幽雅和优雅是近义词吗?不用告诉我它们的意思,只用告诉我是不是近义词就可以啦!万分感谢哦!

荷花的特点是：出淤泥而不染 濯清涟而不妖

环境幽静 出席会议 钻研教材 景色优美

九年级的文言文上有翻译也有全文啊.你可以去找一找.

春晖逸景
唐·孟郊《游子吟》诗：“谁言寸草心,报得三春晖.”

空气bu清新 环境bu幽雅 都市bu村化 交通bu方便

先祝你和你的宝宝健健康康
宁静的夏夜,独坐都市静寂一隅. 一杯香茗,一缕清香.在氤氲的茶香里品味心情.品味生活.音乐幽幽的弥漫于空气之中,心情如溪水一样静静流淌.
淡月染西窗,我在清柔的月色中独守飘逸,在如水的宁静中品味隽永.生活如一杯清茶,虽然很淡,却总是有缕缕的清香.悠闲时,沏一壶清茶,静品红尘往事,若境似水.品茶如品人生.茶需要慢慢品味,生活亦然!
很喜欢三毛的一段话:茶,第一道苦若生命,第二道甜似爱情,第三道淡如微风.简短的一段文字却道出了深刻的品茶生活哲理.诗文飘香处,如风心情,如梦思绪.
遥想过去,往事如烟.曾经的忧伤在清风里渐渐飘远.心情好像雨中的丁香,带着淡淡的忧郁.只有那淡淡的一抹紫依旧在梦中流连. 其实很多时候,很多事情我们在经历的时候并不会刻意去品味它,而是在过了多年以后才开始拾起记忆的碎片,细细品味.幸福的味道在回忆中雕刻.但更多的是无尽的怅然.唯有轻轻一声叹息,似乎想去挽回些什么.
我在回忆中静品着茉莉花茶,凝视着杯中的零落的茉莉花瓣在水中辗转沉浮,以各种独特的姿态变化着,缓缓地坠入杯底.只因有了一壶沸水,茉莉花茶绽放了所蕴涵的清新与淡雅.浸润后的茉莉花显的更晶莹纯净.我似乎读懂了恬淡的生命,可以有着更丰富深刻的内涵!不由想起我喜欢的一首,”环佩青衣,盈盈素靥.临风无限清幽.和月最温柔.堪爱芳怀淡雅,纵离别,未肯衔愁.浸沉水,多情化作,杯底暗香流.”
午夜独处,在清新的茶香中细细品味生活的淡淡的苦涩和不绝的回甘.品人生之匆匆,岁月之迷眸.珍视现在,展望未来,我会迸发自己最美丽的姿态,凝聚朝露,聚集阳光.让自己努力生长!我会更懂得品味春雨的清新和缠绵.夏阳的炽烈和奔放,秋风的萧瑟和醇厚,冬雪的冰凉和晶莹.在不同的季节品味不同的心情!
清茶的意韵带给我绵绵的温馨和取之不竭的力量,我要让自己在人生的春夏秋冬中演绎自己的精彩!漫漫品味深刻蕴涵的人生!
《梦若无恨月长圆》
汴水流,泗水流,流到瓜州古渡头.吴山点点愁.思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休.月明人倚楼.
——题记
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.”因为有了思念,月亮因注入人类浓郁的情感,而闪烁光芒.月缺主别离、人为之伤怀,月圆主相聚、人为之愉悦.
往事如梦,记忆成风,收集起一个世纪的思念,得到的却是一个世纪的忧伤,打捞起失落的梦,原来梦已变了模样,梦裏没有我,梦外也没有我,想寻找回头的路,然而,却迷失了方向……曾经在长桥上,如风似地走过,不曾留下什麽；而今徘徊于断桥边,却解不开千年的情结,月如无恨月长圆,心中竟有了一份不尽的无奈.
烟花弹指,是否红尘中的每次相遇,都是以聚开始,以散结束.我想起了一起相识的朋友,包括我自己在内,从来都摆脱不了.
认识月月纯熟偶然,那是我一次在网吧玩时下非常热门的游戏劲舞时看到他的,那时候他还蛮笨.什麽都不懂得.他给我的印象是有点孩子气的大男生.
后来我认识了梦儿,她给我的第一印象是很活泼开朗的女孩.再后来,我看到他们分手.
相识的时光不短,留下的却是美丽的忧伤,也许梦儿的世界永远只有月月,月月永远也走不进梦儿的心灵.
天若有情天亦老,情何其不堪,它诉尽了红尘中的人们的无奈!是情不够深?还是命运的安排?他们断定无法永久,他们只能站在原点,如迷失方向的孤燕,遗落在天空,原来情早已没有了归处.守著那份无望的约定,默默踏进爱的废墟,茫茫然地任风吹雨打,却始终也磨灭不了这段情.于红尘中的梦儿,月月却是一个匆匆而过的影子,如影随形,却又宛若隔世,思念成为一种心痛.让思念如潮水般向她袭来,她的眼、她的记忆,已渐渐地模糊；在无奈的尘世中,让那蚀骨的痛,带著心中的影子去流浪.
“但见泪痕湿,不知心恨谁.”移步月下,从初一到十五,又从十五到初一,圆缺无常,原来没有恒久的月圆,它如昙花一现,只有瞬间的美丽.守著月圆又到月缺,新月如眉泪沾巾,日复一日,年复一年,于最后一滴泪滴落时,自问：“有多少时光,经得起如此的凋零?”穿越心灵的旷野,透过跳动的心音,细细地看,静静地听,放逐的爱情在遥远的梦中.记忆已经模糊,岁月染白了青丝,或许再重逢,已作别在另一个世界……
梦若无恨月长圆,圆月又何尝不扰人清梦.
《落墨处清香流溢》
六月,栀子花开的季节,空气中都弥漫着栀子花的清香.落日斜阳之际,漫步花园幽径,花香盈然流溢.忍不住驻足停留,信手采了一束栀子花带回家中,把花插在玻璃瓶中置于书房.花香满屋,清新流溢,书房中的字画和书籍亦被花香浸染.
栀子花的美是一种自然纯真淡雅的美,我欣赏其花色洁白淡雅,清新怡人.花香淡然清醇,幽雅飘逸.我在栀子花香里听着流畅的音乐,抒写着自己喜欢的文字.看着书桌上的栀子花瓣洁白的可爱而又幽雅,清香流溢,有一种不知所然的陶醉.曾经,我穿着白色的百褶裙在栀子花丛中飞舞,淡淡的清香弥散在心.
曾经,我与你在栀子花开的季节偶然相遇而后又擦肩而过,在似水流年中刻画着清澈的痕迹,曾经,我独自漫步花园香径,在栀子花香中沉淀着那份宁静和素洁.
我平淡的生命清幽淡雅如书桌上的栀子花,内心一直喜欢清新淡雅的风格,正如那栀子花般幽香清醇,此刻在蓦然回首的感悟里静静品味着,淡淡的一丝清香,柔柔的一缕心音,清清的一帘幽梦,像一条清澈的小溪缓缓流过,滋润着自己的心灵,在栀子花香中感受着淡泊宁静.
清新淡雅似一种纯净的空气,视而无影,轻掠处却清香流溢.清新秀逸,润泽可人.如古筝之音般温婉明净,那份纯净幽雅在空灵中使人感悟淡然若水的宁静.淡泊名利,远离喧嚣,自然脱俗.没有了心事阑珊,没有了犹豫彷徨,更没有了痛苦的挣扎.生命流畅的涵义蓦然顿悟.万物皆自然,人应该从事物的芜杂的表象和繁琐的细节,真正领悟纯洁和平淡的本质.
沉浸在栀子花的清香里,沉静在淡然的心境里,在平淡中寻觅纯美,在淡然中感悟人生.在静默中沉淀心情.
掬一束清雅的栀子置于书桌上 ,也许它们只能绽放几天的美丽,但我愿意倾心和栀子花瞬间的灿烂相遇.栀子花缕缕的清香却拂过我的心间,带给我深深的感悟和淡淡的微笑.花开花落自然随意,花开是一种灿烂的美,花落是一种韵味的美,以淡然的心看待花开花落更是一份超然的美.人生也是从繁华走向衰败的过程,似水流年中努力追求自己的人生繁华似景是生活的至高的境界.
栀子花,其色也淡,其香亦醇.清清淡淡的花色中蕴涵着馥郁纯净的芳香.我愿在平平淡淡的生活中书写淡雅如斯,蕴涵深远的篇章!在人生中留下清醇的芬芳!

“清晨入古寺,初日照高林.”首句 “清晨”二字点明出游的时间和地点.诗人一大早就“入古寺”,可见他对这块佛教圣地的向往之切.下句紧扣“清晨”描绘出这座寺院的全境：初升的太阳,正照着寺院中高耸的树林.“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静.
“竹径通幽处,禅房花木深.”这一联诗人抓住寺中独特的景物,形象地描绘了山寺幽深、清寂的景色.“竹径”,竹林丛中小路.“幽处”幽静的地方.“禅房”僧侣们的住所.“花木深”,指禅房深藏在花木丛中.这两句用语精当,意境幽邃,成为历史读者赞赏的名句.“竹径通幽处”,有引导学生发挥想象和联想,去描述诗意的书作“曲径通幽处”.
“山光悦鸟性,潭影空人心.”这一联紧承上联,进一步渲染了僧房幽深、清寂.“山光”山中的景色.“悦”,用作动词,使……欢悦.“空人心”,使人心中的杂念消除.“空”,消除.形容词用作动词,“使……空”.上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐,实际上,鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映.下句写人心对潭影而空,既是诗人表达了宁静的内心感受,也隐约流露了对现实的愤慨和反感.这两句诗以动显静,因景生情,含蓄隽水.
以上四句诗人抓住山寺中独特的景物,运用了以静显静,以动显静的表现手法,塑造了一个幽深静寂、安祥和平、自然高远的境界.
“万籁此俱寂,但余钟磬音.”尾联是上一联的补充,进一步以钟磬音响轻轻回荡,以动显静,映衬山寺万俱寂的宁静气氛.“万籁”,指自然界万物发出的各种声响.“俱”,都,全部.“寂”,寂静,没有声音.成语“万籁俱寂”出于此句.“磬”,是石或玉制的打击乐器.和尚在念经或进行其它宗教活动时,都用敲钟和击磬表示开始和结束.
小结：这首诗以凝炼简洁的笔触描写了一个景物的独特、幽深寂静的境界,表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求.全诗层次分明,意境幽深,寓意含蓄,简洁明净,感染力强.由本诗演化出的成语“曲径通幽” “万籁俱寂”,沿用至今.

奇妙的生命裹藏着造物主痕迹.当然这是不可能的!
不管是海枯石烂,日转星移,都是否定了造物主的存在,证明了动物是由远古生物进化而来的.
小红一家前行充满奇幻色彩的地下溶洞的入口隐藏在葱茏的绿树中,这里人迹罕至,环境幽雅.进入溶洞,美丽的景观不禁令人叹服.
在奇妙的石林里,到处都是葱茏的
当我们变成一堆骸骨,爱与恨,已行同乌有.但是,我对你的爱,跨越了国界.日转星移,海枯石烂,永不改变.我和你会踏上奇幻的旅程,共同组织我们美好的明天...

Many hands make light work.
人多力量大.

1．伸展 惊讶羡慕
（意思对即可）
2．表演动作的变化（意思对即可）
3．表演动作的变化无穷（意思对即可）
4．“摇摇晃晃”“总不掉下来”
对碗的描写衬托出少年表演技艺的高超，同时也可以看出表演的难度很大。
（意思对即可）

4* 顶 碗 少 年

一、教材解读
1．课文简说.
文章描写了一场扣人心弦的杂技表演.演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始；第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬；第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声.多少年后,作者每每想起,总会产生一阵微微的激动……
文章描写了顶碗少年三次表演的过程,紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开.（1）抓住少年表演时的动作、神情进行描写,表现顶碗表演动作的高难度；（2）具体描写了观众观看表演时的反应,突出表演的扣人心弦；（3）采用了拟人的手法对“碗”进行描写,不仅体现了表演的难度之大,还烘托了表演的紧张气氛.作者主要抓住“少年、观众、碗”具体描写,突出表现了杂技表演的紧张程度.
这是一篇略读课文.选编这篇课文的意图,一是弄清故事的梗概,了解课文的表达顺序；二是感悟“失败乃成功之母”的人生哲理,培养学生面对挫折应有的信心和勇气；三是能结合生活实际谈自己的体会和感悟.
教学本文的重点是把握主要内容,弄清顶碗少年是怎样面对失败,坚持一次次表演,最后获得成功的.难点是领悟作者看表演时受到的启示.
2．词句解析.
（1）对句子的理解.
①在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来.
这句话是对顶碗少年表演的具体描写,在柔美的乐曲声烘托下,少年表演的柔美动作——“柔软而又自然地舒展着肢体”,与乐曲融为一体,体现了东方杂技的优美,给人以美的享受.“忽而卧倒,忽而跃起……”写出了表演动作的变化,柔中有刚,省略号蕴含着表演动作的变化无穷.对碗的描写衬托出了少年的表演技艺高超,同时也可以看出表演的难度很大.
②顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬.
这是对顶碗少年第一次表演失败时的表情、动作的描写,表现出对观众的歉意和内疚,从“微笑”“不失风度”可以看出他对表演有足够的信心和勇气.
③台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了.
第二次失败,使少年信心顿失,勇气锐减.“呆呆地站着”“脸上全是汗珠”“不知所措”这些描写将少年此时的沮丧、尴尬刻画得入木三分,跃然纸上.
④少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬.
经历了两次失败,少年没有被吓倒.“镇静”表现出少年经受起了失败的考验,又重新开始第三次表演.
⑤这真是一场惊心动魄的拼搏!
这是作者看了表演发出的感叹,也是文章的题眼所在.表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹.
⑥在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象.句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味.
（2）对词语的理解.
不失风度：不丧失美好的举止姿态.
惊心动魄：形容使人感受很深,震动很大.文中指顶碗少年的表演使作者受到很大震动,留下深刻感受.
附和：形容言语、动作追随别人.文中用来形容在少年第二次表演失败时,一些观众跟着别人起哄的表现.
陶醉：形容很得意沉浸在某种境界或思想活动中.文中形容观众沉浸在优美的杂技表演之中.
二、教学目标
1．正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言.
2．弄清课文内容,了解课文的表达顺序,懂得“失败乃成功之母”的人生哲理.
3．透过对人物动作、神态的描写,体会人物的内心活动,感知作者表达情感的方式.
三、教学建议
1．本文是略读课文,要让学生自主独立地读书,把握课文的梗概,了解课文的表达顺序,感悟出“失败乃成功之母”的人生哲理.
2．引导学生阅读课文前面的连接语,明白本课的学习目标：一是默读课文,想想作者看了一场怎样的杂技表演；二是说说自己从文末的省略号中读出了什么.围绕目标理解课文内容,感悟人生哲理.
作者看了一场怎样的杂技表演?为什么说这场表演是“惊心动魄”“难度很大”的?指导学生重点理解3—7自然段,抓住人物动作、神态描写,体会人物的内心.如,描写顶碗少年前两次表演时的动作的语句,“在轻松幽雅的乐曲声里……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来”“柔软而又自然地舒展着肢体”“忽而卧倒,忽而跃起”“到最后关头了,又是两个人叠在一起……碗,又在他头顶厉害地摇晃起来.……碗,又掉了下来”,从这些语句我们感受到这场杂技表演不仅精彩优美,而且表演难度很大.再如,描写少年表演时神态的语句,“没有慌乱,而且不失风度”“呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了”,可见他在第一次失败后,还能保持镇定,有重新表演的信心；但在第二次失败后,他心情十分紧张,没有了再次表演的勇气.从对少年表演杂技的动作、神态描写,体会这是一场“惊心动魄”“难度很大”的杂技表演.同时,还要从对观众的表情、言行的描写,对“碗”的具体描写,感受杂技表演的难度很大；从对老者神态、动作的描写,体会老者对少年的宽容和鼓励,正是这宽容和鼓励,给了少年勇气和力量,使表演获得了成功.
从文末的省略号中读出了什么?对这个问题要引导学生联系第一自然段来理解,发表自己的见解.作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示——那就是面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃.
3．了解课文的叙述顺序.作者从对自己人生经历的总结下笔,采用回忆的方式描写二十多年前的故事,以杂技表演的顺序“第一次失败——第二次又失败——第三次成功”为线索进行描写,最后抒发内心的感叹和激动.前后照应,首尾呼应,最后感悟出“失败乃成功之母”的人生哲理.
4．指导学生自主积累语言.“座无虚席”“惊慕”“目不转睛”“不知所措”“惊心动魄”等词语要在理解中积累,在习作中运用.
抄知道

Look!This is a dress in my heart,It's beautiful.It looks elegant and gorgeous,and I like it very much.This dress is appropriate for banquet wear.Because it's dignity.Oh,I like this purple girdle,it's beautiful.This dress not only beautiful but also give me a lot of confidences.

梅花 迎风傲雪
莲花出淤泥不染
兰花优雅素洁
野草生生不息
竹子虚心有节

无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆、飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空一般,星星点点.渐渐地,金色的树叶越来越多,慢慢……慢慢……盖住了道路,层层叠叠地辅在路上,给人一种优美、舒适的感觉.
一来到花园,满院秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶,我将它轻轻拾起,仔细的观察着：它多像一只小船,墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎,格外明显.正面摸起来十分光滑,周边还有一条黄色的框,很美丽.宽大的叶子背面凹凸不平,有一层棕色的毛,又短又密.玉兰叶比较坚强,似乎想用自己小小的身躯抵抗秋风的吹拂,但弱小的身躯还是抵不住秋天无情的寒风.我小心翼翼的将它放进集叶袋里.
秋姑娘停留在微风中,一片片叶子纷纷飘落,唯有不畏寒风的树叶仍然不动,抗畏着秋风.红的、黄的、绿的.秋天真是一个绚丽多彩的季节.
我沿着幽雅的小路一直向前走,林中的小鸟被我的脚步声吓到,飞向蓝天……我便于工作停下来,一看,我已来到了红色的世界——红枫林.望着漫山的红枫,远远望去就像红色的海洋,那种红色鲜艳夺目.我不由自主地走了过去,捧起一把枫叶.哇,它好美!像一个巴掌,鲜红、鲜红；像一把扇子,平平展展；像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!临走,我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征,永远珍藏!我再回头看看,这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火,不管经历多少风吹雨打,都永不熄灭的生命之火.
又是一个秋季,秋的光暖灿烂的微笑着,开始泛黄的叶子让暖在全流淌涣发着最后的光茫,它在一次向们诉说着它夏曾经拥有过的美丽.在它短暂的生命里,无悔的倾心怒放那生平唯一的绿,它依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想,万般无奈的离开了大树,告别了那份曾经的葱绿,离开了枝,飞旋着飘落下来.
　　凉风不时卷起了刚从树落下的秋叶,越飞越高.它离开了树的怀抱,在秋暖中,在天空的舞台,飞旋着,飘舞着.虽然是如此简单的动作,却舞出了风姿,舞出了韵味,轻盈,动……虽衣着残旧,裙袂破损,却舞得意志飞扬,旁若无,眼中闪烁着炽的光芒.叶子此时所焕发的青活力不亚于时下盛开的秋菊.这时的空间好像只为秋叶而用,它尽展示自己的英姿.几束光透下来,它的心灵更加舒畅纯瑕,平静的烈,超脱的欢欣!在空际间划过一圈圈生命的轨迹!突然,风开了一个玩笑,吹起了秋的长裙,叶子失去了平衡,像一只金黄的蝴蝶,在空中翻腾着,在坠地前做着最后的努力.最终,秋叶飘落到了地.
　　走在落满秋叶的小路,透过眼前浮动秋叶的空,秋叶仍在不停地随风零落,一片接着一片.忽然想伸手抓住一片落叶,于是慢慢地伸出手去,一片不知名的叶子飘落到手.端详这片秋叶,发现秋叶有被撕裂过的痕迹,在那叶已枯萎的躯仍很清晰地留着一道弯曲的疤痕.一阵秋风吹来,拿走了我手里的树叶,可我的脑海里涌动的依旧是那片树叶.那活泼好动,曾经欢悦起舞的秋叶,为什么无何奈何的接受飘落,最终落到地······
　　秋叶的飘落是重新孕育的生命的伊始.在经历了严酷的寒冬后,它必将重新跳跃枝,展露希望.叶的一生是坎坷的,当它趋于熟的时候,它也到了生命的终点,它正两面都写满了艰辛的历程.一生要经受住不让狂风吹落,不让雨摧下.秋叶它没有玫瑰的娇艳,没有百合的高雅,却别有风韵.当秋来临时,叶子默默无闻地退下亮丽舞台,腾出更多空间给那些散发息的果实.叶儿从芽,至夏舒展枝叶,直到在秋风中凋落；从不图任何回报,最后还回到了大地,肥沃土地,粗壮树根,让明年的自然斑斓而有活力.这种无声的奉献令感动.
　　叶化作信笺写满思念寄去远方,叶化轻舟载着梦幻扬起风帆远航,叶在娓娓的诉说一切,你的经历,你的忧愁和烦恼,我深深的懂得了,你没有彩,可你用心在谱写生的旋律,不愿看你凋零,希望能同你一起接受严冬的磨难,等待着的更新.
　　秋风欢快的起舞,扫落叶子曾经的光茫,化入大地换来泥土的芬芳.我秋叶的平凡平淡,我愿化作一片秋叶!

没有绿树的高大,可以有小草的幽雅；没有彩霞的徇丽可以有蓝天的幽雅；没有花朵的漂亮可以有墨叶的幽雅.可以木?you're welecome(不记得后面那个单词是不是这样拼了）

苔痕上阶绿,草色入帘青,是这句吧

沉静而安详%D%A采纳我的吧..

母亲是（ 冬日里的一只暖炉）.当你（ 寒冷 ）,（熊熊的火焰一出现,身边立即充满温暖.）
母亲是（ 大海中的一座灯塔）.当你（迷茫 ）时,（显眼的光一发出,心中立即有了方向 ）.

死皮赖脸不用我解释了吧蓬赖麻直 释义 比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人.出处 《荀子·劝学》：“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑.”赖有此耳 释义 赖：依赖、倚靠.幸亏有一着（才得解救）.出处 《晋书·...

B

轻松幽雅的( 环境/氛围)

心,一下子平静下来,旋律,使我们沉思,想起好多时光,大家曾经或哭或笑,现在,听着,那些曾经变得温暖,那些记忆再次呈现.现实,值得珍惜,我们不会永活在记忆中,往日,值得品味,那是自己继续努力的动力

他顶着碗。求采纳

可以嘛

The earth temple park is one plain quiet and tasteful,the dignified solemn and respectful imperial world temple botanical garden,its occupying a land area of 43.1 hectares,afforested area 25 hectares,100 remaining years of life above old tree 168.Park predecessor earth temple,also called Fang Zetan,the beginning constructs in the Ming Dynasty Jiajing nine years,namely in 1530,was the Ming and Qing Dynasties two offers a sacrifice to the place towards the king the place,also was our country is precisely most greatly only extant offers a sacrifice to world of the place.In 1925 is warded off for the capital park,in 1957 renamed the earth temple park,in 1984 sold tickets opens,presently for a city level kind of park.
The park extant Ze world,the emperor respectfully u 0662 room,butchers the domestic animal pavilion,the palace in which the emperor fasted,the god storehouse in the right way and so on many place ancient constructs.In order to protect these outstanding cultural heritage,the Dongcheng district landscape bureau invested 30 in 95 years -odd ten thousand for ancient to construct the main hall to install the fire protection protection god - - smoke feeling alarm system,and invested the massive funds to carry on the service protection successively,specially in 1999 completed to the god Ma Dian inhabitant moves with the restoration,in 2000 self-provided fund 200 ten thousand to carry on the bell tower duplicate to construct with the world wall repair,was the 20th century earth temple cultural relic ancient constructs the protection work to delimit a complete period.
After many year constructions,it has deteriorated the sacrificial offering world temple by the past which declines to develop one to have the good ecology and the landscape effect imperial botanical garden.
Fang Zetan also calls the offerings platform,is the king sacrificial offering “the emperor respectfully u 0662 god” world Taiwan,it is the earth temple host construction,the area is 17,689 square meters about,divides into two,such grand spacious offers a sacrifice to world of the place,not only in China,moreover also is second to none in the world.Above Fang Zetan the occupying a land area of general,the writing style is grand,ascends a height to get a broad view,makes one read the world long,the smooth train of thought in hundred generations.
Park west gate decorative archway grand exquisite,is one of Beijing biggest decorative archways.It is according to Qing Dynasty Qianlong when constructs the model to construct,the construction scale occupies the Beijing decorative archway.The green colored glaze tiling,draws by Shan Fengtu,the double phoenix chart and the peony design,the positive center has the earth temple two characters,back the core has Guang Houjie the inscription,is one of earth temple park main scenic spots.
In recent years new additional construction rosa indica garden,peony garden,collection fragrant park and so on new botanical garden scenic spot.Superscription the famous knowledge by artistic Master Liu Haisu the rosa indica garden is a collection display,watching,the popular science in a body rosa indica garden,in has the rosa indica 300 kinds,in the quiet and tasteful unique peony garden the fountain,the stone arch bridge,the pavilion porch,the waterside pavilion border on the docking,the collection fragrant park are a class of fit have the characteristic in the garden the garden.

赏析：这段文字按照游览的顺序写,移步换景,用词瑰丽,行文优美,写出了秋叶的美丽和生机.第一句“吓”,运用拟人的手法写林中的小鸟,生动形象,衬托林中的静谧.接着运用比喻的修辞手法,把红枫叶比作红色的海洋,突出枫叶之红之多之盛.接着进行细节描写,从形状颜色等多个方面描绘枫叶的形态,运用比喻的手法,把枫叶比作巴掌扇子和鲜花,写出了枫叶旺盛的生命力.然后是绿色的红枫,作者用激情洋溢的笔触写它象征着青春、美丽和激情,赞颂了红枫的美好.最后,写回头看这座山像烈火,运用比喻的手法,写出了秋叶的顽强和生机.

萦绕：萦回,缠绕
座无虚席：没有一个座位是空着的
幽雅：幽静而雅致
惊羡：惊讶的羡慕
陶醉：很满意的沉寂在某种境界或思想活动中
不知所措：不知道该怎么办
惊心动魄：形容使人感受很深,震动很大.
窈窕：美好
养尊处优：生活在尊贵幽雅的环境中
附庸：泛指赋予其他食物而存在的失误

巨人般的恐龙、幻想中的猛犸象,一一浮现,它们同野兽们,向天长吼,路边的草也因此震得颤颤巍巍,不一会,那些花花草草又重整精神,舒活舒活筋骨贪婪的沐浴着阳光,树林深处,一条幽静的小路,别具风味.

描绘了几幅春图：春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.,寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中；《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”

大地是一张好大的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,那绿便毫不留情地普洒绿的生机,一曲清雅的《春江花月夜》便在心头来回荡漾.
他好似一个顽皮的儿童,不时地在做恶作剧,有时下起倾盆般的大雨,打着怒吼的雷声,仿佛在提醒你用心去体会它那美妙的音符,使你完全陶醉于其中,真是：昨夜风疏雨骤,雨声滴碎荷花声.
果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是具有魅力的背景.听着雨声,我仿佛听到了庆丰收的锣鼓.在金雨中,农民丰收了粮食,老师丰收了希望,而我们呢?我们又丰收了什么
你听,那窗外冬雨的声音,分明是春的前奏,你怡然进入梦乡后,春天就要来到了!

巨人般的恐龙、幻想中的猛犸象,一一浮现,它们同野兽们,向天长吼,路边的草也因此震得颤颤巍巍,不一会,那些花花草草又重整精神,舒活舒活筋骨贪婪的沐浴着阳光,树林深处,一条幽静的小路,别具风味.

湖的水面总是那么平静 ,像镜子.
周围安静极了,没有城市汽车的噪音,没有购货人流的喧嚣
一切是那么幽静、恬淡而自然,像一股清冽的泉水;静得自然、舒适.
冬夜的乡村是那么寂静,只听见雪花扑打窗户的簌簌声.
这个孩子恬静的笑容感动了老人.
夜深了,街上显得很冷静.
这里的环境十分清幽,到这儿玩,是一种享受.
重现的远古林木多么葱茏、幽雅.

泥沼清莲,离开了舒适的温床,选择了艰苦的泥沼,才展现了自己的清高典雅
戈壁白杨,离开了温暖的世间,选择了荒芜的大漠,才展现了自己的勇敢追求

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玲珑：1.（东西）精巧细致 2.（人）灵活敏捷
湛蓝：深蓝色（多用来形容天空,湖海等）.
布局：从全面考虑进行安排.或者指用智慧揭开阴谋的真相,用逻辑剥开邪恶的外衣
肃穆：.严肃恭敬.指人的态度、神情很庄严等.
幽雅；幽静雅致.
悠扬：形容声音高低起伏、持续和谐.
井然有序：井然：整齐不乱的样子.序：次序.整整齐齐,次序分明,条理清楚.

少年表演杂技

苔痕上阶绿,草色入帘青

近：幽静、优雅
反：喧闹

苔痕上阶绿,草色入帘青.

山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有?”
苔痕上阶绿,草色入帘青

苔痕上阶绿,草色入帘青

　　陋室铭
唐 刘禹锡
山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：何陋之有?
其中一句是苔痕上阶绿,草色入帘青.
希望能解决您的问题.

这个问题好像在高中的时候 我们老师出过的
杜甫是辽阔边疆的一轮落日,夕阳西下 ,烽火,孤烟,长河,朔漠,一眼望穿.

qian：茜纱(红纱);茜衫(红色的衣衫);茜红(绛红色);茜罗(绛红色的薄丝织品);茜裙(红色的裙子);茜绶(红色的印绶.譬喻官爵尊贵)

陶醉：沉醉
幽雅：高雅
索性：直接（或干脆）

我们回到远古,开始了奇幻的旅程,寻找消失的真爱.在这里,没有现代街道的喧闹嘈杂,没有现代交际的尔虞我诈,丛林茂密,绿草葱茏,怪山奇突,顽石嶙峋,造物主的精湛手艺让我们深深叹服!

奇幻:奇异而虚幻
远古:遥远的古代
骸骨:尸骨
乌有:虚幻,不存在
潜行:在水面以下行动
裹藏:用物体包裹着,藏起来
葱茏:青翠葱绿.
幽雅:幽静而雅致
叹服:赞叹而且佩服
造物主:万物的创造者
海枯石烂:海水干涸、石头粉烂.形容历时久远,万物已变.用于盟誓,反衬意志坚定,永远不变.
日转星移:太阳不停地转动,星星移动了位置,形容时间的变化.日转星移间,奇幻的远古战场上的骸骨已化乌有,你也许会叹服所谓的海枯石烂在造物主的手中是多么的现实,也许那曾经也有葱茏的树林,幽雅的精灵,潜行和裹藏的忍者．如今却已消失不在． 造句在后面.注意看清楚了 给我分啊

（1）边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,清远而瑰奇,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺.
（2）杜甫的诗是幽咽泉流中的一弦琵琶,忧愤而慷慨,风急、天哀、浊酒、涕流,肠热黎民.
(3) 李白的诗是倚天长啸的一柄长剑,逸兴遄飞,蜀道、飞瀑、美酒、芙蓉,纵情山水.

看到眼前这幽雅的景致,让人不得不叹服造物主的神气.