散文类型

圆圆的春天属于儿童散文类型。《圆圆的春天》是一篇儿童散文诗的欣赏教材。这首散文诗形象鲜明，语言简练，篇幅短小，适合中班幼儿欣赏阁读。其中运用了蜻蜓灌唱片青蛙唱歌小鱼跳舞等儿童化的形象组成了一幅春天的画面，在幼儿面前展示了一个充满童趣的世界。

《秋天的怀念》的散文类型是抒情散文。《秋天的怀念》作者是史铁生，出自《史铁生散文自选集》。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美。以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情，及对先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实，没有经过精心的编织与雕琢，但却句句含情，字字如金。散文分为叙事散文、抒情散文、议论散文三种，具有记叙、议论、抒情三种功能，散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁，也属于文学表达的其中一种形式。

永久的生命》是严文井在1942年写的一篇带有哲理意蕴的散文。文章揭示出个体的生命是卑微柔弱的，但就整个人类来说,生命是永久不朽的。《永久的生命》在写法上，先谈生命的易逝，欲扬先抑；再谈生命的永久，正面展开；最后联系现实生活，高唱生命的凯歌。三个层次，条理清晰，章法井然。体现自然在春（季节）的柔和美。给人完全的放松，回归大自然。绿，是生命的象征。也同时把这意境和现实的紧张忙碌做了一个鲜明的对比。此中意境是美好，有生命力，不容易受伤。而现实却是残酷，每天努力后的疲态，四处碰壁。扩展资料：此文主要是以景色的绿为主打，也说明作者对朝气蓬勃的生命的向往，也许他或他的心境正处于患病或紧张的压抑之中。《永久的生命》，是近现代著名作家严文井先生写的一篇散文。严文井（1915-2005），原名严文锦。湖北武昌人。1934年毕业于湖北省立高中，次年到北京图书馆工作，并开始以“严文井”的名字发表作品。1939年在延安鲁迅艺术学院文学系任教。1945一1951年任《东北日报》副总

80年代以后的散文反思散文主要内容或追悼亲友，或提供个人经历的回忆，或传递对事件的切身感受。如：杨绛《干校六记》主要特点：强调真实性和个人性总体特征1.恢复散文文体精神：真实、真诚2.散文本体意识自觉以叙写日常生活场景或作者个人的故事为主，以表现主体丰富的心灵世界为主，以审美性为主。报告文学1.84年以前注重塑造人物形象，主旋律意识鲜明。85年以后走向开放，各种类型报告文学涌现：事件式、系列式、卡片式、问题式90年代以后的散文的概述1.散文热作者群体庞大，专门刊物增多，大众传媒钟情2.学者散文一些从事人文学科或社会科学研究的学者，张中行、、余秋雨等具有较为丰富的学术修养和人生阅历，将学者的理性思考与个人感受融合，显示了知识分子关注现实问题和参与现实文化建设的情怀。</ol>

散文类型有如下：1、叙事散文：以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充满饱满的感情。2、抒情散文：注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情的散文。这类散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节，其突出的特点是强烈的抒情性。3、写景散文：以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为全文的脉络。4、哲理散文：哲理散文以种种形象来参与生命的真理，从而揭露万物之间的永恒相似，它因其深邃性和心灵透辟的整合，给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果。

80年代以后的散文反思散文主要内容或追悼亲友，或提供个人经历的回忆，或传递对事件的切身感受。如：杨绛《干校六记》主要特点：强调真实性和个人性总体特征1.恢复散文文体精神：真实、真诚2.散文本体意识自觉以叙写日常生活场景或作者个人的故事为主，以表现主体丰富的心灵世界为主，以审美性为主。报告文学1.84年以前注重塑造人物形象，主旋律意识鲜明。85年以后走向开放，各种类型报告文学涌现：事件式、系列式、卡片式、问题式90年代以后的散文的概述1.散文热作者群体庞大，专门刊物增多，大众传媒钟情2.学者散文一些从事人文学科或社会科学研究的学者，张中行、、余秋雨等具有较为丰富的学术修养和人生阅历，将学者的理性思考与个人感受融合，显示了知识分子关注现实问题和参与现实文化建设的情怀。</ol>

　　散文分为叙事散文、抒情散文、哲理散文三种。记叙散文以记叙人物、事件、景物为主的散文，抒情以抒发作者主观情感的散文，哲理散文以发表议论为主。散文最大的文体特征是“形散神不散”。　　抒情性散文指侧重于表现思想感情、内心体验的散文。它们或咏物状景中言志抒怀，或在叙事记人中传达情思。此类散文往往以小见大，追求诗情画意的统一和语言的精粹，以获取强烈的艺术感染力。　　哲理散文，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，闪思维领域万千景观。　　叙事散文以写人记事为主的散文，这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体和突出，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分。 　　“形散”主要是材料内容可广泛选材，“神不散”指中心主旨都是一致的。中心必须明确而集中，最好能表达得巧妙、完美，不能中心议题多而肤浅。

分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。1、抒情性散文抒情性散文指侧重于表现思想感情、内心体验的散文。它们或咏物状景中言志抒怀，或在叙事记人中传达情思。此类散文往往以小见大，追求诗情画意的统一和语言的精粹，以获取强烈的艺术感染力。一般说来，最受人们喜爱、历代传诵不已的散文，如周敦颐的《爱莲说》，朱自清的《荷塘月色》等就多属此类。抒情性散文大都以作者情感的展现为构制线索，溶吉光片羽式的描写、画龙点睛式的议论、浮光掠影式的叙述为一体，所以有形散神凝之谓。抒情散文同诗歌一样注重意象和意境的表现。不过，意象、意境与其它诗歌要素都因溶解稀释到更大的语言系统之中而相对地“淡化”了。2、记叙性散文记叙性散文或以记人为主，或以叙事见长，也有二者并重难分主次的综合类型。除了经典的文学散文之外，报告文学、人物传记、回忆录、游记等也属于记叙散文。3、议论散文性议论性散文不同于政治性、科学性论说文。它托物言理、寓论于事、寄说情景，以充沛的感情、雄辩的论理汇成一种情理交融的气势和意韵，具有较鲜明的文学性和审美特质。它虽以论说见长，但注重选取生活中的典型现象或言行，以生动形象的语言由表及里地剖析、议论，在理性精神的指导下生成强大的艺术冲击力、感染力。扩展资料散文的特点：1、内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。2、形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活。综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。参考资料来源：百度百科-散文