刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”中的“谋”字是什么意思,

zjay2022-10-04 11:39:543条回答

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帛盐 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
当权者目光短浅,不能深谋远虑.
这个谋字,应当是思考,谋划的意思.
1年前
江湖大铁鎚 共回答了2个问题 | 采纳率
谋划,老师刚教
1年前
悠悠忧 共回答了1个问题 | 采纳率
意思是计划自己的人生,就是对自己的未来没有计划!
1年前

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阅读文段,完成问题。
  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
1.用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿,并将句子翻译成现代汉语。
公与之乘。战于长勺。
译文:__________________________________
2.解释下列加粗的词。
长勺_____________
公将 之_____________
公将 之_____________
逐齐师_____________
3.下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是(   )。
A.公与
B.公将鼓
C.公将驰
D.登轼而望
4.选段主要使用了________的表达方式,通过________描写和________描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。
5.联系全文看,本文所写的事件是_______________,发生的时间是________________,地点在_________________。
6.曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?
________________________
谁能保证以后1年前1
ahu_88 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1.公/与之乘战/于长勺 鲁庄公与曹刿共坐一辆战车,(齐鲁两军)在长勺交战。
2.在 击鼓 驱车(追赶) 于是
3.B
4.记叙 语言 动作
5.长勺之战 鲁庄公十年 长勺
6.例如:①我们遇事要三思而后行,切不可莽撞行事。
     ②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。
阅读下面两个文段,完成问题。  【甲文】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩
阅读下面两个文段,完成问题。
  【甲文】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩,公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,刿曰:“可矣。”遂逐齐师。(节选自《曹刿论战》)
  【乙文】宋公及楚人战与泓 。宋人既成列,楚人未既 。司马 曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈 而后击之,宋师败绩。(节选自《子鱼论战》)
【注释】①泓:泓水。②既:尽,完了。③济:渡过。④司马:统帅军队的最高长官,这里指子鱼。⑤陈:同“阵”,摆好阵势。
1.解释加粗词的意思。
(1)公将 之(   )
(2)宋人 成列(   )
2.翻译下面的句子。
(1)下视其辙,登轼而望之。
_____________________________
(2)彼众我寡,及其未既济也,请击之。
_____________________________
3.用原文语句答题。
  甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机:____________________。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机:(1)__________;(2)__________。
花甲虫1年前1
zengxiaoyu 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1.(1)击鼓(击鼓进军)(2)已经
2.(1)(他)下车察看齐军战车的车辙(轮迹),登上车前的横木远望齐军的阵容。
  (2)(对方人多而我们人少,趁着他们还没有完全渡过泓水,请(您)下令进攻他们。(意对即可)
3.齐人三鼓(1)宋人既成列,楚人未既济(如答后半句也可)(2)既济而未成列员
文言文阅读。(13分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋
文言文阅读。(13分)
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣 。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。 一鼓作气,再而衰,三而竭 。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
小题1:解释下列句中划线的词语。(4分)
①又何 焉()②肉食者 ()
③公将 之 ()④望其旗 ()
小题2:下列四项中,划线虚词的意义和用法相同的一项是(3分)()
A.何 战 /不以物喜,不 已悲
B.小大 狱 /四时 景不同,而乐亦无穷也
C.战 长勺 /客之美我者,欲有求 我也
D.登轼 望之 /然后知生于忧患 死于安乐也
小题3:将文中划线的句子翻译成现代汉语。(3分)
一鼓作气,再而衰,三而竭。
小题4:齐鲁长勺之战,齐国以弱胜强的原因是多方面的,请根据文意完成下列对联。(3分)
上联:曹刿自荐,深谋远虑下联: 庄公
呓羽苍穹1年前1
lucy01 共回答了27个问题 | 采纳率100%
小题1:①参与②目光短浅③追赶、追击④倒下
小题1:B
小题1:第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气就衰弱,第三次击鼓士气就枯竭。
小题1:曹刿自荐,深谋远虑庄公纳谏,任贤用能(知人善任)


小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查对文言虚词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。A项中 “以”的意思分别为“凭借”“因为”,B项中“之”的意思都是“的”,C项中“于”的意思分别为“在”“对于”,D项中“而”的意思分别为“表顺承”“表并列”。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查理解文章内容的能力。结合对文章的理解分析出鲁庄公的人物形象,然后根据鲁庄公的人物形象概括出下联即可。
阅读下面两则文言文,回答问题。  [甲]十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“
阅读下面两则文言文,回答问题。
  [甲]十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未编,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“ 小大之狱,虽不能察,必以情 。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从”。(节选自《曹刿论战》)
  [乙]文公伐原 ,令 以三日之粮。三日而原不降,公令疏军 而去之。谍 出曰:“原不过一二日矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信 ,何以使人?夫信,民之所庇 也,不可失也。”乃去之,及孟门 ,而原请降。(《国语·文公伐原》)
[注]①原,原国,姬姓小国。②令,限令。③疏军,撤兵。疏,散、撤。④谍,刺探军情的人。⑤信,信用。⑥庇,庇护,即赖以生存。⑦孟门,原国地名。
1.解释加粗词的意思。
(1)又何 焉(   )
(2)小惠未 (   )
(3)弗敢 也(   )
(4)公令疏军而 之(   )
2.下面句中加粗虚词的用法不同的一组是(   )
a.可 一战    何 使人
b.得原 失信   登轼 望之
c. 乡人日    门人弟子填
d.令以三日 粮闻 寡人 耳者
3.翻译句子。
小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:____________________________________
4.文段理解。
(1)甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“________”和鲁庄公的“________”都得到了鲜明的再现。(用文中的词语作答)
(2)甲乙两文都强调***上________是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中的画线句,乙文中的“________”这一句。
feifei35631年前1
chunhuaqiuyue 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
1.(1)参与。(2)通“遍”,遍及、普遍。(3)虚报。(4)离开、离去。
2.B
3.大大小小的案件,即使不能一一明察,也要以实情判断。(直译或意译均可)
4.(1)远谋 鄙
  (2)取信于民(意同即可) 夫信,民之所庇也,不可失也。(或答“得原而失信,何以使人?”或两句齐答均可)
曹刿论战(10分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”
曹刿论战(10分)
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”   
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
小题1:解释下列句子中划线的词语。(2分)
(1)肉食者谋之,又何 焉。 间:
(2)何 战。 以:
小题2:翻译下列句子。(4分)
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)小信未孚,神弗福也。
小题3:曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么?(用原文回答)(2分)
小题4:请分析这次战役曹刿取得胜利的原因。(2分)
卡卡cat1年前1
superyusheng 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
小题1:(1)间:参与;(2)以:凭借。
小题1:(1)第一次击鼓能振作士兵的士气,第二次击鼓士兵的士气就消退了,第三次击鼓兵的士气就衰竭了。
(2)敌人能醒悟而退兵当然好,不这样的话怎么能屈服于金人而辱君王的使命呢?
小题1:“小大之狱,虽不能察,必以情。”
小题1:曹刿指挥得当,以勇气获胜;抓住了有利的反击时机和追击时机。


小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。结合文章的内容概括“可以一战”的最重要的条件即可。
小题1:本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析胜利的原因即可。
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)
【乙】宋公 与楚人期 战于泓 之阳。楚人济 泓而来。有司 复曰:“请迨 其未毕济而系之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不厄人,吾虽丧国之馀,寡人不忍行也。”既济 ,未毕陈 ,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不鼓不成列。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。
①宋公:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。
1.解释下列句子中加线的词。
(1)彼竭我盈,故 之 克:
(2)然后襄公 之 鼓:
2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是
[ ]
例句:公与之乘。战于长勺。
A.骈死于槽枥之间(《马说》)
B.行者休于树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)
D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
(2)请迨其未毕陈而击之。
译文:
4.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。
答:
5.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?(2分)
答:
zhaoyu_99991年前1
psyeye356 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1.(1)战胜(攻破) (2)击鼓进军(答成“击鼓”也算对)
2. C
3.(1)第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰弱(减弱)了,第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了。
(2)请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。(意思对即可)
4.示例一:鲁庄公“不鄙”。
5.宋襄公没有听取有司的正确意见,没有把握有利的战机。(答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也算对)
阅读《曹刿论战》,完成题。①十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未
阅读《曹刿论战》,完成题。
①十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩,公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
小题1:解释下列划线字在句中的意思。(2分)
(1)肉食者 鄙:
(2)小信未 孚:
小题2:用现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)牺牲玉帛,弗敢加也
(2)彼竭我盈,故克之
小题3:曹刿凭借什么判断敌人真的被打败了?(用原文回答)(3分)
hnjlmd1年前1
5fu1 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
小题1: (1)目光短浅;(2)为人所信服
小题2:(1)祭祀用的猪,牛,羊,玉器和丝织品,我从来不敢虚报夸大
(2)敌方的士气竭尽而我方的士气正旺盛,所以打败了他们。
小题3:吾视其辙乱,望其旗靡



今义:为人民、为正义事业而献出自己的生命)”、“弗(不)”、“必(一定)”;(2)句中“盈(充满,这里指士气正旺盛)”、“之(他们)”等字词翻译准确。
点评:句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。
小题3:试题分析:曹刿分析取胜的原因有两条:一条是选择有利于进攻的时机:彼竭我盈;另一条是把握有利于追击的时机:吾视其辙乱,辙乱旗靡。从曹刿指挥鲁军追击齐军的时机上可以判断敌人真的被打败了。
点评:看到题目首先在要审题后确定答案范围,文言文要理解文章句意,提取答案时要精读相应语段,将最关键的核心的扣题的语句提取出来并概括做答。注意找细找全,不要做无谓的失分。
十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.
grace3121年前1
flycloud1975 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
春秋战国时候的事,说齐国要攻打鲁国,鲁国国君鲁庄公要进行反击,这个叫曹刿的平民就要去觐见鲁庄公,要参战或是出出主意什么的,他的乡亲就说他,有那些权贵大臣出谋划策呢,你一介草民干嘛去啊?这个曹刿却说,当官的没有才学,不一定有好办法
曹刿论战和世说新语比较阅读十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能
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十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.”
公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣 .”遂逐齐师.
既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
《世说新语·夙惠》晋明帝数岁,坐元帝膝上①.有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕.明帝问何以致泣,具以东渡意告之②.因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远.不闻人从日边来,居然可知.”元帝异之.
明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之.乃答曰:“日近.”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安.”
1、有人认为,鲁庄公是“肉食者鄙”,其实他并不鄙,
2、两文都主要以____描写来表现人物.乙文表现了明帝的____________________________
tz1682301年前1
264763014 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
语言;机智,随机应变,聪颖
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.
考试啊…急用
何其辉1年前1
xwqqs 共回答了21个问题 | 采纳率81%
他的同乡说:“当权者策划这件事,你又何必参与呢?”
曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑.”
(15分)曹刿论战《左传》十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能
(15分)
曹刿论战
《左传》
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”。乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”。对曰:“小惠未徧,民弗从也”。公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”。对曰:“小信未孚,神弗福也”。公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情”。对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”。
小题1:解释下列加点词语在文中的意思(4分)
①又何 焉()②小惠未 ()③小大之 ()④望其旗 ()
小题2:用现代汉语翻译文中画线的句子(4分)
(1)公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(2分)
(2)夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭(2分)
小题3:鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方请找出一处作简要分析。(4分)
小题4:孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和,决定长勺之战胜负的要素是“人和”,请你从文中找出体现这一观点的句子,并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么?
知念_candy1年前1
山尖 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
小题1:①参与 ②同“遍”,遍及、普遍;或“通‘遍’,遍及、普遍” ③案件 ④倒下小题2:(1)庄公说:“祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品,我从来不敢虚报夸大数目,一定如实向神禀报”。(2)打仗,靠的是勇气。第...
(一)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其
(一)公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)
(二)故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用①者胜,上下同欲②者胜,以虞③待不虞者胜,将能而君不御④者胜。此五者,知胜之道也。故曰:知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆。
(节选自《孙子·谋攻》)
注:①用:使用。 ②同欲:目标一致。 ③虞:戒备,准备。④将能而君不御:将帅有才能,国君不干涉。
小题1:解释下面句子中加线词的意思。(4分)
(1)公将 之鼓:
(2)小惠未 徧:
(3)彼竭我 盈:
(4)既 ,公问其故克:
小题2:用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)
(1)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

(2)衣食所安,弗敢专也,必以分人。

小题3:曹刿为什么要“下视其辙,登轼而望之”?这表现了曹刿什么样的特点?(2分)

小题4:鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段(二)中的一些说法,请选择其中一个简要说明。(2分)
1234571年前1
恋水的鸟 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
小题1:(1)击鼓(1分)   (2)同“遍”,普遍 (1分) 
(3)充满,这里是士气旺盛答案1分       (4)战胜(1分)(共4分)
小题2:(1)我看见他们的车辙印混乱,望见他们的军旗倒下,所以追击他们(1分)
(2)衣食一类养生的东西,我不敢独自享用,一定把它分给别人      (1分)
小题3:夫大国,难测也,惧有伏焉(担心齐国有埋伏)  表现了曹沉着、冷静、谨慎的特点(一问1分。共2分)
小题4:①鲁庄公对曹刿言听计从,可谓“将能而君不御”   ②鲁国君臣一心,可谓“上下同欲”  ③曹刿在选择进攻和追击的时机上审时度势,可谓“知己知彼”(答出其中一个方面即可。若从其他角度回答,能言之有理也可。2分)



点评:句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。
小题3:试题分析:“夫大国,难测也,惧有伏焉”交代了曹刿要“下视其辙,登轼而望之”的原因。这表现出他是一个沉着、冷静、谨慎的人。
点评:做人物形象分析类题目时,要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时,要善于分析人物的性格特点和精神品质。
小题4:试题分析:鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段(二)中“上下同欲者胜、将能而君不御者胜、知彼知己”等的说法。结合语段(一)具体说明即可。
点评:解答本题时,要认真阅读文章,理清文章思路,或按照作者的叙述顺序,来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发,提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句;二是抓住重要概念或重要语句,提取对其阐释的信息;三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发,寻找有关的词语或句子;四是抓住寓意含蓄的句子,从上下文提取有关信息并转换,使这些语句的寓意具体化和明朗化。
《曹刿论战》中有哪些成语?十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见,其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能
《曹刿论战》中有哪些成语?
十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见,其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰
:“肉食者鄙,未能远谋.”遂入见.
问何以战?公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未偏,民弗从也
.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“
小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也,可以一战.战则请从.
公与之乘,战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓,刿曰:“可矣.”齐师
败绩,公将驰之,刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,刿曰:“可矣.”遂逐齐师.
既克,公问其故,对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故
克之.夫大国难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
(以上文章中有哪些可以提炼出成语,比如:一鼓作气)
吉祥鸽1年前1
tv毛巾 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
一鼓作气,彼竭我盈,再衰三竭,辙乱旗靡
下列句子中的“乃”的用法和意义解说有误的一项是( ) A.刿曰:“……未能远谋。”乃入见。《曹刿论
下列句子中的“乃”的用法和意义解说有误的一项是()
A.刿曰:“……未能远谋。”乃入见。《曹刿论战》(副词顺承紧接就、这才)
B.而陋者乃以斧斤考击而求之。《石钟山记》(逆转相背却、竟、反而、才)
C.项王……至东城,乃有二十八骑。《项羽本纪》(范围限制才、仅)
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《陆游〈示儿〉》(代词第二人称你们的)
静雯的花痴1年前1
比翼双飞晨宇配 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
D

代词第二人称 你的
阅读文章,回答问题。   (甲)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐&
阅读文章,回答问题。

  (甲)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《曹刿论战》)
  (乙)宋公 与楚人期 战于泓 之阳,楚人济 泓而来,有司 曰:“请迨 其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既 济,未毕陈⑧,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。(节选自《公羊传》)
  注释:①宋公:即宋襄公,宋国国君。 ②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”, 这里是摆好战斗队列的意思。
1、解释下列句子中的加粗词。
(1)彼竭我盈,故 :_______
(2)然后襄公 :_______
2、下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是……( )
例句:公与之乘,战于长勺。
A.骈死于槽枥之间(《马说》)
B.行者休于树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨于桓灵也(《出师表》)
D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
3、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
__________________________________
(2)请迨其未毕济而击之。
__________________________________
4、有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。
__________________________________
5、阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?
__________________________________

yiruyun1年前1
gummg 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
1、(1)战胜(攻破)   (2)击鼓进军
2、C
3、(1)第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰减(减弱)了,第三次击鼓 时士气就耗尽(枯竭)了。
 (2)请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。
4、示例一:鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能,但他能够礼贤下士,虚心求 教,听取正确的意见,最终取得长勺之战的胜利。因此,鲁庄公“不鄙”。
  示例二:鲁庄公“鄙”。战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知何 以取胜。因此,鲁庄公“鄙”。
5、宋襄公没有听取有司的正确意见,没有把握有利的战机。
意思相同一项是:A皆若空游无所依/不知口体之奉不若人也B为嵁,为岩/若为佣耕C潭中鱼可百许头/公将驰之,刿曰:“未可.”
意思相同一项是:
A皆若空游无所依/不知口体之奉不若人也
B为嵁,为岩/若为佣耕
C潭中鱼可百许头/公将驰之,刿曰:“未可.”
D水尤清冽/林壑尤美
newguojing1年前8
瘗o0 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
选D
A.皆若空游无所依:都好像在孤单地游玩且没有依托 若:好像;似乎
不知口体之奉不若人:不知道衣食奉养方面比不上别人 若:比得上
B.为嵁,为岩:形成不平的沙石和岩石 为:形成;成为
若为佣耕:如果你被雇佣去耕种 为:被;是
C.潭中鱼可百许头:塘中的鱼大约有一百多只 可:大约;大概
公将驰之,刿曰:“未可.”:庄公要追击败退的齐军,曹刿说:“还不可以.” 可:可以
D.水尤清冽:潭水特别清澈 尤:尤其;特别
林壑尤美:漫步林木的山谷尤其优美 尤:尤其;特别
(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:
(甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(乙)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
小题1:解释下列句中加点的词。(4 分)
(1) 又何 焉()(2) 弗敢 也()
(3) 民不以封疆之界()(4)亲戚 之()
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)
天时不如地利,地利不如人和。
小题3:乙文中孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和,而决定长勺之战胜负的要素是“人和”,请你从甲文中找出体现这一观点的句子,并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么。(2 分)
zhouhang0171年前1
毛晨 共回答了20个问题 | 采纳率85%
小题1:参与   个人专有   限制     通“叛”,背叛   
小题2: 有利于作战的天气时令比不上有利于作战的地理条件,有利于作战的地理条件比不上人心向背(内 部团结)。  
小题3:小大之狱,虽不能察,必以情(1分)。   取信于民(1 分)


小题1:
曹刿论战公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”
曹刿论战
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
小题1:解释划线的词:
①战 长勺() ② 克()
小题2:翻译:一鼓作气,再而衰,三而竭。
小题3:有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。
FK543CK1年前1
hasujohn 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
小题1:①于:在②既:已经
小题1:第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰减(减弱)了,第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了。
小题1:示例一:鲁庄公“不鄙”。(1 分)尽管鲁庄公缺乏军事才能,但他能够礼贤下士,虚心求教,听取正确的意见,最终取得长勺之战的胜利。因此,鲁庄公“不鄙”。示例二:鲁庄公“鄙”。(1 分)战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知何以取胜。因此,鲁庄 公“鄙”。


小题1:学生对课内文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
小题1:半开放题,只要观点正确,有理有据,文通句顺,书写认真即可。
刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见
赵钱生1年前3
jribj 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
于是,表承接
阅读下列文言语段,回答1—10题。   公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩
阅读下列文言语段,回答1—10题。

  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1、解释下列加粗的字。   
a、①公问其 () ② 克之()  
b、①望 旗靡()②公问 故()
2、“惧有伏焉”中的“焉”字,相当于现代汉语的兼词,“于此”之意。下面各句中的“焉”字用法,意思与此相同的一句是()
a、寒暑易节,始一反焉。
b、不入虎穴,焉得虎子。
c、率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
d、又何间焉。
3、在下面括号内填上省略的字。
一鼓作气,再()而()衰,三()而()竭。
4、请分别指出下列句中“之”字所指代的对象。
a、公与之乘 指代:______________
b、登轼而望之指代:______________
c、故克之 指代:______________
d、故逐之 指代:______________
5、“公将驰之。刿曰‘未可’。”原因是 (  )   
a、齐国是大国,兵力雄厚。
b、按照“穷寇勿追”的军事原则。   
c、等待追击的有利时机。
d、鲁***队的勇气已经衰竭。
6、第一段的主要内容是(   )  
a、说明追击齐师的时机  
b、记叙长勺之战概况   
c、描写齐师败绩的情况  
d、记叙曹刿的军事才能   
7、第一段通过写曹刿的言行,表现他(   )  
a、忠于国君的思想。
b、深谋远虑并协助国君指挥作战。   
c、冲锋陷阵的勇敢精神。
d、临阵从容、胸有成竹,善于掌握战机。
8、根据文段内容填空。
a、文中叙述鲁庄公急躁进军的句子是:   
b、叙述曹刿实地 观察从而发现追击时机的句 子是:
c、表现曹刿善于抓住有利战机克敌制胜的句子是:
9、选文略写战争的过程,而详写曹刿和鲁庄公的谈话,作者的用意是什么?
答:___________________________________________________
10、从写作方法上分析,对鲁庄公的描写(公将鼓之、公将驰之、公问其故)在文中起什么作用?
答:___________________________________________________

嘉星糖1年前1
xdj115 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1、A、①缘故 ②所以;B、①他们的 ②指代“克”,即“取胜的”。
2、C
3、鼓,气;鼓,气
4、A、指代曹刿;B、指代齐 师;C、指代齐师;D、指代齐师
5、C
6、B 
7、D
8、A、公将鼓之。 B、下视其辙,登轼而望之。C、一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈。
9、突出文章的主旨:表现“非肉食者”——曹刿的“远谋”,即远见卓识和军事才能。
10、衬托曹刿的“远谋”。
(意思对即可)
古文阅读十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问
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十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未遍,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“大小之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.”
公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.
既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
概括第一段段意
wuwenfeicn1年前1
093331234 共回答了25个问题 | 采纳率92%
大体的意思就是说:(鲁某公?)十年的春天,曹刿不顾乡里人对自己的劝谏,进宫见大王,对鲁国想要与齐国开战的基本条件进行了分析,觉得鲁公在判决和量刑方面做了自己该做的事情,凭借这个可以和齐国打上一架.~~
文言文阅读。  十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃

文言文阅读。
  十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃人见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠末偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信本孕,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列句子中画线的实词。
又何 焉:____________________________________________  
小惠未 :____________________________________________
小大之 :____________________________________________
而衰:______________________________________________ 
2.翻译下列句子。
(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
 __________________________________________________________     
(2)小大之狱,虽不能察,必以情。  
 __________________________________________________________
3.下列叙述不符合选文意思的一项是  

[ ]
A.这两段文字既写了战前的准备,又写了战斗经过,处处以庄公的“鄙”来反衬曹刿的“远谋”。  
B.曹刿强调取得人民的信任和支持是夺取战争胜利的先决条件。  
C.在公把取胜的希望寄托在近臣的拥护上,这和曹刿的观点是一致的。
D.战斗过程中,曹刿的两个“未可”和两个“可矣”,充分显露出曹刿杰出的军事才能,是他“远谋”的又一体现。
4.本文选自《________________》,曹刿指出最佳的反击时机是_______________,最佳的追击时机是_______________(用原文回答)出自本文的一个成语是_________________。
羌女1年前1
282640122 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1.参与  通“遍”,遍及,普遍  案件  第二次
2.(1)祭祀用的牛羊、玉帛之类,我从来不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。
  (2)大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。
3.C
4.左传 齐人三鼓 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 一鼓作气    
阅读下面的文言文,回答问题。  【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。
阅读下面的文言文,回答问题。
  【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)
  【乙】宋公 与楚人期 战于泓 之阳,楚人济 泓而来,有司 曰:“请迨 其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既 济,未毕陈 ,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。(节选自《公羊传》)
  【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。
1.解释下列句子中的黑体词。
⑴彼竭我盈,故 之 克:_____________
⑵然后襄公 之 鼓:_____________
2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是( )
例句:公与之乘,战 长勺。
A.骈死 槽枥之间(《马说》)
B.行者休 树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨 桓灵也(《出师表》)
D.能谤讥 市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
⑴一鼓作气,再而衰,三而竭。
______________________________________________________________
⑵请迨其未毕济而击之。
______________________________________________________________
4.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。
______________________________________________________________
5.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?
______________________________________________________________
icehh1241年前1
lsj0513 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1.⑴战胜(攻破)⑵击鼓进军
2.C
3.⑴第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰减(减弱)了,第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了。
  ⑵请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。
4.示例一:鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能,但他能够礼贤下士,虚心求教,听取正确的意见,最终取得长勺之战的胜利。因此,鲁庄公“不鄙”。
  示例二:鲁庄公“鄙”。战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知何以取胜。因此,鲁庄公“鄙”。(言之有理即可)
5.宋襄公没有听取有司的正确意见,没有把握有利的战机。(意对即可)
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(节选自《曹刿论战》)
小题1:解释下面划线的词。(2分)
①彼竭我 : ② 有伏焉:
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。
小题3:下面各句中划线字意义相同的一项是( )(2分)
a.①公将驰 ②手指不可屈伸,弗
b.①战 长勺②此所谓战胜 ***
c.①登轼 望之②学 不思则罔
d.①吾视 辙乱② 真不知马也
小题4:通过对选文的阅读,谈谈你对曹刿这一人物形象的认识。(2分)
Q饼饼1年前1
神舟熊猫猫 共回答了22个问题 | 采纳率68.2%
小题1:(1)充满。这里指士气正旺盛。(2)害怕
小题1:作战,要靠勇气。第一次击鼓能够振作气势,第二次击鼓就气势衰退,第三次击鼓气势就消失殆尽。
小题1:B
小题1:曹刿有卓越的军事才能,深谋远虑,冷静沉着。


小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查理解加点字意思的能力。B项中“于”的意思都为“在”。
小题1:本题考查分析人物形象的能力。根据文章对“曹刿”的具体描写来分析该人物形象即可。
[甲]十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
  [甲]十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。” 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也, 必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《曹刿论战》)
  [乙]文公伐原 ,令 以三日之粮。三日而原不降,公令疏军 而去之。谍 出曰:“原不过一二日矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信 ,何以使人?夫信,民之所庇 也,不可失也。”乃去之,及孟门 ,而原请降。(《国语·文公伐原》)
  注释:①[原]原国,姬姓小国。②[令]限令。③[疏军]撤兵。疏,散、撤。④[谍]刺探军情的人。⑤[信]信用。⑥[庇]庇护,即赖以生存。⑦[孟门]原国地名。
1、解释划线词的意思。
(1)又何 焉(  )
(2)公令疏军而 之(  )
2、下面句中划线虚词的用法不同的一组是
[ ]
a、可 一战——何 使人
b、得原 失信——登轼 望之
c、 乡人曰——门人弟子填
d、令以三日 粮——闻寡人 耳者
3、翻译句子。
  小大之狱,虽不能察,必以情。
 ____________________________________________________
4、文段理解。
(1)甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“_________”和鲁庄公的“_______”都得到了鲜明的再现。(用文中的词语作答)
(2)甲乙两文都强调***上______________是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中的_________________一句,乙文中的_________________一句。
shwyj541年前1
yyy520yy 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
1、(1)参与
  (2)离开
2、B
3、大大小小的案件,即使不能全部明察,但一定根据实情处理!
4、(1)远谋  鄙
  (2)取信于民  小大之狱,虽不能察,必以情   夫信,民之所庇也,不可失也
刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”表现了曹刿的什么?
单身的兄弟1年前1
wangping1986 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
很有主见,也很有远见,而且有高度的自信
文言文阅读。 曹刿论战   十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未
文言文阅读。
曹刿论战
  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克。公问其故。对曰:“夫战,勇气也。 一鼓作气,再而衰,三而竭 。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列加粗的词。
(1)又何 焉(   )
(2)公将 之(   )
(3)遂 齐师(   )
(4)望其旗 (   )
2.补出下列句子中括号里省略的内容。
(1)刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”(  )乃入见。
(2)公日:“衣食所安,弗敢专也,必以(  )分人。”
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
_______________________________
4.曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?
_______________________________
都布伊1年前1
amsonwu 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1.(I)参与(2)击鼓进军(3)追赶、追击(4)倒下
2.(1)刿(曹刿)(2)之(它)
3.第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就竭尽了。(意对即可)
4.取信于民。或:小大之狱,虽不能察,必以情。
解释句中“乃”字的意义和用法1.刿曰:肉食者鄙,未能远谋.乃入见2.而陋者乃以斧斤考击而求之 3.问今是何世,乃不知有汉
解释句中“乃”字的意义和用法
1.刿曰:肉食者鄙,未能远谋.乃入见
2.而陋者乃以斧斤考击而求之
3.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
4.项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑
5.臣乃敢上壁
6.若事之不济,此乃天也.
7.当立者乃公子扶苏
8.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
9.与尔三矢,尔其无忘乃父之志!_
芙蓉毛球1年前2
kenmaas 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1.表示顺承,可译为“就”“这才”等;
2—3.表示转折,可译为“却”“竟”“反而”“才”等;
4—5.表示事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等.
6—7.用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等.
8—9.只用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”.不能作宾语.
阅读下面文段,回答问题。  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。
阅读下面文段,回答问题。
  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.《曹刿论战》选自《___________》,传说是春秋时期的左丘明所编。《曹刿论战》叙述了***历史上以弱胜强的著名战例:___________。
2.解释下面加粗的词。
齐师 败绩 :_____________________
逐齐师:_____________________
公问其 :_____________________
3.将“一鼓作气,再而衰,三而竭”译成现代汉语。
______________________________________________________________
4.曹刿的军事才能体现在哪些地方,请说出两点。
______________________________________________________________
5.有两个成语出自上文,它们是:___________、___________。
不穿羊毛衫1年前1
marjj 共回答了12个问题 | 采纳率100%
1.左传;齐鲁长勺之战(或:长勺之战)
2.大败;就;原因
3.第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓则士气低落,第三次则士气消失了。
4.以逸待劳,敌疲我打;善于观察调查,不盲目追击。(意对即可)
5.一鼓作气、辙乱旗靡
关于《曹刿论战》的问题!1、从文中两处“刿曰:‘未可’”,可以看出曹刿是一个怎样的人?_________________
关于《曹刿论战》的问题!
1、从文中两处“刿曰:‘未可’”,可以看出曹刿是一个怎样的人?
________________________________________________________
(1)牺牲:_____________________________________________
(2)败绩:_____________________________________________
(3)可以一战:_________________________________________
(4)一鼓作气:__________________________________________
3、用原文回答:
古代作战时需要用击鼓来鼓舞士兵的勇气,曹刿认为“___________,___________,____________.”曹刿在“齐人三鼓”之后下令击鼓进军的原因是“_________________________”
4、翻译:
(1)再而衰:__________________________________________________
(2)忠之属也:________________________________________________
5、请用自己的话说说“曹刿请见”的原因:___________________________
6、《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐君的原因的两句是:“__________________,____________________.”
weijin121年前4
druhoe 共回答了23个问题 | 采纳率87%
1、可以看出曹刿是一个有远谋/作战经验丰富/谨慎小心的人.
2、1)牺牲:指猪、牛、羊等.2)大败.3)可以之一战,可以凭借这个条件打仗.4)第一次击鼓能够振作士气,现指趁尽头大时,一下子把事情做完.
3、一鼓作气,再而衰,三而竭. 彼竭我盈,故克之.
下列加点词语的用法和意义都相同的一项是( ) A.度我至军中,公乃入。刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()
A.度我至军中,公乃入。刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
B.今其智乃反不能及。是乃仁术也,见牛未见羊也。
C.若事之不济,此乃天也。尔其无忘乃父之志。
D.必以长安君为质,兵乃出。嬴乃夷门抱关者也。
rste1年前1
无悔我这一生 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
A

A(A、均为副词,表顺承,就、才。B、表出乎意料,竟然;副词,确认判断,是、就是。C、副词,是、就是;第二人称代词。 D、表顺承,就、才;副词,确认判断,是。)
文言文阅读。  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃
文言文阅读。
  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.解释下列各句中加粗的词。
(1)小惠未 ______________
(2)又何 焉______________
2.下列四项中,加粗虚词的意义和用法相同的一项是(   )
A.何 战    不 物喜,不以己悲
B.小大 狱   四时 景不同,而乐亦无穷也
C.战 长勺   客之美我者,欲有求 我也
D.登轼 望之  然后知生于忧患, 死于安乐也
3.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
_______________________________________________
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
_______________________________________________
4.理解填空(用原文回答)。
(1)“忠之属也”具体指的是:__________________
(2)“下视其辙,登轼而望之”的原因是:________
5.一直以来,长勺之战中的鲁庄公被人们以为是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。请结合文章内容探究一下他不“鄙”的原因。
_______________________________________________
x20071年前1
snailyan 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
1.(1)同“遍”,遍及;普遍。(2)参与
2.C
3.(1)用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定以实情相报。
  (2)第一次击鼓能够振作士兵们的勇气,第二次击鼓士气就衰退了,第三次击鼓士气就没有了。
4.(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
  (2)夫大国,难测也,惧有伏焉。
5.例:从四个方面表现鲁庄公的不“鄙”:广开言路;礼贤下士;尽职尽责,取信于民;知人善用,用人不疑;虚心求教,不耻下问。
初中古文阅读题曹刿论战 十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远
初中古文阅读题
曹刿论战 十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠曹刿(3张)未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.” 公与之乘,战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
解释下列各句中以的意思
1问何以战 ( ) 2必以分人( ) 3必以信( ) 4必以情( )
这段文字主要表现的思想是什么?
曹刿认为鲁国战胜齐国的原因是什么?用原文回答
从全文来看 如何评析 曹刿这一人物形象?
bambo321年前2
351255 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解释下列各句中以的意思
1问何以战 ( 凭借 ) 2必以分人(把 ) 3必以信(按照 ) 4必以情( 按照 )
这段文字主要表现的思想是什么?
取信于民的战略思想
曹刿认为鲁国战胜齐国的原因是什么? 用原文回答
彼竭我盈,故克之.
从全文来看 如何评析 曹刿这一人物形象?
政治上有远见卓识,军事上有杰出才能,具有爱国思想.
文言文对比阅读。   [甲]公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。
文言文对比阅读。
  [甲]公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
  [乙]凡主将之道,知理 而后可以举兵,知势 而后可以加兵,知节 而后可以用兵。知礼则不屈知势则不沮知节则不穷 ④。 见小利不动 ,见小患不避,小利小患,不足以辱吾技也。夫然后可以支 大利大患。夫惟养 技而自爱 者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以制百动。
(选自《唐宋八大家散文·心术》)
【注释】①理:规律、道理。②势:形势、趋势。③节:节制。④穷:困厄,处于困境。⑤动:轻举妄动。⑥支:支持,这里指应付。⑦养:蓄养。⑧自爱:这里指爱惜自己的军队。
1.解释下面句子中加粗的词语。
(1)公将 之( )
(2)故 之( )
(3)凡主将之 ( )
2.下面句子中加粗词意思相同的一组是( )
A.知势而后可以 兵 弗敢 也(《曹刿论战》)
B.无敌 天下 皆以美 徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C. 一忍可以支百勇  自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
D.一静可以 百动 增其旧 (《岳阳楼记》)
3.请用现代汉语翻译下列句子。
(1)既克,公问其故。
___________________________________
(2)小利小患,不足以辱吾技也。
___________________________________
4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
知礼则不屈知势则不沮知节则不穷
5.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处?
___________________________________
云深处_1年前1
我的心怎么那么疼 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1.(1)击鼓进军
(2)追击、追赶
(3)方法(原则、道理、规律)
2.C
3.(1)已经战胜,鲁庄公问(曹刿)取胜的原因。
(2)小利益、小祸难不值得辱没我的本领。或:小的利益(好处)和小的祸患,是不值得辱没我们的技艺(才能)的。
4.知礼则不屈/知势则不沮/知节则不穷
5.都主张作战时要详察敌情(知已知彼),把握战机,后发(不轻举妄动,要抓住有利时机,一举成功)。
阅读并回答问题。  【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能
阅读并回答问题。
  【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
  【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.甲文在写法上主要运用了________描写。乙文运用的主要表达方式是________。
2.这两段文字所表现的思想相同的一项是( )
a.国家兴亡,匹夫有责
b.吃苦在前,享受在后
c.人民***是真正的英雄
d.实行仁政,取信于民
3.下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是()
a.何以战?
b.虽不能察,必以情。
c.可以一战。
d.微斯人,吾谁与归?
4.甲文中最能表现曹刿“取信于民”战略思想的一句是哪一句?乙文中最能体现作者志向和全文中心的句子是哪一句?
_____________________________________________________________
5.乙文中文末划曲线句子所表达的作者的思想感情是()
a.找不到志同道合的伙伴而无限惆怅的情绪。
b.对人心不古、世风日下的感慨。
c.学习“古仁人”崇高思想的决心和抱负。
d.勉励人们以“古仁人”为榜样。
6.乙文中“不以物喜,不以己悲”一句承前省略的主语是________;甲文中“可以一战”的“以”后省略的内容是“________”。
7.甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安,弗敢专也,必以分人”,这里的“人”指的是________;乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是________。
8.翻译句子。
不以物喜,不以己悲。
_____________________________________________________________
还不懂1年前1
hnsunshine 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
1.语言、议论
2.A
3.B
4.甲:小大之狱,虽不能察,必以情;
  乙:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
5.B
6.古仁人;小大之狱,虽不能察,必以情
7.官吏和贵族;上文中一悲一喜的人
8.不因外物好坏和自己得失或喜或悲。
怎么写解释文中加横线的词语.《曹刿论战》十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“
怎么写解释文中加横线的词语.
《曹刿论战》
十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必一般情.”对曰:“可以一战,战则请从.”
公与之乘,战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.
公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙乱,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.
既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗糜,故逐之.”
解释文中加横线的词语.
小惠未徧( ) 牺牲( ) 一鼓作气 ( ) 既克( )可以一战 ( )
煤球的西姘1年前2
xiaohan77 共回答了10个问题 | 采纳率100%
小惠未徧意思是这些只是小恩小惠,不能遍及百姓,百姓是不会听从您的.
牺牲意思是放弃.
一鼓作气意思是第一次打战就要打好,这个主要是关于士气问题.
既克意思是曹刿遂逐齐师后.
可以一战意思是可以打一仗.选我满意答案啊,我经验值是负啦.
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视起
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视起辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。  
既克,公问其故 。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辄乱,望其旗靡,故逐之。(选自《曹刿论战》)
【乙】凡主将之道,知理 而后可以举兵,知势 而后可以加兵,知节 而后可以用兵。 知礼则不屈知势则不沮知节则不穷 。见小利不动 ,见小患不避, 小利小患,不足以辱吾技也 。夫然后可以支 大利大患。夫惟养 技而自爱 者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以支百动。(选自《唐宋八大家散文·心术》)  
【注释】①理:规律、道理。②势:形势、趋势。③节:节制。④穷:困厄,处于困境。⑤动:轻举妄动。⑥支:支持,这里指应付。⑦养:蓄养。⑧自爱:这里指爱惜自己的军队。
1.解释下面句子中画线的词语。 
(1)公将
(2)故
(3)凡主将之
2.下面句子中画线词意思相同的一组是
[ ]
A.知势而后可以 兵 弗敢 也(《曹刿论战》)  
B.无敌 天下 皆以美 徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) 
 C. 一忍可以支百勇 自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)  
D.一静可以 百动 增其旧 (《岳阳楼记》)
3.请用现代汉语翻译下列句子。
①既克,公问其故。

②小利小患,不足以辱吾技也。

4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
 知 礼 则 不 屈 知 势 则 不 沮 知 节 则 不 穷
5.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处?
1249814001年前1
opoopo 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
1.(1)击鼓(2)追击或追赶(3)方法(手段、道理、规律) 
2.C   
3.(1)已经战胜,鲁庄公问(曹刿)取胜的原因。  
(2)小的好处和祸患,不足以辱没我们的才能。或:小的利益(好处)和小的祸患,是不值得辱没我们的技艺(才能)的。 
(意思对即可)
4.知礼则不屈/知势则不沮/知节则不穷  
5.都主张作战时要详察敌情(知己知彼),把握战机,后发制人(不轻举妄动,要抓住有利时机,一举成功)。(意思对即可)
【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未
【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《曹刿论战》)
【乙】宋公 与楚人期 战于泓 之阳,楚人济 泓而来,有司 曰:“请迨 其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既 济,未毕陈 ,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。 (节选自《公羊传》)
【注释】①宋公:即宋襄公,宋国国君。 ②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”, 这里是摆好战斗队列的意思。
1.解释下列句子中画线的词。
(1)彼竭我盈,故 之  克:
(2)然后襄公 之    鼓:
2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(  )
例句:公与之乘,战于长勺。
A.骈死 槽枥之间(《马说》)
B.行者休 树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨 桓、灵也(《出师表》)
D.能谤讥 市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:
(2)请迨其未毕济而击之。
译文:
4.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。
答:
5.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?
答:
shecki1年前1
天才0005 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1.(1)战胜(攻破) (2)击鼓进军(答成“击鼓”也算对)
2.C
3.(1)第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰减(减弱)了,第三次击鼓 时士气就耗尽(枯竭)了。
(2)请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。
4.示例一:鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能,但他能够礼贤下士,虚心求教,听取正确的意见,最终取得长勺之战的胜利。因此,鲁庄公“不鄙”。
示例二:鲁庄公“鄙”。(战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知何 以取胜。因此,鲁庄公“鄙”。 (答案不唯一)
5.宋襄公没有听取有司的正确意见,没有把握有利的战机。(答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也算对)
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“内食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“
  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“内食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1.曹刿肯定此次作战的先决条件是什么?
_________________________________________________________
2.从哪些方面可看出鲁庄公的“鄙”?
_________________________________________________________
3.乡人劝阻,对表现曹刿的思想品质有什么作用?
_________________________________________________________
4.曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析。
_________________________________________________________
5.从写作方法上分析,对鲁庄公的描写(公将鼓之、公将驰之、公问其故)在文中起什么作用?
_________________________________________________________
liuwm1121年前1
万州仔儿 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1.小大之狱,虽不能察,必以情。2.鲁庄公将作战的希望寄托于“衣食分人”和“诚实待神”,而不懂得民众的支持才是作战的先决条件。3.乡人劝阻,反衬出曹刿对国事关心和他对当时形势深刻的洞察力。尤其对鲁庄...
文言文阅读,完成问题。 (甲)   十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食
文言文阅读,完成问题。
(甲)
  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小
惠未碥,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“ 小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从 。”
                      (乙)
  文公伐原 ,令 以三日之粮。三日而原不降,公令疏军 而去之。谍 出曰:“原不过一矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信 ,何以使人?夫信,民之所庇 也,不可失也。”乃去之,及孟
门⑦,而原请降。(《国语·晋语》)
注:①原:原国,姬姓小国。②令:限令。③疏军:撤兵。疏,散、撤。④谍:刺探军情的人。⑤信:信用。⑥庇:庇护,即赖以生存。⑦孟门:原国地名。
1.解释加粗词的意思。
(1)又何 间____________
(2)公令疏军而 去____________
2.下面句中加粗虚词的用法不同的一组是( )
a.可 一战 何 使人
b.得原 失信 登轼 望之
c. 乡人日 门人弟子填
d.令以三日 粮 闻寡人 耳者
3.翻译句子。
小大之狱,虽不能察,必以情。
___________________________________________________
4.文段理解。
(1)(甲)文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“__________”和鲁庄公的“_________”都得到了鲜明的再现。(用文中的词语作答)
(2)(甲)(乙)两文都是写战争的,但从战争阶段的角度来看有所不同,(甲)文写的是____________,(乙)文写的是____________。
(3)(甲)(乙)两文都强调***上____________是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这一重要思想的典型句子,如(甲)文中的画线句,(乙)文中的“______________________”这一句。
reallyman1年前1
爱喝咖啡的苍蝇 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
1.(1)参与  (2)离开,离去
2.B
3.大大小小的案件,即使不能一一明察,也要以实情判断。(或:大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理)
4.(1)远谋鄙
  (2)战前准备(或:战前谋划、条件准备)战争过程(或:战争经过及结果)
  (3)取信于民(意近即可)夫信,民之所庇也,不可失也(或答“得原而失信,何以使人”或将两句齐答,均可)
阅读下面文段,完成问题。  【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者
阅读下面文段,完成问题。
  【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
  公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自《曹刿论战》)
  【乙】宋公及楚人战于泓 。宋人既成列 ,楚人未既 济。司马 曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈 而后击之,宋师败绩。公伤股,门官 歼焉。***皆咎公。公曰:“君子不重 伤,不禽二毛 。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽***之馀 ,不鼓不成列。”(选自《子鱼论战》)
【注释】⑴宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。⑵成列:指摆好阵势。⑶既:尽,全部。⑷司马:官名,指子鱼。⑸陈:同“阵”,指摆好阵势。⑹门官:国君的卫士。⑺重(chónɡ):重复,再次。⑻二毛:头发斑白的人。⑼***之馀:***者的后代。
1.请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)
⑴下视其辙
____________________________________________________
⑵宋公及楚人战于弘
____________________________________________________
2.解释下列句中加粗的词语。
⑴神弗 也     福:__________
⑵公伤 ,门官歼焉 股:__________
3.翻译下面两个句子。
⑴小大之狱,虽不能察,必以情。
译文:_______________________________________________
⑵彼众和寡,及其未既济也,请击之。
译文:_______________________________________________
4.理解文段内容,然后用原句回答。
⑴[甲]文曹刿“请见”的原因是_________,他认为“可以一战”的理由是:_____________。
⑵[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是____________________________。
5.从选段文字看,长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局?
____________________________________________________
焚毁的诺1年前1
鱼儿伞 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
1.⑴下/视其辙
  ⑵宋公及楚人/战于泓
2.⑴赐福,保佑。⑵大腿。
3.⑴大大小小的案件,即使不能一一明察弄清楚,也一定会根据实情来处理。
  ⑵敌人多我方人少,乘他们还没有完全渡过泓水,请下令出击。
4.⑴肉食者鄙,未能远谋; 小大之狱,虽不能察,必以情。
  ⑵及其未既济
5.长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议,战争中善于抓住战机,因此取胜;泓水之战宋公不能听取子鱼的意见,固执己见,不能抓住战机,因此失败。
阅读下面两段文字,回答问题。  【甲】公与之乘,战于长勺。心将鼓之,刿曰:“未可,齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公
阅读下面两段文字,回答问题。
  【甲】公与之乘,战于长勺。心将鼓之,刿曰:“未可,齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其哉。对曰:““夫战,勇气也, 一鼓作气,再而衰,三而竭 。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
  【乙】凡战之道,未战养其财,将战养其力,既战养其气,既胜养其心。谨烽燧 ,严斥堠 ,使耕者无所顾忌,,所以养其财;丰犒 而优游之,所以养其力;小胜益急,小挫益厉,所以养其气;用人不尽其所欲,所以养其心,故士常蓄其怒、怀其欲而不尽,怒不尽则有余勇,欲不尽则有余贪。故虽并天下,而士不厌兵, 此黄帝之所以七十战而兵不殆 ,不养其心,一战而胜,不可用矣。
【注释】①烽燧:报警的烽火,白天称燧,晚上称烽。②斥堠(hòu):原指探望敌情的土堡,这里指瞭望。③犒(kào):犒赏。④殆:通“怠”,懈怠。
1、解释选文中加粗词的意思。
(1)望其旗 () (2)用人不尽其所 ( )
2、选出下列各句中加粗的词意思或用法相同的一项()
A.公与 乘凡战
B. 虽并天下公问其
C. 胜养其心
D.登轼 望之 士不厌兵
3、把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:________________________________________________________
(2)此黄帝之所以七十战而兵不殆也。
译文:________________________________________________________
4、【乙】文中哪一句与【甲】文的“夫战,勇气也”表达的是相同的战略思想?
______________________________________________________________
alchan1年前1
木头陈 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
1、(1)倒下
(2)想要
2、C
3、(1)第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓士气就衰弱了,第三次面鼓士气就枯竭了。
(2)这就是黄帝打了七十场仗而士兵仍不懈患的原因。
4、既战养其气
阅读下列两段选文,完成问题。  【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。
阅读下列两段选文,完成问题。
  【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自《曹刿论战》)
  【乙】宋公 与楚人期 战于泓 之阳。楚人济 泓而来。有司 复曰:“请迨 其未毕济而系之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不厄人,吾虽丧国之馀,寡人不忍行也。”既济 ,未毕陈 ,有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。吾闻之也,君子不鼓不成列。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。
  ①宋公:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通“阵”,这里是摆好战斗队列的意思。
1.解释下列句中划线的字。
(1)彼竭我盈,故 之 克:___________
(2)然后襄公 之 鼓:_______________
2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(   )
例句:公与之乘。战于长勺。
A.骈死 槽枥之间(《马说》)
B.行者休 树(《醉翁亭记》)
C.未尝不叹息痛恨 桓、灵也(《出师表》)
D.能谤讥 市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
译文:_________________________________________________________
(2)请迨其未毕陈而击之。
译文:_________________________________________________________
4.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。
_______________________________________________________________
5.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?
_______________________________________________________________
suhtpxrj5201年前1
雅艺今生 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1.(1)战胜(攻破)(2)击鼓进军(答成“击鼓”也算对)
2.C
3.(1)第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰弱(减弱)了,第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了。
  (2)请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。(意思对即可)
4.示例:鲁庄公“不鄙”。(理由合理,结合选文或全文内容作答均可)
5.宋襄公没有听取有司的正确意见,没有把握有利的战机。(答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也可)
文言文阅读. 文言文阅读.  十年春,齐师伐我.公将战,曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,
文言文阅读.
文言文阅读.
  十年春,齐师伐我.公将战,曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.”
  公与之乘,战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.
  既克,公问其故.对曰:“夫战,勇气也.一鼓作气,再而衰,三而竭.彼竭我盈,故克之.夫大国,难测也,惧有伏焉.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.”
1.解释下列句子中划线的词.
①齐人三 (   )
②望其旗 (   )
而衰(   )
④惧有 焉(   )
2.用现代汉语翻译下面各句.
①一鼓作气,再而衰,三而竭.
__________________________________________________
②吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之.
__________________________________________________
3.结合原文回答“肉食者鄙”的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”表现在哪里?
__________________________________________________
4.纵观全文,弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些?
__________________________________________________
5.孟子认为决定战争胜负的最主要条件是“人和”;本文中曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是取信于民,你认为二者有没有矛盾?请简述理由.
__________________________________________________
簡謎离1年前1
birdbbn 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
1.①击鼓 ②倒下 ③第二次 ④埋伏
2.①第一次击鼓振作了勇气,第二次击鼓勇气低落,第三次击鼓勇气就消失了.
 ②我看见他们的车轮痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以追击齐军.
3.“肉食者鄙”的“鄙”表现在:
(1)战前准备阶段,鲁庄公的三答,表明他寄战胜的希望于身边的臣子,神、而不是百姓.
(2)战斗中,“公将鼓之”“公将驰之”,充分暴露了鲁庄公未察敌情,贸然进军、不懂军事.
(3)战后,“既克,公问其故”战胜了还不知什么原因,再次暴露“鄙”.
曹刿的“远谋”表现在:
(1)战前三问.说明他明白政治上取信于民是作战的先决条件,有远见.
(2)战中能掌握将士心理,能观察敌情,把握战机,知己知彼,百战不殆.
4.鲁国能战胜强大的齐国原因有:
(1)战前准备充分.取信于民,这是保证战争胜利的先决条件,这是“人和”因素.
(2)选择了有利的地点.长勺在鲁国,鲁国是反侵略战争,这是“地利”因素.
(3)抓住了有利的反攻时机,待“彼竭我盈”之时,后发制人.抓住了恰当的追击时机,详察敌情,确证无埋伏时,乘胜追击,大获全胜.是“天时”因素.总之,鲁国取胜的原因,在于天时、地利、人和,最主要的是人和.
5.没有矛盾.《得道多助,失道寡助》阐明人和的实质——仁政与《曹刿论战》中的“大小之狱,虽不能察,必以情”意义相同.都强调了取信于民.
(意对即可)
阅读下面两段选文,完 阅读下面两段选文,甲   公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”
阅读下面两段选文,完
阅读下面两段选文,

  公与之乘.战于长勺.公将鼓之.刿曰:“未可.”齐人三鼓.刿曰:“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰:“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣.”遂逐齐师.(选自《左传·曹刿论战》)

  或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍 ,课 将士注坡跳壕 ,皆重铠以习之.卒有取民麻一缕以束刍 者,立斩以徇 .卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者.军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”.卒有疾,躬为调药.诸将远戍,遣妻问劳 其家;死国者,则育其孤.凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私.善以少击众.凡有所举,尽召诸统制 与谋,谋定而后战,故有胜无败.敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难.”每调军食,必蹙额 曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生,每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?”(选自《宋史·岳飞传》)
注释:
①舍:驻扎休息.②课:督促.③注坡跳壕:从山坡上急驰而下,从壕沟低处向上跳.此处指练兵.④束刍:捆扎喂牲口的草料.⑤徇:示众.⑥劳:慰劳.⑦统制:武官名.⑧蹙额:皱眉,表示忧虑.
1.解释下列短语.
(1)三鼓:_____________
(2)败绩:_____________
(3)不私:_____________
(4)恂恂:_____________
2.用现代汉语写出下列两个句子的意思.
(1)下视其辙,登轼而望之.
_________________________________________________
(2)诸将远戍,遣妻问劳其家;死国者,则育其孤.
_________________________________________________
3.选出理解和分析错误的一项(  )
A.甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因.
B.甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘.
C.甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同.
D.从乙段中可以看出岳飞虽为武将,但不乏文臣儒雅之风.
4.岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据甲、乙两段提供的信息,请你概括他们分别具有哪些军事才能.
_________________________________________________
有福人1年前1
我爱总妇媳 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1.(1)三次击鼓(命令军队出击)(2)溃败,失败,败逃(3)不占为己有(4)小心谨慎、谦和的样子
2.(1)走下车察看(齐军)车轮滚过地面留下的痕迹,登上车前横木察看齐国的军队.
  (2)(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问他(指戍将)的家人;(对)为国而死的将领,就养育他们的遗孤.(意对即可)
3.A
4.曹刿:小心谨慎;知己知彼;相机出击.(意对即可)
  岳飞:治军有方(纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏);取信于民;谋而后战.(任意答到2点即可,意对即可)