小学班会记录_小学主题班会记录
小学班会记录_小学主题班会记录 上学的时候，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是我整理的小学班会记录_小学主题班会记录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学班会记录_小学主题班会记录1 主题： 在家做个好孩子 活动目标： 围绕校园整体目标全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。 活动准备 ：确定节目资料，排练节目，设定儿童标准，设计“好孩子反馈信息表” 活动过程： 开始： 主持人A：爸爸是树 主持人B：妈妈是鸟巢 主持人A，B：我是一只小鸟。 全体同学：树托巢，抱窝，大风吹来，不动摇！ 主持人A，B：二年级一班主题班“在家好孩子”开始 结束： 主持人B：蓝天上飘着白云。 第：我想在天空飞翔。我要轻轻摘下这白云，献给我家，做她的围巾。 主持人A：山顶上的雪梅香， 齐：我要不怕道路危险，凄凉，摘下雪杖献给我伟大的父亲和母亲。（另一方面）。 主持人A，B 3360 2（1）班主题班以“在家做个好孩子”结束。 请告诉主持人A：班主任陈老师。 （与童谣《生日快乐》一起结束班。 学生认识态度3360 第一，仔细听。 第二，努力回应。 第三，提出了比赛活动。 效果：开始了反娱乐活动。 小学班会记录_小学主题班会记录2 时间： 10月10日 主题： 平安每一天 目的： 引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救潜力。 准备： 师根据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 过程： 1）报道导入，揭示主题。 （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么 播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。 （师）：听了这则报道，你们有什么感想 学生发表看法。 2）结合实际，发现危险。 3）交通安全教育。 4）课后延伸，落实行动。 小学班会记录_小学主题班会记录3 班会时间： 20xx年9月 一、班会目标： 1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。 二、班会重点： 1、说说自己在这一年的校园生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点：明白二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 四、会前准备： 1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。 五、班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 （4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和潜力的依据 活动后的收获与思考： 二年级的学生好奇心重，而且已在校园学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认，更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的`启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。 小学班会记录_小学主题班会记录4 时间： 9月19日 主题： 遵守校园各项常规 目的： 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小学生。 过程： 1）谈话引入 2）看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎样…… 3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4）小结：刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 小学班会记录_小学主题班会记录5 活动主题： 争做礼貌礼仪小学生 活动时间： 星期一下午 活动地点： 教室 活动过程： 一、活动目的： 1、透过礼貌礼仪班会课，使学生对礼貌礼仪有更明确的认识，体会到礼貌的重要性。 2、培养学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的礼貌修养。 二、活动重点： 提高学生对礼貌礼貌的认识。 三、活动难点： 能适时适地适用礼貌语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、搜集礼貌礼貌儿歌、歌曲。 3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲礼貌、讲礼貌方面的节目。 五、活动过程： 1、主持人引入主题班会《争做礼貌礼仪小学生》 2、多种形式展示不礼貌的行为，如小品、相声等，学生讨论。 3、群众拍手说儿歌。 4、班主任小结。 小学班会记录_小学主题班会记录6 时间： 11月19日 地点： 二年一班教室 参加人员： 二年一班全体学生 班会主题： 遵守校园各项常规 活动目标： 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个礼貌有礼的小学生。结合校园以及班的实际，提出各项要求。 活动过程： 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议 哪些行为是不遵守纪律的行为？ 我们就应怎样遵守校园规定？ 犯了错误就应怎样办？ 3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4、小结： 刚才同学们都说得十分好，期望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 小学班会记录_小学主题班会记录7 活动主题： 争做礼貌礼仪小学生 活动时间： 星期一下午 活动地点： 教室 活动过程 一、活动目的： 1、透过礼貌礼仪班会课，使学生对礼貌礼仪有更明确的认识，体会到礼貌的重要性。 2、培养学生从此刻做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的礼貌修养。 二、活动重点： 提高学生对礼貌礼貌的认识。 三、活动难点： 能适时适地适用礼貌语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备： 1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、搜集礼貌礼貌儿歌、歌曲。 3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲礼貌、讲礼貌方面的节目。 五、活动过程： 1、主持人引入主题班会《争做礼貌礼仪小学生》 2、多种形式展示不礼貌的行为，如小品、相声等，学生讨论。 3、群众拍手说儿歌。 4、班主任小结。 小学班会记录_小学主题班会记录8 活动时间： 3月15日 活动地点： 教室 年级： 一年级 活动主题： 安全记心中 活动过程： 1、主持人宣布开始，出队旗。 2、交通安全我明白。 （1）课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你明白这些标志表示什么意思吗 （2）你明白为什么要用到这些交通标志吗 （3）我的知识最多：比一比谁明白的交通标志最多请画出来。 （4）展示交流。说说这些标志表示什么 （5）带学生去校园围墙那看交通标志。 3、校园安全我注意 （1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不留意摔跤擦伤了，怎样办呢 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清*纱布包扎。 （2）在校园中要注意哪些安全 （3）知识问答 选取，并说说为什么 1、下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳 2、哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品 3、哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯 4、上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都能够 问答题 A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗为什么 B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗为什么 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 小学班会记录_小学主题班会记录9 时间： 9月24日 地点： 二年一班教室 参加人员： 二年一班全体学生 班会主题： 我是二年级学生了 班会目标： 1、了解自己一年来在校园的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 3、巩固与延伸。 本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和潜力的依据。 小学班会记录_小学主题班会记录10 时间： 12月17日 地点： 二年一班教室 参加人员： 二年一班全体学生 班会主题： 诚信在我心中 活动目标： 使学生从小养成诚实、守信的好品质。 活动过程： 1、二年一班诚信在我心中主题班会此刻开始。 2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》 3、（全班合）诚信是一首歌 4、诚信的好处是什么？ 5、你做过讲诚信的是吗？ 你犯过不讲诚信的错误吗？ 6、在我们这天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！ （交换诚信的卡片） 7、宣布二年级班主题队会到此结束 8、班主任总结 小学班会记录_小学主题班会记录11 时间： 9月10日 地点： 二年一班教室 参加人员： 二年一班全体学生 班会主题： 教师节的礼物 活动目的： 培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 活动过程： 1、找一张对折纸板叠好。 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（能够以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，能够有正方形、长方形、圆形等。 4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 6、活动总结。 小学班会记录_小学主题班会记录12 活动主题： 校园里 【时间】 星期一下午 【地点】 教室 【活动目的】 1、让学生懂得一个人做事要有职责心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 2、教育学生做事要认真，勇于承担职责，不推委。 3、透过活动让学生懂得做事不负职责会对他人、群众、社会造成不好的影响。 【活动准备】 1、拍摄校园短片。 2、学生排练节目。 3、准备形状各异的小卡片。 【活动资料】 校园里； 【活动过程 】 1、同学们在校园里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、群众中的一份子，你们就应尽到哪些职责呢（指名说） 2、是阿，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快阿！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记职责心》吧！ 3、生表演快板《牢记职责心》。 小学班会记录_小学主题班会记录13 时间： 12月3日 地点 ：二年一班教室 参加人员： 二年一班全体学生 班会主题： 团结协作 活动目标： 使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬 团结合作的精神，能促进个人的健康成长。 活动过程： 1、引言激趣： 2、游戏揭题： ⑴讲解游戏规则： ⑵推选出小组代表，进行比赛。 ⑶请各代表队谈谈体会。 3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 师语：透过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 4、进行比赛，教师计时。 5、谈谈各自的体会。 6、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。 7、活动在歌声中结束。 小学班会记录_小学主题班会记录14 主题 给天空涂蓝色——“公益广告活动” 活动过程 活动目的：在礼貌向上的社会里，人人向往一碧如洗的蓝天。透过活动，激发队员人人崇尚科学、追求礼貌的热情，提高队员热心公益事业，倡导礼貌的思想。培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的潜力。 一、整队、报告人数 二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼） 三、唱队歌 四、五年级长讲话，宣布活动开始 1、讨论策划——以小队为单位寻找身边存在的一些小问题，设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。 2、确定方案——从“语言广告”、“文图广告”、“表演广告”、“网络广告”入手。 3、具体实施——如：利用网络进行“让课桌活到一百岁”教育学生关心群众，爱护公物；用“省烟钱、买好书”的生动语言与家长沟通，打动家长，共建完美的家园。（让学生充分交流；课后具体实施） 五、辅导员总结 班会总结 学生在自己设计的活动中感受到了快乐，也增强了礼貌意识。 小学班会记录_小学主题班会记录15 时间： 10月8日 地点： 二年一班教室 参加人员： 二年一班全体学生 班会主题： 礼貌礼仪伴我行 活动目的： 本次主题队会，让学生联系生活认识礼貌礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起礼貌礼貌的好习惯。 活动过程： （一）预备部分：整理队伍，点清人数。 （二）正式部分：包括队会仪式和活动资料。 1、中队长：全体立正！我宣布：“礼貌礼仪伴我行”主题中队会此刻开始。 2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。 3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。 4、中队长：全体请坐。请主持人上场。 5、故事《买书》。听完后提问题。 6、小品：有礼貌。 7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。 8、《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员） （三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。 （四）“礼貌礼仪伴我行”主题队会到此结束。 ;
小学班会记录
小学班会记录 小学班会记录（一） 教育目的： 帮助同学们更好地理解日常行为规范，了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系，提高学习和生活质量。 班会主题：行为规范训练月、弘扬和培育民族精神教育。 活动形式：班会 活动时间：2015.5.7 内容重点：文明用语，不说脏话 （一）用一个优美的文明用语导入： 礼貌伴我行，天天好心情多说文明话，让学朋友遍天下 （二）、谈一谈：我国是文明古国，素有礼仪之邦美称。文明是做人的一种美德，怎样做到讲文明？（生答后师小结：） A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范，通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时，要热情有礼貌，并能主动使用好礼貌用语。 B、文明礼貌用语有哪些？ 有请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安等等。 C、文明具体应该怎么做？ （1）当表示谦虚，对别人表示尊敬时，可使用尊称您；对长辈、老人也可以称老伯伯、老太太，不能称老头子、老太婆。 （2）当要求别人帮助，应使用商量的、表示客气的词语，如请、谢谢等，不能用强制的、命令的口气或直呼喂、哎等。 （3）当别人帮助了自己，方便了自己或自己增添了别人的麻烦时，要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。 （4）当别人感谢您时，要说别客气、没关系；早晨或路上见面时，要问您早、您好。 （三）、说一说 让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象，要求学生分析这些行为为什么是文明的？为什么是不文明的？ 活动效果： 在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，效果较好。 小学班会记录（二） 活动时间：4月5日 活动地点：教室 年级：三年级 活动主题：做个守纪律的学生 一、活动过程： 1.使学生了解守纪律的重要 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处； 3.培养学生自觉自律的态度； 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 二、课前准备： 1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生； 2.对班会的节目要适当排练； 三、活动内容： （一）会题引入。 （二）小品表演：课间休息，组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？ 生活中还有那些违纪现象？ （三）学习中小学生守则 （四）辩论比赛： 1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。 3.行为反思：A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；B.正反双方组长作总结；C.评判选出胜方；D.胜方每人给予精神鼓励。 3通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。 小学班会记录（三） 小学《交通安全记心中》主题班会记录 【活动目标】： 1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。 【活动形式】：主题班会 【活动准备】： 1、精心布置活动场景 2、学生收集各种交通标志，学习交通安全知识。 3、排练相关的节目。 【活动时间】：2016年5月10日 【活动过程】： （一）主题导入： 1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。 2、游戏---猜谜语 （1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线） （2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 3、揭示本次班会主题交通安全记心中。 （二）交通安全知多少 A、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的？（答对题多者为胜） （三）小品《车祸之后》 1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： （1）这个同学违反了哪些交通规则？ （2）我们应如何遵守交通规则？ 3、小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ （四）交通安全三字经 讲法规，为安全，靠右行，记心田。 过马路，左右望，红灯停，绿灯行。 无灯时，勤摆手，过道口，要直走。 多人行，莫并肩，横过道，要快走。 过公路，走天桥，贪方便，最危险。 雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。 夜间行，耳加眼，走或停，要分明。 莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。 自行车，常查验，闸与铃，要完善。 过十二，才上路，不逆行，不抢道。 搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。 头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。 见意外，速报案，帮大人，不等闲。 交通法，莫违反，出事故，后悔晚。 （五）老歌新唱《祝你平安》 你的车子检查好了吗 交通法规记在心上了吗 生活的路总有一些危险事。 请你一定要警惕注意安全过得好。 祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。 路口的指示灯你看清楚了吗 安全带，灭火器你都带上了吗 人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼。 祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。 你永远都幸福是我最大的心愿。 （六）活动延伸： 收获感恩 时间：2016年5月10日 地点：三年级一班教室 参加人员：全体学生 主持人： 具体内容： 一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解感恩节的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。 二，进行文艺节目表演 首先是表演的歌曲《感恩的心》 由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联 上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄 下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上 歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来 最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演 三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情但行好事、莫问前程。 小学班会记录（四） 珍惜时光的主题班会 针对小学生中存在的学习马马虎虎、拖拖拉拉。不珍惜时间的现象，教师可组织明日歌的主题研会。 【目的】 教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。 【时间】2016年11月23日 【步骤】 （1）挑选5名爱表演的同学演小品明天做。 （场地的一半为赵立伟的家，一半为教室。赵立伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。） 情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二u2026u2026；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演赵立伟的同学，轮流找赵立伟出去玩。日历以星期一开展展出。 教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题（赵立伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。） 【提示】 （1）小品表演应适当夸张，以表现一种拖拖拉拉的作风及带来的恶果。 （2）《明日歌》可提前写在小黑板上。 《安全牢记心中》主题班会 时间：05月15日 小朋友们： 在小学这个可爱的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的"同时，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢？ 一、校园安全 1、不在走廊、楼道里追逐打闹。 校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，撞掉了一颗牙齿，满口是血。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。 2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。 我们每天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。 2005年，新疆一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。 2006年10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。 3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。 劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？如果伤到眼睛，将会怎样？我们要好好思考一下。 4、不攀高，不从高处往下跳。 小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来；喜欢从楼梯上滑下来u2026u2026这些行为都是非常危险的。 二、交通安全 1、进出校门不拥挤。 我们学校在放学时，校门口的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。 2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。 上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有先行权的安全地带。在这个地带，车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。 3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作游戏场，放学以后在道路拉开场子踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳橡皮筋、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的宣传员。 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。 三、饮食安全 我们学校的周边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入！ 校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！