用瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 诀别 淡雅 深沉 烂漫 喜出望外 絮絮叨叨

阅读题 秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复寂静,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.“好吧,就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦!”几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿.还记得那回我带你去北海 你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去了,就再出没回来.
邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难的呼吸着.她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿 ……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂熳.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活 ……
1第一段中“我的脾气变得无常”这个“无常”是什么意思?这一段中最能表现“无常”的两个词是什么?
2、当“我”暴怒无常的时候,母亲是怎样做的呢?分析一下这样做的原因?
3、文章结尾写“我”去北海观赏句话,你认为这样安排有哪些作用?

秋天的怀念的阅读答案,
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.”“好吧,就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去后,就再也没回来.邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着.她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……
1.从课文的那些地方可以看出母亲对我的关心?
2.用自己的话说说作者是怎样理解母亲没有说完的话的?
3.简要分析文中景物的作用
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,婆婆飒飒,秋风中正开得烂漫.

（2008•济宁）今年年初的雪灾，使我国南方部分高速公路几乎处于瘫痪状态，图是救灾人员正在向布满冰雪的路面上抛撒沙子．这样做的目的是 ______．

秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.”“好吧,就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去后,就再也没回来.邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着.她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……
1．这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是
2．文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是
3．文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用.
4．将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
5．文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话.”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明.
6．如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?

生命的极致
他颈椎以下的部位全部瘫痪,四肢已经变形、僵硬、泛黑.在木床上躺了23年的身体,只有头部还听使唤.但他还是庆幸自己能拥有一天又一天.
他叫林豪勋,48岁,***东卑南人.23年前,姐姐为了照顾中风的母亲,决定将旧平方改建成为有阳台的两层楼房.25岁的林豪勋从台北赶来帮忙.没想到一脚踩空从二楼摔下,摔断了颈椎.
1990年底,朋友送他一台淘汰的286电脑.从此,林豪勋开始成为“啄木鸟”——躺在床上,咬着加长的筷子敲击键盘.尽管门牙咬得缺了半截,舌头经常磨破了皮,但他仍然顽强地在电脑上“啄”着生命的乐章.
他从整理家谱开始,陆续为260多位亲友写出家谱.接着又编写了《卑南字典》,完成了5000个族语的记录.
1993年接触到电脑音乐后,便又以饱满的热情投入卑南交响乐的创作.
林豪勋首先将祖先流传下来的乐章输入电脑,让卑南遗音点点滴滴地保留下来,再以曹族的旋律为基础,加入布农族的杵音、泰雅族的口簧琴.令他兴奋的是,电脑不但可以通过硬件和软件的“软硬兼施”地合成交响乐,还可以把键盘当钢琴琴键,满足自己学琴的夙愿.
林豪勋说,自己一副破皮囊不知道还能用多久,但只要活着,他就会认真地过好美一天.当生命被生活推向极致时,往往展现出一分从容之美.临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪,生命才会更有意义.
1.读了这个故事,准备课下想办法弄明白,这个问题是：（
）,课下准备用（ ）方法去解决这个问题.
2.短文中的第二自然段主要写了（ ）.
3.林豪勋瘫痪后用电脑做了哪些事?作者详细写了哪几件事?你从中体会出了什么?
4.选择最后一个自然段中的一句话,写出句子包含的意思.
句子（复制下来就ok）：
句子包含的意思：

课文 ＜秋天的怀念>中＂母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了"一句能否删去,为什么
?

急（明天要教）
瘫痪、暴怒无常、整宿、憔悴、翻来覆去、央求、喜出望外、诀别、侍弄、絮絮叨叨
要字典上的准确意思,我会加分的,快
打错了,是交

下列词语中,有错别字的一组是（） A．蜿蜒蹒跚瘫痪踌躇满志 B．点赘懊恼衙署油光可鉴 C．尴尬忌讳鞭策疲惫不堪 D．亵玩恭维褴褛嗟来之食

李姐姐瘫痪了
李姐姐顽强的学习
李姐姐学会了多门外语
李姐姐学会了针灸
(用关联词连起来，越多越好)
一个5财富，先给10多出再给)

《秋天的怀念》阅读题.
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时候就悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷的听我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄的进来,眼圈红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花儿都死了.“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿,好好活着……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.“好吧,就明天.”我说.她高兴的一会儿坐下,一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨的说着：“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿,还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去了,就再也没有回来.
邻居们把她抬上车的时候,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着.她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……
1、请简要概括这篇文章的内容.
2、文中第1段“悄悄地”所要强调说明的是什么.
3、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”,你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾的描写内容具体说明.

作家高士其一生历经磨难，尤其是全身瘫痪对他的打击几乎是致命的，然而他却重振起来，创作大量深受青少年喜爱的科普作品。他的成功说明（ ） ①任何人做任何事情，必须经历挫折，才能获得成功 ②挫折是一把双刃剑，有积极的作用，也有消极的作用 ③挫折能够磨炼人的意志，使人增长才干 ④挫折可以作为人生经历中的宝贵财富，使人走向成熟、走向成功 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④

奥斯特洛夫斯基在战争中双目失明、全身瘫痪，但他凭着坚强的意志、顽强的精神写出了震憾人心的自传小说《钢铁是怎样炼成的》。我们应该学习他

[ ]

①意志坚强、信念坚定 ②勇敢面对挫折，向困难挑战 ③意志脆弱、在逆境中消沉 ④以顽强的精神战胜困难 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

像被处以宫刑的司马迁、双目失明的博尔赫斯、耳聋的贝多芬、瘫痪了坐在轮椅上的史铁生…——《生命的补丁》
你对句子中所提及的哪位名人最熟悉？说说他的事迹。你还知道哪位人物有这种精神

奥斯特洛夫斯基说：“只要我能摆脱9年多的瘫痪生活，我就要成为一个终日忙碌的人！在我没有用尽全力之前，我是不会离开自己的工作岗位的！”是啊，只有拥有健康的身体，人们才能工作，为他人、***作贡献，这说明

[ ]

a．只有正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好 b．生命属于我们只有一次 c．人的生命是痛苦和短暂的 d．生命是人们创造有意义人生的前提

秋天的怀念
秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.”“好吧,就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去后,就再也没回来.邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着.她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.
1文章三次用悄悄地这个词描写母亲的动作,选择一处写出对句子的理解
2对文章题目“秋天的怀念”的理解

2008年8月11日银川新闻网：宁夏姑娘钱芳，不满一岁便患上了脊髓病，致使胸以下瘫痪，依靠轮椅生活，她不怨天尤人，用乐观向上的态度和后天的努力，选择了一条成功的人生道路，她自强不息的精神感染着身边每一个人……虽然身体残疾，但她并不悲观，从小学到高中，她以优异的成绩赢得了老师和同学的赞扬。1994年，她考上了宁夏大学新闻教育专业，在校4年，她刻苦学习，成绩一直名列前茅。毕业前夕，她摇着轮椅找了很多单位，却处处碰壁。毕业后，钱芳在宁大附近开了一个小书屋，一边读书学习，一边售书自食其力养活自己。现在，她熟练掌握了电脑网络技术、平面设计、电脑维修等技术。参加过心理咨询师的专业培训，用专业知识启迪、改变了许多人对待苦难和生活的态度。还创办了《宁夏残疾人学习创业网》，远程教授残疾朋友学习动画制作、网页制作，帮助他们学习本领。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）钱芳身上具有哪些优秀的品质值得我们学习？ ________________________________________________________________________________ （2）结合材料，分析一个自强的人是如何面对困难的。 ________________________________________________________________________________ （3）我们青少年怎样做一个生活的强者？ ________________________________________________________________________________

作家高士其一生历经磨难，尤其是全身瘫痪对他的打击几乎是致命的，然而他却重振起来，创作大量深受青少年喜爱的科普作品。他的成功说明

[ ]

①任何人做任何事情，必须经历挫折，才能获得成功 ②挫折是一把双刃剑，有积极的作用，也有消极的作用 ③挫折能够磨炼人的意志，使人增长才干 ④挫折可以作为人生经历中的宝贵财富，使人走向成熟、走向成功 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④

今年年初的雪灾，使我国南方部分高速公路几乎处于瘫痪状态，图是救灾人员正在向布满冰雪的路面上抛撒沙子，这样做的目的是增大____________。还有的地方向路面上撒盐，这样做是为了________（填“提高”或“降低”）冰的熔点，使冰尽快熔化。

阅读下面的文字，完成1～5题。 　　①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 母亲这时就悄悄地躲出去 ，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复________， 她又悄悄地进来 ，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩儿在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 　　②可我一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 　　③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出________的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备。”“唉呀！烦不烦，几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。 她又悄悄地出去了 。 　　④她出去了，就再也没回来。 　　⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 　　⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……” 　　⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……（节选自《秋天的怀念》） 1．母亲的主要性格特点是什么？ ___________________________ 2．文中画线的三个句子反复写母常“悄悄地”“出去”“进来”，联系上下文，分析一下母亲这样做的原因分别是什么？ ___________________________ 3．本文主要写了什么内容？歌颂了什么？ ___________________________ 4．为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明了什么？ ___________________________ 5．最后一段，写“我”和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使人联想到什么？ ___________________________

秋天的怀念 阅读题目额~~
“我”的腿瘫痪后，母亲侍弄的话为什么都死了？
练习上下文，揣摩句子：“她憔悴的脸上现出央求般的神色”。
她“憔悴”的原因是什么？（两点）

阅读短文 秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.”“好吧,就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去后,就再也没回来.邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着.她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……
1.第二段的“整宿整宿”是“ ”一词的重叠,文中运用这种词语重叠的形式是为了说明___________________________________________________________-
2.第三段中,为了让“我”同意去北海看花,母亲起先是_____,后来,“我”的回答让她__________,母亲让我看花实际上是让我________
3.第三段中,母亲重提我儿时的趣事,却又忽然不说了,这是因为________________
4.秋天的怀念实际上是怀念_______.短文最后写黄色白色紫红色的菊花,实际上是在___________________
5.文中的母亲令人敬佩,请写几句话赞颂这位母亲.
___________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________-

2010年4月中旬，冰岛火山灰向东南方向扩散导致欧洲空中交通瘫痪，火车票供不应求，“欧洲之星”高速列车票价比平时上涨一倍还多，汽车生意也因此格外红火。上述现象说明

[ ]

①飞机与火车是互补商品 ②互补商品中一商品供应减少会引起另一商品价格上涨 ③火车与汽车互为替代品 ④互为替代品中一商品价格上涨会导致对另一种商品需求量增加 A、①② B、③④ C、②③ D、①④

语文理解好的人快来
1.将这句话换一种说法
主治医生拉格纳森感动的说:"这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神给所有的瘫痪患者做出了榜样.”
2造句
有谁知道……背后……

《秋天的怀念》阅读题答案
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时候就悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷的听我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄的进来,眼圈红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花儿都死了.“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿,好好活着……” 可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.“好吧,就明天.”我说.她高兴的一会儿坐下,一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨的说着：“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿,还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去了,就再也没有回来.
邻居们把她抬上车的时候,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……
问：1,说说你对文中“她正艰难地呼吸着,像她一生艰难的生活”的理解
2,简要分析文中两处景物描写的作用：
（1）窗外树叶“刷刷拉拉”地飘落
（2）那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中睁开的烂漫
3,母亲为什么一再央求瘫痪的儿子去北海看菊花?

把以下四句话用关联词连接：1、张海迪姐姐瘫痪了； 2、张海迪姐姐顽强地学习； 3、张海迪姐姐学会了多门外语； 4、张海迪姐姐学会了针灸.

双腿瘫痪后 我的脾气变得暴怒无常 请在文中找出相应的句子
急死了 快

某男子右手经常麻木，不能抓握，一段时间后手部骨骼肌瘫痪，并出现萎缩现象，这可能是由于（　　）
A. 缺乏体育锻炼
B. 深入肌肉的血管中断
C. 控制该肌肉的神经手损
D. 肌细胞生活的内环境受损

秋天的怀念的阅读题答案
第一自然段的“双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常”,句中的“无常”是什么意思?本段中最能表现“我”“无常”的两个词分别是什么?

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着李谷一里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。根据句式结构仿写

阅读《秋天的怀念》，完成小题。 秋天的怀念 ①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……” ②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。 我的回答已经让她喜出望外了 。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 ⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……” ⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 小题1:说说作者在文章题目中加上“秋天”二字的原因。（4分） 小题2:分析第③段画线句中“我”的回答为何让母亲喜出望外。（4分） 小题3:结合文章内容，具体分析作者从“看花”中获得了哪些人生感悟。（7分）

秋天的怀念.
秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.”“好吧,就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去后,就再也没回来.邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着.她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……
1.文中最后写到“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.”这段描写是否多余?谈谈你的看法.
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现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷年轻时在一次实验中染上闹眼病,使他全身瘫痪了.
但是他顽强地活着.几十年来,为我们少年儿童写下了100多万字的作品,如《我们的土壤妈妈》、《太阳的工作》、《时间伯伯》.写作时,他先是吃力地口述,请别人记录.由于他说话不清楚,别人很难明白,他就要重复好几遍.半天下来,往往只记下一二百字.而他却已经累得满头大汗.即使这样,他仍然顽强地坚持着,《灰尘的旅行》也是在（这样的情况）下写出来的.1、我会用自己的话简单地说说文末“这样的情况”指怎样的情况.

好好做,不要争最快回答

瘫痪测力计下悬挂一物体,在空气中称时弹簧测力计的示数是392N,浸没在水中时弹簧测力计的实数是342N
则该物体受到的浮力是___,它的体积是___,密度是___；若将弹簧测力计上提,使该物体浸入水中的体积减小到一半,则此时它受到的浮力等于__,弹簧测力计的示数为___.（g=10N/kg)

就今晚!
秋天的怀念
作者：史铁生
双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我是动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,她经常肝疼得整宿翻来覆去的睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落.母亲进来了,挡在窗前：“北海的菊花开了,我推你去看看吧.”她憔悴的脸上显出央求般的神色.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.“好吧,就明天.”我说.她高兴的一会儿坐下,一会站起来：“那就赶紧准备准备.”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们去‘仿善’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去了,就再也没回来.
邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也决没有想到那竟是永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她艰难的一生.她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,活泼洒洒,秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂.我俩在一块儿,好好儿活……
1.文章三次用悄悄得这个词描写母亲的行动．请选择一处写出你对句子的理解．
2.写出你对文章题目秋天的怀念的理解．

秋天的怀念阅读答案　　急
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落.母亲进来了,挡在窗前：“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求般的神色.“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.“好吧,就明天.”我说.她高兴得一会坐下,一会站起：“那就赶紧准备准备.”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿.她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去了.就再也没回来.
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……
1.请用简洁的语言概括本文的主旨.
2.第三段中写“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”.你怎样理解母亲挡住落叶的行为?
3.为什么“我”答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么“我”责备她“烦不烦”、她却笑了?这说明什么?
4.文章以“我俩在一块儿,好好儿活……”作结尾,有什么含义?

求一篇作文,要求：写一个在冬天里,一个小乞丐推着坐在小木车里瘫痪的母亲沿街乞讨的事,
讨到钱以后,去给母亲买吃的的时候,有一辆向母亲开来,然后孩子为了救母亲,把母亲的小车推到一旁,自己被撞身亡.

存在于污水及粪便中的脊髓灰质炎病毒进入人体后，可以随血液循环侵入脊髓，损害或破坏脊髓前角运动神经元，引起患者的腿部瘫痪．这种病毒的主要传播途径是（　　）
A．空气飞沫
B．饮水、食物
C．吸血的节肢动物
D．接触传播

如何重装电脑系统
电脑瘫痪了没有分区和格式化如何重装
1.启动计算机，并按住DEL键不放，直到出现BIOS设置窗口（通常为蓝色背景，黄色英文字）。
??2.选择并进入第二项，“BIOS SETUP”（BIOS设置）。在里面找到包含BOOT文字的项或组，并找到依次排列的“FIRST”“SECEND”“THIRD”三项，分别代表“第一项启动”“第二项启动”和“第三项启动”。这里我们按顺序依次设置为“光驱”“软驱”“硬盘”即可。（如在这一页没有见到这三项E文，通常BOOT右边的选项菜单为“SETUP”，这时按回车进入即可看到了）应该选择“FIRST”敲回车键，在出来的子菜单选择CD-ROM。再按回车键
??3.选择好启动方式后，按F10键，出现E文对话框，按“Y”键（可省略），并回车，计算机自动重启，证明更改的设置生效了。 ”
之后就不能安装了

秋天的怀念的阅读答案
1.“我”的腿瘫痪之后,母亲侍弄的花为什么都死了?
2.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么?
3.为什么”我“答应去看花,母亲竟高兴得坐立不安?为什么”我“责备她”烦不烦“,她却笑了?这说明了什么?
4.将第二段中加横线的”央求“换成”期待“好吗?为什么?
5.第一段中母亲说”好好儿活“和第六段中”我“说“要好好儿活”各有什么含义?两处这样写对于结构文章有什么作用?

爱乐于助人的好人快来帮我啊、、
猜字谜
1.有水大无边,有雨长白斑,有人要受气,有树花耐寒.（ ）
2.添土路不平,上车人瘫痪,开口风就到,加火饭菜熟.（ ）