小腿肌肉细胞产生二氧化碳排出外界的途径

解题思路：力的合成遵守平行四边形定则，知道了合力的大小为F，根据平行四边形定则可以计算两个分力的大小．

设大腿骨和小腿骨对膝关节的作用力大小为F₁，则它们之间的夹角为θ，F即为它们的合力的大小，
作出平行四边形定则如图所示，

其中，β=[1/2]θ，∠acb=90°，
所以F₁cos[θ/2]=[1/2]F，
即 F₁=[F
2cos
θ/2]．
F_N=F₁ sin[θ/2]=
Ftan
θ
2
2
故选：D．

点评：
本题考点： 物体的弹性和弹力．

考点点评： 解决本题要掌握住分力与合力组成的平行四边形是菱形，对角线垂直等分，在根据三角形的边角关系即可求得力的大小．

解题思路：（1）根据动力臂与阻力臂的大小关系来判断杠杆的类型．
（2）利用杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，求解动力的大小．

踮一下脚尖，脚绕O点转动，O为支点．
踮脚尖时，动力臂大于阻力臂，所以这是一个省力杠杆．
如图所示，动力臂为OM，阻力臂为ON，由题意知：OM=2ON，
由杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，
即：F×0M=G×0N，
F=[G×ON/OM]=[G×ON/2ON]=[1/2]×600N=300N．
故答案为：省力；300．

点评：
本题考点： 杠杆的平衡分析法及其应用．

考点点评： 本题既考查了杠杆的分类又考查了杠杆平衡条件的应用，是一道很好的考查关于杠杆知识的综合题．

句号的用法
一、用于陈述句的末尾
陈述句占句子的大多数,用来判断、叙述、描写事实.
(1)我们中国人是有骨气的.(吴晗《谈骨气》)
(2)国家推广全国通用的普通话.(《中华人民共和国宪法》)
(3)森林越来越密.(小学语文《夜莺之歌》)
例(l)表示判断,(2)表示叙述,(3)表示描写.以上三句子都是主谓句.句号也可以用于非主谓句的陈述句.例如:
(4)传来了狗的尖叫声.(契诃夫《变色龙》)
(5)1946 年的中秋.(茹志鹃《百合花》)
例(4)是动词性非主谓句,(5)是名词性非主谓句.
陈述句通常不带语气词,靠语调表示陈述语气.需要语气词时用“的”“了”“呢”“啊”“么”“嘛”“啦”“罢了”等.例如：
(6)所以思想性不是硬借来的,不是可以套用的,不是可以假装的,也不是忽然就有了的.（朱自清《论朗诵诗》）
(7)喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢.(杨朔《荔枝蜜》)
(8)这套主设备任何一条船也装不了,汉江号尽可以运别的货嘛.(柯岩《汉堡港的变奏》)
例(6)一连用了四个语气词“的”,以加重语气.例(7)(8)分别用语气词“呢”“嘛”.
语气词和语气不是一一相配的,有的语气词在不同的语气词来表达不同的语气,同一语气又可用几个不同的语气词来表达.重要的是判断全句表达什么语气,以便确定用句号还是别的句末点号.
(9)身体比以前好多了.
(10)这本书真的太好了!
以上两句都以语气词“了”结尾.例(9)表示确定语气,说明有了变化,是陈述句,用句号.例(10)表示感叹语气,用叹号.
(11)他大概已经走了吧.
(12)他大概不来了吧?
例(11)对所陈述的事情不很肯定,但句子的性质是陈述句,用句号.例(12)表示疑问,带有揣测的意味,用问号.
(13)这篇文章大概是他写的吧?
(14)这篇文章大概是他写的吧.
上述两句的文字包括句末的语气词都一样,不同的是标点.例(13)是作为疑问提出的,用问号表示疑问语气.例(14)是回答问题,用句号表示陈述语气.
二、用于语气舒缓的祈使句的末尾
(1)让我还是来说一段故事吧.(魏巍《谁是最可爱的人》)
(2)你辛苦了,休息休息吧.(陈广生、崔家骏《雷锋的故事》)
三、用于间接问句的末尾
间接问句是包含在陈述句、祈使句中的问句,是大句的一部分,通常充当宾语.例如:
(1)现在我明白了,镇上那些老年人为什么坐在教室里.(都德《最后一课》)
(2)他问你小黄还来不来.(《现代汉语八百词》)
(3)问问明天走得了走不了.(王砚农等编《汉语常用动词搭配词典》)
例(l)是包含特指问的陈述句,(2)是包含反复问的陈述句,(3)是包含反复问的祈使句,所以都在句末用句号.看到包含疑问代词或疑问格式的句子要注意分析是直接问句还是间接问句.下面是从语文书和刊物上看到在间接问句误用问号的例子：
*(4)儿童相见不相识,笑问客从何处来?
*(5)明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年?
*(6)我曾向泰勒公司请教,用户是什么人 ?
*(7)我们写东西,要严肃、认真,不能让印刷厂工人去猜这是中文,还是德文?
例(4)(6)(7)的问号、例(5)的第二个问号用于间接问句,要改为句号.例(5)“明月几时有?”是直接问句,独立成句,用问号是对的.
问句形式除作宾语外,有时也可作主语,例如：
(8)“精密”和“周密”有何不同.“精密”该用在何处,“周密”该用在何处,都要仔细想一想.(叶圣陶《认真学习语文》)
句中三个带疑问代词“何”的问句形式作大句的主语,不独立成句,后面都用逗号.如果把逗号改成问号,即把句子改成：
(9)“精密”和“周密”有何不同?“精密”该用在何处?“周密”该用在何处?都要仔细想一想.
全句便由一个句子变成由三个独立疑问句加一个陈述句组成的句群.
四、用于语气舒缓的反问句末尾
(1)10 年的时间,2 700 多课时,用来教本国语文,却又大多数过不了关,岂非咄咄怪事.(《光明日报》1999.1.22)
(2)你看,谁管过你啦.(曹禺《雷雨》)
五、用于语气舒缓的感叹句的末尾
(1)他们还使我懂得,用那些多付的钱可以买到多少好东西啊.(富兰克林《哨子》)
(2)夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢.(鲁迅《为了忘却的纪念》)
逗号的用法
逗号表示句子内部的一般性停顿.使用逗号的时候较多,相对来说,逗号的用法也比较复杂.可以大致归纳为以下几点.
1. 较长的主语后面,或虽不长但有必要强调的主语后面,或带着语气词的主语后面,常用逗号表示停顿.例如：“因亏损严重,无力清偿到期债务的柳州铁路工程建筑公司,日前被柳州铁路法院宣告破产.”“升学,是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题.”“她呀,已经毕业好几年了.”
2. 如果宾语较长,特别是当宾语是主谓短语时,动词和宾语之间常用逗号.例如：“值得注意的是,这次检查发现的问题全部出在联营柜台上.”
3. 全句开头的状语后面,一般要用逗号表示停顿；主语后谓语前的状语,如果较长,需要停顿,后面也用逗号.例如：“八五期间,我市增加了对能源工业的投入,推动了能源工业的技术进步.”“大型电视系列剧《东周列国》在中央电视台播出后,加深了观众对这段历史的了解.”
4. 称呼语、插入语等特殊成分同句子中一般成分之间,常用逗号表示停顿.例如：“没事,老王,您就别说这些见外的话了.”“对这种人,毫无疑问,我们只能诉诸法律.”“童年的往事,无论是苦涩的,还是充满欢乐的,都是永远值得回忆的.”
“老王”是称呼语,“毫无疑问”“无论是苦涩的,还是充满欢乐的”都是插入成分,后面都用了逗号.
5. 句子成分不在通常位置上的时候,这个成分后面一般要用逗号.例如：“起来,不愿做奴隶的人们!”“挺好看的,他画得.”谓语动词“起来”因放在主语之前,补语“挺好看的”因放在主语和动词之前,所以后面都用了逗号,表示两部分之间有一个停顿.
6. 并列的短语如果较长或者有两层的并列关系,第二层已经用了顿号,第一层就要用逗号,以体现出层次性.例如：“影片散文式的结构,如诗如画的景色,简洁、纯朴的对白,以及那深长的、带着淡淡忧伤的笛声,都深深地打动了观众的心.”
7. 表示序次的词语如“首先、第一、其次、最后”等之后,可以用逗号表示停顿.例如：“首先,要加快开发、引进适合本地生产的蔬菜新品种,搞好加工.第二,要搞好产销衔接工作.第三,……”
8. 复句内各分句之间除了有时要用分号外,都要用逗号.例如：“恒星有各种各样,但全都是发光发热的气球体.”“因为我们是为人民服务的,所以如果我们有缺点,就不怕别人批评指出.”
9. 关联词语如“所以、可是、然而、否则、那么”等后面所引领的分句如果较长,这些关联词语后面可以用逗号表示停顿.例如：“民族文化素质中的‘文化’,当然包括并且在很大程度上反映为书本知识的多少,但是,从实践角度看,这仅仅是问题的一方面,而且不能说是根本的方面.”“化石为人们认识生物进化提供了直接的、重要的证据.然而,化石在证明生物进化中的作用是相对的,它为人们认识地球上生物不断进化发展所起的作用存在着一定的局限性

解题思路：（1）定滑轮是轴固定不动，不随货物升降的．特点是不省力但可以改变力的方向．
（2）此装置为定滑轮，小腿对绳的拉力F=G=mg，绳拉重物做的功W=FS，功率是单位时间内所做的功，利用公式P=[W/t]计算．

由定滑轮的定义可知，此滑轮是定滑轮，小腿对绳的拉力F=G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N，
拉力所做的功W=FS=29.4N×0.5m=14.7J，绳拉重物的功率为P=[W/t]=[14.7J/3s]=4.9W．
故答案为：29.4，4.9．

点评：
本题考点： 定滑轮及其工作特点；功率的计算．

考点点评： 主要考查了定滑轮的拉力、所做的功和功率的计算．知道定滑轮的特点不省力但可以改变力的方向，不考虑摩擦力和绳重时，F=G．

1.shank
...人体部位相关词汇
2.calves
...美容院中常用英语
3.Calf
...骨肌解剖

解题思路：（1）消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，其中人体吸收营养物质的主要器官是小肠．
（2）反射分为简单反射和复杂反射，其中人生来就有的反射活动，神经中枢位于脊髓的反射为简单反射．

小肠长6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质．所以小肠是人体吸收营养物质的主要器官；膝跳反射是人生来就有的反射活动，神经中枢位于脊髓，属于非条件反射，即简单反射．
故答案为：小肠；简单

点评：
本题考点： 胃和肠的结构特点；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．

考点点评： 解题的关键是知道小肠的特点、功能以及反射的分类．

非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如缩手反射等．沸水烫手，立即缩回、叩击膝下韧带，小腿前踢、强光刺激，瞬间闭眼，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射．
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．预备铃响，学生进教室，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．
故选：C．

该反射不能出现
膝跳反射的神经中中枢是低级神经中枢,位于脊髓内.而高级中枢可以控制低级神经中枢,心情紧张和小腿紧绷,即是由于高级中枢(大脑)的控制

人体生长都是按比例的,上肢和下肢的生长比为0.618.就是下肢长1厘米,上肢就长0.618厘米.这是人体 的黄金分割比例

做膝跳反射实验观察到的现象是:小腿以（膝关节）为轴,突然跳起来,即迅速（前踢）.
人类的大脑皮层中有人类所特有的（语言中枢）,所以人类的反射活动更加复杂.例如（谈虎色变）等.
希望能够对你有所帮助.

1.老奶奶的意思是要让这个小孩子的妈妈帮他.这是一种溺爱的心理,在孩子努力时不说鼓励的话,反而说这种自以为帮助孩子的话,会起到反作用,锻炼不了孩子的心理素质.
2.4次 “老是哆哆嗦嗦 那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿 小孩又收回了跨出去的那一步
小脚又一次踏上了人行道,另一只脚也费力地提到了空中”
3.小男孩的妈妈实在锻炼她的孩子
4.文中的第一次值得是小孩子学走路,也暗指生命中的每一次都应该珍惜和要有勇往直前的精神.
5.从文中我们可以学到,不管是小事还是大事,只要是我们生命中的第一次都应该珍惜,遇到困难时也不退步.

×××
你好,我向你推荐《小蚂蚁》这篇文章,这篇文章写出了小蚂蚁那不登顶峰,绝不止步的精神!小蚂蚁在作者眼中渐渐大了起来,是因为作者仰慕小蚂蚁的顽强精神.,他在作者的心中大了起来.小蚂蚁的顽强精神值得我们学习!
你的××× ×××
（日期）

1.小男孩通过努力第一次跨上了人行道.表达了作者鼓励人们学会尝试第一次,体会第一次的美好.
2.（1）孩子还小,自己能力不足,要靠大人的帮忙.
（2）鼓励孩子自己上人行道,让他自己面对困难,学会克服.
（3）相信小男孩是可以的,为他加油.
（4）小男孩很棒,通过自己努力是可以取得成功的.
3.每件事情一开头总是困难的,但坚持就是胜利.
4.第一次走路,第一次写字,第一次爬山；第一次爬山；因为我通过自己的努力爬上了山顶,学会了靠自己的力量解决眼前的问题及难关

现在都离开大学校园快4年了 物理是我当时最喜欢的的课,初中物理更是遥远了~不过这个问题还是很简单的~我告诉你个简单的思路自己去做~-4S内上升0.5M肯定是匀加速支线运动~求出加速度,初速度为0.-重物由2跟绳子承担,那...

解题思路：分析题干信息可知，由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，“某处皮下青紫”说明毛细血管破裂，血液外流，“局部水肿”说明局部组织液增多．

A、毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高，组织液增多，A正确；
B、毛细血管破裂与淋巴外渗关系不大，局部组织液回渗到血管会是组织液减少，与题干信息矛盾，B错误；
C、毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液减少，不会出现组织水肿，与题干信息矛盾，C错误；
D、毛细血管扩张，血流量增加，局部组织液增多是过敏现象的原因，不会造成“某处皮下青紫”，与题干信息矛盾，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 内环境的组成．

考点点评： 本题是利用血浆、组织液、淋巴液之间关系解释生活中的现象，分析题干获取有效信息是解题的关键，对血浆、组织液、淋巴液之间关系的理解是解题的基础．

脊髓
高级神经中枢（大脑皮层）可以控制脊髓中的低级中枢.

解题思路：（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．
（2）反射的类型分为条件反射和非条件反射．非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射．

（1）神经系统包括脑、脊髓以及它们所发出的神经．脑和脊髓属于中枢神经系统，脑神经和脊神经属于周围神经系统．
（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．
（3）膝跳反射是生来就有的，神经中枢位于脊髓，属于非条件反射．
（4）叩击的部位能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动，是感受器．
故答案为：（1）脑；脊髓；（2）反射；（3）简单（或非条件）；（4）C（或感受器）．

点评：
本题考点： 人体神经系统的组成和功能；反射弧的结构和功能．

考点点评： 回答此题的关键是要明确条件反射和非条件反射的区别以及反射弧的组成．

1.小男孩
2.小男孩就这么站着,既不前进也不后退,只是固执地注视着前方
有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动
3.克服的第一个困难
4.人生经验的不断取得
5.D

解题思路：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．

药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称R，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用．不使用过期药只是安全用药的一个方面，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，据题干中的分析，该药属于处方药，需要医生的处方并在医生监控下使用的药物．
故选：C．

点评：
本题考点： 常用药物的名称和作用；安全用药的常识．

考点点评： 处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．

英文：Only God can evaluate I
希腊语：Μόνο ο Θεός μπορεί να αξιολογήσει Ι
阿拉伯文إلا الله وحده قادر على تقييم الأول
印度文：मैं सिर्फ भगवान का मूल्यांकन कर सकते हैं

狐狸 咯

Sitting beside bed,put a pillow between your calves and
make your calves and thighs apeak each other.uplift your calves slowly and keep this statement for a few seconds,and then,put them down.Repeat these movements twelve or so.

You can then pan locking fittings
You can then pan two-way connector
Leg side cone clamping plate
Land of rotation of the cone
Adjustable rotating connection plate
Yang jaw Land
Yin jaw connection plate
Longer can be rotated four claw Land
Adjustable friction knee
Bearing self-locking knee
Knee amputation four-bar linkage knee
Spring lock knee hinge
Drop ring lock knee hinge
Chuck lock knee hinge
PULL self-locking knee hinge

你这样是快要学会的征兆啊.必须得坚持的亲.找到感觉就容易了.学电动平衡车最关键是找到感觉,因为人一开始都会不适应这个一个轮子的东西,开始可以几米,几米,几米,坚持多练,很快就可以了.能上车了就说明有点感觉了.继续努力吧亲.

【1】藕和莼菜所表达的思想一样,不用重复写
【2】藕比莼菜好写
我们老师说的!

解题思路：先确定杠杆的五要素，再确定阻力臂的变化，根据杠杆平衡条件动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂的关系分析拉力F的变化；
根据题中所给数据求出人的重力和力臂，然后根据当身体处于水平位置时，拉力最大，利用杠杆平衡的条件列出关系式即可求出最大拉力．

如图所示从图中可以看出，G×OC=F×OA，当身体倾斜时，G、OA不变，L变大，由G×OC=F×OA可得，F变大；由题知，舞者的体重G=mg=60kg×10N/kg=600N，OA=40cm从图中可以看出，当身体处于水平位置时，拉力最大，即OC=90c...

点评：
本题考点： 杠杆的平衡条件；重力的计算．

考点点评： 本题考查杠杆平衡条件的应用，本题的重点是确定杠杆的五要素，以及身体处于水平位置时拉力最大．

依次通过鼻腔、呼吸道、肺泡、肺泡处的毛细血管、肺静脉、右心室、右心房、主动脉、小腿三头肌处毛细血管

最左边那根竖绳为1,最上面那根横的绳为2,与腿连着斜着的那根为3,与腿连着横着的那根为4,F1与（F3竖直向上的分力）的和为Fy,F4与（F3向右的分力）的和为Fx 又因为绳上的弹力都相等,即49N,所有F1=F2=F3=F4=49N然后就可以得接上你的参考书的数据得出答案

解题思路：膝跳反射要在自然状态下进行，实现反射的神经结构是反射弧．

（1）反射是指人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．根据反射的概念，反射必须有神经系统参加，完成膝跳反射的结构是反射弧．
（2）膝跳反射的神经中枢位于灰质；膝跳反射是一种生来就有的先天性反射，我们称之为先天性反射．
（3）人能有意识地控制膝跳反射，表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的．
故答案为：（1）反射弧；（2）6；灰质；先天性反射；（3）脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的．

点评：
本题考点： 膝跳反射实验．

考点点评： 神经冲动的传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．

标准答案：
做膝跳反射实验观察到的现象是:小腿以（膝关节）为轴,突然跳起来,即迅速（前踢）.
人类的大脑皮层中有人类所特有的（语言中枢）,所以人类的反射活动更加复杂.例如（谈虎色变）等.
希望能够对你有所帮助.

变大；750

he broke his crus, the broken part down to bottom quarter.

1．共写了四个人的做法.①老奶奶认为小孩还小,做大人的要帮他一把.②妈妈没伸手去帮,只是微笑着鼓励孩子自己上.③小姑娘喊加油鼓励.④老爷爷赞扬孩子登上了人行道的勇敢行为,并鼓励他永远向新的高度进军.
2．在培养小孩的问题上有两种不同的做法.一种是过于关心,处处相帮,唯恐小孩承受不了,使之养成依赖性,缺乏战胜困难的勇气和毅力.另一种则时时注意鼓励孩子去独立面对困难,勇敢与之斗争,从中培养孩子的毅力和意志.
3．指代上文"终于两只脚都站到人行道上去了"的举动.
4．与"人生会有多少个第一次啊疗照应.表明了培养孩子勇于战胜困难的毅力在人一生中的重要作用.因为人生会有很多个第一次,凡第一次都需要勇气去面对,尽力闯过去.
5．不能.因上一段是写老爷爷对小男孩的赞扬鼓励,结尾句是表明作者态度的,在文中起画龙点睛作用,所以必须独立成段.
6．动作 语言

脸型:：圆润、巴掌小脸
手、脚：十指芊芊、纤柔、皙长
胳膊、腿：修长、纤长
整体：丰腴、纤弱、娇小、骨感、

1.50+25倍根号3 N
2.75N

1.（1）不能,憋字很形象的体现了小孩子刚开始登台阶的艰难与决心,而用字则太平淡,没有感染力.（2）因为他年龄还太小,没有等过那样的台阶,这对他来说是一个挑战.2.（1）老爷爷对小孩的赞赏（2）小孩子的坚韧的品格和十足的信心 3.虽然 小男孩还很小,但是他敢于挑战自己,登上了人生的第一个台阶. 因为小男孩有十足的自信并且有妈妈的鼓励与支持,所以他登上了人生的第一个‘台阶’ 4.那是不可能的事情 认为自己的孩子有充足的实力去登上人行道（仅供参考）

1,因为匀速,所以三十牛顿
2 功率等于FV=30*0.5/3=5w

解题思路：已知物体的质量，可利用公式G=mg计算物体的重力，从图可知，该滑轮为定滑轮，重力就是拉力，知道物体上升的高度，可利用公式W=FS计算功，又知道做功的时间，可利用公式P=[W/t]计算功率．

∵m=3kg，g=9.8N/kg
∴重物的重力为：G=mg=3kg×9.8N/kg=29.4N，
该滑轮为定滑轮，小腿用绳拉重物的力F=G=29.4N，
S=h=0.5m，
做的功为：W=F•S=29.4N×0.5m=14.7J，
又∵t=3s，
∴P=[W/t]=[14.7J/3s]=4.9W．
答：小腿拉重物的功率为4.9W．

点评：
本题考点： 功的计算；重力的计算；定滑轮及其工作特点；功率的计算．

考点点评： 本题考查了重力的计算和功的计算，以及利用公式P=[W/t]计算功率，已知量都知道，属于基础题．

解（1）小腿对绳的拉力
∵匀速
∴G=F=mg
=3kgx9.8N/kg=29.4J
（2）W=FS
=29.4jx0.5m
=14.7J
P=w/t
=14.7J/3min =4.9w

1.（1）指那个小男孩
（2）登越人行道 有坚定的意志,不怕困苦的精神
（3）赞扬了小男孩 坚持不懈,有坚定的信念 的 精神
2.短文写 一个小男孩想登越人行道,在妈妈、老爷爷、小姐姐、奶奶 的鼓励下,最终战胜困难,登上人行道 这件事
3.人生无时无刻的在攀登,挑战每一个人生高度
OK不?

线粒体→细胞质基质→组织液→血浆(静脉)→肺泡→体外

膝盖,脚踝

A

B
感受器是膝盖下的韧带
膝跳反射跟大脑没关系
效应器是大腿上的肌肉

casual opening knickers!

D传出神经
如果可以感受到敲到的话就可以证明反射弧的感受器,传入及感觉中枢是完整的

1.白胸的癞蛤蟆醒来了,它们用粗壮的后腿蹲在池边,鼓着腮帮子,也大声吟唱起悠扬的歌儿.
2.花瓣傲然舒展,像一片片锦缎做的旗,发出珠宝般璀璨之光.