研究生

属于。根据中科院官网显示，上海有机研究所全名为中国科学院上海有机化学研究员，其研究生属于中科院。中国科学院上海有机化学研究所(英文：ShanghaiinstituteofOrganicChemistry，ChineseAcademyofSciences)，简称是上海有机所，是一个集基础研究、应用研究和高技术创新研究为一体的综合性化学研究所。

a postgraduate (student);缩写：PGT===========graduate学位获得者(尤指学士学位)She is a psychology graduate of University of Pennsylvania.她是宾夕法尼亚州大学心理系毕业生。

两个学校的英语专业都不错，基本上没有什么差距，只不过要看你毕业后在哪里找工作。在苏州找的话就考苏大，毕竟是苏州好的大学。在江苏其他地方（尤其是南京）找就考南师大。每个地方都会有地方保护主义，还有民众总是很容易倾向自己熟悉的学校。难度的话都差不多，专业课都是自主。说实话，掌握不了窍门的话，两个学校都不好考。所谓的窍门就是，找到已经考上的前辈，询问他们的复习参考资料和复习方法，这一点非常重要，参考书看的不对对考试成绩影响很大。另外就是对以往的真题要仔细研究，反复对比，找出规律，胜算的几率会大很多。还有就是南师大的日语专业参考书好像是《标准日本语》，苏大的好像是《新编日语》，后者的难度大一些。但是前者的卷子也不简单，还要写日语作文。坚持的话清华北大都能考上，关键看坚持到什么程度。一、苏州大学，简称苏大，是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批牵头高校，是江苏省属重点综合性大学，教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”试点高校。苏州大学的最早前身为创建于1900年的东吴大学；1952年全国院系调整时，东吴大学文理学院、苏南文化教育学院、江南大学数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学；1982年江苏师范学院改为苏州大学。苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院、南京铁道职业技术学院苏州校区先后于1995年、1997年、2000和2012年并入苏州大学截至2015年，苏州大学现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区共三大校区，占地面积4058亩，建筑面积182余万平方米。办学涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类，拥有各类在校生五万余人，其中研究生14460人，本科生25733人，留学生1945人，教职工5223人，其中两院院士5人、外籍院士1人、“千人计划”入选者12人、“青年千人计划”入选者31人、“长江学者”特聘教授7人、国家杰出青年基金获得者13人、国家优秀青年基金获得者17人，具有副高职称及以上人员2392人。一级学科博士点哲学、应用经济学、法学、政治学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、统计学、光学工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、纺织科学与工程、软件工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、特种医学、护理学、设计学一级学科硕士点哲学、应用经济学、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、统计学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、化学工程与技术、纺织科学与工程、生物医学工程、风景园林学、软件工程、畜牧学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、特种医学、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学博士专业学位授权点临床医学博士 硕士专业学位授权点金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、法律硕士、社会工作硕士、教育硕士（教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（物理）、学科教学（数学）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史））、体育硕士（体育教学、运动训练）、汉语国际硕士、应用心理硕士、翻译硕士（英语笔译、英语口译）、新闻与传播硕士、出版硕士、工程硕士（机械工程、光学工程、材料工程、电子与通信工程、集成电路工程、控制工程、计算机技术、软件工程、化学工程、纺织工程、制药工程、工业设计工程）、农业推广硕士（养殖、渔业）、风景园林硕士、临床医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、艺术硕士（美术、艺术设计）“十二五”江苏省一级学科重点学科哲学、应用经济、中国语言学、外国语言文学、中国史、数学、计算机科学与技术、教育学（培育点）、畜牧学（培育点）、统计学、软件工程、护理学二、南京师范大学，简称“南师大”，位于江苏省南京市，是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。南京师范大学的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一，后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立江苏大学、国立中央大学、国立南京大学、南京大学等时期；其另一源头为1888年创办的汇文书院，后发展为私立金陵大学，1951年与私立金陵女子文理学院（曾称私立金陵女子大学）合并，成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整，在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2014年入选“卓越教师培养计划”。南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区，随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2009906平方米，建筑总面积1053697平方米。设有二级学院25个、独立学院2个。共有在职教职工3255人，在校普通本科生16425人，在校研究生共9836人。国家重点学科：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学国家重点（培育）学科：法学理论、课程与教学论、人文地理学一级学科博士点：法学、马克思主义理论、教育学、中国语言文学、数学、地理学、生物学

2010年山东省研究生教育创新计划自筹经费项目立项名单 序号 项目编号 项目名称 单位名称 项目负责人 项目起止时间 1 SDYC10001 研究生《机器人技术》课程体系构建 哈尔滨工业大学(威海) 杨斌久 2010.9-2012.8 2 SDYC10002 突出应用特色探索数学专业学位研究生的科学培养 山东大学 朱桂英 2010.4-2012.4 3 SDYC10003 校企联合培养专业硕士研究生及联合培养基地的建设 山东大学 马晨 2010.9-2012.8 4 SDYC10004 护理研究生实践能力培养模式的构建 山东大学 李峰 2010.6-2010.12 5 SDYC10005 情绪调节教育模式在工程硕士英语学习中的效用研究 中国海洋大学 孙立新 2010.6-2011.10 6 SDYC10006 研究生培养机制改革背景下研究生心理健康教育模式研究 中国海洋大学 付小玲 2010.4-2011.07 7 SDYC10007 研究生课程质量评价体系研究 山东科技大学 侯贵生 2010.7-2012.7 8 SDYC10008 提高工科类研究生科研实践创新能力的研究 山东科技大学 王吉岱 2011.1-2012.12 9 SDYC10009 研究生教育创新的制度性保障机制研究 山东科技大学 秘明杰 2010.4-2012.9 10 SDYC10010 工业工程专业硕士研究生教育质量控制体系的构建与研究 山东科技大学 冯夕文 2010.4-2011.9 11 SDYC10011 现代物理技术与能源工程应用相结合的研究生创新实验平台建设研究与实践 中国石油大学(华东) 王殿生 2010.07-2013.06 12 SDYC10012 石油与天然气工程全日制硕士专业学位研究生培养方案的研究与实践 中国石油大学(华东) 李明忠 2010.07-2012.06 13 SDYC10013 产学研结合机械工程学科研究生培养模式研究 中国石油大学(华东) 徐兴平 2011.01-2012.12 14 SDYC10014 双导师制模式应用于工科全日制专业学位硕士研究生培养的理论研究与实践 青岛科技大学 孟照国 2010.09-2012.09 15 SDYC10015 研究生综合实践能力培养研究 青岛科技大学 魏崇毓 2010.07-2012.07 16 SDYC10016 数学软件在矩阵理论教学中的新实践 青岛科技大学 赵立宽 2010.06-2013.06 17 SDYC10017 以导师视角探讨专业学位研究生教育对传统导师的挑战与对策 济南大学 王悦 2010.9-2012.12 18 SDYC10018 联合培养基地在应用型研究生培养过程中的作用与地位研究及实践 济南大学 刘明军 2010.3-2012.7 19 SDYC10019 项目-团队-创新，应用数学专业研究生教育新模式研究 济南大学 韩振来 2010.3-2012.3 20 SDYC10020 心理学专业研究生创新能力评价研究 济南大学 宋尚桂 2010.5-2011.5 21 SDYC10021 基于产学研合作教育的研究生创新能力与创业精神培养研究 青岛理工大学 张瑾 2010.9-2012.9 22 SDYC10022 环境科学专业硕士研究生培养模式改革研究 青岛理工大学 李捷 2011.1-2013.12 23 SDYC10023 基于实验室共建的校企联合培养研究生长效机制探索与实践 山东建筑大学 牛玉超 2010.6-2012.12 24 SDYC10024 基于建筑学一级学科的建筑理论课程体系建设 山东建筑大学 邓庆坦 2010.9-2013.1 25 SDYC10025 基于EDA技术的研究生科技创新能力的研究 山东轻工业学院 张迎春 2010.3-2013.7 26 SDYC10026 《中国化马克思主义基本原理》课程建设研究与实践 山东轻工业学院 蔡丽华 2010.4-2012.4 27 SDYC10027 非全日制研究生智能网络教学系统的设计与实现 山东理工大学 程钧谟 201004-201204 28 SDYC10028 基于社会文化理论的研究生英语生态化教学模式研究 山东农业大学 燕慧君 2010.10-2013.7 29 SDYC10029 兽医硕士（专业学位）研究生创新培养模式研究 山东农业大学 刘希山 2010 .4－2012.4 30 SDYC10030 全日制专业学位研究生培养模式的探讨研究 青岛农业大学 张正明 2010.06-2012.12 31 SDYC10031 构建全方位的研究生事务管理模式 青岛农业大学 周顺 2010.03-2012.03 32 SDYC10032 基于创新能力培养的园艺专业研究生专业课教学方法研究 青岛农业大学 林多 2010.08-2013.09 33 SDYC10033 护理学专业学位研究生培养模式探讨 潍坊医学院 卢国华 2010.7-2013.9 34 SDYC10034 循证医学在影像医学研究生教学中的应用研究 泰山医学院 李长勤 2010.7-2012.1 35 SDYC10035 构建形成性学分制考核评价体系，融合住院医师规范化培训，提高专业学位研究生培养质量 滨州医学院 赵明东 2010.9-2013.9 36 SDYC10036 以拓宽就业为导向的基础医学研究生新型培养模式的推广应用 滨州医学院 刘桂香 2010.9-2013.7 37 SDYC10037 中医儿科学硕士研究生临床阶段培养模式研究 山东中医药大学 潘月丽 2010.10—2011.10 38 SDYC10038 《医学统计学》课程在线智能化考试系统的研制 山东中医药大学 史周华 2010.06— 2012.06 39 SDYC10039 网络环境下研究生信息素养教育的探索与改革 山东中医药大学 孙萍 2010.04—2012.09 40 SDYC10040 《国际关系史》资源库的开发与建设 山东师范大学 孙若彦 2010.5-2013.5 41 SDYC10041 生命科学专业研究生教育创新扩散的随机理论与实证研究 曲阜师范大学 杨革 2010.5—2012.4 42 SDYC10042 研究生学术道德修养和道德实践能力的培养模式创新研究 曲阜师范大学 段文阁 2010.6—2013.6 43 SDYC10043 网络环境下非英语专业研究生英语学习策略训练与自主学习能力的培养 聊城大学 王洪月 2010.6—2012.12 44 SDYC10044 基于跨领域协作培养研究生创新能力 聊城大学 孙得志 2010.6—2012.12 45 SDYC10045 校企“产学研”结合与研究生综合素质培养运行机制的研究 聊城大学 于会山 2010.6—2012.12 46 SDYC10046 在研究生公共政治课教学中开展文理知识渗透的探索 聊城大学 王昭风 2010.6—2012.12 47 SDYC10047 依托联合培养基地，构建研究生创新能力培养平台 鲁东大学 陈厚 2010.3-2013.3 48 SDYC10048 《中国近现代史基本问题》课程与教材建设 鲁东大学 俞祖华 2010.3-2012.3 49 SDYC10049 教育硕士培养模式创新的理论与实践研究 鲁东大学 韩延伦 2010.3-2012.5 50 SDYC10050 管理学科研究生应用创新能力培养模式与方法研究 山东经济学院 江学军 2010.7--2012.6 51 SDYC10051 探寻MFA音乐学科精英人才培养模式 山东艺术学院 彭丽 2010－1012 52 SDYC10052 基于MCAI平台的研究生翻译教学模式创新研究 青岛大学 卞建华 2010.4-2012.7 53 SDYC10053 多样化教学与考试模式相结合，创新口腔医学专业学位研究生培养机制 青岛大学 陈杰 2010.7-2013.7 54 SDYC10054 妇产科专业学位研究生临床技能培养及考核模式创新研究 青岛大学 车艳辞 2010.9-2013.8 55 SDYC10055 全日制软件工程专业硕士培养方式的研究与实践 青岛大学 李劲华 2010.9-2012.9 56 SDYC10056 夯实基础 拓展视野——中国古代文学专业研究生培养模式研究 烟台大学 兰翠 2010.9—2012.9 57 SDYC10057 基于研究生创新能力培养的研究生导师队伍建设 山东财政学院 崔霞 2010.04-2011.12 58 SDYC10058 开放经济下金融学硕士研究生培养模式研究 山东财政学院 宿玉海 2010.04-2010.07 59 SDYC10059 海洋环境工程全日制专业硕士培养模式探索与实践研究 中科院海洋所 武伟 2010.9-2012.6 60 SDYC10060 医院重点学科建设与研究生教育协同运作机制的构建与效能评价 山东省医学科学院 崔永春 2011.10-2013.10 61 SDYC10061 研究生培养目标多元化趋势下非全日制研究生教育发展策略研究 海军航空工程学院 周文松 2010.1－2011.12 62 SDYC10062 任务驱动在研究生任职教育中的应用研究 海军潜艇学院 杨晓东 2010.4-2010.12 注：项目编号：SD—山东，Y—研究生，Y或C一一般项目或自筹经费项目，10—年份，XXX－项目序

工程硕士分为全日制工程硕士和GCT工程硕士。从2009年开始，全日制工程硕士属于全日制专业型硕士的一种，从此参加一月份的全国统考通过的工程硕士是可以有“双证”待遇，接受全日制的培养，让工程硕士更上一个层次。一月份的时候，在校应届本科生可以考学术型硕士或专业型工程硕士，都是全日制的，好多院校都是同等对待的，有的是公费或者是奖学金制的。不在一月份考的那种工程硕士属于在职工程硕士，需要交学费的，具体交多少要视学校而定，一般来说都不会便宜的。学术型硕士是搞学术研究的；专业型工程硕士是应用性的，一年的基础课学习，还有一年的实习实践时间，考试科目与学术性相比不同的是考数学二、英语二。非全日制的工程硕士，毕业的时候拿的只有一个证----学位证，没有毕业证。希望对你有帮助。

一个根本的区别就是硕士研究生是统招的，需要脱产读研，工程硕士是在职的，非脱产就可以读完。

是这本，若要，加下本人。《工程硕士研究生实用英语教程 读写译》 作者:仓兰菊编 页数:132 出版日期:2010.09 ISBN:978-7-5446-1853-3

西安工业大学在职人员攻读硕士专业学位复试通知，西安工业大学现有光电工程学院、机电工程学院、材料科学与化工学院、电子信息工程学院、经济管理学院、计算机科学与工程学院、建筑工程学院、外国语学院、人文学院、理学院、体育学院、艺术与传媒学院以及思想政治理论教学科研部、工业中心等教学科研单位14个。西安工业大学在职研究生复试分数线如下：一、复试线工程硕士(12个领域)：工程硕士总成绩分数线为170分，工程硕士英语成绩不低于28分。同时需在2在职人员攻读硕士专业学位网上报名前取得学士学位。二、复试时需携带的资料1、本人第二代有效居民身份证、准考证、毕业证、学位证原件及复印件各一份。2、达到复试分数线的考生登录中国学位与研究生教育信息网下载本人《在职人员攻读硕士学位资格审查表》，本人签名后将该表交所在单位人事部门(或档案管理部门)，核准表中内容、填写推荐意见，并在电子照片上和“考生工作单位人事部门审核意见”栏加盖公章，然后携带《在职人员攻读硕士学位资格审查表》、满足报考条件的最高学历、学位证书原件和复印件进行资格审查。如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。三、复试安排1、面试时间、地点：1月20日(周三) 上午9：30-11：30面试地点：报到时详见研究生招生办公室门口张贴的通知公告。面试时重点考查考生的外语水平、知识结构、实践(实验)能力、创新能力、综合分析和解决实际问题的能力等，同时对考生的思想政治情况予以考核。2、笔试时间、科目及地点：笔试时间：1月20日(周三) 下午14：00-16：30。笔试科目：报到时详见研究生招生办公室门口张贴的通知公告。笔试地点：报到时详见研究生招生办公室门口张贴的通知公告。3、复试成绩不合格考生，不予录取。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

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随着社会的发展在职研究生越来越受到在职人员的青睐，那么在职研究生工程硕士专业考试科目究竟有什么?就成为了许多在职研究生的困扰，那么中国在职研究生招生网官网专家给出的解答如下：五月同等学力在职研究生考试，参加申硕考试科目有两门，分别为英语和 工程硕士学科综合。工程硕士专业学科综合满分为100分，包括工程硕士专业基础部分和 工程硕士专业知识部分。其中前者占30分;后者占70分，一月联考在职研究生中 工程硕士，属于专业硕士，能让考生获得双证。初试科目是英语(二)和工程硕士联考综合能力测试，其中前者满分为100分，后者满分为200，内容主要包括数学、逻辑、写作三部分，考生还需要参加复试，具体科目与内容由所报院校自定。十月在职联考在职研究生中的 工程硕士，可以让考生最后获得单证专业硕士学位。初试科目为外国语(英语、俄语、日语)、公共管理综合能力测试(含公共管理基础、语文、数学、逻辑)，参加的是全国联考，复试科目为政治理论，由招生单位自行组织。中国在职研究生招生网官网专家推荐：中国人民大学在职攻读金融信息工程研究生班在职研究生报名条件：具有相关实践经验或有志于从事相关工作的广大人员;具有国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)并取得学历证书;本专业不受工作年限的限制，可招收应届本科毕业生。学习方式：学习方式：采取进校不离岗的培养方式。课程学习采取周末或利用假期集中授课的办法，实行学分制。学习年限：培养年限一般为2-3年，最长不超过4年。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

长沙理工大学调整博、硕士研究生培养方案课程设置的通知 　　根据《长沙理工大学研究生公共课改革方案(试行)》(附件1)的文件要求和我校非全日制研究生培养的实际需要，研究生院对全校博硕士研究生培养方案(2014年版)的公共课课程设置进行了调整，调整原则及具体调整内容如下。下面，我为大家长沙理工大学关于调整博、硕士研究生培养方案课程设置的通知，全文如下： 　　一、调整原则 　　1、根据《长沙理工大学研究生公共课改革方案(试行)》文件要求，我校对试点学院(土建、水利、电气、文法)的学术型硕士研究生公共课设置和教学内容进行调整，对所有工程硕士专业学位研究生的`公共课设置进行了调整，体现分类培养的要求。 　　2、根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》文件精神，非全日制研究生与全日制研究生培养应“坚持同一标准，保证同等质量”。我校非全日制与全日制研究生的培养方案将完全保持一致，课程设置完全一致。 　　二、公共课设置调整具体内容 　　(一)、英语公共课 　　1、学术型硕士研究生英语公共课课程学分保持不变;对改革试点学院(土建、水利、电气、文法)，英语公共课第一学期开设基础英语(1.5学分，32学时)，第二学期开设学术英语(1.5学分，32学时); 　　2、工程硕士专业学位研究生(含所有全日制与非全日制)在第一学期开设《工程硕士英语》(课程编码 9313001)公共课， 2学分，32个学时。其他专业学位研究生英语公共课设置保持不变。 　　(二)、数学公共课 　　1、博士研究生取消数学公共课，培养学院可根据本学院培养具体需要，选修数统学院硕士研究生相关数学课程，计入相应学分; 　　2、学术型硕士研究生取消模糊数学，其他课程设置及学分不变;对改革试点学院(土建、水利、电气)调整数学公共课课程教学内容; 　　3、工程硕士专业学位研究生(含所有全日制与非全日制)在第一学期开设《高等工程数学》(课程编码 9310001)公共课，3学分,48个学时。其他专业学位研究生数学公共课设置保持不变。 　　(三)、政治公共课 　　1、学术型硕士研究生政治公共课课程学分保持不变，改革试点学院(土建、水利、电气、文法)调整政治公共课程教学内容。 　　2、工程硕士专业学位研究生(所有含全日制与非全日制)第二学期开设《工程伦理》(课程编码 9312001)公共课，计1学分， 16学时。其他专业学位研究生政治公共课设置保持不变。 　　请各学院查看本学院各专业的培养方案，如有修改，请于6月2日前将修改后的培养方案提交至培养办。调整后的培养方案在2017级研究生开始实施。 　　原文地址： http://www.csust.edu.cn/pub/yjsb/tzgg/tzggpygl/t20170531_373656.html ;

1大学ok2成绩ok3托福要过哦3其他奖项最好还有4最后的问题要看你选择的是授课式还是研究式。。5请上太傻和寄托

　　你好同学,下面简单为你介绍学费及奖助体系：　　1、根据财政部、国家发展改革委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[2013]19号)、《关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》(发改价格[2013]887号)文件要求，我校全日制学术型硕士生学费8000元/人/年，全日制专业学位硕士生10000元/人/年。非全日制硕士生10000元/人/年。　　2、全日制非定向就业学生国家助学金600元/人/月，一年按10个月发放。　　3、国家奖学金：全日制硕士研究生20000元/人/年，具体名额按当年国家下达指标执行。　　4、学业奖学金: 面向全日制硕士研究生，一等奖学金每生每年8000元，二等每生每年4000元;三等每生每年2000元。　　5、“三助”津贴：设置部分”三助”岗位，300元/人/月。　　6、社会奖学金：在校研究生还可按评选办法的规定参评其它各类专项奖学金。　　7、协助学生办理研究生国家助学贷款。　　8、实施《东北电力大学硕士研究生新生奖学金实施办法》，具体详情请查看http://grad.nedu.edu.cn　　9、非全日制硕士研究生不享受助学金，无参与评选奖学金资格。　　不过对于学费问题你也不用过于担心,可以关注申请晨星成长计划,专门针对二本以上学历想独立自强有梦想想做一些事情的优质学生.在校无需回报,毕业工作 后才需回报,压力很小.希望能够帮助你

我回答一下吧。经济学考金融研究生没有什么不靠谱的啊，考金融的，很多甚至还不是经济相关类专业的呢。西财金融学考研初试科目只有西方经济学和政治经济学，无论是经济学专业还是金融学专业都会学到，毕竟是基础课程。复试会考金融学基础，涉及到国金、货银、投资、商业银行经营管理，这些有部分经济学的课程应该不包括，具体你查一下你们学校的课程安排。如果是有能力转金融学的话，转那个肯定最好，如果非常麻烦，也可以不转金融学，但是最好能跟着听课。毕竟这几门课也是有一定难度的，尤其是国金和投资学，能听听课还是有好处的。

2012年01月08日 09时54分，《2011英语:2012年研究生考试英语二真题（跨考版）[1]》由liuxue86.com英语我整理. ess to genetic tests 33. According to Hans Sauer, companies are eager to win patents for_____ A. establishing disease compellations B. discovering gene interactions C. drawing pictures of genes D. identifying human DNA 34.By saying “each meeting was packed”(line4,para6)the author means that_____ A. the Supreme Court was authoritative B. the BIO was a powerful organization C. gene patenting was a great concern D. lawyers were keen to attend conventions 35. Generally speaking, the authoru2019s attitude toward gene patenting is_____ A. critical B. supportive C. scornful D. objective Text 4 The great recession may be over, but this era of high joblessness is probably beginning. Before it ends, It will likely change the life course and character of a generation of young adults. And ultimately, it is likely to reshape our politics, our culture, and the character of our society for years。 No one tries harder than the jobless to find silver linings in this national economic disaster. Many said that unemployment, while extremely painful, had improved them in some ways; they had become less materialistic and more financially prudent; they were more aware of the struggles of others. In limited respects, perhaps the recession will leave society better off. At the very least, it has awoken us from our national fever dream of easy riches and bigger houses, and put a necessary end to an era of reckless personal spending。 But for the most part, these benefits seem thin, uncertain, and far off. In The Moral Consequences of Economic Growth, the economic historian Benjamin Friedman argues that both inside and outside the U.S. , lengthy periods of economic stagnation or decline have almost always left society more mean-spirited and less inclusive, and have usually stopped or reversed the advance of rights and freedoms. Anti-immigran

可以。根据查询中国人事考试网显示，外应研究生可以考合肥英语教师编。外国语言学及应用语言学（简称：外应）是外国语言文学下设的二级学科。

　　 【 研究生就业推荐信范文一 】 　　尊敬的领导： 　　您好！ 　　首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的推荐信！ 　　XX同学是XX大学应届毕业生，专业是系统仿-真与控制。该学生是我在XX年招收的本硕连读的硕士研究生，今年6月他将会顺利毕业并获得硕士学位。 　　该学生在大学期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。在专业学习过程中，该学生学习态度端正，学习踏实努力，专业成绩优异，多次获得校级奖学金。 　　该同学业务能力强。精通C/C++编程语言，能够熟练运用上述语言进行软件开发；掌握VisualC++6.0编程软件，有丰富的基于Windows平台编写软件的经验；他还了解TCP/IP协议，熟悉数据库基本原理；具有较为丰富的网站设计开发经验，曾经协助建设和维护学院网站。学习期间，积极参与多项科研项目。充分证明其具有很强的业务能力。 　　在专业学习的同时，该学生还努力提高思想政治觉悟，是一名合格的共产党员；他还积极参加各种社会实践活动，该生团结同学，尊敬师长，具有很强的团队合作精神。坚持四项基本原则；拥护改革开放；热爱社会主义；热爱祖国维护祖国统一；拥护中国共产党的领导；认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想；认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定；能处理好个人与集体、个人与国家的关系。思想品德良好；一直积极向团组织靠拢。 　　在工作上，该生认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。他结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于该生工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。 　　总之，我愿意推荐XX同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位！ 　　 推荐人： 20xx年xx月xx日 　　 【 研究生就业推荐信范文二 】 　　亲爱的女士、先生： 　　我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。 　　xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的＂化理论＂。之前，他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。 　　之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况（象循环？）但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。 　　另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。 　　根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，xxx完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。 　　 推荐人： 20xx年xx月xx日 　　 【 研究生就业推荐信范文三 】 　　尊敬的领导： 　　您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信！ 　　这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。获悉贵单位正在招聘，贵单位的计算机岗位正是该生所期望的职位，他相信以自己的相关知识和经验能在该岗位上充分发挥作用。 　　本科期间xx同学在xxxx大学就读xx专业，研究生期间又就读了xx专业，该生的学习能力很强，在校期间成绩优异，专业技能扎实。连续三年先后获得了校奖学金。 　　研究生期间他还在xxxx公司实习与工作。两年的实习中，他积累了不少专业知识和操作技能，也造就了他较强的沟通能力、团队管理和团队协作能力。他的创新能力也在毕业设计中得到了良好的体现，毕业论文也获得了优异的成绩和学校老师的肯定。 　　在课余时间，他还在xx学院从事教师的兼职工作，在任教期间，他总结了一套科学、合理、有效的教学方法，并积累了丰富的教学经验和教学技巧。受到学校老师和学生的好评。这次实践经历培养了该生较强的语言表达能力，而且与学生建立了良好的关系，他的人际交往能力得到了很大的提高。 　　本人对xx同学的评价：为人坦率、真诚、踏实，思维灵活。对待工作有很强的事业心和责任感，耐心持久，思考问题周全。做事认真，仔细，有计划性，接受新鲜事物快，具备良好的学习能力和动手能力。具有吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力，勇于面对任何困难和挑战。善于沟通，具有一定的社会交往能力，优秀的组织和协调能力。在学习中，他注重理论与实践的结合，已具备了相当的实践操作能力，可独立进行工作。熟练操作计算机办公软件。 　　希望该生能够加盟贵单位，展现他的能力和潜力，为贵单位奉献自己的价值。期待着您的答复。非常感谢！ 　　 推荐人：

生物膜（bioligical membrane）：镶嵌有蛋白质和糖类（统称糖蛋白）的磷脂双分子层，起着划分和分隔细胞和细胞器作用生物膜，也是与许多能量转化和细胞内通讯有关的重要部位，同时，生物膜上还有大量的酶结合位点。细胞、细胞器和其环境接界的所有膜结构的总称。生物中除某些病毒外，都具有生物膜。真核细胞除质膜(又称细胞膜)外，还有分隔各 生物膜种细胞器的内膜系统，包括核膜、线粒体膜、内质网膜、溶酶体膜、高尔基器膜、叶绿体膜、过氧化酶体膜等。生物膜形态上都呈双分子层的片层结构，厚度约5～10纳米。其组成成分主要是脂质和蛋白质，另有少量糖类通过共价键结合在脂质或蛋白质上。不同的生物膜有不同的功能。 生物膜法处理有机废水的时候，生物膜还可以指代那些附着在某些固体表面的好氧微生物。生物膜（bioligical membrane）与biofilm完全是两种不同的物质，虽然后者汉语也曾被翻译为“生物膜”，但是因为容易和英文bioligical membrane所表示的生物膜混淆，近年来已经对biofilm有了一个新的译法：”生物被膜”。生物被膜是指细菌粘附于接触表面，分泌多糖基质、纤维蛋白、脂质蛋白等，将其自身包绕其中而形成的大量细菌聚集膜样物。

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天津大学大学招收2007年硕士研究生复试内容（专业知识、实验技能部分） 天津大学大学2007年硕士研究生复试内容包括： 1、 公共笔试（具体考核方式确定后公布） 2、 专业知识、专业技能的考核。该部分包括专业知识、实验技能等的考核以及专家面试。其中，各专业专业知识、实验技能等的考核形式以及考核内容如下： 学院名称 专业名称 考核内容 考核 形式 备 注 化工学院 （64252359） 化学工程 1、专业基础知识 2、专业实验 3、专业英语 笔试 《化学反应工程原理》张濂、许志美、袁向前编著 华东理工大学出版社 《专业英语》胡鸣、刘霞编著 化学工业出版社 《化工原理实验》第二版（2005）史贤林、田恒水、张平编著 华东理工大学出版社 《化学工程与工艺专业实验》房鼎业、乐清华、李福清编著 化学工业出版社 化学工艺 生物医学工程 过程系统工程 材料化学工程 油气储运工程 化学与分子工程学院 （64253230） 无机化学 专业综合 笔试 分析化学 专业综合 笔试 实验操作 操作 有机化学 实验操作 操作 物理化学 专业综合 笔试 先进材料与制备技术 实验操作 操作 皮革化学与工程 实验操作 操作 应用化学 实验操作 操作 工业催化 专业综合 笔试 生物工程学院 （64253802） 生物化学与分子生物学 专业综合 笔试 生物化工 发酵工程 食品科学 微生物学 微生物与生化药学 海洋生物学 机械与动力工程学院 （64252976） 固体力学 专业综合 笔试 机械电子工程 机械设计及理论 机械制造及其自动化 车辆工程 流体机械及工程 化工过程机械 动力机械及工程 安全技术及工程 材料科学与工程学院 （64253952） 高分子化学与物理 1、专业知识 2、实验技能 笔试 1、《高分子科学教程》韩哲文编 华东理工大学出版社 2、《高分子科学实验》韩哲文编 华东理工大学出版社 3、《高分子材料成型加工》周达飞、唐颂超编 轻工业出版社 4、《无机材料物理性能》关振铎等编 清华大学出版社 5、无机非金属材料专业实验教材 6、《纳米科技基础》 施利毅等编 华东理工大学出版社 2005 7、《生物材料学》 阮建明、邹俭鹏等 科学出版社 8、《现代仪器分析在生物医学研究中的应用》 化学工业出版社

豆腐

《技术经济学》，这是专业课，要好好研究透，至少考到120+，复试才有点优势。 女生可以偏向合同管理，男生就应该 工程管理。现在就业都不容乐观，土建预算去现场本科就够用了，不过研究生 可以去甲方，待遇还蛮不错的，工资也高个1000来块钱 比本科 希望对你有所帮助

恩，基本上都要考数学，不考数学叫啥经管类啊是吧

反正是不难考 顶多也就320 330的样子 学校的技术经济学算文科里最好的了

简单点说企业管理偏运营 技术经济偏投资

企业管理稍好一些，但是技术经济管理也不错，都是管理学中比较好的专业，但是要注意考管理学最好考名校，或者你考的管理学院历史比较久。企业管理现在很火的，不太好考，技经相对容易一些，你自己考虑吧。

技术经济及管理在职研究生毕业以后拿的是管理学硕士学位，但同等学力一般都是没有学历的证书的，因此，报考技术经济与管理专业最终只能拿到是管理学硕士。技术经济与管理招生简章

看个人兴趣吧。尚学同济可以给你分析下同济技术经济及管理考研专业的就业前景情况。给你做个参考。【专业培养目标】本专业培养掌握坚实的管理学、经济学基础理论和较系统的技术经济专门知识的人才。该专业的毕业生能熟练运用计算机和相关软件，解决技术经济与管理领域的问题，并具备一定的管理创新能力，可胜任投资管理、项目管理、技术创新管理，造价管理等工作。 【就业前景】技术经济管理是一门新兴学科，此专业将技术与经济知识相结合，培养出的人才都符合我国经济建设需要。随着市场经济的发展，科技在企业竞争中地位日益突出，对融合技术与经济管理于一体的高层次管理人才提出了大量的需求，同时，技术经济学方法的应用范围也不断扩大，涉及到生产、分配、交换、消费各个领域和国民经济多个部门、多个领域，此专业的毕业生就业前景看好。【就业去向】1、国家和地方政府有关高新技术研究与管理；2、投资公司和财务咨询公司从事投资决策分析3、公司技术经济部、投融资部、战略部等从事风险评估；4、政府、企业间拟投资项目的决策管理工作；5、从事高校教学和科研工作。【相关职位】 技术经济及管理员，技术投资咨询师，技术投资项目研究员，技术产品分析专员，经济技术研究员

没有问题的,大气候不好,不要要求太高,应该找个工作是不成问题的

外经贸的国际商学院是在国际上很有影响的学院，这两个专业考研热度稍次于会计，但前景不错，企业管理侧重公司战略的管理，技术经济侧重宏观经济环境财务环境的分析。相对于会计学这两个专业更广更综合，但就上课来说差别不大，能考上就不错了，贸大很热每年的炮灰满满，没有400分的把握建议慎重，英语没感觉的趁早收手吧。但每年也有不太好的学校考上的，关键在个人努力，考研加油把。以下是官网上资料，希望能帮到你 　　二、培养目标 　　（一）全日制研究生 　　1．企业管理专业（含市场营销和人力资源）：培养身心健康、具有良好的道德品质素养和强烈的事业心，愿为社会主义现代化建设服务，在企业管理学科方面掌握扎实的理论基础和系统的专业知识，具有战略思维、创新意识和分析解决问题的能力，熟练掌握英语的研究和实务并重的国际化复合型中高级企业经营和管理人才。 　　2.技术经济及管理专业：培养身心健康、具有良好的道德品质素养和强烈的事业心，愿为社会主义现代化建设服务，在技术经济与管理学科方面掌握扎实的理论基础和系统的专业知识，精通管理理论和数理分析能力，熟练掌握英语的研究与实务并重的国际化复合型中高级经济管理决策人才。 　　企业管理和技术经济管理都归属于对外经贸国际商学院。 　　考研的初试专业课一样，都是832工商管理综合。 　　832科目所含内容：专业英语、管理学、营销管理、财务会计概论、微观经济学。 　　区别肯定是有的： 　　企业管理有以下方向 　　01国际企业管理 　　02国际营销管理 　　03服务营销管理 　　04决策与评价 　　05运营管理 　　06人力资源管理 　　07中小企业管理 　　832工商管理综合 专业英语用书： 　　Management(9td Edition) 清华大学出版社影印版2009 Stephen P?Robins 　　管理学（第九版） 中国人民大学出版社 2008 罗宾斯 　　营销管理 中国人民大学出版社 中国版2009 菲利普?科特勒等 　　西方经济学（微观部分） 中国人民大学出版社2007年 高鸿业 　　财务会计概论 北京大学出版社 2009年 王秀丽主编 　　技术经济及管理有以下方向： 　　01投资与融资 　　02项目管理 　　03创新与创业

可以进，我就是这个专业的

请问管理科学与工程专业研究生就业好么？

外经贸的国际商学院是在国际上很有影响的学院，这两个专业考研热度稍次于会计，但前景不错，企业管理侧重公司战略的管理，技术经济侧重宏观经济环境财务环境的分析。相对于会计学这两个专业更广更综合，但就上课来说差别不大，能考上就不错了，贸大很热每年的炮灰满满，没有400分的把握建议慎重，英语没感觉的趁早收手吧。但每年也有不太好的学校考上的，关键在个人努力，考研加油把。以下是官网上资料，希望能帮到你 　　二、培养目标 　　（一）全日制研究生 　　1．企业管理专业（含市场营销和人力资源）：培养身心健康、具有良好的道德品质素养和强烈的事业心，愿为社会主义现代化建设服务，在企业管理学科方面掌握扎实的理论基础和系统的专业知识，具有战略思维、创新意识和分析解决问题的能力，熟练掌握英语的研究和实务并重的国际化复合型中高级企业经营和管理人才。 　　2.技术经济及管理专业：培养身心健康、具有良好的道德品质素养和强烈的事业心，愿为社会主义现代化建设服务，在技术经济与管理学科方面掌握扎实的理论基础和系统的专业知识，精通管理理论和数理分析能力，熟练掌握英语的研究与实务并重的国际化复合型中高级经济管理决策人才。 　　企业管理和技术经济管理都归属于对外经贸国际商学院。 　　考研的初试专业课一样，都是832工商管理综合。 　　832科目所含内容：专业英语、管理学、营销管理、财务会计概论、微观经济学。 　　区别肯定是有的： 　　企业管理有以下方向 　　01国际企业管理 　　02国际营销管理 　　03服务营销管理 　　04决策与评价 　　05运营管理 　　06人力资源管理 　　07中小企业管理 　　832工商管理综合 专业英语用书： 　　Management(9td Edition) 清华大学出版社影印版2009 Stephen P?Robins 　　管理学（第九版） 中国人民大学出版社 2008 罗宾斯 　　营销管理 中国人民大学出版社 中国版2009 菲利普?科特勒等 　　西方经济学（微观部分） 中国人民大学出版社2007年 高鸿业 　　财务会计概论 北京大学出版社 2009年 王秀丽主编 　　技术经济及管理有以下方向： 　　01投资与融资 　　02项目管理 　　03创新与创业

看报考方式了。如果是同等学力申硕，那么难度就不高，只要符合条件就能免试入学，毕业时有学士学位，可以报名参加申硕考试，通过后，完成论文答辩，能获得硕士学位证；如果是非全日制研究生，难度就比较高了，因为要和全日制研究生一同参加考试，而考试难度、考试科目都是和全日制研究生一样的，不过这种入学困难，但是毕业可以拿到学历学位双证，收益会比较大。

这个专业很多人多其很陌生，甚至很多在校研究生都不了解它，肯定是有一定局限性的。你本科学的什么专业啊？

管理学考研专业分支也是比较多的，所以搞清楚专业方向，专业学科综合情况，才便于大家考研。我们整理分享“安徽财经大学技术经济及管理专业硕士研究生培养目标与专业简介”相关内容，一起来看看吧。安徽财经大学技术经济及管理专业硕士研究生培养方案专 业 代 码： 120204所属学科门类： 管理学所属一级学科： 工商管理所属学院(所)：管理学院一、培养目标本专业培养面向世界、面向未来、面向现代化，德智体全面发展的，适应社会主义市场经济需要的，知识、素质和能力综合发展的高层次专门人才。具体要求是：1、坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有良好的道德品质和学术修养，具有较强的事业心和创新意识。2、掌握技术经济及管理专业坚实的基础理论和系统的专业知识，了解本学科发展的最新学术动态。3、具有较为熟练地使用定量和定性相结合的方法，独立开展技术经济分析、技术创新管理、项目管理等与本专业相关的科学研究活动的能力。4、掌握一门外国语，并能利用本专业外文资料开展科研和参与国际性学术交流活动。5、具有健康的体魄和良好的心理素质。二、学习年限和时间安排本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限2.5年。前三个学期用于课程学习与自身课外阅读，第四、第五学期用于教学实践、调研实习、撰写学位论文及进行学位论文答辩。三、研究方向1. 技术创新管理研究技术创新和技术进步的形成机制、途径和发展规律，探讨在构建国家创新体系的背景下有效开展科技创新、技术转让的模式，关注信息时代知识管理与企业成长、经济发展和社会进步的内在关系。2.项目投资与风险管理研究投资项目的可行性、项目评估、项目评价、项目管理和风险管理的理论、运作机制，探讨降低风险、保证项目实施的科学理论和方法。3. 房地产经营与管理结合动态变化的外部市场环境，运用现代经济管理理论和方法，研究房地产市场企业经营管理的基本问题、房地产市场投资体系及风险管理、房地产市场的运作机制及运营规律，审视房地产市场发展与其它产业发展、地方经济繁荣之间的内在关系。四、培养方式和方法研究生入学后两个月内通过师生双向互选确定导师，在导师的指导下制定研究生个人培养计划，经学院审核批准后，报送研究生处备案。充分发挥导师指导研究生的主导作用，以导师个人指导与导师组集体培养相结合为原则，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。发挥研究生的主动性、自觉性，根据课程特点灵活采用启发式、研讨式等多种教学方式，加强研究生的自学能力、表达能力、写作能力、实际工作能力等的训练和培养。研究生学习应该是在导师指导下的研究性学习，提高研究生研究性能力、独立思考能力。课程学习采用以课堂教学(含讲授、讨论、案例分析)为主，并与学生自学、社会调查、教学实践、课题研究和论文写作相结合的方式对研究生进行培养。要完善和建立健全激励淘汰制度，确保研究生培养质量。五、课程设置及学分安排课程学习实行学分制，授课每18学时计1学分，所有课程原则上按18学时倍数安排教学计划。本专业必须修满42学分课程，跨专业入学或者以同等学历入学的硕士研究生必须按要求补修与本专业相关的大学核心课程，所得学分应单独计算，不包括在上述研究生课程学习学分之内。课程分为公共必修课、专业必修课、专业选修课、任意选修课和实践与学术活动课等。总学分42学分1.公共必修课6门，18学分2.专业必修课6门，12学分3.专业选修课4门，8学分4.任意选修课2门，4学分5.实践与学术活动为2学分具体课程设置参见本专业教学计划表六、实践环节和科研能力硕士研究生综合能力培养是研究生培养的核心，其中科研能力和社会实践能力是硕士研究生能力培养活动的关键内容。(一)科研能力培养本专业研究生在导师及导师组指导下，开展学术科研活动和实践活动：鼓励研究生参加各种学术交流活动、广泛阅读中文和外文资料、关心和了解学科发展前沿、撰写并公开发表学术论文与研究报告;支持参加在全国范围内举办的研究生大型团体学术科技竞赛活动等等。考核办法： 硕士研究生在完成有关学术交流后，应填写学术交流活动报告，导师或者导师组给予考核评分(合格或者不合格);学术交流活动考核合格者给予1分。 研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/yjs/

许多人报读在职研究生是为了提升社会竞争力的，但目前招生专业有很多，人们并不清楚哪个专业好找工作，如技术经济及管理在职研究生就业率高吗?中国硕士研究生招生信息网的老师介绍到，技术经济及管理在职研究生是许多企业和单位都不可或缺的人才，备受各大企事业单位的欢迎，不用担心就业率的;此外学员在学习期间还能提升实力，拓展高端人脉，获得含金量高的证书，提升了社会竞争力，对于未来的发展是十分有利的。详情如下：提升综合实力：许多高校都开设了技术经济及管理专业，如中国人民大学，学科实力强，师资雄厚，教学质量高，学员能接触到领域里最前沿的知识，并提高实践技能，提高了社会竞争力。拓展高端人脉：报读课程研修班的中国人民大学多是企事业单位的精英人群，学员在校上课期间，很容易拓展人际关系，对于日后的发展是十分有利的。获得含金量高的证书：学员申硕成功后能获得硕士学位证书，其含金量与统招研是一样的，被国家承认，社会认可度也高，对于求职就业、升职加薪、考博、留学等都有帮助。通过上述便知，技术经济及管理在职研究生就业率高。如果您还想了解研究生报名条件、学费等信息考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

东北大学技术经济及管理专业研究生是管理学门类中一级学科——工商管理中的一个二级学科。技术经济与管理学科是当代技术发展、管理水平与社会经济发展密切结合的产物，是一门研究技术领域经济问题、技术进步与经济增长相互关系、项目管理的科学。研究对象主要有两个方面：第一、本专业是研究项目评价及项目管理理论与方法的科学。第二、本专业是研究技术与经济的关系，研究如何依靠技术创新推动经济发展的理论与方法。一、 培养目标东北大学技术经济及管理专业在职研究生培养适合国民经济建设需要，在技术经济及管理学科内，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，并熟悉经济学和管理学等相关学科的基本理论和知识，具有从事科学研究和解决工程技术实际问题的能力，能独立解决实际问题，既能胜任宏观管理、微观运作，又能从事科研、教学工作。二、 学习年限与学分要求全日制攻读硕士：2年，30学分；在职攻读硕士：2-4年，30学分。三、东北大学技术经济及管理专业研究生专业设置：1、技术经济评价理论与方法2、技术创新管理3、投资决策与风险管理4、区域创新与可持续发展5、企业绩效评价与薪酬设计　东北大学在职研究生考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

技术经济及管理专业就业前景好，市场人才需求大，因此其研修班非常受欢迎。那么，技术经济及管理在职研究生含金量高吗?中国硕士研究生招生信息网的老师介绍到，技术经济及管理在职研究生报考方式是同等学力申硕，宽进严出，证书含金量高。1.结业证书被单位认可：学员先进行2年的在职研究生课程学习，待修满学分，通过全部课程考试，可获得结业证书。证书有助于在应聘中脱颖而出。2.学位证书与统招研证书地位相同：学员参加五月全国统一考试，考试科目是外语和学科综合，成绩合格后再发表论文并答辩，即可获得硕士学位证书。证书被国家和社会承认，与统招研一样具备同等法律地位和效力，对升职加薪，考博，留学都有帮助。通过上述便知，技术经济及管理在职研究生含金量高。如果您还想了解研究生报名条件等信息考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

授课型香港研究生留学费用学费+生活费：留位费：2-8万港币不等报名费：300-500港币住宿方式：不提供住宿，学生自己租房子(参考价格5000港币/月)

第一：雅思成绩要达到澳洲大学的标准 http://school.liuxue315.cn/studyassess/?ozs=84592-2709如果想要赶上2015年7月份开课，学生首先需要雅思成绩达到澳洲大学直接入读主课语言的要求。澳洲大学的商科或工科一般专业要求雅思为6.5分，单科不低于6.0分，但个别专业，例如医学及法律的要求在7分或7.5分。第二：尽早获取录取通知书大四的学生最好在大三的时候申请到学校的录取通知书。澳洲大学会在一至两个月内处理好学生的申请，并且发回给学生有条件的录取通知书。在申请条件中一般包括国内学校的本科毕业证和学士学位证，而且还需在读大学的八学期完整的成绩单及毕业论文。第三：开始提前准备递交签证针对学生取得毕业证书的时间、雅思成绩的情况及澳洲各个大学的要求等不同情况来选择普通签证和电子签证。如果是普通签证的话一般在2-3月份开始办理，但是如果是电子签证的话则可以在3-4月份办理，但是在办理之前雅思成绩一定要达到主课的要求。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_1324b1abc0102ztl2.html

五月同等学力在职研究生考试时间是5月25日，在职研究生英语是不少人比较头疼的科目，都觉得这一科可能比较难考，因为工作后很少接触到，很少用到，所以在复习上费很大力气。在职研究生教育网招生信息网为广大在职研考生整理在职考研英语复习要点，帮大家理清思路：1.对大纲规定的词表进行研究，重点要将其中的动词、名词、形容词、副词，以及构成的词组和其他不熟悉释义却是核心词的词汇，结合权威词典(如朗文英汉)的释义进行熟记。若能弄到白洁的在职进学考的词汇手册(就是针对10月份在职考研英语的词)，或较好的大学四级词汇手册就较为理想了。其中一定要有音标、释义、搭配、例句即同义、反义词2.要借助词源学和构词法对考试词汇进行加、拆前、后词缀，猜测新词词义，以派生法来快速扩大词汇量。同时，见到一词，回想一下其同义词、反义词、主要搭配，就能如滚雪球般，有效记忆单词。3.掌握正确的阅读方法，阅读切记不能使用题海战术，首先必须掌握阅读的要领和方法在通过真题摸索出题人思路的基础上，选择合适的阅读材料进行阅读训练。在训练在职考研英语的过程中，学员一定要注意时间的把握。对于基础较差的考生，一开始阅读的速度会很慢，但积累了一定的词汇量后，就必须注意训练自己的阅读速度，切记不可每字每句的精读。在练习在职考研英语过程中，可以在泛读之后再挑选长、难句精读，以提高自己的阅读能力。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

　　新白金汉大学（Buckinghamshire New University）是一所中等大小的公立综合性大学，成立于1893年，位于英格兰海威科姆（High Wycombe）市区，并非罗素集团或1994集团大学之一。那么，去这所学校读研究生的条件是什么呢？下面是由我为大家整理的“申请英国新白金汉大学研究生的条件是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　 1、新白金汉大学硕士申请学术要求： 　　教育程度：通常包括良好的荣誉学位，通常需要有一些相关的工作经验。一些课程将需要额外的标准包括面试、作品集等，具体要求再官网专业中能够查询到。 　　新白金汉大学硕士申请学术要求难度大不大：申请难度不是很大 　　新白金汉大学硕士申请语言要求： 　　BCUC建议申请者参加雅思（IELTS）考试，并且成绩不得低于6.0 -- 6.5. 　　学院也认可同等的托福（TOEFL）成绩和其他英国文化协会认可的英语语言成绩。 　　新白金汉大学硕士申请语言要求难度大不大：申请难度不大，不过还是要努力 　

我也在写，这个是我参考的内容，最后在加上自己专业写一点：一、你的个人资料待人真诚，做事有上进心，头脑灵活，接受能力强。处事自信、认真、有主见，不怕辛苦。我憧憬做一个事业成功的人、能带快乐给身边人的人。觉得很有意思，也是驱使我有强烈求知欲的一句话——“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得做人的道理，也就成不了大器。”二、目标你的简历应适合你所求的职位，要明确提出你的求职意向。如果你知道该职位所需要的经验和资格，在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件，越具体越好。大部分求职者没有某职位的具体材料，有时可以从朋友那里、竞争对手、公司年报和其它类似来源获得这些消息。写简历应能适合一个职位的要求，但是通常写的时候要将你的资格和能力展现得宽一些。简历的目标通常有以下几种：@ 谋求某一方面的初始职位@ 谋求某些部门下属机构的管理职位。@ 换工作--从某一专业转为另一专业等。这些是简历的大的目标类型，你的个人简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作，不应当留给用人单位去猜测。三、资格简单概述资格，长度可以是一段，也可以是一页。提出你的目标后，你应该证明你有达到这个目标的能力。资格包括学历、过去的工作经历乃至性格;@ 雄心：可以通过在大学勤工俭学的经验来展示;@ 自我激励：可以通过取得的好分数来证明;@ 坚定志向：可以通过长期追求同一目标以及实现这一目标参加相关培训等来展现。@ 才智：可以用在班级的名次和所获得的各种奖励来说明。如果你有丰富的经验，可以依次写满一页。你可以客观地，也可以主观地描述你的能力和资格。加入一些你的修改会使简历-尤其较短的简历-读起来充满亲切感。四、实践经历描述实践经历时，简单描述参加工作的内容，如销售什么产品或提供什么服务，列明你在工作中的职责，注意突出重点，以避免简历过于繁琐。责任的描述之后应紧跟此责任的成本。不管你负责什么工作，只有在你描述了做得怎样之后才会有意义。例如：这项工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么样?按照编年顺序写出每一家公司人事的每一项工作。五、学历按照惯例，如果你还没有工作，受教育经历经常出现在简历最靠前的位置。如果工作一年以上，工作经历比受教育经历更重要，教育经历放在工作经历后面再写。如果获得了学位或读过大学，中学的教育就显得不那么重要了。当然你也可能愿意把中学的名字列在上面。如果学习名次在班里排在前面，要在简历里提及你的名次;反之，则略去。尽量提到一些你所受过的奖励、表扬以及获得过的奖学金等等。如果你受过的教育或某些课程与你求职目标有直接关系，更应在简历中明确地写出来。六、课外活动多加入一些课外活动的内容可以增加简历的生气。如果内容太少则应略去。因为随着时间的推移、你的阅历、经验的积累，这些内容就显得不那么重要了。可以把当选为学生组织领导、体育比赛、在校刊发表文章等内容写进去，它们将使用人单位更多地了解你，也许会在挑选过程中成为你入选的强有力条件。七、求学时的假期工作用人单位比较看重那些在上学期间参加社会实践活动的申请人。因此，假期(指寒假和暑假)工作是简历值得一提的补充内容，同样，勤工俭学也是很好的素材。八、专业团体的会员资格专业团体、学会和各种联合会之类的会员资格使你的经验大为广阔。有些职业具有这些专业会员资格几乎是不可缺少的条件。所有被承认的工业、商业、学术团体的会员资格都应写入简历。九、证书和执照把你所得的证书和执照全都列上，建议只用文字形式列明证书的名称和等级。因为证书复印件不一定能够让看简历的人清晰直观地了解证书的内容，同时，这几年用复印件制作虚假证书的情况比较普遍，因此在简历中附上证书复印件说服力一般。如果在文字列明之后加上“如有需要，可随时提供证书原件”，并在面试时随身带上证书原件将会更具说服力。十、爱好在简历中可提及良好的习惯和健康的爱好，如果有突出成绩更应该在简历中提到十一、照片大多数负责招聘的人员认为照片不重要。但是附上一张两寸照片会增加简历的影响力。最好要清晰的彩照。切记，那些艺术照在应聘商业类职位时不可取，除非招聘单位有要求。十二、艺术修饰简单的修饰可以使简历美观一些，不过在决定是否使用修饰时要慎重。十三、图表图表在简历中没有多少附加值，除非出于专业需要。十四、证明信证明信可以有效地成为客观评价的证据，但切不可表现出炫耀的态度。你可以为简历中某一段经历提供证据，尤其可以把某种奖励或证明附在简历的总结段落或总结一章中提到，或者也可以在谈及你担任某些重要职务或取得某些重要成就是把证明摆出来。

据我所知现在这些资料学校都是可以直接开具英文版文件的吧，不过每个学校提供的服务不同，申请的流程也不一样，具体还是要问教务处比较好。如果你在出国留学中介公司做的材料的话，那中介公司就给你把那些材料每一份都会翻译成英文的。如果不是在出国留学中介公司办理的，或者是自己，或者是通过其他办理，那当然要把毕业证书和成绩单译成英文了，因为你的材料是要交给签证官来审核的。成绩单翻译最好的方式是学校提供英语成绩单，如果学校不能提供英文成绩单，这时就需要翻译成绩单。成绩单的翻译可以采用两种方式：交由专业翻译公司或中介翻译，这些机构在翻译之后，会在翻译件上盖上翻译章，这样英国学校就会认可翻译件。优点：翻译准确，但需要一些费用。

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大学申请费用申请材料的准备费用及大学的申请费：1000元以下攻读英语授课的硕士学位的学生，如果考托福的话：考试费以前是700-800元，现在涨了很多，超过1000元了吧，不太清楚了；如果考雅思的话，还要高一些。上网费：这个费用现在不应该算了，这个年代，即使不申请留学，仍然要上网的。签证申请费用　申请材料的准备费用：1份公证书、2份公证并认证书（如果是过去读大学的，则一般需要办理3份），认证大多数地区是330元每份，加上公证费用，1000-2000元；体检费用：这个各地的费用差别太大了，50-500元不等；富通银行开户外方手续费：300欧元，按照人民币3000元算吧；向富通银行汇担保金所需要的手续费用：156元（现汇）或者806元（现钞）。哪一个更划算要看当前汇率，总的来说差不多，不管从黑市购回还是从银行换汇，总是逃不出如来的手心，实际上都要直接或者间接地花费掉差不多800多元。签证申请费：现在是525元。到北京的路费：一来一回的费用，各地不同，自己算一下；在北京期间的食宿费：不想以前，现在递签证一天就可以搞定了，因此至多住一天，或者一天也不住。另外还要加上护照办理费用；如果采用现汇方式汇款的话，另外很多银行还要求交纳中方银行收取的保证金，12000-15000元不等，这笔钱得到签证或者拒签的时候还。取签证的费用签证下来了，不会送上门来，还要自己去取。到北京的路费:一个人一个来回的费用在北京期间的食宿费：第一把护照交上去，第二次取签证。签证工本费：不到200元吧；准备行囊的费用这笔钱不少，2000元应该是现在绝大多数人的最低的标准了。机票的费用4000-4700元左右，经济舱。我所了解的就是这些，现在国内的国际学校也挺多的，比如北京汇才国际、剑桥等等都挺不错的，我朋友就在北京汇才国际上的学，你可以去官网咨询咨询，了解一下，会更详细，官网是汇才国际高中首字母

有。根据查询山东农业工程学院官网得知山，东农业工程学院有研究生，山东农业工程学院，位于山东省济南市，是经国家教育部批准，由山东省人民政府举办的全日制普通高等本科院校。

值得读。山东农业工程学院在职研究生的招生方式是专业硕士，学员要在期限内完成报名，报名成功后参加招生考试。考试成绩合格的学员，方可参加该校的课程学习。具体的报考流程如下：首先学员在山东农业工程学院的招生时间内，登录研招网进行报名，根据报名网页的提示，填写正确的报名信息后提交，并支付报名的费用。其次学员根据报考点指定的时间、地点，参加网报信息的现场确认，信息确认无误后，届时参加招生考试。考试有初试和复试两个部分，考试成绩合格的学员，获得山东农业工程学院发放的录取通知书。最后学员在该校规定的时间内，完成入学手续的办理。学员在山东农业工程学院规定的学制期限内，完成专业计划的全部学习任务，达到证书授予的条件，即可获得该校颁发的双证。山东农业工程学院是山东省直属的、山东省和济南市共建的正规公办大学。以上就是对山东农业工程学院在职研究生报考流程的介绍，有报考意向的学员，根据上述的流程完成报考。学员在山东农业工程学院获得的双证是在职研究生毕业证书和硕士学位证书，证书的含金量比较高，受国家和社会的认可，可用于报考公务员、职称评审、积分落户等。想要了解更多关于山东农业工程学院在职研究生的问题，您可以关注我们，掌握最新政策信息。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士研究生开放网申报名中。山东农业工程学院在职研究生预报名地址：https://www.87dh.com/yjs2/

硕士研究生英文研究生，统称graduatestudent，如果细分的硕士研究生：Masterdegreecandidate，因为还有博士研究生。graduatestudent英[?ɡr?djuit?stju:d?nt]??美[?ɡr?d?u?et?studnt]n.研究生扩展资料1、An?Undergraduate?student?and?a?graduate?student.一个是研究生一个是本科生。2、Have?you?determined?to?become?a?graduate?student?你决定要读研究生了吗？3He?is?no?more?a?graduate?student?than?she.他和她一样都不是研究生。4、My?roommate,?Tom,?is?also?a?graduate?student?like?me.我的室友汤姆像我一样是一个研究生。5、But?I"ve?asked?my?graduate?student?of?your?instructors,?to?solve?this?for?me?numerically.我请我的研究生，你们的助教，用数字解出了答案。6、Hello,?I"m?a?Japanese?graduate?student?majoring?in?China?studies.我是个日本研究生读中国社会学与历史学。学士硕士博士英语学士：Bachelor；硕士：Master；博士：Doctor。bachelor??英[?b?t??l?]??美[?b?t??l?r]?n.??未婚男子;单身汉;学士;?[例句]Hehasbecomea?Bachelor?of?arts.他已成为文学学士。[其他]??复数：bachelors?扩展资料n.bachelor特指“适婚而未婚的男子”,即“单身汉”,多指未曾结过婚的,有时也用来指离异或丧偶后未娶的,与之对应的阴性名词是spinster。bachelor还可指“学士”“学士学位”,作此解时,首字母常大写。bachelor一般不用于女子,但在美式英语中,bachelorgirl可指从未结过婚的年轻而自立的女子。用作名词Heremainedabachelorallhislife.他终生未娶。AreyouaBachelorofArts?你是文学学士吗？BushgraduatedfromYalewithabachelor"sdegreeinhistoryin1968,布什1968年从耶鲁大学毕业，获历史学学士学位，博士英语要求过几级不需要，但是通过了英语六级,可以申请英语免考!一般考博士需要考3门，一门英语，两门专业课。英语是全校统一出题，专业课是和专业相关的课程。一般来说，不同的导师可能要求考试的专业课科目也不太一样，除笔试、口试外，招生单位还可以举行其他必要的测试。考博英语重视考察翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题，但是，初试的英语必须过线。读研究生用英语怎么说研究生的英语表示是postgraduate。postgraduate英[?p??st?gr?d?u?t]??美[?po?st?gr?d?u?t]adj.研究生的n.研究生拓展资料1、The?self-catering?flats?are?usually?reserved?for?postgraduate?students.可以自己做饭的公寓一般留给研究生住。2、He?failed?again?in?this?year"s?postgraduate?entrance?examination.今年考研他又落了第。3、Suggestions?of?reform?in?education?of?postgraduate?nursing?students?are?put?forward.并就改革护理研究生教育提出了设想。4、This?paper?reports?on?an?empirical?study?of?the?teaching?of?postgraduate?English.本文报告在研究生英语教学中所开展的一项实证研究成果。5、The?rest?had?taken?postgraduate?courses,?found?work,?got?married?orchanged?citizenship.其余的人攻读研究生、找工作、结婚或改变了国籍。学士学位的英文缩写BA:文学学士学位BBA:工商业管理学士学位BS:理学学士学位MA：文学硕士学位MS：理学硕士学位MBA：工商管理硕士学位PhD：哲学博士学位，文理科均可。拓展资料：学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学力的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。学位：授予个人的一种学力称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的学力水平，或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。起源于欧洲中世纪。专业技术人员拥有何种学位，表明他具有何种学力水平或专业知识学习资历，象征着一定的身份。

硕士研究生学位英语是干什么的，有什么用哦，前我国的硕士研究生招生分两种，一种是偏向应用的专业型硕士，另一种是原始的学术型硕士。因为专业型硕士2009年才纳入国家统考，之前都是学校单独招生，所以很多单位对这个还不是很了解。对于学校，有的学校关于这两种硕士研究生的培养方案是一样的，没有什么本质区别，可能就是开设的课程不一样，都是三年。有的学校则是两年，第一年上理论课，第二年为专业实践+毕业设计，但这种比较少。还有一点不同的就是有的学校对于专业型硕士的收费比较贵，可能涉及到要实习的原因。从就业角度来看，目前，对于国企单位，这两个都是国家统招的，所以没有区别，都一样对待；但是对于一些私企，不了解情况，可能认为专业型的要差一些，像大学的三本。但以我个人观点，以后的发展趋势可能会更加偏向于专业型硕士（单从就业角度），因为学术型硕士接触的实际操作太少，直接影响到工作的上手慢，没有经验。而专业型的硕士在学校期间已经有一年的专业技能学习，更容易融入工作。综上分析，如果你现在还在犹豫调剂的问题，那么可以参考我的意见，就是好的学校的专业型硕士比差一点的学校的学术型的好，但然还有一个大前提，这个统计专业在这两个作比较的学校来看是个好专业。如果这个专业在你抉择的两个学校中都是一般的专业，那就学术的吧。

硕士缩写是Masterdegree。学士学位的英文缩写为B.S.，全称是：BachelorofScience。硕士学位的英文全称为：Masterdegree。硕士学位大致分：MA.Sc（masterofscience科学硕士）；MA.Eng（masterofengineering.工程硕士）；MBA.工商管理硕士。博士学位的英文全称为：Doctordegree，哲学博士简称为：Ph.D。在我国普通硕士研究生分为学术型硕士和专业型硕士（均有全日制和非全日制两种学习形式），主要通过由各高等院校举办的硕士研究生招生考试来进行招生。2017年非全日制研究生诞生，全日制与非全日制开始实行相同的考试招生政策和培养标准，两者学历类型均为普通高等教育（统招学历），其学历证书及学位证书具有同等法律地位和相同效力。硕士的发展历程：硕士（master）的称呼最早起源于五代，指的也是品德高尚、学问渊博的人，但是一直不是官职。古人曰：硕者，大也。古代常用与硕士含意相似的硕老、硕儒称呼那些博学之士。《五代史》记载：前后左右者日益亲，则忠臣硕士日益疏。研究生是学历，而学士、硕士、博士是学位。博士后不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。也可以说博士后表示的是一种工作经历。因此我们说的研究生就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到研究生，通常指硕士研究生。本手册中提到的研究生也指硕士研究生。

2+2留学是为那些想要出国读大学，但是语言成绩不够优秀/年龄太小开设的留学项目。相较于直接出国留学，2+2留学项目给学生提供了一个长达两年的缓冲时间，这不仅能够帮助英语成绩普通的学生在出国留学之前，将自己的成绩提升至海外大学录取的语言要求；还能够帮助学生提前适应海外的教育体系。　　通过高考统招进入大学的学生可能会有些不公平的感觉，2+2留学项目的学生只是多花点钱，就能和自己一样享受到学校的优质教育资源，这也太不公平了!其实并不是这样的，两种模式的学生在国内中外合作办学院校的待遇和享受的资源与统招生是一样的，但是最终取得的学历并不一样。统招生毕业后，取得是国内大学的学士学位;而2+2留学项目学生毕业后，取得的是国外大学的学士学位，国内大学并不提供学历与学位。

本科生：undergraduate (student)；seeking education；colleague student。研究生：postgraduate；graduate student；postgraduate education。硕士生：postgraduate；master student。博士：doctor；learned scholar。

博士研究生英语说是Doctoral candidate. Doctoral candidate：博士研究生;博士候选人;博士生。 扩展资料 　　Eric X.Li is a venture capitalist in Shanghai and a doctoral candidate at Fudan University"s School of International Relations and Public Affairs. 　　李世默是上海的一位风险投资家、复旦大学国际关系和公共事务学院博士研究生。 　　I"m a doctoral candidate in English history. 　　因为我是英国历史博士候选人。 　　A doctoral candidate is required to pass a qualifying examination. 　　考博士需通过一个资格考试。 　　Ye Feng, a Fulbright scholar from China, is a doctoral candidate and college English teacher there. 　　冯叶（音译，Ye Feng），是来自中国的富布赖特学者，在中国是一位博士生和大学英语老师。 　　Actually she"s a paleontology doctoral candidate, specializing in the centazoic era. 　　实际上她是古生物学博士，中古时期专业。

差不多吧！360分基本上

东北电力大学控制科学与工程研究生专业是自动化工程学院下设的研究生专业，学院设有“控制科学与工程系”、“仪器科学与技术系”两个主体教学机构。拥有“自动化”、“测控技术及仪器”和“智能科学与技术”三个本科专业；“控制科学与工程”、“仪器科学与技术”两个一级学科硕士点，“控制工程”全日制专业学位硕士点及“控制工程”工程硕士点。东北电力大学控制科学与工程在职研究生专业简介如下：1、培养目标：2、研究方向：控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科，下设“控制理论与控制工程(081101)”、“检测技术与自动化装置(081102)”、“系统工程(081103)”、“模式识别与智能系统(081104)”、“导航、制导与控制(081105)”五个二级学科。本学科在理论研究与工程实践相结合、学科交叉应用等方面形成了以下较为明显的特色和稳定的研究方向。1)先进控制理论与电站应用2)现代传感、测试技术及仪器3)过程检测及仪表智能化技术4)热力设备状态监测与故障诊断5)现场总线及应用6)模式识别与智能信息处理7)导航与机器人控制8)计算机视觉9)图像处理、分析与应用3、学制与培养方式：1.学制硕士研究生的学习年限为3年，包括课程学习和学位论文工作。课程学习采用学分制，课程学习与论文工作可交替进行，但在申请硕士学位论文答辩之前必须修完全部课程。2.培养方式(1)采取导师负责和系(或课题组)集体培养相结合的方法，可跨学科专业或与有关科研部门、企业联合培养。(2)采取课程学习和学位论文并重的方式进行，既要使硕士生深入掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要使硕士生掌握科学研究的基本方法和技能，具备独立开展科学研究或担负专门技术工作的能力。(3)指导教师应按专业培养方案要求，在正式确定指导关系后两周内，根据因材施教的原则，结合硕士研究生的具体情况，制定出硕士研究生培养计划，提交学院审查，经学院领导审批后报研究生部备案。(4)导师在研究生攻读学位期间，应以高度的责任心，严格要求、认真指导、全面关心学生成长，特别应注意在各个环节上培养研究生严谨、诚实的治学态度，实事求是的工作作风。(5)在职研究生在课程学习及论文工作中，要注重自我学习、主动思考，在导师指导下独立开展科研工作，完成学位论文。培养独立分析和解决问题的能力，培养创新意识和创新精神。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

同意楼上观点考自动控制原理：1，原因同上，2你学过，易于接受……

两个差不多都挺难，毕业的都挺难学的，只要涉及电气工程和控制的都需要很高的高等数学基础知识，如果高等数学好都很容易，毕业。

我是学电气工程及其自动化 我们考研是电机、模电、继电保护、电力系统故障分析什么的 希望有用

电力系统，企业，科研院所，高校，读博（个人推介），我就是这个专业，在中石油工作，后悔没读博啊。

你如果不喜欢纯理论的东西，就别别报控制理论与控制工程了，看着貌似有工程 其实不然，都是理论是第一位的（在老师看来，大部分老师都在忙着申请国家基金省基金，这个投入少收效快，只要学生发个论文，自己轻松啊），全国的学校都差不多，学不到实用的东西，一个MARLAB搞定所有东西， 都是理论的做不出来什么东西。 有点实际的也是跟实际有关的数学模型。作为双控专业的学生奉劝你别考双0控专业检测技术这个也还行，挑个好点的学校，项目多点的老师，你要是做单片机比较好的话，老师是很乐意你为他干活的 呵呵 做控制不用高深的理论， 一个PID整明白了 就能搞定几乎所有问题了。 中国的自动化专业 是搞歪了呀 看了楼上的回答，控制算法是很重要，但是目前学校搞的都是相当超前的了，像变结构，自适应这样的100年内能真正用上就不错了，这些东西计算起来都太复杂，没法用现在的器件实现。PId是一百年前出现的现在还用的很火，在于他好实现。 学校里搞的控制理论，实现不了所以才叫理论，控制算法是很有用，但是必需能产生实际应用效果才行，但他能做的最多的是在matlab上仿真。

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控制理论与控制工程隶属于控制科学与工程一级学科目前，各大院校与控制理论与控制工程专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以哈尔滨工程大学为例，该学科当前的主要研究方向:01先进控制理论及应用02船舶运动控制03船海工程动力定位04机器人与智能控制05自主水下航行器控制06核动力工程与控制控制理论与控制工程专业的硕士学位获得者必须掌握控制科学与工程学科的坚实的基础理论和系统的专业知识，了解自动控制领域的最新发展动向，能创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题，具有一定的独立从事科学研究和管理工作的能力，至少掌握一门外国语，能熟练地阅读专业文献资料，并具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。本专业培养的研究生可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的技术、管理及研究工作。有些方向的毕业生在西门子、霍尼韦尔、和利时等自动化企业工作。控制理论与控制工程是个典型的工科专业，对动手能力的要求很高，毕业后从事科研技术工作的人员很多。

控制理论与控制工程（研究生）毕业出来后可以从事这些行业：自动化类的软件、硬件开发。嵌入式开发。也可在高校搞理论研究。但一般得是博士。这方面的理论研究内容很丰富，可发很多高水平论文，当然也得看个人能力。主要研究方向1.控制理论与智能控制从事混沌预测控制、神经网络控制、非线性系统辨识、鲁棒控制理论及应用的研究。在理论研究的同时注重与实践的结合，结合控制算法研究开展了智能仪表、智能设备等的智能控制研究。2.计算机控制以及系统工程和控制网络技术从事铁路运输自动化、容错控制技术、虚拟现实、模式识别、检测技术、人工智能、运动控制以及系统工程和控制网络技术等方向的研究工作。该方向以应用为主，注重系统集成和工程应用。三、从业领域主要从业领域为：控制理论、控制技术和控制系统工程的研究；大专院校、科研院所和企业从事控制理论教学研究、控制系统应用开发和工程设计。四、主要相关学科模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、系统工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化、机械电子工程、电力系统及其自动化、应用数学等学科。

主要研究方向 1.控制理论与智能控制 从事混沌预测控制、神经网络控制、非线性系统辨识、鲁棒控制理论及应用的研究。在理论研究的同时注重与实践的结合，结合控制算法研究开展了智能仪表、智能设备等的智能控制研究。 2.计算机控制以及系统工程和控制网络技术 从事铁路运输自动化、容错控制技术、虚拟现实、模式识别、检测技术、人工智能、运动控制以及系统工程和控制网络技术等方向的研究工作。该方向以应用为主，注重系统集成和工程应用。 三、从业领域 主要从业领域为：控制理论、控制技术和控制系统工程的研究；大专院校、科研院所和企业从事控制理论教学研究、控制系统应用开发和工程设计。 四、主要相关学科 模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、系统工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化、机械电子工程、电力系统及其自动化、应用数学等学科。

主要研究方向 1.控制理论与智能控制 从事混沌预测控制、神经网络控制、非线性系统辨识、鲁棒控制理论及应用的研究。在理论研究的同时注重与实践的结合，结合控制算法研究开展了智能仪表、智能设备等的智能控制研究。 2.计算机控制以及系统工程和控制网络技术 从事铁路运输自动化、容错控制技术、虚拟现实、模式识别、检测技术、人工智能、运动控制以及系统工程和控制网络技术等方向的研究工作。该方向以应用为主，注重系统集成和工程应用。 三、从业领域 主要从业领域为：控制理论、控制技术和控制系统工程的研究；大专院校、科研院所和企业从事控制理论教学研究、控制系统应用开发和工程设计。 四、主要相关学科 模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、系统工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化、机械电子工程、电力系统及其自动化、应用数学等学科。

主要研究方向1.控制理论与智能控制从事混沌预测控制、神经网络控制、非线性系统辨识、鲁棒控制理论及应用的研究。在理论研究的同时注重与实践的结合，结合控制算法研究开展了智能仪表、智能设备等的智能控制研究。2.计算机控制以及系统工程和控制网络技术从事铁路运输自动化、容错控制技术、虚拟现实、模式识别、检测技术、人工智能、运动控制以及系统工程和控制网络技术等方向的研究工作。该方向以应用为主，注重系统集成和工程应用。三、从业领域主要从业领域为：控制理论、控制技术和控制系统工程的研究；大专院校、科研院所和企业从事控制理论教学研究、控制系统应用开发和工程设计。四、主要相关学科模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、系统工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化、机械电子工程、电力系统及其自动化、应用数学等学科。

实际上用处是比较广泛的，列一些行业或工作：1在企业或科研院所里面搞工控设计，各个行业都需要，例如数控机床、电视、手机设计等都需要；2在一些建设工程中通常也会用到，如水电站设计、桥梁设计等；3在汽车设计中也经常用到；4另外你对管理感兴趣的话，也会用到的，我是学管理的，以前也学过控制工程，在作各种评价体系时用处很大。

1.控制理论与控制工程专业研究方向目前，各大院校与控制理论与控制工程专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以哈尔滨工程大学为例，该学科当前的主要研究方向:01先进控制理论及应用02船舶运动控制03船海工程动力定位04机器人与智能控制05自主水下航行器控制06核动力工程与控制2.控制理论与控制工程专业培养目标控制理论与控制工程专业的硕士学位获得者必须掌握控制科学与工程学科的坚实的基础理论和系统的专业知识，了解自动控制领域的最新发展动向，能创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题，具有一定的独立从事科学研究和管理工作的能力，至少掌握一门外国语，能熟练地阅读专业文献资料，并具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。3.控制理论与控制工程专业就业方向本专业培养的研究生可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的技术、管理及研究工作。有些方向的毕业生在西门子、霍尼韦尔、和利时等自动化企业工作。控制理论与控制工程是个典型的工科专业，对动手能力的要求很高，毕业后从事科研技术工作的人员很多。

控制理论与控制工程（研究生）毕业出来后可以从事这些行业：自动化类的软件、硬件开发。嵌入式开发。也可在高校搞理论研究。但一般得是博士。这方面的理论研究内容很丰富，可发很多高水平论文，当然也得看个人能力。主要研究方向1.控制理论与智能控制从事混沌预测控制、神经网络控制、非线性系统辨识、鲁棒控制理论及应用的研究。在理论研究的同时注重与实践的结合，结合控制算法研究开展了智能仪表、智能设备等的智能控制研究。2.计算机控制以及系统工程和控制网络技术从事铁路运输自动化、容错控制技术、虚拟现实、模式识别、检测技术、人工智能、运动控制以及系统工程和控制网络技术等方向的研究工作。该方向以应用为主，注重系统集成和工程应用。三、从业领域主要从业领域为：控制理论、控制技术和控制系统工程的研究；大专院校、科研院所和企业从事控制理论教学研究、控制系统应用开发和工程设计。四、主要相关学科模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、系统工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化、机械电子工程、电力系统及其自动化、应用数学等学科。

其实差不多的 控制工程偏实践 控制理论与控制工程偏理论

独立从事控制理论研究或解决重要工程问题

控制理论主要是理论研究，属于理科，控制工程属于工科，主要是做一些项目，设计和开发

文远上交大考研为你解答：控制理论与控制工程就业方向　　就业前景：　　控制理论与控制工程近几年在信息领域专业中的发展成效尤为突出，其在智能控制、人工神经网络、模糊控制、非线性系统及其控制、生物信息学等研究领域都有广泛的应用。　　由于控制理论与控制工程始终站在经济建设和技术革命的前沿，并且某程度上直接推动工农业的自动化和现代化进程，所以近些年控制理论与控制工程一直属于比较热门的专业。本专业毕业的优秀研究生就业前景还是不错的。　　本专业培养的优秀研究生可在以下几个方向工作：　　1、可以从事本专业或相邻专业的教学。　　2、从事科研以及相关的技术、管理及研究工作。　　3、可以在霍尼韦尔、和利时、西门子等自动化企业工作。　　控制理论与控制工程相关职位　　热工控制工程师，控制工程师，发动机研究，硬件测试工程师，控制系统硬件设计，控制研发工程师，自控工程师，工业控制系统测试工程师，航空总线技术应用工程师

一般的研究方向为：复杂系统控制理论与应用：采用结构分散化方法研究复杂系统的建模与控制问题，以结构分散化模型为基础，研究新的系统辨识理论和新的控制方法。智能控制理论研究与应用：在对模糊控制、神经网络、专家系统和遗传算法等理论进行分析和研究的基础上，重点研究多种智能方法综合应用的集成智能控制算法。计算机控制系统：针对不同的生产过程和控制对象，研究采用DCS、PLC、工业控制计算机等控制设备，构成低成本、高性能、多功能的计算机控制系统。网络控制理论及其应用：通过对网络拓扑结构及网络环境下先进控制理论与方法的研究，充分利用网络资源，实现从决策到控制的全过程优化。控制科学与工程研究方向：控制科学以控制论、信息论、系统论为基础，研究各领域内独立于具体对象的共性问题，即为了实现某些目标，应该如何描述与分析对象与环境信息，采取何种控制与决策行为。它对于各具体应用领域具有一般方法论的意义，而与各领域具体问题的结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科的这一特点，使它对相关学科的发展起到了有力的推动作用，并在学科交叉与渗透中表现出突出的活力。例如：它与信息科学和计算机科学的结合开拓了知识工程和智能机器人领域。与社会学、经济学的结合使研究的对象进入到社会系统和经济系统的范畴中。与生物学、医学的结合更有力地推动了生物控制论的发展。同时，相邻学科如计算机、通信、微电子学和认知科学的发展也促进了控制科学与工程的新发展，使本学科所涉及的研究领域不断扩大。

控制理论与控制工程（研究生）毕业出来后可以从事这些行业：自动化类的软件、硬件开发。嵌入式开发。也可在高校搞理论研究。但一般得是博士。这方面的理论研究内容很丰富，可发很多高水平论文，当然也得看个人能力。主要研究方向1.控制理论与智能控制从事混沌预测控制、神经网络控制、非线性系统辨识、鲁棒控制理论及应用的研究。在理论研究的同时注重与实践的结合，结合控制算法研究开展了智能仪表、智能设备等的智能控制研究。2.计算机控制以及系统工程和控制网络技术从事铁路运输自动化、容错控制技术、虚拟现实、模式识别、检测技术、人工智能、运动控制以及系统工程和控制网络技术等方向的研究工作。该方向以应用为主，注重系统集成和工程应用。三、从业领域主要从业领域为：控制理论、控制技术和控制系统工程的研究；大专院校、科研院所和企业从事控制理论教学研究、控制系统应用开发和工程设计。四、主要相关学科模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、系统工程、计算机应用技术、机械制造及其自动化、机械电子工程、电力系统及其自动化、应用数学等学科。