少儿教育

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对于一个正待灌溉成长的幼儿而言，合理正常的规律生活，对他的生长发育以及学习都是至关重要的。比如下课后先去洗手间再去喝水。上课认真听讲，回家先写作业，作业工整整洁。

少儿教育的第一个重中之重的应该注重好习惯的培养。第二方面，少儿教育的期应该注重阅读技能的培养。第三：培养良好的口头/书面表达能力。

儿童成长过程中家庭教育的意义1 孩子的教育分为3种，家庭教育、学校教育和社会教育其中家庭教育占比重的70%，学校教育占20%，社会教育10%，这个比例虽然我虽然不是很赞同，但是也有一定道理。俗话说：“三岁看大，七岁看老”。在孩子3~5岁阶段，是孩子养成良好基本习惯的阶段，这个阶段家庭教育尤为重要，如何才能让孩子养成良好的教育习惯呢?如何让孩子喜欢和家长玩耍?2 多陪现在玩、让孩子喜欢你首先我觉得良好的家庭氛围是孩子接受我们教育的美好起点，我们要做到多陪孩子玩，让孩子喜欢你。多陪孩子玩是要让我们以孩子的角度去同孩子玩耍，而不是以大人的教育，否则就变成了我们在玩孩子，适得其反。一家人经常在一起和孩子做一些小游戏，形成一个美好的家庭氛围是很重要的，还有就是自身的修养及习惯一定要好，给孩子一个典范，孩子会因为你得动作、语言而去模仿学习，这些习惯可能伴随他的一身，如果形成错误的习惯要想纠正过来很不容易了。在业余时间不要整天对着手机、电脑，孩子成长阶段每天看到都是你拿着手机、电脑玩，那么你又怎么让孩子去喜欢和你玩，让他怎么喜欢你，你是否有觉得惭愧。3 用一些特殊的游戏，让孩子崇拜你如果孩子崇拜你，那么你得教育就成功了一大半，孩子会已你为榜样，像你学习。比如和孩子一起玩让鸡蛋浮起来，道理很假单就是水里加盐，孩子不能做到，而家长做到了，孩子就会觉得很神奇、很厉害，甚至你暗示这是一种魔法，他就会十分崇拜你了，因为他自己做不到。其他的类似的游戏生活中慢慢收集总结哟。4 坚持赔孩子读书，让孩子爱上学习在3~6岁阶段，主要是看孩子的书籍——绘本，我们不能去买很多的书籍给孩子，孩子可能看1~2天就丢在一边没兴趣了，要使用一些方法，比如在孩子幼儿园放学回家，你就装着在阳台看绘本，让孩子产生好奇心来问你你在看什么，然后再他要看的时候，果断拒绝他。这样拒绝3~5天后，孩子的兴趣会被你充分调动起来，然后你在让他做一件事，比如自己收拾自己的玩具等后给，作为奖励给他买一本，这样孩子就会非常的珍惜，记住一句话：要让孩子觉得得来不易才会知道珍惜。儿童教育重要意义1 儿童之间的社会交往是儿童智力和情感健康发展不可缺少的条件。儿童模仿性强.模仿的最好对象是儿童伙伴.不是成人。成人言行与儿童心理发展水平距离大，年幼的孩子难以理解与模仿。独生子女生活在一群成人之中，总是处于被保护和照顾的地位，很容易形成“特权感”、以自我为中心，以及娇惯脆弱的情感。2 当儿童与儿童在一起的时候.他们处于相对平等的地位。一方面相互学习语言与技能，交流情感，培养相互帮助、相互合作的梢神.同时也锻炼他们面对困难、独自解决问题的能力，这是一个人参加社会交往的启策和最初的实习阶段。 要设法创造条件让孩子与邻居的孩子一起玩，当孩子2-3岁时，就要开始上幼儿园。小儿在一起玩耍，有时可能会争吵打架，这无关紧要，小儿可以很快地和好，只要大人不计较并能正确协调处理就行了。

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