无休止的休和止意思一样吗?

可歌可泣的礁石

适可而止,也不是攀比,礼尚往来 有来有往,来来往往,感情交流.多走动多联系也是一种礼尚往来.

喋喋不休

A

《礁石》是一首诗情浓郁而又耐人寻味的咏物小诗。诗中诗人从全新的角度观察事物，并将自己的思考熔铸于“礁石”这一具体意象中，讴歌了“礁石”的光辉形象。
“一个浪，一个浪，无休无止地扑过来”，一个“无休止”，一个“扑”，状写了海浪的气势汹汹，不可一世，“无休无止地扑过来”，足见海浪之多，时间之长，它是决心要把礁石冲击得粉身碎骨的，不达目的誓不罢休。深受海浪的无情扑打，礁石该怎么办呢？为了生存，它...

双重否定句：
人类无休止的砍伐森林,连遥远处的绿叶不得不都为之颤抖.

解题思路：（1）本题中所说的体能是指物体做功的“一种能力”，而比较做功快慢的方法有两个：一是做功时间相同比做功的多少；二是做相同的功比做功时间．（2）功率是反映做功快慢的一个物理量．

（1）体能是指在单位时间内做功多少的表现．体能好，就能先完成任务．所以小明体能好．
（2）小明在单位时间内比小红搬的砖多，做的功多，功率也大
答：（1）小明，小明先完成同样的工作
（2）C

点评：
本题考点： 功率的计算．

考点点评： 本题中主要考查体能在物理中的具体含义，及做功的快慢表示的物理意义

《礁石》是艾青的一首短诗,只有两节八句,但是,这首八句组成的简短的抒情诗,却用了比拟、象征等好几种写作手法,创造了歌一样的旋律、画一样的景色、无穷的想象空间和深厚的意蕴.
从诗歌的声音语言层面分析,这首诗歌采用的是“自由诗体”,就声音特点看,并不讲究对句、平仄、押韵等等旧体诗歌的规矩,但是,其声音方面也并非完全没有节奏,比如第一节第一句的两个“浪”字,可以算“同韵”,与接下来的第二节第二句句末的“样”,是同一个韵,与第四句句末的“洋”虽然平仄不同,但是仍然是同一个韵,这样,就在一定时间内形成一种音韵的循环,增加了语音和谐,构成了歌一样的旋律.从诗歌的句式看,长短比较自由,但是最长的一句“每一个浪都在它脚下”只有九个字,最短的一句“一个浪,一个浪”是六个字,其余几句觉得字数介于中间,显得相对整齐,体现了闻一多先生所说的“诗歌的建筑美”.这种分行、相对整齐的句式,使我们从外观上一眼就能看出它与散文、小说句式的区别,这既是诗歌的惯例,也是区分诗歌和其它文体的最表面的形式.
从这首诗歌的意境看,简短的八句诗,给我们描绘了两个主要的画面：第一个,是无数浪花被礁石打成碎沫；第二个,是礁石屹立,面对浩瀚的海洋.这两个画面,其实是同一个画面,所不同的是,第一个画面,着重描绘了被打碎的浪花,第二个画面,着重描绘了挺立的礁石,视觉的中心点有了变化,使读者关注到不同的层面.这就是说,“主导意图”有所不同,第一个画面的主导意图,在于揭示“浪花”的反复攻击,第二个画面的主导意图,在于突出礁石的傲然屹立.而且,诗歌语言构筑的画面,和真实的绘画有所不同.在诗歌中,画面是动态的,就像在电影和电视中,视角是移动的,景物也是变动不居的,而绘画中,作者却只能采取一个固定的视角,其画面虽然也力图用特殊的笔墨语言写出“动态”,但是,相比而言,总是静态为主.诗歌这种画面的营造,比绘画更灵活.但是,诗歌中的画面与绘画的另一个不同,就是诗歌的画面是“间接的”,是借助语言文字,间接描写图像的,而绘画,则是直接描写图像的.
这首诗歌在写作手法上,采取了比拟的手法,如第一、二句：
“一个浪,一个浪,无休止地扑过来”
用“扑过来”描写浪花,无疑,是把浪花比喻成“人”的写法,本来没有生命的浪花,好像也有主观意志,能主动对礁石发起攻击.而接下来的是：写礁石“打碎”浪花,同样把礁石拟人化了,客观事物的相磨相荡,仿佛是人与人的斗争.这里,就有了比喻、拟人,同时,在更深的层次上,有“移情”的作用.客观事物本来没有什么意志、目的,但是在作者看来,它们却似乎有了意志、目的,实际是作者把自己的思想感情“投射”到了外物身上,给没有生命的东西赋予了生命.就像杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的句子一样,花何尝溅泪?鸟何尝惊心?不过作者“感时”、“恨别”,心意悲伤,带着情感的有色眼镜去看待外物,觉得外物好像也在悲伤一样.这首诗歌的第二节,进一步写礁石的“脸”、“身”和“笑”,更是清楚明白的拟人,而“移情”的审美心理活动,仍然渗透在其间.这样的写法,使客观世界变得“人情化”,赋天地以生命,使生命的活力鼓荡在宇宙间,确实是打动人心的好诗.
这首简短的诗歌,通过比喻、拟人的手法,注入作者的感情.但是,并没有把事情说尽,而是只简单地勾勒了两个画面,抓住事物的特点,而对其内涵,则采取“省略”的方式,没有做出什么说明,这就增加了读者猜测和想象的空间.在艺术中,“形象大于思想”,思想往往阐述得清楚明白,也就没有多少想象的余地,而没有想象的余地,没有给读者留出“填空”和“对话”的空间,也就不能引发读者的“兴味”,更不要说什么“领悟”和“畅神”了.相反,这首诗歌,语言凝练,采取“暗示”的手法,只作形象的勾勒,不作意义的阐发,把其中的意韵留给读者去体会,增加了诗歌的美.
这首诗的意蕴,具有无限阐发的空间.这可以一般地看作两种力量的斗争,又可以看作具体而有所指的敌我较量.还可以把礁石看作坚韧、不折不挠的精神的代表,等等.
综上所述,这首诗歌是比较优秀的诗歌.唯一令人感觉遗憾的,是所“暗示”的句子仍然简单,缺少气象混沦的感染力.

思考
究竟为什么人存在自然界中?无与无穷有关,全体与无有关,对无和全体及无穷之间的点我们一无所知.事物的结束和开始都被全无破绽的隐藏在一个难以洞察的秘密之中.同样,人类也无法知晓他为何来自一无所有,又如何被卷入了无穷无尽.
——帕斯卡
我一直怀疑
创造了上帝
定义了我的开始与结束
绑在时间的绳索上
是这样的
我看不到未来
过去的过去还有过去
在繁华的宇宙中
一无所有的来,一无所有的去
死亡在死时失去意义
究竟谁是谁的主宰
世界是我的幻觉
或者我是世界的沙砾
这一切我苦苦思索
却和不思索的人一样
出现,消失
躲在幕后的魔法师
欣赏自己的杰作
上帝在法师背后微笑
而上帝的背后?我一直怀疑
时间的绳索上
无知人类的片段
我们能做什么?
无论上帝玩怎样的游戏
我们都是上帝的玩具
从开始开始
又回到原地
有人对我说：你这样想
有什么意义
这些年我一直思考
思考我的出生与死亡
思考我为什么坐在这里
思考我为何在思考
并写下这些无聊的诗句
2004

1.“一个浪,一个浪,无休止地扑过来”,这句诗表面写海浪,实际上“海浪”象征（困难）,“无休止地扑过来”说明（指困难的到来）
2.哪些诗句描写了礁石与浪的顽强搏斗?
每个浪都在它脚下 被打成碎片,散开……
3.这首诗塑造了礁石的什么形象?“礁石”象征了什么?
塑造了礁石大无畏,不怕艰难,勇于搏斗的精神.
礁石象征无私奉献的人.
自己做的,欢迎采纳```

1.象征困难与挫折.
2.为民族顽强斗争的人.如：林则徐,谭嗣同.

1、诗中两个“它”都是代指“礁石”.
2、“一个浪,一个浪”不是反复描写,反复描写：是对一个描写对象从多角的描写.这种描写其实不是反复的用同样的词描写.
3、礁石与浪顽强搏斗的诗句：
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
4.含义是礁石毫不畏惧汹涌而来的巨浪的冲击,依然满怀着对大海的热爱之情.表现了“礁石”不畏困难、热爱生活的执著精神.
小世回答~（不许他人复制粘贴）

A

电视出现后，美国青少年由于无休止地看电视，导致了身体的肥胖。说明了电视改变了人们的生活方式。其他选项与题目无关。

This article highlights the mother's endless pursuit of money and material comforts

1（1）一样,两处均指代“礁石”.
（2）不是反复.作者连用两个“一个浪”是为了说明礁石承受扑面而来的巨浪之多（下文“无休止”与此照应）,而反复是为了突出、强调同一事物.
（3）前四行.
（4）礁石毫不畏惧汹涌而来的巨浪的冲击,依然满怀着对大海的热爱之情.那种不畏困难、热爱生活的执著精神值得学习.

对于ATP与ADP的相互转化,教材中首先介绍了ATP水解和重新合成的过程：ATP与ADP的转化中,ATP的第二个和第三个磷酸之间的高能磷酸键对于细胞中能量的捕获、贮存和释放都是很重要的.第二个高能磷酸键的末端,能很快地水解...

首先:人是回不断进化的!回慢慢适应环境!
其次:人类在探索其他的星球!
最后:1000年以后的科学发展带了什么地步也是个问号,可能已经能解决变暖的问题了!
而且1000年以后还有能造成气候变暖的东西吗?(石油,天然气,煤炭等资源)

①、C ②.C ③.A
④.这首诗主要赞美一种 威武不屈,立场坚定 的精神.

Cloud would disperse,the sun always out.Fate can destroy an endless effort,I will soon be reborn

Was in love with you,the taste,disjunctive sorrow bitterness that I just grasp to remember fondly and envy of endure long hardship,still have that occupancy desire that did not stop.Why does your each and every moves all let my flow and ebb of emotion?Why I am total frightened the time fleets away but can'ts wait upon each other with you the whole life?

（1）A．被海浪扑打的礁石。B．不怕风浪、困难，顽强不屈，乐观豁达。

诗歌的形象鉴赏。

(1)小明　　小明先完成同样的工作　　　(2)C (2分)

小明的体能更优，因为小明先完成同样的工作。本“实验”说明小明比小红做功快、功率大。

When you knock on a door,God is not at the home,you are the complaint,the regret,sigh woefully endlessly the pitiful destiny,continues to knock,to continue and so on,exhausts all until moves it diligently?The former let you pay has ripped the heart check lung's price,the latter let you while paid rips heart check lung's price,also has won the harvest which was unforgettably engraved on one's mind assiduously.Perhaps,this is the life .When you knock on a door,God is not at the home,you are the complaint,the regret,sigh woefully endlessly the pitiful destiny,continues to knock,to continue and so on,exhausts all until moves it diligently?The former let you pay has ripped the heart check lung's price,the latter let you while paid rips heart check lung's price,also has won the harvest which was unforgettably engraved on one's mind assiduously.Perhaps,this is life .
我翻译的不好,请见谅!

光子并不是像我们所熟知的质子或电子那样可以通过显微镜看到的粒子,光子是产生于能量的,光子就是一份一份的能量,是为了解释光的粒子性提出来的一种概念,也就是经常说的光的波利二像性.
光是其中的一种特殊的电磁波,电磁波固然是磁场和电场的变化引起的.但是楼主有没有想过,归根结底都是电子的空间位移引起的能量变化才是本质?光的电子跃迁也是电流的剧烈变化,也是能量的释放引起的.光的本质也是如此.
光是电磁波,具有能量
可见光是由原子的外层电子受激发而产生的
也就是说
电子是具有能级的,从低能级到高能级要吸收能量
但吸收能量后,电子又变得不稳定
就会放出能量,即,以光子的形式放出
但光的概念并不是狭义的,也就是说
不只有可见光
还有无线电波,微波
红外线,可见光,紫外线
X射线
γ射线

1.文中的三个“它”是一样的,代指“礁石”.
2.“一个浪,一个浪”连用突出浪的猛烈和多.
3.一个浪,一个浪,无休止地扑过来,每一个浪都在它脚下,被打成碎沫、散开……
4.我知道了：不管是在历史的风云中,还是在个人的蹉跎的征途上,都应该采取一种积极的态度,勇敢地迎接生活,也勇敢地迎接各种挑战.不畏困难挫折,坚定乐观.
望采纳!谢谢

海浪以排山倒海之势,一个浪头接着一个浪头无休止地扑向礁石,想淹没它,冲垮它,击碎它,但每一次都被礁石击得粉碎.礁石尽管伤痕累累,但它依然坚定,笑对恶浪.
非常正确的答案

宽恕就是去强就软,但不折伤自己；宽恕就是不仅承受创痛,还有回复平静的能耐.试着去原谅!forgiveness means bending without breaking,being strong enough to withstand the heavy weight of injury but resilient enough to recover.Be forgiving!Fx15%i^XA]a*
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生命中有太多的不义,太少的完美.看开这一点,原谅生命中不可避免的过错.Life is never perfect and often unfair.Forgive life’s inevitable failures..kx1ex1e x1b3 x15'
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原谅自己：为做了不该做的和该做而未做的事；原谅自己为别人而活,和只为自己着想.Forgive yourself:for what you regret doing and for what you wish you had done,for not being fully for yourself and for being only yourself.x19d?x1d:=Px13H
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宽恕自己仿如洗涤心灵,让羞辱与愧疚一起流走.宽恕自己就是宽恕别人的起点.Self-forgiveness cleanses the soul,washing away shame and guilt.Out of self-forgiveness comes the power to extend forgiveness to others.

Un unceasing quarrel.
A non-stoppable argument.
An endless quarrel.

The English translation is run, the endless, driving them ahead in the end, a little fear, but there is no reason, and with each other in the breathing, is losing consciousness, wings like a feather duster, with which are unable to fly, tired, but can't stop running

无休止就是不停歇.考试分数低的时候,面对妈妈无休止的批评也不能顶嘴.
希望对你有所帮助 还望采纳~~~

When I fell in love with you,I start to understand the feeling of loneliness,the sadness of our separation,my burning jealousy,and the endless want to have you all to myself.Why does everything you do touch the softest strings in my heart,making my emotions sway?Why am I always scared of time goes so fast that I could not spend my whole life with you?
注：意译的,有的地方并不完全按照原文～
天上～

答案A
本题主要考查电视的作用.根据题干日益“发福”,成为“沙发土豆”,结合所学知识得出只有A项符合题意.所以选A.

【原文】
子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”
【译文】
孔子说：“懂得它的人,不如爱好它的人；爱好它的人,又不如以它为乐的人.”
【评析】
孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱.不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉.正所谓“兴趣是最好的老师”,当你对一门科目产生了兴趣之后,自然会学得比别人好.
《论语》中的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”句,主要讲学习的三个层次,以知之者突出好之者,再紧承好之者突出乐之者.这就如同数学中的逻辑推导,层层推进,使说理更加透彻,令人信服.
使用了顶针的修辞.顶针是一种较为常见的修辞.它是用前一句的结尾做后一句的开头,使邻接的两个句子上递下接、首尾蝉联.在古诗文中使用甚多.