上幅漫画中人的做法，错误在于…

灵猫992022-10-04 11:39:541条回答

上幅漫画中人的做法，错误在于…

A．只见对立，不见统一	B．只见量变，不见质变
C．只见共性，不见个性	D．只见运动，不见静止

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图中三幅漫画（a）（b）（c）生动地描述了一位学生的一次经历．针对上幅漫画，请你用已学的物理知识编制一个物理问题，并写出 图中三幅漫画（a）（b）（c）生动地描述了一位学生的一次经历．针对上幅漫画，请你用已学的物理知识编制一个物理问题，并写出问题的解答． chiffonniu1年前1: yuying663 共回答了16个问题 | 采纳率100%

根据灯泡变得更亮利用所学的物理知识可编制一个物理问题：
电灯又能亮了且更亮原因是什么？
灯泡不亮的原因是因灯丝断开导致电路断路；摇晃之后，灯丝被重新搭接上，于是灯丝的长度变短，电阻变小，由P=
U 2
R 知，电压不变，电阻变小时，电功率变大，故比原来更亮了．

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这个数学题求解?直线A到B是一条直径,直径下面别分为了3个角,角度都一样,然后通过上幅图,右边那个形状的周长是多少?（r 这个数学题求解? 直线A到B是一条直径,直径下面别分为了3个角,角度都一样,然后通过上幅图,右边那个形状的周长是多少?（r = 半径） A) r (π+3) B) r(2π+3) C) r(π+3√2) D) r(π+3√3) E) 找不到答案 suxiaomu1年前3: wlzfd 共回答了18个问题 | 采纳率100%

x=180÷3=60
所以
3个三角形都是等边三角形
从而
周长=半圆周长+3个半径
=π×r+3r
=(π+3)r
选A

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图中三幅漫画（a）（b）（c）生动地描述了一位学生的一次经历．针对上幅漫画，请你用已学的物理知识编制一个物理问题，并写出 图中三幅漫画（a）（b）（c）生动地描述了一位学生的一次经历．针对上幅漫画，请你用已学的物理知识编制一个物理问题，并写出问题的解答． 洪尘俊1年前1

我想成为海共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

解题思路：解决此题要知道灯泡不亮是因为断路原因，当灯泡更亮时可知功率增大，根据功率公式P=

U2

R

可知再次接上时电阻减小，根据所学的物理知识可编制一个物理问题．

根据灯泡变得更亮利用所学的物理知识可编制一个物理问题：
电灯又能亮了且更亮原因是什么？
灯泡不亮的原因是因灯丝断开导致电路断路；摇晃之后，灯丝被重新搭接上，于是灯丝的长度变短，电阻变小，由P=
U2
R知，电压不变，电阻变小时，电功率变大，故比原来更亮了．

点评：
本题考点：实际功率；影响电阻大小的因素．

考点点评：此题考查了灯丝断开被重新搭接上，引起的一系列的变化．知道灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率．