口头语

1、精准性。语言的精准性包括两个方面。一是发音，即说好普通话。如果你普通话讲得不太好，但也要让别人听得 懂，实在不行，速度慢些没关系，不出现错别字，成语颠倒，语法错误等等。二是表达的准确性。也就是说能否把意思表达出来，不要说半天，别人听不懂你在说什 么。平时生活中，经常会有口头禅，“这个，那个，也就是说”等等，这些都要避免。 2、简练性。面试的时间有限，除非你语言表达能力很强，内容很丰富吸引人，不然一般考官都不愿意听你多啰嗦。他们已经听了那么多遍，不会对于啰嗦繁杂的答题感兴趣，所以在表达时一定要记住简练点。一般先阐述一下观点，然后稍微辅助说明一下使其更容易让人听懂。 3、流畅性。这个也很关键。在表达你的意思时，最好不要停顿时间太久，技巧是可以把语速放慢，利用时间思考。表达完一个观点时，再稍微停顿一下。掌握语速和停顿是重点。

如何通过语文课堂教学提高学生的口头语言表达能力21世纪，是知识经济的时代，是高科技信息化的时代，知识的传播、扩散，很大程度上要依赖于人的说话能力。今后踏入社会的学生，求职应聘、交朋结友、探讨问题、洽谈生意等，无不与口语交际能力有关!所以，培养其口语交际能力，是每位语文教师应高度重视的问题。 圣陶先生曾指出：“口头为‘语"，书面为‘文"，‘文"本于‘语"，不可偏指，古文合言之。”口语，是人的内在思想、品德、文化、修养等的外在表现，是一个人整体素质的重要组成因素。因此，在语文教学中，加强学生的口语训练，改变重文轻语的传统习惯，已是刻不容缓。目前课堂上进行的一些口语训练，也只是使学生只会在静态的语境中“自说自话”，一旦遇到动态的交际语境，便心慌口讷，无法应对。这严重制约和影响学生语文综合素质的提高，也不利于全面推进素质教育。因此，作为小学语文教师，更有必要分析原因，寻求对策，研究并运用创造性的教法以改变现状。 二、课题的界定及理论依据 语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。ue004口头表达能力，也就是口才，就是将自己的思想、观点、意见、建议运用最生动、最有效的表达方式传递给听者，对听者产生最理想的影响效果的一种能力。一个人的口头表达能力，主要包括：在各种会议上的演讲能力；对不同对象的说服能力，以及面对复杂情况应付各种"对手"的答辩能力。展有关口头表达能力的策略研究就是为了纠正长期以来小学语文教学中存在的“重书面，轻口头”的应试教育之偏颇，提高学生的口语交际能力，为孩子走上社会之后的学习，工作，交流打下一个较好的基础。 通过课题研究，试图探索出“口语交际”能力培养的内涵，策略，方法途径，为落实《语文课程标注》指出的：“口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生文明、和谐、个性地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”提供典型的案例。 题的研究以小组合作理论和激励理论为理论依据。因为“口头表达”离不开人与人的交流，所以小组合作的重要性就凸现了出来，而现在不少学生之所以口头表达出现欠缺不是因为不会说而是因为不敢说，所以激励手段的应用也尤其重要。 三、课题研究的目标 通过课题研究，试图探索出“口语交际”能力培养的内涵，策略，方法途径，为落实《语文课程标注》指出的：“口语交际能力是现代公民必备的能力，应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生文明、和谐、个性地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”提供典型的案例。 四、课题研究的内容 1、小学语文教学中口头表达能力培养现状的调查研究 2、小学语文口头表达能力培养的方法及操作策略研究 3、小学语文口头表达能力培养的典型案例研究 4、小学语文口头表达能力培养的内涵特征研究 五、课题研究的过程与方法 本课题研究的思路是根据新的一轮课程改革的要求，通过计划、调查、实践和总结反思等几个环节，积极探索小学生“语言表达能力”的内涵、特征与教学策略、方法途径，本课题研究可分以下三个阶段。 1、前期准备阶段：通过文献研究，搜集整理国内外与课题相关的资料，了解与本课题相关的研究现状，为课题研究提供科学的依据，并认识本课题的研究价值，在充分论证的基础上，确定研究课题，形成课题研究方案。 2、 实施研究阶段：综合运用文献研究、调查研究、行动研究、案例研究等方法，调查小学语文课堂教学中培养学生语言表达能力的现状，通过典型案例研究小学生“语言表达能力”的内涵、特征和小学语文教学中提高学生语言表达能力的方法及操作策略。 3、总结、结题阶段：用经验总结、案例研究等方法，对研究材料进行收集整理，撰写课题研究论文加工修改研究案例，完成结题工作。 六、课题研究的创新之处 本课程的创新之处就是针对长期以来小学语文教学中总体上存在着的“重书面，轻口头”的应试教育，树立以学生能力发展为本位的理念，面向学生长远的发展，强调学生运用祖国语言文字能力的培养。 七、课题研究的预期成果 1、 研究论文。主要阐述小学生语言表达能力的内涵、特征和提高小学生语言表达能力的方法及其操作策略。 2、 研究案例。主要通过反思总结，撰写反映提高小学生语言表达能力的具体操作方法的典型案例2—3个。

有一个学生他叫王小奇他今年不大不小不小不大正上三年级他平时说话爱带口头语儿是句句不离他妈的课堂上 老师提问他算术他回答哼我他妈地就是不会这道题老师提问他英语他回答哼这门功课呀我他妈的就是没兴趣老师和同学多次帮助来教育可王小奇他就是改不了口头语 这个这么一天老师家访到了他家想和家长共同帮助王小奇 一进院就听得屋里是啪啪得响哦差点儿没把桌子给拍劈原来是，小奇正和他爸爸打扑克牌桌子上还摆着不少钢板儿人民币 老师把小奇的表现说了一遍他爸爸一听怒火起抡把掌就打王小奇我他妈的叫你不学习今天我他妈今天揍死你看你他妈学习不学习小奇一把拉住他爸爸的手站在一旁哭啼蹄 “哼......你他妈先别把我打你他妈输了干嘛借题发挥耍赖皮上一把，你他妈输我一毛五这一把，你他妈输我两毛七你他妈的要是不给钱我让我妈妈揍死你个老东西老师一听明白了王小奇这个他妈地呀是他爸爸影响地

人是不可以完全脱离社交的，即使足不出户也可以通过网络和大家沟通联系增进友谊，了解身边的事物等等，所以沟通其实是非常重要的要做好以下几方面：1.学会倾听　　沟通是彼此两个人之间相互聆听诉说，沟通并不是单方向的，如果只有你不停地讲，就达不到沟通的目的了。我们除了会讲，更需要会倾听，这样才能达到讲，也要会听。在聆听的时候我们要认真，时不时的点头以给对方做出反应，这样子对方才觉得我们是认真地在聆听。　　2.选择合适的沟通方式　　沟通的方式有很多种，不一定是面对面的，除了面对面语言沟通，还可以用书信，利用电子设备等方式。我们在与人沟通时，要注意说话方式，如果是面对面的，要注意场合。不同的场合利用不同的沟通方式。而且，与别人沟通时要看好时机，如果对方正生生气，你去找对方面对面交流，很大的概率是不会成功的，所以我们要学会选择合适的沟通方式。　　3.多看书学沟通　　日常生活中，如果我们想要多与别人沟通交流，那就要掌握好沟通交流的方法。学习是我们这一生必备的事，学习是学不完的，我们可以多看一些关于沟通方面的知识，这样子才能从书中掌握一些技巧。同时，我们要提高口语表达能力，多多联系口语表述，多看一些沟通表达的书籍来提高自己的沟通能力。　　4.提高自己社交能力　　想要认识更多的人，就要扩大自己的社交范围，多与别人交往，锻炼自己的社交能力，同时提高自己的沟通交流能力。我们可以在有时间的时候多与好友聚聚会，一起聊聊天，或许会有不一样的见识，也能提高自己的社交能力。同时我们还可以通过与朋友的聚会中认识朋友的朋友，这样子社交圈子就变大了。

口才的构成要素包括口头语言表达能力，听话能力，情感表现能力，体态表达能力，心理素质，认知思维，人际交往意识，人格魅力，知识面，阅历和智慧等。《现代汉语词典》上的解释为：说话的才能。有口才的人说话具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。有学者将口才更加明确地进定义为：在口语交际的过程中，表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略，达到特定的交际目的，取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。立足于运转高速的现代生活，更符合当今社会的生活节奏，也越来越受人们重视。即“说话的才能”。《孔子家语·七十二弟子解》：“宰予，字子我 ， 鲁人，有口才著名。”《新唐书·奸臣传下·卢杞》：“ 杞 有口才，体陋甚。”茅盾《子夜》十五：“苏伦也算是半个‘理论家"，口才是一等。”杜鹏程《在和平的日子里》第二章：“他为自己拙劣的口才和沉不住气的架势而懊恼！”表达力（口才）就是生产力。可以通过有效的表达来实现一定的目的。这一点在中国，像马云、李开复、俞敏洪等身上都淋漓尽致的体现了表达与演说可以创造的巨大价值。优职口才与沟通研究院对口才的定义：人们运用声音和态势语言对自身或他人的思维进行扫描和表达的综合能力，根据优职的观点，口才已经不仅仅是“口”上的能力，还包含了身体语言、观察能力和思维能力。

说很牛，做就一般般。

　　今天我为大家整理的守于英语口语交际常用的口头语，希望大家可以好好利用起来，下面就让我们一起来学习一下吧。 　　I quit! 我不干了! 　　Not yet. 还没 　　Shut up! 闭嘴! 　　So long. 再见 　　Allow me. 让我来 　　Good job! 做得好! 　　I"m home. 我回来了 　　My treat. 我请客 　　After you. 您先 　　Bless you! 祝福你! 　　Forget it! 休想! (算了!) 　　I decline! 我拒绝! 　　I promise. 我保证 　　Take care! 保重! 　　They hurt. (伤口)疼 　　Try again. 再试试 　　Watch out! 当心 　　Bottoms up! 干杯(见底)! 　　I doubt it 我怀疑 　　Keep it up! 坚持下去! 　　Never mind.不要紧 　　That"s all! 就这样! 　　Time is up. 时间快到了 　　Count me on 算上我 　　That"s neat. 这很好 　　He is my age. 他和我同岁 　　Do me a favor? 帮个忙，好吗? 　　I"m on a diet. 我在节食 　　Time is money. 时间就是金钱 　　Who"s calling? 是哪一位? 　　You did right. 你做得对 　　You set me up! 你出卖我! 　　I just made it! 我做到了! 　　I"ll see to it 我会留意的 　　I"m in a hurry! 我在赶时间! 　　It"s up to you. 由你决定 　　Just wonderful! 简直太棒了! 　　Are you kidding? 你在开玩笑吧! 　　I don"t mean it 我不适意的 　　So far，So good. 目前还不错 　　You can make it! 你能做到! 　　Control yourself! 克制一下! 　　I"ll try my best. 我尽力而为 　　I"m on your side. 我全力支持你 　　Long time no see! 好久不见! 　　No pain，no gain. 不劳无获 　　Well，it depends 噢，这得看情况 　　We"re all for it. 我们全都同意 　　You asked for it! 你自讨苦吃! 　　You have my word. 我保证 　　Believe it or not! 信不信由你! 　　Don"t count on me.别指望我 　　Don"t let me down. 别让我失望 　　Easy come easy go. 来得容易，去得快 　　I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清) 　　Itu2019s a long story. 说来话长 　　Just wait and see! 等着瞧! 　　The wall has ears. 隔墙有耳 　　Who"s kicking off? 现在是谁在开球? 　　You can"t miss it 你一定能找到的 　　Any messages for me? 有我的留言吗? 　　Don"t be so modest. 别谦虚了 　　Don"t give me that! 少来这套! 　　He is a smart boy. 他是个小机灵鬼 　　It seems all right. 看来这没问题 　　It"s going too far. 太离谱了 　　May I use your pen? 我可以用你的笔吗? 　　The answer is zero. 白忙了 　　What does she like? 她喜欢什么? 　　As soon as possible! 越快越好! 　　Knowledge is power. 知识就是力量 　　Move out of my way! 让开! 　　Time is running out. 没时间了 　　How are things going? 事情进展得怎样? 　　How are you recently? 最近怎么样? 　　Love me，love my dog.爱屋及乌 　　Speak louder，please. 说话请大声点儿 　　Don"t trust to chance! 不要碰运气 　　I"ll have to try that. 我试试 　　That"s always the case.习以为常了 　　I will be more careful. 我会小心一些的 　　I will never forget it. 我会记着的 　　Just around the comer.就在附近 　　Just for entertainment.只是为了消遣一下 　　First come first served. 先到先得 　　Great minds think alike.英雄所见略同 　　I felt no regret for it.对这件事我不觉得后悔 　　All for one，one for all. 我为人人，人人为我 　　I"ll just play it by ear. 我到时随机应变 　　It"s too good to be true! 好得难以置信 　　Let"s not waste our time. 咱们别浪费时间了 　　Money is not everything. 金钱不是一切 　　Stop making such a noise. 别吵了 　　That makes no difference. 没什么区别 　　The price is reasonable. 价格还算合理 　　What"s your goal in life 你的人生目标是什么? 　　You mustn"t aim too high 你不可好高骛远 　　Don"t cry over spilt milk. 不要做无益的后悔 　　I have a surprise for you.我有一个意想不到的东西给你看 　　I saw it with my own eyes. 我亲眼所见 　　I would like to check out. 我想结帐 　　She was totally exhausted. 她累垮了 　　Things are getting better. 情况正在好转 　　A barking dog doesn"t bite! 吠犬不咬人 　　I"m very glad to hear that. 很高兴听你这样说 　　It"s none of your business! 这不关你的事儿! 　　The whole world knows that. 全世界都知道 　　Don"t let this get you down. 不要为此灰心丧气