宜的实践主题，良构的实施环境和发展性的学习评价。综合实践活动课的特点：综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。综合实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心，以主题的形式对课程资源进行整合的课程，以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力为目的的课程。综合实践活动课程尤其注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。

多看看 听听 动手做做

综合实践活动课程包括哪些课程如下：综合实践活动包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。1、研究性学习以学生的自主性、探索性的学习为基础，从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。2、劳动技术教育主要对学生进行劳动观念和一般劳动技术能力的教育，进行现代职业意识、职业技能的培养和就业选择的指导。3、社区服务主要通过学生在本社区以集体或个人形式参加各种公益活动，进行社会责任意识、助人为乐精神的教育，为社区的建设和发展服务。4、社会实践主要通过军训和工农业生产劳动对学生进行国防教育、生产劳动教育，培养组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳精神。学校可以结合实际，为学生走出学校，深入社会创造条件。相关信息：“综合实践活动”课程面向学生整个的生活世界，其内容与学生个人的生活或现实社会紧密相联系，往往表现为一个没有固定答案的开放性问题，要解决这样的开放性问题，学生不可能到书本上去找现成的答案，只能通过自己的努力去探索、去发现，才能找到可能的答案。综合实践活动课程的展开很少从预定的课程目标入手，它常常围绕某个开放性的主题或问题来展开。随着活动的不断展开，新的目标、新的问题、新的主题不断生成，学生的认识和体验不断加深，创造性的火花不断迸发，这便是综合实践活动课程具有“生成性”的集中体现。

综合实践活动课，由于没有现成的教材，普遍反映不好组织教学。“综合实践活动课程”是基础教育课程改革的主要内容之一。它是基于课程的综合性、实践性、开放性、生成性为特性的一门新课程。它的内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育。是“基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的”实践性课程，是课程改革中的一类新型课程，综合实践活动课面向全体学生，以学生为中心，通过学生动口、动手、动脑等实践活动，塑造学生完美的人格。着眼于发展学生的综合实践活动能力，创新精神和探索能力。要想有效开展综合实践活动课程,教师在教学中应体现综合实践活动课程的以下特性：一、综合实践活动过程的实践性活动课程的实践性，是使学生直接经验的获得成为可能，在教学中我们可以指导学生从以下几方面做起：1、亲身经历让学生在实践活动中亲身经历，亲自感受，从而直接获得经验，真实感受自然和社会。例如：组织学生游玩家乡的“西海”。“西海”的水声、鸟鸣声、孩子们的欢呼声，奏出一曲美妙的“大自然之声”，孩子们徜徉海畔，尽情的领悟大自然的美。再如，在低年级我设计的《我们的学校》，带领小朋友在校园里四处走走，看看，让学生真真切切地了解自己学校关于成长的校园文化，感受校园的美，体验学校生活。2、角色扮演让学生在模拟的环境中，扮演一个新的角色，以一种新的身份来从事活动。例如：《我的一家》，请学生扮演一家人是如何生活的。有的小组扮演：爸爸、妈妈下班回家，做饭、洗衣服、打扫卫生……晚饭后又辅导孩子功课，一家人其乐融融。从而让学生感受到爸爸、妈妈的辛劳，也感受到一家人的幸福生活。也有的小组扮演：爸爸、妈妈一回到家就吵架，给自己的学习生活带来了许多的麻烦，也给自己的幼小的心灵烙下了伤痕，自己渴望有一个幸福的家庭。从而让学生认识到幸福的家庭对自己的成长是多么的重要。3、合作交流综合实践活动的过程，同时也是合作交流的过程。它能够把学生的学习活动和社会活动结合起来，把学校生活与社会生活结合起来，把个人行为与群体要求协调起来。让学生学会正确认识和评价自己，懂得尊重和理解他人，学会与他人沟通，形成民主意识和团队精神。例如《我们的小菜园》，六人一组，大家分工合作。在活动中，有一些力气活，如翻地、整地，需要男同学做，男同学们特卖力，女同学在一旁加油鼓劲；有些活儿，如播种一些细活，就由女同学来操作。活动中，男女同学得到了很好的调节分工，促进了同学之间的合作交流。4、自主探究保证学生个人或小组有足够的自主探究的机会，这是综合实践活动课程的一项重要目标。学生在自主探究的过程中，品尝了自己动手动脑探究和解决问题的愉悦情绪，获得探究问题的初步经验，激发了学生对自然与社会问题的研究兴趣。例如：在《让鸡蛋浮起来》的实践活动中，每一个学生都积极动手自我探究以下几个问题：1、把鸡蛋放入水中会出现怎么样的结果？2、往水里加糖、小石子、沙，鸡蛋会不会浮起来？3、加上盐以后鸡蛋为什么会浮起来？学生积极探究，寻求问题的答案，然后自行设计实验表格，将研究结果归类。除了以上活动方式外，还有观察、调查、访问、实验、制作……事实证明，活动中让每个学生亲自参与实践，学生参与活动的积极性高了，而且活动的效果非常好，使学生真正做到自主地活动起来。二、综合实践活动方式的开放性综合实践活动课程不同于其他学科，它应具有开放性特征，集中体现在活动内容的开放，活动时间的开放，活动空间的开放及师生关系的开放。1、活动内容的开放。活动课程的内容是多方面的，有来自学科知识的巩固，运用和验证的活动，有来自学生的兴趣、爱好、特长的活动，还有来自社会问题和学校常规教育等等方面的活动。这些活动完全开放在学生面前，给学生呈现出多面的生活，充分满足学生的各种需要。2、活动时间的开放。活动内容的开放，使得活动时间的开放成为可能。学生可以依据自己的兴趣和爱好，按自己的学习需要，学习速度和计划，适时的选择参与活动的时间。尽管课程计划对学生参加种种活动的时间有统一的计划和安排，但由于不同学生选择的活动项目及活动方式因自身具体情况不同而有所不同，所以学生活动的时间实质上就由于不同的活动内容而不同了。当然这也不是绝对的，如有的学校可以将常规活动为每个学生必须参加的活动，这样，活动的时间变得相对固定。但是，相对学科课程而言，活动课程显然拥有更为开放的时间。3、活动空间的开放。学生可以把教室、乃至社会作为自己的活动空间，如室内活动、各种体育活动、社会实践活动、参观、游览活动等，都不像学科课程那样以教室作为活动空间。即使是室内进行活动课程教学，也可以没有固定的桌椅，可以以“学习区”、“兴趣区”、“学习中心”等弹性空间取代固定功能的学习空间。4、师生关系的开放。教师不采用专断式的教学，师生彼此尊重，实行教学民主。在活动课程的教学中，师生情感和谐，合作进行教与学的活动。三、综合实践活动的活动性“活动促发展”是综合实践活动课的指导思想。让学生积极参与到各项活动中去，在活动中“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”，从而获得参与研究社会实践与服务的体验。在活动中学会了分享、尊重与合作，从而养成了实事求事的科学态度，增强服务意识与奉献精神。因此，活动是综合实践活动课的主要呈现方式。没有了学生亲自参与的活动，综合实践活动课也失去了意义。因此，教师在活动前，要创设活动条件。我们一定要根据学生已有的知识水平，已有的生活经验，设计活动。利用学生熟知的班级、学校、家庭、社会环境为学生提供有利的活动空间。四、综合实践活动后评价的全面性活动后，教师应对学生的活动作出全面积极的评价。综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情绪情感反应、参与程度、努力程度、合作程度等。在活动中，教师要引导学生自我评价的意识，增强学生富于个性的自我表达方式。在处理外界评价和自我评价的关系时，要更加注重学生的自我评价。当学生以小组为单位活动中，评价的重点应该是整个小组的表现与实际活动经历。总之，综合实践活动课的实施，向师生提出了新的挑战，尤其是对我们老师提出了更高的要求，要求教师必须转变教学理念，使综合实践活动课真正服务于学生，真正成为学生喜欢上的课程。我们要在实施中，通过不断探索、总结、反思，进一步完善实施策略，使“综合实践活动课程”的实施更加行之有效。

综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验 ，体现对知识综合应用的学习活动。(一)是一种经验性课程，是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心，以主题的形式对课程资源进行整合的课程。(二)是一种实践性课程综合实践活动课程尤其注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习。(三)向学生生活领域延伸综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然、与社会、与生活的联系。(四)是三级管理的课程"国家规定--地方指导--校本开发与实施"，这是综合实践活动课程"三级课程管理制度"的特征表现。

综合实践活动课程有什么价值和意义？综合实践活动课程是指在教师引导下进行的综合性学习活动，是基于学生的直接经验，密切联系学生自身实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。那么综合实践活动课程的开设，有什么价值和意义呢？（一）促进学生整体素质发展综合实践活动课程对于启发学生潜能，对于学生体验人生，关注社会，解决实际问题，培养创新精神和实践能力有着重大而深远的意义：一方面，有利于学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质和交往能力。二方面，有利于培养学生收集信息和处理信息的能力。三方面，有利于培养学生发现问题、解决问题的能力，是学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，激发了学生创新潜能。四方面，有利于学生形成对自然、社会、自我之内在的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。五方面，有利于促使学生的学习方式发生根本的转变。（二）促进学校课程的创生与发展由于综合实践活动课程没有传统的教材为依托，需要学校教师根据学生的兴趣、结合学校特色和当地课程资源，开发丰富的综合实践活动主题。给予学校教师丰富的创造空间，综合实践活动的实施，促进学校课程的创生与发展。其次，综合实践活动课程实施促进了学习型学校建立和校内组织文化变革。再次，综合实践活动课程实施促进了学校管理制度变革。（三）促进教师专业成长与发展综合实践活动课程，对于转变教师新课程实观念、提升课程开发能力、改变教学方式等方面都起到了较大促进作用。第一、有助于培养教师的课程意识。通过主题开发和实施，从一定程度上有助于教师树立正确的课程资源意识，增强课程开发意识和课程整合意识。第二、有助于提高教师的课程实践能力。首先是综合实践活动的生成性要求指导教师必须具备一定的应变能力。有助于提高指导教师对综合实践活动实施的规划能力和设计能力；有助于提高教师组织、管理与协调的能力；有助于提高了指导教师发展自我的实践能力、探究与问题解决的能力。有助于提高自主获取信息、主动收集和处理信息的能力。有助于增强课程评价的能力，从而提高了自身新课程的实施能力。第三、有助于教师成为反思型新时代教师。

综合实践活动课程有什么价值和意义？综合实践活动课程是指在教师引导下进行的综合性学习活动，是基于学生的直接经验，密切联系学生自身实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。那么综合实践活动课程的开设，有什么价值和意义呢？（一）促进学生整体素质发展综合实践活动课程对于启发学生潜能，对于学生体验人生，关注社会，解决实际问题，培养创新精神和实践能力有着重大而深远的意义：一方面，有利于学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质和交往能力。二方面，有利于培养学生收集信息和处理信息的能力。三方面，有利于培养学生发现问题、解决问题的能力，是学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，激发了学生创新潜能。四方面，有利于学生形成对自然、社会、自我之内在的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。五方面，有利于促使学生的学习方式发生根本的转变。（二）促进学校课程的创生与发展由于综合实践活动课程没有传统的教材为依托，需要学校教师根据学生的兴趣、结合学校特色和当地课程资源，开发丰富的综合实践活动主题。给予学校教师丰富的创造空间，综合实践活动的实施，促进学校课程的创生与发展。其次，综合实践活动课程实施促进了学习型学校建立和校内组织文化变革。再次，综合实践活动课程实施促进了学校管理制度变革。（三）促进教师专业成长与发展综合实践活动课程，对于转变教师新课程实观念、提升课程开发能力、改变教学方式等方面都起到了较大促进作用。第一、有助于培养教师的课程意识。通过主题开发和实施，从一定程度上有助于教师树立正确的课程资源意识，增强课程开发意识和课程整合意识。第二、有助于提高教师的课程实践能力。首先是综合实践活动的生成性要求指导教师必须具备一定的应变能力。有助于提高指导教师对综合实践活动实施的规划能力和设计能力；有助于提高教师组织、管理与协调的能力；有助于提高了指导教师发展自我的实践能力、探究与问题解决的能力。有助于提高自主获取信息、主动收集和处理信息的能力。有助于增强课程评价的能力，从而提高了自身新课程的实施能力。第三、有助于教师成为反思型新时代教师。

从三年级开始吧。

综合实践课是会生出学情的。教师认真备课，认真准备，认真查找资料才能做到有效指导。

1、查找文献法 2、调查法 3、访谈法4、课题研究的探究性学习：包括调查、观察、文献检索与搜集、实验、数据统计、撰写研究报告等5、实际应用的设计学习：根据学生生活需要解决面临的问题。6、社会考察的体验性学习：参观、调查、采访、7、社会参与的实践性学习：包括从事商业活动、手工劳动、工业劳动、农业劳动。8、自我建构的反思性学习：写活动总结、写体验、写收获。

综合实践活动课程作为一门国家必修课程，每周3课时纳入国家课程计划。然而，许多综合实践活动指导教师对如何安排这3课时感到非常茫然。有的教师片面地认为综合实践活动就是让学生到教室外，校外去调查、访问、考察、活动，结果学生盲目活动，缺乏真正的深度体验；有的根据综合实践活动课程课时集中与分散灵活使用的原则，将综合实践活动集中在寒暑开展，结果缺乏教师过程指导；有的教师以学科教学方式指导综合实践活动，导致课堂教学预设过多；有的教师将课堂全部交给学生干部主持，缺乏及时指导，学生课堂活动流于形式．．．．．．如此种种，导致综合实践活动课程实施有效性不够。笔者根据多年的实践与研究，发现从综合实践主题活动实施几个基本阶段来看，每个阶段既要有课外实践环节，也不能缺少在课堂中交流学习的环节，而教师的有效指导大部分可通过课堂完成。因此，如何指导学生有效开展课堂活动成为一线教师们普遍关心的问题。为此，总结几种综合实践活动课堂教学的基本组织形式，与大家交流分享。根据综合实践活动主题活动实施的过程， 我们将课堂组织分为几种基本形式，即：主题确定阶段的组织形式、活动策划阶段的组织形式、总结交流阶段的组织形式，此外，还探讨了综合实践活动方法教学的基本方法。下面，详细向大家介绍。一、主题确定阶段的课堂组织形式在综合实践活动主题确定阶段，教师的指导体现在根据学生已有的生活经验中，引导学生主动发现自己感兴趣的问题，确定活动组织形式，通过讨论、交流确定活动主题。在活动主题确定阶段，教师的指导应重点围绕如下几个方面展开。1、学生自主汇报从实践中发现的问题这一课堂教学环节中，教师引导学生将平时在观察、调查等实践活动中发现的问题在班级进行汇报交流。需要强调的是：在主题确定课之前，教师要让通过社会调查等实践活动方式，在实践的情境中发现问题，并从中引发出综合实践活动主题。如有位教师布置学生进行一次“下海活动”，先让到社会中去进行社会观察与调查。随后，教师在主题确定课上让学生汇报自己的发现，学生在实践情境中发现了许多问题：不规范运用汉字问题、不文明经商问题、街上的流浪狗问题、交通线路不便等问题等。这样，由于问题来源于实践的情境，研究的主题将更有针对性。2、组讨论分析问题，将问题转化为课题在第一环节中，有时学生提出的问题很多，但是，并非每一个问题都可作为综合实践活动的主题，教师要引导学生在此环节中将问题转化为研究的课题。一方面，教师可通过教学生学会将问题归类的方式，确定哪些问题可转化为综合实践活动主题。所谓问题归类，即将学生的问题按“是什么？”“为什么？”“怎么做？”三方面归类，对于回答“是什么？”这一层次的问题，解决比较容易。而对于回答“为什么？”“怎么做？”这一层次的问题，研究比较复杂，研究的时间也较长，一般都可作为综合实践活动的主题。二方面，教师还要帮助学生分析主题的价值，通过比较分析的方法，确定最有价值的主题。如 “灵芝盆景制作与研究”主题确定阶段，学生们在最初选题时有过“木洞、杨梅栽培技术”、“家电维修”、“速生丰产林研究”等十多个设想，教师指导学生进行比较分析，学生逐渐认识到“杨梅种植存在周期长、因素复杂的问题，家电维修课题陈旧、技术要求高，速生丰产林研究工程量太大，难以操作等问题”，最终选择了灵芝菌盆景制作与研究这一个课题。3、学生根据自己感兴趣的课题自然分组经过以上两个环节，确定活动主题后，学生可根据自己喜欢的主题自由分组，组成3——8人小组。在此阶段，教师一般引导学生简单汇报自己小组研究的活动主题，并说说选择本主题的原因，其目的是给全班学生一个整体印象，并增强目标的针对性。下面，我们看一段这一环节的课堂实录。[1]师：请每个小组汇报自己研究的小主题，并说一说主题生成的原因。生：我们小组研究的主题是“无公害蔬菜的优缺点”。我们了解到各种蔬菜种毒事件很多，为了避免类似事件，就决定调查无公害蔬菜的优缺点。向广大群众进行介绍宣传。同时也让更多的农民改种水稻为种无公害蔬菜，让所有的人都能吃上新鲜无毒的放心菜。师：听了你们组的汇报，让我感受到了你们能从社会生活中发现问题，进行实践活动。这说明大家很有社会责任感。 生：我们调查“无公害蔬菜使用的农药”。我们发现，菜农们把打有化学农药的蔬菜销向市场，而人们吃菜后只要没病，无异常现象，就以为没事。但是，毒素进入人体后，有的并不马上发作，如果沉积在人体的毒渐渐增多，就会引起各种疾病，所以我们想了解一下，什么是化学农药，为什么有害；什么是生物农药，它有些什么优点。 师：你们研究的主题很有意义，注意到了人们的健康问题。 ．．． ．．．二、综合实践活动策划阶段的课堂组织形式确定综合实践活动主题后，活动进入策划阶段。在此阶段，学生小组要讨论活动计划、进行活动策划，在此过程中，教师要组织学生小组将自己的计划在全班交流，并组织生生之间的互动，即在别的小组汇报后，能展开充分的讨论，为每个小组完善他们的计划，在此基础上，各小组再修改完善计划。在活动策划阶段，教师的指导应重点围绕如下几个方面展开。1、学生进行活动策划这一阶段的活动策划主要是小组之内进行讨论。在此期间，学生要进行小组分工，完成活动计划。教师可在各小组之间巡回指导。为了帮助学生将活动计划做得较规范，在起始阶段，教师可给予一定的方法指导。如，提供撰写活动计划的表格。2、学生将本组方案计划在全班汇报交流在此环节中，学生小组派出学习小组长，将本组活动策划在全班汇报，与其他同学交流。3、学生针对各小组方案计划情况展开讨论学生分组汇报本组的活动策划后，教师要组织学生对每组的活动计划进行讨论。论证方案的可行性，帮助完善活动计划。下面，我们看《我为城市添光彩》主题在此环节的一段课堂实录。[2]师：在小组汇报完毕完后，其他组可以提出建议或意见，还可以对其他组的计划给予评价，下面开始讨论。第一小组：我们来！生1：我们决定从十月份开始进行活动，首先，我们认为宣传比较重要，所以我们先宣传，在宣传之前，我们还要写宣传单；然后，在社区开展一些活动，如：消除白色垃圾等活动。生2：我们的时间安排，是由杨同学出的，我们请他来解释一下。杨：因为我们都是寄宿生。只有星期六日，有时间，刚才我们还统一了意见，就定在星期六下午。生3：我们的宣传活动地点定在老百姓大药房前坪。师：他们的活动安排的怎么样？生：我想给你们提供一些经验：安排时间最好不要定得太死，以免有特殊请况的同学不能参加。第一小组：我们虚心接受意见。其他学生：为什么那么定的地点是老百姓大药房呢？第一小组：第一：那儿人相对来说比较集中，宣传效果会好些；第二：离小组同学们家近，活动方便。其他学生：你们在社区还将开展哪些活动呢？第一小组：我们有一个特色的活动，办绘画宣传栏；还准备成立一个社区服务小队；还可以组建一个文艺小分队，或者组建巡逻小队；可能我们有些活动还必须与有关部门联系，取得他们的支持！可能我们还有一些地方考虑不周全，但是，等会，我们还会抓紧时间进一步完善的，看我们的行动吧！4、学生根据讨论情况完善计划此环节在学生小组之间进行。主要让学生在与人交流的基础上，学习其他小组的方法，反思自己计划的不足，进一步完善计划。三、活动实施过程中的阶段性交流课 活动过程中教师的指导主要是引导学生开展小组汇报交流。其课堂活动过程大致有如下几个步骤。1、学生分组汇报活动过程在此环节中，首先，教师要引导学生汇报活动过程。下面，我们继续以“发展无公害蔬菜”为例说明。师：．．．．．．下面就让我们各小组来汇报一下自己的调查过程。 ．．．．．． 生：我们在实地看到的结果，使我们感到很惊奇，觉得不可思议。当地王伯伯介绍了无土栽培的好处，栽培方法和一些相关的知识，我们还翻阅了书籍、杂志，刊物。找到了有关的资料，讨论如何栽培。(展示了两盆蔬菜)这一盆是黄瓜、这一盆是苋菜，都是我们亲自动手种出来的无土蔬菜。生：(展示照片和表格)这是我们制作的无土栽培和有土栽培技术比较表。无土栽培分有机基质和无机基质。有机基质包括药渣、谷壳、木屑、棉子壳等。无机基质包括沙、砾、珍珠岩、岩棉等；有土栽培可分为有机肥料、化学肥料和微生物肥料，有机肥料有人粪尿，家畜粪尿、绿肥等，化学肥料必需与有机肥料配合使用。无土栽培的温度是二十度左右，有土栽培是常态温度。无土栽培只有51年的历史，是由德国两位科学家发明的新兴的技术，而有土栽培属于传统方式。自从有了人类就开始了蔬菜栽培：就生长速度来看，无土栽培比有土栽培要提早5—10天上市。．．．．．．在学生汇报过程的同时，教师要引导学生将活动过程中的情感体验说出来。我们继续看看这位教师是怎样引导的。师：刚才各小组都展示了这次活动的调查过程和实践成果，也提出了合理化和建设性的建议。相信大家肯定有许多的感想，有情感体验，对待困难和挫折、团结协作等等，下面就请大家畅所欲言，谈谈在实践活动中的感受。 生：这次活动让我们明白了怎样与人交流，也增长了我的见识，丰富了我的知识，体会到了成功的喜悦与开心，悟出了实践出真知的道理。虽然活动又苦又累，遇到了种种困难，但只要用心去解决，总会越过这道坎，不经过自己的辛勤劳动怎么会结出累累硕果呢?2、教师组织生生之间的互动交流，提出活动过程中遇到的困难学生分组汇报后，教师要给学生自由发言的机会，组织生生之间的互动交流，并将活动过程遇到的困难提出来，并给予制导与支持。如，在一次小组汇报过程中有位教师发现有个小组的学生研究“中国文化”的课题，学生收集了各种各样的有关中国文化的资料。有关于饮食文化、军事文化、建筑文化、服饰文化等方面的内容，可谓五花八门。由于研究主题分散，学生小组合作时不知如何将课题深入下去。于是，向学生提问道：你们收集了这么多有关湖南饮食文化方面的资料，想研究湖南的饮食文化与其他各省饮食文化的区别吗？在教师的引导下，学生通过进一步的讨论与探究，开展了题为“关于长江流域饮食文化差别研究”的主题活动。同时，还对食用野生动物的现象进行深入的研究，提出了很多建议，由此，还生发有关环境保护等问题。这样，学生从研究中国文化现象到从饮食文化研究为突破口，进一步转到对食用野生动物的现象研究，到不吃野生动物的宣传活动和身体力行，再到环境问题的研究，课题不断深化，学生整体、全面认识问题的能力不断加强。3、引导学生发现生成的主题教师在指导过程中，还要引导学生发现新生成的主题。这样，将活动不断拓展深入。如，在一次“中巴出城，关注公交”主题活动阶段交流时，学生谈到：通过访谈，了解到居民超过一万人数的社区，可设公交车停靠站，而自己居住的社区有四万多居民，由于社区没有公交车停靠站，居民出行很不方便。于是，教师引导学生继续开展了“未来社区的规划应该注意什么”的问题研究。四、综合实践活动总结交流阶段的基本形式当一个活动结束后，进入总结交流阶段。针对不同的活动主题，交流的方式也多种多样。有静态的交流，也有动态的交流。活动主题、活动方式不同，活动过程也千差万别。总结交流的形式也多种多样。在这里，主要介绍一种答辩式总结交流课堂组织形式。答辩式总结交流活动的基本方法是在学生进行活动交流时，请若干教师或专业人士当评委，由评委老师提出各种问题，由学生进行答辩。其基本环节为：论文作者做论文陈述——教师与学生针对性提问，研究小组当场作答——主持的教师作总结性评价。这种类型的交流，可提供学生展示交流分享情感体验和方法的的舞台；指导教师了解学生活动过程及目标落实情况；发现活动过程中新生成的问题，引导学生深入开展活动,也在终结性评价中运用。如，中考的加试。在答辩式总结交流过程中，答辩时教师的问题设计最为关键，问题的设计指向学生在活动中综合实践活动目标达成。一般涉及如下几个方面。（1）你为什么选择这个问题进行研究？（问题由来，考察学生的问题意识）（2）选择这个主题以后，你们是怎样策划活动的？（考察学生是否有计划地学习）（3）本次活动主要通过哪些活动方式来进行的？你们收集信息的主要途径是什么？你能举例说明你是怎样分析收集到的信息的吗？（收集、处理信息能力的考察）（4）你的研究报告分哪几方面来写的？重点是什么？你认为你们的活动有什么意义？（考察学生方法性知识的落实）（5）在本主题活动中，你们运用平时学到的哪些知识？学到了哪些知识？你认为哪些知识是课本上学不到的？（考察综合运用学科知识的能力）（6）请举例说明在活动过程中体会最深的是什么？在活动过程中发现了新的问题吗？（考察综合实践活动的过程价值：体验性、生成性特征）下面，我们看一段课堂教学实录片段[3] 答辩展示实录——奶牛养殖的连锁效应答辩实录．．．．．．下面，有请我们肖梦莹等同学对他们小组的论文《奶牛疾病不容忽视》进行陈述。肖 梦 莹：我们小组研究的主题是《奶牛疾病不容忽视》。．．．．．．．主 持 人：下面请评委老师提问。评委 老师：请问你们是怎样选择这个主题的？肖 梦 莹：在调查中，我们了解到奶牛养殖户最担心的就是养殖的奶牛得病，要知道，每头奶牛的价格都在万元以上，一旦得病，特别是象“疯牛病，口蹄疫”等传染病，短时间内可以导致奶牛大批死亡，不仅将给专业户的经济带来重大的损失，而且所产牛奶直接危害消费者的身体健康；并且，优质健康的牛奶也是每一个消费者的首选。人们希望喝到优质的牛奶，养殖专业户更希望取得良好的经济效益，达到高产稳产的目的，首先必须拥有健康的牛群。所以，我们这一组敏锐的意识到“奶牛疾病不容忽视”是一个既有实践研究的价值、又能为我们社区服务的好主题。．．．．．．五、综合实践活动方法讲座的课堂组织基本形式教师对学生活动全过程的指导中，缺乏必要的专题讲座和“过程与方法”的指引，“过程与方法”维度的目标没能得以实现。鉴如此，我们探讨了方法指导课的教学基本方法，下面作简单介绍。 在问题解决的基本方法论指导方面从小学3年级开始着重围绕如何发现问题和提出问题、如何设计活动方案、如何搜集与处理资料、如何撰写活动总结或报告、表达与交流、如何开展小组合作学习；怎样进行调查、怎样进行访谈、怎样进行实验、怎样进行手工设计与制作、怎样利用网络与计算机开展活动等方法构成一个比较宽泛而不失系统的方法系列。专题讲座仅仅是辅助性的，综合实践活动的实施不能以教师讲解为主，而应以学生的活动为主，方法论讲座或关于活动主题的知识讲座也不应追求学科化的系统性。如，要让学生掌握“怎样做采访“这种方法，可以通过如下几种方式：方式一：开设小讲座，介绍做采访的相关知识；方式二：采访活动后进行总结、归纳；方式三：开展我的第一次采访主题活动：学生通过活动让学生经历一个这样的过程：自己了解什么是采访？怎样做采访—确定采访对象——讨论如何准备采访（收集信息、拟订提纲）—实施采访过程—开展交流活动。需要补充的是：综合实践活动的开放性，要求学校在实践安排上打破传统的学校教学时间管理策略，从重建学校文化的角度，合理地安排课时。[4]时间的安排方面，《综合实践活动指导纲要》只提供了具体的课时量。在具体的实施过程中，实施中，是安排好，还是灵活安排好；在固定的课时制中，是安排长课时还是短课时，都要依据学校的、班级的、学生课题的具体情况来定。不过，不主张过分集中使用。一般来说，有下面几类安排形式，而且这几种安排形式也可以相互组合，甚至相互融合：第一种方式，每周固定课时式，即学校实施计划中，将综合实践活动时间统一安排，一般来说，每周安排固定的一个下午；第二种方式，长短课时式，这种情况一般视课题（项目）活动的多少和复杂程度来提前计划好课时的长短，如果一个课时（项目）需要120分钟课时的话，以原有的45分钟作参照，可以灵活安排为“15分钟”、“30分钟”、“45分钟”等几个单位时间，而不拘泥规定固定的某一大块时间。例如，星期一上午可安排15——30分钟交流、汇报、讨论之类，便于及时反馈；星期五下午可安排15分钟，布置学生利用双休日要做哪些事，便于按时布置。第三种方式，分段固定式，这种形式适应于有的地区利用一些综合实践活动基地开展主题活动的形式。学生到某一固定场所进行综合实践活动，可能需要几天、一周或更长时间；第四种方式，弹性课时式，学校不统一安排或规定固定时间，而是把安排权下放到年级（或班组），年级（或班级）就可以根据具体的活动内容灵活的，弹性地安排。或者每周的时间不固定，或者某个环节的时间随时安排，也可将几周的时间集中安排一天进行。

1、引导开展多样化的学习活动活动实施阶段，教师要引导学生尽可能地采取多种多样的学习活动方式，如活动设计、资料搜集、调查、访问、实验、分析、总结、交流、答辩、反思等。这样既可以避免活动的枯燥单调，也有利于调动积极性，又让学生在多种实践活动中，充分锻炼与发展多种能力。2、进行必要的方法指导由于在综合实践活动中，出现了大量的调查、采访、参观、实验、信息收集与整理、统计、分析等学习活动，就涉及到一些实践的方法与技能的问题。因此在活动开展阶段，教师要结合实例对学生进行一定的方法与技术的培训，如：如何掌握利用工具书、索引、文摘、百科全书等如何使用视听媒体如何进行访谈，一个完整的调查步骤应该怎样设计，一个规范的调查报告基本格式是怎样的，如何对资料做整理和分类等，以帮助学生做好在不确定环境中解决问题的准备。教师有所指导，就会大大提高实践活动的效率与规范性，提高学生在活动中的实践能力。因为有了一次这样的经历，以后参加类似的活动，学生就会做得更好。在方法指导上，要正确处理教师的示范、讲述与学生自主活动之间的关系，着重在重点、难点的指导。3、提供必要的资料支持开展综合实践活动尤其是进行研究性学习，需要查阅大量的资料。学生由于受年龄、知识经验、物质条件等限制，在这方面可能会遇到些困难，在综合实践活动开展的起步阶段尤为明显，教师要为学生提供必要的资料支持，如提供一些图书的分类情况，或向学生提供一些具体的网址、书目，划定查找范围，这样可以节约时间，提高活动效率。4、组织协调各方面关系综合实践活动涉及的条件、因素比较复杂，因此在活动实施阶段，教师要协调学生、学校与家长的关系，协调社会有关部门、机构与学生活动的关系，为学生开展实践性学习创设良好的外部环境和课程资源。5、指导小组合作，保持有效的小组合作与分工首先，在开展小组活动时，教师要指导学生进行明确分工，鼓励各成员积极承担责任。大家任务明确，各行其责，可以防止互相推诿，彼此依赖的问题出现。其次，要引导学生相互支持、配合。在一个小组内，学生学习能力有强弱，家庭背景、学习条件也有所不同。在完成任务时，则特别需要培养学生的相互支持和配合的精神。大家取长补短，资源共享，彼此鼓励，共同完成任务。要引导小组内营造一种平等、民主的氛围。要给每个成员独立思考、认真钻研、发表观点的时间与机会，以防止组长独裁、好学生“一言堂”、困难学生成听众的现象。6、指导运用多种手段，真实记录活动过程情况综合实践活动过程中，教师要指导学生采用多种可能的手段，如写日记、录音、绘画、摄影等，及时记载活动情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据。在诸多记录活动情况的手段中，活动日记既能全面具体地记录活动过程，又容易操作。活动日记需要记录的内容一般包括活动时间、地点、活动经过、遇到的问题及解决方法、收获体验等。活动日记的记录形式，可以是纯文本性的，也可以是表格式的。表格式有两个优点：一目了然，便于查阅；记录信息较全面。至于表格的形式，教师则可放手，让学生充分发挥创造性，自主设计出各种形式活泼的表格。7、指导做好原始资料的保存积累工作综合实践活动在实施过程中，会有许多的原始资料，有文本材料各种读书笔记、调查问卷、实验数据、活动日记等，有音像制品、录音带、录像带、光盘、软盘等，有实物、标本、模型等。这些原始资料，是活动过程的真实记录，也为活动总结阶段寻找规律、得出结论、撰写各种报告提供重要依据，同时，这些资料本身就可以看做是一种对活动的评价。因此，教师要指导学生做好这些资料的积累保存工作。活动主题一旦确立，就要指导学生制作档案袋，在档案袋的封面填写：课题名称、研究人员、合作伙伴、分工情况、指导教师等。在活动展开阶段的各种资料及时放进档案袋，以保留珍贵的第一手资料。8、拓宽思维，将活动引向深入在活动开始实施阶段，学生兴趣较高，但随着活动的深入开展，碰到的困难也可能越来越多，这时，学生容易出现畏难情绪，为了保证活动顺利开展，教师要加强与学生的交流，认真倾听他们的心声，了解围难所在，进行针对性的指导并及时督促，使学生的思维活动能够不断深化、思路不断开阔，这样就能保证研究向更深入的水平发展，让真正有价值的问题深化下去。当然，不可急于求成，包办代替。

一、实践与文本相结合。综合实践活动最普遍的学习方式是实践，让学生实实在在的“做”。但这一种实践性的学习活动，其中必然包括一定的文本学习。文本学习是一种符号学习，是对前人积累下来的认识成果通过各种间接学习的方式来获得。实践学习与文本学习的关系实际上是直接经验与间接经验的关系，是教师讲解与学生自主实践活动的关系。同时教师一定要注重实践的深度，要求学生在活动过程中，真正理解实践的目的与意义，把握各种不同实践方式的基本要求和操作要领，结合具体的活动情境，恰当地选择和利用活动工具和相关手段，完成达到活动的具体任务和目的。活动课中，我们对现有教材作适当改造，增加一些时代信息和与现实生活相关的信息，以促进学生综合地运用知识，创造性地实践知识。如我校开展了一次《家乡小河的寻访》综合实践活动。在进行活动设计时，我们安排了参观、访问、摄影、绘图等，将语文、社会、美术、法律、家乡环境调查等诸项知识与见闻有机地结合起来，并组织学生进行汇报交流。活动后，大家又展开了“如何保护环境”大讨论。同学们积极参与，灵活运用在阅读中学到的知识，声情并茂地表达了他们对污染母亲河的不良行为的愤慨，以及要求保护的请求和愿望。这样的活动，不仅有效地提高了学生的心智和语言素质，而且得到了学法、知法、守法、用法的启蒙教育，培养了综合素质。二、突出能力的综合训练。小学语文综合实践活动课教学要充分调动学生的活动积极性，让他们在“动”中学。因此，教师应把知识传授和能力培养寓于活动之中。如我们开展“十个一”活动，要求每个学生“发一则现代科技信息”，“收集一条科技小常识”、“提一个科学小创意”，“写一则读书笔记或心得”“编一份科技小报”等。活动中，同学们通过各种渠道积极搜集现代科技新信息，收集科技小常识。每个同学都作了读书笔记，写了读书心得，还亲自设计科技小报参加“六一”展评。此类活动，学生自己动手，不但学到了许多平时课堂上学不到的知识，而且使阅读和语言实践能力都得到了训练。三、重视活动的实践性。在小学语文综合实践活动课中，让学生在活动中多种“感官参与”，在“动”中接触事物，感知事物。如我校小记者团到掇刀义乌市场采访后，同学们都写出了300—400字的现场报道，课堂上开展一次评选活动，把评出的优秀报道张贴在宣传窗中。从这些报道中可以看出，不少同学对如今市场经济迅猛发展作了很好的宣传，也有不少同学对市场的一些焦点问题进行如实报道和评论。这种实践活动，不但使学生能运用自己掌握的知识去分析解决问题，而且提高了广大学生采仿、撰稿的能力。为了培养学生实践活动的能力，我们还结合地方实际，挖掘地方资源，开展以语文学科为主题的各种实践活动，来拓宽语文知识运用的时空领域，培养学生关注社会生活，关注大自然的情感。如“家乡小茶馆的寻访”、“荆门‘老莱子"路探源”、“给违规乱闯红绿灯者的一封信”等，让学生走出课堂，走向社会，开展调查研究实践活动，培养学生勇于探索、不怕挫折、敢于创新的个性品质。四、发挥学生的创造性。人的创造力要在创造活动中表现出来。在语文综合实践活动课中，我们让学生通过多种感官交叉活动，通过“发展”途径进行“提高再创造”的训练，使创造潜能得到发掘，创造性思维得到发展。如二年级老师设计的一次语文综合实践活动课《找春天》：老师先带领学生到大自然中观察春天，寻找春天；然后组织学生说春天，画春天，写春天；最后在班里举行展示会。在这次活动中，学生积极参与，用自己最喜欢的方式进行展示。这样的语文综合实践活动，不仅训练了学生的观察能力，提高了口语交际能力，而且发展了学生的创造性思维，培养了创新能力。五、注重学生生活空间，实现学生乐学。小学综合实践课要回归生活和社会，我们不能将学生老是圈在学校，而要以学生的活动和交往为线索，构建学校、家庭、社会三位一体，全面实施教育。引领学生走出校门，走进社会。在家庭、社区开展丰富多彩的活动，用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活，用自己的方式去研究生活。因此，活动的组织形式要根据时空的特点，或班级，或小队，因地制宜。要通过各种生活体验活动，满足学生的天性，让学生在活动中获得快乐和愉悦的同时获得发展。例如：在教授综合实践活动课――《不断更新的通信家族》时，我在教学过程中引导学生自主从身边熟悉的事物入手，留心观察社会生活中发生的变化，体会社会进步与发展给人们的生活带来的积极影响。通过简单的观察、调查、探究及搜集资料的能力，学会与同伴们讨论与合作。在开展综合实践活动的过程中，文本学习是必要的，但如果把实践学习完全变成灌输式的文化学习过程，那么，综合实践活动也会名存实亡。在这一过程中，学生始终保持着学习的热情，正是由于我们正确处理了实践学习与文本学习的关系。从而使学生表现出了极强的求知欲望和解决问题的实践能力。在实际测量或估算中进行了一次研究性学习，学习过程是学生主动探究的，印象深刻，正是由于我们没有只是“纸上谈兵”，而是实实在在让学生去测量，去贴近生活，学习效果才十分明显。六、多运用贴近生活的游戏。游戏是儿童自由表现最明显的形式，人类学家和心理学家百折不挠的认证，自由表现和游戏是一致的。心理学家福录倍尔甚至认为游戏在儿童方面是人类发展的最高表现，因为只有游戏才是儿童心灵的自由表现，是儿童最纯洁且纯精神上的产物。所以，利用游戏是学生产生兴趣的最佳途径。

【答案】：A,B,C【答案】ABC。解析：义务教育阶段综合实践活动包括两部分内容：指定性与非指定性内容。指定性内容包括研究性学习、社区实践、劳动技术教育、信息技术四大领域；非指定性内容是由各地区和学校根据自己的实际情况确定的内容。

综合实践活动课是由国家设置、地方和学校依据《综合实践活动指导纲要》进行资源开发的校本课程。其意义在于学生通过参与综合实践活动，进行自主探究性学习，培养和提高学生动手动脑、创造思维等综合素质，激发学生关心社会、热爱科学的兴趣，让学生学会求知、学会做事、学会合作、学会做人，以适应现实社会的需要。那么，如何上好小学低年级综合实践活动课？笔者认为应着重做好课题设计、组织实施和总结评价三方面的工作。一、课前要精心设计和备课在目前综合实践活动课教学还没有像科学课那样可操作的教材之前，要上好小学低年级综合实践活动课，指导老师积极地开发适合少年儿童特点的校本课程资源，精心地进行课前设计、备课尤为重要。因此，课前设计要精心。1、设计活动课题内容要有教育意义。因为实践活动课的目的是让学生长知识、受教育。2、设计活动课题材要新颖。新颖的活动内容，符合小学生年龄和心理、生理特点，既能有效地吸引学生参加，又能让学生感到新鲜有趣。3、设计活动课过程要有实践性。在设计活动课过程上要多给学生实践的机会，让他们通过动手动脑，增强探究、创新意识。4、设计活动课总结要有针对性。就是针对学生在实践活动中出现的事例进行总结和反思，为以后课题设计奠基础。总之，从课题的设计、素材的收集到教具准备等一系列过程，都要做到胸有成竹、万无一失。二、课中要细心组织和实施一个经过精心设计的综合实践活动课题，还必须用细心来组织实施才能取得成效。如果没有细心，光纸上谈兵，那只能是走过场。要细心认真地实施综合实践活动，具体说来：首先，安全要确保。基于活动课内容和特点的因素，活动课与语、数课最大的不同是课堂不确定，有时在教室里进行，有时也可能到教室以外的地方上课。况且我们城区学校大多处于人口稠密的闹市区，街道窄、来往车辆及行人多，加之学生年龄小交通安全意识淡薄，这些无疑给老师带来安全上的担心。因此，指导老师必须认真组织、细心安排，确保实践活动课安全有序地进行，不出任何差错。其次，组织要严密。在确保安全的前提下细心组织学生开展综合实践活动。一是按全班学生各自的兴趣爱好和个性特长划分成小组，每个小组选派一名有组织能力的学生担任小组长，负责本组实践活动课的组织协调工作；二是根据活动课设计主题，让每个小组自选其中一个内容开展自主探究学习，鼓励学生动手动脑，勇于探索，大胆创造。这中间，指导老师要及时地将学生在综合实践活动中的表现和感受写成“课堂实录”，如果条件允许还可用摄像设备随场录像，便于课后总结评价之用。第三，导向要得当。在学生自主探究学习中，指导老师要将自主探究的方向、问题恰当地进行正确导向，更好地发挥学生自己的见解和创意。三、课后要认真总结和评价综合实践活动结束时认真进行课后评价、总结和反思，也是非常重要和必要的。其目的和意义在于对开展活动课“知识与技能”目标的完成程度、“过程与方法”的体现以及学生的学习态度、思维情趣、探究和创新意识等进行综合地评价、总结和反思，从而做出教育效果的判断，更好的推动综合实践活动继续顺利地开展。2、要着重于学生的学习态度、合作精神和探究能力等。综合实践活动课程目标的重点在于培养学生的态度和能力，而非知识和技能。因此在评价时可采用形成性评价的方式，着重对学生参与活动的态度、交流与合作、动手实践以及解决问题的能力和创新意识进行评价，使评价成为学生学会实践，学会反思，学会发现自我，学会欣赏别人的过程。3、要讲究方式方法。综合实践活动课程的评价方式方法得当，就能让评价成为学生继续学习的动力、活动的导向。在实践中，尚佳的方式方法主要就是在学生“自评”的基础上再由指导老师重点点评。指导老师在重点点评时应该根据小学生都喜欢表扬鼓励的心理特点，用放大镜在他们身上寻找优点和长处，用赞美的话语进行鼓励性肯定，让他们看到成功，看到希望，感受到老师对他们的期望和鼓励。对于在活动过程中出现的一些问题不必过多地责难，要正面引导，帮助他们克服弱点，树立信心，提高参与实践活动的积极性。另外,指导老师还需进行自我反思，不断地吸取经验教训,为下一次的实践活动课奠定好基础。

　　具体地说，综合实践活动课程的价值在于以下几个方面。　　（一）关注学生的生存方式，满足学生成长的需要和社会发展的需要　　中小学生具有一定的抽象思维能力，思维活跃，具有强烈的探究欲望，他们不满足于对书本知识简单地死记硬背，在知识和能力方面具有了一定的研究基础。随着生活空间不断扩大和知识、阅历的不断丰富，他们的人生观、世界观逐步形成，对人生、对社会、对自我形成了初步的认识，初步形成了对个体和社会生活方式的思考能力、判断能力。基础教育阶段是培养有责任感、有创意、有个性的生活方式的关键阶段，是人生观教育、价值观教育和思想品德教育的关键阶段；他们不满足于单纯的书本知识的接受性学习，向往成人的社会生活，具有参与社会生活的愿望，且具有一定的社会实践能力。拓展学校教学活动空间和活动内容，引导他们在生活中学习，在实践中学习，在应用中学习，主动地参与社会生活，并服务于社会，成为学生身心发展的客观要求。因而加强培养学生的综合素质，是中小学生身心发展的内在要求。　　设计和实施综合实践活动课程，也是我国国情的客观要求。在当今社会科学技术不断进步，社会生活方式变革不断加剧的社会背景下，必须全面实施素质教育，克服片面的书本教育的弊端，引导学生开展综合实践活动，培养他们的综合实践能力、创新精神和探究能力，以及社会责任感，以适应学习化时代、信息社会和我国改革开放时期社会发展的客观要求，适应每个学生终身学习的需要。　　（二）转变学生的学习方式，发展终身学习的愿望，创新精神和综合实践能力　　长期以来，中小学生的学习方式存在着学习方式单一，不利于发展学生终身学习的愿望和能力的片面倾向，表现在重视知识结果获得的单一的接受性学习、偏重认知领域的认知性学习，以及受教材左右的机械的决定性教学等方面。这种在学习方式上的局限性，极大地制约了学生主动学习的积极性，不利于发展学生终身学习的愿望，难以发展学生的创新精神和探究能力，以及综合实践能力。　　当前，在中小学设计和实施综合实践活动，其针对性之一就在于变革学生在教育情境乃至在一般的生活情境中的学习方式和生活方式。通过综合实践活动，为学生打开一个开放的时空，由学生自主地、创造性地展开学习活动。　　作为教师引导下的学生自主进行的一种综合性的学习活动，综合实践活动课程超越单一的课堂知识教学，强调直接经验学习和间接经验学习相结合的重要性。书本知识的学习不是学生知识获得的唯一有效的途径。与以知识信息的接受为主的学习活动不同的是，综合实践活动改变学生在教育中的生活方式或存在方式，把学生的探究发现、大胆质疑、调查研究、实验论证、合作交流、社会参与、社区服务以及劳动和技术教育等作为重要的发展性教学活动。　　综合实践活动体现了学生是教育的主体和自我发展的主体，重视学生的个体生活和社会生活需要。学生的主体性是在实践活动中形成和发展起来的，活动和交往是学生成为个体生活主体和社会生活主体的必经途径。基础教育要全面实施素质教育和创新教育，必须重视实践活动和交往活动的发展价值。密切学生与生活、与社会的联系，满足学生多方面的发展需要是综合实践活动的基本出发点，因而其根本的课程价值在于促进学生综合实践能力、探究能力的提高，并增强他们的社会责任感。综合实践活动通过综合性的实践学习，改变学生单一的知识接受性的学习活动方式或生活方式，强调学生通过研究与实践，构建一种积极的、生动的、自主探究合作的学习方式，逐步掌握科学方法。　　（三）面向学生的“生活世界”，密切学生与生活，学生与社会的联系　　综合实践活动超越学习书本知识的局限，要求学生从生活、社会现实中提出问题，围绕人与自然、人与他人或社会、人与自我、人与文化等方面，自主提出活动主题，并深入自然情境、社会背景或社会活动领域，开展探究、社会参与性的体验、实践等学习活动，形成对自然、对社会、对自我的整体认识，发展良好的情感、态度和价值观。因而，综合实践活动为密切学生与生活、学生与社会的联系，架起一座桥梁。　　这无疑有利于加强学生对自然、对社会的了解与参与，密切学生与社会生活的联系，建立新的学习方式；实现以创新精神和实践能力的培养为重点，发展学生多方面的情感、态度和价值观等基本的　　当然，综合实践活动课程的价值还表现在，优化中小学课程结构，促进我国基础教育课程政策与制度的创新。

小学综合实践课内容是研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面。1、研究性学习：是学生在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习的目标是，引导学生学会发现问题、提出问题，增强问题意识。2、社区服务与社会实践：是指学生在教师指导下，参与社区和社会的体验性、服务性或公益性的实践活动。社区服务与社会实践的目标是：走进社区，理解社会，获得直接经验，形成对社会的正确认识。3、劳动与技术教育：是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要目标，以操作学习、设计学习为主要特征的学习活动。劳动与技术教育的主要目标是：认识日常生活中的常见材料，懂得一些社会生产的基本常识，学会使用一些基本的技术工具。4、信息技术教育：运用现代信息技术为学生创设参与性学习环境。充分体现活动课的实践性、自主性、创造性，教学中更让学生参与各项实验、练习，操作。

丰登坞小学肖艳霞首先，要让师生了解什么是综合实践活动课，以便于他们选择适合自己的活动项目。综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。综合实践活动课指的是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等四大领域。综合实践活动课是学生活动课的总称，广义讲，各种类型的第二课堂，班、团队活动，社会实践、研究性学习等活动内容都是综合实践活动课。第二、明确开设实践活动课的目标1、加强学生与生活社会的联系，获的亲身的实践体验和经验。2、激发学生学习的热情，形成对自然、社会和自我的内在联系的整体认识，加深对社会、自认和人生的理解，培养积极的人生态度和正确的人生观，增强社会和人生的责任感。3、形成从生活中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力。4、培养学生表达、合作、分析、创新、在社会情境中解决问题等实践能力。第三、制定主要的活动内容1、德育实践活动：升旗仪式；队形、队列比赛；诗歌朗诵会；清明节扫墓；系列主题班会等2、兴趣实践活动：如管乐队、合唱队、舞蹈队、书法小组、素描小组、足球小组、排球小组等3、学科实践活动：语文课本剧、历史剧、英语短剧等。形式有话剧、小品、相声等。修辞的探究、汉字的魅力、名著影视欣赏、有趣的数学史、历史服装设计等。4、社会实践活动：各种社会调查、参观、考察、访问、勤工俭学、社区服务等。第四、宣传和发动综合实践活动课需要学校教师整体参与。规定每位教师指导学生搞一项实践活动，并在规定的时间内有一定的成果。第五、在活动实施过程中制定具体的组织科室德育实践活动：德育处、团委组织，年级、班级共同参与实施。兴趣实践活动：教务处、科研处组织，音、体、美学科组实施。学科实践活动：教务处、科研处组织，学科组，备课组实施。社会实践活动：团委、科研处组织，年级、班级、学科组、备课组实施。第六、注重过程管理1、实践活动方案有组织科室策划论证，报学校批准后，提前下发实施班级和学科组。2、实施班级和教师将活动参与人员、活动参与情况、活动效果等如实记入实践活动记录表。3、有组织科室整理保存实践活动原始材料，并交档案室存档。第七、及时进行评价1、综合实践活动分教师评价和学生评价两部分。2、教师评价有组织科室实施，根据活动组织、活动管理、活动效果和成果材料量化评价，分出等级。3、学生评价有具体实施班级或教师负责，根据综合实践活动记录情况，计入学生成长记录袋。

综合实践活动课，由于没有现成的教材，普遍反映不好组织教学。“综合实践活动课程”是基础教育课程改革的主要内容之一。它是基于课程的综合性、实践性、开放性、生成性为特性的一门新课程。它的内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育。是“基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的”实践性课程，是课程改革中的一类新型课程，综合实践活动课面向全体学生，以学生为中心，通过学生动口、动手、动脑等实践活动，塑造学生完美的人格。着眼于发展学生的综合实践活动能力，创新精神和探索能力。要想有效开展综合实践活动课程,教师在教学中应体现综合实践活动课程的以下特性：一、综合实践活动过程的实践性活动课程的实践性，是使学生直接经验的获得成为可能，在教学中我们可以指导学生从以下几方面做起：1、亲身经历让学生在实践活动中亲身经历，亲自感受，从而直接获得经验，真实感受自然和社会。例如：组织学生游玩家乡的“西海”。“西海”的水声、鸟鸣声、孩子们的欢呼声，奏出一曲美妙的“大自然之声”，孩子们徜徉海畔，尽情的领悟大自然的美。再如，在低年级我设计的《我们的学校》，带领小朋友在校园里四处走走，看看，让学生真真切切地了解自己学校关于成长的校园文化，感受校园的美，体验学校生活。2、角色扮演让学生在模拟的环境中，扮演一个新的角色，以一种新的身份来从事活动。例如：《我的一家》，请学生扮演一家人是如何生活的。有的小组扮演：爸爸、妈妈下班回家，做饭、洗衣服、打扫卫生……晚饭后又辅导孩子功课，一家人其乐融融。从而让学生感受到爸爸、妈妈的辛劳，也感受到一家人的幸福生活。也有的小组扮演：爸爸、妈妈一回到家就吵架，给自己的学习生活带来了许多的麻烦，也给自己的幼小的心灵烙下了伤痕，自己渴望有一个幸福的家庭。从而让学生认识到幸福的家庭对自己的成长是多么的重要。3、合作交流综合实践活动的过程，同时也是合作交流的过程。它能够把学生的学习活动和社会活动结合起来，把学校生活与社会生活结合起来，把个人行为与群体要求协调起来。让学生学会正确认识和评价自己，懂得尊重和理解他人，学会与他人沟通，形成民主意识和团队精神。例如《我们的小菜园》，六人一组，大家分工合作。在活动中，有一些力气活，如翻地、整地，需要男同学做，男同学们特卖力，女同学在一旁加油鼓劲；有些活儿，如播种一些细活，就由女同学来操作。活动中，男女同学得到了很好的调节分工，促进了同学之间的合作交流。4、自主探究保证学生个人或小组有足够的自主探究的机会，这是综合实践活动课程的一项重要目标。学生在自主探究的过程中，品尝了自己动手动脑探究和解决问题的愉悦情绪，获得探究问题的初步经验，激发了学生对自然与社会问题的研究兴趣。例如：在《让鸡蛋浮起来》的实践活动中，每一个学生都积极动手自我探究以下几个问题：1、把鸡蛋放入水中会出现怎么样的结果？2、往水里加糖、小石子、沙，鸡蛋会不会浮起来？3、加上盐以后鸡蛋为什么会浮起来？学生积极探究，寻求问题的答案，然后自行设计实验表格，将研究结果归类。除了以上活动方式外，还有观察、调查、访问、实验、制作……事实证明，活动中让每个学生亲自参与实践，学生参与活动的积极性高了，而且活动的效果非常好，使学生真正做到自主地活动起来。二、综合实践活动方式的开放性综合实践活动课程不同于其他学科，它应具有开放性特征，集中体现在活动内容的开放，活动时间的开放，活动空间的开放及师生关系的开放。1、活动内容的开放。活动课程的内容是多方面的，有来自学科知识的巩固，运用和验证的活动，有来自学生的兴趣、爱好、特长的活动，还有来自社会问题和学校常规教育等等方面的活动。这些活动完全开放在学生面前，给学生呈现出多面的生活，充分满足学生的各种需要。2、活动时间的开放。活动内容的开放，使得活动时间的开放成为可能。学生可以依据自己的兴趣和爱好，按自己的学习需要，学习速度和计划，适时的选择参与活动的时间。尽管课程计划对学生参加种种活动的时间有统一的计划和安排，但由于不同学生选择的活动项目及活动方式因自身具体情况不同而有所不同，所以学生活动的时间实质上就由于不同的活动内容而不同了。当然这也不是绝对的，如有的学校可以将常规活动为每个学生必须参加的活动，这样，活动的时间变得相对固定。但是，相对学科课程而言，活动课程显然拥有更为开放的时间。3、活动空间的开放。学生可以把教室、乃至社会作为自己的活动空间，如室内活动、各种体育活动、社会实践活动、参观、游览活动等，都不像学科课程那样以教室作为活动空间。即使是室内进行活动课程教学，也可以没有固定的桌椅，可以以“学习区”、“兴趣区”、“学习中心”等弹性空间取代固定功能的学习空间。4、师生关系的开放。教师不采用专断式的教学，师生彼此尊重，实行教学民主。在活动课程的教学中，师生情感和谐，合作进行教与学的活动。三、综合实践活动的活动性“活动促发展”是综合实践活动课的指导思想。让学生积极参与到各项活动中去，在活动中“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”，从而获得参与研究社会实践与服务的体验。在活动中学会了分享、尊重与合作，从而养成了实事求事的科学态度，增强服务意识与奉献精神。因此，活动是综合实践活动课的主要呈现方式。没有了学生亲自参与的活动，综合实践活动课也失去了意义。因此，教师在活动前，要创设活动条件。我们一定要根据学生已有的知识水平，已有的生活经验，设计活动。利用学生熟知的班级、学校、家庭、社会环境为学生提供有利的活动空间。四、综合实践活动后评价的全面性活动后，教师应对学生的活动作出全面积极的评价。综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情绪情感反应、参与程度、努力程度、合作程度等。在活动中，教师要引导学生自我评价的意识，增强学生富于个性的自我表达方式。在处理外界评价和自我评价的关系时，要更加注重学生的自我评价。当学生以小组为单位活动中，评价的重点应该是整个小组的表现与实际活动经历。总之，综合实践活动课的实施，向师生提出了新的挑战，尤其是对我们老师提出了更高的要求，要求教师必须转变教学理念，使综合实践活动课真正服务于学生，真正成为学生喜欢上的课程。我们要在实施中，通过不断探索、总结、反思，进一步完善实施策略，使“综合实践活动课程”的实施更加行之有效。

答：综合实践活动作为教育途径的重要作用体现在增强学生实践能力、丰富生活体验和增强学生的社会责任感等方面发挥着独特的和不可替代的作用。 第一，综合实践活动可以更好地培养学生的实践能力。是以实践为取向的，目的在于实践意识的养成，增强学生的实践能力和在实践活动中的亲身体验。学生通过走入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等方式，能够增长直接经验，提高实践能力。 第二，参加综合实践活动，可以增加学生的生活体验。综合实践活动是以体验为核心的活动，为学生打开了一条通往 现实生活世界的通道。课堂教学剥夺了学生在现实世界中可以得到的完整的生活体验。综合实践活动正好可以弥补这一课堂的缺陷。使得学生的学习渠道和空间多样化，学习方式情趣化、生活化。综合实践活动使学生融入到完整的社会生活中，得到丰富的生活体验。 第三，综合实践活动可以形成学生的服务意识，强化学生的社会责任感。综合实践活动把获得社会实践知识、获得社会认知、掌握服务社会的本领作为学生发展的重要内容。学生通过多样化的综合实践活动，形成勇于担任社会责任的社会观念和服务社会的基本技能与方法，使学生在获得社会适应能力和生存能力的同时，形成公民应具备的良好素质，从而实现学生在认知、情感和能力等领域的全面协调发展。

综合实践活动课程的内容包括实践活动的策划、组织、实施和评估等方面。综合实践活动课程详细介绍如下：1.实践活动的策划综合实践活动课程的第一步是策划。在策划阶段，教师需要确定活动的目标、内容、形式、时间、地点、参与者等方面的要素。同时，教师还需要考虑如何将活动与课程内容相结合，使学生能够在实践中掌握理论知识，提高实践能力。2.实践活动的组织在策划完成后，教师需要组织学生参与实践活动。这包括招募参与者、安排活动流程、准备必要的设备和材料等。在组织过程中，教师需要注意安全问题，确保学生的人身安全和财产安全。3.实践活动的实施实践活动的实施是综合实践活动课程的核心部分。在实施过程中，学生需要按照活动流程进行实践操作，同时教师需要对学生进行指导和监督，确保活动的顺利进行。在实践过程中，学生需要注意安全问题，遵守活动规则，积极参与活动，发挥自己的创造力和想象力。4.实践活动的评估实践活动结束后，教师需要对活动进行评估。评估的目的是了解活动的效果，发现问题，改进活动。评估的内容包括学生的参与情况、活动的组织和实施情况、活动的效果等方面。教师可以通过问卷调查、讨论、观察等方式进行评估。综合实践活动课程的内容丰富多彩，可以涵盖各个学科和领域。通过实践活动，学生可以在实践中掌握理论知识，提高实践能力，培养创新精神和团队合作精神，增强自信心和自主学习能力。因此，综合实践活动课程在现代教育中具有重要的地位和作用。

综合实践活动课程，是指基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的一种新的课程形态 。综合实践活动课程是一种经验性课程。作为独立形态的课程，其内容涉及的范围十分广泛，它像一个超大型的吸盘，把各门学科知识进行综合。以学生已有的经验、社会实际和发展需要等问题为中心，以主题的形式整合课程资源。强调学生的亲历、体验、感悟和理解，超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限。在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域实践延伸，以密切学生与自然、与社会、与生活的联系。它试图克服基础教育课程脱离学生现实生活与社会实际的倾向，让学生回归生活世界，把知识转化为智慧，在自主的探索问题与解决问题中，通过个性化的知识建构谋求自我、社会与自然的和谐，从而实现课程的发展价值。综合实践活动课程绝不是轻视预消解知识，而是在孜孜追求知识学习的意义。综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发与实施的一门必修课程。它最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展，集中体现了新的课程管理和发展制度。由国家统一制定课程标准或指导纲要，地方教育管理部门根据地方差异加以指导，学校根据相应的课程资源，进行校本开发和实施[2]。《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称为《纲要》）明确指出综合实践活动课的内容主要包括：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育以及信息技术教育。以上四大指定领域的内容只是国家为了帮助学校更好地落实综合实践活动而特定的，而不是综合实践活动的全部。除国家“指定领域”外，综合实践活动还包括大量“非指定领域”，如班团队活动、学校传统活动、同学间的交流沟通、心理健康辅导活动等，这些活动的开展可以与综合实践活动的指定领域相结合，也可以单独开设，但课程目标的指向是一致的。综上所述，综合实践活动课程是基于学生的直接经验，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性和实践性问题为内容，以学生自主选择、直接体验、研究探索为基本的学习方式，着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力，以个性养成为基本目标的实践性课程。“让儿童自由探究生活”是综合实践活动课程之本质的基本概括。综合实践活动课程因应世界课程改革的整体走势，体现了我国课程改革的现实需要。不再只是做脱离生活实践的思辨、推论和冥想，而是积极与动手操作和生活经验相联系。它是在创新教育理论的指导下，让学生走出课本、超越课堂、突破传统知识的授受方式，去掉罩在学生学习上的“玻璃罩”（各种限制与约束）。将教育植根于火热的现实生活、帮助学生有勇气也有能力直面自己生活，通过多样化的实践学习和体验学习，培养学生探索自然、亲近社会、发展自我的个性倾向和初步能力，使他们能够关心人类命运、社会问题、环境问题，形成健康积极的个性品质，让他们在成长的道路上跳得更高，飞得更远。

综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验 ，体现对知识综合应用的学习活动。(一)是一种经验性课程，是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心，以主题的形式对课程资源进行整合的课程。(二)是一种实践性课程综合实践活动课程尤其注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习。(三)向学生生活领域延伸综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然、与社会、与生活的联系。(四)是三级管理的课程"国家规定--地方指导--校本开发与实施"，这是综合实践活动课程"三级课程管理制度"的特征表现。

义务教育阶段综合实践活动的基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面；普通高中阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面。在实施过程中，要联系学生生活背景和社会发展实际，突出问题中心，保证综合实践活动课程内容的整体性、综合性。研究性学习：是学生在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习的目标是，引导学生学会发现问题、提出问题，增强问题意识；初步学习分析与解决问题的科学方法，提高分析与解决问题的能力，发展创新精神；引导学生在探究学习过程中，学会交流与合作，发展合作能力，并初步养成科学态度与科学道德。研究性学习是综合实践活动中的重要组成部分。可根据学生年龄特征、知识和技能基础，引导学生经历提出问题、确定主题、制定方案等过程，学习调查研究、实验研究、观察研究、文献研究等科学方法的基本规范和操作要领，养成探究习惯，形成科学态度，初步创新精神。2.社区服务与社会实践：是指学生在教师指导下，参与社区和社会的体验性、服务性或公益性的实践活动。社区服务与社会实践的目标是：走进社区，理解社会，获得直接经验，形成对社会的正确认识；参与社区活动，践行社会服务，适应社会生活，提高社会实践能力；培养社会服务意识，增强公民社会责任感，形成积极进取的生活态度。社区服务和社会实践的实施，应适应和满足学生的不同需求，尽可能多的为学生提供体验和实践的机会；应围绕主题，在综合应用学科知识的基础上，开展形式多样的社区服务和社会实践活动；应充分发挥学生的自主性，鼓励学生自主设计、主动实践。3.劳动与技术教育：是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主要目标，以操作学习、设计学习为主要特征的学习活动。劳动与技术教育的主要目标是：通过丰富多彩的劳动实践和技术实践，认识日常生活中的常见材料，懂得一些社会生产的基本常识，学会使用一些基本的技术工具，初步掌握一些社会生产的基本技能；丰富劳动体验，具有亲近技术的情感和正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯，能够安全而有责任心地参加技术活动，初步具有技术意识、职业意识、创新意识、质量意识、环保意识、安全意识和审美意识。拓展资料：特点（1）综合性：对任何主题的探究都必须体现个人、社会、自然的内在整合，体现科学、艺术、道德的内在整合。（2）实践性：综合实践活动课程的展开往往以各种活动为载体，强调学生通过活动或亲身体验来进行学习，但不是为“活动”而“活动”。综合实践活动，顾名思义，它要让学生在“活动”中学习、通过“行动”来学习。但这里所讲的“活动”或“实践”，不能仅仅从字面上、从直观上去理解，把它理解为让学生“动”起来，或者让学生去“操作”。而是要把它理解为“知与行”、“动手与动脑”的结合与统一。那些不需要学生动脑思考、对学生的情感态度没有触动的“活动”，不是“综合实践活动”中所讲的活动。真正具有“育人”价值的综合实践活动，应当让学生在活动结束时“有所知”、“有所得”、“有所悟”。对综合实践活动课程来讲，“活动只是一种教学的手段与方法”，它本身不是目的。（3）开放性：“综合实践活动”课程面向学生整个的生活世界，其内容与学生个人的生活或现实社会紧密相联系，往往表现为一个没有固定答案的开放性问题，要解决这样的开放性问题，学生不可能到书本上去找现成的答案，只能通过自己的努力去探索、去发现，才能找到可能的答案。（4）生成性：综合实践活动课程的展开很少从预定的课程目标入手，它常常围绕某个开放性的主题或问题来展开。随着活动的不断展开，新的目标、新的问题、新的主题不断生成，学生的认识和体验不断加深，创造性的火花不断迸发，这便是综合实践活动课程具有“生成性”的集中体现。（5）自主性：综合实践活动课程的实施十分注重从学生现有的兴趣与经验出发，强调学生的自主选择与探究。学生不仅可以选择学习的内容、进度与方式，还可以自己对自己的学习过程或结果进行评价与反思。参考资料：百度百科_综合实践活动

综合实践活动方案——认识自我 　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的综合实践活动方案——认识自我，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　 一、活动方案产生的背景 　　当今社会大部分的学生都是独生子女，在家里都是很宠爱他们，他们看到自身都是优点，对自我的认识不够全面。而且从我刚接这个班一直到三年级，我发现学生很喜欢说别人，对自身要求不严格。开展认识自我这个活动就是要学生能从各个角度认识自我，培养自立能力，能正确看待自己，学会与人交往的方式。全面地了解自我、认识自我，锻炼学生的自立能力和口头表达能力。 　　 二、活动内容 　　1、我心目中的自己 　　2、别人眼中的我 　　3、我的成长故事 　　4、我爱我自己 　　 三、活动对象 　　三年级6个班级 　　 四、活动目的 　　1、使学生会提问题，培养学生调查采访和整理资料的能力，让学生在调查中认识自我。 　　2、让学生初步掌握调查的方法，能分析问题。 　　3、使学生了解身体结构，学会一些保护身体各器官的常识，养成健康的生活习惯。 　　4、培养学生关注自我的责任心，养成倾听的科学态度。 　　 五、活动过程设计与指导 　　整个教学过程分四个部分 　　第一部分：启发引导，确定研究主题 　　时间：1课时 　　实践过程 　　在这一阶段，教师向学生提了一个问题“同学们，关于自己，你们最感兴趣的内容是什么？”此问题一出，学生纷纷议论，首先让小组内讨论，写下本组最感兴趣的问题，再选出代表在全班交流。 　　（预测学生提的问题：我从哪里来？在我上学以来，最引以为荣的三件事是什么？我最喜欢的颜色是什么？我最喜欢的人是什么？我最喜欢做的事是什么？我的最大优点和缺点是什么？） 　　学生对自我的认识这个活动比较感兴趣，那我们是否可以做一次这样的一个综合实践活动，让我们对自我有一个全面的认识，学生听了，肯定兴趣很大。 　　同学们决定在三年级6个班里开展活动，并经过讨论交流和整理归纳，确定了4个方面的内容。对照4个内容，4人组合成一个小组，选好组长。 　　1、我心目中的自己 　　设计表格，记录自己各方面的情况，如我姓名的.含义，我最喜欢做的事，我最喜欢的人，我最喜欢的颜色等。 　　2、别人眼中的我 　　设计问卷调查表，向同学、老师、家长、亲戚和邻居开展调查活动，看一看别人眼中的我是什么样的。 　　3、我的成长故事 　　①收集不同成长时期的照片，做成我在长大的系列展示册。 　　②请家长讲述自己的成长故事。 　　4、我爱我自己 　　①我爱我的身体 　　结合科学课了解身体结构，并学会一些保护身体各器官的常识。 　　②我爱我的物品 　　讨论怎样做到爱护自己的物品用具 　　③我爱我的形象 　　对照《小学生日常行为规范》，了解自己的好行为、好习惯。 　　第二部分：探索与展开，写好调查表 　　时间：2—3课时 　　实践过程 　　（一）调查准备，写好“我心目中的自己”记录表 　　从简单做起，让学生先整体了解和认识自我，教师设计好认识自我的表格（记录表见附表一）通过一节课的时间让学生写好一份自我认识的记录表 　　（二）调查，写好“别人眼中的我”的调查表 　　1、学生自我认识了以后，决定开展“别人眼中的我”的调查活动，以调查表格的形式来反映。先让学生掌握表格设计大致格式，如被调查人、调查内容、调查日期等，开展向同学、老师、亲戚和邻居的调查活动，如调查我的礼貌行为、我学习的情况、我的最大优点和缺点。 　　（这一环节的设计，既能让学生深入认识自己，培养学生的胆量和口头表达能力和书面写作能力，与语文学科挂钩。） 　　2、调查活动 　　学生利用课间和午间时间向自己的同学和老师展开调查并作好记录。他们设计好表格（调查表见附表二），一有时间就向同学和老师展开调查，如调查我的礼貌行为、我学习的情况、我的最大优点和缺点等。回到家里则向自己的父母、亲戚和邻居展开调查。 　　第三部分：整理记录表，比较与交流 　　时间：2课时 　　实践过程 　　1、整理记录表 　　从前一阶段来看，学生调查了很多人，从别人那儿对自己有了一个深刻的认识，针对学生的“我心目中的自己”记录表和“别人眼中的我”调查表，教师利用一节课的时间让学生来整理这两份表格，将这两份表格进行分析和比较，同时说一说自己在这两个活动中的体会和感受，最后填写一份“我是独一无二的”总结表（总结表见附表三）， 　　（这一环节，教师引导学生学会分析问题，学会比较，为交流和展示作好准备，也让学生对自我有个更全面的认识。） 　　2、交流、展示 　　各同学先将3份表格在组内进行交流，由组内同学进行评价，再选出代表进行全班交流。（可以以投影的形式，教师也可以指导学生将3份表格做成幻灯片进行交流。）还可以说一说在调查中的小故事。通过交流，同学们对自我的认识有了更全面的认识，同时又培养了学生的口头表达能力，使学生养成了良好的倾听习惯。 　　第四部分：深化与延伸 　　时间：4课时 　　实践过程 　　（一）讲述成长故事，展示成长记录册 　　1、至此学生对自身有了认识，必须进一步开发，强化学生的体验。指导学生在家里利用时间收集不同成长时期的照片，做成“我在长大”的系列展示册，也可以用漫画的形式来做成展示册。 　　2、利用一个晚上或双休日的时间请家长讲述自己的成长故事，学生仔细倾听，做好记录。然后利用一节课的时间让学生讲述自己的成长故事，也可以说一说自己在成长过程中的感受，教师再引导学生进行评价。 　　（二）我爱我自己 　　1、我爱我的身体 　　结合科学学科中三年级上册第三单元中的内容，让学生对自己的身体结构进行了解，包括外部结构和内部结构，再布置学生去收集一些保护身体各器官的常识和爱护身体的健康常识，再用一节课的时间进行交流。 　　2、我爱我的物品 　　结合心理课引导学生明白要爱护自己的物品用具，如整理书包、晒洗衣服、收拾房间、清洗杯子等，让学生回去试着去做一做这些事情，再用一节课的时间让学生讨论怎样做好这些事情，并且说一说自己做了这些事情以后有什么感受和体会。 　　3、我爱我的形象 　　结合班队课，让学生根据《小学生日常行为规范》设计表格（表格见附表四） 　　再与自己平时的表现进行比较，看看自己的好行为和好习惯，再集中一段时间让学生说一说，然后教师表扬学生的良好行为习惯，对一些不良行为习惯和行为则让学生改进。 　　附表一 　　我心目中的自己 　　姓名 　　我姓名的含义 　　我最喜欢的人 　　我最喜欢的事 　　我的最大优点 　　我的最大缺点 　　我的爱好 　　我的特长 　　附表二 　　别人眼中的我 　　姓名 　　调查时间 　　被调查人 　　同学 　　老师 　　家长 　　邻居 　　我的身体情况 　　我的礼貌行为 　　我学习的情况 　　我的最大优点 　　我的最大缺点 　　附表三 　　独一无二的我 　　XX年11月日姓名 　　我的优点 　　我的不足 　　我的体会和感受 　　附表四 　　我的形象 　　时间XX年月日姓名 　　内容 　　尊敬老师 　　好（）较好（）一般（） 　　文明礼貌 　　好（）较好（）一般（） 　　锻炼身体 　　好（）较好（）一般（） 　　爱护公物 　　好（）较好（）一般（） 　　遵守交通法规 　　遵守公共秩序 　　好（）较好（）一般（） 　　好（）较好（）一般（） 　　好（）较好（）一般（） 　　小学生认识自我综合实践活动教学计划安排表 　　周次 　　内容 　　培养目标 　　第7周 　　以“自我认识”为主题交流谈话，确定内容 　　提出问题 　　了解学生对自我的认识 　　第8周 　　“我心目中的自己”记录表 　　第9周 　　调查“别人眼中的我” 　　调查采访能力 　　第11周 　　分析比较整理，填写“我是独一无二的”总结表 　　培养整理记录的能力 　　第12周 　　交流 　　学会述说、倾听 　　第14周 　　讲述我的成长故事 　　培养表达能力，学会倾听 　　第15周 　　我爱我的身体 　　培养搜集信息的能力 　　第16周 　　我爱我的物品 　　爱惜自己的物品 　　第17周 　　我爱我的形象 　　第18周 　　活动总结，写成报告 　　展示交流实践活动后的成果

综合实践活动主题方案是指教师在进行活动设计的时候，要对一个完整的活动主题进行开发和预设，明确活动主题的目标及各阶段学生活动的主要内容、方式、教师指导的重点、实施的要点，以及评价的建议等。在设计活动主题方案的时候，应该从教学设计的过程向解决过程中的问题的转移。还要考虑到有可能出现哪些问题，对指导活动行为进行深入探索，并寻求解决教学问题的方案。一份综合实践活动主题方案主要包括以下几方面内容：1.课程设计指导思想与理论依据 课程设计指导思想与理论依据是课程方案中的一项重要内容，它是课程开发和实施的基础。学校在开设综合实践活动课程之前需要先了解相关的课程理论以及国家文件，然后结合学校的办学思想确定学校实施综合实践活动的指导思想，并以此为基础进行课程开发。2.课程目标设计 学校设计的综合实践活动课程目标要充分体现综合实践活动课程的总体目标和要求，同时要结合学校的办学思想、学生的特点进行设计，具体说应既包括学校实施课程的总体目标，同时也包括各年级或学段实施的具体目标，或者是综合实践活动不同领域内容实施时的具体目标。在具体目标的设计上，要注意根据学生年龄差异体现循序渐进的特点，以及根据内容领域的差异体现针对性和适用性。3.学校环境和资源分析 学校环境和资源是综合实践活动课程设计与实施的客观依据。学校在进行综合实践活动课程整体设计时，要认真分析学生的情况，对校内外的各种课程资源进行仔细挖掘、分析和评估，使综合实践活动课程的开设在最大限度地满足学生的需求的基础上体现学校和社区的特色。4.课程内容安排 课程内容是综合实践活动课程规划的重点。综合实践活动课程内容的选择首先应关注学生的兴趣和需求，充分考虑学校的环境与资源特点。在课程内容的组织和安排上，要考虑四大要素的融合方式及如何有效整合包括班团队活动在内的非指定领域的活动，再按照学生的生活经验、认知水平和能力特点，分年级或学段进行规划和设计。此外，对于选择的主题和内容，还应按照一定的维度或线索进行编排，例如可以围绕人与自然、人与社会以及人与自我三个维度进行编排。为便于教师和学生了解课程内容选择和编排的整体情况，在课程方案中最好附上活动主题一览表.5.课程实施计划 课程实施计划是整个课程方案的核心部分，是课程方案中对课程的具体实施最具有指导性的内容。实施计划中应包括课时的分配，活动主题的选择方式、活动组织形式、活动的流程、课程资源的管理，以及指导教师的安排、活动常规要求等诸项内容。课程实施计划不仅是教师实施课程的重要依据，也可以作为学校对综合实践活动的实施进行监测、管理和评价的依据。课程实施计划的制订一方面要能够体现综合实践活动的基本理念和要求，同时也要充分考虑学校的实际情况，使综合实践活动课程的实施能够与学校的其他工作协调一致，确保计划的可行性。6.课程评价设计 评价是课程建设的一部分，也是保证综合实践活动课程常态、有效实施的一个重要因素。在评价设计上，应坚持发展性评价的理念，采用多主体、多元评价方式，将形成性评价与终结性评价结合起来。课程方案要明确评价的原则和方法。

　　为了确保活动有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我为大家整理的家务小能手综合实践活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 　　家务小能手综合实践活动方案1 　　活动目标： 　　1、培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。 　　2、学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。 　　3、初步培养对家庭的责任感，养成良好的生活习惯。 　　活动准备： 　　教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。(如：衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。)学生准备：每人准备一件衣服；每人准备一个书包；注意桌椅摆放，留出较大的活动空间。 　　活动过程： 　　一、创设情境，激趣导入 　　1、情境激趣：同学们，你们喜欢去别人家做客吗?今天，我就带你们认识两个新伙伴--东东和玲玲，到他们家去看一看，你们愿意和我一起去吗? 　　2、播放两段家庭生活录像：一段是玲玲的家，突出干净整洁；另一段是东东的家，物品摆放杂乱无章。 　　3、请学生谈一谈看到这样两个完全不同的环境，心里有怎样的感受。如果被邀请去做客，客人会有怎样的感觉。 　　二、情境体验，练习整理 　　1、参与实践，掌握分类整理方法。 　　(教师在课前准备好模拟练习用的物品，如：书柜、衣柜、服装、生活用品等，摆放在教室一侧。) 　　(1)请学生帮东东整理杂物。 　　A、思考讨论：怎样才能整理得又快又好呢?从讨论中明确整理物品时应先分类。 　　B、请6名同学到前面来动手分类整理，全班给予评价。 　　(2)师生共同回顾，总结出正确的整理物品的方法。 　　2、模拟现场，整理房间。 　　过渡：刚才，同学们看到东东家里乱糟糟的，我们把物品进行了简单的分类，但房间里现在能称得上是干净整洁吗? 　　(1)分别讨论整理书柜、衣物、杂物时的具体方法和注意事项，引导学生明确在整理物品时要坚持"物品摆放要方便合理"的原则。 　　A、杂物可以放到整理箱中。 　　B、整理书柜可以按照书的类别、大小、常用与不常用等标准进行摆放。 　　C、整理衣柜时，要考虑哪些衣服适合挂起来，哪些衣服适合叠平整。并请一名学生进行叠衣服示范，再开展全班叠衣服比赛。 　　(2)学生分3组，分别进行整理书柜、衣柜和杂物的体验活动，并在体验过后进行适当的评价。 　　3、回忆父母做家务的情境，感受父母的忙碌。 　　利用课件，展示几组父母每天辛勤做家务的图片，结合刚才的体验活动谈谈自己的感受。 　　三、联系生活，活动拓展过渡：现在让我们再来看看第二位小朋友玲玲在平时是怎么做的.，她在教我们做什么事? 　　1、交流生活技能，学习叠被子的.方法。 　　(1)全班交流：你在家自己叠被子吗?你是怎么叠的? 　　教师请会叠的学生现场演示，并随机给予指导。 　　(如班里没有会叠的学生，可请他们观看叠被子录像，学习正确叠被子的方法。)(2)学生动手实践，学叠被子。学生以毛巾当被子，以小组为单位练习叠，然后在小组内进行评价。 　　2、开展整理书包竞赛活动。 　　过渡：同学们，整理书包是每天都要做的事，哪些同学自己会整理书包呢? 　　(1)开展整理书包竞赛，评出优胜个人。 　　(2)请获胜的学生介绍整理书包的经验方法：教师随机点拨，引导归纳出看课程表整理书包的方法。 　　四、畅谈收获、知情达意 　　1、说认识，谈收获。 　　说一说在生活中我们做的哪些事也是在整理?谈一谈学习这节课的收获。 　　2、结束语：大家说得真好，每个人都有各自不同的收获。虽说整理是件小事，可要天天坚持自己整理也不容易，相信同学们会克服困难，主动分担家务，让父母少操心，用自己的方式去回报父母之爱! 　　家务小能手综合实践活动方案2 　　教学目标 　　1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯 　　2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做 　　教学重点和难点 　　教学要点: 　　把劳动的过程写具体 　　教学难点: 　　文章要有开头和结尾 　　课时安排: 　　2课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　（一）教学目标 　　1、了解做家务的经过，把事情基本说清楚。 　　2、培养学生热爱劳动的好习惯 　　（二）教学经过： 　　一、课前谈话，激发写作兴趣 　　1、聊聊自己在家里的生活情况,会哪些家务活并交流做家务的感受。 　　在学做家务的过程中，你感到最困难、最有趣的是哪一次？遇到什么困难？出了什么洋相？是怎样克服和改进的？ 　　2、要求写下你做家务的经过,你会怎么写? 　　学生自由发言 　　二、我们看看范例是怎样写的?(读范例,懂得写学做家务事的方法和要求) 　　学生总结写作方法：这次作文是写什么的，要求是什么，要注意什么 　　老师归纳 　　写作内容：学着做的一件家务事 　　写作要求；把做事的经过写清楚 　　注意事项：写之前要先想好 　　（1）写哪一件家务事？ 　　（2）这件事什么时候在什么地方和谁一起做的？ 　　（3）做的过程有没有遇到困难？有了困难又是怎样克服的？ 　　3、选好内容后,请同学们自己定一个作文题目,开始动手写作 　　三、学生自己作文，教师巡回指导。 　　重点对作文能力较差的学生进行个别辅导 　　第二课时： 　　教学目标 　　1、完成作文，并进行适当的修改，使文章连贯通顺 　　2、从劳动中获得快乐，明白自己的事情自己做，培养生活自理能力 　　教学经过 　　（一）学生继续作文，教师巡回指导，初步完成后,先同桌相互检查评论. 　　（二）再由学生推荐觉得写得好的文章,全班评议 　　1、用投影仪投影文章 　　过程有没有写清楚？开头和结尾有没有写好？学生自由提修改意见! 　　选出你觉得好的文章，说说好在哪里？ 　　2、各自修改作文，再抄到作文本上 　　家务小能手综合实践活动方案3 　　一、指导思想： 　　在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 　　二、具体安排： 　　1.时间：20XX年4月23日——28日 　　2.地点：各班 　　3.参加对象：全体教师和幼儿 　　4.活动负责人：各班班主任教师 　　5.活动内容： 　　小班活动： 　　1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。 　　2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 　　3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。 　　中班活动： 　　1、加深理解“五一”劳动节的含义。 　　2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 　　3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。 　　大班活动： 　　1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。 　　2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。 　　3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。 　　三、注意事项： 　　1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。 　　2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。 　　3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。 　　4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。 　　家务小能手综合实践活动方案4 　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。 　　一、活动目的 　　让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。 　　二、活动主题 　　爱劳动明礼仪。 　　三、活动时间 　　20XX年x月x日——20XX年x月x日。 　　四、活动内容 　　(一)低年级 　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。 　　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。 　　3、学会自己整理小书桌。 　　(二)中高年级 　　1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。 　　2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。 　　3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 　　4、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。 　　5、节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片) 　　五、材料上交要求 　　以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。 　　家务小能手综合实践活动方案5 　　为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动。 　　一、活动目的 　　1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 　　二、活动主题 　　我劳动，我光荣;我自理，我能干。 　　三、活动内容 　　(一)绘画比赛 　　1、绘画主题：劳动最光荣。 　　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 　　3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。 　　(二)我是劳动小能手 　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); 　　(三)学唱劳动歌曲 　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 　　2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。 　　四、活动要求 　　1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。 　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。 　　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

　　为了确保活动能无误进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是我整理的“走进春节”综合实践活动方案，希望对大家有所帮助。 　　“走进春节”综合实践活动方案1 　　一、实施对象： 五年级全体同学 　　二、活动目标： 　　【知识目标】 　　①了解春节的习俗。 　　②了解春节的由来。 　　③了解春节的文化。 　　【能力目标】 　　①能对于“家乡的春节”提出自己想要研究的问题，并组成研究小组，能制定出解决问题的方案，并按照制定的方案开展活动，能对于活动过程对自己和组员作出评价。 　　②能利用信息技术收集有关家乡春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。 　　③能清晰的说出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果。 　　【情感目标】 　　①通过对家乡春节的研究，使学生更加了解家乡风俗，培养对家乡的热爱，增强爱国主义情感。 　　②通过同学间互相讨论、合作交流，培养自己语言表达能力和团结协作精神。体验自己学习的快乐和成功感，培养自主学习的能力，增强自信心，提高学习兴趣。 　　三、活动准备： 　　1、引导学生从网上或书上查找有关节日的背景资料。 　　2、引导学生向熟悉当地春节的有关机构和个人进行调查采访。 　　3、准备好外出活动所需的一些设备，如摄像机、相机等。 　　四、活动过程： 　　第一阶段：确定活动主题 ，分组制定计划 　　1、通过开题课，学生讨论得出研究的总课题《走近家乡春节 感受民风民俗》以及研究的3个主题：“春节的由来”、“春节的习俗”、“春节的文化”。 　　2、学生根据自己喜欢的主题自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确活动目标、任务和要求，制定活动计划。 　　第二阶段：活动实施阶段 　　1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料；实地考察；分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成（访问方式有：实地访问、电话访问等形式，对象适度含盖老、中、青三个年龄阶段，组员根据访问的情况做好记录） 　　2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。 　　3、整理信息，形成观点。 　　第三阶段：总结阶段 　　展示成果，交流分享，组织评价。在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的"方式向同学分享展示自己的成果。最后老师和同学共同评价这次的活动。 　　五、活动成果展示： 　　1、学生说活动感受 　　2、小组汇报研究成果，如： 　　春节的来历。 　　春节的习俗。 　　春节的文化。 　　3、每组评选出：勇敢之星、主持之星、认真之星等。 　　“走进春节”综合实践活动方案2 　　为开展好20xx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制，特制订本次活动实施方案： 　　一、活动时间 　　20xx年1月1日至2月6日 　　二、活动内容 　　（一）活动主题。 　　关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐社会。 　　（二）活动范围。 　　全街道留守儿童，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。 　　（三）活动方式。 　　以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参与，采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。 　　（四）活动内容。 　　对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作： 　　1、对留守儿童进行家访。 　　通过家访，看望留守儿童，及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。 　　2、为空巢老人组织文化、生活服务。 　　热心陪同老人聊天解闷，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并积极动员空巢老人参与街道、村（居）各类文艺团体和文化娱乐活动。 　　3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况，对辖区需要关爱人群送温暖。 　　“走进春节”综合实践活动方案3 　　爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。 　　为认真贯彻落实上级文件精神，我校以“我们的节日—春节”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。经研究决定组织开展“我们的节日——春节”主题活动，特制订活动方案如下： 　　一、活动主题 　　以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 　　二、活动目标 　　1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。 　　2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 　　3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 　　4、我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。 　　三、活动时间 　　20xx年1月27日——20xx年2月7日 　　四、活动内容： 　　1、初一学生了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业（不少于2份） 　　2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，开学后将自己优秀的作品上传学校网站。 　　3、春节实践活动： 　　（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。 　　（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。）；还可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。 　　（3）美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。 　　（4）中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。 　　4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解“年”味。 　　5、拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。 　　6、生命在于不断运动，只有运动才能把握短暂的青春，只有运动才能让生活变得更加富有情趣，只有运动才能提高人们的审美意识；只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。 　　7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。 　　五、活动要求： 　　1、各班要利用放假前进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。 　　2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报团总支，团总支要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。 　　3、团总支积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

端午节小学综合实践活动设计方案（通用6篇） 　　为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我为大家收集的端午节小学综合实践活动设计方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　端午节小学综合实践活动设计方案1 　　一、指导思想 　　中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 　　二、活动的目标 　　围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为： 　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 　　三、活动的内容 　　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?" 　　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。 　　3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"? 　　四、活动安排 　　略 　　端午节活动主题一： 　　组织全体人员进行一些端午节知识趣味竞赛来增加端午节的节日氛围。 　　活动一：旱龙舟比赛 　　赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。 　　1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。 　　2、雪橇式。准备长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。 　　活动二：端午信物制作比赛 　　佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。 　　香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。 　　制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。 　　活动三：端午咸蛋彩绘 　　在南北朝时的《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一 　　活动准备： 　　掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好进行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。 　　活动四：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动 　　在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推进作用。为此，可征求2～3个具有中华民族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物运用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。 　　活动五：端午节散文诗歌绘画书法征集 　　端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，(20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案)可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。 　　活动六：组织养老院或孤儿院慰问活动。 　　端午节小学综合实践活动设计方案2 　　中华民族传统节日，是民族文化的宝贵财富，是我们民族独特深层的精神价值观的体现，是我们中华民族的文化之根。此次活动以弘扬民族精神，提高学生对民族文化的认同感和自豪感，增强学生的探索创造精神，促进创建和谐校园为指导思想。 　　弘扬民族文化，共度和谐端午。 　　组长： 　　副组长： 　　组员：各班班主任 　　（一）让学生了解端午节的由来、有关传说和习俗，了解屈原的故事。 　　（二）通过活动，激发学生的爱国进取精神，培养学生的好奇心和求知欲。 　　（三）通过活动，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。 　　（四）通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 　　（一）上好一节班会课 　　各班在6月7日组织学生上好一节主题班会课。通过活泼、多样、参与性强的活动形式，让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。分管各年级的学校领导随机听课。各班主任于6月10日前将主题班会教案设计上交到政教处。 　　（二）制作一份手抄报 　　三至六年级学生利用课余时间搜集过端午节有关的知识和风俗资料，每个学生制作一份手抄报。各班在6月9日第二节课后组织学生进行手抄报展评，各班评选出3份优质手抄报于6月10日前上交少先大队。 　　（三）体验一项端午风俗 　　倡导学生进行体验端午风俗活动（学做粽子或卷糕、缝制香包、插杨柳等），各班主任要认真做好动员、指导工作，在体验活动结束后的总结、教育中，要注重对进行学生爱国主义思想、传统中华文化教育。 　　（四）出好一期宣传专栏 　　由少先大队负责出好宣传专栏，利用宣传橱窗向学生宣传“走进端午民俗”的卫生健康知识，从科学的角度介绍悬白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统，促进学生“端午节”的民俗文化的了解，对学生进行相信科学、破除迷信教育，及爱国主义教育。 　　端午节小学综合实践活动设计方案3 　　一、相关资料： 　　端午亦称端五，是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 　　赛龙舟：赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。佩香囊：端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。 　　二、活动目标： 　　1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。 　　2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 　　3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。 　　三、活动过程： 　　(一)活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛(5月8日——xx日) 　　作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。 　　具体安排： 　　第一步：活动准备阶段(5月8日——5月15日) 　　各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关知识，同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。 　　第二步：三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动(每个中队由2名队员参加比赛) 　　时间安排：5月15日下午第三节课 　　奖项设置： 　　中年级：一等奖2名二等奖3名三等奖3名 　　高年级：一等奖2名二等奖4名三等奖6名 　　(二)活动二：开展端午节赛诗会活动(5月8日-5月25日) 　　各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 　　比赛时间：5月25日下午第三节课 　　比赛地点：四楼多媒体教室 　　奖项设置： 　　低年级：一等奖1名二等奖1名三等奖2名 　　中年级：一等奖1名二等奖2名三等奖2名 　　高年级：一等奖1名二等奖2名三等奖3名 　　(三)活动三：开展“与妈妈共同包粽子”活动 　　在临近端午节期间，各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。 　　活动四长命缕 　　目标： 　　1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。 　　2、学习搓线的技巧。 　　幼儿反映： 　　显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。 　　活动五做龙舟 　　目标： 　　1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 　　2、增强合作性、创造性、动手能力。 　　端午节小学综合实践活动设计方案4 　　一、指导思想： 　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 　　二、活动日期： 端午节，也就是农历五月初五。 　　三、主题目标： 　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 　　四、活动地点： 教室、自己家里 　　五、活动内容： 　　活动一：端午节的风俗和来历 　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 　　活动二：艾草 　　观察艾草，了解它们在端午节期间的特殊用途。 　　活动三：各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月15日前，大队部负责） 　　活动四：粽子、香袋 　　1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛劳。(学生与家长的自主活动) 　　2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子，增进朋友间的感情。（学生间的自主活动） 　　六、活动要求： 　　1、在整个活动期间，每班至少上传相关活动消息一条，字数不少于100字。 　　2、各班可以在《学校活动方案》的基础上，创造性地开展一些小型的班级活动。 　　端午节小学综合实践活动设计方案5 　　一、课题的产生 　　一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是怎样形成的?……针对学生强烈的好奇心，教师要案抓住这一时机以学生的兴趣为切入点，围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。 　　二、课题研究的目标 　　围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。研究目标可归纳为： 　　1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 　　2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 　　3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 　　三、课题研究的内容 　　1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?” 　　2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的"诗歌。 　　3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”? 　　四、课题实施的步骤 　　1、提出问题 　　(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说? 　　(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢? 　　(3)你打算怎样度过今年的端午节呢? 　　这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，教师只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。 　　2、探索与展开 　　(1)组织调查 　　将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发? 　　(2)网上阅读 　　为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 　　(3)协作交流 　　为了锻炼学生的动手能力，教师可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。 　　3、应用与深化 　　通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。 　　4、反思与拓展 　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题中队活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。 　　端午节小学综合实践活动设计方案6 　　一、活动目的： 　　1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 　　2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。 　　3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 　　二、活动时间： 5月29日——6月3日 　　三、活动安排： 　　1.举行一次有关端午节的主题班会。 　　(1)同学互相交流所知道的端午知识。 　　(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。 　　(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 　　(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。 　　2.“我向长辈学一技”主题活动 　　(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。 　　(2)和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。 　　3.体验端午情怀 　　(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。 　　(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。 　　(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。 　　4.出一期端午节的手抄报。 　　5.出一期端午节的黑板报。 　　四、活动要求 　　1.班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。 　　2.各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。

　　小学综合实践活动内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。　　综合实践活动内容不像其他学科课程内容那样界限分明和系统化，而是具有较强的开放性，超越了传统的学科逻辑体系。不管是过去的，现在的还是将来的，不管是国内的还是国外的，不管是人物、动物、植物还是事物，不管是自然现象、社会现象、文化科研还是科学艺术，只要是符合学生年龄特点、具有潜在教育价值的主题或项目均可以成为综合实践活动的内容。通过采访、调查、研究、实验，研究一些社会问题之类。比如：旧课本回收利用、涂改带的研究、洗澡水用量调查等。　　开展综合实践活动的步骤：首先设计活动方案，然后实施，再整理资料，最后撰写实验报告（论文）。

【 #策划# 导语】实践活动是一个非常锻炼学生的活动，让学生在玩的过程中学习到一些东西。以下是 整理的小学综合实践活动课程活动方案，欢迎阅读！ 【篇一】小学综合实践活动课程活动方案 　　教学目标： 　　1、经过活动让学生明白以礼待人是一种美德，在活动中培养学生自尊及尊重他人的意识。 　　2、经过活动让学生明白怎样去尊重别人，并在生活中能主动加以运用。 　　教学重点：培养学生自尊及尊重他人的意识。 　　教学难点：让学生在生活中明白怎样去尊重别人。 　　教学用具：多媒体。 　　教学过程： 　　一、提问导入 　　出示背景资料中的第3幅图提问：“这位学生在做什么？他的行为说明了什么？”请学生思考。 　　二、活动过程 　　1、讲故事。 　　讲讲古人和现代人尊重别人的故事。 　　教师先讲列宁的卫兵而理解检查的故事，讲完这个故事后，让学生体会到尊重他人是不分职位高底贵贱的。 　　让学生讲讲学材中另一幅图的故事，中国古代的老学者向青年学者请教，使学生体会到老年学者对知识和人的尊重。 　　2、议一议。 　　（1）先选择其中几个有代表性的图在全班范围内辨析，其他图在小组内讨论。 　　（2）教师加进与本班、本校学生生活密切相关的图进行分析，在分析几幅图后，能够点明：如果我们也有过类似不尊重别人的行为，应当立刻改正。 　　3、说一说。 　　第1幅与第2幅图的资料能够让学生把自我的做法表演出来后阐述理由。第3幅图和第4幅图的资料能够让学生自我先进行充分的想象：图上画的是什么地方、什么时候、有什么人、正在干什么，同学们为什么这么做。然后再进行归纳总结。让学生经过看图，说说应对这些情景，自我会怎样做，目的是为学生树立行为上的榜样。 　　三、活动评价 　　主要请学生谈谈经过活动获得的情感上、思想上的收获。为学生树立学习的榜样，激励每一个学生都去做有礼貌的人。 　　引导学生从这两方面去谈。也能够自由谈自我经过活动的收获。 　　四、活动延伸 　　请学生在家中与父母一齐讨论一下，在家庭生活中如何互相尊重。讨论在家庭生活中如何互相尊重。 【篇二】小学综合实践活动课程活动方案 　　教学目标： 　　会用文字等多种方法观察记录蚂蚁。 　　能倾听其他同学的想法和提议，并与他人交换意见。 　　能对蚂蚁的形态和行为特征提出问题，并选择适合自我探究的问题。 　　知识与技能： 　　明白蚂蚁的外形特征和行为习性。 　　情感、态度与价值观： 　　体验到探究蚂蚁秘密的乐趣。 　　愿意与他人合作并交流想法。 　　教学重点、难点： 　　会用文字等多种方法观察记录蚂蚁。 　　教学时间： 　　2课时 　　教学准备： 　　教师、学生准备：干净的瓶子、筷子、糖水、放大镜、肉、苹果、米饭、奶糖、植物的种子、死昆虫、喷水壶等。 　　教学过程： 　　一、指导捉蚂蚁 　　1、准备几只干净的瓶子。 　　2、用筷子前端沾点糖水，靠近蚂蚁。 　　3、蚂蚁一上来，就把它甩进瓶子。 　　二、观察并描述蚂蚁的外形特征 　　1、指导学生用放大镜观察蚂蚁。 　　2、学生分组自我观察。 　　3、指导学生把观察结果写在或画在活动记录上。 　　三、研究不一样蚁穴中的蚂蚁的相处情景 　　1、教师指导实验方法。 　　①把不一样地方捉到的两只蚂蚁放在一齐，观察它们的反映。 　　②再多放几只试试，注意使数量不等。 　　2、学生分组研究。 　　3、学生分组汇报研究结果。（活动结束，告诉学生把蚂蚁放回到捉它的地方） 　　四、研究蚂蚁的食性 　　1、教师指导实验方法。 　　把苹果、米饭、奶糖、死昆虫等多种物品放在一群蚂蚁的周围，观察什么食物吸引过去的蚂蚁最多。 　　2、各小组实验。 　　3、各小组汇报研究结果，教师把各组的结果汇总板书。 　　4、全班统计结果。分析蚂蚁吃什么。 　　五、研究下雨时蚂蚁的反应 　　1、教师指导实验方法：用喷水壶模拟下小雨。观察蚂蚁在下雨时的反应。 　　2、分组研究观察。 　　3、学生分组汇报研究结果。 　　六、研究蚂蚁的其他行为和习性 　　1、学生讨论自我研究的项目。 　　1、教师重点指导有难度的小组。 　　2、学生自主研究。