(2010•平南县二模)下列化学反应方程式中,不能反映金属化学性质的是(  )

冷飘移2022-10-04 11:39:541条回答

(2010•平南县二模)下列化学反应方程式中,不能反映金属化学性质的是(  )
A.2Mg+O2
点燃
.
2MgO
B.2HgO
.
2Hg+O2
C.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
D.Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

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wangjinghui_5 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:金属的化学反应是金属能与氧气反应;金属与酸反应;金属与盐溶液反应等.

A、体现了金属能与氧气反应.
C、体现了活泼金属能与酸反应.
D、体现了金属能与盐溶液反应.
B、体现了金属氧化物受热能分解,不能体现金属的性质.
故选B

点评:
本题考点: 金属的化学性质.

考点点评: 金属的化学性质有很多,但是金属氧化物的分解不能体现金属的性质.

1年前

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(1)鼠疫是一种人畜共患的传染性极强的传染病,防疫部门应对确诊的鼠疫病人实行______治疗,以预防鼠疫的蔓延.
(2)鼠疫是鼠疫杆菌引发的烈性传染病,鼠疫具有传染性和______性的特点.
(3)在地震灾区,对疫区人员进行预防接种,利用疫苗刺激人体的淋巴细胞产生相应的______,从而提高人体对特定传染病的抵抗力.
楼底风1年前1
huheway 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:此题考查传染病的特点及其预防措施,据此答题

(1)传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,鼠疫是一种传染病,在发病初期,传染性最强,所以对传染病患者要尽可能做到早发现、早隔离、早治疗,以防鼠疫的蔓延.
(2)鼠疫是一种传染病,传染病具有传染性和流行性的特点.
(3)预防接种是利用人工制备的抗原或抗体,通过适宜的途径接种于机体,使个体和群体产生对某种传染病特异性的自动免疫和被动免疫.
故答案为:(1)隔离;(2)流行;(3)抗体

点评:
本题考点: 传染病的特点;计划免疫及其意义.

考点点评: 掌握传染病流行的三个基本环节,以及传染性、流行性的特点.

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(2012•平南县二模)如图为同一密封的小包袋装食品的两张照片,(a)图摄于海拔200米的地方,(b)图摄于海拔3200米的地方.小包袋装食品袋内气体不变的是(  )
①质量②惯性
③密度④体积.
A.①与②
B.③与④
C.①与④
D.②与③
cycyyy1年前1
飘_漂_ 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)质量是物质的一种属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关.而物质的密度与状态有关.
(2)一定质量的气体,其压强的大小与气体的温度、体积都有关系.压强越大,体积越小,密度越大.压强越小,体积越大.密度越小.大气压随高度的增加而减小.
(3)物体具有的保持运动状态不变的性质叫惯性,其大小只与物体的质量有关.

同一密封的小包袋装食品,不管它处于什么地方,其质量物体的位置、状态、形状、温度无关.因此袋内的气体质量不变.惯性的大小只与质量有关,质量不变,惯性也不变.
从图中看出食品处于海拔200米的地方与海拔3200米的地方相比,由于大气压的减小,食品袋的体积在变大,在质量不变时,体积变大,密度会变小.
故选A.

点评:
本题考点: 质量及其特性;惯性;大气压强与高度的关系.

考点点评: 此题考查了质量、惯性、密度、体积的影响因素,要根据题目所给条件进行分析,找出不变量.

(2012•平南县二模)如图甲指针所示的读数是______,若把此表接在如图乙所示电路中使用,应接在______处(填“
(2012•平南县二模)如图甲指针所示的读数是______,若把此表接在如图乙所示电路中使用,应接在______处(填“a”或”b”).
移情病毒1年前1
yanghong198111 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)电压表在使用时,要与被测电路并联;
(2)对于电压表的读数,要看清所选的量程和分度值;此题中,电压表量程为0~15V,对应的分度值为0.5V.

(1)题中电压表所选量程为0~15V,对应的分度值为0.5V;根据指针所指位置可读出电压值为8V;
(2)电路图中,a是与灯泡串联,应为电流表;b与灯泡并联,故为电压表;
故答案为:(1)8V;(2)b.

点评:
本题考点: 电压表的读数方法;电压表的使用.

考点点评: 看清量程和分度值是读数的关键;另外电压表和电流表的使用方法有很大的不同要区分开来

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(2010•平南县二模)如图所示电路中,电源电压恒定.闭合开关后,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电流变化的图象如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.电源电压为3V
B.图象乙是V1示数变化的图象
C.电阻R1的阻值为15Ω
D.电阻R2的最大阻值为20Ω
whua8721年前1
sxesq8888 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:由电路图可知,R1、R2串联,电压表V1测R1两端的电压,V2测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,连入电阻变大,电路中电流变小,R1两端的电压同时变小,电源电压保持不变,R2两端的电压就要变大,由此可知,对于R1:通过的电流随两端电压的增大而增大;对于R2:通过的电流随两端电压的增大而减少,由此判断,甲是V1的U-I图象,乙是V2的U-I图象.由图象可知,当U1=U2=3V时,I=0.3A,由此可求电源电压;由R1的U-I图象可求R1;当U2=4V时全连入,此时I=0.2A,可求滑动变阻器的最大电阻.

(1)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,连入电阻变大,电路中电流变小,R1两端的电压同时变小,R2两端的电压就要变大,由此可知,甲是V1的U-I图象,乙是V2的U-I图象;
(2)由图象可知,当U1=U2=3V时,I=0.3A,由此可求电源电压:U=U1+U2=6V;
(3)由V1的U-I图象可知:当U1=3V时,I=0.3A,所以R1=
U1
I=[3V/0.3A]=10Ω;
(3)当U2=4V时滑动变阻器全连入,此时I=0.2A,可求滑动变阻器的最大电阻是R=
U2
I=[4V/0.2A]=20Ω.
故选D.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.

考点点评: 本题考查串联电路电流和电压的规律以及滑动变阻器的使用,关键是欧姆定律的应用,要明白电路各个用电器的连接情况,还要会看“U-I”关系图象.

(2013•平南县二模)已知:如图:在▱ABCD中,CE⊥AB,E为垂足,如果∠A=125°,则∠BCE的度数是(  )
(2013•平南县二模)已知:如图:在▱ABCD中,CE⊥AB,E为垂足,如果∠A=125°,则∠BCE的度数是(  )
A.25°
B.30°
C.35°
D.55°
lilg19721年前1
木木狼 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:根据平行四边形邻角互补求出∠B,再根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.

在▱ABCD中,∵∠A=125°,
∴∠B=180°-∠A=180°-125°=55°,
∵CE⊥AB,
∴∠BEC=90°,
∴∠BCE=90°-∠B=90°-55°=35°.
故选C.

点评:
本题考点: 平行四边形的性质.

考点点评: 本题主要考查了平行四边形邻角互补的性质,直角三角形两锐角互余的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.

(2013•平南县二模)图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图.已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω&
(2013•平南县二模)图甲是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图.已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(20Ω1A),电源电压为18V,小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W.

(1)闭合开关S前,滑片P应滑到最右端右端.(选填“左端”或“右端”)
(2)小明正确连接电路后,进行实验.小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,通过小灯泡的电流为0.480.48A,其实际功率为2.882.88W.
(3)电路中定值电阻R0的作用是保护电路保护电路.
(4)小明完成上述实验后,小红发现电流表已坏,她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量.请你在虚线框内画出小红完成实验设计的电路图.
风中追风偶追飞鸟1年前1
花重锦oo城78 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
(1)闭合开关S前,滑片P应滑到最右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)灯泡额定电压是6V,额定功率约为你3W,∵P=UI,∴灯泡正常发光时电流约为I=
P
U=
3W
6V=0.5A,电流表应选0~0.6A量程,由图乙所示电流表可知其分度值为0.02A,电流表示数为0.48A,灯泡功率P=UI=6V×0.48A=2.88W;
(3)电路中定值电阻R0的作用是保护电路.
(4)实验电路图如图所示;闭合开关S、S1,移动滑片使电压表示数等于灯泡额定电压6V,使灯泡正常发光;
保持滑片位置不变,断开开关S1,闭合开关S2,读出电压表示数U,则电阻R0两端电压U0=U-UL=U-6V;
电路电流I=
U0
R0=
U−6V
R0,灯泡额定功率PL=ULI=6V×
U−6V
R0;

故答案为:(1)右端;(2)0.48;2.88;(3)保护电路;(4)电路图如图所示.
(2011•平南县模拟)如图是鸡卵的结构示意图,请根据图回答问题:
(2011•平南县模拟)如图是鸡卵的结构示意图,请根据图回答问题:
(1)鸡卵里面含有细胞核的结构是______.
(2)胚胎发育所需的营养物质主要贮存在______.
(3)已受精的鸡卵,胚盘色浓而略大,这是因为______的发育已经开始.
fenqing981年前1
junly_82 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:本题考查鸟卵的结构.鸟卵的结构主要为:①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳⑧卵壳膜

如图鸟卵的结构:可见鸟卵由外及里的结构为:卵壳起保护作用;卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能;系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜,起保护作用;蛋黄即鸟卵内部发黄的部分.鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为主要胚胎发育提供营养.卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位.鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞.故,对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白.
故答案为:(1)胚盘(2)卵黄(3)胚胎

点评:
本题考点: 鸟卵的结构.

考点点评: 鸟卵的结构极其特点是考查的重点,可结合着鸟卵的结构示意图掌握.

(2012•平南县二模)为了探究电阻上的电流跟电压的关系,如图所示的电路图.
(2012•平南县二模)为了探究电阻上的电流跟电压的关系,如图所示的电路图.
(1)在探究电流与电压的关系时,应保持______不变,调节滑动变阻器滑片的位置,改变______,记下对应的电流值.
(2)如果利用图所示的电路探究电流跟电阻的关系,实验中应保持______不变,记录数据如下表所示,对表格中的数据进行分析,可归纳出的结论是:______.
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 1.21 0.60 0.39
appmp1年前1
lrsf10 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:(1)在探究电流与电压的关系时,需要保持电阻一定,改变电阻两端电压,分析电压变化引起电流变化的规律;为避免实验结论的偶然性,要改变电阻两端电压多次实验,发现规律.(2)要探究电流与电阻的关系,需要保持电阻两端电压不变,改变接入电路的电阻阻值;根据实验数据总结实验结论,需要明确实验目的,控制的物理量,分析变化的物理量引起的研究对象的变化规律.

(1)在探究电流与电压的关系时,应保持电阻不变,调节滑动变阻器滑片的位置,改变电阻两端电压,记下对应的电流值;
故答案为:电阻;电阻两端电压.
(2)要探究电流跟电阻的关系,实验中应保持定值电阻两端电压不变;
由实验数据知,在电压一定时,电阻成倍增大,通过导体的电流减小,电流与电阻成反比例.
故答案为:定值电阻两端电压;当电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比.

点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.

考点点评: 探究电流与电压、电阻的关系,是欧姆定律的验证性实验,属于电学最重要的实验之一,基本的研究方法是控制变量法.

(2012•平南县二模)有甲、乙两种实心球,在调好的天平左、右两盘各放甲球5个,乙球3个,天平平衡;把4个甲球和3个乙球
(2012•平南县二模)有甲、乙两种实心球,在调好的天平左、右两盘各放甲球5个,乙球3个,天平平衡;把4个甲球和3个乙球分别浸没在装满水的溢水杯中,溢出水的质量相等,现用细绳把甲、乙球分别挂在重为20N的相同木块下,浸入水中情况如图所示,此时乙球和木块总共排开水的体积为6dm3.(g=10N/kg)
求:
(1)乙球和木块受到的浮力.
(2)甲球与乙球的密度之比.
(3)甲球和木块总共排开水的体积.
qq有恶1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•平南县模拟)近段时间老王尿量增加,并伴有发烧、浮肿等症状,到医院进行了检查,结果如下表,请分析回答:
(2011•平南县模拟)近段时间老王尿量增加,并伴有发烧、浮肿等症状,到医院进行了检查,结果如下表,请分析回答:
主要成分 血浆
(克/100毫升)
原尿
(克/100毫升)
尿液
(克/100毫升)
90 98 96
蛋白质 8.00 0.07 0.10
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
(1)分析表中的数据,出现异常的是______,可能的原因是______.
(2)通过表中的数据可以看出,肾小管起到了______作用.
(3)如果尿液中含有葡萄糖,那么该患者还可能患上______病.
(4)如果老王的病情进一步恶化,发展为肾衰竭,肾脏无法正常工作,你认为应进行______的治疗.
hcty371年前1
ylyy1982 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程,通过肾小球的滤过作用形成原尿,通过肾小管的重吸收作用形成尿液;分析表中数据可知,老王的原尿中出现了蛋白质.

(1)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;即正常人的原尿中不含有蛋白质,当肾小球发生病变、通透性增大时,血细胞和蛋白质也会滤过到原尿中;老王的原尿中出现了蛋白质,最可能的原因是肾小球发生了病变.
(2)比较表中原尿和尿液的成分可知,尿液中不含有葡萄糖,说明原尿在流经肾小管时,葡萄糖被重吸收回血液了,即肾小管具有重吸收作用.
(3)正常人的尿液中不含有葡萄糖,但当人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病.
(4)肾衰竭即肾功能不全,会导致人体内的代谢废物不能及时排出体外,引起一系列临床症状和代谢紊乱,严重的可引起尿毒症;肾衰竭病人可通过血液透析的方法进行治疗.
故答案为:(1)原尿;肾小球发生了病变
(2)重吸收
(3)糖尿病
(4)血液透析

点评:
本题考点: 尿液的形成.

考点点评: 此题考查了尿的形成过程:肾小球的滤过作用形成原尿、肾小管的重吸收作用形成尿液.

(2013•平南县二模)如图所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行,在横杆前相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆
(2013•平南县二模)如图所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行,在横杆前相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力.则下列说法错误的是(  )
A.起跳上升过程中,重力势能转化为动能
B.匀速滑行时,滑板所受重力小于地面对滑板的支持力
C.由于惯性,人越过杆后仍将落在滑板上
D.以滑板为参照物,运动员在水平方向的速度始终是0
宝贝爱打我1年前1
为了朋友来顶帖 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:(1)影响动能的因素是质量和速度,影响重力势能的因素是质量和高度;
(2)一切物体都具有惯性;
(3)判断物体是运动还是静止,关键是看物体与参照物之间是否有位置的变化.

A、起跳上升过程中,速度减小,高度增加,因此将动能转化为重力势能,故A错误;
B、在匀速运动时,运动员和滑板的总重力与地面对它们的支持力是一对平衡力,因此滑板所受重力小于地面对滑板的支持力,故B正确;
C、由于惯性,人继续向前运动,越过杆后仍将落在滑板上,故C正确;
D、运动员在水平方向的速度和滑板的速度相同,因此以滑板为参照物,运动员在水平方向的速度始终是0的.故D正确.
故选A.

点评:
本题考点: 动能和势能的转化与守恒;参照物及其选择;惯性;二力平衡条件的应用.

考点点评: 本题考查动能和重力势能的影响因素、二力平衡的判断、惯性和参照物的有关问题,考查的知识点比较多,充分利用了生活中常见的现象,说明了物理来自于生活.

(2010•平南县二模)在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(2010•平南县二模)在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)实验前应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______.
(2)乙、丙两图是探究液体压强与______关系.
(3)要探究液体压强与液体深度的关系,应选用______两个图进行对比.
(4)在图乙中,使金属盒处于同一深度并向上、下、左、右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向______的压强大小关系.
(5)以上实验中用的探究方法是______.
tt万事通1年前1
ajbcvd 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:U形管中两侧液柱的高度差反映了压强的大小,因此,在测量前,应保持两侧液面相平;液体内部压强与液体的密度、深度有关,因此,在实验中和分析实验结果时,一定要注意控制变量法的运用.

(1)实验前,U形管中两侧的液面应保持相平;
(2)乙、丙两图金属盒的深度相同,两杯中分别是水和盐水,因此,探究的是液体压强与液体密度的关系;
(3)探究液体压强与深度的关系应选择同种液体、不同深度来进行,故图甲、乙符合要求;
(4)在液体密度不变、深度相同时,液体向各个方向的压强大小是相同的;
(5)在探究一个量与另一个量的关系时,保持其他量不变的方法,称为控制变量法.
故答案为:(1)相平;(2)液体密度;(3)甲、乙;(4)各个方向;(5)控制变量法.

点评:
本题考点: 探究液体压强的特点实验;液体的压强的特点.

考点点评: 此题主要考查了控制变量法在探究液体内部压强规律中的应用,明确哪是变量、哪是控制量才能进行正确的探究,并得出有说服力的结论.

(2013•平南县二模)空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占0.03%的是(  )
(2013•平南县二模)空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占0.03%的是(  )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
纳蓝清风1年前1
掩赤城 共回答了16个问题 | 采纳率100%
空气的成分及各成分的体积分数分别是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.
故选C.
(2012•平南县二模)在“探究二力平衡的条件”实验中,某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如图所示,这是为了
(2012•平南县二模)在“探究二力平衡的条件”实验中,某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如图所示,这是为了探究当物体______只受两个力作用处于静止状态时(选填“A”、“B”或“C”),这两个力的大小、方向和______的关系(选填“作用点”或“作用线”).当物体最终静止时,这两个力大小______,方向相反,作用在______上.
zcl96301年前1
李婕1 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用,当两个力满足四个条件时,才是一对平衡力,即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”;

(1)图中的C物体受到了两个力的作用,实验中是在研究C物体受力情况满足何条件才使物体平衡;(2)实验中,研究同一物体上的二力平衡条件时,只要研究三个方面即:大小、方向、作用线;(3)当物体最终静止时,物体...

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用.

考点点评: (1)静止的物体或匀速直线运动的物体受平衡力的作用.
(2)二力平衡的条件包括四方面:同物、同线、等值、反向.

(2011•平南县模拟)小红同学遇到几年不见的阿姨,阿姨对他说:真是女大十八变啊,越变越好看了呢!与这种变化直接相关的器
(2011•平南县模拟)小红同学遇到几年不见的阿姨,阿姨对他说:真是女大十八变啊,越变越好看了呢!与这种变化直接相关的器官是(  )
A.雌性激素
B.子宫
C.卵巢
D.雄性激素
shelifu1年前1
chenyan437 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题主要考查人体的生殖器官.可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆.生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官.

女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等.如图各有不同的用途,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方.“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官是卵巢.卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变.
故选:C

点评:
本题考点: 人体女性生殖系统的结构和功能;性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.

考点点评: 本题主要考查学生对人体生殖器了解和掌握,属于基础性的考查.

平南县大鹏镇有哪几个村呢?有哪几个村?
公主是巫婆1年前1
cindyblue11 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
大鹏镇地处大瑶山南麓,距县城43公里,位于平南县最北端,与金秀县、桂平市相接,四面环山,素有小瑶山之称,聚居着瑶、壮、汉等民族.全镇辖16个村民委员会,360个农经社,人口40000多人,面积222平方公里,耕地面积1.94万亩,其中水田面积1.2万亩.




大鹏镇下辖以下地区:[2]
大鹏社区、景华村、蒙都村、平垌村、波头村、高龙村、花龙村、农福村、邓塘村、思德村、大山村、花王村、平湾村、思洪村、思乐村、高坪村.
(2011•平南县模拟)广西第29届“爱鸟周”的活动主题为:科学工作者爱鸟护鸟,保护生物多样性.有人举报城区内某餐馆偷偷
(2011•平南县模拟)广西第29届“爱鸟周”的活动主题为:科学工作者爱鸟护鸟,保护生物多样性.有人举报城区内某餐馆偷偷兜售国家一级保护动物--丹顶鹤,执法部门在这个餐馆的垃圾桶中发现了如右图的鸟足,依法依规对该餐馆业主进行处罚和教育.
(1)图中______(填标号)的鸟足是丹顶鹤的足.
(2)《中国自然保护纲要》中规定:“对于珍稀濒危物种,要严格保护,除特殊需要经过批准,禁止一切形式的猎采和______.”
(3)______因素是生物多样性面临威胁的主要原因.
jimmyabc1231年前1
3w2e 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:丹顶鹤是鹤类中的一种,因头顶有“红肉冠“而得名.是东亚地区所特有的鸟种,因体态优雅、颜色分明,在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征,是国家一级保护动物.

(1)、鸟嘴和鸟脚是与其生活相适应的,猛禽中有昼出活动的鸢、鹞、隼、雕、秃鹫及夜出活动的各种猫头鹰.猛禽的嘴形强大并弯曲成钩形,嘴尖非常尖利,再配合了强大有力的脚和锐利弯曲的爪,很适于捕食小型的鸟兽以及蛇、蛙、蜥蜴等小动物,如图①.
鸣禽中的一些食虫小鸟.例如啄木鸟,喜欢在树丛间活动,脚短而细,二趾向前,二趾向后,适于抓住树枝.嘴又细又尖,适于觅食各种昆虫,如图②.
丹顶鹤是栖于沼泽、小河一带,过着涉水觅食生活的鸟类.它们的嘴、颈、脚都很长,适宜在浅水中涉走,为它在浅水里涉水行走捕食鱼类提供了方便,如图③.
(2)、为保护生物的多样性,保护珍稀濒危物种,我们制定了相关的法律法规,如《中国自然保护纲要》中规定:“对于珍稀濒危物种,要严格保护,除特殊需要经过批准,禁止一切形式的猎采和买卖.”
(3)、由于人类的滥捕乱杀等人为因素,使生物的生存受到严重的威胁,有的生物面临灭绝的境地.
故答案为:(1)③
(2)买卖
(3)人为

点评:
本题考点: 我国特有的珍稀动植物;保护生物多样性的基本措施;威胁生物多样性的原因.

考点点评: 解题的关键是认真分析资料,从中提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,并用所学知识解释问题,从而得出答案.

(2012•平南县二模)在图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S,移动变阻器R2
(2012•平南县二模)在图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S,移动变阻器R2的滑片P,使电压表和电流表的示数分别为4.5V和0.15A;将变阻器R2的滑片P移至某一位置时,电压表和电流表的示数分别为2.0V和0.4A.则R1的定值电阻为______Ω,电源电压为______V.
ixa2eb1年前1
niuyi 共回答了9个问题 | 采纳率100%
解题思路:由电路图可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;根据欧姆定律分别表示出两种情况下电源的电压,再根据串联电路的电压特点表示出电源的电压,根据电源的电压不变得出等式即可求出R1的阻值和电源的电压.

由电路图可知,两电阻串联,电压表测R2两端的电压,电流表测电路中的电流;
当电压表和电流表的示数分别为4.5V和0.15A,即U2=4.5V和I=0.15A时,
电源的电压U=U2+IR1=4.5V+0.15A×R1
当电压表和电流表的示数分别为2.0V和0.4A,即U2′=2V和I′=0.4A时,
电源的电压U=U2′+I′R1=2V+0.4A×R1
∵电源的电压不变,
∴4.5V+0.15A×R1=2V+0.4A×R1
解得:R1=10Ω,
电源的电压U=2V+0.4A×R1=2V+0.4A×10Ω=6V.
故答案为:10;6.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是根据电源的电压不变得出等式进行解答.

(2013•平南县二模)求1+2+22+23+…+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22012,则2S=2
(2013•平南县二模)求1+2+22+23+…+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22012,则2S=2+22+23+24+…+22013,因此2S-S=22013-1.仿照以上推理,计算出1+5+52+53+…+52012=
52013−1
4
52013−1
4
摆个POSE1年前1
新凉似水 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据题目提供的信息,设S=1+5+52+53+…+52012,用5S-S整理即可得解.

设S=1+5+52+53+…+52012
则5S=5+52+53+54+…+52013,即5S-S=52013-1,
则S=
52013−1
4.
故答案为:
52013−1
4.

点评:
本题考点: 有理数的乘方.

考点点评: 本题考查的是有理数的乘方,读懂题目提供的信息,是解题的关键,注意整体思想的利用.

(2010•平南县二模)按要求填空:
(2010•平南县二模)按要求填空:
(1)用化学用语填空:最简单的有机物______;相对分子质量最小的氧化物______;地壳中含量最多的金属元素______.
(2)写出下列符号所表示的意义:2O______;3SO42-______;2SiO2______.
miffyzhuyiyi1年前1
慈眉善目的狗 共回答了11个问题 | 采纳率63.6%
解题思路:(1)最简单的有机物是甲烷,写出其化学式即可;相对分子质量最小的氧化物是水;地壳中含量最多的金属元素是铝元素,写出其元素符号即可.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.

(1)最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4
相对分子质量最小的氧化物是水,其化学式为:H2O.
地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2O表示:2个氧原子.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3SO42-可表示:3个硫酸根离子.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2SiO2可表示:2个二氧化硅分子.
故答案为:(1)CH4;H2O;Al;(2)2个氧原子;3个硫酸根离子;2个二氧化硅分子.

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.

(2012•平南县二模)(1)在图1中,重为20N的物体静止在水平地面上,在图中用力的图示法作出水平面所受的压力F.
(2012•平南县二模)(1)在图1中,重为20N的物体静止在水平地面上,在图中用力的图示法作出水平面所受的压力F.
(2)根据图2中小磁针N极,标出磁感线的方向,并在括号内标出电源的正、负极.
(3)在图3中,根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜MN中的像A′B′.
在湖以北1年前1
qrambk 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)已知的是重力,要求画出的是压力,因此,分析时要搞清在此种状态下,重力与压力的关系,明确三要素,再确定标度,最后画出线段;
(2)根据小磁针的指向,结合磁极间的相互作用规律,靠近小磁针N极的一端为通电螺线管的S极,根据磁感线特点可确定磁感线方向;
安培定则,伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向;
(3)首先要知道平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反,即像与物关于平面镜对称;
其次掌握本题的基本作法:作出两个端点A、B的像点,连接像点即为物体AB在平面镜中的像.

(1)压力的大小等于重力,为6N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上.如图所示:

(2)由于异名磁极相互吸引,所以当小磁针自由静止时,与小磁针N极靠近的螺线管的左端一定是S极;
根据图示的线圈绕向和螺线管的NS极,利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的左端流入,右端流出,因此电源的左端为正极,右端为负极.磁感线方向从N极指向S极.答案如下图所示:

(3)根据平面镜成像的特点,先作出物体AB的端点A、B在平面镜中的对称点A′、B′,连接A′、B′点即为物体AB在平面镜中的像,注意辅助线和像用虚线,如图所示:

点评:
本题考点: 力的示意图;平面镜成像的相关作图;通电螺线管的极性和电流方向的判断.

考点点评: (1)本题学生容易把力作用点画在物体重心上;压力的作用点在受压物体的表面,重力的作用点在物体的几何中心上,不能混淆;
(2)安培定则共涉及三个方向:电流方向、磁场方向、线圈绕向,告诉其中的两个可以确定第三个.在此题的第二问中就是间接告诉了磁场方向和线圈绕向来确定电流方向;
(3)在平面镜成像作图中,若作出物体在平面镜中所成的像,要先根据像与物关于平面镜对称,先作出端点和关键点的像点,再用虚线连接各点即为物体的像.

(2013•平南县二模)(1)用化学符号表示:2个汞原子______;3个干冰分子______;
(2013•平南县二模)(1)用化学符号表示:2个汞原子______;3个干冰分子______;
(2)说出下列符号所表示的意义:2Mg2+______;CH4______.
嘟啊嘟1年前1
fanlinjie 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
化学式的意义:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成.

(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个汞原子表示为:2Hg.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个干冰分子可表示为:3CO2
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2Mg2+可表示为:2个镁离子.
由CH4的化学式可知,可表示甲烷,一个甲烷分子等.
故答案为:(1)2Hg;3CO2;(2)2个镁离子;甲烷等.

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.

(2012•平南县二模)如图所示,细线吊着重为10N的金属块A浸没在水中静止,A的体积为5×10-4m3,它所受浮力的大
(2012•平南县二模)如图所示,细线吊着重为10N的金属块A浸没在水中静止,A的体积为5×10-4m3,它所受浮力的大小为______N,A受到的合力大小为______N.
nintendo701年前1
我不wwnn 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)已知金属块的体积且浸没在水中,利用公式FgV排可以得到所受浮力;
(2)金属块在水中受三个力:重力、浮力、细线对金属块的拉力,在这三个力的作用下,金属块处于静止状态,所以合力为零.

(1)金属块受到的浮力为
FgV=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N
(2)由于A物体处于静止状态,所以合力为零.
故答案为:4.9;0.

点评:
本题考点: 浮力大小的计算;力的合成与应用.

考点点评: 物体所受合力为零,运动状态一定不变;物体运动状态不变,合力一定为零.

(2011•平南县模拟)被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上(  )
(2011•平南县模拟)被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上(  )
A.非典
B.艾滋病
C.蛔虫病
D.疯牛病
opqist88981年前1
晶晶621 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征.目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题.1981年,人类首次发现HIV.目前,艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病.

艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒,简称HIV,是艾滋病的病原体.被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上艾滋病.
故选:B

点评:
本题考点: 病原体与传染病的病因;常见的病毒性传染病(包括艾滋病).

考点点评: 解答此题的关键是了解艾滋病的病因.

英语翻译中文如下:“本设计内容是平南县河景石灰石I矿区年产500万吨开采;介绍了河景凹陷露天矿的地质和水文条件等矿区情况
英语翻译
中文如下:
“本设计内容是平南县河景石灰石I矿区年产500万吨开采;介绍了河景凹陷露天矿的地质和水文条件等矿区情况,并且确定该凹陷露天矿露天开采境界及露天采场最终边帮构成要素;然后根据选择开拓运输方案的影响因素,初步提出矿床开拓运输方案,进行开拓运输方案的技术、经济比较,选择确定矿床开拓运输方案;以及确定采用微差爆破方案进行台阶爆破;最后计算矿山经济指标,进行矿山技术经济评价.”
请帮我最好地翻译吧,
zhongzhengren1年前1
蓝恋香 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
The content of the design is flat Riverview County limestone I mine 5,000,000 tons annual production capacity of mining; introduced Depression Riverview open pit geological and hydrological conditions of the mining area,as well as to determine the realm of depression and open-pit mining open-pit mine Open-pit ultimate edge help the constituent elements; and then choose to open up transport program in accordance with the impact of factors,made the initial deposit to open up transportation programs,transportation to explore the technical,economic and compare,and choose to open up transport program to identify mineral deposits; and to identify the use of blasting bench blasting program; final calculation of economic indicators of mine to carry out technical and economic evaluation of mining."
(2013•平南县二模)如图所示的几何体是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是(  )
(2013•平南县二模)如图所示的几何体是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是(  )
A.
B.
C.
D.
bookworm20071年前1
yubin5217 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
从上面看,左边和中间都是2个正方形,右上角是1个正方形,
故选D.
(2010•平南县二模)使用测电笔测电路时,手要接触验电笔的笔尾______.高压触电有两种情形,一是:______,另
(2010•平南县二模)使用测电笔测电路时,手要接触验电笔的笔尾______.高压触电有两种情形,一是:______,另一种是跨步电压触电.
半支烟jerry1年前1
ArcheLee 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:使用测电笔时,笔尖接触要检测的导线,手接触笔尾金属体,才能在接触火线时氖管发光,接触零线时氖管不发光.
高压触电的两种情况:一是电弧触电,二是跨步电压触电.

使用测电笔时,手指要接触笔尾的金属体,笔尖接触电线;
高压触电包括电弧触电和跨步电压触电.
故答案为 金属体,电弧触电.

点评:
本题考点: 测电笔的使用;触电危害及常见的触电类型与预防.

考点点评: 本题考查测电笔的正确使用方法和高压触电的两种情况,都属于记忆知识考查范围,比较简单.

(2011•平南县一模)有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液,分别是HCl、Na2CO3、NaOH、BaCl2和H
(2011•平南县一模)有A、B、C、D、E五瓶失去标签的无色溶液,分别是HCl、Na2CO3、NaOH、BaCl2和H2SO4溶液中的一种.
A B C D E
A
B
C
D
E
如图是它们之间的相互反应的现象图(“-”表示该两物质间不反应或反应没有明显现象,“↓”表示该两种物质间反应有沉淀产生,“↑”表示该两种物质间反应有气体生成).请回答下列问题:
(1)D的化学式是______
(2)写出B与E反应的化学方程式:______.写出A与C反应的化学方程式:______.
(3)上述两个反应均属于______反应.(填基本反应类型)
我的休息20081年前1
躺在水里哭 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据各物质在与其余四种物质反应时的现象进行分析,
(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写方程式,
(3)根据(2)中反应物、生成物的类别判断反应的基本类型.

(1)五种物质中只有碳酸钠与另外物质中两种酸都生成气体,所以E碳酸钠,与E碳酸钠能够生成沉淀的是A氯化钡.则与氯化钡反应生成沉淀的处理E之外只有硫酸C.则和碳酸钠反应生成气体的B只能是盐酸.则D为NaOH.即A为氯化钡,B为盐酸,C为硫酸,D为氢氧化钠,E为碳酸钠.故答案为:NaOH
(2)盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故答案为:2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2
氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,故答案为:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
故答案为:(1)NaOH
(2)2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2
BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl

点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别;物质的鉴别、推断;复分解反应的条件与实质;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在解此类题时,可以将各种物质代入表格中,然后根据产生的现象推导物质.再根据推出的物质书写方程式.

(2010•平南县二模)如图,甲鱼缸注满水,相同的鱼缸乙注满水中浮有一只船,两个鱼缸分别放在台秤上,下列说法正确的是(
(2010•平南县二模)如图,甲鱼缸注满水,相同的鱼缸乙注满水中浮有一只船,两个鱼缸分别放在台秤上,下列说法正确的是(  )
A.甲重力大于乙的重力
B.甲、乙的重力相等
C.乙的重力大于甲的重力
D.无法判断
老家nn1年前1
BaBaSky 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:利用阿基米德原理,比较漂浮的船与所排开的水的重力的关系,就可知道此题的结果.

当鱼缸乙中注满水时,再放入小船,船会将一部分水排出,根据阿基米德原理和浮沉条件,它排出的水的重力与小船自身的重力正好相等,因此,最终两鱼缸的重力是相等的.
故选B.

点评:
本题考点: 阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.

考点点评: 阿基米德原理和浮沉条件的同时运用,是解决此题的关键.

(2013•平南县二模)计算:2+22=2+12+1.
peggy_20001年前1
找个kk 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:根据二次根式的乘法法则,分子提
2
,再与分母约分即可.

2+
2

2=
(
2+1)•
2

2=
2+1.

点评:
本题考点: 分母有理化.

考点点评: 主要考查了二次根式的乘除法运算.二次根式的运算法则:乘法法则a•b=ab(a≥0,b≥0).

(2010•平南县二模)力的大小、方向、作用点叫做力的______.重力的方向是______.
fsdf4541年前1
hcy968 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:力的三要素:力的大小、方向、作用点.力的三要素影响力的作用效果.物体在地球的作用下产生重力,重力的方向是竖直向下的.

力的三要素:力的大小、方向、作用点.物体由于受到地球的吸引而产生的力叫重力,所以重力的施力物体是地球,且重力的方向始终是竖直向下的.
故答案是:三要素;竖直向下

点评:
本题考点: 力的三要素;重力的方向.

考点点评: 掌握力的三要素和重力的方向.力的三要素影响力的作用效果.

(2011•平南县模拟)在食物消化的过程中,肝脏分泌的______对脂肪的消化起着重要的作用,消化食物和吸收营养物质的主
(2011•平南县模拟)在食物消化的过程中,肝脏分泌的______对脂肪的消化起着重要的作用,消化食物和吸收营养物质的主要场所是______,被吸收的营养物质通过______系统运送到身体各处.
五月殇1年前1
skyfishYAN 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化,牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动以及各种消化液都参与食物的消化;消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,消化和吸收的主要器官是小肠.

肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收,因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;被吸收的营养物质通过消化道壁进入循环系统,随血液循环运送到身体各处.
故答案为:胆汁;小肠;循环

点评:
本题考点: 食物的消化和营养物质的吸收过程.

考点点评: 此题考查了胆汁的作用、小肠的结构特点以及营养物质被吸收后随循环系统的运输.

(2013•平南县二模)下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是(  )
(2013•平南县二模)下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是(  )
A.FeCl3HClNaClNaOH
B.HClCuSO4KNO3Na2SO4
C.CaCl2K2CO3HCl(NH42CO3
D.NaNO3Na2SO4HCIH2SO4
fxyy71071年前1
gyaild 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据物质的性质及相互反应的现象进行分析;解答此类题一般先看颜色、闻气味,在相互反应,让已被检出的物质作已知物再去鉴别其它物质.有不同现象时方可鉴别.

A、观察所给溶液可以知道,呈棕黄色的溶液为氯化铁溶液,能够和氯化铁溶液生成红褐色沉淀的为氢氧化钠溶液,然后将剩余的两种溶液分别加入到生成的沉淀中,能够溶解沉淀的溶液为盐酸,剩余的为氯化钠溶液,所以不需要加入其它试剂即可完成鉴别,故A正确;
B、分析所给物质可以知道蓝色溶液为硫酸铜溶液,其他三种物质都不能和硫酸铜溶液反应,所以不能鉴别出这三种物质,故B错;
C、将四种溶液两两混合,由于碳酸钾可以和盐酸反应生成气体,同时可以和氯化钙溶液反应生成沉淀,碳酸铵可以和盐酸反应生成气体,同时可以和氯化钙溶液反应生成沉淀,所以不能鉴别,故C错;
D、将四种溶液两两混合后都不发生反应,所以不能鉴别,故D错.
故选A.

点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别.

考点点评: 此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,根据溶液的颜色,生成气体和沉淀的情况进行推断.

(2010•平南县二模)如图是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象.将此灯泡接入如图所示的电路中,闭合开关s后,小灯泡实
(2010•平南县二模)如图是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象.将此灯泡接入如图所示的电路中,闭合开关s后,小灯泡实际功率为1W;再闭合开关S1后,电流表示数变化了O.2A,则电阻R的阻值是______Ω,此时电路消耗的总功率是______W.
135607592261年前1
seanpxw 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:由小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象可知,当U=2V时,IL=0.5A,此时灯的电功率为1W,由此可知电源电压U;当再闭合开关S1后,因为灯与电阻并联,电流表示数变化值就是此时通过电阻R的电流IR,利用欧姆定律求R的大小;根据并联电路的电流特点求出总电流I,利用P=UI求总电功率.

(1)由小灯泡的U-I图象可知,当电功率为1W时,UL=2V,IL=0.5A,
∴电源电压U=UL=2V,
根据题意可知,闭合开关S1后,
IR=△I=0.2A,
电阻R的阻值R=[U
IR=
2V/0.2A]=10Ω;
(2)∵灯L与R并联,
∴I=IL+IR=0.5A+0.2A=0.7A,
∴此时电路消耗的总功率:
P=UI=2V×0.7A=1.4W.
故答案为:10,1.4.

点评:
本题考点: 电功率的计算.

考点点评: 本题关键有二:一是从U-I图象得出电源电压,二是若一灯接在电源上,当并联电阻R时对灯中的三量(I、U、R)无影响.

(2011•平南县一模)如图,直线y=−12x+1与y轴交于点A,与双曲线y=kx在第一象限交于B、C两点,B、C两点的
(2011•平南县一模)如图,直线y=
1
2
x+1与y轴交于点A,与双曲线y=
k
x
在第一象限交于B、C两点,B、C两点的纵坐标分别为y1,y2,则y1+y2的值是______.
yjjedw5201年前1
哦哦4 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
∵y=
k
x,
∴x=[k/y],
将x=[k/y]代入y=−
1
2x+1,得2y2-2y+k=0,
∴y1+y2=-[b/a]=-[−2/2]=1,
故答案为1.
(2011•平南县模拟)呼吸运动是由______的收缩和舒张引起的,该肌群包括______和______.
kenny111年前1
夜雨归蝶 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.

呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动.因此呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的.呼吸肌包括肋间外肌和膈肌.
故答案为:呼吸肌;肋间外肌;膈肌.

点评:
本题考点: 呼吸运动;呼气和吸气.

考点点评: 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,呼吸运动的结果实现了肺的通气.

(2011•平南县一模)首先发现电磁感应现象的科学家是______,电磁继电器在工作时相当于一个______.
猪沫沫1年前1
乖老鼠 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
法拉第在1831年发现了电磁感应现象.电磁继电器要接入两个电路中:控制电路与工作电路,在控制电路中,有一个电磁铁.当控制电路接通后,电磁铁有磁性,吸引衔铁,衔铁带动了工作电路中的动触点的位置的变化,从而控制了工作电路的通断.其实质就是一个开关.
故答案是:法拉第;开关
(2013•平南县二模)如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,其中说法正确的是(  )
(2013•平南县二模)如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,其中说法正确的是(  )

A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
C.地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力
D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
悠X悠1年前1
心碎的承诺 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:绳拉牛时,绳拉牛的同时,绳也受到牛对绳的拉力,绳和牛之间发生的力是相互作用力.
绳拉牛时,牛没有被拉动,牛处于静止状态,水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力.
牛站在水平地面上牛对水平地面有压力作用,同时地面给牛一个支持力的作用,这两个力是相互作用力.

A、绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对相互作用力.不符合题意.
B、绳拉牛的力和地面对牛的摩擦力是一对平衡力.符合题意.
C、地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对相互作用力.不符合题意.
D、绳拉牛的力和地面对牛的摩擦力是一对平衡力,大小相等.不符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 平衡力的辨别;平衡力和相互作用力的区分.

考点点评: (1)绳拉牛,牛不动,牛在竖直方向上受到重力和支持力,水平方向上受到拉力和摩擦力,重力和支持力是平衡力,拉力和摩擦力的平衡力.
(2)绳拉牛的力和牛拉绳的力是相互作用力,地面对牛的支持力和牛对地面的压力是相互作用力.
(3)平衡力和相互作用力的异同点:
相同点:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.
不同点:平衡力发生在三个物体之间,一个受力物体;相互作用力发生在两个物体之间,两个受力物体.

(2010•平南县二模)研究二力平衡条件时,某实验小组采用如图所示的一块厚纸板、剪刀、弹簧测力计做了如下实验,实验中先按
(2010•平南县二模)研究二力平衡条件时,某实验小组采用如图所示的一块厚纸板、剪刀、弹簧测力计做了如下实验,实验中先按住纸板再松手.
(1)在B、C两点分别拉弹簧测力计,要使纸板静止,它们施加的力的大小必须______,方向______.
(2)在A、D两点分别用大小相等、方向相反的力沿着水平方向拉纸板,松手后纸板会发生______,这是探究不在______上的两个力对物体平衡的影响.
(3)为探究“同一物体”对物体平衡的影响,可以在B、C处用大小相等、方向相反的力去拉纸板,接下来你应该怎么做:______.
(4)实验中厚纸板处于______状态时受到的两个力是一对平衡力.
keawenkk1年前1
qq的经济效应 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:静止的物体处于平衡状态,分析物体处于静止状态时,力的大小、方向、是否在同一直线上,是否作用在同一个物体上对静止物体平衡状态的影响.

(1)在B、C两点分别拉弹簧测力计,它们施加的力的大小必须相等,方向相反,纸板才能处于静止状态.
(2)在A、D两点分别用大小相等、方向相反的力沿着水平方向拉纸板,由于两个力不在同一条直线上,松手后纸板会发生转动,不会处于静止状态,所以这是探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响.
(3)在B、C处用大小相等、方向相反的力去拉纸板,纸板处于静止状态,把纸板用剪刀剪开变为两个物体,两个物体向相反方向运动.这是探究“同一物体”对物体平衡的影响.
(4)实验中厚纸板处于静止状态时受到的两个力是一对平衡力.
故答案为:(1)相等;相反;(2)转动;同一直线;(3)用剪刀沿EF将纸板剪开;(4)静止.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用;物理学方法;平衡力的辨别.

考点点评: 实验实际上探究二力平衡条件.
二力平衡条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上.

(2011•平南县模拟)下图表示多细胞生物体的结构层次,请你填写完整.
abcdcccc1年前1
北风过后 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:此题考查的知识点是多细胞生物体的结构层次.可以从人体、植物体的结构层次方面来切入.

植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织.不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体.可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.
细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.
故答案为:

点评:
本题考点: 绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次.

考点点评: 人体、植物体的结构层次在中考中经常出现,一般是以这种选择题的形式出现.要重点掌握.

(2011•平南县一模)如图,A1、A2、A3是抛物线y=ax2( a>0)上的三点,A1B1、A2B2、A3
(2011•平南县一模)如图,A1、A2、A3是抛物线y=ax2( a>0)上的三点,A1B1、A2B2、A3B3分别垂直于x轴,垂足为B1、B2、B3,直线A2B2交线段A1A3于点C,A1、A2、A3三点的横坐标为连续整数n-1、n、n+1,则线段CA2的长为______.
娜娜11年前1
21pidanzhou 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
∵A1B1、A2B2、A3B3分别垂直于x轴,垂足为B1、B2、B3
∴A1B1∥A2B2∥A3B3,A1N⊥A1B1⊥A2B2⊥A3B3
∵A1、A2、A3三点的横坐标为连续整数n-1、n、n+1,A1、A2、A3是抛物线y=ax2
∴B1B2=B2B3
∴B2C为梯形A1A3B3B1的中位线
∴A1、A2、A3三点的纵坐标为a(n-1)2,an2,a(n+1)2
∴CB2=a(n2+1)
∴CA2=a(n2+1)-an2=a
故答案为a
(2你1你•平南县二模)(1)请在图中,画出入射光线经过凸透镜后你折射光线.
(2你1你•平南县二模)(1)请在图中,画出入射光线经过凸透镜后你折射光线.

(2)请作出如图可绕A点转动你曲棒平衡时所需你最小你力你示意图及其力臂.

(3)根据图中小磁针静止时你状态,作出条形磁铁A端你极性和电源你正负极.
如果有来世xuan1年前1
驿外断桥边Les 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(1)根据过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点作出两条入射光线的折射光线.
(2)由杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,知阻力×阻力臂是定值时,当力臂最大时,即AC是力臂时,力是最小的.
(3)根据磁极间的相互作用规律,利用小磁针的NS极,可以确定条形磁铁和电磁铁的N极;根据电磁铁的NS极和线圈的绕向,利用安培定则可以确定电流的方向,进而得到电源的正负极.

(如)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点来画;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴画,如图所示:

(右)由杠杆的平衡条件知,当力臂最大时,即A2是力臂时,力是最小的,故过A点作里的作用线F的垂线即可,如下图所示:

(3)因小磁针的下端为N极,根据异名磁极相互吸引,所以由此可知,与N极相互靠近的一定是异名磁极,所以条形磁铁的3端和螺线管左端都是右极;
根据电磁铁的绕向和N右极,安培定则可以确定电流从电磁铁的左端流入,3端流出,由此可知,电源的左端为正极,3端为负极.如下图所示:

点评:
本题考点: 透镜的光路图;力臂的画法;磁极间的相互作用;安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断.

考点点评: (1)凸透镜有三条特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点;要求做到内容与作图熟练结合.
(2)本题考查了最小力的画法,是利用了杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
(3)此题的入手点是条形小磁针的NS极,利用磁极间作用规律确定电磁铁的NS极,利用安培定则确定电流的方向和电源的正负极.

(2011•平南县一模)甲、乙两种物质,质量之比为4:1,放出热量之比为3:1,降低温度之比为3:2,则比热容之比为(
(2011•平南县一模)甲、乙两种物质,质量之比为4:1,放出热量之比为3:1,降低温度之比为3:2,则比热容之比为(  )
A.1:3
B.2:3
C.1:2
D.4:3
winner0825161年前1
红苹果01 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:利用公式Q=cm△t,分别表示出甲、乙两种物质的比热容,然后两式之比即可求出.

由公式Q=cm△t得:c=
Q甲
m甲△t甲,c=
Q乙
m乙△t乙,
c甲
c乙=
Q甲
Q乙×
m乙
m甲×
△t乙
△t甲=[3/1]×[1/4]×[2/3]=1:2
故选C.

点评:
本题考点: 热量的计算;比热容的概念.

考点点评: 本题只要记住公式Q=cm△t,然后变形,进行数学运算即可求解.

(2013•平南县二模)如图,在扇形EAB中,半径长AB=10,∠EAB=90°;以AB为直径作半圆O,点D是弧BE上的
(2013•平南县二模)如图,在扇形EAB中,半径长AB=10,∠EAB=90°;以AB为直径作半圆O,点D是弧BE上的一个动点,BD与半圆O交于点C,DG⊥AB于点G,DG与AC交于点F,连结OF.
(1)求证:DC=BC;
(2)设AG=x,FG2=y,试求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)若点G落在线段OB上,当△FOG∽△ABC时,求线段AG的长度.
aa月亮1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•平南县二模)为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行以下实验;向装有5.0g石灰石样品的烧杯中,加入23
(2013•平南县二模)为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行以下实验;向装有5.0g石灰石样品的烧杯中,加入23.6g稀盐酸,恰好完全反应,烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表:(石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水,生成的气体全部逸出)
时间/min t1 t2 t3 t4 t5 t6
烧杯中剩余物质的总质量/g 28.35 28.1 27.85 27.6 27.5 27.5
求:
(1)最终生成二氧化碳多少克;
(2)样品中碳酸钙的质量分数;
(3)将反应后烧杯中的剩余物质加入30.5克水变成不饱和溶液后进行过滤,可以得到滤液的溶质质量分数是多少?
djyqbwt1年前1
也许怀念112 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由题中图表可知完全反应后烧杯中剩余物质的总质量是27.5g,该质量与反应前物质的质量总和之差即为生成的二氧化碳质量,依据该数值结合化学方程式的计算可知碳酸钙的质量,进而可求样品中碳酸钙的质量分数;同时也可依据方程式求出生成的氯化钙质量以及溶液的质量,然后结合溶液溶质质量分数的计算公式进行计算.

(1)由实验数据可知,烧杯中最终剩余物质的总质量是27.5g,所以生成的二氧化碳质量是5.0g+23.6g-27.5g=1.1g;
(2)设样品中CaCO3的质量为x,生成CaCl2的质量为y;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100 111 44
x y 1.1g
[100/x]=[44/1.1g] 解得:x=2.5g
[44/1.1g]=[111/y] 解得:y=2.755g
样品中CaCO3的质量分数=[2.5g/5g]×100%=50%
(3)滤液的溶质质量分数是:
2.755g
27.5g−(5g−2.5g)+30.5g×100%=5%.
答:(1)最终生成二氧化碳是1.1克;(2)样品中碳酸钙的质量分数是50%;(3)滤液的溶质质量分数是5%.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 本题难度不是很大,主要考查了质量守恒定律的应用和根据化学方程式进行有关的计算,培养学生分析问题的能力和解决问题的能力.

(2010•平南县二模)食品放入电冰箱后,温度降低,下列说法正确的是(  )
(2010•平南县二模)食品放入电冰箱后,温度降低,下列说法正确的是(  )
A.食品的内能减小
B.食品的质量减小
C.食品的热值减小
D.食品的密度减小
秘密uu1年前1
gafda4set44fd5 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:要解答本题需掌握:热传递和做功都可以改变物体的内能,但热传递是能量的转移,做功是能量的转化.

食品放入电冰箱,食品的温度高,冰箱内温度低,通过热传递,使食品的温度降低,内能减小.
故选A.

点评:
本题考点: 热传递改变物体内能.

考点点评: 本题主要考查学生对:热传递改变物体内能的特点的了解和掌握,是一道基础题.

(2011•平南县模拟)下列选项中属于生物因素对生物的影响的是(  )
(2011•平南县模拟)下列选项中属于生物因素对生物的影响的是(  )
A.大树底下好乘凉
B.秋风扫落叶
C.草盛豆苗稀
D.春来江水绿如蓝
chrisicy1年前1
lqfcu 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
A、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,故该选项不符合题意;
B、秋风扫落叶,是环境中的非生物因素风对生物的影响,故该选项不符合题意;
C、“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,故该选项符合题意.
D、春来江水绿如蓝,是环境中的非生物因素温度对生物藻类的影响;故该选项不符合题意;
故选C.

点评:
本题考点: 生物和生物之间有密切的联系;生物对环境的影响.

考点点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

(2013•平南县二模)下列有关水的描述中不正确的是(  )
(2013•平南县二模)下列有关水的描述中不正确的是(  )
A.电解水时在正极产生氧气
B.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
C.用肥皂水来区分硬水和软水
D.水是由氢原子和氧原子构成的
一日三疯1年前1
冷风之吻 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:A、根据电解水实验的结论进行分析;
B、根据净化水操作的效果分析;
C、根据硬水的成分分析;
D、根据水的组成进行分析.

A、电解水时在正极产生氧气,与电源负极相连的玻璃管内得到的气体是氢气,故A说法正确;
B、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏.故B说法正确;
C、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,所以可用肥皂水来区分硬水和软水,其中产生泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.故C说法正确;
D、水是由氢元素和氧元素组成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的.故D说法正确.
故选D.

点评:
本题考点: 电解水实验;水的净化;硬水与软水.

考点点评: 本题的有关描述都是课本的基础知识,应加强基础知识的学习.

(2013•平南县二模)如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,其中说法正确的是(  )
(2013•平南县二模)如图所示,人沿水平方向拉牛但没有拉动,其中说法正确的是(  )

A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
C.地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力
D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
simonepavan1年前1
风明月 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
A、绳拉牛的力和牛拉绳的力是一对相互作用力.不符合题意.
B、绳拉牛的力和地面对牛的摩擦力是一对平衡力.符合题意.
C、地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对相互作用力.不符合题意.
D、绳拉牛的力和地面对牛的摩擦力是一对平衡力,大小相等.不符合题意.
故选B.