视力优秀的人最多可以看到几颗星星?

由甲图可知：像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚；
乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正；
故选A．

点评：
本题考点： 近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中考的热点．

由甲图可知：像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚；
乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正；
故选D．

点评：
本题考点： 近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，掌握正常的眼睛看远处和近处时，晶状体的变化情况及近视眼和远视眼的成因、戴什么眼镜来矫正．是一道基础题，也是中考的热点．

人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立的实像。近视眼所成的像在视网膜的前方，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜。远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，需戴凸透镜矫正。图中来自远方物体上的光，经某同学眼球折光系统折射后，会聚在视网膜的前方，说明该同学为近视眼，应佩戴凹透镜进行矫正。故选D.

D

正常人的眼睛看到视力表的情形应该是很清楚的，而这位同学左眼所看到视力表的1.0和1.2部分的字母就模糊不清了，说明这位同学的这只眼睛是近视眼；
近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面．采用激光对角膜进行处理，就是使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得弱一些．或者佩戴发散透镜即凹透镜，使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，成在视网膜上．
故答案为：近视眼；弱．

点评：
本题考点： 近视眼的成因与矫正办法；眼睛及其视物原理．

考点点评： 近视眼是长期用眼不卫生，包括用眼姿势不正确、长时间看书不注意休息、在强光下或弱光下看书等，造成像成在视网膜的前方，矫正的办法主要是带凹透镜做成的眼镜或进行必要的手术．

（1）∵P₁D₁∥P₂D₂，
∴△P₁D₁O∽△P₂D₂O，
∴
P1D1
P2D2=
D1O
D2O，
即
b1
b2=
l1
l2．
（2）∵
b1
b2=
l1
l2且b₁=3.2cm，b₂=2cm，l₁=8m，
[3.2/2]=
8
l2．（注：可不进行单位换算）
∴l₂=5m．
答：小“E”的测试距离是l₂=5m．

点评：
本题考点： 相似三角形的应用．

考点点评： 本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中，利用相似三角形的相似比，列出方程，通过解方程求出树的高度．

检查室内视力表和平面镜正对着挂在相距3米的墙上，视力表在平面镜中成像，根据物像到平面镜距离相等，所以视力表像和平面镜之间的距离是3m，眼睛距视力表应为5米远，眼睛离平面镜2m．
故选A．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 物体在平面镜成像规律是平面镜成像习题的重要依据，一定要熟练中掌握，并且体现了生活和物理的密切关系．

平面镜中成正立、等大的虚像，物像到平面镜的距离相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。根据平面镜成像特点确定视力表在平面镜中的位置，检查视力时，眼睛和视力表在平面镜中像的距离是5m即可。

解：(1)∵视力表距平面镜3m，

∴视力表在平面镜中所成的像距离平面镜为3m，

已知眼睛与视力表应相距5m远，

∴人距平面镜应为5m﹣3m=2m；

(2)由于此时人距离平面镜的距离是2m，所以像到平面镜的距离也是2m，故小明到像的距离是4m；

(3)由于平面镜所成像的大小与原物体的大小是相等的，所以在他走向平面镜的过程中，他本身的大小没有改变，所以所成的像的大小也不变。

故答案为：2；4；不变。

2；4；不变．

[1/4]×2=[1/2]；
[1/4]×90%=22.5%；
[1/4]×（1-[1/12]），
=[1/4]×[11/12]，
=[11/48]；
229÷（[1/2]+22.5%+
11
48），
=229÷（[29/40]+
11
48），
=229÷[229/240]，
=240（人）；
240-229=11（人）．
答：视力不正常的有11人．

点评：
本题考点： 分数、百分数复合应用题．

考点点评： 解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．

48÷（88%-80%）×（1-88%）
=48÷8%×12%
=600×0.12
=72（人）
答：这个学期不合格的人还有72人．

点评：
本题考点： 百分率应用题．

考点点评： 本题关键找准48对应的分率，求出总人数，进一步求出这个学期不合格的人还有多少人．

图中来自远方物体上的光，经某同学眼球折光系统折射后，会聚在视网膜的前方，说明该同学为近视眼，应佩戴凹透镜进行矫正．
故选D．

点评：
本题考点： 近视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，需戴凹透镜矫正．
远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，需戴凸透镜矫正．

（1）在这40个数据中，1.2出现了11次，出现的次数最多，即这组数据的众数是1.2；
将这40个数据按从小到大的顺序排列，其中第20个数是0.9，第21个数是1.1，
∴这组数据的中位数是1．
（2）该校八年级360名学生中因右眼视力原因，需要配近视眼镜的人数是：
360×[1/4]=90（人）
答：该校八年级360名学生中因右眼视力原因，约有90人需要配近视眼镜．

点评：
本题考点： 众数；用样本估计总体；中位数．

考点点评： 主要考查了中位数、众数，注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求．如果是偶数个则找中间两位数的平均数．

（1）10+30+60+40+20=160；

（2）视力在4.9及4.9以上的同学人数为40+20=60（人），
所占比例为：[60/160]=[3/8]；

（3）视力在第1，2，3组的人数在样本中所占的比例为[100/160＝
5
8]，
∴该校视力不良学生约有800×
5
8＝500（人）．

点评：
本题考点： 频数（率）分布直方图；用样本估计总体．

考点点评： 此题主要考查了频数分布直方图，关键是看懂统计图，从图中得到正确信息．

（本小题满分13分）（Ⅰ）由频率分布直方图，得：x=[1-（0.3×3+0.6+2.5）×0.2]÷0.2=1．…（6分）（Ⅱ）由已知得ξ=0，1，2，由频率分布直方图，得视力不低于1.0的学生有10人，视力不低于1.2的人数为3人，∴P（ξ=...

点评：
本题考点： 离散型随机变量的期望与方差；频率分布直方图．

考点点评： 本题考查频率分布直方图的应用，考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法，是中档题，解题时要注意排列组合知识的合理运用．