【活动背景】 爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉…… 【活动目的】 通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点： 1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。 3、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 【活动策划】 活动对象：本班全体学生 活动时间：201X年5月6日 活动地点：本班教室 【活动准备】 1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事。 2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。 3、观察母亲一天做了哪些事，分析母亲哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲的辛劳。 4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》 【活动过程】 一、宣布主题班会开始 二、播放《烛光里的妈妈》 三、导入主题 主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”;这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。 四、感悟母爱 1、配乐读冰心的《往事》;回忆“语文天地”中《母亲熊嘴救子》的故事。 2、全班交流(大屏幕显示)：母亲与自己的亲情小故事。 3、主持人小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在! 五、现场测验：沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗? 1、全班有多少人知道母亲的生日?(65人中仅有8人不知道) 2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。 3、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗? 五、真情告白 1、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事。 (先在小组里交流，再指名到讲台前作全班交流。) 2、献上对妈妈的赞美 (1)交流蒐集到的赞扬母亲的成语： 含辛茹苦 任劳任怨勤勤恳恳 秀外慧中 恩深情重 (2)朗诵赞美母亲的诗歌 (3)古今中外，许多有识之士都对母亲满怀感恩之情，都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言： 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。 ———普列姆昌德 全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 (4)唱一唱赞颂母亲的歌曲 《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》 3、母亲节的由来。 为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。 (每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲于19XX年逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日。今年的母亲节是 5月8日) 4、真情告白 (1)同学们拿出笔和纸来给母亲写一封信。 (2)现在请同学们在小组中大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。 六、学会感恩(该怎样孝敬父母) 1、学生讨论发言 2、总结：孝敬父母的方面有很多 (1)了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。 (2)为父母分忧，帮助他们做一些力所能及的事。 (3)学会拥抱父母、学会说“谢谢”;敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。 (4)体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。 (5)不让父母为我们的学习操心。 (6)珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。 (7)学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。 七、中队辅导员讲话 母亲给予我们生命，给了我们无微不至的爱。我们要珍惜这份爱，用实际行动报答母亲的爱。 八、宣布主题班会结束
