转基因植物中的外源基因可以通过花粉传播么?为什么?

（1）图中b阶段表示脱分化形成愈伤组织，c表示再分化形成幼苗，该过程中需在培养基中添加植物激素，即生长素和细胞分裂素诱导细胞的分裂和分化．
（2）在转基因过程中，Ti质粒和含目的基因的DNA片段要用同一种限制酶进行切割，形成相同的黏性末端；构建的基因表达载体含有目的基因、标记基因、启动子和终止子．
（3）愈伤组织中细胞的全能性高，可作为受体细胞；检测转基因植株的DNA是否插入了目的基因，常用DNA分子杂交技术．
（4）上述过程涉及到基因工程、植物细胞工程，植物叶肉细胞具有生物的全部遗传信息，具有发育成完整植物的潜能，即全能性．
故答案为：
（1）脱分化、再分化 植物激素
（2）同一种限制酶 启动子、终止子
（3）细胞的全能性高 DNA分子杂交
（4）基因工程、植物细胞工程 细胞都具有该生物的全部遗传信息

点评：
本题考点： 基因工程的应用；植物培养的条件及过程．

考点点评： 本题考查基因工程、植物组织培养的相关知识，意在考查学生识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

（1）连接DNA片段的酶是DNA连接酶．由分析可知，用四种酶同时切割这两上次生质粒，可得到2个DNA分子片段．
（2）由图可知，在目的基因的一侧有酶1、4，另一侧有酶3，而酶1和酶3能形成自身连接，故选酶3和酶4．
（3）酶2的切割序列为-ACTG-，出现A概率为[1/4]，同理出现C、T、G的概率都为[1/4]，所以同时出现-ACTG-的概率为
1
44．所以基因组DNA中4⁴个核苷酸对会出现一个限制酶2的酶切位点．
（4）由于标记基因是卡那霉素基因，所以培养基还需要加入卡那霉素．受体细胞能够培养成转基因植株的原理是植物细胞的全能性．植物组织培养过程始终受植物激素（生长素、细胞分裂素）调节．
（5）由于马铃薯在烹饪过程中会使所含的抗原失去活性，故转基因马铃薯并不适于生产可食用疫苗，而水果和西红柿等可直接食用可用于生产可食用疫苗．
故答案为：
（1）DNA连接酶2
（2）酶3和酶4
（3）4⁴（4）卡那霉素植物细胞的全能性植物激素（种类和比例）
（5）马铃薯在烹饪过程中会使所含的抗原失去活性，而水果和西红柿等可直接食用

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术；植物组织培养的概念及原理．

考点点评： 本题考查基因工程相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．