北京小学阶段英语需要讲的语法有多少?(虽然老师不讲,但是需要掌握的)

夏侬2022-10-04 11:39:541条回答

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ping7808 共回答了15个问题 | 采纳率100%
可以说没有,也不希望你给孩子讲,只能越讲越糊涂.想想看我们的小孩子初学语言,如果你教他的每句话都给他附加上语法解释,那他这语言还能学会吗?小学生要学的就是模仿,这也是大纲的要求.有时间让孩子多读,多写,多听,多看,就足够了.
1年前

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北京小学一年级语文寻找秋天是多少页
oujinhua1年前1
anyme_sky 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
●教学要求:
  1、学会5个生字,认识8个字.
  2、朗读课文,通过讨论知道秋天是什么颜色的.
  3、会背诵课文.感受秋天景色的美丽,秋天的丰富多彩,激发学生对秋天的喜爱之情.
  ●教学重点:
  识字,朗读课文.
  ●教学难点:
  正确,流利,有感情朗读课文.
  ●教具准备:
  多媒体课件
  ●教学时间:
  1课时
  ●教学过程:
  一、导入:
  1、现在是什么季节?你知道哪些描写秋天的儿歌呀?
  2、秋天是什么样的呢?今天我们就一起去寻找秋天?
  3、(电脑出示课题)齐读课题.
  二、初读课文:
  1、自己小声的读一读课文,要求把字音读准确了.
  2、请同学们再读一遍课文,一边读一边把生字用笔圈出来,然后同桌两个同学互相检查一下生字的读音.
  3、出示生字卡片,开火车认读.
  4、电脑出示词语,认读理解.
  寻找野外(是哪?)蓝色的()黄色的()红色的()到底
  5、再读课文,边读边数一数课文一共有几句话?看看你在数话中会发现什么?
  6、认识:“”?(电脑出示问号、引号.)
  7、你能说一句话用上“?”号吗?
  8、那课文到底有几句话呢?找5个同学读课文.
  三、朗读课文,理解内容.
  1、自读课文,想一想你从课文中知道了什么?
  2、指名读.学生回答
  3、第一句.
  (1)你从哪知道的,给大家读一读.
  (2)“野外”刚才我们说过了是哪儿呀?
  (3)老师带小朋友到野外寻找秋天,当时小朋友们的心情是怎样?
  (4)在读这一句话时应该读的怎么样?(高兴)谁来读一读.
北京小学下午放学时间到底是几点啊?
qingdao1261年前1
lybenben 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
北京小学下午放学时间是3.30-4.15
北京小学五年级下册数学教材25页
诸二世1年前1
bronzelock 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
(1)体积 12*10*8=960立方厘米 表面积 (12*10+12*8+8*10)*2=592平方厘米
(2)体积 96/12=8立方厘米 表面积 8*8*6=384平方厘米
北京小学的五年级数学兴趣班里,男同学的人数比女同学的5倍少12人,比女同学的4倍多6人,教室里共有(  )人.
北京小学的五年级数学兴趣班里,男同学的人数比女同学的5倍少12人,比女同学的4倍多6人,教室里共有(  )人.
A. 94
B. 95
C. 96
D. 97
冰川兄弟1年前1
zhangdama 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:设女同学有x人,根据男同学的人数比女同学的5倍少12人,可得男同学有5x-12人,以及比女同学的4倍多6人,可得男同学有5x-12人,4x+6人,根据男同学人数相等列方程,依据等式的性质即可解答.

设女同学有x人,
5x-12=4x+6
5x-12+12=4x+6+12
5x-4x=4x+18-4x
x=18;
18×5-12
=90-12
=78(人);
18+78=96(人);
答:教室里共有96人.
故选:C.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 解答本题用方程比较简便,只要设其中一个量是x,再用x表示出另一个量,依据数量间的等量关系列方程即可解答.

北京小学毕业英语的作文
gwhwjqafg471年前3
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谁知道啊