按用途分,常用的车刀种类有哪些?按结构分又有哪些?

金属钛具有很多优良的性能，如钛的耐腐蚀性很强．它的合金与人的骨骼有很好的相容性，可以用作人造骨骼．
故选C

点评：
本题考点： 金属的物理性质及用途．

考点点评： 本题主要考查了金属钛的有关方面的知识．

A、氧气供给呼吸，呼吸作用属于化学变化，即该用途利用的是化学性质，故A错；
B、一氧化碳炼铁，是利用了一氧化碳的还原性，属于化学性质，故B错；
C、用干冰作为制冷剂，是利用了干冰升华吸热的性质，故属于物理性质，故C对；
D、用石灰改良酸性土壤，是利用熟石灰的碱性而和酸发生中和反应，属于化学性质，故D错．
故选C．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 熟练掌握物质的物理性质和化学性质的判断，知道物质的性质决定物质的用途．

（1）铝具有优良的导电性，可做导线；
（2）铝的密度较小，可用来制造飞机；
（3）铝具有优良的传热性，可用来制造家用炊具；
（4）铝具有延展性，可制成铝箔，用于包装用．
故答为：（1）导电性（2）密度小，（3）传热性；（4）延展性．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，关键就是将性质和用途联系起来，看物质的用途是利用物质的那种性质．

（1）盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体能够溶于空气中的水蒸气，而形成盐酸的小液滴，从而在瓶口形成白雾，但是浓硫酸不具有挥发性，也不会形成白雾，故打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来；
（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，设需加入水的质量为x，则：
10g×98%=（10g+x）×20%
解得：x=39g，
由于浓硫酸的密度比水的大，并且浓硫酸在溶解的时候要放出大量的热，放出的热足以使水沸腾，而引起酸液的迸溅，所以为了防止酸液迸溅引起危险，而应该将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌；
（3）①根据碳酸钠的性质可以知道能够和碳酸钠反应生成气体物质为稀盐酸，所以可以判定该无色液体为稀盐酸；
②要验证氢氧化钠的存在必须排除碳酸钠的干扰，所以在这里选择氯化钡等物质来排除碳酸钠的干扰，然后再用酚酞来检验是否含有氢氧化钠，若酚酞变红则说明含有氢氧化钠，反之则不存在氢氧化钠；
（4）73g质量分数为20%的盐酸中所含的溶质的质量为：73g×20%=14.6g，根据题意可以知道反应后的溶液为氯化钠溶液，所以：
设反应中生成NaCl的质量为x：
NaOH+HCl═NaCl+H₂O
36.5 58.5
14.6gx
[36.5/58.5＝
14.6g
x]
解得：x=23.4g
所以反应后所得溶液中溶质的质量分数为：[23.4g/73g+127g]×100%=11.7%
答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为11.7%．
故答案为：（1）盐酸具有挥发性，浓盐酸的瓶口有白雾，而浓硫酸的瓶口没有白雾；
（2）39；浓硫酸的密度大，水的密度较小，如果将水倒进浓硫酸里，水浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，造成危险；
（3）①稀盐酸；
②
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式
除去碳酸钠 取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的 BaCl₂溶液，充分反应后过滤 有白色沉淀生成 有关反应的化学方程式为
Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl
检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液 滤液变为红色 该样品中含有氢氧化钠（4）11.7%．

点评：
本题考点： 探究酸碱的主要性质；药品是否变质的探究；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；有关溶质质量分数的简单计算；酸的物理性质及用途；碱的化学性质；盐的化学性质；根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 熟练掌握氢氧化钠和碳酸钠的性质，并知道在检验氢氧化钠是否完全变质时必须先把碳酸钠变成沉淀并且不生成影响氢氧化钠检验的碱性物质，才能使用酚酞检验氢氧化钠．

A、铜作导线是利用了铜的物理性质--具有良好的导电性；
B、煤炭作燃料是利用了煤的化学性质--具有可燃性；
C、铁制炊具是利用了铁的物理性质--具有良好的导热性；
D、黄金压成金箔是利用了金的物理性质--具有良好的延展性．
故选B．

点评：
本题考点： 金属的物理性质及用途；碳的化学性质．

考点点评： 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．

（2）加热固体时，试管口略向下倾斜，故答案为：加热碱式碳酸铜；
（3）加热液体时，试管口斜向上，故答案为：加热某种液体；
（4）向下排空气法收集气体时，管口应向下，故答案为：收集氢气（其他合理答案均可）．

点评：
本题考点： 常用仪器的名称和选用．

考点点评： 此题主要考查了实验基本操作，是初中化学的重点．

A、用排水法收集O₂，瓶内盛满水，气体应该从a管进，利用气体的压力将水从b管压出；选项错误；
B、用排空气法收集O₂，氧气密度大于空气，故气体从b管进；正确；
C、测量气体体积，瓶内应装满水，气体从a管进b管接量筒；选项错误；
D、用于病人输氧，瓶内盛放水，b管接供氧钢瓶，利用氧气不溶于水的性质，观察气泡的速度，从而确定出供氧的速度；选项错误；
故选B

点评：
本题考点： 分离物质的仪器．

考点点评： 此题易错选C．如果是测量其他不溶于水的气体，瓶内盛满水，气体从a管进，b管接量筒．根据量筒内水的体积可以得出气体的体积．

A、氯化钠可做调味品，故选项说法正确．
B、小苏打是碳酸氢钠，故选项说法错误．
C、氢氧化铝属于碱，可用于治疗胃酸过多，故选项说法正确．
D、二氧化碳反应生成次氯酸，次氯酸能够消毒杀菌，故选项说法正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 常用盐的用途；常见碱的特性和用途．

考点点评： 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

①璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的，说法正确；
②碳在不充分燃烧时生成了一氧化碳，所以，碳燃烧后一定生成二氧化碳说法错误；
③在高温下，C与CO₂反应是吸热反应，说法正确；
④金刚石和石墨的物理性质相差很大，是因为它们的碳原子的排列方式不同，不是因为它们的组成原子不同．说法错误．
综合以上分析可知，C符合题意，A、B、D不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质．

考点点评： 本题的难度不大，了解碳的几种单质的组成和结构、性质和用途是解答本题的基础．

A、石墨用于制铅笔芯是利用了石墨的物理性质--刻画时容易留下痕迹．故选项错误；
B、稀有气体用于霓虹灯是利用了稀有气体的物理性质--通电时能够发出各种颜色的光．故选项错误；
C、铜线用于制造电线是利用了铜的物理性质--具有良好的导电性．故选项错误；
D、氮气用于制硝酸和化肥是利用了氮气的化学性质--氮气在一定条件下能和其它物质反应生成硝酸和化肥．故选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．

（r）从海水中提取食盐采用蒸发结晶的方法，风吹日晒是为了加速水分的蒸发，故答案为：蒸发水分；（2）因为泥沙不溶于水，而氯化钠溶于水，所以可以采用过滤的方法滤去泥沙，故答案为：过滤；（五）根据题意：电解氯...

点评：
本题考点： 对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理、方法及其应用；结晶的原理、方法及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 可燃物在氧气中可以燃烧，但燃烧不一定需要氧气氧气参加，如：H2+Cl2 点燃 . 2HCl，同学们需要注意!

A、撒盐后能降低物质的凝固点，该说法正确；
B、碳酸钙和胃酸的主要成分盐酸反应生成可溶性的氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙可溶能补钙；
C、熟石灰和氯化铵反应生成氨气、水和氯化钙，降低肥效，该方法不正确；
D、根据乙醇混入汽油能促进汽油充分燃烧降低污染解答．
故答案选C．

点评：
本题考点： 常用盐的用途；铵态氮肥的检验；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．

考点点评： 本题考查了一些与生活相关的化学物质的用途和性质，需同学们熟练掌握．

A、湿法炼铜，是利用了利用了金属与盐反应，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
B、用氧气急救病人，利用了氧气帮助呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
C、干冰作制冷剂，是利用了干冰挥发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
D、天然气作清洁燃料，是利用了天然气能燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
故选C．

点评：
本题考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．

氢氧化钾与氢氧化钠性质极为类似，也具有在空气中易潮解并能与二氧化碳反应生成碳酸钾的特性，因此为防止其变质故必须密封保存．
故选B

点评：
本题考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．

考点点评： 此题是对氢氧化钾储存原因的考查，解题的关键是知道氢氧化钾的化学性质，属常规性基础知识考查题．