阮郎归 这首词吟咏的是什么事物

qindejun2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
沐汀 共回答了20个问题 | 采纳率95%
阮郎归是一个词牌名,不知你指的是哪一首,谁写的
1年前

相关推荐

苏轼的《阮郎归 初夏》表现了词人的那种心境?
苏轼的《阮郎归 初夏》表现了词人的那种心境?
请简要回答.要重点.不要在百科上面复制一大段给我.只要回答词人的心境即可.
kkuke1年前1
xzf2086 共回答了15个问题 | 采纳率100%
惬意舒适的心境
古诗阮郎归 初夏 诗人是从哪些角度描写初夏之景的
marasjh1年前1
路遥xlx 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
高柳新蝉,薰风微雨,池荷榴花,琼珠清泉,交织成一幅初夏的美丽图景
“绿槐高柳咽新蝉”,都是具有初夏特征的景物:枝叶繁茂的槐树,高大的柳树,还有浓绿深处的新蝉鸣声乍歇,一片阴凉幽静的庭院环境.“熏风初入弦”,又是初夏的气候特征.熏风,就是暖和的南风.
下片写这个少女梦醒来以后,尽情地领略和享受初夏时节的自然风光.歇拍二句,写弄水叶面,琼珠碎而复圆,更觉清新可爱.“微雨过、小荷翻,榴花开欲燃”,又是另一番园池夏景.小荷初长成,小而娇嫩,一阵细雨过去,轻风把荷叶翻转;石榴花色本鲜红,经雨一洗,更是红得像火焰.
阅读下面两首宋词,完成后面的问题阮郎归?初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊
阅读下面两首宋词,完成后面的问题阮郎归?初夏苏轼绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊
阅读下面两首宋词,完成后面的问题
阮郎归?初夏
苏轼
绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。
微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
小题1:诗人是从哪些角度描写初夏之景的?试简析。(3分)
小题2:试析“燃”字的妙用(3分)

orantre1年前1
牛顿门徒 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%
小题1:诗人分别从视觉、听觉和触觉的角度描写初夏之景:写看到了枝叶繁茂的槐树,高大的柳树,水花散溅到荷叶上,像珍珠那样圆润晶亮的景象;听到了浓绿深处的新蝉鸣声乍歇;感受到了怡人的熏风(和风)。(每答对一个角度并分析得1分)
小题2:榴花本是静物,但用了一个“燃”字,又使它仿佛动了起来,化静为动。(1分)表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生气。(1分)烘托出女主人公的喜悦心情,1分)


小题1:
试题分析:描写是这首词的主要表现方法。它注意景物的描写、环境描写与人物描写的交叉运用,从而获得了很好的艺术效果。上片由绿槐、高柳、鸣蝉、南风等景物描写与碧纱窗、香烟、棋声等环境描写,以及午梦初醒的人物描写共同构成一幅有声有色的初夏闺情图。下片又以微雨、小荷、榴花等景物描写与洗弄清泉的人物描写结合,构成一幅活泼自然的庭园野趣图,女主人公的形象卓立其间。同时他还注意了动态描写,且不说“棋声惊昼眠”、“玉盆纤手弄清泉”的人物活动,就是景物也呈现出某种动感。小荷为微雨而翻动,可以想见它的迎风摇曳之姿。榴花本是静物,但用了一个“燃”字,又使它仿佛动了起来。这些动态描写对活跃气氛,丰富画面无疑起了有益的作用。
小题2:
试题分析:“微雨过、小荷翻,榴花开欲燃”,又是另一番园池夏景。小荷初长成,小而娇嫩,一阵细雨过去,轻风把荷叶翻转;石榴花色本鲜红,经雨一洗,更是红得像火焰。这生机,这秀色,大概使这位少女陶醉了。
阅读下面这首词,完成后面题目。阮郎归 西湖春暮[南宋]马子严清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾 ① 妆束
阅读下面这首词,完成后面题目。阮郎归 西湖春暮[南宋]马子严清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾 ① 妆束
阅读下面这首词,完成后面题目。
阮郎归 西湖春暮
[南宋]马子严
清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾 妆束闹苏堤,留春春怎知? 花褪雨,絮沾泥。凌波 寸不移。三三两两叫船儿,人归春也归。
[注]①番腾:同“翻腾”。②凌波:这里指女子步履。曹植《洛神赋》:“凌波微步,罗袜生尘。”
小题1:这首词通过人物动作神态表现了西湖游人的不同情感,请结合作品简要分析。(4分)
答:
小题2:这首词描写了暮春之景,请从点面结合的角度作简要赏析。(4分)
答:

hpegl1年前1
areter 共回答了22个问题 | 采纳率100%
小题1:翻腾妆束,闹春苏堤,爱春之心;步履迟迟,驻足流连,惜春之情;三三两两,唤船离去,叹春之意。
小题2:香红渐稀,是面的描写;花褪雨,絮沾泥,则是点的刻画。勾勒写意,细节传神,点面结合,相互映衬;以景起情,丰富了词作情感内涵。


小题1:试题分析:“番腾妆束闹苏堤”,人们在苏堤上装束鲜艳,翻腾热闹,想要留住春天,表达了爱春之意。“凌波寸不移”写观景的女子看到花在雨中褪色,柳絮落在地上沾了泥,无法移步,表达了惜春之情。“三三两两叫船儿”,写雨后春去,人们也纷纷叫船归家,表现了对春归的黯然心伤的叹春之情。注意题干中“通过人物动作神态” 这一限制。
小题2:试题分析:“清明寒食不多时,香红渐渐稀”写清明寒食时的鲜花凋谢的暮春总体景色,是“面”;花在雨中褪色,柳絮落在地上沾了泥,这些都是暮春中的一个个细节场面,是点。点面结合,描写了苏堤的春暮之景。情景交融,用这些点面结合的景物衬托了词作情感。所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情。
阮郎归 初夏 诗人是从哪些角度描写初夏之景的?试简析.
liuzy211年前1
yrdyjwx 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
情景
辛弃疾的阮郎归(山前灯火欲黄昏)的翻译 要准确
ljf1001年前1
倪乐 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
全文:山前灯火欲黄昏,山头来去云.鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人.挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘.如今憔悴赋招魂,儒冠多误身
译为:山前的灯火像黄昏似的,山头有漂浮不定的云.鹧鸪的声音传到了数里以外的家乡的那个村子,在潇湘遇见了故人.挥一挥羽扇,整理一下头巾,少年骑上了马踏入红尘.如今却憔悴的吟诗似乎能够招魂,儒生多误尽了事业和前程.
这首诗是辛弃疾的 阮郎归· 耒阳道中为张处父推官赋
而引用典籍是念奴娇-赤壁怀古里英姿勃发,羽扇纶巾-说的是赤壁之战时候的周瑜
宋词,阮郎归,欧阳修 1.首句点明时已“春半”,上阕是从哪止些地方体现出来的? 2.结合小阕简
宋词,阮郎归,欧阳修 1.首句点明时已“春半”,上阕是从哪止些地方体现出来的? 2.结合小阕简
宋词,阮郎归,欧阳修 1.首句点明时已“春半”,上阕是从哪止些地方体现出来的? 2.结合小阕简要分析末句“画堂双燕栖”所蕴含的情感。
ch12091年前1
冰ee舞者 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1.游人踏青,春风和煦,梅子初长,柳条抽叶,白昼变长,蝴蝶纷飞。
2.天色渐晚,主人公踏青归来坐在秋千上,感觉到疲乏,欲解衣小憩,抬头见画堂上立着两只燕子,猛然感到自己的孤单,心生怅惘,思念之情油然而生。
苏轼 阮郎归 初夏诗人是从哪些角度描写初夏之景的?
cexopppp1年前1
systarch 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
上片由绿槐、高柳、鸣蝉、南风等景物描写与碧纱窗、香烟、棋声等环境描写,以及午梦初醒的人物描写共同构成一幅有声有色的初夏闺情图.下片又以微雨、小荷、榴花等景物描写与洗弄清泉的人物描写结合,构成一幅活泼自然的庭园野趣图,女主人公的形象卓立其间.同时他还注意了动态描写,且不说“棋声惊昼眠”、“玉盆纤手弄清泉”的人物活动,就是景物也呈现出某种动感.小荷为微雨而翻动,可以想见它的迎风摇曳之姿.榴花本是静物,但用了一个“燃”字,又使它仿佛动了起来.这些动态描写对活跃气氛,丰富画面无疑起了有益的作用.
高柳新蝉,薰风微雨,池荷榴花,琼珠清泉,交织成一幅初夏的美丽图景
“绿槐高柳咽新蝉”,都是具有初夏特征的景物:枝叶繁茂的槐树,高大的柳树,还有浓绿深处的新蝉鸣声乍歇,一片阴凉幽静的庭院环境.“熏风初入弦”,又是初夏的气候特征.熏风,就是暖和的南风.
下片写这个少女梦醒来以后,尽情地领略和享受初夏时节的自然风光.歇拍二句,写弄水叶面,琼珠碎而复圆,更觉清新可爱.“微雨过、小荷翻,榴花开欲燃”,又是另一番园池夏景.小荷初长成,小而娇嫩,一阵细雨过去,轻风把荷叶翻转;石榴花色本鲜红,经雨一洗,更是红得像火焰.
阅读下面诗歌,回答下列小题。阅读下面的宋词,然后回答问题。(8分)阮郎归·耒阳①道中为张处父推官赋辛弃疾山前灯火欲黄昏,
阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面的宋词,然后回答问题。(8分)
阮郎归·耒阳①道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②,儒冠多误身③。
【注】①耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。
②招魂,《楚辞》的名篇。③借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒冠多误身”。
(1)词的上片营造了怎样的意境?请简要分析。(4分)
答:

(2)下片通过哪两种手法描绘了一个什么样的形象?(4分)
答:
文戈戈1年前1
j4ktvl 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
(1)上阕营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。“山前灯火欲黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗,“山头来去云”写出了作者的飘然不定的凄苦,“鹧鸪声里数家村”以“鹧鸪”表明作者对前途的忧虑,意境凄冷。(而“潇湘逢故人”传达了作者内心淡淡的欣喜,答出这一点也可给分)
(2)①手法:对比、用典。形象:写出了一个少年时期风流潇洒、意气风发而现在漂沦憔悴、落魄江湖的诗人形象。

阅读下面一首宋词,然后回答问题。 阮郎归 初夏
阅读下面一首宋词,然后回答问题。
阮郎归 初夏
苏轼
  绿槐高柳咽新蝉,薰风 初入弦。碧纱窗下水沉 烟,棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
  〔注〕①薰风:南风,和风。《史记·乐书》:“昔者舜作五弦之琴,以歌《南风》。” ②水沈:木质香料,又名沉水香。
(1)下列对这首词的赏析,不恰当的一项是
[ ]
A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,显得鲜明生动。
B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。
C.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的勃勃生机。
D.全篇语言清新,感情细腻,风格委婉,境界阔大,韵味悠远。
(2)联系下片内容,从景与情的角度赏析“琼珠碎却圆”一句。
 ________________________________________________________________________________
春儿3331年前1
ipondo626 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
(1)D
(2)细致地描绘了女子玩水,水花溅到荷叶上像珍珠般圆润晶莹的情景,展现了主人公轻快喜悦的心情。(意对即可)
在欧阳修的阮郎归中,南园春半踏青时,风和闻马嘶 青梅如豆柳如眉,日长(这句中是该念CHANG还是ZHANG?)蝴蝶
zhang19001年前1
monasnow 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
zhang
阮郎归 晏几道有哪些?
zack1年前1
镜子的眼泪 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
词牌名为《阮郎归》的晏几道的代表作有:
《阮郎归•天边金掌露成霜》
天边金掌露成霜,云随雁字长.
绿杯红袖趁重阳,人情似故乡.
兰佩紫,菊簪黄,殷勤理旧狂.
欲将沉醉换悲凉,清歌莫断肠!
《阮郎归•旧香残粉似当初》
旧香残粉似当初,人情恨不如.
一春犹有数行书,秋来书更疏.
衾凤冷,枕鸳孤.愁肠侍酒舒.
梦魂纵有也成虚,那堪和梦无?
阅读下面这首宋词,完成小题。阮郎归 梅词苏 轼暗香浮动月黄昏,堂前一树春。东风何事入西邻,儿家①常闭
阅读下面这首宋词,完成小题。
阮郎归 梅词
苏 轼
暗香浮动月黄昏,堂前一树春。东风何事入西邻,儿家①常闭门。
雪肌冷,玉容真,香腮粉未匀。折花欲寄岭头人,江南日暮云。
【注释】①儿家:我家。
小题1:上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力,请简要分析。(5分)
小题2:词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象?请结合作品简要分析。(6分)
雪碧331年前1
netboy-ldw 共回答了27个问题 | 采纳率100%
小题1:
“春”在句中指代梅花,(1分)用“春”字既写出了梅花盛开的热烈景象,营造出浓浓的春意氛围,又让人们联想到梅花是报春的使者,梅花给人们带来了春天,增强了艺术感染力。(4分)
小题2:词中的抒情主人公是一个寂寞而孤独的闺中女子(或者说是独守空房的思妇)。春风吹拂,梅花盛开,可这位女子感受不到春意,闭门不出,可见其孤独寂寞;她肌肤雪白,面容娇美,然而却无心打扮,脸上脂粉涂抹不均,可见其心情不好;她折梅花想寄给远行的人以表思念之情,可暮色苍茫,云雾弥漫,无法可寄,更让她怅惘伤感。(概括形象2分,具体分析4分。)


小题1:
阮郎归无名氏"春风吹雨绕残枝"句中用得最传神的是哪个字?简要赏析
碎影弄斜阳1年前1
tslsun 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
残字
“春风”二句撷取暮春事物“春风”“春雨”“残枝”“落花”而成一幅凄迷悲凉景象,此时的“春风”“春雨”绝不是“吹面不寒杨柳风”的“风”和“沾衣欲湿杏花雨”的“雨”,而是将要入夏时节的急风吹雨。风雨交加之中,花朵不胜摧残,跌落尘土之中,难以飞起,正似女子青春被时光无情抛弃不可追回。花朵既无,粗陋的枝残留雨中,犹自被风雨纠缠,恰如愁绪“无计可消除”令人憔悴却仍绵绵不休。
谁有苏轼的《阮郎归 初夏 》琼珠碎却圆 赏析啊?
ligangwan1年前1
16963030 共回答了25个问题 | 采纳率96%
阮郎归 苏轼
绿槐高柳咽新蝉.薰风初入弦.碧纱窗下水沈烟.棋声惊昼眠.微雨过,小荷翻.榴花开欲然.玉盆纤手弄清泉.琼珠碎却圆.
【注释】
①蕙风:夏季的东南风.
②玉盆:指荷叶.
【评解】
高柳新蝉,薰风微雨,池荷榴花,琼珠清泉,交织成一幅初夏的美丽图景;抚琴、下棋、昼眠、嬉水,传达出人物风雅优闲的生活情趣.歇拍二句,写弄水叶面,琼珠碎而复圆,更觉清新可爱.
阮郎归 初夏 苏轼 描写了诗人的哪种心境
爱夏澄江1年前1
windsimple2004 共回答了13个问题 | 采纳率100%
阮郎归 初夏 绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦.碧纱窗下水沉(亦写作“水沈”)烟,棋声惊昼眠.微雨过,小荷翻,榴花开欲燃.玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆. [ 这首词写的是初夏时节的闺怨生活,采用从反面落笔的手法,上片写静美,而从听觉入手,以声响状环境之寂;下片写动美,却从视觉落笔,用一幅幅无声画来展示大自然的生机.整首词淡雅清新而又富于生活情趣.
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)阮郎归欧阳修南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)阮郎归欧阳修南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(7分)
阮郎归
欧阳修
南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。
花露重,草烟低;人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣,画堂双燕栖。
小题1:首句的点明时已“春半”,上阕是从哪些地方体现出来的?(3分)
答:
小题2:结合下阕简要分析末句“画堂双燕栖”所蕴含的情感。(4分)
答:

simonrose1年前1
qzmz 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
小题1:游人踏青,春风和煦,梅子初长,柳条抽叶,白昼变长,蝴蝶纷飞。[3分。两处1分,四处2分,五处3分。
小题2:天色渐晚,主人公踏青归来坐在秋千上,感觉到疲乏,欲解衣小憩,抬头见画堂上立着两只燕
猛然感到自己的孤单,心生怅惘,思念之情油然而生。[4分。句意2分,情感2分。意思对即可。]


小题1:试题分析:本题考查学生筛选文中的信息的作用。上片作者选取了春天典型的景物,如春风、游人(马)、青梅、柳叶、白昼变长、蝴蝶等,渲染出一派盎然生机和热闹场面。
小题2:试题分析:本题考查学生鉴赏文学作品的形象和作者感情的能力。“画堂双栖燕”是作为主人公孤单形象的反衬出现的。主人公玩得很尽兴,踏春归来,突然发现“双栖燕”猛然觉醒到自己的孤单。这种感情的触发,貌似随机,实则符合人的情感规律。
古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成后面的问题。阮郎归 •耒阳道中为张处父推官赋①辛弃疾山前灯火欲黄昏,山头来去
古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成后面的问题。
阮郎归 •耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。
【注】①耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。
②招魂,《楚辞》的名篇。
③鹧鸪:鸟名,其鸣声凄切,如言“行不得也哥哥”。
④借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒冠多误身”。
小题1:词的上阕主要写了哪些意象?这些意象有什么寓意?营造了怎样的意境?请简要分析。(6分)
小题2:下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感?(5分)
卓然tt1年前1
啊笯 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
小题1:上阕“灯火、黄昏”写出了夜幕似降非降的昏暗,“云”写出了作者的飘然不定的凄苦,“鹧鸪”表明作者对前途的忧虑,意境凄冷。(每个2分,说对两处就得4分)营造了昏暗、萧瑟、凄冷的意境。(2分)
小题2:对比、用典。(2分,每个1分)情感:岁月蹉跎,英雄老去;壮志难酬,功业难成,漂泊憔悴的忧愤与悲凉。(3分)(其他说法符合词意均可)


小题1: