三明水秀下面怎么接.接得越长越好

（1）桃花具有艳丽的花冠、芬芳的花香和甜美得花蜜，我们看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，这是它们给桃花进行传粉，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉．
（2）在果实的发育过程中，由于细胞不断分裂、分化，子房逐渐膨大，最终雌蕊的子房发育成果实；胚珠发育成种子．
（3）种植期间，果农给果树施肥，这是给桃树的生长提供无机盐，有助于果树的茁壮成长．
故答案为：
（1）传粉；
（2）子房；胚珠；
（3）无机盐；

点评：
本题考点： 传粉和受精；果实和种子的形成；无机盐的类型及其对植物的作用．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解传粉受精的过程和果实种子的形成．

由题意可得出：PQ是AB的垂直平分线，
∴AE=BE，
∵在△ABC中，∠C=90°，∠CAB=60°，
∴∠CBA=30°，
∴∠EAB=∠CAE=30°，
∴CE=[1/2]AE=4，
∴AE=8．
故答案为：8．

点评：
本题考点： 作图—复杂作图；线段垂直平分线的性质；含30度角的直角三角形．

考点点评： 此题主要考查了垂直平分线的性质以及直角三角形中，30°所对直角边等于斜边的一半，根据已知得出∠EAB=∠CAE=30°是解题关键．

意大利科学家托里拆利利用液体水银间接测出了大气压的数值，此实验运用了平衡法，即大气压大小等于水银柱产生的压强；通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值．
故选A．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 此题是一道基础题，在理解马德堡半球实验的原理后，可知，它证实了大气压的存在；托里拆利首先运用水银测出了大气压的值；知识点要准确、熟练掌握．

A、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即F=G；
B、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即F=[1/2]G；
C、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由3股，则F=[1/3]G；
D、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由2股，则F=[1/2]G．
由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是C．
故选C．

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．

考点点评： 此题主要考查滑轮组绳子拉力的计算，定滑轮及其工作特点和动滑轮及其工作特点等知识点，综合性强，难易程度适中，是一道很典型的题目．

（1）三明市拥有的名牌数为，
412×[100%-（7.3%+23.3%+6.1%+19.2%+28.2%+7.5%）]=412×8.4%≈35（个），
又各地市平均拥有的名牌数为412÷9≈46（个），
∴三明市拥有的名牌数小于全省平均数；

（2）∵宁德：7.3%×412≈30（个），
同理：泉州96个，龙岩25个，福州79个，南平31个，其他城市116个，
∴名牌数从小到大排序为：25，30，31，35，79，96，116，
∴估计名牌数的中位数落在三明市．
注：也能用百分比直接解答；

（3）从所给信息知：（1）的结果中位数更能反映真实情况．

点评：
本题考点： 扇形统计图；算术平均数；中位数．

考点点评： 本题主要考查了读扇形统计图及中位数的意义．

（1）由勾股定理知，在第一个图形中，对角线长=
2=
12+1，
第二个图形中，对角线长=
5=
22+1，
第三个图形中，对角线长=
10＝
32+1，
所以第n个图形中，对角线长=
n2+1；

（2）在△BCE中，BC=1，BE=
2，EC=
5，
在△BED中，BE=
2，BD=2，ED=
10，
所以
BE
BC＝
BD
BE＝
ED
EC＝
2，
∴△BCE∽△BED；

（3）选取③，
∵CD∥EF，且CE=DF，
∴四边形CEFD为等腰梯形，
∴∠DFE=∠CEF，
∴∠BEC+∠DFE=∠BEC+∠CEF=45°．

点评：
本题考点： 正方形的性质；相似三角形的判定．

考点点评： 此题主要考查了相似的判定、勾股定理的运用、等腰梯形的性质．

A、纯碱易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；
B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液；
C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；
D、白酒易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；
故选B．

点评：
本题考点： 悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别．

考点点评： 本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．

|-6|=6．

点评：
本题考点： 绝对值．

考点点评： 规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．

根据题意，涂黑每一个格都会出现一种等可能情况，共出现6种等可能情况，
而当涂黑左上角和右下角的黑块时，不会是轴对称图形，其余的4种情况均可以，
故其概率为[4/6]=[2/3]；
故选D．

点评：
本题考点： 轴对称图形；几何概率．

考点点评： 此题考查几何概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=[m/n]．

（1）根据题意，得

115a＝69
120a+20b＝94，
解这个方程组，得

a＝0.6
b＝1.1；
（2）①当0≤x≤120时，y=0.6x，
当x＞120时，y=120×0.6+1.1（x-120），即y=1.1x-60；
②∵83＞120×0.6=72，
∴y与x之间的函数关系式为y=1.1x-60，
由题意得1.1x-60≤83，
∴x≤130．
∴该用户七月份最多可用电130度．

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： 此题主要考查利用一次函数的模型解决实际问题的能力．要先根据题意列出函数关系式，再代数求值．解题的关键是要分析题意根据实际意义准确的列出解析式，再把对应值代入求解．

观察图形，发现：阴影部分的面积是两半圆面积差的一半，即
S_阴影=[1/2]（S_大圆-S_小圆）=[1/2]（π×3²-π×1²）=4π．

点评：
本题考点： 圆与圆的位置关系．

考点点评： 这里要能够把阴影部分合到一起整体计算．

（1）按要求，电路图如下：

（2）由实物图可见，电压表选择的是0～3V量程，对应的分度值是0.1V，指针指在1V后面第9个小格上，读数为1V+0.1V×9=1.9V；
（3）如图，如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上测量灯L₂两端的电压，这样电流从电压表的“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出了，电压表的正负接线柱接反了．
故答案为：（1）见上图；
（2）1.9V；
（3）电压表的正负接线柱接反了．

点评：
本题考点： 探究串、并联电路中的电压规律实验；根据实物图画电路图；电压表的读数方法．

考点点评： 本题重点是电表的使用：
（1）电流表是测量电流的仪表，使用时与被测电路串联，注意量程和正负接线柱，电流表不能不经过用电器接在电源的两极上，会造成电源的短路；
（2）电压表是测量电压的仪表，使用时与被测电路并联，注意量程和正负接线柱，电压表可以不经用电器直接与电源串联，此时电压表测量电源电压．

（1）生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能．由表可知：该池塘生态系统中的生产者是小球藻，消费者是水蚤、蜻蜓的幼虫、小鱼．
（2）该池塘生态系统中的生物部分除生产者和消费者外，还有分解者是细菌、真菌．非生物部分有阳光、空气 和水等．
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链的起始环节是生产者，终点是最高消费者，箭头指向捕食者．如：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼．
（4）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．由（3）的食物链可知，小鱼是该池塘的最高级消费者，因此它体内汞含量最高．
故答案为：（1）小球藻；（2）分解者（或细菌、真菌）；（3）小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼；（4）小鱼．

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累．

考点点评： 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写、生物富集．这些内容是考试命题的热点．

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．
A、生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力．常因学习熬夜学习到凌晨，会破坏人的生物钟，使神经系统的兴奋性降低，降低学习效率，还会影响身体健康．故不符合题意；
B、酗酒的危害：伤害肝脏：脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝；引起胃溃疡：可引起胃出血而危及生命．伤害神经系统：譬如周边神经病变．所以小孩子是不能喝酒的．因此为忘掉忧愁而酗酒是不健康的．故不符合题意；
C、合理膳食、均衡营养，一日三餐按时就餐，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良．规律作息，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力．因此不挑食，规律作息．是健康的生活方式．故符故选；
D、青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能自我封闭，不与他人交流，否则会影响身体健康．故不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 生活方式对健康的影响．

考点点评： 选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．

A、根据压强公式p=[F/S]，可知F的单位为N，S的单位为m²，压强p的单位为N/m²，故A不符合题意；
B、物理学中规定压强的单位为帕，符号为Pa，故B不符合题意；
C、根据单位运算的规律可知，N•m是功的单位，故C符合题意；
D、hPa是百帕，是压强的单位，故D不符合题意；
故选C．

点评：
本题考点： 物理量的单位及单位换算．

考点点评： 本题是一道有关物理量的单位确定的题目，物理量的单位可以是规定的，也可以由运算得来．

（上）蜡烛熄灭，说明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，下层8蜡烛先熄灭，说明二氧化碳8密度比空气大；故答案为：大；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；
（地）二氧化碳能溶于水，使软塑料瓶内压强减着，在大气压8作用下瓶子变瘪，二氧化碳8水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，所以本题答案为：二氧化碳溶于水，使瓶内气压减着；红；碳酸；
（上）氢氧化钠易吸水潮解，易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；故答案为：逐渐溶解；氢氧化钠与空气中8二氧化碳反应生成碳酸钠．

点评：
本题考点： 探究二氧化碳的性质；反应现象和本质的联系．

考点点评： 本题考查了二氧化碳性质的实验探究，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．

亚洲地面起伏很大，中部高，四周低，地形以高原、山地为主．
故选：C．

点评：
本题考点： 亚洲的地形、地势及其影响．

考点点评： 本题考查亚洲的地势，属于基础题，牢记即可．

A、a与2a²不是同类项不能合并，故本选项错误；
B、应为a⁸÷a²=a^8-2=a⁶，故本选项错误；
C、应为a³•a²=a⁵，故本选项错误；
D、（a³）²=a⁶，正确．
故选D．

点评：
本题考点： 同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．

考点点评： 本题主要考查幂的运算性质，需要熟练掌握．

各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的．故B符合题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 食品的腐败原因．

考点点评： 掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖．

口腔中具有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够对淀粉进行初步消化；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃蛋白酶的作用下进行初步消化；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁能够促进脂肪的消化；无机盐等小分子的营养物质不需消化人体就可以直接吸收利用．所以在口腔内由于唾液的作用，能初步消化的物质是淀粉．
故选：B．

点评：
本题考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程．

考点点评： 此题考查了各种消化液的作用：唾液：初步消化淀粉，胃液：初步消化蛋白质，肠液、胰液：彻底消化糖类、蛋白质和脂肪，胆汁：促进脂肪的消化．

除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．水稻是植物，牛是动物，因此二者结构和功能的基本单位是细胞．
故选：D

点评：
本题考点： 细胞是生命活动的基本结构和功能单位．

考点点评： 只要明确了构成生物体（除病毒外）的基本单位是细胞即能解答此题．

（1）电源的电压为U=3V，待测电阻的阻值约为R=6Ω；因此通过未知阻值电阻的最大电流为I=[U/R]=[3V/6Ω]=0.5A＜0.6A，所以电流表的量程为0～0.6A．
（2）电流表选择0～0.6A量程，与灯泡串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．
滑动变阻器的下面接线柱已经接入电路，上面的接线柱任意选择，把滑动变阻器串联在电路中．如图：

（3）滑动变阻器接入右半段，闭合开关前，滑片处于A端，连入电路的阻值最大．
闭合开关，无论怎样移动滑片，且电压表始终为电源电压，电流表示数为零，说明电压表串联在了电路中，电流太小电流表显示不出来，则故障的原因可能是电阻断路；
（4）电压表0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为1.9V，
电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.3A．
所以，R=[U/I]=[1.9V/0.3A]=6.3Ω．
故答案为 （1）0～0.6A；（2）如图； （3）A电阻断路；（4）1.90.36.3

点评：
本题考点： 伏安法测电阻的探究实验；实物的电路连接；电流表的读数方法；电压表的读数方法；电流表、电压表在判断电路故障中的应用．

考点点评： 本题考查电压表的量程与电流表的量程的确定，电压表的量程由电源电压来确定．电流表的量程由电源电压和电阻来确定．同时会利用电压表和电流表检测电路故障．

设需要购买x块肥皂
根据题意得：2+2×0.7（x-1）＜2×0.8x
化简得：0.6＜0.2x
即x＞3
∴最少需要购买肥皂4块
故选B．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 本题考查的是一元一次不等式的运用，解此类题目时要注意打7折要乘以0.7而不是乘以7．

地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．选项B．C．D．都是地球公转产生的现象．故都不符合题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 昼夜交替现象的产生原因和地理意义．

考点点评： 本题主要考查地球自转产生的现象．日月星辰东升西落也是地球自转产生的现象．

地球及其他一切天体都是由物质组成的，物质处于不同的运动和发展之中，物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成，原子核又是由质子和中子组成的，质子和中子又是由夸克组成的，因此微观世界中最小的微粒是夸克．
故选C．

点评：
本题考点： 从微观到宏观的尺度；分子和原子组成物质；人类探究微观世界的历程．

考点点评： 本题学生容易误选米粒，这是由于不理解物质的组成造成的．

A、银的导电能力比铜导线的导电能力更好，故A错误；
B、铜导线均匀拉长后，导线材料不变，长度变长、横截面积变小，电阻变大，故B错误；
C、铜导线截成两段后并成一根使用，导线材料不变，相当于长度变短、横截面积变大，导线电阻变小，故C正确；
D、随温度的升高，铜导线的电阻变大，当温度降低到足够低时，电阻为零，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 影响电阻大小的因素．

考点点评： 本题考查了影响导体电阻的因素的应用，是一道基础题．

由于光合作用会消耗二氧化碳，所以验证呼吸作用产生二氧化碳时应避免光合作用的发生，光合作用需要光，因此避光是防止光合作用的有效手段，黑色塑料袋能起到较好的避光作用．
故选：C

点评：
本题考点： 探究植物的呼吸作用．

考点点评： 解题的关键点是避光，从而使光合作用不能进行．

我国最早建立的高新技术开发试验区中关村位于北京，因为北京人才密集、科技力量雄厚．故选项A符合题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 首都北京的地理概况．

考点点评： 本题主要考查中关村的位置．

我们知道由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用其中的有机物，生长与大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．木耳晒干后能保存较长时间，这种防止食品腐败的方法是干制法．
故选：A

点评：
本题考点： 食品保鲜的一般方法．

考点点评： 认识食品腐败的原因，并了解食品保存方法是解答此题的关键．

“120”是急救电话号码，在遇到意外时，我们可以打此电话寻求救助．拨打120急救电话是的注意事项如下：
1．拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂．
2．讲清病人所在的详细地址．如“××区××路×弄×号×室”，不能因泣不成声而诉说不全，也不能只交待在某商场旁边等模糊的地址．
3．说清病人的主要病情或伤情，诸如呕血、昏迷或从楼梯上跌下等，使救护人员能做好相应的急救准备．适当的情况下可以讲清病人的年龄、性别．
4．提供畅通的联系方式，一旦救护人员找不到病人时，可与呼救人继续联系．
5．若是成批伤员或中毒病人，必须报告事故缘由，比如楼房倒塌、毒气泄漏、食物农药中毒等，并报告罹患人员的大致数目，以便120调集救护车辆、报告政府部门及通知各医院救援人员集中到出事地点．
6．挂断电话后，应有人在有明显标志处的社区、住宅门口或农村交叉路口等候，并引导救护车的出入．
综上所述，故D符合题意．
故选：D．

点评：
本题考点： 急救的方法．

考点点评： 关键点：拨打120电话时，切勿惊慌，保持镇静，讲话清晰、简练易懂．重点要讲清楚地点和伤情．

缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症，是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，缺维生素D一定会导致缺钙．补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D．通常补钙的同时，也要补维生素D．由上可知，有些幼儿常服钙片，仍因缺钙患佝偻病，原因可能是缺乏维生素D，影响了钙的吸收和利用．可见D符合题意．
故选：C

点评：
本题考点： 人体需要的主要营养物质．

考点点评： 关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D．

世界上面积最大的大洲是亚洲，面积最小的大洲是大洋洲．
故选：A．

点评：
本题考点： 七大洲的地理分布和概况．

考点点评： 本题考查知识点简单，属于基础题．

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．在周围神经系统神经元细胞体集中的部位叫神经节，感觉神经元的细胞体在感觉神经上，运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内．5上有神经节因此5是感觉神经，能将神经冲动传至神经中枢；感觉神经末梢分布的6，如皮肤是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；3神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动；4是神经纤维集中的部位叫白质，位于脊髓内部的周围，有传导功能；2是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器；1效应器能接受神经冲动并作出反应．
故选：D，

点评：
本题考点： 反射弧的结构和功能．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．

人体的血液循环路线，如图所示：

（1）血液由[⑤]右心室压入肺动脉，流经肺部毛细血管网，由②肺静脉流回③左心房，这条血液循环途径称为肺循环．
（2）血液流经①肺泡周围的毛细血管，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液就由含氧少，含二氧化碳多的静脉血变为含氧丰富，含二氧化碳少的动脉血．
（3）血液从B血管流到A血管，经过了组织处毛细血管，在这里，血液与组织细胞进行了物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；即血液中的二氧化碳含量增加，氧气减少．
故答案为：（1）右心室； 肺； （2）肺泡；氧气； （3）静脉

点评：
本题考点： 血液循环的途径；心脏的结构；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换．

考点点评： 血液循环的路线为中考常考的内容，也是重点和难点，应重点把握．

∵复数z₁=2+i，z₂=4-3i在复平面内的对应点分别为点A、B，
∴A（2，1），B（4，-3），
∴A、B的中点坐标（3，-1）．
∴A、B的中点所对应的复数是3-i．
故答案为：3-i．

点评：
本题考点： 复数的代数表示法及其几何意义．

考点点评： 本题考查复数的运算和应用，是基础题．解题时要认真审题，仔细解答．

（1）工人对货物做的功W_有用=Gh=800N×1.5m=1200J；
（2）工人施加的推力做的功W_总=FS=500N×3m=1500J；
（3）第二步做的是总功，第一步做的是有用功；
（4）斜面的机械效率η=
W有用
W总=[1200J/1500J]=80%．
答：工人对货物做的功是1200J；工人的推力做了1500J的功；第二步做的是总功，第一步做的是有用功；该斜面的机械效率是80%．

点评：
本题考点： 功的计算；机械效率的计算；斜面的机械效率．

考点点评： 此题考查的有关斜面机械效率的计算，解答此题的关键是我们要知道使用斜面时的有用功和总功的计算方法．

以较长的边为直径作圆，半径正好与另一边相等，所以如上图可知，与半圆相切的线段有3条．
故选D．

点评：
本题考点： 切线的判定；矩形的性质．

考点点评： 本题考查了切线的判定．要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心与这点（即为半径），再证垂直即可．