园南中学

尖子班是很厉害的班级 然后特色班是合唱特色 成绩可能没有尖子班那么好 然后平行班是成绩没有那么出色的 现在尖子班是一班 特色班是三班 成绩平均分一班比三班好的多了 平行班有些入学考试没有考的人，但是实力可以进特色班的 这导致平行班和三班相差的平均分不会太多

当然是是中国中学好了，中国中学是区重点，有初中部也有高中部，圆南中学不是任何重点而且只是一所初中

没调走，园南中学史晓燕校长年龄59岁。史晓燕，女，1963年7月出生。多年来一直承担河北省教育行政干部、校长及骨干教师的培训课程，为河北省教育干部培训中心特聘教授。河北省高等学校教育学教学指导委员会委员，石家庄市政府特聘督学

好，很难进去的。

园南中学是重点小学

学校拥有一支优秀的教师队伍。教师中本科及以上学历的占到98%，有8位教师获得硕士学位；学校有80%以上的教师拥有中高级职称，多名教师获得了区学科带头人和区中青年骨干教师称号，有2名教师是上海市名师基地后备人选；学校教师中有多人获得市或区的园丁奖、区先进工作者、区新长征突击手、区教育系统骏马奖、育人奖、好党员等荣誉称号。学校狠抓师资队伍建设，教师的学科专业素养和教育教学能力不断提升，教学质量蒸蒸日上，在徐汇区的南片地区具有较高的办学声誉。

园南中学好。1、教学质量：园南中学有着优秀的教师团队，都是一些教学经验丰富的教师，而田林三中教学质量相对比较薄弱，都是一些年轻缺乏经验的教师。2、地理位置：园南中学地理位置优越，占地面积广泛，上下学交通便捷，而田林三中位置比较偏僻，占地面积较小，上下学交通不便捷。

学区范围：上海市徐汇区园南小学，上海市徐汇区徐汇实验小学(部分)。园南中学学校地址：徐汇区百色路231号，咨询电话：64557594，交通：131路、824路、820路、720路。　　学区范围：上海市徐汇区园南小学，上海市徐汇区徐汇实验小学(部分)。学校地址：徐汇区百色路231号，咨询电话：64557594，交通：131路、824路、820路、720路。　　上海市园南中学简介　　学校拥有一支优秀的教师队伍。教师中本科及以上学历的占到98%，有8位教师获得硕士学位;学校有80%以上的教师拥有中高级职称，多名教师获得了区学科带头人和区中青年骨干教师称号，有2名教师是上海市名师基地后备人选;学校教师中有多人获得市或区的园丁奖、区先进工作者、区新长征突击手、区教育系统骏马奖、育人奖、好党员等荣誉称号。近年来，学校狠抓师资队伍建设，教师的学科专业素养和教育教学能力不断提升，教学质量蒸蒸日上，在徐汇南片地区具有较高的办学声誉。

教院附中，全区公办市重点率最高的，上一届18还是16人到了上中分数线，初二初三有很多好老师！！

700分。1、根据上海徐汇市区教育局显示2022年分配数值为700分。2、园南中学，位于上海市徐汇区百色路，创建于1994年。

园南中学是第三梯队。园南中学，位于上海市徐汇区百色路，创建于1994年，是上海市生命教育试点学校。学校连续三年获得区教育局绩效考评综合优秀奖，还先后获得了区文明单位、区三八红旗集体、区行为规范示范校、区德育工作先进单位、区科技教育特色校等各类称号。学校把培育“基础扎实、人格健全、乐学、勤学、会学” 有可持续学习能力的学生作为培养目标。学校始终秉持“因材施教，关注发展”的教育理念，使进入我校学习的学生在4年的初中生活中，都能在知识水平和学习能力方面发挥出最大的潜力。学校拥有一支优秀的教师队伍。教师中本科及以上学历的占到98%，有8位教师获得硕士学位；学校有80%以上的教师拥有中高级职称，多名教师获得了区学科带头人和区中青年骨干教师称号，有2名教师是上海市名师基地后备人选。学校教师中有多人获得市或区的园丁奖、区先进工作者、区新长征突击手、区教育系统骏马奖、育人奖、好党员等荣誉称号。以上内容参考：百度百科——园南中学

园南中学特色班没有了。园南中学自2022年9月起，招生均衡分班制，不开设重点班，特色班，尖子班。

好。查询个人简历得知，曾玉琦，女，出生于1970年山东泰安。截止2022年10月20日任园南中学老师，该老师尽职尽责，一丝不苟，不仅教育学生知识，还教育学生品德。

园南中学好班是几班四班是好班，五班是唱歌特色班

徐英，夏晓燕，吴燕萍，杨燕文

80%。根据园南高中学校官网查询，2021年公布的考试489人，录取391人，计算得出录取率80%，相较于2020年公布公布的考试514人，录取人，计算得出录取率385人，提高了5%。

园南中学好。根据相关资料查询得知：园南中学可以说是徐汇区的公办黑马。园南中学近年来的升学成绩十分优秀。据部分家长透露，学校的市重点达线率在35%左右，其中特色班市重点达线率更是超过50%。

升学率高。徐汇园南中学那么牛是因为是教育部门公认的升学率高的学校。园南中学，位于上海市徐汇区百色路，创建于1994年，是上海市生命教育试点学校。

上海市园南中学简介上海市园南中学建于1994年9月，由原全国政协副主席苏步青为学校题写校名，我们的校训是："好学、自强、求真、奋进"。学校占地面积13433平方米，绿化面积7000平方米；拥有普通教室19个，专用教室13个，其中物理、化学、科学实验室各一个，音乐教室一个，美术教室一个，劳技教室 一个，学生阅览室一个，多媒体教室两个，舞蹈教室一个，电脑教室两个，室内体育活动房一个，电脑169台。自建校以来，学校提出了“以人为本，重实践、贵创新”的育人模式，聚焦教师专业化主动发展，建构现代学校质量文化保障体系，为学生接受充分教育和优质教育创造了良好的条件。学校先后被评为区文明单位、区行为规范示范校、区德育工作先进单位、局优秀党支部等称号。2002年12月由市地震局和区科委共同为我校挂牌，使我校成为了徐汇区唯一一所防震减灾特色教育校，学校又开始了新一轮的科技教育探索。http://61.152.162.102/xz/zyuploadfile/928334337055.dochttp://tieba.baidu.com/f?kw=%D4%B0%C4%CF%D6%D0%D1%A7http://ynzx.xhedu.sh.cn/cms/app/info/cat/index.php/547

挺好的这次中考应该是徐汇区公办第一 老师也都很负责

学校把培育“基础扎实、人格健全、乐学、勤学、会学” 有可持续学习能力的学生作为培养目标。学校始终秉持“因材施教，关注发展”的教育理念，使进入我校学习的学生在4年的初中生活中，都能在知识水平和学习能力方面发挥出最大的潜力。每年有相当比例的毕业生升入市一级实验性示范性高中就读。 学校关注有效教学作为提高学校教学质量的重要抓手，在英语、数学、物理等学科教学方面形成了鲜明的特色。在提升课堂教学质量的同时，学校非常注重学生综合素养的提高，学校现有区“防震减灾”科技特色项目、合唱表演艺术项目、棒球等特色体育项目。我校学生在科技类竞赛方面曾先后获得了两届上海市英特尔青少年科技创新大赛一等奖和第30届世界头脑奥林匹克创新大赛中国赛区决赛的团体三等奖等重要奖项，这些都为学生升入高中后的学习打下了坚实的基础。 学校每年吸纳多名区内品学兼优的小学毕业生成为我校合唱特色班的成员。学校在特色班的教育教学上形成了全方位的培养模式，为特色班学生的全面发展提供了广阔的舞台。学校合唱特色班的学生不仅在区级的合唱比赛中屡获佳绩，而且在艺术素养、人文素养和学习能力上都有了全面的发展。

园南中学史晓燕校长年龄59岁。史晓燕，女，1963年7月出生。多年来一直承担河北省教育行政干部、校长及骨干教师的培训课程，为河北省教育干部培训中心特聘教授。河北省高等学校教育学教学指导委员会委员，石家庄市政府特聘督学。

不是，是上海市生命教育试点学校

路边社消息,据说有一年园南中学的尖子班中考平均分和华育的平均分有得一拼.十、各区县教育行政部门要加强对体育、艺术特色项目学校的整体规划和招生工作管理。经市、区县教育行政部门批准的体育传统特色项目学校、艺术教育特色学校可以按有关规定招收批准项目与计划的体育、艺术特长生，小学一般不招收体育、艺术特长生。区县教育行政部门应根据体育传统特色项目学校和艺术教育特色学校建设的相关规定制定本地区体育、艺术类特长生招生办法，建立健全特长生资格确认制度，确定本区县招收体育、艺术特长生的条件。严禁学校以招收体育、艺术特长生为名招收择校生。区县体育、艺术特长生招收数应严格控制在本年级学生总数的5%以内。各区县要将招生办法、经审核批准的学校名单、项目名称、招生名额等报市教委备案并进行公示。十一、区县教育行政部门应指导本辖区内公办寄宿制学校或寄宿班按照规定的招生范围招收本地区新生，报名的学生人数少于学校招生计划数时，学校应如数录取，报名的学生人数超过学校招生计划数时，学校可采用“电脑派位”等方式录取学生。十二、区县教育行政部门要切实做好持有上海市居住证件人员随迁子女招生入学工作。凡需在本市接受义务教育的非本市户籍适龄儿童、少年，均需办理相关居住证件，由其父母或父母一方持1年及以上有效的居住证件、务工证明（以1年及以上社会保险缴费记录为准；暂未列入保险范围的外来务工人员，需在就业所在地的街镇社区事务受理服务中心就业服务窗口办妥灵活就业登记，或街道、乡镇开具的从事1年及以上就业证明），凭就业证明以及同住适龄儿童、少年的居住证件，到居住地所在区、县教育行政部门申请就读。区、县教育行政部门按照外来务工人员持有上海市居住证（人才引进类居住证、就业类居住证）、持有上海市临时居住证并缴纳社会保险、办理灵活就业登记、以及具有街镇出具1年以上就业证明的先后顺序统筹安排随迁子女入学。随迁子女入学小学阶段以进入公办学校为主，部分地区公办教育资源紧缺的，可统筹安排进入政府委托的民办小学就读。小学毕业学生统一安排至全日制初中就读。初中学校应告知学生及家长完成义务教育后报考高中阶段学校的相关规定和政策。十三、区县教育行政部门要健全验证制度。随迁子女办理入学手续时，要通过居住证读卡机对其本人及父母居住证件和证件有效期限进行验证；要通过信息系统对随迁子女父母缴纳社保证明、或灵活就业登记证明进行信息比对。同时，要加强与街镇联系与沟通，经过核实后开具务工证明。各公办中小学要认真审查两证，并将验证记录交区县招办备案；以招收随迁子女为主民办小学由各镇负责招生和审验证件，并将验证记录交由区县招办备案。十四、跨区县就读的小学五年级学生，应在就读学校参加小学毕业考试。小学毕业后可根据实际情况回户籍所地区县就读初中，也可在就读学校所在区县就读初中。办理回户籍所在地就读手续的截止日期为2013年4月30日。各区县教育行政部门应根据本区县制定的初中招生入学的规定和实施办法，妥善安排回户籍所在地就读的学生入学，初中学校不得招收无学籍材料的学生。十五、区县教育行政部门应通过本部门和学校网站公告、发放新生入学《告知书》、在社区张贴《招生告示》等形式，向辖区内适龄儿童家长告知招生工作政策、报名时间、地点，以及报名所需携带的各种证件。十六、本市户籍适龄儿童入小学报名时，家长需提供户籍证明、《居住地登记回执》和预防接种证。非本市户籍适龄儿童报名时，家长须携带1年或以上有效居住证件、1年以上缴纳社保证明（或《就业失业登记证》（外来灵活就业人员专用）、或街镇开具的1年以上务工证明）及随迁子女的居住证件、预防接种证。民办初中报名时，学生需携带户籍证明（或居住证件）、《居住地登记回执》、《上海市中小学生成长记录手册》。各类学校报名时一律拒收学生所提供的奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书，拒收各种特制的学生个人简历等。 本市民办初中、小学继续全部实行网上报名办法。5月初，各民办校开通学校网站接受学生报名；2013年5月18日—19日为全市公办小学新生报名时间。十七、各区县教育行政部门应加强对民办学校招生工作指导与管理，根据学校的实际情况核准招生计划和招生范围。民办学校应在学校所在区县教育行政部门规定的范围内招生，有寄宿条件的经区县教育行政部门审核并报市教委备案后，方可跨区县招生。十八、民办学校要规范招生程序和方法，报名人数超过学校招生计划数时，学校应采取电脑派位或面谈的方式招收新生。学校不得向学生收取报名费和面谈费。面谈程序要规范，面谈内容不应涉及学科文化知识。民办初中学校面谈时间为2013年5月11—12日，民办小学面谈时间为2013年5月18日—19日。民办学校录取学生时不得进行其他任何形式的学科考试和测试，民办初中学校于2013年5月26日前完成招生录取工作，民办小学于2013年6月9日前完成招生录取工作。十九、民办学校的自主招生办法、招生广告及招生简章须向所在区县教育行政部门申报备案，由区县教育行政部门审核后向社会公布并实施。对民办学校上报备案的自主招生办法、招生广告和招生简章存在违规条款的，区县教育行政部门应要求学校及时纠正。 二十、市、区县教育行政部门和学校应通过本单位网站和其他形式主动向社会公开义务教育阶段学校招生入学工作信息。市教育行政部门负责向社会公布全市义务教育阶段学校招生入学工作的相关政策与措施。各区县教育行政部门应向社会公布如下信息：（一）区县教育行政部门制定的关于本区县义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见及配套政策；（二）本辖区招生信息，包括学校对口招生的区域范围、当年招生计划（班级和人数）、录取办法；（三）经市、区县教育行政部门批准的体育、艺术特长生招生学校、招生项目、招生名额、招生条件、录取办法和录取结果；（四）各类学校的办学规模与设施等基本情况，包括在校学生人数、学校占地面积、校舍建筑面积和专用教室数量、运动场地面积和设施设备、阅览室和电子阅览室数量和面积、图书馆生均藏书量、实验室及其数量等内容。寄宿制学校须公布其寄宿设施情况；（五）各类学校教职工人数、专职教师人数和师生比、中高级职称教师数量和比例、教师学历结构和达标比例。民办学校还须公布学校教师队伍中退休返聘教师的人数和比例；（六）公办寄宿制学校、寄宿班招生范围及招生名额；（七）民办学校的招生计划、招生范围、录取办法、收费标准；（八）各区县教育行政部门义务教育阶段学校招生入学工作咨询、监督举报电话、信访接待部门地址。学校应通过本单位网站的“信息公开”专栏，及时公开招生的相关信息。二十一、建立上海市学生学籍管理信息系统。今年起本市义务教育阶段学生全部进入市电子学籍管理，非本市户籍新生入学学籍必须核对登入父母持有居住证（或临时居住证）、社会保障卡和就业信息以及适龄随迁子女的居住证（或临时居住证）信息，由区县招办审验。没有相关信息、或审核不通过的，不予以接受入学。教育行政部门按照学生学籍人数拨款到各学校，并对学校加强日常管理与督查。二十二、各区县教育行政部门要采取积极措施，加强对义务教育阶段学校招生入学工作的指导、监督和管理，严格执行市教委关于义务教育阶段招生入学工作的各项要求，发现问题及时纠正，确保招生入学工作有序进行。二十三、各区县教育行政监察部门要进一步完善招生监察工作机制，监督招生入学有关政策和工作要求的贯彻落实，依法依纪查处招生入学工作过程中的违纪违规事件，协助解决本地区中小学招生工作中出现的突出问题，确保义务教育阶段学校招生入学工作规范有序进行。市、区县教育督导部门重点对区县均衡配置教育资源，保障适龄儿童、少年义务教育权利，义务教育阶段学校规范招生等工作进行专项督导。二十四、公办学校在招生过程中，凡以创办特色为名举办重点班、实验班，报名录取学生时以学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书为依据的，或拒绝接受本学区内具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年入学的，根据《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定，由所在区县教育行政部门责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。凡以考试或测试方式选拔录取学生，擅自提前招生，招收无学籍材料学生、利用招生入学违规收费、擅自在学校招生计划外招收学生或存在其他违规招生行为的，对其中的公办学校由所在区县教育行政部门根据《上海市未成年人保护条例》第四十四条规定，对校长等有关责任人员给予行政降级、降职直至撤职处分；对其中的民办学校由所在区县教育行政部门责令及时纠正，拒不改正的核减该校第二年30%招生计划数，并取消当年给予学校的政府专项扶持资金。二十五、各区县教育行政部门、各类学校应按市教委规定的时间节点开展义务教育阶段学校招生入学工作。各区县教育行政部门应在全市统一的义务教育阶段学校招生对象统计时间内，根据本区的实际适龄儿童人数做好资源配置、招生计划编制以及招生范围确定等各项准备工作，在市教委规定的时间内完成本区县义务教育阶段学校招生入学信息公开和上网公布工作，并按时向辖区内接受义务教育的适龄儿童、少年的父母或监护人送达《告知书》。

园南中学和长桥中学相比长桥中学好。1、园南中学的环境是没有长桥中学环境好的。2、长桥中学的基础设施比较完善，园南中学没有长桥中学的完善。3、长桥中学是重点中学，园南中学只是普通中学。所以园南中学和长桥中学相比长桥中学好。

应该是七莘路站！公交线路：地铁12号线 → 824路，全程约14.2公里1、从七莘路乘坐地铁12号线,经过8站, 到达龙漕路站2、步行约310米,到达龙吴路龙漕路站3、乘坐824路,经过5站, 到达百色路平福路站（也可乘坐720路）4、步行约160米,到达上海市园南中学

公交线路：地铁7号线 → 地铁12号线 → 720路，全程约36.6公里1、从美兰湖乘坐地铁7号线,经过22站, 到达龙华中路站2、步行约200米,换乘地铁12号线3、乘坐地铁12号线,经过2站, 到达龙漕路站4、步行约300米,到达龙吴路龙漕路站5、乘坐720路,经过5站, 到达百色路平福路站（也可乘坐824路）6、步行约160米,到达上海市园南中学