上学路上,明明所走的路程比亮亮多四分之一,而亮亮的用的时间却比明明多十分之一,明明亮亮的速度比是( )急

上学路上 100字观后感 求大神帮忙 第一给采纳

活动扳手1年前1

ivvv 共回答了3个问题 | 采纳率33.3%

我发图片给你

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1.李军在上学路上，帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，但他自己上学迟到了。面对老师的查问，李军即不能表现自己，又不想受

1.李军在上学路上，帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，但他自己上学迟到了。面对老师的查问，李军即不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能显得自然得体呢？(不能撒谎)
2.假如班主任到你家家访，你将怎样接待他，请展开想象，写出来。
定采纳！！！！！！！！！！！！！！！

topmin1年前1

mrysl 共回答了1个问题 | 采纳率100%

1、老师我迟到了，这点我知道不对，但我今天是因为遇到了特殊的情况，我做了点我力所能及的事，如果老师你遇到了你也一定会做。如果您要问详细的情况我稍后告诉你，但这是小事我不想张扬。

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如图所示，是小杰在上学路上，行车的速度随时间的变化情况，请你运用生动、形象的语言描述一下他在不同的时间里，都做了什么事情

如图所示，是小杰在上学路上，行车的速度随时间的变化情况，请你运用生动、形象的语言描述一下他在不同的时间里，都做了什么事情。

ivnana791年前1

journiac 共回答了15个问题 | 采纳率100%

小杰刚从家出发，速度不断增加，行驶一段时间后，开始匀速行驶，后来感觉有点累，速度减慢并休息了一会，再开始行驶时速度不断增加，后又减慢速度，然后匀速行驶一段时间，快到校时慢速进入学校。

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小明在上学路上看到一辆车牌号为鲁A—65883的汽车，该车所属的省级行政区应是 A．陕西省 B．江西省 C．河北省 D．

小明在上学路上看到一辆车牌号为鲁A—65883的汽车，该车所属的省级行政区应是 A．陕西省 B．江西省 C．河北省 D．山东省

天香赌民娱乐报1年前1

aguangjian 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

D

本题主要考察省级行政单位的简称。鲁是山东省的简称，陕西省简称陕或秦，江西省简称赣，河北省简称冀。故本题选D。

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英语翻译：我在上学路上,看到一宗车祸.

口疮1年前1

nevercooking 共回答了17个问题 | 采纳率100%

On the way to school,I saw a car accident.

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小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路.若自行车所受路面

小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路.若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（　　）
A. 150W
B. 300W
C. 1500W
D. 3000W

yegui5101年前1

心有千千结zzz 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

解题思路：求出骑自行车受路面的阻力，根据二力的平衡求骑自行车的动力；
知道行驶路程，利用功的公式求小敏做的功，再利用功率公式求小敏蹬车的功率．

由题知，小敏骑自行车受路面的阻力：
f=0.05×600N=30N，
∵小敏匀速骑车，
∴小敏的骑车动力：F=f=30N，
小敏做的功：
W=Fs=30N×100m=3000J，
小敏蹬车的功率：
P=[W/t]=[3000J/20s]=150W．
故选A．

点评：
本题考点： 功率的计算；二力平衡条件的应用；功的计算．

考点点评： 本题考查了二力的平衡、功的计算、功率的计算，能根据题目条件和力的平衡求出骑车动力是本题的关键．

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上学路上 小华骑着自行车看到路边等车的人"向后退" 小华选择的参照物是______

honlang3811年前1

okeybear44 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

自行车或自己

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小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路．若自行车所受路面

小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路．若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（　　） A．150W B．300W C．1500W D．3000W

学车不好耍1年前1

飞1234 共回答了23个问题 | 采纳率87%

由题知，小敏骑自行车受路面的阻力：
f=0.05×600N=30N，
∵小敏匀速骑车，
∴小敏的骑车动力：F=f=30N，
小敏做的功：
W=Fs=30N×100m=3000J，
小敏蹬车的功率：
P=
W
t =
3000J
20s =150W．
故选A．

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英语作文,王明同学上学路上骨折预想他担心什么

63361261年前2

63zba 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

担心不能按时到学校，怎么样去医院

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在以下两个题目中选择一题作文上学路上放学路上要求：不少于六百字文从字顺

敬言jjs1年前1

泉拓任 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%

采纳给答案

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上学路上 石子舟 选自《一个人的流年》 阅读答案

上学路上 石子舟 选自《一个人的流年》 阅读答案
（1）文章回忆了儿时一次冬夜早起上学的经历，作者用优美而有凝练的笔墨描绘了这样几幅画面：爱琼子的骄傲→山坳间的议论→ → （2）文章前四段有两处细节暗示了我们上学的时间确实太早了，请找出来分别说明（3）文章中插说二狗子，爱琼子，壮娃子都不记得“那个寒冷包裹的早晨上学路上发生的细节”，唯独‘我’记得的内容，他这样说是想表达什么？（4）请结合上下文说一说‘有一些惺忪的睡眼’其实是指什么？（5）品味下列语句的妙处清晨好像给谁偷走了似得，就是不肯出来。（6）结尾一段在叙述的顺序上属于什么？有什么作用/

蓝小猪1年前2

bgf5eab 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

1）文章回忆了儿时一次冬夜早起上学的经历，作者用优美而有凝练的笔墨描绘了这样几幅画面：爱琼子的骄傲→山坳间的议论→ →

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李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈而迟到。对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该

李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈而迟到。对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?

martch271年前1

又来个uu 共回答了17个问题 | 采纳率11.8%

我来我来

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小亮调查了30名同学上学路上所用的时间，如下表所示：

小亮调查了30名同学上学路上所用的时间，如下表所示： 所用时间/分 5 10 15 20 25 30 35 45 人数/人 3 3 6 12 2 2 1 1 （1）求这30名同学上学所用的平均时间； （2）求他们上学所用时间的众数和中位数； （3）能用这30名同学上学所用的平均时间反映该校学生上学所用时间的一般水平吗？为什么？

redliu1年前1

dbb519519 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

（1）根据题意得：
这30名同学上学所用的平均时间为：（5×3+10×3+15×6+20×12+25×2+30×2+35×1+45×1）÷30=
113
6 （分）；
（2）20出现了12次，出现的次数最多，
则众数是12；
∵共有30个数，
∴中位数是第15、16个数的平均数，
∴中位数是（20+20）÷2=20；
（3）不能，因为平均时间不能很好的反映平均水平．

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最近同学们都发现本班的同学小志和娟娟上学路上同行，放学同行，课间活动也常在一起，于是乎同学议论纷纷，你对男、女同学交往在

最近同学们都发现本班的同学小志和娟娟上学路上同行，放学同行，课间活动也常在一起，于是乎同学议论纷纷，你对男、女同学交往在何看法？ A．男女同学交往一定会彼此激励 B．男女同学可以交往，可以建立真挚的友谊，但不能过分亲密，超出同学的友谊范围 C．男女同学交往会荒废学业 D．男女同学最好就不交往

面向vv春暖花开1年前1

爱了真能散了 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

B

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一篇关于上学路上的写景作文,大概100多字,语言精炼,自己的情感明确,中心明确

法号戒恋1年前1

糊涂bear 共回答了15个问题 | 采纳率100%

在我上学的路上,有一段矮矮的小树林,每天我都是踩着秒钟的节拍,匆匆地从它的身边走过,不曾驻足,甚至连瞟它一眼都来不及.
有一天,我们上完四节课就放学了,虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,浑身暖暖的.当我走进这片小树林时,风轻轻一吹,我看见一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去,然后又跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上.我俯身从地上捡起一片树叶,很漂亮,摊开手掌,把树叶放在手掌里,仔细地欣赏着.原来上学路上,这么的美,我怎么从没发现过呢?
自己选一选!

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上学路上作文要求以前的路,现在的路,将来的路

flysky19785151年前2

pgy_8808 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

今天是个阳光灿烂的日子,一个平平淡淡的早晨,我照例背起书包去上学.骑上我心爱的 小自行车,飞一般向学校奔去.
走在路上,一缕暖暖的阳光照在我身上,我抬起头一看,嗬,朝阳.那金色与太阳本身发出的明红,相互交织出一个明亮的圆环,圆环四周放射出五彩光芒,照亮了整个大地.望着这似曾相识的景色,我似乎想起了什么：
五年前的今天,不也是这样一个好天气吗?那时,我还是个小孩子昵!背着与我身体极不相称的书包,上学去.那时的我,刚刚小学一年级,傻傻的,用一双充满好奇和天真地大眼睛看着周围.别人叫我做什么,我就敢什么,受到老师批评了,就只知道哭.白驹过隙,我已长大了,那些童年时的影子,在今天我的身上,还有吗?
同样的早晨,同样的太阳,却没有了同样的我.童年,这珍贵却又娇嫩的字眼,已在我身上逝去.就如同那美好的朝阳一般,让人还来不及消受呢,就像雾一般飘散了.
唉,不好,身上的阳光不见了,却是那讨厌的云彩把这宝贵的云彩盖住了.刚刚在心里升起的那份兴奋喜悦之情破了.可是,云彩却在慢慢移动,终于,那束光又回来了,去飘走了.啊,我明白了,这云彩就如生活中的困难一般,你怕,它就厉害；你不怕它,它就败下阵来.我们应该像太阳那样啊!过去的就不用说了,无论是现在,还是将来我遇到的云彩一它把它打败.
到校门口了,我一抬头,这朝阳正在慢慢向上移动,变了.但照样美丽非凡,那多像现在的我呀!我要珍惜它,不让它像童年那样,留下或多或少的遗憾.

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在早晨上学路上,爱丽斯遇到她的好朋友戴尔,他们之间可能用英语怎么问候呢?请编一段至少五句话的英语对话

ysy_s1年前1

zjjw 共回答了20个问题 | 采纳率90%

hello,Dell.How are you?
I'm fine.thank you.And you?
I'm fine,too.Is there anything interesting to do?
I'd like to watch a film after school.Do you want to go with me?
Good idea.

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我在上学路上看到了吉姆的英文

合约小何1年前1

14618798 共回答了3个问题 | 采纳率

I met Jim on my way to school

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就"上学路上"这个题目,按下列要求,各写一个"景物描写"式开头.

就"上学路上"这个题目,按下列要求,各写一个"景物描写"式开头.
晨光 2.晚霞 3.春风 4.细雨 5.秋寒 6.冬雪 7.夏日 8.山路
分开写,8个都要
每个50字

西西哈哈txx1年前3

hualian12 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

写好了,希望能帮上你
主题是“按上学路上”来写的
（）里的是描写的景物
字数可能过了50字,你可以适当删减
1.晨光：
刚出门,夏日清晨的橙黄色阳光就懒洋洋的撒在了我的身上,也照亮了前面宽阔无比的马路路,让本是冷飕飕的早晨顿时觉得不冷了（马路风景）
2.晚霞：
一抹橘红色的霞彩漂浮在云空中,就连那巨大的红日也被它遮住,只放出一道道散射的光芒投射在校园的草坪上,将一群群正赶着上晚自习的学生们染成一片片枫色（草坪）.
3.春风：
寒风散去,绿色的小草儿们疯狂的长着,将冬日枯黄干瘪的路边野草变成了一片片绿油油的“花园”,小明在这条路上边欣赏着风景,边慢悠悠的朝着不远处的教学楼走去.（小草路上）
4.细雨：
从教室墙头的一角落下,雨丝滴滴的落着,点点的击打声回响在空旷的的走道里,他焦急的快步跑着,向教室奔去,他迟到了.（走道）
5.秋寒：
像是被撒了一大层金色油漆,天空是黄黄的,几许冷风吹过,几片苦涩的叶子从它高伟的枝体渐渐落下,迎落在路过的学子身上.（枯树）
6.冬雪
迎面而来的是蒙蒙的一片苍白雪色,点点零落下的雪絮渐渐将道路封盖,在这条路,白色的雪毯上,只有茫然落下的轻雪,还有一个个印在这通往前路学院像链子一样相连的脚印子.（雪地）
7.夏日
炽热的火球高高挂在碧空,在乡间的泥道路边,被阳光映射的水谭倒映出一个人的影子——黑色的他,背着书包,手中拿着一支冰棍,望着这水.（潭水）
8.山路
盘绕在山间的那条路像是一条巨龙将这山缠绕,它高傲威严,严峻的面容令从这经过的高大马车也不敢放肆（山路）.

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看下面小明家距离学校400米.早晨小明上学用了12分钟,下午放学回家用了8分钟,这天小明上学路上和放学路上的平均速度是多

看下面
小明家距离学校400米.早晨小明上学用了12分钟,下午放学回家用了8分钟,这天小明上学路上和放学路上的平均速度是多少?

小小虫80661年前1

our82 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

平均速度:(400*2)/(12+8)=40米/分钟
总路程除以总时间=平均速度
为梦想而生团队^_^祝你学习进步!
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上学路上，小力把一位盲人阿姨送到医院而迟到了，老师因为课堂受到干扰批评了他。小力觉得很委屈，心想做了好事还挨批评真不值得

上学路上，小力把一位盲人阿姨送到医院而迟到了，老师因为课堂受到干扰批评了他。小力觉得很委屈，心想做了好事还挨批评真不值得！下课后…… （1）假如你是小力，你会怎样做？说出理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）设想另外一种做法，并对可能出现的结果进行评析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）你认为学生和老师应该如何交往？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

dsong1年前1

igaopeng 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

（1）会去找老师主动说明原因，因为主动沟通是一切交往的前提。
（2）不去说明，师生之间产生误会，影响师生之间的感情。
（3）主动沟通，以老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误。礼貌待师，注意场合，勿失分寸。

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英语翻译上学路上,一位出租车司机经常捎我一程.on the way to school a taxi driver of

英语翻译
上学路上,一位出租车司机经常捎我一程.
on the way to school a taxi driver often gives me（ ）（ ）.
不要熬夜,不然你会生病的
don't ( )( )late.or it will make you sick.

tomiman1年前5

衣袂飘然 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

1 a lift
2 熬夜是stay up
但后边有late
所以我认为应该填 fall asleep
应该解释为不要睡太晚 就是别熬夜的意思
要是填了 stay up 不通顺 有点直译

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（1）上学路上，小明和小红发现学校附近有一如图甲的交通标志牌，请回答该标志牌的含义是什么？

（1）上学路上，小明和小红发现学校附近有一如图甲的交通标志牌，请回答该标志牌的含义是什么？
（2）放学路上，小明和小红沿人行道步行，一辆汽车从身旁疾驰而过，如图乙所示．司机说“你没动”是选定了什么为参照物？小红说“车真快”是选定了什么为参照物？

palijie1年前1

blunders 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

解题思路：（1）了解标志牌的含义：40代表速度40km/h．
（2）关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

答：（1）标志牌的含义：40代表从此地到西大桥最大速度不能超过40km/h；
（2）坐在行驶的汽车里的司机和乘客，以司机为参照物，乘客相对司机的相对位置没有发生变化，所以乘客是静止的；
以地面为参照物，司机、乘客和汽车相对于地面的位置发生了变化，所以车是运动的．

点评：
本题考点： 速度与物体运动；运动和静止的相对性．

考点点评： 此题主要考查学生对标志牌的含义以及运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．

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（2014•韶关一模）某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间（单位：分钟），并将所得数据绘制成频率分布直方图（如图

（2014•韶关一模）某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间（单位：分钟），并将所得数据绘制成频率分布直方图（如图），其中，上学路上所需时间的范围是[0，100]，样本数据分组为[0，20），[20，40），[40，60），[60，80），[80，100]．
（1）求直方图中x的值；
（2）如果上学路上所需时间不少于40分钟的学生可申请在学校住宿，请估计学校1000名新生中有多少名学生可以申请住宿．

娅妞1年前1

麦子1986 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

解题思路：（1）根据频率分布直方图的小矩形的面积和为1，求得x值；
（2）利用频率分布直方图先求上学所需时间不少于40的学生的频率，再利用频率乘以总体个数可得1000名新生中有多少名学生可以申请住宿．

（1）由（x+0.0125+0.0065+0.003×2）×20=1，
解得x=0.025；
（2）上学所需时间不少于40的学生的频率为：（0.0065+0.003×2）×20=0.25，
估计学校1000名新生中有：1000×0.25=250，
答：估计学校1000名新生中有250名学生可以申请住宿．

点评：
本题考点： 用样本的频率分布估计总体分布；频率分布直方图．

考点点评： 本题考查了频率分布直方图，读懂频率分布直方图的数据含义是关键．

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中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生

中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有 A．旷课上网聊天进行宣泄 B．不上课到操场上去打球 C．向老师诉说自己的委屈 D．摔打物品,以泄怨气

l5201年前1

子非鱼007 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

C

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上学路上 阅读答案早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上.我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我

上学路上 阅读答案
早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上.我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校.
走着走着,一条小河挡住了我们的去路.原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了.
我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里.
“趴在我背上.”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说.
啊!我再一次愣住了.我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢?
我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流.这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱.
可是爷爷,今天,我不能……我要自己趟过河去.
无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的.
我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱.
1这篇短文按________的顺序叙述的.主要写了_________________________.2在文中各摘抄一个描写也有外貌、动作、语言的语句,从这些描写中可以体会到爷爷怎样的特点?外貌：_____________特点：_____________动作：____________特点：____________语言：_____________特点：_____________3读了这篇短文你有什么感受?
快啊!

Su_zuki1年前1

momosura 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%

1这篇短文按（事情发展）的顺序叙述的.主要写了__（爷爷爱我,背我过河的事情）.
2在文中各摘抄一个描写也有外貌、动作、语言的语句,从这些描写中可以体会到爷爷怎样的特点?外貌：___微驼的背_ 特点：_爷爷年纪大了_ 动作：_抬脚就踏入了冰凉的河里_特点：_做事干脆语言：__“趴在我背上.”_ 特点：_十分疼爱我
3读了这篇短文你有什么感受? 答：读了这篇短文,我被小作者爷爷的爱深深地打动了,我们的长辈这么疼爱我们,我们也应该学会感恩.

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小华今天倒霉透了。早晨上学路上自行车轮胎扎上了钉子，上课迟到了，被班主任批评了一顿，她很不高兴。第一节上英语课，她从老师

小华今天倒霉透了。早晨上学路上自行车轮胎扎上了钉子，上课迟到了，被班主任批评了一顿，她很不高兴。第一节上英语课，她从老师口中得知由于初赛发挥不好，她失去了参加自己向往已久的奥林匹克英语复赛资格，这让她更加懊恼。放学后，她骑车心不在焉，一不留神摔倒了，刚买的新裙子也刮破了。她回顾一天的倒霉事，简直受不了了。 小华应该怎样宣泄自己的坏情绪？ ________________________________________________________________________________

toti111年前1

xidouli 共回答了21个问题 | 采纳率81%

“略”。只要按照合理宣泄不良情绪的方法来说明即可。

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快乐读一读。 我自己做 　　早上起床，奶奶帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学路上，爷爷要替我背书包。我说：“不，我

快乐读一读。

我自己做

早上起床，奶奶帮我穿衣服。我说：“不，我自己穿。”上学路上，爷爷要替我背书包。我说：“不，我自己背。”做完功课，爸爸要给我收拾学习用具。我说：“不，我自己收拾。”袜子脏了，妈妈要拿去洗。我说：“不，我自己洗。” 　　我是一年级小学生了，自己能做的事情都要自己做。 1．短文中讲“我”做了（　　）件事。 2．“我”都做了什么呢？用“____”画出来吧。

a9639631年前1

newcctv 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

1．4
2．穿衣服　背书包　收拾学习用具　洗袜子

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上学路上 作文走在路上,看见听见什么有感而发,结尾要有感受今晚就要,

花音19991年前1

浪子邪 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

可以写一些,在路上的所见所闻!写的要真实!由所见所闻,在往深处想!

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上学路上，旅行路上，求索路上，通往梦想的路上……每一个人都在路上。

上学路上，旅行路上，求索路上，通往梦想的路上……每一个人都在路上。 或悠闲，或匆忙，或顺畅，或艰难，或开心，或苦恼……每一天在路上都发生着这样那样的事情，令我们有着这样那样的心情。 请以“在路上”为题写一篇文章。 要求：（1）不少于600字； （2）文体不限（诗歌、戏剧除外）； （3）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

幻影神君1年前1

yintings 共回答了11个问题 | 采纳率100%

略

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上学路上，小华骑着自行车看到路边等车的人“向后退”，小华选择的参照物是______．

相约在三月1年前1

Chelseaj 共回答了16个问题 | 采纳率100%

解题思路：在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的．

小华骑着自行车前进，路旁等车的人相对于自行车位置不断改变，后退，小华选择的参照物是自行车．
故答案为：自行车．

点评：
本题考点： 参照物及其选择；运动和静止的相对性．

考点点评： 物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，这里所说的另一个物体，即事先选定的标准物体，叫做参照物；物体相对于参照物位置是否变化，是判断物体是否运动的依据．

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上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大（）的方法增大摩擦力

上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大（）的方法增大摩擦力.

philing1年前1

元吉亨利30 共回答了23个问题 | 采纳率87%

上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大（粗糙程度）的方法增大摩擦力

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某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这时候下雨！”同学乙说：“太好了，今天不会热了！”他们看法的差异与下列谁

某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这时候下雨！”同学乙说：“太好了，今天不会热了！”他们看法的差异与下列谁的观点相类似

[ ]

A．亚里士多德 B．普罗泰格拉 C．苏格拉底 D．柏拉图

天堂地狱一步之间1年前1

紫情贝诺 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

B

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（2006•南通）小芳在上学路上，看到马路边停放着一辆牌号为“川A-F2426”的汽车．你认为小芳看到的这辆车来自（

（2006•南通）小芳在上学路上，看到马路边停放着一辆牌号为“川A-F2426”的汽车．你认为小芳看到的这辆车来自（　　）
A．山东省
B．湖北省
C．重庆市
D．四川省

爱上_已婚女人1年前1

huipu2006 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

解题思路：山东省简称鲁，湖北省简称鄂，重庆市简称渝，四川省简称川或蜀．

题干中汽车车牌号的首字“川”是四川省的简称．
故选：D．

点评：
本题考点： 中国各省级行政区的简称和行政中心．

考点点评： 本题主要考查了我国各省区的简称，要注意有两个简称的省级行政单位．

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李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他

李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？
______________________________________________________________________________________________________________________________________

tianyasansi1年前3

穿着拖鞋 共回答了1个问题 | 采纳率

老师，对不起！我不是故意的。下次我绝对不会了，请您原谅我！

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有人说,小学生每天演奏着四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业.有人说,小学生活真乏味.但

有人说,小学生每天演奏着四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业.有人说,小学生活真乏味.但
,就在这也许令你乏味的四步曲中却每天都会有小插曲.因为有了这些小插曲,你品尝到了生活的酸甜苦辣······请以“小插曲”为话题写一篇作文,

pangwenb1年前1

skk6786091 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

　　有人说,小学生每天演奏这四步曲：起床、上学路上、一天的学习,晚上的作业.有人说,小学生活真乏味.但是,就在这也许令你的乏味的四步曲中却每天都会有小插曲.因为有了这些小插曲,你品尝到了生活中的酸甜苦辣······
　　在我的生活中的四步曲中,每天都会有一个小插曲,它是快乐的,也是难过的,之所以有了它,我才能尝到生活中的酸甜苦辣.
　　小插曲一：我依然像往常一样,进行着四步曲之一：上学路上.上学路上并不乏味,因为我走着走着就会碰见我的朋友.我们走在一起总有说不完的话.我上学的路上是快乐的.
　　小插曲二：星期六,我进行着四步曲之一：起床,起床去上辅导班.辅导班上完了,不是该上学路上,也不是一天的学习,而是作业,当作业写完以后,我就可以玩了或是看电视,电视剧中的情景可以让我感动的留下眼泪,也可以让我哈哈大笑······是乏味的.
　　小插曲三：星期天,我可以睡懒觉了,不用像往常一样了我演奏着四步曲之一：上学路上,当然也是去辅导班的.但那里也有下课的时候,上课的时候老师也会给我们将一些笑话,逗我们笑.
　　虽然,小学生活要演奏着四步曲,但其中也有小插曲.所以,我觉得小学生活一点也不乏味.
　　望采纳.加分啦.拜托

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数学题数学题1.上学路上,小明听到两个人在谈论各自的年龄,只听一人说:“当我的年龄是你现在的年龄时,你才4岁.”另一个人

数学题数学题
1.上学路上,小明听到两个人在谈论各自的年龄,只听一人说:“当我的年龄是你现在的年龄时,你才4岁.”另一个人 说：“当我的年龄是你现在的年龄时,你将61岁……..”他们较小的现在______岁.
2.如图大长方形的面积是66平方厘米,则图中的正方形的面积是_______平方厘米.

xiewdg1年前3

kindows 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

1.上学路上,小明听到两个人在谈论各自的年龄,只听一人说:“当我的年龄是你现在的年龄时,你才4岁.”另一个人 说：“当我的年龄是你现在的年龄时,你将61岁……..”他们较小的现在__23____岁.
二人的年龄差是：（61-4）/3=19
较小的是：19+4=23
较大的是：23+19=42
2.如图大长方形的面积是66平方厘米,则图中的正方形的面积是_______平方厘米.
没有图?

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上学路上 石子舟 选自《一个人的流年》阅读答案

上学路上 石子舟 选自《一个人的流年》阅读答案
（1）文章回忆了儿时一次冬夜早起上学的经历,作者用优美而有凝练的笔墨描绘了这样几幅画面：爱琼子的骄傲→山坳间的议论→ → （2）文章前四段有两处细节暗示了我们上学的时间确实太早了,请找出来分别说明（3）文章中插说二狗子,爱琼子,壮娃子都不记得“那个寒冷包裹的早晨上学路上发生的细节”,唯独‘我’记得的内容,他这样说是想表达什么?（4）请结合上下文说一说‘有一些惺忪的睡眼’其实是指什么?（5）品味下列语句的妙处清晨好像给谁偷走了似得,就是不肯出来.（6）结尾一段在叙述的顺序上属于什么?有什么作用/

annyzh1年前1

HoldFuture 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

一个50岁的老人
微向后弯曲,那年银白色的头发染成
那种透着严厉和坚定的眼神
老的描述爷爷慈祥突出显示“我”的祖父的深深的爱.
主要描述在雨中,虽然年迈的爷爷,但仍坚持带我过河,反映了热爱的爷爷的“I”.
这篇文章太假了....
顺从的躺在巨大的祖父的背后,是一个巨大的字.....您...

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小说《《最后一课》上学路上的景物描写有何作用

龙森东震1年前1

茉茶o0 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

突出韩麦尔先生的悲痛,以及对敌人的憎恨.用美妙的景物来反衬文中的“我”平时不用功,贪图玩耍的行为,为后面老师上最后一节母语课的悲哀作铺垫.

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以 上学路上 为题,用下面的词语,加上自己的联想写一段话.早晨 大雨 小东 老师 小明 雨衣 书包 雨伞

一偌03171年前1

abc973 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

纯属原创!~~
上学路上
今天早晨,天空灰蒙蒙的,阴暗暗的,不一会就下起了大雨.小东听着窗外“哗啦啦”的雨声,背上了书包,拿上雨伞.急匆匆的从家赶往学校.
走着走着,小东在路上遇到了老师,只见老师用手放在头上挡雨.小东跑过去,问“老师,下着雨,你怎么没带雨伞呢?”老师不好意思,说“我刚出门时还没下雨,没想到这一会儿却下了.”小东想：啊,老师起的真早.突然,小东把雨伞递给老师,说“老师,离学校还有一段路,你可别淋着了.”“那你怎么办?”小东拍拍书包,说“我还有一把.”老师点点头,接过伞,向前走去.其实,小东根本没有带第二把伞,他只好淋着雨去上学了,但他不后悔,因为老师每天起那么早都是为了大家,如果老师生病了,谁来教大家?
快到学校了,小东也变成了‘落汤鸡’,这时,同学小明看见了小东淋在雨中,跑过来,把雨衣借给小东.小东冻得发紫的脸庞笑了.
第二天,小东就病了.老师知道了小东的事迹,很是欣慰,自己教了一个好学生.于是老师带着小明带着全班同学,去小东家看望他.

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找出题目中限制地点的词：春游黄山,上学路上,公园一角,农村见闻,运动场上的风

hh冰咖啡1年前1

孤井底部 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

黄山,路上,公园,农村,运动场

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（2014•韶关一模）某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间（单位：分钟），并将所得数据绘制成频率分布直方图（如图

（2014•韶关一模）某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间（单位：分钟），并将所得数据绘制成频率分布直方图（如图），其中，上学路上所需时间的范围是[0，100]，样本数据分组为[0，20），[20，40），[40，60），[60，80），[80，100]．
（1）求直方图中x的值；
（2）如果上学路上所需时间不少于60分钟的学生可申请在学校住宿，请估计学校1000名新生中有多少名学生可以申请住宿；
（3）现有6名上学路上时间小于40分钟的新生，其中2人上学路上时间小于20分钟．从这6人中任选2人，设这2人中上学路上时间小于20分钟人数为X，求X的分布列和数学期望．

kankan92881年前0

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当母亲嘱咐我上学路上要小心时我会说 “ ”

飞戈451年前3

gh781023 共回答了1个问题 | 采纳率

嗯，我知道了。

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并说明原因.汉译英：1、从今天早晨起你就一直在写作业吧2、他在上学路上遇到一位老朋友he met an old frie

并说明原因.
汉译英：
1、从今天早晨起你就一直在写作业吧
2、他在上学路上遇到一位老朋友
he met an old friend( )( )( )to school.
3、你为什么要跑到房子外面去
why did you ( )( )( )the room?
4、他父母都是美国人
his parents( )( )the united states.
5、我去过长城两次
i ( )( )to the great wall twice
单选
6、his work is better than ( )in the class.
A anyone's else B anyone else's C anyone else Danyone's else's
7、We'll do ( )best to do the work.
A my B l C our Dwe
8、these color don't ( )
A get together B go together C work together D all together
9、this is a story that has a ( )of the sea.
A attitude Bsight Cflavor Dflavors
10、many teenagers have hobbies.but sometimes these hobbies can get( )of schoolwork
A on the way B by the way C in the way D out of the way
11、i'm glad to hear that tom has( )
A arrived B arrived in Cgot
13、 hurry up ,( )you'll be late for class
A but B or C and D if
14there are many tall green trees on ( )side of the street.
A either B both C all D every
15、l'll do my ( )to help him finish the work
A good B well C best D better
16、i'm crazy about chocolate
( )that's probabil why i am becoming fatter and fatter
A so am i B so do i Cso i am Dso i do
17、li yunchun singsso well .l like her very much.
Aso am i B so do i C so i am Dso l do
thank you

演奏未知的内容1年前3

另一只鞋子 共回答了14个问题 | 采纳率100%

1、Have you kept doing your homework since this moring?用现在完成进行时,表示从过去某个点时间到现在一直进行的动作,陈述句构成：sb./sth.have/has done sth.一直做某事：keep doing sth.
2、on his way
3、run out of
4、are both两者都用both,放在be动词之后
5、have been去过,have been
6、B任何一个别的人的,名词所有格
7、C do/try one's best to do sth.
8、C 这些颜色搭配不协调
9、B 海景
10、D 用排除法A、B、C都不对.且but表转折,我觉得是D
11、A到达,不及物动词
13、B否则,不然
14、A side是单数,要么只有一边,要么两边都没有.every side不正确,只有each side,所以选A
15、C 同7
16、A so+be动词/情态动词/助动词+主语,表示某人也是如此.因为是be crazy about,所以用be动词,主语是I,所以用am
17、B 跟16差不多.like是动词,所以用助动词,主语是I,所以用do
累死叻,正确率应该还可以,体谅一下,

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某中学八年级一班35位同学上学路上所花的时间如图．该班35名同学上学路上所花的时间的众数是______，中位数是____

某中学八年级一班35位同学上学路上所花的时间如图．该班35名同学上学路上所花的时间的众数是______，中位数是______．

leehying1年前1

412697629 共回答了8个问题 | 采纳率100%

解题思路：根据众数及中位数的定义即可得出答案．

据图可知：出现次数最多的数20，
共35人，中间为第18位，故中位数30，
故答案为20，30．

点评：
本题考点： 众数；条形统计图；中位数．

考点点评： 本题主要考查了众数及中位数的定义，比较简单．

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上学路上 作文

yzq20081年前1

绿波无痕 共回答了21个问题 | 采纳率100%

上学路上中心小学三年级黄瀚林叮铃铃！梦被闹钟惊醒了，我怀着愉快的心情刷牙洗脸穿衣，早餐过后蹦蹦跳跳地走出了家门。
下到一楼，直觉一阵新鲜的空气扑面而来。微风吹拂我的脸，感到无比舒服。旁边的花、草、树、木似乎长得更高更美丽了，我感觉新一天的感觉真好。走在方转铺成的小路上，我的书包发出卡卡的响声（我的书包是可以拖的），因为这条路是弯弯曲曲地，像蛇一样，所以，大家叫它蛇行路。我抬头看看上面蓝蓝的天空，飘着朵朵白云，像一片片薄纱，留恋人间美丽的景色，久久不愿离去。
走出蛇行路，我看到不远处大树上有小鸟在尽情歌唱，蝴蝶在路基的花丛中跳着优美的舞蹈、勤劳的蜜蜂正在采蜜、不时有行人经过、那些乔木和灌木，看上去十分好看和舒适，眼睛累的话看它们可是最好的选择。
不知不觉到了学校，门口车水马龙，车都堵住了，可小车还一辆接着一辆的驶向学校，我想：还好没坐车来学校，要不就糟了。
指导：王萼先

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上学路上,几个好朋友相遇了,帮他们设计一段对话

上学路上,几个好朋友相遇了,帮他们设计一段对话
带汉语

暗黑破坏神1号1年前1

iamyoubaba 共回答了30个问题 | 采纳率93.3%

人名假设为ABC吧!假设没有时间和地点等等的限制. A:Good morning,B. A:早上好,B. B:Good moning,A. You look so tired,what's wrong with you? B:早上好,A.你看起来有点累,有什么问题吗? A:Because last night I didn't go to bed until I finish my homework. 因为昨晚我没睡觉直到我完成我的家庭作业. B:Oh,it's bad for your health,you should finish your homework early. 哦,这对你健康不好,你应该早点完成家庭作业. A:Thank you.Look!It's C! 谢谢你,看!那是C! A,B：Hi,C!Your new bike look so nice!How much is it? A,B:嗨,C!你的新自行车看起来真漂亮!它多少钱? C:Thank you,it's about 600 yuan. C:谢谢你,它大概是600元. A:I think it's a little expensive. A:我认为这有点贵. C:I think too,but i like it very much. C:我也这样认为,但我非常喜欢它. B:Oh,it's time for class.We should hurry up,or we will be late for school! B:哦,快上课了,我们应该快一点,否则我们会迟到了! 不好意思,回答的晚了.文采不好,见谅

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若人和车共重900N 行驶时受到的平均阻力是人和车总重的0.04倍 求在上学路上电动自行车克服阻力所做的功?

kelvin991年前1

shao8847 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

由匀速直线运动得
F阻=F动
F阻=900×0.04=36N
W=F动S=36N×4200m=151200J

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昨天Tom在上学路上发生了什么事?英文怎么说

杯酒轩主1年前1

zhiww85818 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

What happened to Tom on his way to school yesterday

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