这幢大楼一共有36米,每层高4米.这大楼一共有几层

电动剃须刀2022-10-04 11:39:541条回答

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dawncc721 共回答了12个问题 | 采纳率100%: 是9层,确定无疑.
如果对回答满意,鼓励鼓励热心人,这年头助人为乐也不容易啊~·; 1年前

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是88.89%
算式为：实际投资是计划的百分比=实际投资额/计划投资额X100
实际投资额为：
100-100X1/9=88.89（万元）
实际投资是计划的百分比为：
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我刚开始把题目看成实际投资多了1/9了.

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分析：“如果甲单独做8天,剩下的工作由乙独做18天可完成”,相当于两队合做了8天,完成了：1/12×8=2/3,乙单独做了：18-8＝10天,完成了：1-2/3＝1/3,那么,乙单独做每天完成：1/3÷10=1/30,甲单独做每天完成：1/12-1/30=1/20,所以,甲单独完成需要：1÷1/20=20天,乙单独完成需要：1÷1/30=30天
1/12×8=2/3,
乙单独做了：18-8＝10天,完成了：1-2/3＝1/3,
那么,乙单独做每天完成：1/3÷10=1/30,
甲单独做每天完成：1/12-1/30=1/20,
所以,甲单独完成需要：1÷1/20=20天,乙单独完成需要：1÷1/30=30天

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1.从主视图和左视图可以看到最多四层已知每个长方形表示长10cm,宽6m,高4m
四个即4*4=16米高
2.从主视图俯视图看出长为4个长方形已知长10cm,宽6m,高4m
所以四个即4*10=40米
从左视图和俯视图看出宽最多为4个已知长10cm,宽6m,高4m
所以最宽处为4*6=24米

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1.（28-4.2）/7
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3. 0.54/6
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不知道,去看看课外的书籍吧,我也在找,好久都没找到!

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我有两种方法：
一：（1）平均每分钟一道侧门可以通过 560/2-800/4=80人
平均每分钟一道正门可以通过 800/4-80=120人
（2）四道门都开启时,5min可通过（120+80）*2*5=2000人
紧急情况时可通过（1-20%）*2000=1600人
这栋教学大楼共有学生 45*8*4=1440人
建造的这四道门符合安全规定,因为在紧急情况下全大楼的学生能够
在5min内通过这四道门安全撤离.
二：（1）设在正常情况下每分钟一道正门可通过X名学生,一道侧门可通过Y名学生
2（X+2Y）=560
4（X+Y）=800
解方程组 X=120 Y=80
（2）在紧急情况下,四道门在5分钟内可通过的学生数是
5（120+80）*2*（1-20%）=1600人
大楼设计人数是 4*8*45=1440人
1600>1440
符合安全规定

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原来停在10层
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一大楼每层楼的楼梯阶数同样多.小明从底层楼去上三层楼跨了42阶楼梯.照这样算,要从底层去上6层楼,需要跨多少阶楼梯?
底层到三层爬了2层楼,底层到六层要爬5层楼.
每层楼阶梯数：42÷2＝21（阶）
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解题思路：加速度向上时，超重，F＞Mg，加速度向下时，失重，F＜Mg，F不变则加速度数值恒定．
力F大小不变，则人的加速度恒定，F＜Mg表示人处于失重状态，由图分析知D正确．
故选D

点评：
本题考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．

考点点评：超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解，产生超重的条件是：物体的加速度方向向上；产生失重的条件：物体的加速度方向向下．

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单排13
马路两边是26

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2001年9月11日美国东部时间上午8时左右，纽约世界贸易中。大楼这两架飞机撞击。不久华盛顿五角大楼也道飞机撞击。关国受到了恐怖主义的袭击。几天后，免国开始向海湾地区集结兵力，准备用军事铲除被美国确定为涉嫌组织和制造此次***事件的·拉要及其设在阿富汗的恐怖活动训练基地。
据此回答下列问题：
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a．亚洲b．欧洲c．南美洲d．大洋洲
2．当2001年9月11日美国东部时间上午8时（西五区），纽约世贸中心大楼周飞机撞击时，北京时间是______。（填字母）
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a．临海国b．内陆国c．岛国d．平原***
4．阿富汗增利班组织的成员大多信来的宗教是______。（填字母）
a．基督教b．佛教c．天主教d．***教
5．阿富汗主要位于______。（填字母）
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蓝莓丫丫儿1年前1: chn85 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

1．D
2．D
3．B
4．D
5．A

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如图，甲、乙两栋平行的大楼顶部各有一个射灯，当光柱相交时，则∠1+∠2+∠3= ___ ． annajim1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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不是15米
比例
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many of the larger clients that have a number of developments under management
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most common element
- 最常见的项（保险里是不是有各种保的项）
their management is legally obligated to manage this aspect of their business.
- 按法律规定那些大厦的管理者必须在经营上考虑到这方面.
O.H.S
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their systems are in compliance with the ever changing legislation.
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6楼,80/16+1=6.

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80/16=5
所以总共爬了5个楼层,奇奇家应该是住6层

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Several large,tall buildings.
building:建筑
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解题思路：共有216级台阶，每两层楼之间都是18级台阶，根据除法的意义可知，共有216÷18=12个楼梯，则大楼共有12+1=13层．
216÷18+1
=12+1，
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答：大楼共有13层．

点评：
本题考点：整数、小数复合应用题．

考点点评：完成此类问题时要注意一楼是没有楼梯的，因此计算出楼梯数后要加1．

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.（1）设平均每分钟一道正门可以通过X名学生,一道侧门可以通过Y名学生,根据题意得：
2x+2×2x=560
4x+4x=800
解得： x=120 y=80
答：平均每分钟一道正门可以通过120名学生,一道侧门可以通过80名学生.
（2）因为紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低30%,
所以紧急情况平均每分钟一道正门可以通过120（1-30%）=84名学生,一道侧门可以通过80（1-30%）=56名学生
所以在紧急情况下,在5min内可通过这8道门的学生数为：
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因为是7层的教学大楼,每层楼有8间教室,共有56个教室,全楼共有45×56=2520（人）
因为2600>2520 所以5min内可通过这8道门的学生数大于全楼的人数.
所以建造的这8道门是符合安全规定的；

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某座三层大楼有三个大门楼内有两个楼梯,从楼外到这座楼的三层楼有几种走法? mk520-number11年前1: morningleaf 共回答了15个问题 | 采纳率100%

12 zhong ba 你的问题也不清楚啊我认为为12 种

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1.第5s时是一个时间点第5s内是一个时间段
2.参考系的不同会有不同的答案所以第二题没有绝对的答案

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改成There aren't many things in our school. 比较好.
希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)

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底层在同一平面上的两栋大楼各有12层，新楼每层高2.80m，旧楼每层高3.20m，新楼的第______层天花板和旧楼的第 底层在同一平面上的两栋大楼各有12层，新楼每层高2.80m，旧楼每层高3.20m，新楼的第______层天花板和旧楼的第______层天花板齐平．（楼板厚度不计） lfxyue1年前1: smallrole 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

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如果本题有什么不明白可以追问,

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英语翻译1、我想这座大楼是要出售吧?2、你们学这本书多久了?3、我昨天见了sue,明天我还会遇到他 sdmj41年前3: 没落的男人共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

1,i think this building would to sell?
2,how long have you learnt this book?
3,yesterday I met sue,tomorrow I will met him again.

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有额外分!某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼有4道 有额外分!某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼有4道 某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼有4道门,其中两道正门,大小相同,两道侧门大小也相同,安全检查中,对4道门进行了测试：当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟内可以同时560名学生：当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟内可以通过800名学生. （1）；求平均每分钟一道正门和一道侧门个可以通过多少名学生? （2）检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率降低20%安全检查规定,在紧急情况下,全大楼的学生应在5分钟内通过4道门安全撤离.假如这栋教学大楼每间教室最多有45名学生.问：建造的这4道们是否符合安全规定?请说明理由 要用两元一次 第一问我会!不愿打字的可以不用回答!但第二问一定要回答! CAN21201年前1: 矛尾猿共回答了19个问题 | 采纳率100%

1）设正门x名学生,则侧门（200-x）名学生
x+2×（200-x）=560/2=280
解得x=120,则200-x=80
即正门120名每分钟,侧门80名每分钟
2）由题意可知,实际正门120×80%=96名每分钟,侧门80×80%=64名每分钟
假如四个门全开,则5分钟可撤离（96+64）×2×5=1700名
学生最多有45×4×8=1440名
1440

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三角形练习题有一块三角形土地,ABC,底边BC是100米,高AH是80米,要沿着底边BC修建一座底面积是DEFG的大楼, 三角形练习题 有一块三角形土地,ABC,底边BC是100米,高AH是80米,要沿着底边BC修建一座底面积是DEFG的大楼,当这座大楼底面积最大时,矩形的长和宽是多少? mmblue1年前1: 冷文天成共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

用相思三角形解（自己作图,矩形DEFG的DE边在上面,FG边在下面）
△ ABC相似于△ADE,△ADE底边DE为X,高为Y,
则X/Y=100/80,所以Y=0.8X,则矩形DEFG的宽为80-0.8X
所以面积S=X※（80-0.8X）=-0.8X2+80X=-0.8（X-50）2+2000
所以矩形的长为50,宽为40

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如图,某大楼的顶部竖有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60°,沿坡面AB向上走到B处测得广告 如图,某大楼的顶部竖有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60°,沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度i=1：根号3,AB=10米,AE=15米 arescdq1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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英语翻译：邮局可以寄信.书店可以买书.我们大楼前面没有超市,不过有一家银行. fdfhsggs1年前3: ghdghds 共回答了24个问题 | 采纳率100%

邮局可以寄信.
Post Office to send a letter.
书店可以买书.
Bookstore to buy books.
我们大楼前面没有超市,不过有一家银行.
There is no supermarket in front of our building,but there is a bank.

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1.一个铜球从高为200m的大楼顶部由静止开始落下,若铜球落向地面并进入泥土10cm深处的过程中阻力做功,使铜球减少的机 1.一个铜球从高为200m的大楼顶部由静止开始落下,若铜球落向地面并进入泥土10cm深处的过程中阻力做功,使铜球减少的机械能中有40%转化为铜球的内能,使其问题升高,则铜球的温度约可升高多少?【铜的比热容：0.45*10的三此方】 2.工人在t=20s内用小车沿斜面吧质量为100kg的物体推到高处,斜面长L=3m,斜面高h=1.5m,改写面的机械效率80%（取g=10N/kg） (1)工人将物体推到高处的有用功是多少? (2)工人将物体推上高处所做的总功是多少?总功率是多少? 天地无用1年前1: 冯若芷共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

第一题,5明你讲咩,因为铜球无质量.如果题目真系无铜球质量,我真系5会解了
2（1）G=mg=100kg*10N/kg=1000N
W有=Gh=1000N*1.5m=1500J
（2）W总=W有*效率=1500J*80%=?
P=W总/t=?/20s

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9.11事件中,世贸大楼只撞击最上面那几层而已,为什么会整幢倒塌呢? liangyuxiang081年前1: 别懦弱矜持啦共回答了15个问题 | 采纳率80%

世贸大楼的结构：世贸大楼属于“筒中筒”（tube in tube）结构.大楼的设计意图是靠中间的电梯井来承受大楼的整个重量.
撞击世贸大楼的飞机上都带有30到50吨的燃油,汽油一燃烧,就把它周围的材料都烧化了.烧化了之后,建筑失去了支撑,上面的建筑就砸到下一层建筑上.一个物体“砸”到另一个物体上,砸下来之后,下面的建筑无法支撑这么大的重量,就一层一层往下砸.
世贸大楼的倒塌首先是因为大量燃油的燃烧使得钢筋的强度和钢度丧失和飞机撞击冲击力的破坏造成的.其原因可能是因为燃烧时使得温度场不均匀使得一部分钢材和铝合金先发生了扭曲.
在飞机冲撞后的一段时间内曾顶住了冲击力的影响.世贸中心北楼遭袭后支撑了122分钟才倒塌,南楼则支撑了57分钟.在这段时间里,尽管大楼外部的支撑部件遭到破坏,但是主体结构成功地将力量分散到其它支撑点上.如果没有大火的因素,两座大楼也许可以长久存留,除非遇到地震和风暴.
世贸大楼砸下来的东西是砸在下面一层的楼板上,而且楼板还有钢筋支撑,所以它无法进行塑性变型.所以它能吸收的压力就及其有限.所以,世贸大楼的楼板一层层往下砸,重量越来越大,速度越来越快,动能也越来越大.所以,只要上面的建筑砸到了第一层楼板,就预示着整栋大楼必定要完全倒塌.而且一层层的楼板砸下来,没有任何生存空间,所以生存的可能性是零.
世贸南楼在北楼之后被撞,却先于北楼倒下,这一直是一个令人费解的谜团.是什么原因使得北楼坚持了102分5秒,南楼却在被撞56分10秒之后就倒下了呢?一个明显的原因是飞机的速度,撞击南楼的飞机比撞北楼的飞机时速至少高100英里.
但这里还有另一鲜为人知的原因.在1993年世贸大楼遭炸弹袭击之后,这两座世贸大楼一直都在进行防火加固的工作,将钢梁的防火层从1英寸加厚至1.5英寸.截至“9·11”当天,北楼共有18层楼被加固,南楼则只有13层楼被加固.另外,北楼比较幸运,被撞的楼层刚好是加固过的,但南楼被撞的第78层却没有加固.这就是后撞先塌的谜底.

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一幢大楼共32层,地面以下有3层,地面以上16层记作+16,地面以下第2层记作（） ﹣2,还是-15,或是其它?! 锋恋潋1年前1: 真情哥哥共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

一幢大楼共32层,地面以下有3层,地面以上16层记作+16,地面以下第2层记作（ ﹣2,)

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一个工程队的40名工人给一幢大楼贴外墙砖,计划每天贴18㎡,20天完成,第一天工作后发现只贴了600㎡, 一个工程队的40名工人给一幢大楼贴外墙砖,计划每天贴18㎡,20天完成,第一天工作后发现只贴了600㎡, 照这样的工作效率,实际需要多少才能完成?(用比例） 一个工程队的40名工人给一幢大楼贴外墙砖,计划每人每天贴18㎡,20天完工,第一天工作后发现只贴了600㎡,照这样的工作效率,实际需要多少才能完工? likun50531年前1: 老母鸡共回答了14个问题 | 采纳率100%

18*40*20/600要24天

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兴建一幢居民大楼容积长40米宽30米要将其爱一比1000的比例尺画在图 ss师招生处1年前1: mikeww 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

兴建一幢居民大楼容积长40米宽30米要将其爱一比1000的比例尺画在图上,图形的长为40mm,宽为30mm

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几何惊梦　席慕容总是会做这样一类的梦知道这一堂要考试,但是在大楼里上上下下,就是找不到自己的教室；要不然就是进了教室, 几何惊梦　席慕容 总是会做这样一类的梦知道这一堂要考试,但是在大楼里上上下下,就是找不到自己的教室；要不然就是进了教室,老师来了,却发现自己从来没有上过这么一门课,也没有课本,坐在位子上,心里又急又怕. 还有最常梦到的一种,就是把书拿出来,却发现上面一个字也看不懂,而其他的人却笃定得很.老师叫我起来,我张口结舌,无法出声,所有的同学都转过头来,用一种冷漠、不屑的眼光看我,使得我在梦里都发起抖来.醒来以后,在暗暗的夜色里,自己会在床上高兴得笑起来,庆幸自己终于长大了. 终于长大了,终于脱离了苦海了.那个苦海一样的时代,噩梦一样的时代,要上数学、上物理的时代,我终于不必再回去了. 进了北二女后,数学老师教的东西,我没有一样懂.那是一种很不好受的滋味老师在台上滔滔不绝,同学在台下听得兴味盎然,只有我一个人怔怔地坐着,面前摆了一本天书.我尽量想看、想听,可是怎么也进不去她们的世界里.我唯一能做的事,就是用一支笔在天书上画图.一个学期下来,画出一本满满都是图画的几何或者代数,让我家里的补习老师叹为观止,还特意拿了一本回去给他的同学看.那些在理工学院读书的男生看过以后,爱情美文欣赏.都没有忘记,隔了快二十年的时间,还有人能记得我的名字,还会跑来告诉我,他们当年曾经欣赏过我的数学课本. 那个时候,数理科成绩好的,才能成为同学羡慕的好学生,而文科再好的人,若是数理差,在班上也不容易抬起头来.记得有一次,我得了全初三的国文阅读测验第一名,名字公布出来,物理老师来上课的时候,就用一种很惋惜的口吻说 国文那么通,怎么物理那么不通呢?真是可惜啊!”他一面笑一面摇头. 同学们也都回过头来对我一面笑一面摇头,大概因为我刚得了奖的关系,班上还弥漫着一股温和友爱的气氛.那个时候,好恨老师,也好恨自己.家里为了我,补习老师是不断的.可是,当时没有一个人知道,我是个天生的“数字盲”.假如世界上真有这种病症的话,我就是这种人.和“文盲”不同,文盲只要能受教育,就可以治愈,而数字盲却是永远无药可救的. 跌跌撞撞地混到初三下学期,数学要补考才能参加毕业考.补考的头一天晚上,知道事态严重,一个晚上不敢睡觉,把一本几何从头背到尾,心里却明白,这样没有什么用,不过只是尽人事而已. 第二天早上,上数学课时,讲到一半,老师忽然停下来,说要复习,就在黑板上写了四道题让全班演算.我照平常的样子在数学簿子上把数字乱搬一气,心里却惦记着下午的补考. 下课以后,老师走了,班上的同学却闹了起来.她们认为,这四道题和正在教的段落毫无关系,没头没脑的四道简单的题目出在黑板上,老师一定别有用心. 数学补考定在下午第一堂课,地点是在另外的一个教室里,我们班上要补考的七个人,忽然之间成了全班最受怜爱的人物了.三十几个优秀的同学分成七组,每一组负责教会一个.教了半天没有效果,干脆把四道题的标准答案写出来教我们背,四道题之中,我背会了三题,在下午的补考试卷上得了七十五分,终于能够参加毕业考,终于毕了业. 那么多年过去了,那天的情景却始终留在我心中.假如说初中两年的数学课是一场噩梦的话,那么,最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆.我还记得那些同学一面教我们,一面又笑又叹气的样子,教室里充满了离别前的宽容和依依不舍的气氛,那样真挚的友爱温暖了我的心,使得从来不肯流泪的我在毕业典礼上狠狠地哭了一场.而在讲台上坐着的数学老师和国文老师一样,都在微笑地注视着我,她们一样关切和一样怜爱的眼光,送我离开了我的初中时代. 1.作者为什么要详细写自己的噩梦,为了说明什么? 2.请说明理由. 疯症1年前1: 成活率共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

cool! 首先文章写的不赖,我写不来,不过我比较喜欢.
学语文的吧!我语文不好,作者为什么这么写,我想你必须将自己融入到作者写这篇文章的环境中,文中的“国文”说明了时代背景；作者表达的应该在最后一段,同学们和老师的关爱以及真挚的感情.
有了时代背景和作者的一些情况,数学老师的做法只能自己去判断,作者最终毕业了,老师会不会担心作者不能毕业而惋惜人才才这么做的,我认为老师培养的是人的素质,可能在初中要培养数理化等的一些知识,我认为素质更重要,就算数学教得好只能说明老师教学水平高,但是学生的数学成绩提高了素质是否也提高了呢?
以上仅仅是我的一些看法,仅供参考,不好意思可能没有达到你的希望!权当娱乐,呵呵!

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这幢大楼一共有36米,每层高4米.这大楼一共有几层

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