三英语

donation ceremony

初三英语20分提高的办法有：寻求帮助、建立学习计划、提高听力能力、多读英文材料、口语练习、写作练习、背诵和复习、参加英语学习班或者培训课程。1、寻求帮助：找一位有经验的英语老师或者辅导员，向他们咨询关于你英语学习的问题，寻求帮助和建议。2、建立学习计划：制定一个合理的学习计划，划分学习时间，并专注于每个学习任务。确保每天都有一定的时间用来学习英语。3、提高听力能力：听力是英语学习的基础，多听英语材料，比如英语电影、英语新闻、英语音乐等。可以利用在线资源和应用程序，如听力练习题和英语播客，提高自己的听力水平。4、多读英文材料：多读英文文章、故事书，通过阅读来积累单词和短语，并提高理解能力。同时，可以利用英语阅读理解题对自己进行练习。5、口语练习：找到一位英语母语者或者学习伙伴，与他们进行口语交流。如果找不到合适的人，也可以通过在线语言交流平台与其他学习者进行练习。6、写作练习：多写英文作文和日记，对自己的写作进行练习和改进。可以请老师或者同学帮忙校对，给出意见和建议。7、背诵和复习：逐步积累英语单词和短语，并进行复习。可以使用英语单词卡片、手机应用程序等工具，加强单词记忆和复习。8、参加英语学习班或者培训课程：参加一些英语学习班或培训课程，借助专业的教师和系统的教学方法，提高英语水平。学习英语办法1、培养英语环境：尽可能地创造一个英语环境，多听、多读、多说、多写。可以通过看英文电影、听英文歌曲、阅读英文文章等方式来接触英语。2、练习听力：多听英文材料，如英语新闻、英语广播、英语电影等，可以提高你的听力理解能力。使用在线听力练习资源进行针对性的训练，逐渐提高听力水平。3、阅读英文文章：选择适合自己水平的英文材料，例如简单的英语故事、英文报纸或者英语小说。阅读过程中不要完全依赖词典，尝试通过上下文理解词义。4、学习语法：学习英语语法的基本规则，了解句子结构和时态使用。可以通过教材、网上课程和练习题等方式来学习和巩固语法知识。5、背诵和积累单词：积累英文单词，并进行复习。可以使用记忆方法，如制作单词卡片、使用手机应用程序等。背诵和积累常用的短语和句型，以便更流利地表达自己。6、口语练习：多和他人进行英语交流，可以通过参加英语角、找语伴、参加英语学习班等方式来提高口语能力。不要害怕犯错误，要多练习，提高自信。7、写作练习：多写英文作文和日记，可以通过练习提升自己的写作表达能力。请老师或者同学帮忙校对，给出意见和建议，进一步提高写作质量。8、使用学习资源：利用各种学习资源，如英语教材、网上课程、应用程序、在线学习平台等，通过系统学习和练习提升英语水平。

想要让成绩好起来，除了要努力刻苦外，还必须养成良好的读书方式。大致有以下3个方面提高成绩的方式：1合理用脑：所谓合理，要交替读书不同的课程，如文理交叉，有利于记忆能力的增强与开发。多看书，培养自己的阅读兴趣，从读书中体会到乐趣。2坚定意志：其实是看谁坚持到最后，谁就笑到最后。考生应全力以赴知难而进，提升意志。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。在读初二的过程，我的理解力经常差，背公式总是记不住，致使成绩也很不好。一次巧合中搜找到了可以让脑袋变聪明的“特斯拉潜能开发课程”，看完之后，状况才得到改变。记忆力提高了，上课不再走神，成绩也提高了。相信你也可以，愿你心想事成！3课后要回顾之前学的知识：可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点回顾一次，加深印象。要有计划的掌握基础知识，每一门学科的知识点都是有特点的，把一个个知识点扎实掌握。

　　为了提高高三英语成绩，下面由我为你精心准备了“高三英语怎样快速提分？”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！ 　　高三英语怎样快速提分？ 　　一、理清整体思路，科学管理时间 　　学生应该给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍（课本）、考纲和综合模拟练习三大板块来安排，注意每一板块的侧重点。同时，要针对个人情况进行巩固强化，如有的学生发现自己在词汇拼写、结构搭配方面特别弱，就应该制订一个逐步加强词汇的计划；有的同学在听力方面相对薄弱，就应坚持每周两到三次的听力训练等。 　　二、理清知识脉络，构建考点网络 　　一轮复习结束后，学生要在教师的带领下全面理清考点，做到把知识点（包括词汇、句型、语法等方面的内容）掌握得“如数家珍”，应用起来就会“得心应手，顺理成章”。对词汇的复习要做到循环反复，对语法的复习要做到分类整理，加深理解。 　　三、注重查漏补缺，力求知识完整 　　学生学习英语时普遍感到知识比较散、知识点比较多，在复习时经常出现“一听就懂，一看就会，一做就错”的雷人情形。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固，尤其是原来英语科比较薄弱、后来不断在进步的学生，更是有这样的问题。这时，复习的重点就要放在查漏补缺上，将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。 　　四、关注典型题型，提高解题能力 　　纵观全国各地高考题，不难发现，各地的考查难度不尽相同，考查方式也各有差异，但题型却基本固定，一般有听力、单项选择、完形填空、阅读理解、改错、写作六种题型。 　　不同题型应采用不同的解题方法，如做选择题的时候，可以运用直接法、排除法和比较法。所谓直接法，就是一眼能够看出题目的答案，直接选择；所谓排除法，就是对于有些拿不准的选项，首先将错误的选项逐一排除，最后得出正确答案；比较法，就是运用联想记忆，将学过的知识进行迁移，并且与考查的知识点进行比较对照，最终找出正确答案。完形填空是高考英语试卷中客观试题的主要组成部分，也是考生感到困难、得分率较低的一种综合性题型。做完形填空时，学生应该充分地利用上下文，注意行文逻辑，强调整体性阅读。 　　五、注重训练质量，合理选择题材 　　临近高三第二轮复习阶段，最常见的矛盾就是各类训练试题无限多，而时间却十分有限，这便要求我们注重训练质量，合理选择训练题材。一般来说，各地的高考题质量都比较高，而且最有实战意义，建议同学们做近五年高考试题和最近各省市的优秀模拟试题，并自己对答案，在不懂的地方做上记号，以便向老师或同学咨询，还要把书面表达的范文抄写在英语练习本上。另外，要注意适度适量地做题，重视做题后的纠错、反思和总结，要弄明白自己的答案错在哪里，不断总结做题的经验教训，学会分析试题所考查的语言点及能力，把握命题人的命题意图。 　　总之，高三总复习是一段体力和智力大比拼的时期，是一段现实与梦想交替的时期。我们要结合自己的实际情况，脚踏实地，做到：理解重点知识，形成知识系统；突破难点知识，把握知识网络；强化盲点知识，梳理知识脉络；关注热点知识，探索知识规律。 　　拓展阅读：高考英语听力答题有什么技巧 　　1.拿到试卷时要做什么 　　考生在拿到试卷后，首先要做的是确认页码，避免漏题。迅速浏览试卷结构，对试题组成以及题量有一个大致了解。然后迅速浏览听力部分题目，阅读题目内容及选项，对于对话内容及发生背景有一个大致的了解，这样在听的时候就可以迅速进入情景。这对阅读速度有一定的要求，所以平时要注意训练阅读速度，阅读速度的提高对于试卷其它部分的答题也有很大帮助。 　　2.听力开始时要做什么 　　听力开始时，做个深呼吸，迅速摒除杂念，在正式对话开始前预读第一题，并从题目信息的暗示中推测对话重点。当正式对话开始时，听题目中的重点及关键词。可以将这些关键词写在题目旁边的空白处，这样在检查时会有据可循。但笔者不推荐经常这样做，因为这会分散你的注意力。在有把握时要迅速勾选答案。 　　3.当听到了不知道的单词时应该怎么办 　　听到不知道的单词时很多考生就会心生慌乱。这时不要试图通过读音在脑海中挖出对这个单词的记忆。不能立刻想到词义时推荐跳过这个单词，但尽量要知道这个单词的词性，是名词、形容词或是其它。把注意力放在句子整体的意思上。句子大意理解的基础上对这个不知道的单词进行推测。 　　4.关于推断生词词义 　　推断生词词义对于英语考试来说是一项极其重要的技巧，很多词光是从词面上是无法判断出准确含义的，因此不要片面的根据单词结构进行推断，而应该从上下文语义、对话背景这类信息中进行断判，熟练掌握这项技巧不仅对听力有帮助，对于完形填空、阅读理解这类大题也是大有裨益。 　　英语作文成绩如何提高 　　一、词汇量积累 　　词汇不仅仅是我们学习英语的基础，更是写出英语作文的基础。倘若你连最常见的单词或者是词组都会写错，那么恐怕在英语写作这块就很难获得高分。 　　二、语法 　　语法是我们英语作文遣词造句的基础，主谓宾，主系表，各种从句，虚拟语气，大家应该有所了解，如果能够在写作中熟练的运用语法，想必你的作文会出彩许多。 　　当然，如果你并不能确定某种语法，比如某个从句怎么用之类的，那么就用简单的句子代替吧。 　　三、逻辑明确 　　我们大多数人的英文写作毕竟不能像写中文作文一样运用自如，所以我建议大家在写作的时候还是按照事情发展的顺序来写，这样自己写起来容易，老师改卷的时候也能比较清晰的知道你想表达什么。考试的时候切忌突然有个想法，来个倒叙或者插叙，很容易把老师弄晕。 　　四、作文模板 　　很多专家或者培训机构都为大家总结了一些英语写作模板，虽然可能有点千篇一律，但是至少不会出错。建议大家可以学习几个比较好的作文模板，熟练的掌握他们一定能在写作时有所发挥，至少会比较有条理。 　　五、积累 　　英语作文的提高其实和大家平时的积累息息相关。在平时多背一些经典词句段落，可能在写作的时候不太能够想起来，但是确实是积累了语感，对写作也是很有帮助的。 　　六、卷面 　　英语作文，尤其是考试时候的英语作文，其实卷面的整洁与否真的很重要。大多数人其实在考试时的发挥都差不多，如果你的作文比较整洁，文字清晰，必然会让改卷老师产生好印象，作文得分也能够相对提高。

produce 是生产的意思provide 是提供的意思，比如，provide somebody with

It was already 7:10 when I got up this morning. I washed up hurriedly and rushed to school without eating breakfast. When I reached the school gate, I realized I forgot the schoolbag. The only thing I could do then was to return home. On the way home, a dog bit me. And when I arrived at school again and walked into the classroom, class had already begun. I sat down,but found that I forgot my pen! Oops! What an unlucky day! 今天早晨我起床时已经7点10分了。我匆匆洗了把脸，没吃早饭就朝学校奔奉。当我到达学校门口时，我发现我忘了带书包。只好又返回家。在回家的路上，我又被狗咬了一口。唉，真倒霉。当我再次赶到学校走进教室后，课已经开始了。我坐了下来，却发现我忘记带钢笔!噢!多么不走运的一天啊!

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　　时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是我帮大家整理的2021初三英语教学工作总结（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　初三英语教学工作总结1 　　本学期，本人担任初三（1）、（2）班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作： 　　 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 　　1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。 　　2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。 　　 二、按照教学常规五个环节开展教学工作 　　备课： 　　课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。譬如：（1）班的同学比较活跃，上课气氛积极，相对（2）班有一定的中等生数量，但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而（2）班的同学比较沉静，虽然中上生有一部分，但差生比例较大，尤其偏向男生。因此，讲得太深，就照顾不到整体。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习效果。 　　上课： 　　每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。 　　作业和辅导： 　　作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。 　　考试： 　　本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。 　　 三、模块式教学 　　在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。 　　1、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步提高学生的听力。此外，还鼓励学生收看较能接受的英语电视节目、影片，或者多听听英文歌甚至学唱英文歌。 　　2、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语；课堂上，训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣；课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进行更有效的口语操练。 　　3、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做这些题目，即教授阅读技巧。平时每周以每个话题为内容发一份试题，作为专门训练。并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练。 　　4、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的东西，强调字数和书写这些硬件要求。平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。 　　 四、其他方面 　　1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。 　　2、认真辅导、组织学生参加了本学期学校举行的英语竞赛活动，并且取得了优异成绩。 　　3、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。 　　 五、存在问题及解决措施： 　　所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促学生学习；二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练，在教学班里聘请部分同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，让他们轻松学，学出信心。 　　初三英语教学工作总结2 　　临近年末，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下： 　　 一、思想政治方面 　　在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。 　　 二、业务素质方面 　　为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的"教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。 　　 三、教育教学工作方面 　　这学期我担任的是初三（4）班的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学（教学内容多，语法点多），如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。 　　总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。 　　初三英语教学工作总结3 　　初三年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们初三年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下： 　　 一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯 　　我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。 　　不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。 　　 二、认真组织课堂教学，打造高效课堂 　　课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。 　　 三、加强课外辅导，落实培优辅差计划 　　英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。 　　为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高；第四组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 　　 四、立足长远，认真总结 　　在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但"金无足赤，人无完人"，在日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解；教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 　　针对以上所说不足，在此提出改进措施： 　　1、加强与学生的沟通。教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生知识掌握不够扎实，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 　　2、注重课堂教学的组织，对学生严格要求。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。 　　3、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是的老师”！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。 　　总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。 　　初三英语教学工作总结4 　　本学期是初中阶段最重要的一个学期，由于我的教学经验不足，所以我一直向大家学习，经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验，同时也发现了自己教学中的不足之处。 　　本学期我们的教学任务是复习完五本教材，做完所有配套资料，让学生在中考中取得最好的成绩。 　　在第一阶段复习中，我们一边过课本，一边穿插语法知识，进行系统复习。但在前三次模考中我发现我的学生们作文上丢分比较严重。然后我及时采取措施，并向大家学习，经过两星期的强化训练，同学们的作文能力有了很大提高。与此同时，我又意识到，课堂上细讲30分钟，倒不如压缩成20分钟，让学生们多背10分钟效果好。实践证明：教学在于精，而不在于繁。 　　第二阶段是综合复习，通过做大量的习题，提高学生对各种题型的解题熟练程度，掌握解题技巧，但在几次模考中，我发现我们的几个好学生在任务型阅读和词汇题上丢分不少。然后，我就在每节课上先重点讲这两种题型，在课堂上采取平面交流，共同剖析错误原因，经过几套题的训练，学生们再见到此类型的题目时不再发愁了，正确率大大的提高了。 　　离中考仅剩20天时，我们教研组商量，每天给学生们10分钟背诵时间，让他们进一步记忆和熟悉单词、短语、课文作文，谁都知道猜到中考原题的可能性几乎为零，实践中还得重视基础知识的落实，这样既充分地发挥了学生们的主观能动性，也给了他们自我学习的空间。 　　以上是我对这学期教学工作中获得的经验和教训的总结，在今后的教学工作中，我要坚持做到： 　　（一）继续虚心向大家学习； 　　（二）认真研究教材，研究学生，大胆创新，因材施教； 　　（三）经常反思，不断提高自我。 　　争取把教学工作搞得更好，为把我们学校建设的更好献出我的一份力量。 　　初三英语教学工作总结5 　　时间飞逝，转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学年的工作小结如下： 　　 一、扎扎实实搞好初三复习。 　　结束课程以后。我们很快转入了复习阶段。首先是以本为本的复习。从一册书开始，一个单元一个单元复习单词、短语以及重点句型。要求学生记忆，背诵。并通过简单的练习题检查学生复习的效果。今年和往年不同，我们定了英语周报。周报就关于复习有系统的指导。我们基本以英语周报的统筹复习策略为主，进行复习。周报的编排很系统，相应的配套的练习题也很有质量。每次课本复习完，就有一份模拟题，便于及时检查学习效果。 　　第二轮进行的是语法专项练习。从词法到句法，从名词代词到形容词副词结合全能和英语周报。我们加入了自己的思路和意见。系统的给学生讲解了英语的语法，并进行了大量的练习。比如名词从名词的分类，可数名词与不可数名词，可数名词的单复数。名词所有格，双重所有格等方面，一点点地使学生从理论上对他有所认识和了解。然后通过相应的练习巩固效果。 　　接下来我们进行了中考题的专项练习。讲解了各类题的解题技巧和应对策略。并通过练习题及时巩固。最后我们做了八份模拟题。通过这些一轮又一轮的复习，学生的做题能力有了较大提高。尤其是学生的听力水平提高显著。任务型阅读二和词汇运用这两大块。通过练习，许多学生也好像开了窍似的。解题能力有了质的飞跃。 　　 二、当面辅导，谈心 。 　　每次模拟考试和作文训练之后，我都尽可能多个别叫一些学生，当面改正他们习题的错误。以发现他们是否真正掌握语言点。他们卷子上的错题是不是真正弄明白怎么做了。并且及时对进步的学生予以赞赏和肯定。对退步的学生提出警告和善意的批评。学生能感受到老师的诚心和忠告。以及老师对自己的重视。会加倍努力学习。 　　不可避免，在工作中由于各种原因存在许多失误。比如：对学生的检查不到位。致使许多不自觉的学生觉得有空可钻，记忆单词句子不积极，不主动。偷懒现象严重。对学困生由于临近毕业，采取了放任自流的措施，对他们不管不问，只要课堂上学生在，并遵守纪律就OK，没有严格的管理和教育，致使个别学生在英语方面不但没有进步，反而因为不动手，不做而有了倒退的趋势。还有部分学生感觉到老师对自己关心不够。后期一度出现上课睡觉，不听讲，破罐破摔的现象 　　教初三的经验不够，出现了下列失误：对听力的重视不够。没有采取小组合作学习的方式调动所有学生主动学习。对有些解题技巧领悟的有些过迟。讲给学生过晚，致使训练时间不够充分。 　　现在中考的成绩还没有出来。但是通过个别了解学生。我预感到好学生的英语分数应该在110分左右。但是由于试题简单，许多失误都是不应该出现的。这样看来并没有达到我所预期的水平。但总的来说，我尽了自己的努力，问心无愧。 　　初三英语教学工作总结6 　　本学期我担任初三三和初二五的英语教学工作。初三面临中考压力，本学期的教学任务重，除完成九年级上册，还教学了下册的前两个话题，以呈现主题、“接触”多彩多姿的生活、归纳演绎语法、侧重培养阅读写作能力为主。初二则侧重于培养读与写的能力。两个教学班同样重要，现将本学期教学工作归纳总结如下： 　　一、完成的教学任务：初三年教学主题有The Changing World、Saving the Earth、English around the World、Fantastic Science，讨论环保、英语的重要性及现代科技等。语法现象有现在完成时、并列句、不定代词、不定副词、被动语态、定语从句等。其中现在完成时、被动语态是重难点。初二教学的语法现象有一般将来时，过去进行时，感叹句和反意疑问句等。主要探讨了如何计划、环保、健康、网络及未来世界。内容贴近现代生活，有利激发学生学习的兴趣。 　　二、充实课堂：在备课时，对导入、呈现、操练等环节多花心思，尽量简化内容，让学生容易接受。在课堂上多设问题，多使用课堂英语，多以直观的教学方式，多采用复述操练的方式，引导学生积极参加教学活动，并渗透跨文化差异，尽量采用任务型教学和交际教学法，尽量使课堂教学更丰满。针对两个教学班落后面的难题，增加了笔头的训练。 　　三、学法指导：针对初三年的特点，鼓励他们要树立信心，定下目标，告诉学生：如果英语是你的薄弱科目，你就把初三的内容当成是阅读材料，心理不要有太多负担，把重点放在初一、初二年的内容；如果英语是你的强项，那就积极为过渡到高中做准备，听、说、读、写要全面发展。而不管哪个班从朗读、背诵、对话操练到做好笔记、笔头应试训练，都要指导、督促学生养成好习惯。坚持多小测、多单元测试、作业及时批改、讲解。 　　总体来说，两个班的教学成绩稳中有小小进，但不管是培优还是扶差都还任务艰巨，困难重重，需要信心、耐心加方法。 　　初三英语教学工作总结7 　　本学期，初三英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下，在教研组长的带领下，团结一致，关注每位学生，努力实现每个学生在原有基础上都能得到发展，现将本学期的工作总结如下： 　　 一、有效利用“集体备课” 　　平台集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。 　　本学期：集体备课解决的问题： 　　1、备学生：通过集体备课，以及与以往初三学生的对比，各位老师更进一步了解了本届学生的优势和劣势、本届英语学科的优势和劣势，以及班级内的学生间的差距、年级中班级间的差距等，有利于有效开展教育教学活动，并挖潜。 　　2、备教材：通过集体备课、轮流说课、其他老师补充等使各位老师更准确地把握教材、灵活运用教材，真正落实“用教材去教，而不是教教材”的教学指导思想。 　　3、备方法：通过相互间的教学交流，不断地改善教法，努力使自己的教法适合自己的学生，从而使学生获得有效的学习方法，少走弯路。 　　4、备计划：教学计划、口语操练计划、培优补差计划、活动计划等都是集体智慧的结合。 　　5、备考试：每次命题都紧紧把握《课标》，考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力。 　　 二、抓团队落实，促共同进步 　　1、落实教学常规：从集体备课、教案的设计、作业的分层、作业的批改、教学反思等都体现了老师们踏踏实实的工作作风和创新意识。 　　2、落实目标（平均分、及格率、优秀率）及措施：各科任老师根据各班级的具体情况确立各班的具体目标，再根据各学生英语学科的成绩及英语学科在整体学科中是否弱势学科，确立了培优补差的对象，以及具体措施。 　　3、夯实双基：各科任教坚持让学生朗读、背诵课文；记忆单词、词组及重点句型（按单元整理了新目标英语教材第三册的重点词汇，重点句子，句型及语法归类，然后印发给了学生），引导学生积累语言财富，为口语、听力、阅读、写作打下基础。现在，一些原来不动笔写作的学生减少了，很多学生的词汇量增多了，好些不会开口读单词的学生会读句子了。 　　4、学法指导：各科任教师根据具体情况分别对学生进行有效的学习方法指导、解题技巧指导，如：如何对不同类型的阅读理解材料进行理解、如何提高英语写作水平、如何提高口语成绩等，老师们都给学生进行了有效的指导，学生受益不小。 　　5、真正落实《课程标准》提出的语言能力的要求：根据《课程标准》对学生听力技能、口语技能的要求，我们利用课间坚持落实听力、口语训练，培养了学生获取信息的能力、对信息进行判断、归纳、综合的能力，特别是沟通信息的能力在逐步提高。 　　6、因材施教：对差生：小步走，快反馈；对优生：自主学习为主、老师指导提升。 　　7、努力改进课堂教学，提高课堂活动的真实性和有效性。本学期，3位老师都做了研究课，研究的课型有：阅读课、听说课、复习课；都从不同的侧面体现了学生的合作学习、探究学习、自主学习，体现了语言的交际功能；培养了学生听说读写能力，归纳推理能力等。 　　8、从质量分析中找出提升空间：质量分析的目的是总结好的经验，并找出提升的空间、每次考试后，都要进行横向纵向比较，分析考试的得与失，每次都对各题型的得失情况进行详尽的分析，明白教学的差距在哪，教师本身的教学策略是否需要调整、怎么调整、学生的潜力在哪等，从而找到师生提升的空间，实现整体进步。

　　英语是一门国际通用语言，来分析一些英语教学总结吧，下面是由我为大家整理的“2020初三英语教学工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2020初三英语教学工作总结（一） 　　我带初三（2）班的英语教学工作，在各级领导的关怀和指导下，圆满完成了教学任务，现在将一学期的教学工作做简要回顾。现总结如下： 　　初三是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我在教学中尝试了一些教学方法。 　　一、培养学生良好的英语学习习惯 　　我校的学生来源全是农村的，学生对学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差，主要表现在以下几个方面： 　　1、学过的单词，老师要求背出，学生总是借口其他作业太多，没时间背等，往后一拖再拖，即便能背出来，也是临时死记抢记出来的。等到其他需要的时候又忘了。 　　2、上过的新课，相应的配套练习，不自觉去独立完成，总需要老师再三强调，但学生总希望老师和他们一起来做。 　　3、死记硬背的东西多，联系的东西少，因此表面上看感觉还可以，但真正一考起来，问题出来很多，而且差距很大。经过几次考试下来，问题也出来了，我任教的班：尖子生没有几个，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我觉的要做的事很多。 　　首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。 　　其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。 　　第三，要灵活掌握学过的知识点，学习要讲究方法，举一反三，融会贯通，只有这样，学生才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。 　　总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。 　 　二、认真搞好备课 　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。 　　 三、努力提高驾驭课堂的能力，建设高效的课堂 　　因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。 　　 四、加强课外辅导 　　英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。 　　五、培优优等生和转化差生，及时总结 　　因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 　　总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣。 　　2020初三英语教学工作总结（二） 　　一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善自己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处。 　　九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下： 　　 一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯 　　我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。 　　 二、配合课内比教学活动认真搞好备课 　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。 　　 三、认真组织课堂教学，打造高效课堂 　　课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。 　　 四、加强课外辅导，落实培优辅差计划 　　英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高；第四组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 　　 五、立足长远，认真总结 　　在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但＂金无足赤，人无完人＂，在日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解；教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 　　针对以上所说不足，在此提出改进措施： 　　1、加强与学生的沟通。教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生知识掌握不够扎实，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 　　2、注重课堂教学的组织，对学生严格要求。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。 　　3、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是的老师”！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。 　　总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。 　　2020初三英语教学工作总结（三） 　　本学期我担任初三（1）班、（2）班的英语教学。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。 　 　一、备好课，备好学生，上好课 　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受，这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况： 　　一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们较难适应。另一方面，（1）班的同学比较沉静，中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，而（2）班的同学比较活跃，上课气氛积极，虽然优生比例大，但中等生也有一小部分，我备课时也注意到这点，因此教学效果比较理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 　　一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为使教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。 　　备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 　 　二、激发学生学习兴趣 　　英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。 　 　三、注重听、说、读、写全面发展。 　　英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是（4）班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮助。 　　经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步。 　　初三英语2020教学工作总结（四） 　　时间飞逝，紧张而又繁忙的一学期又结束了。本学期，我担任初三（1），初三（2）两个班的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地进行。现在我对本学期的教育教学工作做如下总结。 　 　一、做到了认真分析学生 　　本学期，我接手的这两个班，整体而言较为不错，但是也有个别同学存在基础不好、对英语学习兴趣不大等问题。针对这一情况，我决定先从提高学生的兴趣入手，因为兴趣是的老师，如果学生对你不感兴趣，无论你怎样努力，也是没有多大效果的。因此，我经常和他们谈心，了解他们的心理动态，和他们交朋友，解决他们在学习上的困难，通过我一个月的努力，他们在学习英语上的态度发生很大转变，学习兴趣也逐渐浓厚，学习成绩直线上升。今后，我将继续坚持下去，直到。 　　 二、坚持认真备课 　　在上课前，我做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，要求学生会读，会写，在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度、设计课的类型、拟定采用的教学方法、认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　 三、增强上课技能，提高教学质量 　　我在上课时，力求做到精讲多练，课后，我精心设计练习，对所学知识点进行巩固练习。使讲解清晰，准确，条理，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑的机会。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生对英语的反应较好。 　　 四、经常与其他老师交流，学习，从而共同进步 　　本学期，我借助教研活动，不断取长补短。在教学上积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，认真听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，起到很好的效果。 　　 五、做到了认真批改作业 　　在布置作业时，我做到了有针对性，有层次性，对不同层次的学生布置不同的作业。对学生的作业批改及时、认真，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生的单词和短语的听写。 　　 六、坚持用英语组织课堂教学 　　本学期，我坚持在课堂上尽量使用英语进行教学。这样，不仅能够练习学生的听力，也能培养语感，提高他们的兴趣，让他们也坚持用英语回答问题，从而训练他们的口语。经过一期的训练，效果很好，在今后的教学中，我将继续。 　　 七、注重听、说、读、写全面发展 　　九年级是学生综合训练的时期，我在教学中，从听，说，读，写几个方面进行。让学生每周写一次英语作文，并认真批改，通过一期的努力，学生写作能力有了很大提高。英语是语言。 　　 八、坚持课后辅导 　　本学期，面对这两个班英语较差，学生兴趣不高的情况，我坚持了课后辅导。每天的业余时间，我会主动走近学生之中，并给他们解答疑难。通过这一学期的努力，学生的英语成绩的到了很大提高。 　　当然，本学期，在教学中，我也有一些不足，但我会努力克服，取长补短，争取限度地提高我的自身水平和能力。在今后的教学中，我会更加努力，争取更上一层楼。 　　2020初三英语教学工作总结（五） 　　这学期是我担任初三三班和四班的英语教学工作。由于教学经验浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。但还存在很多不足之处情况。 　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要我们班在经过一年多的磨炼，有一点起色，但那是远远不足的，而且三班中等生占较大多数，尖子生相对较少，差生也较多，四班尖子较少，差生覆盖面较广。所以根据实际情况，我对两个班进行以下方面的实施： 　　 一、认真搞好备课，特别是集体备课 　　教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。 　　 二、培养学生良好的英语学习习惯 　　首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。 　　其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基础不打好，以后想提高也难。 　　总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。 　　三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力 　　因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。 　　 四、加强课外辅导 　　英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。 　　但通过一个学期的努力。两个班还存在一定的问题，特别是班上有的同学无心思学习，或是学习很被动，这对于教学造成一定的困难。 　　以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。

英语语法的学习在初中阶段占据着重要的作用，为了教学初三的英语，教师们也常常 反思 教学。下面是我为大家整理的初三英语课教学反思，希望大家喜欢。 　　初三英语课教学反思篇一 “写”在学生所必需要掌握的听、说、读、写、译五项基本技能中作为一项产出技能，不仅反映了学生所掌握的语言知识，也反映了他们的语言技能，可见其在中学英语教学中起到十分重要的作用。 第一，营造良好的 英语写作 氛围，培养学生的英语写作兴趣，使学生拥有一个良好的写作动机。在指导学生进行英文写作时，我没有很好的解决学生写作的动机。学习动机与学习兴趣是相辅相成的，只有不断地激发学生的学习兴趣，才能引导他们将兴趣转化为良好而稳定的学习动机。根据第一篇 作文 中所得到的反馈信息，我在第二次的写作任务中，将全班学生分为五个写作小组，让小组的成员在写作前进行交流，讨论作文的主题以及需要表达的主要内容等等，并且过后让小组成员阅读其他组员的作文，如此一来，不仅加强了同学们之间的合作与交流，也培养了学生们的写作热情及兴趣，学生们的写作动机也越来越明确。 第二，在课堂内外帮助学生丰富他们的知识。从反馈信息中可以看出学生的知识水平相当有限，这一问题主要表现在学生无法根据作文题目给出具体的信息，例如，题目为：Do you have a cold? Write about what you should and shouldn"t do.由于对生活的观察程度不同，一些学生在写作时，无法就题目所提出的问题给出具体的建议，而另外一些同学若是已经掌握了相关的主题知识则会感到有内容可写。可见，学生对于写作的主题知识的不熟悉，会导致了写作过程受到了影响，内容也难免显得空洞。为了提高学生的知识水平，在课内，我依据教材内容，对教材所涉及到的 文化 知识进行补充及拓展，在课外，我鼓励学生仔细观察生活中的点点滴滴，并且勤于阅读课外书籍，勤于实践，从书本中、社会生活中获得种.种 经验 ，用以指导以后的英语写作。 第三，在教学中实抓学生的写作基本技能。英语写作基本技能主要包括能正确使用标点符号，能够正确运用语法知识使 文章 语句通顺，能在文章中表达自己的观点和态度等。在学生们所写的作文中，写作技能较差主要表现在词汇较为缺乏、语法不正确、标点符号运用不正确等。其中，标点符号是英语写作中最基本的技能，但学生们却将中英文标点符号的用法弄混淆。许多学生喜欢用逗号来连接两个 句子 ，而不是分号或连接词，这在汉语中是可行的，在英语中却违法了规则。 我认为在平时的教学中应该多加强调标点符号的用法，对于学生常出错的用法可以在课堂上为学生们进行分析并给予纠正。并且，学生在遣词 造句 中经常会按照汉语的方式去进行，这就是所谓的“中式英语”。老师在写作教学中，应当鼓励学生加强训练，练习造句，练习汉英互译，并且要勤于模范优秀的 范文 ，这样才能加强学生的英语写作基本技能。 总之，我们在英语写作教学中应按照《英语课程标准》的要求，并结合学生的具体情况，在教学思路上求实创新，帮助学生养成良好的写作习惯和掌握有效的写作 方法 ;培养学生的学习能力、观察能力以及想象能力;拓展学生的文化视野，不断提高学生的写作能力。 　　初三英语课教学反思篇二 面对九年级的学生，不论是对老师来说，还的对学生来说，英语教学都是一个巨大的挑战。它关系到学生的 毕业 与升学，关系到学生的前途和命运。尤其是对于教师来说，那简直是“任重而道并不远”。回顾这个学期的教学，其中有收获，也有不足。以下是我在工作中的一些做法以及认识。 一.面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1.创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。每上一节课前，都对前一课的知识做一简单回顾，以次来降低难度，提高学生兴趣，鼓励他们尽量说英语，提高语言组织能力，对于说错或说不好的学生进行积极鼓励。而不是消极打击。 2.为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。对于课本上有些内容，教师只做简单的提示，然后让学生分小组进行讨论解决，给学生以充分发挥自己才能的机会，最后教师做以点评，这样学生就有了自我发挥的空间，学起来更轻松，更起劲。 3.鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。比如对于本套教材有些听力部分，内容太难，即使放几遍听力材料，学生依然听不懂，在这种情况下，可以让学生将其当阅读理解去做，通过小组合作，讨论，交流，最后得到正确答案，这样，既降低了难度，也培养了学生小组合作能力和阅读理解能力，其效果是两全其美。 4.创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。对于每一单元后的长篇阅读，分任务给每个小组和个人，让学生自己通过阅读，讨论，查字典，对阅读材料进行分析，提出问题并进行解答。 二.关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。 俗话说“亲其师，信其道”。学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持 英语学习 的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响 其它 发展，情态是学好英语的重要因素，因此在课堂上我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到： 1.尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。2.把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互 相学 习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。3.关注学习有困难的或性格内向的学生，尽可能地为他们创造讲话的机会。4.建立融洽、民主的师生交流 渠道 ，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。 三.加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习，做到： 1.积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。 2.引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。 3.引导学生在学习过程中，进行 自我评价 ，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。 　　初三英语课教学反思篇三 回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在校领导的领导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学年的 工作 总结 如下： 一、思想政治方面 在这学年的教学工作中, 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。 二、业务素质方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的 教学方法 ，不断将自己的所学运用到课堂教学之中。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的基础。 三、 教育 教学工作方面 认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。 以上就是我在本学年的 教学工作总结 。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。 初三英语课教学反思相关文章： ★ 初三英语课教学反思 ★ 九年级英语教学反思 ★ 初三英语下教学反思 ★ 初三英语的教学反思 ★ 九年级英语教学反思优秀范文 ★ 关于九年级英语教学反思 ★ 初中英语九年级教学反思 ★ 2017初中英语公开课教学反思 ★ 初中英语老师教学反思 ★ 初三英语期末教学反思

为了真正提高初三课堂教学的实效性及初高中英语的有效衔接，就要经常 反思 英语教学，提高自己的专业能力。下面是我为大家整理的初三英语的教学反思，希望大家喜欢。 　　初三英语的教学反思篇一 教学有法，但教无定法;摸石头过河，各显风采。现将教学工作中的一些想法及做法反思 总结 如下： 一、下功夫狠抓 英语学习 习惯的养成 教育 。 跟班而上，执教 毕业 班，我深感学生的英语学习习惯养成较差，40%的学生书写太差。如大写字母W、M的拼写，r、v写得分辩不出来，单词的各个字母之间空隙太大等等;2、绝大部分学生不识音标，不会根据音标拼读单词;3、有一多半的学生写 句子 时，第一个单词的第一个字母竟不大写，句末不加标点符号;4、学生懒于动笔，绝大部分学生有“一看就会、一写就错”的毛病;5、对于单词，几乎全部的学生只注重它们的拼写，不注重它们的用法;6、学生对时态一窍不通。有一节课上，我写了这个句子：Shestudieshard.让学生将其变成一般疑问句。全班只有一个同学(龙莹)做对了。一多半学生对英语毫无兴趣。今年的这一班，学生英语基础略差：我现在所教的九年级学生，在 八年级 期末考试中算是最好的，但基础不够扎实，面对这种现状，我首先从教音标入手，从练习字母的写法开始，两周的时间学生改掉了一些不良习惯：如班级中有一半的学生书写正规、认真了;大部分学生写句子知道加标点了等等。当然，好习惯的形成需要一个漫长的过程。只耍肯努力，那一定有希望。 二、抓主线，搞好课堂教学，向45分钟要质量。 针对学生英语基础较差这种情况，我从讲解最简单最基本的知识入手，激发他们 学习英语 的兴趣，让他们觉得英语并不难学。每节课前，我都认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念甚至每句话、每个单词都弄清楚，了解教材的结构，如重点与难点，考虑学生原有的知识水平、实际情况，找出适合他们的 教学 方法 ，考虑他们接受知识的过程中可能会有哪些困难，怎样采取相应的预防 措施 等等。备课充分，课堂上就能有的放矢。上课时我想方设法让学生全身心投入。关注全体学生，精讲多练，语言简洁明了，提问面向全体学生，对不同知识水平的学生提问不同的问题。对于后进生，多提问，多巡视，多辅导，让他们回答最简单的问题，使他们体会到学习英语的乐趣，树立起他们学习的信心。向高标准进军。 三、搞好课外辅导，解诀实际问题丨 课外作业，布置得少而精，绝不是机械重复的作业，并且针对不同英语水平的学生布置不同的作业，真正做到因材施教。对于优等生，课堂上讲的知识他们能立刻掌握，因此课后作业侧重于培养他们运用英语的能力。对于英语学习吃力的学生，除了课堂上给予特殊照顾外，我还利用课余时间，在他们自愿的基础上给他们补课。自从每天晚饭后训练听力半小时以来，考虑到学生的听力水平较差，教师不在学生纪律不能保证，录音机经常坏了学生会束手无策等问题，我每天都来校陪学生训练，维持他们的纪律，处理他们遇到的难题，两周来从没缺席一次。 四、奉献真诚，做学生喜欢的老师。 亲其师，才能信其道。学生喜欢崇拜老师，自然而然就愿意上听他的课。首先我尊重学生，用欣赏的眼光去看待每个学生，将学生当作自己的孩子来管，对于他们的困难力所能及地帮助解决。对所有的学生我都一视同仁，从不说一句挖苦、讽刺的话，对他们多表扬鼓励，少批评甚至不批评。尤其是对待那些差生，我注意观察他们身上的闪光点，给予恰如其分的表扬。特别是有些英语基础不好的后进生，我鼓励他们从最基本的入手学起，对他们的进步进行大力表扬，让他们时时体会到成功的喜悦。当我出现错误，例如某个单词音读不准或误解了某个学生时，我会公开当面道歉。这样用我的诚心来换学生的真心：班上每个学生的情况我已基本了解，虽然刚刚教了他们两周，竟有好几个学生向我倾诉他们的心理话;更另我感到欣喜的是，每班都有七、八个英语基础很差的学生能很认真地听课，并且能努力按时完成作业了,成绩得到了提高。 　　初三英语的教学反思篇二 从教至今，我听过初中各个年段的许多英语公开课，也听过许多老师对所教年段学生的评论，大家总会不约而同地得出这样一个结论：七年级的课堂学生热情似火，争先恐后回答问题，唯恐老师将他遗忘;到了八年级，学生热情虽然有所减退，但大部分学生还是能积极参与到课堂活动中，主动配合老师;而到了九年级，情况出现了戏剧性的转变：大多数学生开始“沉默是金”，有些学生即使知道也懒得回答，生怕别人嘲笑，虽经老师极力鼓励，举手发言者仍寥寥无几，因而课堂气氛较为沉闷。 难道九年级的学生就这样甘于在沉默中度过?非也。我做过一个调查，90%左右的学生还是向往轻松愉快的英语课堂的。那么，是什么使 九年级英语 课堂缺乏“热度”呢?怎样才能让九年级的英语课堂“热”起来呢?结合自己的英语课堂教学，对此现象进行了深刻的反思和思考。 【反思一】“热度”缺乏之原因 一、教师自身方面的原因 新课程实施以来，教师在思想上接受了新观念的洗礼，大家对新课程的基本理念已了然于心。新课程强调要从学生的学习兴趣、生活 经验 和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。然而在实际的课堂教学中，教师是不是遵循了新课程的理念呢?还是依旧停留在纸上谈兵的阶段呢?也许很多九年级的老师会很为难地说：“唉!没办法。 学生毕竟要面临的是中考呀，大家都在争分夺秒，哪能在这个节骨眼上浪费时间呢!”的确，长期以来，许多九年级老师在中考指挥棒的压迫下，在学校追求升学率的压力下，为了省时间、赶速度，不得已以牺牲学生开口说话的机会为代价，一切向中考看齐，唯分数是重，导致课堂上老师讲得越来越多，学生说得越来越少，这严重违背了新课程“以学生为主体，发展学生综合语言运用能力”的理念。 在课堂上，老师一味地讲，学生盲目地听，久而久之，九年级的课堂气氛就沉闷起来，呆板起来。在这种氛围中，学生感觉课堂越来越枯燥无味，有些学生开始走神，有的学生甚至对英语学习失去兴趣，产生厌恶感。有时老师为了把某个知识点或语法讲得更清楚，甚至不惜使用大量的汉语进行解释，导致学生开口的机会少之又少，久而久之，学生便渐渐失去了用英语交流的愿望。 二、学生方面的原因 首先，九年级的学生较之七八年级的学生，在心理上更趋成熟。有些学生觉得自己长大了，要更加注意自己在同学心目当中的形象了。于是乎为了避免出丑，避免同学的嘲笑，他们宁可选择沉默，也不愿成为众人注目的“焦点”。有些优秀的学生虽然心里很想回答，但又害怕同学说他们喜欢卖弄，因而也选择了缄默。 其次，经过七八年级两年的学习，学生的程度也有了明显的差异。有些学生早已远远落在了大部队之后，九年级的内容对他们来说简直就是“天书”，要想这些学生开口说简直比登天还难。 【反思二】“热度”提升之方法 一、教师要改变观念，提升个人素质 语言是用来交流的，师生间没有了交流，语言也就失去了它存在的意义。教师如果一味地向中考看齐，向分数看齐，最终学生只能沦为应试教育的牺牲品，做题目的机器，在这种环境中培养出来的学生也只能是一批“哑巴”。这与新课程倡导的“培养学生的综合语言运用能力”是背道而驰的。因此为了学生的终身发展，教师必须改变这种只顾眼前利益，不顾长远发展的观念。 同时，教师应努力提高自身的素质，坚持用英语来组织教学，尽可能地为学生创造英语学习的优良坏境。教师要结合日常生活实际和学生实际精心设计语言情景，力求在课堂内对学生进行高强度的、大活动量的语言训练。在语言实践活动中，教师要注意力求使自己的英语语言规范、地道。有时也可借助体态、手势等帮助学生听懂、理解。在教师的感染下，学生也会体会到开口说英语的乐趣。一次次的开口便是一次次的动力，学生在不断开口的过程中，会产生一种成就感、自豪感，此时教师再给予适时的鼓励，那么学生下一次的开口就不会再是一个难题了。 二、建立和谐、融洽的师生关系 和谐融洽的师生关系，可以使师生之间产生一种很强的亲和力，这种亲和力可以使学生更加亲近老师，信任老师，从而教与学的双边互动就更容易开展。首先，教师要带着微笑进课堂，这样可以消除学生的紧张情绪，放松对老师的戒备。试想，如果一个老师老是板着脸，动不动就训人，学生还愿意跟他交流吗?其次，教师要多与学生谈心，了解他们的兴趣， 爱好 ，喜怒哀乐，在他们有困难时，及时提供帮助，让他们感觉到你时时处处在关心着他们，关注着他们。那么在上课时，就能与学生打成一片。你的一个眼神，一个动作，都会激起学生一次次的参与。再次，对学生开口过程中出现的失误和错误要以宽容的态度，尽量采用温和的方式加以纠正，而不是简单地用“NO”来否定他们，这样会严重挫伤学生的积极性，使他们以后不敢开口。对一些后进生，要经常鼓励他们，要看到他们取得的进步，有时哪怕他们只能用一个单词来表达，也要给予积极的肯定。老师的肯定是一剂很好的良药，至少会让他们感觉自己不是游离在英语学习之外的“外星人”，自己还是有希望的。要允许学生有不同的观点。如果学生有不同的观点，要给予他们自由发表的空间，鼓励他们大胆地说出来，师生共同讨论，在讨论中增进师生感情，做到教学相长。那么下次学生碰到疑问，他就不会再藏在心里，而是乐于与大家探讨，这不仅使学生加深了对该知识的理解，而且活跃了课堂气氛。 三、精心设计任务，触动学生“兴奋点” 教师要创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与，触动他们的“兴奋点”。比如九年级Unit4Whatwouldyoudo?主要是学习虚拟语气的用法，如果教师纯粹地以语法讲解为主，学生肯定学得很死，也激不起任何兴趣。这时教师可采用 故事 接龙的形式来学习这一语法，这样既可以使每个学生参与到课堂当中，而且也可以使枯燥的语法学习更加富有趣味。 Eg.T:Isleptwelllastnight.ButifIdidn"tsleepwell,whatwouldhappen? S1:Ifyoudidn"tsleepwell,youwouldfeeltired. S2:Ifyoufelttired,youwouldgetuplate. S3:Ifyougotuplate,youwouldbelateforwork. S4:Ifyouwerelateforwork,theheadmasterwouldbeangry. S5:Iftheheadmasterwereangry,youwouldcry.etc. 在操练的过程中，不同的学生会有不同的想法，这时他们都会争相表达自己的看法。他们的兴奋点一旦被触动，课堂气氛就可想而知了。除了语法教学，教师在单词教学时也可以运用多种方式，比如肢体语言，手势，面部表情等。笔者听过一节九年级的阅读课：I"llsendyouaphotoofLucky.授课教师在引入单词“imagine,fetch,support,donate,appreciate”等时用了手语，教师与学生一起互动，收到了意想不到的效果。 四、 复习方法 要多样化，防止教师唱独角戏 九年级上完新课后，面临的就是一轮一轮的复习。如果教师在复习阶段，老是发试卷，讲试卷，搞题海战术，那么三轮复习下来，学生可能做题的水平是提高了，但开口的水平可能连七年级的学生都不如了。因而在复习阶段，为了学生的发展，教师也应想尽一切方法激发学生的积极性，让他们快乐地参与到英语课堂中来，而不是教师满堂灌，一个人唱独角戏。比如在校对答案时，教师有时可以故意把答案报错，然后问问学生是否有不同的看法。这时学生马上会反应过来，然后师生一起探讨解决问题。这要比教师一个人机械地报答案，讲解效果好得多。 总之，通过多种手段，九年级的英语课堂也是可以“热”起来的。课堂“热”了，45分钟的课堂效率自然就提高了，学生的语言运用能力也就提高了，那么面对即将到来的中考，他们就显得更加自信而从容了。 　　初三英语的教学反思篇三 教学有法，但教无定法;摸石头过河，各显风采。现将教学工作中的一些想法及做法反思总结如下： 一、下功夫狠抓英语学习习惯的养成教育。 跟班而上，执教毕业班，我深感学生的英语学习习惯养成较差，40%的学生书写太差。如大写字母W、M的拼写，r、v写得分辩不出来，单词的各个字母之间空隙太大等等;2、绝大部分学生不识音标，不会根据音标拼读单词;3、有一多半的学生写句子时，第一个单词的第一个字母竟不大写，句末不加标点符号;4、学生懒于动笔，绝大部分学生有“一看就会、一写就错”的毛病;5、对于单词，几乎全部的学生只注重它们的拼写，不注重它们的用法;6、学生对时态一窍不通。有一节课上，我写了这个句子：Shestudieshard.让学生将其变成一般疑问句。全班只有一个同学(龙莹)做对了。一多半学生对英语毫无兴趣。今年的这一班，学生英语基础略差：我现在所教的九年级学生，在八年级期末考试中算是最好的，但基础不够扎实，面对这种现状，我首先从教音标入手，从练习字母的写法开始，两周的时间学生改掉了一些不良习惯：如班级中有一半的学生书写正规、认真了;大部分学生写句子知道加标点了等等。当然，好习惯的形成需要一个漫长的过程。只耍肯努力，那一定有希望。 二、抓主线，搞好课堂教学，向45分钟要质量。 针对学生英语基础较差这种情况，我从讲解最简单最基本的知识入手，激发他们学习英语的兴趣，让他们觉得英语并不难学。每节课前，我都认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念甚至每句话、每个单词都弄清楚，了解教材的结构，如重点与难点，考虑学生原有的知识水平、实际情况，找出适合他们的教学方法，考虑他们接受知识的过程中可能会有哪些困难，怎样采取相应的预防措施等等。备课充分，课堂上就能有的放矢。上课时我想方设法让学生全身心投入。关注全体学生，精讲多练，语言简洁明了，提问面向全体学生，对不同知识水平的学生提问不同的问题。对于后进生，多提问，多巡视，多辅导，让他们回答最简单的问题，使他们体会到学习英语的乐趣，树立起他们学习的信心。向高标准进军。 三、搞好课外辅导，解诀实际问题丨 课外作业，布置得少而精，绝不是机械重复的作业，并且针对不同英语水平的学生布置不同的作业，真正做到因材施教。对于优等生，课堂上讲的知识他们能立刻掌握，因此课后作业侧重于培养他们运用英语的能力。对于英语学习吃力的学生，除了课堂上给予特殊照顾外，我还利用课余时间，在他们自愿的基础上给他们补课。自从每天晚饭后训练听力半小时以来，考虑到学生的听力水平较差，教师不在学生纪律不能保证，录音机经常坏了学生会束手无策等问题，我每天都来校陪学生训练，维持他们的纪律，处理他们遇到的难题，两周来从没缺席一次。 四、奉献真诚，做学生喜欢的老师。 亲其师，才能信其道。学生喜欢崇拜老师，自然而然就愿意上听他的课。首先我尊重学生，用欣赏的眼光去看待每个学生，将学生当作自己的孩子来管，对于他们的困难力所能及地帮助解决。对所有的学生我都一视同仁，从不说一句挖苦、讽刺的话，对他们多表扬鼓励，少批评甚至不批评。尤其是对待那些差生，我注意观察他们身上的闪光点，给予恰如其分的表扬。特别是有些英语基础不好的后进生，我鼓励他们从最基本的入手学起，对他们的进步进行大力表扬，让他们时时体会到成功的喜悦。当我出现错误，例如某个单词音读不准或误解了某个学生时，我会公开当面道歉。这样用我的诚心来换学生的真心：班上每个学生的情况我已基本了解，虽然刚刚教了他们两周，竟有好几个学生向我倾诉他们的心理话;更另我感到欣喜的是，每班都有七、八个英语基础很差的学生能很认真地听课，并且能努力按时完成作业了,成绩得到了提高。 初三英语的教学反思相关 文章 ： ★ 初三英语的教学反思 ★ 2020初三英语教学反思优秀范文 ★ 九年级英语教学反思 ★ 九年级英语教学反思优秀范文 ★ 初中英语教学反思3篇 ★ 初三英语期末教学反思 ★ 关于九年级英语教学反思 ★ 九年级英语教学反思范文 ★ 初三英语课教学反思 ★ 初三英语下教学反思

　　初三是最为重要的关键阶段，对于自身在英语教学方面的工作，你有怎样的反思和总结呢？下面是由我为大家整理的“初三英语教学反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　初三英语教学反思【一】 　　本学期的教育教学工作已接近尾声。一学期下来感受和体会颇多，现将有关情况作个简单介绍，与各位同仁交流研讨。 　　本学期我担任初中（1）、（2）班的英语教育教学工作，这两个班有九十七名学生，他们基本都来自农民家庭，大部分学生的英语学习基础较薄弱，这给教育教学工作带来了一定的难度，特别是（2）班，学生的基础不紧凑，最好的在（2）班，最差的也在（2）班。而且差学生的数量比较多，出现了断层现象。让人无法下手进行有效的教学。 　　针对这样的现状，我采取了我认为比较有效的措施，根据学生的基础，我把学生分成A、B、C三个小组，每天安排不同层次的任务，布置不同层次的作业，让每个学生都获得不同的进步。绝大多数农村学生上初中前英语只认识26个英文字母，本书庞大的词汇量让学生感到无所适从。对于音标的掌握更是十分艰难。所以在课堂上经常出现这样的情况，我要花一节课左右的时间来教学生学音标，读单词，往往效果还不理想。而等到下节课来进行操练的时候，学生仍然会在生词处卡壳。在课堂上我努力帮助那些基础较差的学生，让他们回答一些简单的问题，做一些简单的对话，有的同学就比以前显得有信心了，到后来这些同学都能主动举手回答问题了。这是让人感到欣喜的一个成果。只要他们自己加把劲，我想对他们来说会提高的快的多。与此同时，我还不忘提高好学生，把原来的好学生想办法再提高。让学的较轻松的同学试着回答较难的问题，尽管有时候设计的题目有些难度，但经过引导，他们还是能做的出来，这一点也是可喜的。另外，我还要求学生背诵当天学过的内容，每一个单词，每一个对话，每一篇短文，来培养他们学习英语的语感，我认为这对于语言学习者来说是至关重要的。 　　本册书共10个单元，教材内容太多，时间不够。那么按规定的每周5课时算，共计90课时供第一学期使用，除去国家法定假日和平时的阶段考评和试卷、配套练习的评讲，满打满算也完成不了教学任务。鉴于这一种情况，也为了学生更牢固地打好基础，我只能加班加点地“开小灶”，利用早读课、晚自习时间，补充习题，强化训练。我精疲力竭，但往往还是事倍功半。 　　新教材要求我们要面向全体学生，为学生全面发展和终生发展奠定基础。我的理解是“全体学生”是量。“全面发展”是质。质和量要一起抓，一个不能少。所以在教学过程中，我的关键是让学生“学会学习”。由学生对教师的依赖逐渐变成独立学习。同时比以往的教学我们还更应关注学生学习的情感，为学生营造宽松、民主、和谐的学习氛围。在教学过程中以宽松的态度对待学生学习过程中的错误，和学生进行平等的交流。不用训斥性、讥讽性语言，尤其对学习有困难的学生不使用侮辱性的语言，多用鼓励性话语，多给他们语言实践的机会，少用命令式的语言，多用建议性语言。 　　在英语教学实践的道路中，我不断探索，学习和研究，虽然很苦、很累，但同时我看到了学生们在一天天的进步，英语表达一天比一天好，我深深地感到了一种自豪和幸福，我愿意永远做一名英语教学孜孜不倦的实践者，永远体味着教学的快乐。 　　初三英语教学反思【二】 　　期中成绩已经揭晓，拿着成绩单，看着学生们参次不齐的成绩，我思考了很长时间，也想了很多。学生成绩考得不理想，原因很多。有的因为英语基础不好，有的因为考试前没有认真复习，等等。但我认为老师也应该静下心，来认真反思一下以前的教学方法是否适应大部分学生，或者教学态度是否端正、积极。针对我所教的班级情况，总结上学期的失利原因如下： 　 　一、在实际教学中没能充分重视词汇教学，词汇教学方法偏于机械、简单，形成了一种只重视词汇简单拼读记忆，轻视词汇情境应用的词汇教学方法。导致一些学生会写单词，但不注重单词的形式词汇的灵活运用能力较差。 　　二、由于毕业班新授课时间紧、任务重，疲于赶课，对一些题型训练少 　　1、对英语听力未能给予足够重视，听力材料少、听力磁带不能及时更新。部分学生缺乏听力题中应有的答题技巧。 　　2、在实际教学中，教师所设计的训练活动很少有阅读内容，阅读能力的培养在很大程度上依赖于考试前的突击训练，学生的阅读量、阅读难度、阅读速度远远不适应考试对阅读能力的要求。 　　3、写作训练少，忽视学生的翻译能力，致使很多学生的写作是中式英语，平时语法规则背得头头是道，写出来言不成句，错漏百出。表达句子的能力较差。 　　根据质量分析中存在的问题，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，本人认为在今后教学和复习中，应坚持做到以下几点： 　 　一、依托词汇教学，强化双基训练，突出语言运用 　　英语教学的最终目标是培养学生综合运用语言的能力，实现这一目标的基础是扎实的双基训练，双基训练的效果主要有词汇教学的效果来体现。因此，应精心设计词汇教学的方法，要通过词汇教学，完成双基训练的目标。 　　 二、强化阅读训练，努力培养语感 　　教师要有意识地增加学生阅读能力的训练与培养，要多选用内容健康、时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，通过大量阅读来培养学生的语感及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。另一方面，应从思想上转变教学观念，把发展学生的阅读能力作为阅读教学中的重中之重。充分发挥语篇教学的作用，改变那种只重视知识讲解和训练，忽视阅读能力培养的做法。 　　 三、加大书面表达训练力度，提高写作技能 　　近年来中考英语中的书面表达题对初中学生提出了越来越高的写作要求，因此，在复习中要加大写作训练的力度。写作训练应由易到难、循序渐进。坚持有词到句、有句到段、有段到篇的训练程序，通过训练仿写、背诵课文、看图说话、记日记等不同形式来训练学生的写作。同时要加强答题方法与技巧的指导。 　　 四、优化课堂教学，积极创设情景，加强口语交流 　　1、教师要精心设计每一堂课，备教材、备教法、备学生，教学中力求做到精讲多练，充分保证课堂的最佳效果。 　　2、课堂中贯彻交际性原则。 　　3、尽量在课堂教学中使用英语，控制使用母语。 　 　五、注重实效，加强业务研究，设法排除教学干扰因素 　　1、处理好时间紧任务重的矛盾：将听力、阅读、写作能力的强化训练分散在复习阶段，采取有效的方法指导学生课余时间完成，可作为常规作业，定期布置、指导、检查。 　　2、处理好新的教学要求与旧的教学行为之间的矛盾：树立起崇高的敬业精神，建立扎实的英语教育技能，更新教学观念，不断迎接新的挑战，自觉锻炼成手。 　　3、处理好新旧知识的衔接问题：初三英语教学的关键是提高学生的语言应用能力和综合能力，教师首先应对初中三年的全部内容做到心中有数，且对三年所教的内容进行必要的归纳、分析和整理。在教学过程中，用以点带面的方式，点线面结合，使学生对所学知识初步系统化，掌握其核心部分。做到目的明确，主次分明，能从一个知识点联系到某条线且掌握所学知识的全部，使学生的语言功能沿着少而经常、少而精练、滚雪球和螺旋上升的轨道前进。 　 　六、关注不同层次学生，做好催边促优工作 　　1、狠抓尖子生，树立榜样作用 　　尖子生是班上学习的主力军，在班上起着不可估量的带头作用。为此，我计划还要下大力气抓尖子生，多看“额外”的书，避免上课“吃不饱”的现象，同时，在班上大力表扬他们，既促进积极性，又为学生树立了学习的楷模。 　　2、重视中游学生，促进全面丰收 　　中游学生是全班学生的主力军，也对中考的成败起关键的作用。为此，绝不忽视每一个中游学生的发展，以启发、诱导式的教学方式，调动他们的积极性，不仅教会他们知识，更要提高他们的能力。 　　3、带动下游学生，减少落脚生 　　要面向全体学生，防止“片面追求高分”，绝不能冷落“差生”。对学生不歧视，又耐心，有信心，善于发现他们身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们在原有的基础上不断进步。平时走到他们跟前，多停停，多问问，调动其学习的热情，让他们感受到老师的关怀，从而自觉自愿的努力学习，而且，最起码也保证了课堂秩序。 　 　七、树立信心，明确目标，采取灵活多变的教学方法 　　信心是动力，目标是方向。学生在学习中将会遇到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先，教师要上好课。其次，教师要提高授课的效率，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，采用灵活多变的教学方法。 　　制定一个切实可行、周密有效的计划。同时老师要给学生明确学习目标，制定相应措施来保证目标的实施，要加大督促检查的力度，并在此基础上进行总结。在教学过程中，应注意思想教育与知识教学互相渗透，寓思想素质教育于知识教育之中，让学生认识到学英语的重要性，鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语。 　 　八、关注自身发展 　　新课程为教师的发展提供了良好的机遇和挑战，因此教师要在成就学生的同时成就自己。 　　总之，我会拿出三个月的时间、拿出十分的力气磨练自己，精心备课，精心上课，认真总结。争取在中考中取得优良的成绩，在竞争中立于不败之地，为学校争光添彩。 　　初三英语教学反思【三】 　 　一、课前准备很关键 　　在教学过程中，老师的引导十分重要，老师务必要有效的指导，制定好教学目标，重难点，花更多时光研究学生，研究教材。充分发挥他们的用心性，而不是仅仅让学生展示导学案的资料。在教学过程中，我发现如果我引导得好，学生学习就很用心，主动，他们不仅仅训练了某一方面的技能，也学到了重难点。但是如果我没有充分做好备课准备，或者引导不切合学生实际的话，课堂效果就不好，不能调动全班同学参与。 　 　二、课堂提问应具有启发性 　　教师课堂提问必须要有启发性，能使学生发现问题，总结规律，在资料上要和重难点结合，帮忙学生加深印象，解决疑难，提到课堂效率。要在教学生长处设问，以拓展学生的发散思维。在形式上要创设情景，吸引学生的注意力，激发他们的求知欲。 　　 三、训练应少一些常规训练，多一些问题解决 　　教室选取训练应注意结合学生的实际。应选取，开发，收集和创造实际问题情景来为教学服务，能够透过游戏，对话，编故事等来到达训练重难点的目的，从而进一步激发学生兴趣，到达高效教学的目的。 　　要提高课堂教学的有效性，对教师自身的要求相当的高。务必提高教师的自身素质，发挥教师的主导作用；务必了解学生，发挥学生的主体作用；务必灵活处理教材，创新教材；务必重视对学生进行思想教育。 　　1、提高教师的自身素质，发挥教师的主导作用 　　首先，教师要有激情。充满激情、富有诗意，用全部心血和智慧去教书育人，就应成为我们每一个英语教师的座右铭。 　　其次，教师要有幽默感。适当地运用幽默，能够缩小师生之间的距离，从而激发学生的学习兴趣，促进学生参与、体验知识，提高课堂教学效率。这样，教师的教学就有了个性魅力和智慧的光芒，就能把一些抽象的、复杂的教学资料以一种生动的形式表现出来，到达良好的教学效果。而且用幽默作为批评教育的手段，也能够消除学生的逆反心理，使之在笑声中认识、成熟，改正错误。 　　第三，教师要会倾听。倾听同行的声音；倾听孩子们的声音；倾听自我的声音。 　　第四，教师要有智慧。语言简练、明确、有弹性。把握好学生学习兴趣和英语知识学习的切入点，创设适合知识学习的情景，使英语课堂教学永远持续一种清新的感觉，让学生丝毫觉察不到教师人为的痕迹。 　　第五，教师要会表扬。适时捕捉学生身上的闪光点，并运用恰当的语言表扬他们，使他们产生用心而愉悦的心理。 　　2、了解学生，要发挥学生的主体作用 　　要了解学生思想动态、英语基础、学习动力、兴趣爱好及教学期望等。针对不一样的资料和学生来选取教法。 　　在讲授新课时要持续学生的学习兴趣。本课在课堂教学中发挥学生的主体作用，做到以学生的实践活动为主线，以小组活动为学生主要活动方式，面向全体学生。教师成为了学生学习活动的组织者、引导者和合作者，学生是学习的真正主人，活动主要是以学生自主、合作学习为主，在活动前老师应明确这次活动的任务，这些任务体现出学习的实效，要求所有的学生透过活动来完成所给的任务。活动中人人认真准备，出谋划策，互帮互学，共同提高。组织比赛，增强职责感、荣誉感和竞争意识。组内交流，锻炼潜力。沟通交流，培养开放型、交际型人才。轮流当组长，提高组织潜力。活动结束后，学生应进行具体的成果展示（组内和全班汇报所给的任务）。新课标要求注重语言的输入更注重语言的输出，语言就就应是在“用中学，学中用”反复实践，“习得”与“学得”结合，采取多种方法，使学生处于用心思维的状态之中，持续学生的学习兴趣，唤起学生的情感，使其在学习中，更加集中精力，更好的感知、记忆、思考。 　　3、要灵活处理教材，创新教材 　　开展以学生为中心的活动。本课创设真实的语言环境，透过用图片制作课件、学生表演、使用多媒体来组织课堂活动，创造性地使用教材，适当地增补、调整教学资料，使其贴合现实、搞笑和富有挑战性。使英语课堂教学充满真实性、趣味性、直观性、形象性、有效性，使分散的知识系统化，书本知识交际化，课堂活动生活化。大力培养学生的主动性，使其创新潜力和探究潜力得到大幅度的提高。 　　4、重视对学生进行思想教育 　　英语教学中渗透德育教育是素质教育对英语教育工作者提出的要求，学好英语知识，养成优良的道德品质，从而实现育人的宗旨。英语新教材寓思想性、教育性于一体，在实际教学中，我一般会开展各种各样的活动，以丰富的教学手段，帮忙学生更好地掌握英语知识，养成好的学习习惯，进一步巩固对学生思想品德的教育。 　　任何教学活动都就应围绕素质教育开展，实施素质教育，培养适应时代需要的全面发展的人才，是当前英语教学的重要任务。教师要不断学习新课改的有关理论，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；灵活处理教材，创新教材；重视学生的思想教育，使英语课堂教学充满真实性、趣味性、有效性、直观性、形象性，使分散的知识系统化，书本知识交际化，课堂活动生活化。这些都需要教师的创新智慧，教师务必以研究者的姿态，进行教育教学，在不断的研究与探索中，有所发现，有所创造。只有不断地反思，才能真正提高英语课堂教学有效性。 　　初三英语教学反思【四】 　　初三学生即将面临着毕业，学习任务紧，时间有限，因此，充分合理地利用时间，建立条理有效的课堂架构，注重发挥学生的主体精神，最大限度地提高课堂教学效率已成为为当务之急。 　　为了把握好课堂教学，我不但在课前从多方面积极准备，精心策划，而且注重每一节课堂教学后的反思，并把这种反思贯穿于教学过程的始终。具体做法可概括为：“明确目标、体验模仿、活学活用”三步教学法。 　　 一、明确目标 　　教学目标是每一节课所要完成教学任务的核心和灵魂。只有首先明确教学目标，加以正确的方法指导，同学们对自己的复习活动才有一种方向感、使命感，也才能减少盲目性，从而起到事半功倍的作用。同学们在完成一个个的小目标后，也就完成了总的目标，从而完成了整个教学任务。 　　 二、体验模仿 　　任何一种语言都是一种活的语言，英语也不例外。没有一定的语言环境作为载体，那种语言也就失去了活力，成了死的语言。在课堂教学活动中，教师的举手投足、一言一行都能向学生传递一定的信息，尽量将英美人士表情丰富的显著特点表达出来，使学生受到潜移默化的影响，进而引导他们去模仿。在我的引导下，同学们在听、说、演、用的过程中努力地去体验语言、感悟语言，从而对语言有个初步的感性认识，再通过小组合作学习、任务型学习、探究性学习等方式深化语言的习得过程，让学生接触、运用并充分理解所复习的语言材料，进而引导他们从感性认识逐步上升为理性认识。 　　 三、活学活用 　　我向来反对同学们学习时死板教条、死记硬背，这样不仅大大降低了课堂效率，而且久之大部分同学也会失去学习英语的兴趣。我总是鼓励同学们创造性地使用语言，学生们在课堂教学活动中的演示、讨论等方面只要存在着合理的方面，或者有所发挥或创新，我总是适时地给予合理的肯定和评议，以便引导他们主动地投身于教学活动并参与竞争，主动地使用英语，最大限度地调动他们的积极性。 　　另外，及时的对所学知识进行盘点、理清思路，使所学知识纵横交织，密集成网，帮助学生们建立庞大的知识网络，也能优化学习方法，大大提高课堂效率。 　　总之，通过“明确目标、体验模仿、活学活用”三步，不仅使学生对课本内容掌握得更准确、更牢固，而且达到了英语课堂上“个个参与，人人有机会，充分用英语进行‘谈、说、评、议"等言语表达活动”的目的，从而提高了学生的英语运用能力。 　　 推荐阅读：

The person who I admireWhether we still remember "the ground origin have no road, walk of person many also then became road" this sentence whose mouth out? Right! The answer is lu xun. Lu xun is my favorite person.Talking about lu xun, somehow, I always habit affectionately called him "sir". The first time I saw Mr Portrait was deeply attracted: sir, dressed in a long gown, fluffy hair rather disorderly, but very spirit, each a hair all straight up to one is yellow and thin face with those who make a person look after it will be difficult to forget the horoscope beard. That impressed me most of the eyes, small or Mr. But is god, eyes exude a hawk sharp, light, let a person feel no looking, but give a person infinite power.Mr Always with fatherly bosom tolerance us, waiting for us. Let us together out of the sea, with impetuous successors economist"s identity, with a heart don"t dye secular habit of heart, and his soul dialogue!

看不清

外研版。根据查询英语网显示合肥初三英语教材是新标准，属于外研版。合肥，简称“庐”或“合”，古称庐州、庐阳、合淝，安徽省辖地级市、省会，国务院批复确定的中国长三角城市群副中心城市。

被动语态（一般现在时） 　　主动语态变被动语态时，主动语态句中的宾语变成被动语态句中的主语，主动语态句中的主语成为被动语态句中的动作的发出者。 　　被动语态的口诀： 　　一般现、过用be +V.过去分词，be有人称、时、数变。 　　完成时态have(has) done，被动将been加中间。 　　一般将来shall (will) do，被动变do为be done。 　　将来进行无被动，shall (will) be doing, 　　现在完成进行同，have (has) been doing。 　　现、过进行be doing, 被动be加being done。 　　情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。 　　否定助后加not，疑问一助置主前。 　　主语恰是疑问词，直陈语序主在前。 　　一般情助加be done，双宾多将间宾变。 　　复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。 　　1.一般现在时 isamare+P.P(过去分词) 　　2.一般过去时 waswere+P.P 　　3.一般将来时 will be+P.P 　　4.现在进行时 isamare+being(固定不变)+P.P 　　5.过去进行时 waswere+being(固定不变)+P.P 　　6.现在完成时 havehas been+P.P 　　7.过去完成时 had been+P.P 　　 第二句"be有人称、时、数变"即be有人称、时态和单、复数的变化。"情助"是指情态动词和助动词must，may，can，shall，will等一律随新主语(多是主动句中的宾语)来变化。"疑问一助置主前"是说有两个助动词的话，应把主语放在第一助动词之后或把第一助动词置于主语之前。下面详细举例说明之。 　　一般现、过用be done, be有人称、时、数变 　　例：１、主动：The children gave the foreign guests a warm welcome. 　　被动：The foreign guests were given a warm welcome by the children. 　　孩子们热烈地欢迎外宾。 　　２、主动：People regard him as brilliant. 　　被动：He is regarded as brilliant by people. 　　人们认为他很有才华。 　　以上两例都是一般时态用be done的例子，be有人称、时、数变，第三人称foreign friends是复数，时态一般过去时，所以"be done"就是were given，而People regard him as brilliant一句，被动后的"be done"就变成单数第三人称is regarded的形式了。 　　被动： 　　This speech was delivered by comrade Wang. (was delivered即一般过去时的被动态) 　　这篇讲演是王的发言。 　　There was a serious train accident near the border. Two people were killed and twelve were injured. 　　边境发生非常严重列车事故，两人死亡，十二人受伤。 　　A person who is truly honest is called a straight arrow. 直言不讳的人才是真正诚实的人。 　　A note was passed up to the speaker. 有人给讲演者递上来一张纸条。 　　John was elected president of the class instead of Harry. 乔治被选为班长而代替了亨利。 　　Volcanoes are described as active, dormant or extinct. 火山被描述为活的，沉睡着的，或者死的。 　　The soldier was killed, but the train was saved. 这位战士牺牲了，然而列车得救了。 　　He was thought to be clever but dishonest. 他被认为很聪明但不诚实。（别人认为他很聪明但不诚实） 　　The first zoological garden in the United States was established in 1874. 美国的第一个动物园是1874年建立的。 　　Families were often broken up; wives were taken away from their husbands and children from their parents. 　　家庭被拆散，妻儿被夺走。 　　The information is urgently needed. 急需这个资料。 　　Most environmental problems exist because adequate measures for preventing them were not taken in the past. 多数环境污染问题的存在，是因为过去没有采取适当的保护措施。 　　完成时态have done，被动将been加中间。 　　(过去完成时had done也包括在内)。 　　例：１、主动：We have studied English for 3 years and on at the spare-time school. 　　被动：English has been studied for 3 years by us and on at the spare-time school. (have随新主语变为has) 　　我们已经在夜校里断断续续地学了三年英语了。 　　２、主动: They had produced 100 tractors by the end of last year. 　　被动: 100 tractors had been produced by the end of last year. 　　到去年年底我们已生产出一百台拖拉机。 　　３、主动：They have set up a power station in their home town. 　　被动：A power station has been set up in their home town. 　　他们的家乡建立了一座发电站。 　　４、主动：They have warned us to be careful of rats. 　　被动：We have been warned to be careful of rats by them. 　　他们已提醒我们要注意老鼠。 　　５、主动：People have piled plastic bags full of rubbish in streets. 　　被动: Plastic bags full of rubbish have been piled in streets. 　　人们把装满垃圾的塑料袋子堆放在街上。 　　６、主动：We have used nuclear energy to produce electricity. 　　被动：Nuclear energy has been used to produce electricity bu us. 　　核能已被我们用来发电。 　　７、主动：No one has ever beaten him at tennis. 　　被动：He has never been beaten at tennis. 　　就网球来说还没有人是他的对手。 　　(No one涉及到全否定和部分否定问题，见否定一讲) 　　The person who owns the gun may try to deny that he has used it. But anyone seeing the smoke knows the gun has just been fired. 　　有枪的人会极力否认他开了枪。但是任何看到枪烟(枪冒的烟)的人都会知道刚才开了枪。 　　Today is Cilia"s wedding day, she has just been married to Bob. 　　今天是西丽亚的新婚日，她刚刚和鲍勃结婚。 　　The subjects of these lectures have been announced by the lecture committee. 　　演讲委员会已宣布了这些讲演的题目。 　　过去完成时也是一样： 　　主动: Somebody had cleaned my shoes. 　　被动: My shoes had been cleaned by somebody. 　　有人已把我的鞋子擦了。 　　主动：When I returned I found that they had towed (toud) my car away, I asked why they had done this and they told me that id was because I had parked it under a "No Parking Sign". 　　被动：My car had been towed away. I asked why this had been done and told that ... it had been parked under a "No Parking Sign". 　　当我回来时，发现我的车被弄走了。我问他们为什么这么干。他们告诉我说因为我把车于停在"禁止停车"的禁区。 　　主动：They had build three ships by last December. 　　被动：By last December three ships had been built by them. 　　到去年年底他们已建造了三艘船。 　　Research had been centred on the improvement of natural building materials before synthetics were created. 　　合成材料造出之前，研究工作集中在改进天然建筑材料上。 　　He did not say if all those steel pipes had been examined. 　　他并没有说那些钢管都检验过没有。 　　After plastic had been created, engineers were given a much wide choice of materials. 　　塑料发明之后，工程师们在材料选择上有了更广阔的途径。 　　一般将来shall (will) do，被动变do为be done 　　即由shall do或will do变为shall done或will be done。 　　例：主动: We shall build several big modern power plants in our city next year. 　　被动：Several big modern power plants will be built in our city next year. 　　过年我市将建立几座大型现代化的发电厂。 　　(shall do中的shall要随新主语变为will, do为be done.) 　　主动：I shall send my second boy to school next September. 　　被动：My second boy will be sent to school next September. 　　过年九月我将送我次子去读书。 　　主动：In order to fool people cheaps and swindlers will make such bricks out of lead covering the "lead brick" with gold. 　　被动：Such bricks will be made out of lead covering the "lead brick" with gold by cheaps and swindlers. 　　"铅砖"外面被设法骗钱的商人和骗子们镀上一层金来做这样的"金砖"。 　　主动：They will ask you a lot of strange questions. 　　被动: You will be asked a lot of strange questions by them. 　　他们将问你许多怪题。 　　被动句中的by引出的宾语，一般说来，如果是人称代词你、我、他等，均可省略，someone no one不由by来引出。如果是名词不能省略，但当今英语也都可省略了。 　　主动：The Chinese people will make more space explorations in the future. 　　被动：More space explorations will be made in the future by the Chinese people. 　　中国人民在将来将进行更多的空间探索。 　　同样 　　After a period of use, the batteries should be changed. 电池使用一段时间后，应该更换。 　　Usually, the electricity is on for 24 hours. But tomorrow it will be cut off in the day time. 通常是昼夜供电，明天白天将停电。 　　More peaceful uses will be found for nuclear explosives in the future. 在将来会发现更多的和平利用核爆炸的途径。 　　More hard work will be needed to make this wonder come true in a short time from now. 从现在起要使这些奇迹在短时间内成为现实还需要做更多的艰苦工作。 　　make...come true 使……成为事实; come true做宾补(见感使动词口诀)。 　　The machine will not be used again. 这机器不能再用了。 　　Will more gas be needed? 需要更多的煤气吗? 　　但如果是一般过去将来时如何处理呢？请记下面口诀： 　　一般过去将来时，过去某时将发生。 　　主动should (would) do，被动be done代原形。 　　将来进行无被动，现在完成进行同。 　　主动：A few days ago we were still not quite sure whether we should carry out the new plan ahead of time. 　　被动：...whether the new plan would be carried out ahead of time. 　　几天前，我们还不能肯定能否提前执行新的计划。 　　主动：I did not say that we would change the equipment. 　　被动：I did not say that the equipment would be changed. 　　我并没说过，我们将换掉那台设备。 　　主动：My supervisor told me that he would give me a special tutorial a few days ago. 　　被动：My supervisor told me that a special tutorial would be given to me a few days ago. 　　几天前，我的导师说他将对我进行个别辅导。 　　主动: I never thought that be would bring me the information so early. 　　被动：I never thought that the information would be brought to me so early. 　　我决没想到他那么早就会把资料带给我。 　　将来进行无被动，shall (will) be doing, 　　现在完成进行同．have (has) been doing, 　　即将来进行时表示动作在将来某一时刻或某个阶段正在进行"现在完成进行时表示某-行为发生在过去．延续到现在，可能还要延续下去。两种时态则不用被动语态。 　　例；We hope your comany will soon be sending an engineer over to check this equipment. (将来进行时) 我们希望贵公司早些派一名工程师来检查这台设备。 　　In a ffew minutes our passenger plane will be flying in the stratosphere. (将来进行时) 几分钟后我们的客机将在同温层中飞行。 　　We hope scientists will be tapping new energy sources to meet the need for power. 我们希望科学家们将发掘新的能源来满足能量的需要。(将来进行时) 　　What will you be doing this evening? 今晚你将做什么?（将来进行时) 　　I have been living in Anshan Since 1980．(现在完成进行时) 1980年以来，我一直住在鞍山。 　　How long have you been studying English? 你学英语多久了?(现在完成进行时) 　　We have been waiting at the airport for the because of the thick fog. 由于大雾，我们已经在机场等了一整天了。 (现在完成进行时) 　　Since then, applied mathematicians have been coping successfully with many problems in astronony. 从那时以来，应用数学家成功地处理了许多天文学上的问题。 　　(现在完成进行时)以上均无被动态。 　　现、过进行be doing，被动be加being done 　　即现在进行时或过去进行时都是be的人称、时和数的形式加doing。而被动态则是be加上being done的形式，being是不变的。现在进行时和过去进行时的被动态是被动态个的重点，容易搞错。例如： 　　主动：The workers are repairing the main building of the Northeast Engineering Institute. 　　被动：The main building of the Northeast Engineering Institute is being repaired by the workers. 　　工人们正在维修东北工学院主楼。 　　Two reservoirs are being built at the same time. 两座水库同时建造。 　　The nasty question is being considered by the committee members. 委员会的委员们正在考虑那个棘手的问题. 　　Equipment and foodstuffs are being flown to the floodstricken areas. 设备和食品正在空运到灾区。 　　The buildong of another fly-over is being planned. 他们在计划修建另一座跨线桥。 　　We coudld not get through because the February 19th Road was being repaired. 我们过不去，因二.一九路正维修呢。 　　 转自百度百科，希望对你有用

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一单元，一单元来，先从初三的复习起，因为大家刚学完比较熟悉，可以加深他们的印象，复习时最好是伴着做题，可以达到强化记忆的效果，对学生普遍存在的问题应当反复强调，随后是初二，最后初一大致的复习就好了。因为主要的还是考初二初三的内容；假如说你时间紧迫，那就把初一的内容省略一些，通过做题，校对复习他们初一的知识。最主要的是那些语法知识，短语之类的，要反复的练习，增强他们对这些内容的熟练运用能力。单词每天可以吩咐他们去被一些，然后抽期检查。定期让他们用特定的短语或时态造句。主要的就这些。如果你觉得一些方法实用的话，可以采纳去试试，但愿能给你的事业带来帮助。

分类: 教育/科学 >> 外语学习 问题描述: 我是一名大一新生，最近接了一个高三的英语家教，是一个女生她的语法比较弱。我以前没有当家教的经验，我想请教大家怎样才能教好她。因为这个星期六就要开始工作了，希望大家可以帮我解答一下。 解析: 第一堂课可以先和她进行谈话，了解她问题主要是在什么方面，对其情况有一个了解．顺便熟悉一下教材．语法按系统给她复习，有些复杂的语法，如：定语从句、虚拟语气、非谓语动词等，可以用两到三节课讲练结合的方法进行指导．对于简单语法，如：主谓一致、倒装等，可直接让她看讲义，不懂就提问，然后配以练习巩固。主要要教会她学会分析句子结构。

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Chinese paper cut has a long history of over 2,000 years. It can be seen in different parts of China. Many people, no matter young or old, are fond of it. People in northern part of Chinado well in making paper cut. They cut paper into different shapes, like birds, animals, flowers and so on.I think Chinese paper cuts are not onlybeautiful but also very useful. People usually put them on doors or windowswhen they celebrate something happy, especially for the Spring Festival. More and more people are interested in it. I hope you"ll come to Chinato see more Chinese paper cuts one day.

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　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家收集的高三英语作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高三英语作文 篇1 　　It is a celebrating day. I got in touch with Michael whom I have been losing contact for one year. 　　It is really magic. I was searching online aimlessly yesterday when an idea struck me suddenly: since Ben can find out my secret by keying in my name in the search engines, why cant I do so, either? 　　I intended to find out something about Ben in revenge in the first place, but soon extend my name list to a wider category. It was then that I recalled Michael suddenly. 　　We have lost contact since our last correspondence in my senior 3. He mentioned to me in his last letter that he was preparing for going to UK to further his education. I, shamefully, was too busy to reply his mail then. When I was recommended to ZJU and won the final freedom, I thought he had already been in UK so I had no idea where to write him. 　　I used to think that we would never meet again. However, when I browsed the entries about him, I found out excitedly that he is still in P.R.C.!! 　　Without a moment hesitation, I ran upstairs to my dorm and found out my old address book. Thank goodness, his home no was still there. 　　After 3 times calling with no answer replies, I eventually got him on the phone. He was more surprised than I could imagine that when I asked for his hp no he was too nervous to remember it. :P Hehe. 高三英语作文 篇2 　　New Year is coming, and drew a satisfactory full stop last year, and the New Year will start again. 　　A to the twelfth month, every household will prepare necessities and supermarket goods fully, pay team as crowded as long. 　　Run the necessities and to clean again, don"t pass any a corner, to get the things in the house spotless, meaning to sweep away the bad things, hope for the coming year jixiangruyi, everything. 　　December 30, men, women and children were put on new clothes, outside has been labeled as red couplets. One day everyone unless as a last resort, be sure to go home for family reunion dinner. In the evening, the family sit together to eat a big table is rich and delicious food. The symbol of the New Year eating not sorrow to wear. 　　Ate dinner, we sit together watching Spring Festival gala, edge of talk in recent years, the house was filled with laughter. "For a New Year"s eve firecrackers, spring breeze gifts into the toso" yi? I don"t see any fireworks? "Bang" fireworks into the dark sky, while the day have to be with brightness, "petals" with the sky. Does the sky is not the most beautiful New Year"s eve? 　　Resting on everyone, everywhere is quiet. Until the third day, adults busy again, they want to go to relatives and friends happy New Year. The children more happy, because you can get a lot of lucky money. 　　The twinkling of an eye to the end of February, the adults to work, the work to go to school children to school, people working toward the goal. 　　新的一年到了，去年画上了一个圆满的句号，而新的一年又将开始了。 　　一到腊月，每家每户都要预备年货，超市里的物品一抢而空，交费的队伍如长龙般拥挤。 　　办好年货，就要大扫除一遍，不放过任何一个角落，要把屋里的"东西打扫得一尘不染，寓意要把不好的东西扫走，企盼来年吉祥如意，事事顺心。 　　腊月三十，男女老少都穿上了新衣服，门外已经贴上了红红的对联。这天每个人除非万不得已，一定要回家吃团圆饭。晚上，一家人坐在一起吃一大桌丰富而美味的饭菜。这象征这新的一年里不愁吃不愁穿。 　　吃了饭，大家坐在一起边看春晚，边聊聊近年来的情况，屋里洋溢着大家的笑声。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”咦?怎么没有烟花呢?“砰”绚丽的烟花飞入了漆黑的天上，霎时间天被照得通亮，“花瓣”似的洒满天空。难道除夕夜的天空不是最美丽的吗? 　　大年初一大家都在休息，到处都很安静。直到初三那天，大人们又忙了起来，他们要去亲戚朋友家拜年。小孩们更高兴，因为可以得到很多压岁钱。 　　一眨眼就到了二月底了，大人们该上班的上班，小孩该上学的上学，人们又向目标奋斗努力。 高三英语作文 篇3 　　It also has another disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our friends, but as students too, they couldn"t help to solve our problem, such as puppy love, communication problems or study problems .Not being solved completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I"m sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You see, an adult couldn"t control himself well at times, let alone us students. However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take effect any more .You see, have we ever treated our friends" orders as orders? We think they"re only jokes. This is another difficulty for teachers. 　　Additionally, our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and willing to take your orders. I remember a story. 　　One day, a lady had her rest room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear. 高三英语作文 篇4 　　Chinese there are a lot of traditional culture, such as the Lantern Festival, the Dragon Boat Festival Dragon Boat Glutinous Rice Balls to eat, to celebrate the Mid Autumn Festival, summer egg fight...... I love most is the beginning of the egg fight. 　　The day of the beginning, I invited my buddy to fight my eggs. At the beginning of the egg, mother prepared an egg for each of us and said, "who is the last of the eggs, who is the king of the egg!" First of all, I and Yao Peiyu, both of us egg head to the egg, who will not let anyone, to fight each other up. We just fight soon, they heard the click sound, there is a broken egg! I was so surprised that I looked at my eggs, and thank God, my eggs were not broken. It was Yao Peiyu who accidentally hit the empty head with my tip! We saw it and laughed all the time. He bites and says, "come again!" This time, we all put out the strength of the milk, but his strength was not big, so he was defeated by me! Left Xiao Yuxuan, although she is a girl, but not a good deal. 　　All of a sudden, I came up with a good plan and a seamless plan. I used to fight with her on the empty end and broke up in a moment. I thought to myself, "this is the end of you. Your sharp head has been damaged. I will fight with you with a good and sharp tip." So, I tried to wipe the egg head, and suddenly blows, give strength to my eggs. At first, her eggs were damaged, and she was not so big as I was, so I was easily defeated. I jumped up with joy. Mother loudly announced, "the end of the game, Sun Yize is the king of eggs!" Now everyone begins to eat eggs. " We eat eggs, and all the people are in the atmosphere of joy. 　　The egg not only brought us happiness, but also let me understand a truth: everything should be brain, with wisdom to win! 高三英语作文 篇5 　　We live in the world every day. We eat food, drink water, wear clothes, watch TV, use computers and so on. We are producing waste every moment. 　　Generally speaking, there are four sorts of waste. They are material waste, organic waste, inorganic waste and poisonous & harmful waste. Now, we are going to talk about each sort of waste one by one. 　　Material waste: it means the waste of substance or things from which something else can be made. For example, people throw away the used metal products and buy a new one, so the old metal waste accumulates. At last, they become waste. For example, when people finish reading newspaper, the paper will become waste. When the glass is broken, it also becomes waste. Nobody wants to use a broken window or drink with a broken glass or wear a pair of broken glasses. Once it is broken, it becomes waste. The rate of using plastics is increasing day by day. People use plastic bags because they are convenient. When they get home, they throw the plastics way, paying no attention to the environment. The more convenience plastics brings to us, the more plastic waste is produced. This is called white pollution as most plastics are white. Some of our products we use every day are made of rubber, just like the tyres and the bottom part of our shoes. It"s true that rubber plays an important role in our life. However, it also brings us some trouble when it has been used for a long time and becomes old. The old tyres become waste because it can"t break down by nature. This is really a big problem. 　　Organic waste: it refers to waste from living things, including waste from animals, plants and people. Some parts of vegetables are thrown away as waste because they don"t taste good. In the past, people cooked their food using burning coal, so there left the burned coal, which is useless, like the thrown vegetables. All this sorts of waste contain organism, so it is called organic waste. 　　Actually, we also have inorganic waste, the opposite to organic waste, including building waste, broken pottery and china, and cinder. 　　The last part is harmful and poisonous waste, such as used batteries, electrical apparatus and medical supplies. Computers and TV sets are one part of electrical apparatus. You see, the old electrical apparatus can set off some dangerous rays and make the soil harder, even damage the under ground water. Mobile phones are as dangerous as computers and TV sets. As we know, X-rays can be used to examine patients, but the X-rays machines are dangerous when they are thrown away without any treatment. They can"t be used to treat the sick, but they still can give off rays. For the normal people, they can be dangerous. So, we must think about this problem. 　　As waste has four sorts, we can sort them into each sort that they belong to. It"s convenient to treat them after they are sorted. Then we can deal with them sort by sort. We have thought out some methods like storing them in order to change them into plant food, or burning them in a huge stove and use the heat to make electricity. For the first way, the change rate is much too low and it may pollute the under ground water. For the second one, of course it"s wonderful if it"s easy to be tried out. But to build such a huge stove will cost too much. Not a good method. Now you see, treating waste is not an easy job. 　　From what has been discussed above, we can do something to our home—the earth. We should make full use of things. At the same time, we"d better reduce its harmful effect as much as possible. 　　We can do from the basic of waste. That"s to say, we can reduce the production of waste, and reuse and recycle them as much as we can. Take material waste for example. Nearly all of them can be recycled and reused. And, we should call for using things made of paper instead of plastics so as to protect our environment. 　　Protecting the environment is not one person"s duty; it depends on all of us. What can we do? Maybe a dozen.. 　　In a word, use what can reuse as much as possible. Remember, environment protection is not one"s duty!

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的高三英语作文7篇，希望对大家有所帮助。 高三英语作文 篇1 　　When times become difficult , remember a moment in your life that was filled with joy and happiness. 　　Remember how it made you feel, and you will have the strength you need to get through any trial. 　　When life throws you one more obstacle than you think you can handle, remember something you achieved through perseverance and by struggling to the end. 　　In doing so, you ll find you have the ability to overcome each obstacle brought your way. 　　When you find yourself drained and depleted of energy, remember to find a place of sanctuary and rest. 　　Take the neccessary time in your own life to dream your dreams and renew your energy, so you ll be ready to face each new day. 　　When you feel tension building, find something fun to do. You ll find that the stress you feel will dissipate and your thoughts will become clearer. 　　When you re faced with so many negative and draining situations, realize how minuscule problems will seem when you view your life as a whole--and remember the positive things. 高三英语作文 篇2 　　The wind gently murmured,puffed and sometimes sighed like a summer breeze lifting the leaves along the livelong night.The cat was curling up quiet in her bed.The mouse was sleeping carefree in his gallery.The dog was lying swwet on the sofa.Even the earth itself was sleeping in tranquility,exept that some house door faintly creaked upon its hinge,telling us a remote inward warmth.Nature was at her midnight work with feathery flakes whirling down in the wind,as if she was showering her silvery seeds over the fields. 　　Finally I woke up.The floor creaked under my feet as I moved towards the window.The snow as warm as cotton was lying calmly upon the window sill and the stillness of the morning was extremely impressive. 　　The roofs were standing under their snow caps,while the eaves were wearing their glittering ornaments.The trees raised white arms to the sky on every side,and where there was a wall,there were some fantastic forms of snow stretching exhilarated in the dim landscape,as if Nature had carved her fresh desighs by night as models for man"s art. 　　Silently,I opened the door and stepped outside to face the cutting air.The moon had already lost some of its glow and the land was bathed in a dull mist.A lurid light in the east proclaimed the approach of day while the weatern landscape was bleak with some spooky stillness like a wizard kingdom.What you could only hear was the creepy sounds,seemingly out of the hell----the barking of dogs,the hammering of blacksmith,the lowing of cows and the crying of pigs under the butcher"s knife. 　　Gradually,the lurid light darkened and spread across the west.Every flower,every tree and 　　every weed were bathed in the sunshine.Suddenly,it turned out that all the sounds were not for any melancholy they suggested,but for their twilight bustle which was too solemn and mysterious for me. 　　I moved om,treading briskly along the road,the dry and crisped snow crunching under my feet. 高三英语作文 篇3 　　开头： 　　1、随着经济的繁荣 with the booming of the economy 　　2、随着人民生活水平的显著提高 with the remarkable improvement of people"s living standard 　　3、引起了广泛的公众关注 Sth. Has aroused wide public concern./Sth has drawn great public attention. 　　4、图画作文：in the above picture, we can see it clearly that….. 　　What the picture implies is that…… 　　I"m impressed by the picture 　　承接: 　　1、Some say ‘yes" to the phenomenon / Other people criticize the phenomenon 　　2、those who are who are for it believe that / however, others are against it for the following reasons 　　3 、some people think that…../ however, others argue that….. 　　4、from another perspective 　　5、On the one hand ,on the other hand 　　6、What is more serious is 　　7、It exists almost everywhere 　　8、the reason is related to many factors 　　9、it is well worth mentioning 　　10、图画作文: on seeing this picture, I can"t help remembering in our life there are such people indeed 　　结尾: 　　1、我同意前者(后者)观点 I give my vote to the former/latter opinion. 　　2、If we can do as mentioned above ,there can be no doubt there 　　3、Only with combined efforts can we 　　4、Students should keep in mind that 　　5、As for teachers 　　6、Call for attention from the society 　　7、lay a solid foundation for… 　　8、do harm to the harmony of our society and eventually interfere with the development of our society 　　9、people are living a comfortable life in a harmonious society 　　环保类： 　　1、Cars and factories give off poisonous gases, family burn coal and wood at home and forests are lost 　　2、with the rapid economic development, more waste water is poured into the lake and more poisonous gases are sent into the air. what"s worse more trees are cut down. As a result, the Greenland turned into the desert. 　　3、expand forest coverage / walk instead of using a car / waste water must be treated 　　4、change our previous living habits of wasting things 　　5、some people are greedily extorting things from nature as if nature is an inexhaustible treasure 　　6、tons of untreated human and industrial sewage was deposited into the river 　　数据类 　　Great changes have taken place in 　　…has increased by…% 　　…has doubled in the past years 　　…has increased…times 　　There is an increase of…% in total 　　There is a slight/slow/steady/rapid rise/increase/fall/drop in demand 　　The number of…has been on the increase in recent years 　　The price will be 50% higher than 　　85 of the people surveyed have no idea of…. 　　80 percent fail to know…..while 70 percent ….. 高三英语作文 篇4 　　I like reading in my free time. I"ve read all kinds of books which are written by many famous writers from all over the world. But I like a Chinese writer best. His name is Xu Zimo. 　　Xu Zimo was born in a big family. His parents were good at writing and his father taught little Xu by himself. When Xu Zimo was very young, he was interested in reading. Fables, stories or novels were his favorites and he often nearly forgot eating and sleeping. 　　When Xu was about six years old, he began to write some short stories. He was always practising writing and he did better and better. But he still kept on reading, because he always believed that “Reading makes a full man, a ready man and an exact man.” 　　When he grew up, his life dream came true. He became a world-famous writer. Not only Chinese but also people from other countries worshiped Xu Zimo. His writing was enjoyed by all the people. Everybody thought that Xu"s works were so nice and great. From his writing, people can understand a lot. I have learnt that if someone wants to be a great person, he must work hard! 　　Now, let"s enjoy one of Xu"s verses: 　　On Leaving Cambridge Again Quietly I leave, Just as I quietly come, I quietly wave, Saying goodbye to the bright clouds of the western sky. 　　What is the most important thing in the world? I think it is health. 　　You can take away our money, house, car, or even our clothes and we can survive. But if our health was taken away, we would surely die. That is why we always try to eat in a healthy way and exercise regularly. 　　In order to eat healthily, I usually avoid eating food high in fat, like French fries or cookies. I also eat little meat. I eat a lot of vegetables and fresh fruit which are full of vitamins. 　　Taking exercise every day helps us build a strong body. Regular exercise is an important part of keeping me healthy. 　　What"s more, I think friends are an important part of one"s health. Many studies show that people with a wide range of social contacts get sick less than those who don"t. I always feel better when I am with friends than when I am alone. When I am with my friends, I always laugh. Laughing is also an important part of health. I like to laugh with my friends. 　　By eating properly and exercising regularly, I can keep my body at a proper weight and keep healthy. By spending time with my friends, I can keep my mind as well as my body happy. These things sound easy to do, but not many people can manage them. I think a strong will is necessary if we want to keep healthy. 高三英语作文 篇5 　　The summer job is a tradition among students of American universities. Long before the end of the school year,students begin their search for jobs during vacation ( June, July, and August). 　　Students send letters to businesses, talk to employers about job opportunities durlng the summer, and ask friends and relarives to be on the lookout for jobs for them. By June the students have usually 　　solved the problem and begin to make preparations for leaving their books to enter the business world. 　　Reasons for wanting a summer job are different from student to student. Some work to help pay their school expenses; others work to gain experience in their chosen professions; still others work just for the fun of it. 　　Typist, construction worker, salesman, lifeguard, and waiter these are some of the more common jobs that students try to find during the summer months. But many young people find work that is a little more unusual. 高三英语作文 篇6 　　New Year is coming, and drew a satisfactory full stop last year, and the New Year will start again. 　　A to the twelfth month, every household will prepare necessities and supermarket goods fully, pay team as crowded as long. 　　Run the necessities and to clean again, don"t pass any a corner, to get the things in the house spotless, meaning to sweep away the bad things, hope for the coming year jixiangruyi, everything. 　　December 30, men, women and children were put on new clothes, outside has been labeled as red couplets. One day everyone unless as a last resort, be sure to go home for family reunion dinner. In the evening, the family sit together to eat a big table is rich and delicious food. The symbol of the New Year eating not sorrow to wear. 　　Ate dinner, we sit together watching Spring Festival gala, edge of talk in recent years, the house was filled with laughter. "For a New Year"s eve firecrackers, spring breeze gifts into the toso" yi? I don"t see any fireworks? "Bang" fireworks into the dark sky, while the day have to be with brightness, "petals" with the sky. Does the sky is not the most beautiful New Year"s eve? 　　Resting on everyone, everywhere is quiet. Until the third day, adults busy again, they want to go to relatives and friends happy New Year. The children more happy, because you can get a lot of lucky money. 　　The twinkling of an eye to the end of February, the adults to work, the work to go to school children to school, people working toward the goal. 　　新的一年到了，去年画上了一个圆满的句号，而新的一年又将开始了。 　　一到腊月，每家每户都要预备年货，超市里的物品一抢而空，交费的队伍如长龙般拥挤。 　　办好年货，就要大扫除一遍，不放过任何一个角落，要把屋里的东西打扫得一尘不染，寓意要把不好的东西扫走，企盼来年吉祥如意，事事顺心。 　　腊月三十，男女老少都穿上了新衣服，门外已经贴上了红红的对联。这天每个人除非万不得已，一定要回家吃团圆饭。晚上，一家人坐在一起吃一大桌丰富而美味的饭菜。这象征这新的一年里不愁吃不愁穿。 　　吃了饭，大家坐在一起边看春晚，边聊聊近年来的情况，屋里洋溢着大家的笑声。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”咦?怎么没有烟花呢?“砰”绚丽的烟花飞入了漆黑的天上，霎时间天被照得通亮，“花瓣”似的`洒满天空。难道除夕夜的天空不是最美丽的吗? 　　大年初一大家都在休息，到处都很安静。直到初三那天，大人们又忙了起来，他们要去亲戚朋友家拜年。小孩们更高兴，因为可以得到很多压岁钱。 　　一眨眼就到了二月底了，大人们该上班的上班，小孩该上学的上学，人们又向目标奋斗努力。 高三英语作文 篇7 　　The Mid-autumn Festival is around the corner. As a tradition of Mid-autumn Festival, moon cake is popular during this period that is the necessity for this festival. Previously, people often made moon cake by themselves, but now most people buy it from market. As time goes by, more and more moon cakes that are beautifully made are sold in the market. 　　However, the prices of moon cakes also increase correspondingly. Some people even pay hundreds or thousand yuan to buy a box of moon cake. In my opinion, it is totally not necessary. Moon cakes just a tradition of Mid-autumn Festival that owns good meaning. But more and more people regard it as gift to others and some others buy it to show their wealth, or take it as the symbol of status. 　　These are the reasons that increase the prices of moon cakes. I think its not a good phenomenon and we should enjoy this tradition or delicious food simply in such a good holiday. 　　中秋节即将来临。在这个传统的节日，月饼作为这个节日的必需品在这一期间很受欢迎。以前，人们经常自己做月饼，但是现在大部分的人到超市购买。随着时间的流逝，越来越多制作精美的月饼在超市出售。然而，月饼的价格也相应上涨。 　　有的人甚至花好几百或上千元买一盒月饼。在我看来，这完全没有必要。月饼只是传统中秋佳节的一种美好含义。但是，越来越多的人把它当做是送人的礼物，有的人买月饼是为了显示其富裕或者是把它当做是社会地位的象征。 　　这些就是月饼价格上涨的原因。我认为这并不是一种好现象，我们应该在这一美好的节日单纯的享受这一传统和美食。

没好好学

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我整理的"高三英语作文6篇，欢迎大家分享。 高三英语作文 篇1 　　The Dragon Boat Festival comes from the story of qu yuan, a patriotic poet qu yuan out a good idea to rich countries qiangming, but not adopted by the king, he was kicked out of the palace. Qu yuan was so angry that he jumped into the miluo river. The local fisherman learned that he rowed a boat to the miluo river to the miluo river. Later, the bamboo tube was changed to zongzi, and the boat was changed to the dragon boat to commemorate qu yuan. Our family is very impressed with qu yuan, so we celebrate the Dragon Boat Festival every year. 　　The traditional custom of the Dragon Boat Festival is eating zongzi. Our family has a really good zongzi -- my mother. Every year during the Dragon Boat Festival, our whole family can eat delicious dumplings. Momma always said: the rice dumplings with reeds are the most fragrant. Therefore, every year, the mother of the Dragon Boat Festival USES the leaves of the reed to make zongzi. Before making zongzi, she prepared herself: boil the leaves of the reeds in the water and wash them separately. When the reed leaves were cold, she began to make zongzi. Her first three leaf, this three leaves into a cone, then put a date first, and then put on inside glutinous rice, middle to clip a few dates, the last thread tied leaves, a rice dumplings wrapped. Her dumplings are fat and big, like the old Buddha sleeping. After the dumplings have finished, mom put them in a pressure cooker for 40 minutes, then another three or four hours to make it taste and then eat it! My mother"s dumplings are very fragrant, so that when I see the zongzi, I will eat them. So, when eating zongzi, I always eat a lot! 　　The Dragon Boat Festival besides the need to eat zongzi, also the dragon boat! 　　I like watching dragon boat RACES the most, and dozens of mariners, with their OARS, struggling to make their way to the drum, beat the drum and beat the drum. "Come on, come on! The outside cheerleaders were enthusiastic, thundering and cheering, and the sailors were forced to row harder. The scene of the dragon boat race was spectacular and enthusiastic. 　　Eating zongzi and racing dragon boat racing, the two traditional customs jointly knit together a hot and noisy Dragon Boat Festival. 高三英语作文 篇2 　　开头： 　　1、随着经济的繁荣 with the booming of the economy 　　2、随着人民生活水平的显著提高 with the remarkable improvement of people"s living standard 　　3、引起了广泛的公众关注 Sth. Has aroused wide public concern./Sth has drawn great public attention. 　　4、图画作文：in the above picture, we can see it clearly that….. 　　What the picture implies is that…… 　　I"m impressed by the picture 　　承接: 　　1、Some say ‘yes" to the phenomenon / Other people criticize the phenomenon 　　2、those who are who are for it believe that / however, others are against it for the following reasons 　　3 、some people think that…../ however, others argue that….. 　　4、from another perspective 　　5、On the one hand ,on the other hand 　　6、What is more serious is 　　7、It exists almost everywhere 　　8、the reason is related to many factors 　　9、it is well worth mentioning 　　10、图画作文: on seeing this picture, I can"t help remembering in our life there are such people indeed 　　结尾: 　　1、我同意前者(后者)观点 I give my vote to the former/latter opinion. 　　2、If we can do as mentioned above ,there can be no doubt there 　　3、Only with combined efforts can we 　　4、Students should keep in mind that 　　5、As for teachers 　　6、Call for attention from the society 　　7、lay a solid foundation for… 　　8、do harm to the harmony of our society and eventually interfere with the development of our society 　　9、people are living a comfortable life in a harmonious society 　　环保类： 　　1、Cars and factories give off poisonous gases, family burn coal and wood at home and forests are lost 　　2、with the rapid economic development, more waste water is poured into the lake and more poisonous gases are sent into the air. what"s worse more trees are cut down. As a result, the Greenland turned into the desert. 　　3、expand forest coverage / walk instead of using a car / waste water must be treated 　　4、change our previous living habits of wasting things 　　5、some people are greedily extorting things from nature as if nature is an inexhaustible treasure 　　6、tons of untreated human and industrial sewage was deposited into the river 　　数据类 　　Great changes have taken place in 　　…has increased by…% 　　…has doubled in the past years 　　…has increased…times 　　There is an increase of…% in total 　　There is a slight/slow/steady/rapid rise/increase/fall/drop in demand 　　The number of…has been on the increase in recent years 　　The price will be 50% higher than 　　85 of the people surveyed have no idea of…. 　　80 percent fail to know…..while 70 percent ….. 高三英语作文 篇3 　　保护树木Protect the TreesEach year, people burn or cut down 143,000 square kilometers (55,000 square miles) of the forest. People who burn or cut down trees do it for different reasons: farmers cut down trees in order to get more fertilize lands to grow rice or vegetables, and use the woods as fuel. Timber companies cut down trees and turn them into furniture or paper productions. As to goal miners, they remove the forests to find out whether there are goal underground.每一年，人们都会砍伐14.3万平方千米的森林（约5.5万平方英里）。人们砍伐树木出于种种原因：农民们为了得到更肥沃的空地来种植大米蔬菜，砍下的树木用来取火。木材公司用树木来制作家具或是各类纸制品。至于那些开采煤矿的人，把树木砍掉就是为了检测是否有煤矿在下面。 　　However, many of us fail to realize that forests are the lungs of the earth. When we cut down trees, we also push ourselves in to a dangerous situation. That is the global warming. When you come to think about it, there are only few ways to solve these negative effects: stop cutting down trees blindly; try to find some clear energy that can replace oil and coal. But these solutions can be impractical to some degreed.然而，我们中的许多人都没有意识到树木等同于地球的“肺部”。当我们砍伐树木时，我们就把自己推入一个危险的境地——会引起全球气候变暖。想到这些，只有为数不多的几个办法可以解决这个问题：停止盲目地砍伐树木；寻找可以代替石油和煤矿的新能源。但是，就目前来看，这几个策略并不可行。 　　Why trees can be so important to the whole nature? First of all, trees are the habitat of many animals. When we cut down trees, we not only destroy animals" habitats but also ourselves. We just gradually destroy natural links. The result is that many spices of animals and plants are dying out. Secondly, cutting down trees cause global warming, to some degree. Naturalists compare forest to human"s lungs. The forests absorb the carbon dioxide and other gas that cause global warming, and then give off the oxygen that good for the human beings and other living creatures. It"s refreshed the air as well as reduced the noise. If the air quality is bad, people may die from cancers, or the new diseases for which they have no immunity. Forests also play an important role in the prevention of natural disasters. Warmer temperatures cause water to expand and also create more water by melting polar ice caps. That"s to say, the nations which near the ocean may have been flooded by the water. But the forests can prevent water loss and soil erosion, and cool off the global temperatures. It"s the key to keep the balance of the nature.为什么树木对整个生态环境都如此重要呢？首先，树木是小动物们的家园。当我们砍伐树木时，我们不仅仅毁掉了它们的家，也毁掉了自己的。一步步的，我们慢慢分解了整个生态链，所造成的结果就是大批的动植物种类灭绝。其二，砍伐树木在某种程度上造成全球变暖。生态学家把森林比作人类的肺。森林能够吸收二氧化碳和其他引起气候变暖的温室气体，然后转化成氧气供地球上的生物呼吸。树木不仅能净化空气，也能减少噪音。如果空气质量下降，那么人们就有可能死于肺癌，或者是其他致命菌。森林在预防疾病的过程中起到了重要的角色。气温的上升导致北极的冰层融化，水平面上升。也就是说，临海的城市也许会被海水淹没。但是森林就能够阻止水土流失，使气温下降。它是保证全球生态平衡的关键。 　　Sometimes people only care about money making; they don"t care about the price we pay for the pollution. When the disaster is around the corner, we may be afraid and frustrated. The earth, on which our economies have always been based, is suddenly threatening our existence. All we hope that is this overpopulated, over industrialized planet can carry on for a longer time. And maybe, it"s time for us to realize that we should protect the earth, stop cutting down trees blindly and madly.有时候人们只关心挣钱，却对我们所付出的代价不管不问。当灾难来临时，我们会害怕、会彷徨。我们赖以生存的地球，却突然变成了威胁我们生命的东西。我们只希望，在这个人口过度、工业过度的星球能继续撑下去。也许，是时候我们应该保护地球，停止盲目疯狂地砍伐树木了。 高三英语作文 篇4 　　First and foremost, I have a pet. It is my dog, It is name is coco, It is color is as white as snow, and have a two big eyes. It is very nice and loyalty. It makes me stress reliever, and forget about the busy thing in the school. For example, when I feel sadness, it? will accompany with me, I will talk about my feeling, 　　not only share happy thing, but also share upset events. Therefore, this also lets me have a comfortable. 　　By the way, when I go out, coco in order to wait me at the door. Visible it very loyalty. In addition, in order for the dog can make some new friends, I will help it to join many activities. Such as when I often take a walk with Coco, it will very happy. Since it can make some news friends. 　　Last but not least, my dog makes me so happy, it can make me reduce an anxiety. 高三英语作文 篇5 　　Begratefulforfri 　　It is a celebrating day. I got in touch with Michael whom I have been losing contact for one year. 　　It is really magic. I was searching online aimlessly yesterday when an idea struck me suddenly: since Ben can find out my secret by keying in my name in the search engines, why can"t I do so, either? 　　I intended to find out something about Ben in revenge in the first place, but soon extend my name list to a wider category. It was then that I recalled Michael suddenly. 　　We have lost contact since our last correspondence in my senior 3. He mentioned to me in his last letter that he was preparing for going to UK to further his education. I, shamefully, was too busy to reply his mail then. When I was recommended to ZJU and won the final freedom, I thought he had already been in UK so I had no idea where to write him. 　　I used to think that we would never meet again. However, when I browsed the entries about him, I found out excitedly that he is still in P.R.C.!! 　　Without a moment hesitation, I ran upstairs to my dorm and found out my old address book. Thank goodness, his home no was still there. 　　After 3 times calling with no answer replies, I eventually got him on the phone. He was more surprised than I could imagine that when I asked for his hp no he was too nervous to remember it. :P Hehe. 　　Life is enjoyable in moments such like this. Old friends meet again surprisingly, on a road of their own ways to their dreams. they look at the face of each other, and recognize the old pal. It is such moment that makes me feel grateful to life: whenever I set off for a new destination, I see I have friends in the same direction, with whom I won"t feel alone any more. 高三英语作文 篇6 　　When times become difficult , remember a moment in your life that was filled with joy and happiness. 　　Remember how it made you feel, and you will have the strength you need to get through any trial. 　　When life throws you one more obstacle than you think you can handle, remember something you achieved through perseverance and by struggling to the end. 　　In doing so, you ll find you have the ability to overcome each obstacle brought your way. 　　When you find yourself drained and depleted of energy, remember to find a place of sanctuary and rest. 　　Take the neccessary time in your own life to dream your dreams and renew your energy, so you ll be ready to face each new day. 　　When you feel tension building, find something fun to do. You ll find that the stress you feel will dissipate and your thoughts will become clearer. 　　When you re faced with so many negative and draining situations, realize how minuscule problems will seem when you view your life as a whole--and remember the positive things.

D few people = 没有很多人 肯定in future

初三英语阅读理解题及答案解析 　　以下是我给大家提供的"关于初三的英语阅读理解练习以及答案，有兴趣的朋友可以阅读学习一下哦! 　　第一篇： 　　Dick lived in England. One day in January he said to his wife, "I"m going to fly to New York next week because I"ve got some work there." "Where are you going to stay there?" his wife asked. "I don"t know yet." Dick answered. "Please send me your address from there in a telegram (电报)," his wife said. "All right," Dick answered. 　　He flew to New York on January 31st and found a nice hotel in the center of the city. He put his things in his room and then he sent his wife a telegram. He put the address of his hotel in it. 　　In the evening he didn"t have any work, so he went to a cinema. He came out at nine o"clock and said, "Now I"m going back to my hotel and have a nice dinner." 　　He found a taxi (出租车) and the driver said, "Where do you want to go?" But Dick didn"t remember the name and address of his hotel. 　　"Which hotel are my things in?" he said, "And what am I going to do tonight?" But the driver of the taxi did not know. So Dick got out and went into a post office. There he sent his wife another telegram, and in it he wrote, "Please send me my address at this post office." 　　Choose the right answer 　　1. Dick flew to New York because ___. 　　A. he went there for a holiday 　　B. he had work there 　　C. he went there for sightseeing (观光) 　　D. his home was there 　　2. Why did his wife want a telegram from him? 　　A. Because she didn"t know his address yet 　　B. Because she wanted to go to New York, too 　　C. Because she might send him another telegram 　　D. Because she couldn"t leave her husband by himself in New York 　　3. Where did Dick stay in New York? 　　A. In the center of the city. 　　B. In a hotel. 　　C. In a restaurant. 　　D. At his friend"s house. 　　4. Who would send him the name and address of his hotel? 　　A. The manager (经理) of his hotel. 　　B. The police office. 　　C. The taxi driver. 　　D. His wife. 　　5. Which of the following is not true? 　　A. Dick stayed at a nice hotel in the center of the city. 　　B. Dick didn"t work on the first night of his arrival. 　　C. Dick forgot to send his wife a telegram. 　　D. Dick wanted to go back to his hotel in a taxi. 　　第二篇： 　　Little Tom down the street calls our dog "The keep dog".Zip is a sheep dog. But when Tom tries to say" Seep", it comes out "keep". And in a way Tom is right. Zip is always bringing things hoem for us to keep! I"ll tell you about some of them. 　　Zip"s first present was a shoe. It was made of green silk. 　　We didn"t know how Zip found the shoe. But after a moment Mary, my big sister, told me the shoe had a strange smell. I nodded(点头)and held my nose. "What do you think it is?" 　　"It smells like something for cleaning. I think someone tried to clean a spot (污点) off the shoe. Then he put it at the door to dry." 　　"Along came Zip. And good-bye shoe!" I said."We should take it back." 　　"We can"t ".said my sistter. 　　"Maybe little Tom is right," Mary said. "Maybe Zip is a keep dog!" 　　1.The writer and Mary didn"t know______. 　　A.what Zip"s first present was 　　B.how Zip carried its first present home 　　C.who owned Zip"s first present 　　D.what Zip"s first present was made of 　　2.Tom calls Zip "the keep dog"because ______. 　　A.the dog likes keeping things 　　B.the dog likes playing with shoes 　　C.he doesn"t know the dog"s name 　　D.he can"t pronounce the word "sheep"well 　　3.What made the shoe strange was ______. 　　A.its colour B.its smell 　　C.its size D.that it was a silk one 　　4.The word "keep"in the last sentence means "_____" 　　A.keeping things for itself 　　B.bringing things for other to keep 　　C.not letting it run about 　　D.taking care of a small child 　　5.We can know from the reading that the dog _____. 　　A. likes to give presents to people 　　B.has been kept in at the writer"s home 　　C.has brought some trouble 　　D.likes to be called "the keep dog" 　　>>>>>>参考答案<<<<<< 　　第一篇：1-5 B A B D C 　　第二篇： 1.C 2.D 3.B 4.B 5.C ;

英语书上要么

B

1. D. 名词所有格：在词尾不是s 的单数或复数名词之后加-s。如：Tom"s family, a children"s palace. 2. A. 表示“克服”。

B hit 撞 是瞬间动作 while 引导长动作 用whenA

a 原因问老师比较好！文章意思是他看起来不错，所以看起来这样的词后面是表语表语用形容词，听不懂的话问老师，老师会耐心和你说的

reach………………get reach是及物动词，直接加宾语，the camp 是名词正好作宾语 get 在此为不及物动词，后接宾语是要带介词to（get to）arrive是不及物动词，与at/in 搭配带宾语

选C因为主句中谓语动词是 happened 过去式，所以前面的从句也用过去式。因此排除A,B两个选项，另外arrive in/at +地点名词，D选项少介词in,所以选C

1.I am interested in _____ you have said A.all that B .all what C.that D.which答案：B解释：what 引导宾语从句，作in的宾语，what在从句中作said的宾语。2.In our factory there are 2000 workes ,two thirds of ____ are womenA.them B .which C.whom D.who E.Both A and D答案：C解释：在介词后面用who的宾格形式。3.Charlie told his mother all ____ had happenedA.that B.what C.which D.who答案：B解释：what引导宾语从句，作told的宾语，what在从句中作主语。祝你学习进步，更上一层楼！请记得采纳，谢谢！(*^__^*)

A 固定搭配。如thousands 前没有数词就要加sB something sweet意思就是一些甜的东西

C .一...就...猎人一看到老虎就爬上了树A 的时态不正确B 的意思不正确D 可以用，但是在这个语境下用C更好，有因果关系的用as soon as

B全句意思是：似乎我的体重从未减轻过，不管我多努力去尝试。nomatterhow无论怎样B考查连词，注意理解上下文的关系。上半句说:早点起床；下半句说：你料定能赶上第一辆班车。两者明显是顺承关系。A但是，转折；C因为；D否则；AD明显不对。注意结构“祈使句+and+陈述句”表示条件，相当于“如果就”for因为用于对前面的句子进行解释，表示的因果关系，所表示的因果关系多属于推断性的。例如：Hemustbeill，forhedidn‘tcometoschool。今天他一定病了，因为他没来上课。此句，早点起来，应为你料定能赶上班车。不通而假如你早点起来，你就必能赶上班车。句意通顺，选B。

可以。关于领队人员学历、语言能力、从业经历条件的认定：(一)大专以上学历。包括普通高校、成考、自考及国家承认的其他形式的具有大专及以上的同等学历。101贝考（二）语言能力。符合下列情形之一：1.通过外语语种导游资格考试；2.取得国家级发证机构颁发的或国际认证的、出境旅游目的地国家（地区）对应语种语言水平测试的相应等级证书，（三）从业经历。符合下列情形之一：1.两年以上旅行社业务经营经历；2.两年以上旅行社管理经历；3.两年以上导游从业经历。第二条中的语言能力，英语可以是全国英语等级考试(PETS)3级。

with the developing economic， there is no doubt many left-behing children that have mang problem s around us . at first, because they are short of love , it is easy to trend solitary and inferior. next making fault or crime is also possible in my opinions，we should care about their mental health . the government can organizate activities about the reunion of parents and the left-being children on holidays. the most important things is that parents should return to their kids"s side as many as possible ，giving them care to the kids.

benefits and disadvantages of studying broad 出国留学的利与弊Some people believe that attending a college or university in a foreign country has many advantages. They think that attending a college or university abroad can help them learn more than they can from universities in their own country, especially when they go to a developed country where they can catch up with the pace of scientific and technical advance of the world from that country" s modern lab facilities. But some people don"t agree to it. They think that attending a college or university in foreign country also has many disadvantages and the disadvantages outweigh the advantages. I support the first kind of people. I think people should attend a college or university in a foreign country ff they can. In this way they can learn not only the useful knowledge of science but also the culture and Customs of other nations.

1、third 第三，读音：美/θu025cu02d0rd/；英/θu025cu02d0d/。 2、释义：third num.第三；三分之一；（机动车变速器的）第三档；（音乐）三度音；n.三分之一；三等学位（英国大学中低于平均水平的学位）；adj.第三的；三分之一的；adv.第三（点）。 3、例句：My hair is only a third the length of yours.我的头发长度只是你的三分之一。

1、第三英语是third，音标：英[θu025cu02d0d]，美[θu025cu02d0d]。 2、third，英语单词，主要用作为数词、名词、形容词、副词，作数词时译为“第三；三分之一；（机动车变速器的）第三档；（音乐）三度音”；作名词时译为“三分之一；三等学位（英国大学中低于平均水平的学位）”；作形容词时译为“第三的；三分之一的”；作副词时译为“第三（点）”。

1、第三英语是third，读音：英[θu025cu02d0d]，美[θu025cu02d0rd]。 2、third，英语单词，主要用作为数词、名词、形容词、副词，作数词时译为“第三；三分之一；（机动车变速器的）第三档；（音乐）三度音”；作名词时译为“三分之一；三等学位（英国大学中低于平均水平的学位）”；作形容词时译为“第三的；三分之一的”；作副词时译为“第三（点）”。

second,third

1、第一，first(ly)、第二，second(ly)、第三third(ly)2、第一，Above all、第二，Furthermore、第三，Last but not least3、第一，in the first place、第二，in another、第三，what"s more4、第一，first of all、第二，in addition、第三，Finally5、第一，the first one、第二，next one/besides、第三，lastlyfirst的用法1、first作为序数词用时，意为“第一（个、批）,头一〔几〕个”，常和定冠词连用。2、first用作形容词一般修饰单数名词，修饰有few或数词修饰的复数名词时是把复数名词看作一个整体。3、first与基数词连用时，一般置于基数词前，但first引起的固定词组则应置于基数词之后。4、first作“一点也不”解时，常用于否定句中。

第三在英语中的拼写和发音是 "third"。它通常用来表示顺序中的第三个，或者表示时间、数量、位置等方面的第三个。"Third" 这个词的发音是 [θɜːrd]。它包含一个音节，以辅音音素 /θ/ 开头，然后是元音音素 /ɜː/，最后以辅音音素 /d/ 结尾。以下是一些例子，展示了 "third" 的不同用法：表示顺序：当我们谈论顺序时，"third" 用来表示在一系列项目中的第三个。例如，我们可以说 "He came in third place in the race."（他在比赛中获得第三名）。表示时间："third" 也可以用来表示时间上的第三个。例如，我们可以说 "I have an appointment on the third of June."（我在六月三号有个约会）。表示数量：当我们想表达一定数量的第三个时，"third" 可以被使用。例如，我们可以说 "I want to buy a third book from that series."（我想买该系列的第三本书）。表示位置：当我们描述物体或人在某个位置上的第三个时，我们可以使用 "third"。例如，我们可以说 "His office is on the third floor."（他的办公室在三楼）。总结来说，"third" 在英语中表示顺序中的第三个，或者表示时间、数量、位置等方面的第三个。它的发音是 [θɜːrd]。通过使用 "third"，我们能够准确描述事物在一系列中的位置，并进行明确的交流和理解。无论是在日常生活还是学术或工作环境中，"third" 都是一个重要的词汇，用来表达顺序、时间和数量。

有notice sb doing察觉某人正在做某事fell into 落入(变成,分成,开始)，陷入fell off 跌落，(数量)减少，(势力、地位等)降低， 脱离fell down 跌倒(证明是不会令人满意的,失败)show的过去时showed 过去分词是shown

abandon 放弃，遗弃ability 能力，才能abnormal 不正常的abolish 废除，废止abroad 在国外，到国外aboard 上（船，飞机等）absence 缺席absolute 完全的，绝对的absorb 吸收abstract 抽象的abundant 充裕的academic 学术的accelerate 加速accessible 可接近的accommodation 膳宿accompany 陪伴accomplish 完成accountant 会计accumulate 积累accustomed 习惯于acknowledge 承认acquire 获得acquisition 得到add 增加addicted 上瘾，沉溺于adequate 足够的adjustment 调整administration 行政管理admirable 令人钦佩的admit 允许（进入），承认advance 提前，前进advantage 优势adventure 冒险advertise 做广告advocate 拥护，提倡affect 影响affection喜爱afford 支付得起afterwards 后来agency 代理机构agent 代理人aggressive好斗的侵略性的agreement 同意，协议agriculture 农业alarm 警报 警告alcoholic 含酒精的allergic 过敏的allocate分配allowance 津贴alongside 沿着，在。。。旁边alternative 供选择的（事物）altitude 高度，海拔amateur 业余爱好者ambition 雄心野心ambulance 救护车amount 数量amuse 逗乐 ，使消遣amusement 娱乐analyze 分析analysis 分析，分解ancestor 祖先angle 角度anniversary 周年纪念日announce 宣布annoy 使生气Antarctic 南极洲anxiety 焦虑anxious 焦虑的apartment 房间，公寓apologize 道歉apparent 明显的，表面上的appeal 上诉，吸引appearance 出现，外观appetite 食欲，欲望applaud 鼓掌applicant 申请人application申请，应用appointment 约会，约定appreciate 欣赏，感激appropriate 合适的approval 赞成approximately 近似，大约architect建筑师Arctic 北极argument 争辩arrangement 安排arrest 逮捕artificial 人造的ashamed 惭愧的assessment 评价assist 帮助，协助assistant 助手associate 联想association 联盟assume 假设assumption假定astonish使吃惊astronaut 宇航员astronomer 天文学家astronomy 天文学athlete 运动员Atlantic 大西洋atmosphere 大气层，气氛attach 缚上，系上attack 攻击，抨击，侵袭attain 达到 获得attempt 试图，尝试attend 出席，照顾attention 注意，注意力attitude 态度attract吸引，引起attractive 有吸引力的audience 听众 观众author 作家，作者authority 权威，当局automatic 自动的，习惯的available 可利用的average 平均的，平均数awkward 尴尬的，使用不便的bachelor 学士学位，单身汉bacterium 细菌bargain 便宜货，讨价还价barrier 栅栏 障碍物beach 海滩 河岸behavior 行为 表现behalf 代表，利益belief 信念 信心bend 使弯曲，使屈服beneath 在。。。下面benefit 利益，有益于betray 背叛，辜负beyond 超出，在、、、另一边bid（出）价，努力biochemistry 生物化学biography 传记blame 责备，归咎于bless 祝福block 街区，障碍物，阻塞bond 契约，纽带boom 繁荣，激增botany 植物学bounce 弹起bound 跳跃，受约束的boundary 边界，球场bowling 保龄球运动brand 商标，牌子breakthrough 突破breathe 呼吸bridegroom 新娘brilliant 卓越的broadcast 广播budget 预算burden 使负担，重担burglar 窃贼burst 破裂，爆炸business 商业，生意calculate 计算campaign 战役，运动cancel 放弃，取消candidate 候选人carbon 碳carve 雕刻castle 城堡casual 偶然的，随便的category 种类，类别caution 小心，谨慎cautious 小心谨慎的celebrate 庆祝centigrade 摄氏的centre 中央，中心ceremony 仪式 典礼chain 链条，束缚challenge 挑战challenging 有挑战性的champion 冠军channel海峡，渠道，频道character 性格，角色 字符charge 要价，控告，充电chapter 章，篇，回cheat 欺骗check 检查，核对，支票cheer 欢呼，欢呼声chemical 化学的，化学药品chemistry 化学chew 咀嚼choose 选择circus 电路citizen 公民circumstance 情况，形势civilization 文明clarify 澄清claw 爪子clumsy 笨拙的coach 教练coincidence 巧合，巧事collar 衣领colleague 同事collect 收集，聚集collection 收藏品commit 犯（罪或错）；承诺commitment 承诺，约束command 命令，统帅comfortable 舒服的communicate 传达，交往companion同伴，伙伴company 陪伴，公司compare 比较compass 指南针compete 竞赛complete 完成，完全的complex 复杂的component 组成的，成分composition 作文comprehension 理解，领会compromise 妥协concentrate 集中concept 概念concern 与。。。有关，关心concert 音乐会conclude 得出结论concrete 具体的，混凝土condition 状况，环境condemn 责难，判刑conduct 实施，指挥confident 有信心的conference 会议confirm 证实conflict 冲突，斗争confuse 使困惑congratulate 祝贺connect 连接conscience 良心，道德感consequence 结果consider 考虑，认为considerate 体贴的constant 经常的，不断的construct 建设consult 请教，咨询consume 消费，消耗contain 含有，控制contemporary 当代的，现代的content 内容，满意的continent 大洲contrary相反的，反面contribute 捐助，做贡献control 控制convenient 便利的convey运送 传达convince 使明白，信服correct正确的，改正count 数counter 计算器，柜台couple 夫妇，对，双courage 胆量，勇气court 法庭，宫廷cousin（堂表）兄弟，姐妹crash 撞坏，坠落creature 生物credit 信用crew 全体工作人员criminal 罪犯crowd 人群，群众cruel 残酷的culture 文化curious 好奇的custom 习惯，习俗customs 海关damage 损坏，损失damp 潮湿的data 数据deadline 最后期限debate 讨论，辩论debt 债务declare 声明 宣告decline 婉转 下降 衰退decoration 装饰decrease 减少defeat 击败 战胜defend 保卫，防御degree 学位。程度delay 推迟。延误delight 使高兴，快乐demand 要求，需要deliver 投递，发表departure 离开，启程depend 依靠，依赖describe 描写desert 沙漠，舍弃design 设计desire 欲望，请求destination 目的地destroy 毁灭detective 侦探determine 决定，下决心develop 发展，开发 培养devote 致力于devotion 奉献dial 拨（号）differ 相异，不同digital 数码digest 消化dignity 尊贵，尊严direct 径直的disability（某种）缺陷，障碍disabled 残疾的disadvantage 劣势disagree 不同意disappear 消失disappoint 使失望discount 折扣，打折扣discourage 使泄气discover 发现disease 疾病dismiss 打发，撤职distant 遥远的distance 距离distinguish 辨别，区别disturb 打扰divide 划分divorce 离婚document 文件download 下载downtown商业区drag 拖，用力拉drill 训练，操练drug 药物，毒品dusk黄昏dynamic 动力的，动态的dynasty 朝代earn 赚得，挣得earthquake 地震eastern 东方的ecology 生态，生态学edition 版本editor 编辑educate 教育effect 影响 效果effort 努力elect 选举electric 电的electricity 电electronic 电子的elegant 优雅的，精致的embarrass 使窘迫emergency 紧急情况employ 雇用empty 空的，倒空encourage 鼓励energetic 精力充沛的engineer 工程师enlarge 扩大，增大enter 进入entertainment 娱乐enthusiastic 满腔热情的entire 整个的entrance 入口environment 环境envy 嫉妒equal 等于，平等的equipment 装备，设备escape 逃跑evaluate 评价，估量event 事件evidence 证据evolution 进化，演变exact 精确的examine 检查example 例子，榜样excellent 极好的，优秀的except 除。。。之外exchange 交换excite 使兴奋exist 存在expect 期望，预计expense 消费，支出experience 经历，经验experiment 实验expert 专家explain 解释，说明explanation 说明，解释explode 爆炸explore 探测，探究expose 揭露，曝光express 表达extra 额外的extraordinary 非凡的extreme 极端的failure 失败faith 信心false 假的，伪造的fancy 想象力，爱好fantasy 幻想fare 车费，费用fasten 系牢feast 宴会fence 栅栏fetch（去）拿来fierce 凶猛的figure 数字，形象firm 结实的，牢固的flame 火焰flash 使闪光 发光flat 平坦的，公寓flexible 灵活的flesh 肉float 漂浮fluently 流利地。流畅地focus 焦点 聚焦forbid禁止force 强迫foresee 预见forgive原谅form 形状 形成、fortunate 幸运的fortune 运气，财富forward 向前fountain 喷泉fragile 易碎的，易受伤的freeze结冰frequent 频繁的friction 摩擦（力）frost 下霜，严寒期function 功能，职务funeral 葬礼furnished 有家具的future 未来furniture 家具garage车库gather 聚集 收集general 普通的，将军generation 一代，一代人generous 慷慨的gentle 温顺的，文雅的gesture 手势，姿势glance 瞥一眼glare 怒目而视globe 地球glory 光荣

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的初三英语作文：快乐端午，希望对大家有所帮助。 　　 【范文】 　　The Dragon Boat Festival ,also called the Duanwu Festival ,is celebrated on the fifth day of the fifth month according to the Chinese calendar.People always eat rice dumplings and watch dragon boat races to celebrate it. 　　The festival is best known for its dragon-boat races,especially in the southern places where there are many rivers and lakes. Its very popular. 　　The rice dumpling is made of glutinous rice,meat and so on. You can eat different kinds of rice dumplings.They are very delicious. 　　And Dragon Boat Festival is for Qu Yuan. He is an honest minister who is said to have committed suicide by drowning himself in a river. 　　Overall, the Dragon Boat Festival is very interesting! 　　 【译文】 　　端午节,又称为端午节,定在第五个月的第五天据中国日历。人们总是吃粽子和看龙舟比赛来庆祝它。 　　这个节日最出名的是它的龙舟竞赛,尤其是在南部的地方有很多河流和湖泊。它很受欢迎。 　　粽子是糯米做的",肉等等。你可以吃不同种类的粽子。他们非常美味。 　　屈原和端午节。据说他是一个诚实的部长在河流溺水自杀。 　　总的来说,端午节是非常有趣的!

　　1、月份month　　一月January 二月February 三月March　　四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December　　2、星期 week　　星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四Thursd 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday　　3、太阳sun 地球earth 月亮moon 星星star 春天spring 夏天summer 秋天autumn 冬天winter 风wind 雨rain 云cloud 雪snow 冰ice 多云的cloudy 晴朗的sunny 天空sky 小山hill 田野field 小河river 大海sea 木头wood 森林forest 石头stone 火fire 花朵flower 草地grass 树tree 树叶leaf　　4、动物animal　　大象elephant 狮子lion 老虎tiger 熊bear 狼wolf 狐狸fox 斑马zebra 鹿deer 熊猫panda 猴子monkey 马horse 奶牛cow 驴donkey 绵羊 sheep 猪pig 狗dog 猫cat 兔子rabbit 老鼠mouse 公鸡cock 母鸡hen 小鸡chick 鸡（鸡肉）chicken 鸭duck 蝙蝠bat 蜘蛛spider 蚂蚁ant 蜗牛snail 蜻蜓dragonfly 蝴蝶butterfly 蜜蜂bee 苍蝇fly 蛇snake 青蛙frog 蟹crab 金鱼goldfish　　六 年 级 英 语 单 词 学 习 表（2）　　1、身体body　　头发hair 耳朵ear 鼻子nose 眼睛eye 嘴巴mouth 头head 脸face 脖子neck 肩膀shoulder 胳膊arm 手hand 手指finger 腿leg 膝盖knee 脚foot / feet 脚趾toe　　2、爸爸father 妈妈mother 爷爷外公grandfather 奶奶外婆grandmother 叔叔伯父uncle 阿姨姑姑 aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 婴儿baby 女儿 daughter 儿子son 男孩boy 女孩girl 男人man 女人woman　　3、工人worker 农民farmer 教师teacher 学生student 小学生pupil 医生doctor 护士nurse 警察policeman 驾驶员（司机）driver 厨师cook 国王king 王后queen　　4、快乐的happy 伤心的sad 生气angry 哭cry 微笑smile 喊shout 走路walk 跑run 坐sit 站stand 跳jump 躺lie 睡sleep 读read 写write 听listen 唱sing 跳舞dance　　5、食物food　　米饭rice 面包bread 汉堡包hamburger 火腿ham 热狗hot dog 蛋糕cake 奶酪cheese 巧克力chocolate 比萨饼pizza 三明治sandwich 薯条chips 面条noodle 果汁juice 咖啡coffee 牛奶milk 雪碧sprite 可口可乐Coca Cola 冰激淋ice cream 茶tea 水water 蛋egg 月饼 moon cake　　6、水果fruit　　苹果apple 香蕉banana 梨pear 桔子orange 西红柿tomato 桃子peach 菠萝pineapple 葡萄grapes 芒果mango 柠檬lemon 西瓜watermelon 蔬菜vegetable 土豆potato 胡萝卜carrot　　11、衣物clothing 上衣（短大衣）coat 大衣 overcoat 毛线衣sweater 裤子trousers 短裤shorts 夹克jacket 衬衫shirt 连衣裙dress 短裙skirt T-恤T-shirt 背心vest 帽子hat 领带tie 围巾scarf 手套gloves 鞋 shoe 袜子 sock 泳衣swimsuit 手表watch　　12、刀knife 叉fork 筷子chopsticks 电子游戏computer game 宠物pet　　1、游戏games 运动sports 玩具toy 布娃娃doll 棒球baseball 气球balloon 滑冰skate 游泳swim 足球football 篮球basketball 排球volleyball 乒乓球table tennis 跳高high jump 跳远long jump 风筝kite 舞会party　　2、学习study 袋子bag 书包school bag 钢笔pen 铅笔pencil 盒子box 笔盒pencil-box 橡皮擦eraser 尺子ruler 学校school 图书馆library 地图 map 报纸newspaper 卡片card 图片picture 电脑computer 鼠标（老鼠）mouse 显示器monitor 打印机printer 键盘keyboard 黑板blackboard 书桌desk 桌子table 书柜bookcase 书book 笔记本notebook 钢琴piano 小提琴violin　　3、颜色colour 红red 白white 黑black 蓝blue 棕brown 黄yellow 橙orange 绿green 灰grey / gray 粉红pink 紫purple　　4、自行车bike 公共汽车bus 出租车taxi 小汽车car 火车train 飞机plane 地铁subway 小船boat 轮船shipducat *n.过去曾在欧洲的许多国家通用的金币名 ..　　dry a.干(旱)的；干渴的；枯燥 vt.使干燥，晒干 ..　　drunk a.醉酒的；(喻)陶醉的 n.酗酒者，醉汉 ..　　drum n.鼓，鼓声；桶，筒v.有节奏地敲击 ..　　drug v.掺麻醉药/毒药于(食物、饮料等);用药麻醉 ..　　drown v.淹死，(高声音)遮掩(低声音) ..　　drop v.投下，滴落；下降；降低n.滴；下降；微量 ..　　driver n.司机；[机械]起子 ..　　drive v.驾驶；开动；把(钉、桩等)打入；驱；迫使 ..　　drink v.(drank,drunk)喝，饮 n.饮料；喝酒 ..　　drill n.钻头，钻床；操练，演习 v.钻(孔)；操练 ..　　drier *n.吹风机 ..　　dress n.服装；女装，童装 v.给…穿衣；打扮 ..　　dream n.梦(想)，理想vi.做梦；想vt.梦想；想到 ..　　drawing n.图画，图样，素描；提款；提存 ..　　drawer n.拖曳者 ..　　draw v.画；向..移动；拖；拔出;提取,作出n.平局 ..　　drag n.拖，拉 v.拖；缓慢地移动；故意拖延 ..　　dozen n.一打，十二个；十来个，十几个 ..　　downward a.向下的，下行的ad.[-(s)]向下地，下行地 ..　　downtown a.在商业区的，属于商业区的ad.在/到商业区 ..　　downstairs ad.在楼下，往楼下a.楼下的n.楼下 ..　　downhill a.&ad.走下坡路的(地)；向坡下(的) ..　　down ad.下；由大到小 prep.沿着…而下 a.向下的 ..

英语作文是必考项，重要性不言而喻。英文写作是一项系统工程，提高英语写作能力不是一蹴而就的，需要大量的写作训练。本文整理了几篇英语写作优秀范文，供大家参考借鉴。 初三英语范文 Transportation has been greatly changed in the past few years. In ancient days, people used to travel by horse or carriage. The journey was often tiring and tedious. Then people had buses, trains and ships, which could shorten the time of the long-distance trip. Now we have not only more private cars, but also planes and high-speed rails. All of these modern transports could offer us a quick and pleasant travel. Thus, more and more people enjoy traveling very much these days. In conclusion, modern transportation has completely changed our life. Thanks to modern transportation, our world is becoming smaller and smaller. 在过去的几年中，交通有了很大的变化。在古代，人们习惯于乘马车旅行。这样的旅行常常是累人而乏味的。然后人们有公共汽车、火车和轮船，这样的方式可以缩短长途旅行的时间。现在我们不仅有更多的私家车，还有飞机和高铁。所有这些现代交通工具都可以为我们提供快速愉快的旅行。因此，现在越来越多的人非常喜欢旅游。总之，现代交通完全改变了我们的生活。多亏了现代交通工具，我们的世界变得越来越小。 初中英语优秀作文 In our daily life, if we get on harmoniously with our friends, we"ll feel more joyous. But we"ll feel lonely without friends.When our friends feel upset or get ill, we shouldn"t ignore them or look down upon them. On the contrary, we ought to calm them down, show our love and concern to them and try our best to help them overcome the hardships.Sometimes we may have some misunderstandings or disagreements with our friends, thus we had better have a discussion with them and try to accept their good ideas instead of quarreling with them. As long as we can follow these good suggestions, we"ll find it easy to make more friends. 在日常生活中，如果我们跟朋友相处融洽，我们的心情也会更加愉悦。然而若是没有朋友则会觉得孤单。当我们的朋友忧伤或是生病时，我们不应冷落或轻起他们，相反地，我们要帮他们平抚心情，尽自己最大的努力关心他，帮助他渡过难关。有时候我们会与朋友产生误会，发生分歧，这时我们最好是跟朋友好好谈谈而不要争吵，尽量理解他的.好的想法。只要我们遵循这些建议，我们会发现想要结交更多的朋友很简单。 初三英语作文范文 Chinese food is colorful, varied, delicious, and nutritious. Chinese people cares not only about the taste of the food, but also about its color and smell. Food in different places has different flavors. Beijing food is quite oily and salty; Shanghai food is sweet and light; Sichuan food is spicy and hot; and Cantonese food is fresh and tender. What"s more, there are some popular local snacks. For example, Beijing Roast Duck has a good reputation for its tender meat, while the steam buns in Shanghai are well known for their juicy ingredients. 中国菜色彩多样，种类繁多，美味可口，营养丰富。中国人不仅关心食物的味道，还关心它的颜色和气味。不同地方的食物有不同的味道。北京菜又油又咸；上海菜又甜又淡；四川菜是麻辣的；广东菜又新鲜又嫩。而且，还有一些地方流行小吃。例如，北京烤鸭以其鲜嫩的肉而闻名，而上海的馒头则以其多汁的配料而闻名。

你好，subjective表示主观的，个人的意思。这个题问的是作者对这个训练项目的态度。

高三英语词组1. set down　记下；写下2. in the first place　首先；第一；原先3. burst into sth.　突然而猛烈地发出或产生某事物4. centre on/upon　将某人（某事物）当作中心或重点5. concentrate on　专心致志于6. Tour de France　环法自行车赛7. keep track of　记录；掌握……的线索；保持对……的联系8. stand out　突出；出色9. be diagnosed with...　被确诊患有……（疾病）10. in a row　连续，一连串11. lead sb.to do sth.　致使某人做某事12. apply for　提出申请（或要求等）13. make for　走向；向……前进；有利于，有助于；倾向于14. get a better understanding of...　更充分地理解……15. head down to...　向……进发，动身16. hang ten　（冲浪运动中）作十趾吊17. in the name of　以……的名义；代表18. push on（with sth.）毅然继续（做某事）19. run out of　耗尽；用光20. apart from...　除……外（尚有）21. set sail（to/from/for...） 起航22. compete for　为……而竞争23. in search of　寻找24. give birth to　生；产生25. as long as　（表示条件）只要……26. at the height of　在……顶点；在（事业等）的高峰27. for once and always　一劳永逸地28. be made up of　由……构成；组成29. as a consequence（of ）作为（……的）结果30. the Commonwealth of Australia　澳大利亚联邦31. go walkabout到灌木丛中闲逛32. break out（指激烈事件）突然发生33. feed...on给（人或动物）食物；喂养；饲养34. round up使集合在一起35. stand for代表，代替；象征，意味着36. have a strong/great influence on...对……有重大影响37. benefit from...从……受益38. differ from...和……不同39. be fond of喜欢40. have fun with开玩笑41. set foot on踏上42. give birth to生；产生43. in area在面积上44. keep out（使）在外45. all the year round终年46. have access to接近（或进入）的方法（或权利、机会等）47. on a large scale大规模地；大范围地48. pass away去世；逝世49. belong to属于50. base...on...把……基于……51. at first sight　乍一看（之下）52. be born into　出身于53. have an appetite for　爱好……54. look out for　照料，照看……55. put together　把……放在一起；把……加在一起56. work out　做出；设计出；制订出；算出57. make contributions to　对……作出贡献58. adapt to　适应59. take into consideration　考虑到，顾及60. in charge（of）　处于控制或支配地位；负责61. hand in hand　手拉手；密切关联的62. get across　传播；为人理解63. appeal to　有吸引力；呼吁；上诉64. keep an eye out for sb./sth.　留心或注意某人或某物65. make sense　有意义；有道理；讲得通66. apply... to...　运用；应用67. lose heart　泄气；灰心68. take it easy　别紧张；放松点69. keep up　维持；保持；使某事物处于高水平70. common sense　常识；情理71. leave behind　忘带；留下72. lose one"s way　迷路73. come to an end　结束；中止74. live through sth.　经历某事物而幸存75. tie up　系；拴；捆76. at stake　在危险中77. go for　为……去努力获取78. lose weight　减肥79. be to blame　该受责备；应负责80. be upset about...　（对……感到）不安的；不快的；心烦意乱的81. associate... with...　使发生联系；使联合82. protect... from...　保护……免于……83. be promoted with　（用……手段来）宣传，推销84. create/form a positive image of　塑造/形成一个正面的形象85. point out　指出86. think twice　重新考虑87. believe in　相信；信仰88. set off for...　出发，动身到……89. be accustomed to　习惯于……90. on all fours　匍匐，趴着91. come to a decision　决定下来92. come to an agreement　达成一致；达成协议93. come to a conclusion　告终；下结论94. take up　拿起；着手处理；开始（从事于）95. care for　喜爱；照顾96. leave alone　不管；随……去97. in want of　需要98. close up　（尤指暂时）关闭；使靠近99. care about　介意……，在乎，关心100. safety standards　安全标准101. working conditions　工作条件102. social conscience　社会道德103. .a poor excuse　一个差劲的借口104. bring in　赚入……；获利105. be badly-off　生活穷困106. fall asleep　入睡107. have no eye for　不关心；不在意108. far from　远离；一点也不109. comment on　评论，批评，解释110. in face of　面对……，在……面前，不顾……111. in favor of　支持……，赞同……；为有利于……112. in praise of　称赞……113. in hope of　抱着……的希望114. in charge of　掌管，负责115. in memory of　为了纪念；为追悼……116. in honor of　为了纪念117. in search of　搜寻118. in need of　需要119. turn down　拒绝120. as follows　如下121. end up in　以……告终，以……为结局122. one by one　一个接一个地；逐个地123. date back to　（时间）追溯到124. get it wrong　误解125. on the contrary　相反的是；反而126. toast to　干杯；祝酒127. make sense of　弄懂……的意思128. in other words　换句话说；换言之129. take risks　冒险130. experiment with　进行试验；进行实验131. piles of　一大堆；一大批；一大团132. fall behind　落后于133. come across　（偶然）遇见134. make progress　取得进步135. adjust...to...　调整……；调解……136. as a consequence　因此137. regardless of　不顾，不管，不拘138. take place　发生139. thanks to　多亏了，由于140. wake up　醒来；叫醒141. stay up　挺住；坚持不睡觉142. broaden one"s horizons　开阔眼界143. in the beginning　开始；起初144. lay off　解雇；不理会；使下岗145. make matters worse　使情况更困难或更危险146. get rid of　摆脱147. make ends meet　使收支相抵；量入为出148. be devoted to　献身……的；专心于……的149. play a role in　在……中起作用150. medical treatment　医疗151. reach a decision　决定下来；下结论152. aim at　瞄准；针对；目的在于153. take measures to ...　采取措施来（做）……154. make a living　谋生155. depend on　依靠；取决于156. live on　以……为主食；靠……生活157. prevent... from ...　阻止，阻挡；制止；妨碍158. provide ... for ...　为……提供……159. meet the needs of　满足……的需要160. be burdened with ...　使负重担161. put pressure on ...　给……施压，增添压力162. state-owned companies　国有企业163. lose weight　减肥164. ready-made clothes　成衣165. make fun of　取笑某人166. attend to　处理；照顾；关照167. take pride in　对……感到自豪168. do up　打扮；梳妆169. let down　不支持；使失望170. at length　最后；终于；详细地171. at a time　一次a) go far　（人）大有前途；成功172. come into being　形成173. as to　关于174. be accused of　被控诉，控告；被指责，谴责175. et free　使获得自由；释放176. refer to　参考；涉及；谈到；指的是177. turn to　转向，变成；求助于178. adapt to　使适应，使适和179. get accustomed to　变得习惯于180. for a moment　片刻；暂时181. live through　度过；经受住182. break out in tears　突然大哭起来183. cut off　切掉；割掉；剪下；切断；隔绝184. tear at　撕，扯……185. lay off　解雇；不理会；使下岗186. make matters worse　使情况更困难或更危险187. get rid of　摆脱188. make ends meet　使收支相抵；量入为出189. be devoted to　献身……的；专心于……的190. play a role in　在……中起作用191. medical treatment　医疗192. reach a decision　决定下来；下结论193. aim at　瞄准；针对；目的在于194. take measures to ...　采取措施来（做）……195. make a living　谋生196. depend on　依靠；取决于197. live on　以……为主食；靠……生活198. prevent... from ...　阻止，阻挡；制止；妨碍199. provide ... for ...　为……提供……200. meet the needs of　满足……的需要201. be burdened with ...　使负重担202. put pressure on ...　给……施压，增添压力203. state-owned companies　国有企业204. lose weight　减肥205. ready-made clothes　成衣206. make fun of　取笑某人207. attend to　处理；照顾；关照208. take pride in　对……感到自豪209. do up　打扮；梳妆210. let down　不支持；使失望211. at length　最后；终于；详细地212. at a time　一次213. go far　（人）大有前途；成功214. come into being　形成a) as to　关于b) be accused of　被控诉，控告；被指责，谴责c) set free　使获得自由；释放d) refer to　参考；涉及；谈到；指的是e) turn to　转向，变成；求助于f) adapt to　使适应，使适和g) get accustomed to　变得习惯于h) for a moment　片刻；暂时i) live through　度过；经受住j) break out in tears　突然大哭起来k) cut off　切掉；割掉；剪下；切断；隔绝l) tear at　撕，扯……m) stick with继续支持；保持联系n) through thick and thin 不顾艰难o) pull out of从……中退出p) cater to满足某种需要或要求q) for the sake of由于；为了……的利益r) in reality事实上；实际上s) keep an eye on 照料；照管t) take sth.into account考虑；体谅u) as a whole 总的说来；作为整体v) once again再一次w) live up to依照……行事；做到；不辜负（期望）x) accept...as... 认为……y) on one"s own独自，靠自己，独立z) the majority of大多数；大部分aa) .a pie chart饼状图bb) .a bar chart柱状图cc) .match...to... 使……（和……）调和，相配dd) be suspected of 被猜疑，被怀疑ee) .take measures to ...采取措施（做……）ff) .be familiar with 对……熟悉gg) .be made up of构成；组成hh) .count...as... 把……认为……ii) on the other hand 另一方面jj) .attach to 伴随……kk) .be aware of 察觉到，感觉到，获悉ll) be suitable for适合做……mm) .guard...against... 守护……（免于……），保护nn) make the best use of充分利用oo) on the surface 表面上的，外表上pp) as a matter of fact 实际上215. be satisfied with 对……满意216. lose face 失面子217. by means of以……，借着……218. put ... to use使用，用，利用219. in demand有需要的；吃香的220. so as to为了，目的是221. sit for参加（考试）222. concentrate on 集中；专心；专注223. to begin with首先；第一；起初224. drop out （of）（从活动、竞赛等中）退出；辍学225. result in产生某种作用或结果226. be skeptical of怀疑227. take in把（某人）带进；领入228. rely on依赖；依靠229. as far as（远）至（某处）；到……程度230. lifelong learning 终身学习231. work out解决；计算出；详细拟订232. have a lot in common有很多共同之处233. be suited for适合做……，对……适宜234. take place发生，产生；进行，举行235. turn down拒绝，不接受236. be set in以……为背景237. pass on传递238. go wrong不对头，出毛病；失败239. except for除……之外；若无240. be in love with爱上某人241. learn about听到，获悉242. take one"s revenge on sb.for sth.因某事向某人报仇243. break into pieces（使）成为碎片244. keep...out of使……置身于外245. at the time of在……的时候246. turn out 结果（是），证明（是），原来（是）247. as for关于，至于248. at times有时，不时249. get straight to the point直奔主题250. varieties of各种各样的251. to one"s surprise让某人吃惊的是252. as soon as一……就……253. one after another一个接一个地，连续不断地254. come to light显露出来，暴露255. over and over again256. tell...apart一再；多次；反复257. get hold of抓住；拿住；握住258. make a beeline for径直朝……走去259. as a matter of fact事实上；说真的；实际上260. keep in touch保持联系261. feast on大吃大喝；享受美食262. make a distinction between...and...区分；区别263. make sense有意义；有道理；讲得通264. apply for申请；请求265. straight away立刻地；毫不犹豫地266. fit in（with） 与……相适应；与……相协调267. hold back退缩；踌躇268. take a while用一些（一段）时间269. approve of赞同；赞许270. have sth.in common with sb.和某人有共同之处271. take part in参与；参加272. make contributions to为……作出贡献273. Secretary General of the United Nations联合国秘书长274. make a difference有关系；有影响；有意义275. be eager to do sth.渴望做……276. open up打开，张开；开发；开辟；揭露；展现277. at times有时，不时278. as a consequence结果；后果279. be due to 应归于280. become involved in使卷入，使陷入；拖累281. make the adjustment to适应于282. take off脱下；（飞机）起飞283. put on穿上，戴上284. be popular with受（某人）欢迎285. get in touch with和……取得联系286. dream of梦想；向往287. make use of利用288. set up树立；开办；设立；创立；建立289. as well as也，又290. come true实现，达到291. be up to胜任，适于

佛山初三辅导班排名1.佛山松鼠AI黄岐校区2.佛山好师教育3.佛山学大教育4.佛山卓而思中小学辅导5.佛山龙文教育6.佛山育智教育7.佛山贝伦斐百思学堂培训8.佛山青于蓝教育9.佛山星火教育10.优胜教育注：以上排名数据来源于网络，不代表本站观点。佛山星火教育简介星火教育已开设150多个校区，覆盖全国16个省份、35个分公司。已成功进驻深圳、东莞、顺德、中山、惠州、佛山、湛江、江门、珠海、福州、杭州、台州、温州、金华、绍兴、苏州、无锡、常州、扬州、南通、常熟、长沙、南昌、合肥、西安、郑州、武汉、昆明、贵阳、青岛、大连、呼和浩特等城市。佛山龙文教育介绍龙文教育成立于1999年，是一家专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。20年的教育办学，一直秉承着“匠心龙文、潜心育人”的教育精神，顺应国家教学方向，优化教学理念，注重知识教育和人格教育的结合，过程中强调：兴趣激发、习惯养成及品格塑造。

I am very disappointed not to be able to go to see a film with my friends, to play my favorite musical instrument, or to watch TV with my family in the evening. I have to sit at desk and do my homework, which can not be finished until midnight, I＇m tired of doing much homework, get bored at taking so many exams, and lose interest in studying. Teachers, please get rid of homework and examinations. Examinations are nothing but anxiety-makers. Homework is nothing but interest-killers. Teachers, we can learn more outside the classroom. Classroom gives us limited kinds of information. We can only learn some dead knowledge from the books.Teachers, please set us free, and let us learn more outside the classroom from the environment, from TV, from private study or from our friends. My dear teachers, can you hear me? Please lighten the burden on students.( 150 words) 《高中英语作文:高三英语作文 减轻学生负担》由留学liuxue86.com我整理

As an administrator/a moderator of Year 12 English learning group.

你自己制定个计划吧，比如说一天背多少个单词，看懂多少语法，做多少习题

英语的学习不是短时间就能学好的，贵在坚持，每天都要给自己规定背记一定的单词，本人建议如果你语法不太好的话可以放弃，没必要花太多时间在语法上,考的也不多,最重要的是完形和阅读，做完形一定要先通读一遍，了解文章大意，有些空是可以根据逻辑思维来解决的，还要勤于练习，把握好时间,20分钟左右。阅读最好以5篇为一组练习，35-40分钟,最好是高考题。现在的作文也是很重要的，一定要经常写，写完之后可以先自己改,或者先同学之间互相改,最后一定要请教老师，这样也可以提高改错水平，还要背一些精彩的语句，不要太多,本人就是用的这个方法，效果还好.

Great Changes in My Hometown With the rapid development of the society, many things around our life are changed. Personally speaking, my hometown has changed a lot. 随着社会的快速发展,我们生活中的许多事物都改变了.就我个人而言,我的家乡已经发生了巨大的变化. When I was a child, there was only one black and white TV set in our village. And I don"t know what"s puter. I often went to school on foot. What"s more, in summer, we had to use hand-made fans to make our temperature down. If I wanted to connect with the distant friends or relatives, the most convenient way is writing letters, which may lost on the way or take a lot of time to reach the destination. 当我还是个孩子的时候,我们村只有一台黑白电视机.我不知道什么是计算机.我经常走路去学校.更重要的是,在夏天,我们不得不用手工扇来祛热.如果我想和远方的朋友或亲戚联系,最方便的方法就是写信,可是信很可能会在路上弄丢了或需要花很长的时间才能到达目的地. However, nowadays, there are four color televisons in my home and most people have their own puters. And now cars are seen everywhere. In addition, most houses have airconditioning, which can cool the whole house quickly. With the development of cell phone, people can reach each other in a second. They can talk or see each other through cell phone. 但是,现在,我的家里有四台彩色电视机,而且大多数人都有他们自己的电脑.现在小车也是随处可见的.此外,大多数房子都有可以使整个房子快速凉快的空调.随着手机的发展,人们可以立刻联系到任何人.他们可以通过手机看到对方或者聊天. As time passes, my hometown has change a lot thanks to the social development. I believe there will be much more changes in the future. 随着时间的流逝,由于社会的发展我的家乡已经发生了很大的变化.我相信将来会发生更大的变化.

he is interested in playing gamesit is very interesting to learn englishi moved to London last yearthe moive is so sad that all people are movingThe bad weather frustrated all our hopes of going out.he didn"t pass the exam so he is frustratingafter reading this text. i feel very relaxedit is very relaxing to go for a driving

高三英语周报外研2015-2016第26期答案及解析高三英语上学期期末综合能力评估试题（二）参考答案及部分解析参考答案1-5 BACAB 6-10CABAA11-15 CACAB 16-20ACACB21-25 DADAC 26-30BBCAB31-35 DDADD 36-40EBDFG41-45 CBAAD 46-50BDDAB51-55 ACBDD 56-60CABAA61. successful 62. was sent63. leaving 64.that65. exhausted 66. so67. Without 68.suddenly69. the 70.have left短文改错：71. A day I came ... A → One72. ... way to home. 去掉to73. While walked in ... walked → walking74. He accidental dropped ... accidental → accidentally75. ... didn"t know that ... that→ if / whether76. ... should keep them. them → it77. ... I will like the money ... will → would78. ... giving back to ... giving → given79. ... but gave him ... but → and80. ... praised me what ... me后加forOne possible version:Dear Mr. Smith,I"m writing to express my warmest thanks toyour son, David. He offered me great help with my English learning while he wasstudying in China.I"ve sent several e-mails after hisreturning to America.However, I haven"t got any reply so far. It"s possible that I"ve got a wronge-mail address. It has been a long time since I saw him. I wonder if he ishaving a good time. Can you do me a favor and help me get in touch with him?With the Spring Festival drawing near, I"dlike to invite him to travel in China.I can act as his tour guide. Yours sincerely, Li Hua部分解析阅读理解：A篇（学校生活）本文是记叙文。四个小学生促使瓢虫成为美国北达科他州的州虫。21. D。推理判断题。由第三段中的They knew that ... the fewer chemicals the farmers had to use可推断，这两名学生此前就知道瓢虫有益于人类。22. A。推理判断题。由第四段末的couldn"t believe their eyes. North Dakota did not have a stateinsect可推断，孩子们看到州虫列表时很惊讶——北达科他州居然没有州虫。23. D。细节理解题。由第五段中的This ladybug was of great benefit to their farming state and itdeserved a place of honor可知，他们之所以选该种瓢虫作为州虫是因为这种瓢虫对该州的农业很有好处。24. A。细节理解题。由最后一段中的Believe in your dreams及But make sure you are ready to do work to back them up可知，这两名学生鼓励孩子们为梦想而努力。B篇（健康）本文是议论文。文章通过研究证明散步有益健康，并且运动量和强度与受益程度不成正比。25. C。篇章结构题。由第二段开头的But are they kidding themselves ... as good for us?及下文的研究可推断，划线词指代人们是否必须做高强度的运动才能受益。26. B。细节理解题。由第四段末的These women were walking slowly, and could easily carry on aconversation可知。27. B。细节理解题。由第五段中的their pants fit differently. It"s because they have less belly fat... 可知。28. C。推理判断题。由最后两段可知，研究的参与者通过步行不仅减掉了腹部脂肪，而且精神更健康，精力更充沛。故C项正确。C篇（语言学习）本文是说明文。文章解释了人们说话时为什么会做手势。29. A。词义猜测题。由下文那位女士做手势、讲话、翻译的情节及段末的that moment of confusion可推断，那位女士的表现很奇怪。30. B。段落大意题。由第二段中的how movements are tied to speech及gesture is so tightly bound to language that以及所举例子可推断，本段主要是说手势和语言是紧密联系的。31. D。细节理解题。由第三段末的while gesturing that the glass is wider ... both dimensions areimportant可知，通过孩子们的手势可以知道他们能够意识到玻璃容器宽度的重要性。32. D。推理判断题。由最后一段可知，被鼓励做手势的孩子表达能力会比较强；成年人做手势可以帮助思考进而解决问题。据此可推断，做手势帮助人们更有效地思考和表达。D篇（历史）本文是说明文。文章介绍了几个常见动作的起源。33. A。推理判断题。由第二段中的who bumped fists instead of shaking hands to avoid catching colds可推断，Stan Musial击拳是为了代替握手，而握手通常表示问候。34. D。细节理解题。由第三段中的When teammate Dusty Baker hit his 30th home run ... Burke couldn"t containhis excitement. As Baker crossed home plate, Burke excitedly threw his arm inthe air可知，Glenn Burke挥起胳膊是因为他为队友的成功感到高兴。35. D。推理判断题。由最后一段中的her ‘brightsayings" were notoriginal by ... Her fingers were her ‘quotation marks"可推断，人们说话时使用手势引号就像在书面文字中使用双引号一样，是为了表示引用。七选五：话题：自然本文是说明文。伊犁鼠兔濒临灭绝。36. E。E项是上文scientistsdon"t know much about this tiny creature的原因，并与下文的In fact, it had been more than 20 years since anyone had seen an Ilipika相呼应。37. B。B项与上文的combedthe mountains looking for the animals及下文的They found it ... 相呼应。38. D。由下文的When researchers ... it was indeed a new species可推断，当Li于1983年首次发现这种动物时，他和当地人都不知道这是什么动物。39. F。F项与上文的This tinyspecies could be extinct anytime相呼应。40. G。G项与下文的create awildlife reserve to help protect Ili pikas相呼应。完形填空：话题：个人情感本文是议论文。智力超群的孩子通常是孤独的。41. C。由上文的be a child prodigy可知，神童比身边每个人都“聪明（smarter）”。42. B。由下文的because you don"t have to work in school可推断，神童令朋友们“嫉妒（envious）”，因为神童在学校不必学习。43. A。神童的父母“从不（never）”抱怨他们的学业。44. A。45. D。由下文的Manychild prodigies have lonely ... childhoods可推断，“不幸的是（Unfortunately）”，上面关于当神童很好的说法是“不正确的（incorrect）”。46. B。由上文的lonely可知，很多神童在童年时代“没有朋友（friendless）”。47. D。由下文的Even a very young prodigy ... level of a young ... 可推断，神童的智力年龄、社会年龄、情绪年龄和生理年龄“截然不同（different）”。48. D。即使是一个很年轻的天才也可能有成年人的“智力（intelligence）”。49. A。神童的社会和情绪年龄仍然处于“小孩（child）”的水平。50. B。研究“表明（shows）”朋友之间认为彼此相似。51. A。上述研究结果“意味着（means）”一对朋友喜欢相同的活动。52. C。一对朋友的言谈举止“相似（similar）”。53. B。神童找不到和他们相似的人，“因此（so）”，他们会感到孤独。54. D。由下文的about his interest可推断，Ian热爱恐龙。故选crazy。55. D。由上文的Many children of all ages also like dinosaurs和However一词的转折可推断，Ian“很少（rarely）”能找到可以和他谈论恐龙的人。56. C。其他孩子不认为Ian所了解的知识“有趣（interesting）”。57. A。he keeps correcting them是they often don"t like him的原因，故选because。58. B。上文提到了解恐龙的孩子们太少，所以Ian只能和“知识渊博的（knowledgeable）”成年人谈论恐龙。59. A。Ian和成年人的社会和情绪年龄不同；他“仍然（still）”是个孩子。60. A。由上文可知，Ian和同龄人没有共同爱好，和成年人又属于不同的社会年龄层次，所以没有人真正在同一水平上“分享（shares）”他的兴趣。语法填空：61. successful。考查形容词作表语的用法。设空处作表语且意为“成功的”，故填successful。62. was sent。考查一般过去时的被动语态。由语境可知send所表示的动作发生在过去，且father与send之间是被动关系，故填was sent。63. leaving。考查动词-ing形式作宾语的用法。介词后需跟动词-ing形式作宾语，且he与leave之间是逻辑上的主谓关系，故填leaving。64. that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰all，且在从句中作did的宾语，故填that。65. exhausted。考查过去分词作定语的用法。设空处作定语修饰名词woman，且意为“疲惫不堪的”，故填exhausted。66. so。考查副词。so ... that ...是固定句型，意为“如此……以致于……”。67. Without。考查介词。由wouldn"t have found可知，本句是含蓄条件句，故填Without。68. suddenly。考查副词。设空处作状语修饰动词remembered，故填suddenly。69. the。考查定冠词。what"s the matter是固定表达，意为“出了什么事”。70. have left。考查现在完成时。由语境可知，设空处是对已经发生的情况的描述，强调对现在造成的影响，故填have left。

campus，lockers，fewer

go through 是沿着马路直着走go across 是横穿马路，从一边走到对面

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的高三英语作文7篇，欢迎大家分享。 高三英语作文 篇1 　　假定你是李华。你的英国朋友Stephen给你来信，想了解关于中国的龙舟节的情况，请你依据下列要点，给Stephen写封英文回信。 　　要点：1.节日时间（每年农历5月5日） 　　2.节日历史（两千多年，纪念屈原） 　　注意：1.词数100左右； 　　2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 　　3.开头语和结语已为你写好。 　　参考词汇 　　农历lunar calendar 　　Dear Stephen， 　　I" m so glad to receive your letter， in which you wanted to know about the Dragon Boat Festival in China. 　　Best wishes！ 　　Yours， 　　Li Hua 　　书面表达 　　One possible version ! Dear Stephen, 　　I，m so glad to receive your letter, in which you wanted to know about the Dragon Boat Festival in China. 　　I feel honored to tell you about it. Celebrated on May 5th in the lunar calendar, it is a folk festival having a history of more than two thousand years. Also, it is one of the most important festivals in China. 　　As for the origin of the Dragon Boat Festival, there are many beautiful legends, of which the story about Qu Yuan is most widely accepted. Qu Yuan, a Chinese poet who loved his country deeply, drowned himself in the Miluo River after his country"s being defeated. To honor him, people in China hold various activities every year, including eating zongzi and dragon boat racing. 　　I hope you can come to China to enjoy it for yourself. 　　Best wishes! 　　Yours， 　　Li Hua 高三英语作文 篇2 　　College students need to take part in the social practice before they graduate, many universities encourage students to do it, they have some policies to support students to carry on social practice. It is obvious that social practice is very important for college students, students can gain a lot from it. 　　First, students can contact to the real world, they can learn to deal with the things which they will meet in the future. Students always keep their study in the campus, what they have learned is from the book, but they don"t have the chance to practice it, social practice provides them the chance. Students can make their knowledge useful. 　　Second, social practice is very helpful in finding jobs for students. When students come to the job market, the employers pay special attention to the working experience, social practice belongs to it, it helps students stand out and win the chance to take the job interview. The employers think you can handle some situations because of your social practice. 　　There is no doubt that students should join the social practice, it is very useful to help students in improving their ability and gaining the job interview. 　　大学生需要在毕业前参加社会实践，很多大学鼓励学生进行社会实践，他们有一些政策来支持学生实行它。很明显，社会实践对大学生来说是很重要的，学生可以从社会实践收获很多。 　　第一，学生可以接触到真实的世界，他们可以学着去处理将来会遇到的问题。学生总是在校园里面学习，所学的都是书本上的知识，但是没有机会来实践，社会实践就给他们提供了机会。学生可以让他们学的知识变得有用。 　　第二，社会实践在帮助学生找工作方面是非常有用的。当学生来到人才市场，雇主很注重工作经验，社会实践就属于工作经验，它能帮助学生脱颖而出，赢得面试的机会。雇主觉得你可以应对一些状况，因为你有社会经验。 　　毫无疑问，学生应该参加社会实践，它在提高学生能力和赢得工作面试方面很有用。 高三英语作文 篇3 　　高三英语作文写作技巧：练习 　　“没有规矩，不成方圆，英语作文写作技巧。”对于一般英语学习者而言，写出优秀的文章有赖于后天习得，但并不意味着机械背诵、生吞活剥，或者照搬照抄、人云亦云。所谓研习，需要有独立思考和个人的判断，本着“他山之石，可以攻玉”的精神，汲取文章的精华部分加以研究。研习主要侧重两个方面，包括文章章法和语言表达。文章章法指文章的行文思路、布局谋篇、结构安排、逻辑顺序。许多学习者面对一个话题，可能存在两种不同的困惑，一是下笔千言，但离题万里;二是思绪万千，却无从落笔。导致两种困惑的根源皆在于欠缺思考问题、组织思路的恰当方式，以至于文章不得要领、章法紊乱。这就要求我们从全篇脉络角度多研习范文，之后领悟如何以演绎法行文、怎样用归纳法谋篇以及如何围绕特定话题拓展思路等等。此外，研习还要侧重于语言表达，包括遣词造句和句子、段落之间的各种衔接手段，以期在自己日后的写作中派上用场，因为英文写作皆通一理。只有善于借鉴，勤加研究，才会借他人的优势和长处，提高自己的写作水平。 　　高三英语作文写作技巧：背诵 　　背诵是提高写作的又一有效途径。要学好写作文，首先要处理好语言输入与输出之间的关系。前者是后者的前提条件。如果头脑空空如也，就根本谈不上写出像模像样的文章。只有读过大量东西，并且有意识地将其中精彩部分储存于记忆之中（commit the highlights to memory），才能保证下笔流畅、文通字顺。因此，背诵对于写作极为重要。但背诵不是机械记忆，而是有选择性的背诵，是有意义的记忆。因为机械背诵的结果要么是记忆很快就荡然无存、了无痕迹，要么是无法活学活用、付诸实践。背诵包括五个方面：重点词汇、常用套语、精彩句子、优秀段落、经典篇章。 　　高三英语作文写作技巧：重点词汇 　　美妙的用词及搭配皆在此列，像fall victim（受害），stand a fair chance（大有希望）这种地道的动宾搭配要勤加记忆。为了积累写作词汇，应将文中同属一个话题的用词汇总归纳，组成主题词族（topic family）。归类记忆可以使自己日后即写即用，得心应手。下文是一篇阐释爱心的优秀文章，多处用词精巧，现将文中关于爱心这一主题的词汇总结如下： 　　emotional strength 情感的力量 　　the noblest of human emotions人类最高尚的情感 　　no thought of gain不计得失 　　the lamp of love爱心之灯 　　help the victims of natural disasters支援自然灾害受害者 　　donate whatever they can倾囊相助 　　help their needy fellow citizens 帮助有需要的同胞 　　be ready to give a helping hand 随时准备伸出援手 　　—When we use the word "love"， we do not simply mean an attraction to a person of the opposite sex， which is a very narrow definition of the word。 Love is emotional strength， which can support us no matter how dark the world around us becomes。 In fact， throughout history people of many different cultures have regarded love as the noblest of human emotions。 　　As an example of the power of love， we should remember how the Chinese people of all nationalities respond to the call to help the victims of natural disasters every year。 Although their incomes are still low by international standards， people all over the country do not hesitate to donate whatever they can — be it money or goods — to help their needy fellow citizens。 Moreover， they do this with no thought of gain for themselves。 　　In my opinion， the best way to show love is to help people who are more unfortunate than we are。 We should always be ready to give a helping hand to those who are in trouble， no matter whether they are family members or complete strangers。 In this way， we can help to make the world a better place， for the darker the shadows of sorrow become， the more brightly the lamp of love shines。 　　当我们用“爱”这个词时，我们不仅仅指异性对一个人的吸引，这只是对这个词非常狭隘的解释，小学生作文《英语作文写作技巧》。爱心是一种情感的力量，不论我们周围的世界多么黑暗，爱心都能支撑我们。事实上，纵观历史，不同文化背景的人都把爱看成是人类最高尚的情感。 　　说到爱心的力量，我们马上就会想起每年中国各族人民是如何响应号召支援自然灾害受害者的。尽管按照国际标准他们的收入还处于低水平，全国人民毫不犹豫地倾囊相助——不管是钱还是物——帮助那些有需要的同胞。而且，他们这么做并不考虑自己的得失。 　　我认为，表达爱心的最好方式是帮助比我们更加不幸的人。我们应该随时准备向有困难的人伸出援助之手，无论他们是家庭成员还是素昧平生。这样，我们就能够助一臂之力把世界变成一个更美好的地方，因为，悲伤的阴影越黑暗，爱心之灯的光芒就越闪亮。 高三英语作文 篇4 　　Nowadays more and more families own private cars. Private cars, as the product of modem civilization, have been playing a vital role in peoples daily activities. First, private cars are a convenient means of transportation. You can go wherever you like. Secondly, there is no doubt that private cars will have a great impact on the economic growth. The rapid car industry growth will contribute much to keeping the countrys economy growing at a higher rate in the near futrue. 　　But every coin has two sides. The development of the private cars will bring about a series of problems. For example, the polluted air given off by cars will do great harm to our health, too many private cars will lead to traffic jams and a great deal of energy will be wasted and so on. 　　So I think we should take advantages of private cars and make them serve us better. Meantime we hope that satisfactory solutions to these negative problems will be found soon. 　　现在，越来越多的家庭拥有私家车。私家车作为现代文明的产物，在人们日常生活中扮演了重要的角色。首先，私家车是很方便的交通工具，你可以开车到处跑；其次，毫无疑问私家车对经，济的增长起到很大的作用。在不远的将来，快速发展的汽车工业在保持国家以较高速度的增长方面将做出很大的贡献。 　　当然，任何事物都有其两面性。快速发展的私家车会导致一系列问题。例如，汽车排出的废气对人体有很大的伤害，太多的私家车会导致交通阻塞，很多能源被浪费等。 高三英语作文 篇5 　　It is a celebrating day. I got in touch with Michael whom I have been losing contact for one year. 　　It is really magic. I was searching online aimlessly yesterday when an idea struck me suddenly: since Ben can find out my secret by keying in my name in the search engines, why cant I do so, either? 　　I intended to find out something about Ben in revenge in the first place, but soon extend my name list to a wider category. It was then that I recalled Michael suddenly. 　　We have lost contact since our last correspondence in my senior 3. He mentioned to me in his last letter that he was preparing for going to UK to further his education. I, shamefully, was too busy to reply his mail then. When I was recommended to ZJU and won the final freedom, I thought he had already been in UK so I had no idea where to write him. 　　I used to think that we would never meet again. However, when I browsed the entries about him, I found out excitedly that he is still in P.R.C.!! 　　Without a moment hesitation, I ran upstairs to my dorm and found out my old address book. Thank goodness, his home no was still there. 　　After 3 times calling with no answer replies, I eventually got him on the phone. He was more surprised than I could imagine that when I asked for his hp no he was too nervous to remember it. :P Hehe. 高三英语作文 篇6 　　Plan For Wnter Holiday 　　I"m looking forward to the coming of my winter holiday. In order to have a good time in the vacation, I have made a plan for it. At first, my mother must ask me to do homework. If I don"t follow her words, I wouldn"t have peace in the following days until I finish my homework. So the first thing I will do in the winter holiday is to finish my homework. And then I will take full use of my time to go out play with my friends, because I will have to help my mother to prepare for the Spring Festival when it"s in the corner. Three days before Spring Festival, I will go to my grandmother"s home for a visit with my parents. After the Spring Festival I am going to travel with my family. As for where to go, I don"t have any plan now. Maybe we will go to Harbin to the snow. Being the southern local person, I have never seen snow and eager to see it once. After the trip, I think I have to go back to school. This is my plan for the coming winter vacation. What"s yours? 　　寒假计划 　　我期待寒假的到来。为了过一个愉快的.假期，我制定了一个寒假计划。首先，我的妈妈肯定会叫我去写作业的。如果我不听她的话，在接下来的日子里我就不会过得安宁，除非我完成了作业。所以寒假里我要做的第一件事就是完成我的作业。然后我会充分利用我的时间去和我的朋友玩，因为在春节即将到来的时候我要帮我妈妈准备春节的事情。春节前三天，我会和爸爸妈妈去外婆家。春节后我打算与我的家人去旅行。至于去哪里，我还没有计划。也许为了看雪我们会去哈尔滨。作为南方本地人，我从未见过雪，很希望能看一次。旅行之后，我想我也该准备回学校了。这是我即将到来的假期计划。你的是什么呢？ 高三英语作文 篇7 Dear Librarian, 亲爱的图书管理员： 　　Thank you very much for offering me the chance to make suggestions to improve the service of library .I love our library which holds thousands of books and I want to give your some suggestions . 　　非常感谢你给我这个机会来提一些建议来完善图书馆服务。我很喜欢我们有成千上万的书的图书馆，我也想给一些建议。 　　Due to the fact that there is no plant in our library, I hope that you can add some in it .It will be a great thing to read in a library filled with plants. In my spare time, I often go to the library and read some books .And I find students have to stand between the shelves for hours .It is a little tired for them to do so. It may be a good idea to add some chairs. Another suggestion is that school should reduce the students reading in the library. We are long for a quiet environment. 　　由于我们图书馆没有植物，我希望可以种一些植物在里面。在一个充满植物的图书馆看书是很棒的。在我的业余时间，我经常去图书馆看书。我发现学生们得站在两个书架间数时来看书。这样的话他们会有点累。加一些椅子也许会是个好主意。另一个建议是学校应该减少在图书馆看书的学生数量。我们都希望有一个安静的环境。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的高三英语作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 高三英语作文 篇1 　　With the approachment of life in university, choosing a suitable dorm becomes a hot topic among the freshmen. 　　As far as I am concerned, renting a flat close to the university will be a smarter choice. Compared with school dorm, although the cost of 800 yuan per month is an extra load for the parents, it gives you more freedom as you live alone. Brave and independent as I am, I will be satisfied with this way of live. In addition, while the school dorm only provides one restroom on each floor, I can enjoy a comfortable bath in the flat. What comes last is that you will never bother anybody or be bothered by others. Since I am an early bird, I don"t want my reading in the morning to be a nightmare of my dormmates. 　　In conclusion, renting a flat is my best choice. Of course you can make your own decision, and it all depends. 高三英语作文 篇2 　　ragon boat festival, often known as tuen ng festival or duan wu festival, is a traditional chinese festival held on the fifth day of the fifth month of the chinese calendar. it is also known as the double fifth.[citation needed] it has since been celebrated, in various ways, in other parts of east asia as well, most notably korea. 　　the exact origins of duan wu are unclear, but one traditional view holds that the festival memorializes the chinese poet qu yuan of the warring states period. he committed uicide by drowning himself in a river because he was disgusted by the corruption of the chu government. the local people, knowing him to be a good man, decided to throw food into the river to feed the fishes to prevent them from eating qu"s body. they also sat on dragon boats, and tried to scare the fishes away by the thundering sound of drums aboard the boat and the fierce looking dragon-head in the front of the boat. 　　in the early years of the chinese republic, duan wu was also celebrated as "poets" day", due to qu yuan"s status as china"s first poet of personal renown. 　　today, people eat zongzi (the food originally intended to feed the fishes) and race dragon boats in memory of qu"s dramatic death. 高三英语作文 篇3 　　Practice Makes Perfect 　　The saying that practice makes perfect means that after you have plenty of practice in what you are doing, you will be perfect in it. He who practices a lot will master the skill more quickly than he who seldom or hardly practices. 　　For example, when we learn English, we have to learn grammar, words, expressions and so on. The most important thing may be how to put what we have learned into practice. If you only learn the grammar rules by heart and don＇t do enough exercises, it is certain that you can＇t understand them perfectly. But if you practice a lot, maybe you will understand them more deeply and you can find some good methods of applying them. Memorizing English words whenever time permits,we can easily memorize them and can even find a way to memorize them more quickly. 　　There is another example. A famous singer can sing very welt. Of course, his talent is very important, but practice is necessary. It is necessary to practice to make the singer sing better and better. 　　It is evident that practice is important for everybody. If you want to improve your study and work, you should remember that practice makes perfect. 高三英语作文 篇4 　　The person I admire is my mum. She is an English teacher. She is very popular among the students because she spends lots of time on her lessons and has a good sense of humor. Students all enjoy her class. 　　我敬佩的`人是我的妈妈。她是一位英语老师。她很受学生的欢迎，因为她花了很多时间在功课上，而且很幽默。学生都很喜欢她的课。 　　My mum is not only a good teacher, but also a great mother. She is patient with me and always smiling while talking. My mum teaches me how to think independently and helps me to build up my confidence. When I have some difficulties in my studies, it is my mum who encourages me to work until I solve the problem. When I"m feeling sad or bad, it is also my mum who looks after me with care. 　　我的妈妈不仅是一位好老师，也是一位伟大的母亲。她对我很有耐心，说话时总是面带微笑。我妈妈教我如何独立思考，帮助我建立我的信心。当我在学习上有困难的，这是我妈妈鼓励我直到我解决问题。当我感到悲伤或糟糕的，也是妈妈照顾我。 　　I remember when I caught a fever at midnight last year, my mum took me to the hospital as fast as she could. When we got home after my injection, it was about 5 o"clock in the early morning. My mum only slept 2 hours because she had to wake up at 7 o"clock to prepare breakfast for me, and then she went to work. She must be very tired that day. 　　我记得当我去年在半夜发高烧，妈妈以最快的速度带我去医院。当我打完针回到家时，已经差不多凌晨五点。妈妈只睡了2个小时，因为她不得不在七点起床为我准备早餐，然后她去工作。她那天一定很累。 　　My mum is not very beautiful, but I admire her. 　　我的妈妈是不是很漂亮，但我敬佩她。 高三英语作文 篇5 　　Green, is the true nature of life, is the intentional and unintentional destruction of the day by day to reduce the disappearance, and take it that is pollution, is rubbish. Our mother - the earth! She was originally fenghuangmao, but she was old, sick, wounded: human beings, wake up! Let us protect our mother, let her return to the young bar! 　　How can we protect the environment? First of all, we must establish a sense of protection, to establish people"s civilized fashion, to eliminate the phenomenon of littering, which is followed by one, then the second is what? Is rubbish. Speaking of garbage, then we pay attention to the more of the. 1, we set the attention of garbage health. Garbage, we have to use a garbage bag to wrap up and keep the sanitation environment. 2, garbage to be classified. In the classification process, we should put the waste paper. plastic. Waste bottles cans and other renewable resources can be recycled, can not be recycled into the garbage poke, but never allowed to throw the old battery, you must put the battery into the recycling station, so that the recycling staff to deal with the third With or without plastic bags, disposable lunch boxes of these white pollution, these aspects are introduced how to protect the environment, the following let me introduce how to save resources! 1, saving water, in the use of faucet in the process, we To keep the faucet away from any drop of water. Some people will think, is not a drop of water? What can be worth a fuss? But you have not thought that China"s fresh water this year, a sharp reduction, do not cherish, the last drop may be your tears! So please be sure to cherish this drop of water! 2, cherish every grain of rice. I think we all hear who knows the plate of Chinese food, grain are hard this sentence it! A grain of rice, a drop of sweat, some children can also develop a snack, do not eat bad habits, so not only a waste of food, Also harmful to the body, is not it tasteless? So, you should correct this bad problem as soon as possible. 　　In addition, we have to carry out and participate in the city, the town of some environmental activities, consciously to the masses to promote some knowledge of the ring, but also the use of some waste to produce a variety of small production. In addition, you can also in March 12 to carry out tree planting activities, continue to add green to their homes. 　　People only ah! Only let the green to restore the original beauty, can we let our mothers on behalf of the reproduction, enduring. Let us work together to create a happy and happy world!

自己写

初三英语阅读课教学设计 　　以下是我为大家提供的初三英语阅读课的教学设计，有需要的朋友可以参考学习一下哦! 　　【初三英语阅读课教学设计】 　　一、 教材分析 　　(1) 教学内容：本课是一堂英语阅读课，文章介绍了有关生肖和个性特征的知识。通过本节课的阅读教学，使学生从阅读中获取相关的关于生肖的信息，让学生学会对信息的处理和加工，提高学生的综合语言运用能力。 　　(2)①知识目标：;了解生肖的知识，增加词汇量。 　　②能力目标：培养学生听、说、读和写的能力，尤其是阅读方面的技巧。通过运用多媒体，培养学生英语口头表达能力，分析问题和解决问题的能力。锻炼学生用英语描述自己的个性。 　　③情感目标：了解中国的文化，加深对英语的理解和使用，加深对本国文化的理解与认识。 　　(3) 教学重点和难点; 掌握重要的单词和短语，充分利于关键词复述课文。训练学生的fast reading、careful reading等阅读技能。 　　(4) 教学方法：问答式、演示法、任务型阅读、竞赛法。 　　二、教学手段：多媒体 　　三、教学过程 　　step 1: 读前和热身(pre---reading and warm up) 　　by asking students the following questions, the teacher can raise studentsu2032 interest in this topic. 　　whatu2019s your animal sign? 　　are you interested in the animal signs? 　　do you often read your animal sign? 　　「设计说明」 　　为了激起学生阅读的兴趣，给出三个问题，让他们来回答。既引出了话题，也可练习学生的英语口语和用英语发言的勇气于胆量。 　　step 2:导入 (leading in) 　　what do you know about the animal sign? 　　what decides your animal sign? 　　what are the 12 animal signs? 　　「设计说明」 　　通过多媒体展示12生肖的图片，初步熟悉生肖的英文名称，让学生从另一个角度来认识生肖，图片和英文名称给学生带来耳目一新的感受，从而进一步引导学生的欣赏能力，提高他们的阅读兴趣。 　　step 3 读中和快速阅读 (while reading and fast reading) 　　firstly ask some students to read some words on the blackboard. these words have been studied in the last lesson. before students end the text, ask some students to think about what subjects will be covered in the passage. read the passage quickly and answer the following questions. 　　do people who share the same animal sign have similar characteristics? 　　does what the animal sign says match your characteristics? 　　「设计说明」 　　首先让一些学生朗读本课中的"单词，其中有些是生词，这些在上节课中已经领读过了，再次让学生的读单词，既复习了上一堂课的内容，又锻炼了学生的英语口语和胆量。培养了学生参与阅读的动力，体现了学生的主体地位。给学生提出任务，带着任务去阅读，帮助学生预测话题，学生只要泛读就能回答这些问题，因为这些问题主要针对文章的主旨大意和比较明显的细节内容。引导学生分析问题，由浅入深，由感性认识到理性思考，从而降低了阅读难度，为进一步阅读作好充分的准备. 　　step 4 精读 (careful reading) 　　part one: read the details below and choose which ones are true(t),which ones are false(f). 　　my father was born in the year of the rat. he should be active and sporty. 　　my mother was born in the year of the rabbit. she should be kind but quiet. 　　my aunt was born in the year of the goat. she should always want people to care more about her. 　　my cousin raymond was born in the year of the snake. he should love telling jokes. 　　my cousin jane was born in the year of the rooster. she should be good at planning things. 　　i was born in the year of the horse. i should be loyal and always support friends. 　　my cousin jim was born in the year of the pig. he should be clever and hard-working. 　　「设计说明」 　　通过判断对错题，旨在帮助学生提高他们的发现特别信息的能力，加深对文章的整体与细节的理解，学生学到了这方面的知识，培养了学生获取信息和处理信息的能力。 　　step5: 竞赛competition. 　　divide the students into four groups. let students have a competition.. choose the best group. ask them to describe their friends. 　　「设计说明」 　　为了改变英语阅读课堂的紧张而又枯燥的课堂气氛，我把全班学生分成四组来描述他人的特性，即培养了学生的口头表达能力，又锻炼了学生的团体合作能力，让学生体验和感受集体主义精神。根据学生的反映，评出最佳小组，给于适当的表扬和鼓励，同时也加深了学生对文章内容的理解。 　　step 5难点处理(difficult points) 　　write some difficult and new words on the blackboard. ask students not to refer to the dictionary or ask me for an explanation every time they come across a new word. .encourage them to guess the meaning from the context.. 　　「设计说明」 　　由于本课教学任务主要是培养学生的阅读技巧，文章中琐碎的语言点我安排在下一课时。文中的新单词和比较难理解的词汇，我并没要求学生查字典，也没有直接说出他们的汉语意思。而是鼓励学生根据课文中的具体语境来猜测词的含义。特别要注意该词所在的前后句子。 　　step 6 读后( post reading)：discussion 　　让学生联系自己分组讨论星座、生肖和人的性格的相关话题。然后每组挑选一名代表描述自己。 　　try not to focus on their mistakes, as this will discourage students from speaking in front of the class. 　　「设计说明」 　　组织学生根据文章内容或者他们能找到的生肖和星座关于性格的资料，在课堂上分成小组进行讨论。学生是讨论的主体，我给予适当的鼓励，一定不要专注与学生的错误，因为他们可能丧失在课堂上发言的勇气和信心。这侧重与训练学生的开口说的技能。 　　step 7 布置作业(homework) 　　do some exercises on the text to practise phrases ;

It"s easy to lose your way