我要八年级下的文言文的词类活用八年级下册的语文的文言文中有很多字词都用勒词类活用··例如渔人甚异之的异.我现在非常需要你

证明：
AD=BC,AB=DC
所以,四边形ABCD是平行四边形,
故,AD∥BC.

Dear Mary,
Thanks for you last letter.I think there are lots of things that you could do.You said that you had no friends and felt lonely.But you should get over it. I think it is normal that you feel lonely when you transfer to another school.Friends will be able to make you happy .And you should be more friendly if you want to make some new friends.And it is important for you to smile more. Please become more confident.I believe it is good for you.
Good luck.
Yours,
Zhou Fang

顺便发一下语文（也是新人教版）的一到四单元读

知识点：
1． 形容词,副词的比较等级考查热点透视：
a) 表示A与B在程度上相同时,“as+形容词或副词的原级+as”结构.表示A不如B时,可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构.
b) 表示A比B在程度上“更…..”时,可用“形容词或副词的比较级+than”结构
c) 表示三者或三者以上的比较,其中一个在程度上“最…..”时,常用“the+形容词或副词的最高级”结构,后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围.（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.）
d) 在形容词或副词的比较级前,可以用“a little,even,far,much,still”的等词语来修饰,以加强语气.
e) 表示“越来越….”时,常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构,但要注意,对于多音节和部分双音节形容词,副词而言,若要表达此意时,要用“more and more+形容词或副词的原级“结构.
f) 在表示“其中最….之一“的含义时,常使用 “one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构,其中的定冠词the不可以省略.
g) 如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时,可使用“the+形容词比较级+其它”结构.
h) 表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级,the+形容词或副词的比较级”结构.
2 .一般将来时
a) 一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称.在口语中,will在名词或代词后常简略为’ll,will not常简略为won’t.这个时态的肯定,否定和疑问结构可表示如下：
肯定句
否定句
疑问句
I (We)shall(will) go.
You(He,She,They) will go.
I(We)shall(will) not go.
You(He,She,They)will not go.
Shall I(we) go?
Will you (he,she,they) go?
用”be going to +动词原形”也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事.
b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2） 不以人的意志为转移,肯定要发生的事情.The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日.
3.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”.也可以表示“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用.当after指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用.
4.more,less,fewer的用法区别：more为many,much的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词.Less是little的比较级,意为“更好,较少”,修饰不可数名词.Fewer是few的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数.
【注意】few,little表示否定“几乎没有”.a few,a little表示肯定“一点,几个”.
5.would like sth意思为“想要某物“； would like to do意思为”想要做某事“.回答would like句型的一般疑问句时,其肯定回答为 “Yes,please.”;否定回答“No,thanks”或 “I’d like /love to,but….”
6.Such作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词.
Ø Such这样的.如It is such bad weather.天气如此恶劣.

精兵简政
380+340=720
720/6*5=600

八下：抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.
剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头.
九下：《乡愁》《我用残损的手掌》

八年级上册
　　鄂、豫、绥（suí）靖（jìng）、阻遏（è）、锐不可当（dāng）、尖利、能耐、悠闲、寒噤（jìn）、阴惨、仄（zè）歪、央告、转弯抹角、
　　月明风清、张皇失措、拂晓、瓦砾（lì）、地窖、鞠躬、颤巍巍、赃物、箱箧、制裁、荡然无存、肃穆、荒谬（miù）、健忘、骇（hài）、
　　掳（lǔ）、悚（sǒng）、惶急、疮疤、诘（jié）问、渴慕、疏懒、霹雳、孤孀、交卸、奔（bēn）丧(sāng)、簌簌（sù）、典质、赋闲、
　　颓（tuí）唐、琐屑（xiè）、尴（gān）尬（gà）、烦躁、微不足道、大庭广众、伛（yǔ）、惶恐、荒僻、塌败、取缔（dì）、骷髅、
　　滞（zhì）笨、愧怍（zuò）、克扣、接济、唏嘘、稀罕、噩耗、呵（hē）斥、伎（jì）俩（liǎng）、颠沛、吊唁（yàn）、文绉绉zhōu）、
　　长途跋涉、穷愁潦倒、风尘苦旅、鸡零狗碎、低眉顺眼、连声诺诺、生死祸福、 雄跨、雄姿、残损、古朴、推崇（chóng）、
　　惟妙惟肖（xiào）、巧妙绝伦、美感、史诗、驻足、轩榭、败笔、嶙峋、镂（lòu）空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂、鳌头、琉璃、藻井、
　　蟠龙、中轴线、金銮殿、屏风、纳凉、帷幕、缓冲、造型、伧（cāng）俗、雅俗之别、萌发、次第、翩然、孕育、销声匿迹、衰草连天、
　　风雪载（zài）途、周而复始、草长莺飞、克隆、繁衍（yǎn）、胚胎、鳞片、脊椎、两栖（qī）、相安无事、遗骸（hái）、褶（zhě）皱、
　　劫难、致密、追溯（sù）、天衣无缝、失衡、监控、归咎（jiù）、在劫难逃、五彩斑斓、啸聚山林、束手无策、物竞天择、无动于衷、
　　顷（qǐng ）刻、面颊（jiá）、喷嚏（tì）、激荡、嘈杂、过滤、唠唠（láo）叨叨、充耳不闻、视而不见

P17第7题答案是B
P18第11题答案是C
12题答案答案是D
我们正好也是用这辅导书的!

C ∠BFC=180-（∠B+∠C）/2=180-（180-∠A ）/2=90+1/2∠A

1.make predictions 做预测 2.free time 空闲时间 3.fly…to… 乘坐…飞往… 4.on a space station 在太空站上 5.I disagree.我不同意.
0
2011-10-26 06:37 dwivu072 | 二级
5.make predictions 做预测 4.free time 空闲时间 3.fly…to… 乘坐…飞v往… 7.on a space station 在太t空站上o 3.I disagree.我不w同意.3.fall.be in love with sb.与qsb.相爱 6.keep pets 养宠物 7.be able to 能够 4.predict the future 预测未来 40..e true 实现 71.see sb.do sth.看见5sb.做某事（的全过程） doing sth.看见8sb.正在做某事（片3断） 83.help sb.with sth.帮助某人u做某事 82.hundreds of 数以7百计4的 80.try to do sth.尽力v做某事 60.look like 看上b去长6的像… 71.look for 寻找 56.一v段时间 + from now （从4现在起）…之s后 from now on = in the future 今0后 2.argue with sb.与d某人r争吵 about.over sth.为0某事争吵 1.out of style.danger 过时.脱离险境 in style.danger 时尚.处于y危险之s中7 5.call up sb.（代词放中7间）给某人i打电话 7.keep out 不k让…进入c 4.What’s wrong?怎么v啦?4.be surprised at … 对…感到吃惊 8.borrow sth.from sb.从4某人m那里借入f某物 5.need to do sth.（某人k）需要做某事 doing sth.（某物）需要做某事 8.pay … for sth.为8某物付…（钱） 20.the same + n.+ as… 与q…一o样的n.53.get on well with sb.与h某人l相处融洽 55.have a fight with sb.与c某人i争吵 28.take part in 加入z 84.plan sth.for sb.为0某人q计3划某事 71.as much as possible 尽可能多的… 6.in front of ---- behide 在…的前面 ---- 在…的后面 in the front of ---- at the back of 在…的前部 ---- 在…的后部（包含在内4） 1.take off 起飞v 2.get out of 离开e… 0.You are kidding.胡说八v道 2.follow sb.to do sth.跟着某人s做某事 6.get into 进入n 5.shout at 训斥、责备 shout to 向…喊叫 8.What happen?发生什1么j事了p?happen = take place 发生 0.in silence 沉默地 70.in space 在太c空中7 36.at the doctor’s 在诊所 86.jump down from… 从0…跳下x 25.climb up the tree 爬上l树
2011-10-26 6:38:06

1、平行四边形对边相等且平行
平行四边形的对角相等
平行四边形对角线互相平分
2、判定：对边平行且相等的四边形是平行四边形

不是很难,只不过分水岭要淡定,好生把握,智商正常的应该莫问题 语文背的古文有点不少,数学easy要仔细,英语多积累词汇打基础,物理刚开始

反射 水面相当于一个平面镜

Last Sunday,I rode my bike to the park.Some kids were swimming in the river.It was really interesting.So I put my bike near the trees.at around 11:00am.Bad luck!While I was walking down the beach,a thief took my bike away.I didn't know what to do,So Icalled the poilce.

当地的新华书店里买

你之前理解的对,夸克是他们更小的组成物质,初中不涉及

（1）
设一次函数解析式为y=kx+b,把点（10,300）、（13,150）代入解析式得,
10k+b=300
13k+b=150,
解得
k=-50
b=800,
因此y=-50x+800（x＞0）；
（2）由题意列方程得,
（-50x+800）（x-8）=600,
解得x1=10,x2=14
当销售单价为10元或14元时,该超市销售这种水果每天获得的利润达600元．
（3）设每天水果的利润w元,
则W=（-50x+800）（x-8）=-50x^2+1200x-6400
∴当8＜x≤12时,W随x的增大而增大；
又∵水果每天的销售量均不低于225kg,
∴-50x+800≥225,
∴x≤11.5,
∴当x=11.5时,W最大=787.5（元）．

过e作eg平行ab,eh平行dc,可以得到egh=∠b,ehg=∠c
角B＋角C＝90度,所以∠egh+∠ehg=90,易证明abge和ehcd是平行四边形,得到ae=bg=ed=ch又bf=cf所以fg=fh,所以RT三角形egh中ef=1/2gh=1/2(BC-AD)

桃花源记
晋太元中,武陵人/捕鱼/为业.缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷.渔人/甚异之.复前行,欲穷其林. 　　林尽/水源,便得一山,山有小口,仿佛/若有光.便/舍船,从口入.初极狭,才通人.复行/数十步,豁然/开朗.土地/平旷,屋舍/俨然,有/良田/美池/桑竹/之属.阡陌/交通,鸡犬/相闻.其中/往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并/怡然自乐. 　　见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便/要还家,设酒/杀鸡/作食.村中/闻有此人,咸来/问讯.自云/先世/避/秦时乱,率/妻子邑人/来此绝境,不复出焉,遂/与外人间隔.问/今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人/各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云：“不足/为外人道也.” 　　既出,得其船,便/扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守/即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路. 　　南阳/刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.
陋室铭
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入廉青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有?”
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉. 　　予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫!菊之爱,陶后鲜有闻；莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣.
大道之行也 　　
大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦(mù).故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(guān)、寡(guǎ)、孤、独、废疾者皆有所养,男有分(fèn),女有归.货恶(wù)其弃于地也,不必藏于己；力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同.
1.《望岳》 　　（唐）杜甫 　　(东岳泰山） 　　 怀禅微刻《望岳》（东岳泰山）
岱宗夫如何?齐鲁青未了. 　　造化钟神秀,阴阳割昏晓. 　　荡胸生曾云,决眦(zì)入归鸟. 　　会当凌绝顶,一览众山小.
2、《春望》 国破山河在,城春草木深. 　　感时花溅泪,恨别鸟惊心. 　　烽火连三月,家书抵万金. 　　白头搔更短,浑欲不胜簪.
3、石壕吏
暮投石壕村, 有吏夜捉人. 老翁逾墙走, 老妇出门看. 吏呼一何怒! 妇啼一何苦! 听妇前致词：“三男邺城戍, 一男附书至, 二男新战死. 存者且偷生, 死者长已矣! 室中更无人, 惟有乳下孙, 有孙母未去, 出入无完裙. 老妪力虽衰, 请从吏夜归, 急应河阳役, 犹得备晨炊.” 夜久语声绝, 如闻泣幽咽. 天明登前途, 独与老翁别.
　　 归园田居（其三）
种豆南山下,草盛豆苗稀. 　　晨兴理荒秽,带月荷（hè）锄归. 　　道狭草木长,夕露沾我衣. 　　衣沾不足惜,但使愿无违.
使至塞上
单车欲问边,属国过居延.
征蓬出汉塞,归雁入胡天.
大漠孤烟直,长河落日圆.
萧关逢候骑,都护在燕然.
《游山西村》 　　南宋·陆游 　　莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚. 　　山重水复疑无路,柳暗花明又一村. 　　箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存. 　　从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.
度进门送别
渡远荆门外,来从楚国游.
山随平野尽,江入大荒流.
月下飞天境,云生结海楼.
仍怜故乡水,万里送行舟

证明：在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC
∵P,E,F分别是BC,AC,BD的中点 （已知）
∴PE是△ABC的中位线
∴PE∥AB PE=1/2AB（三角形中位线的性质）
同理可得：PF=1/2DC
∵AB=DC（已知）
∴PE=PF=1/2AB（等量代换）
∴PE+PF=1/2AB+1/2AB=AB
即：AB=PE+PF.

∵AC⊥BC；∠BAC=30°；BC=1
∴AB=2；AC=根号3
又∵EF⊥AB；EF=4分之根号3
∴AE=2分之根号3；AF=3/4
∴BF=5/4
∴BE=2分之根号7
都是用直角三角形勾股定理算哦.

选a
计算式是 如果以二氧化碳中的氧的1/16为标准
氧原子的质量就是 (b-a)*1/2
二氧化碳的分子量的计算方法就是 b/[(b-a)*1/2*1/16]

那是书印刷的问题,光的三原色是红绿蓝.

很复杂,情感是用语言说不清楚的,在文章中体现出来的主要就是：为家境的衰败,想到父亲维持生计的艰难.二是为自己笑他的迂的自责,再者为父爱所深深感动.

亲爱的一般这种问题没人有答案的 你应该把题目发上来

食盐水和糖水的凝固点的确定,是由盐的凝固点和糖的凝固点以及盐和水的质量比,糖和水的质量比等诸多因素决定的,也可以说与盐水浓度,糖水浓度都有关系,所以盐水和糖水的凝固点不是随便就能确定的

1.believe 2give 3get 4 need 5 stay

check

检查

路程=速度*时间
所以s=7.12t
300是常量,Q和t是变量
容积=注水的速度*时间
所以注满是300=Qt
所以Q是t的函数
Q=300/t

八年级第二次月考试题
班级：_____姓名：__________考号：__________
一、选择题:（每题3分,共30分）
1．已知2x=3y,则下列比例式成立的是（　　）
A． B． C． D．
2.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比．已知这本书的长为20cm,则它的宽约为（　　）
A．12.36cm B．13.6cm C．32.36cm D．7.64cm
3.如图所示：△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3．则CE的值为（　　）
A．9 B．6 C．3 D．4
4. 手工制作课上,小红利用一些花布的边角料,剪裁后装饰手工画,下面四个图案是她剪裁出的空心不等边三角形、等边三角形、正方形、矩形花边,其中,每个图案花边的宽度都相等,那么,每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不一定相似的是（　　）
A． B． C． D．
5. 下列命题中,正确的为（　　）
A．锐角三角形都相似 B．直角三角形都相似
C．等腰三角形都相似 D．等边三角形都相似
6. 如图所示,给出下列条件：①∠B=∠ACD；②∠ADC=∠ACB；③ ；④ =AD•AB．其中单独能够判定△ABC∽△ACD的个数为（　　）
A．1 B．2 C．3 D．4
7. 如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形与左图中△ABC相似的是（　　）
A． B． C． D．
8. 如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2：3,已知AB=4,则DE的长等于（　　）
A．6 B．5 C．9 D．
9. 如图,已知AB∥CD,AD与BC相交于点P,AB=4,CD=7,AD=10,则AP=（　　）
A． B． C． D．
10. 如图,等边△ABC的边长为3,P为BC上一点,且BP=1,D为AC上一点,若∠APD=60°,则CD的长为（　　）
A． B． C． D．
二、填空题：（每题3分,共18分）
11．在比例尺是1：8000的某城市的地图上,A、B两所学校的距离是25cm,则它们的实际距离是__________米．
12．已知 ,则 _________.
13．四条线段a、b、c、d成比例,其中a=3cm,d=4cm,c=6cm,则b= ________cm．
14. 四边形ABCD∽四边形EFGH,∠A=70°,∠F=108°,∠G=92′,则∠D=________ ．
15. 高6m的旗杆在水平地面上的影子长4m,同一时刻附近有一建筑物的影子长20米,则该建筑物的高为 __________．
16. 如果两个相似三角形对应高分别是2cm、3cm,那么这两个相似三角形的面积比是 ________．
请将选择题和填空题的答案填在表格和横线上,否则不得分.
题号12345678910
选项
11._______________12. _______________13. ______________
14. ______________15. _______________16. ______________
三、解答题：(第17、18题各6分；第19、20、21、22、23题各8分)
17. 若 ,且3x+2y-z=14,求x,y,z的值．
18.如图,把矩形ABCD对折,折痕为MN,矩形DMNC与矩形ABCD相似,已知AB=4．
（1）求AD的长；（2）求矩形DMNC与矩形ABCD的相似比．
19. 如图,已知E是矩形ABCD的边CD上一点,BF⊥AE于F,试说明：△ABF∽△EAD．
20.赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,求学校旗杆的高度．
21. 九年级（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度CD=3m,标杆与旗杆的水平距离BD=15m,人的眼睛与地面的高度EF=1.6m,人与标杆CD的水平距离DF=2m,求旗杆AB的高度．
22.如图,△ABC是三角形余料,边BC为120厘米,BC上的高AD为80厘米,要把它加工成正方形零件,使正方形一边FM在BC边上,其余两个顶点E、N分别在AB、AC上,求这个正方形的边长．
23.如图,在钝角三角形ABC中,AB=6cm,AC=12cm,动点D从A点出发到B点止,动点E从C点出发到A点止．点D运动的速度为1cm/秒,点E运动的速度为2cm/秒．如果两点同时运动,那么当以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时,运动的时间是多少?

· 第一章 一元一次不等和一元一次不
· 1、不等关系
· 2、不等式的基本性质
· 3、不等式的解集
· 4、一元一次不等式
· 5、一元一次不等式与一次函数
· 6、一元一次不等式组
· 第二章 分解因式
· 1、提公因式法
· 2、运用公式法
· 第三章 分式
· 1、分式的乘除法
· 2、分式的加减法
· 3、分式方程
· 第四章 相似图形
· 1、线段的比
· 2、黄金分割
· 3、形状相同的图形
· 4、相似多边形
· 5、相似三角形
· 6、探索三角形相似的条件
· 7、测量旗杆的高度
· 8、相似多边形的周长比和面积比
· 9、图形的放大与缩小
· 第五章 数据的收集与处理
· 1、每周干家务活的时间
· 2、数据的收集
· 3、频数与频率
· 4、数据的波动
· 5、证明(一)
· 6、你能肯定吗
· 7、定义与命题
· 8、为什么它们平行
· 9、如果两条直线平行
· 10、三角形内角和定理的证明
· 11、关注三角形的外角

三角形ABC的面积为5*3/2=7.5
△BEF的面积为ABC的面积的三分之一=7.5/3=2.5
所以选C

DDBBC

My dream job
Everybody has his own dream job .I also have my dream job and I want to be a teacher in the future.
If I become a teacher in the future ,I can read more books in the school library and I can make many friends .If I become a teacher ,I will have enough opportunities to discuss different problems with my students and make them learn more science and technology knowledge .But at the same time ,to be a teacher still has some disadvantages .I must get up early in the morning to get everything prepared .If I am a teacher ,I have little time to play with my friends and my family .
Although to be a teacher has advantages and disadvantages ,I am still glad to enjoy this special experence.
(PS:自己写的,)

你得题很乱,看不明白

看看课下注释的字,还有带不*的文言文,八年级上册,还有鲁迅写的,什么了?
反正老师说的重点课文,都要看看,会考课内语段,还有文言文,100%会考了!

密密匝匝的绿密密匝匝的叶丛里惊恐地探射出
再在你面前微微地落泪
当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局
在穿透我的双眼窥视我的魂灵
啊·明天我会向全世界宣布

这个还是比较简单的.初二应该学了面积法了吧,三角形的面积等即可求出 即:AC*BC=CD*AB得到CD=36/5;然后可以过E做EF⊥BC于F,易得到EF平行于AC,因为CE平分∠ACB,所以▲CEF是等腰直角三角形.设CF=x,BF=y,所以EF=x,CE=根号2倍x,EB=根号下x^2+y^2.x+y=12,在三角形EFB内根据正弦定理可建立x和y的关系式y=(16/15)x.联立x+y=12可求出x=180/31,CE就求出来了.不知道我算错没有,你再算算,反正思路没错,但好像你们没有学正弦定理.可能还有你能够接受的思路,自己想想吧!

电源电压12V 电阻R3的阻值6Ω
当S1和S2都闭合时:R3未起作用,相当于R1,R2并联,可算出总电阻R1*R2/R1+R2=40/3 电源电压12V
当S1、S2都断开时：R2未起作用,相当于R1,R3串联,可算出电阻R3的阻值6Ω

这题要八年级的学生做应该超前了
第一步,连结BD,容易看出∠ADB=90°证明如下:
作A1B1=AB,∠A1B1E=30°,过A1作A1D1垂直于B1E,垂足为D1.则∠A=60°.
由∠B=30°得A1B1=2*A1D1,所以A1D1=AD,可证三角形A1B1D1与三角形ABD全等.
于是∠ADB=90°,由勾股定理求得BD=根号3AD.
第二步,再证AD=EF即可,如下:
连结EF,有DF//=AE,四边形AEFD是平行四边形,所以AD=EF.
主要是第一步太难,这道题要不是八年级来做,第一步不用这样麻烦

15.先把张村沿河对称,得到张村’.连接张村’与李村.张村李村的水平距离是12,张村’和李村的竖直距离是2+7=9,根据构建的张村’李村的直角三角型,得知张村’和李村距离15.而根据对称,水站的长度等于张村’到李村的距离,即为15.

已知:玻璃杯的质量为200克,底面积为30平方厘米,高度为15厘米,水的密度＝1．0乘10的3次方千克每立方米
(1)因为杯子开口向上竖直放入水中（水未进入杯内）
所以F浮=G物=mg=0.2千克*9.8牛/千克=1.96牛
(2)因为F浮=P液gV排液
设此时杯子浸入水中的深度为X,30CM的平方=0.003M的平方
所以1.96N=1000KG/M的平方*9.8N/KG*(X*0.003M的平方)
所以X=1/15米

df5s4f645sd54f54sd4f

2
因为高级神经中枢（大脑）的控制能力比低级神经中枢（脊髓）的强
1 CO2
2 神经元
3 脑干 呼吸
4 加大氧气吸入量

1.B
因为它们这三种物质都含氧元素
2.D
相对原子质量=质子数+中子数
3.D嗯,这个初二下学期科学书上有说到吧

正确对待礼物 ,礼物的真正内涵,了解什么身份,该不该买礼物等等...

一,电路
电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).
电流的方向:从电源正极流向负极.
电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.
导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.
绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.
电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.
电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.
电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.
串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)
并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)
二,电流
国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.
测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:
①电流表要串联在电路中;
②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;
②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.
初二上册只需了解这么多,下册才会深入讲解.祝学习顺利~

因为ab平行cd AC平分∠BAD
可证ad=cd
因为角b+角d=180 角b+角dcb=180
所以角d=角dcb
所以这是等腰梯形
所以ad=bc
又因为ad=cd
所以bc=cd