唱和的和用拼音怎么读

当水鸟站在它的腰上歌唱着,流水也唱和着发出悦耳的歌声什么修辞方法

lailai831年前1

肖闪 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%

用的是“拟人”的修辞手法.

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遥相唱和

xxbbzzxx1年前6

八德 共回答了16个问题 | 采纳率100%

唱和原意是指感情非常投合地演唱,比喻相互配合,相互呼应.因此,遥相唱和就是指远远地相互呼应、配合.

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“当水鸟站在它腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.”这个拟人句怎样仿写?

双儿music1年前3

sunmeiling 共回答了24个问题 | 采纳率100%

当蝴蝶穿梭于花间跳舞时,花朵也摇摆着,展现出迷人的舞姿.
可以的话就采纳哈.

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找四个错别字!林子里弥漫着深沉的静寂和安详,苍松翠柏相印成趣.五彩斑澜的野花,遍地都是.林中鸟语,枝头蝉鸣,仿佛互相唱和

找四个错别字!
林子里弥漫着深沉的静寂和安详,苍松翠柏相印成趣.五彩斑澜的野花,遍地都是.林中鸟语,枝头蝉鸣,仿佛互相唱和,给人一种甜密的安泰与和平的感觉.汤姆繁躁的心情也安定下来了.

婉莹0011年前1

cc神盾 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

印（映）、澜（斓）、繁（烦）、密（蜜） 括号里为正确的字

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、“当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.”模仿这个句子所用的修辞手法,写一个句子

程青明上1年前1

orookie 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

一条小溪终年潺潺地围绕着村庄跳舞.

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祖国就是那地图上像一只金鸡的地方.【比喻句】 当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着.【拟人句】

子慕予兮1年前1

阿小飞飞 共回答了8个问题 | 采纳率100%

您的问题不是很明确
“当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着” 就是拟人句了啊
你想问什么呢

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一.《诗经两首》的有关练习1.《雎鸠》诗的开头从互相唱和的雎鸠写起,有何作用?2.《蒹葭》：①诗经中,常常大量使用双声、

一.《诗经两首》的有关练习
1.《雎鸠》诗的开头从互相唱和的雎鸠写起,有何作用?
2.《蒹葭》：
①诗经中,常常大量使用双声、叠韵、叠字的语汇.请从文中找出例子,并体会其作用
②诗中描写了哪些景物,这些景物描写有什么作用
还有：
二.作文《畅想2010》600字以上

porees1年前1

fxn021qyq 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

1.兴起的作用

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近义词 唱和-----------（） 纯熟----------（） 微弱--

近义词 唱和-----------（） 纯熟----------（） 微弱--
近义词
唱和-----------（） 纯熟----------（）
微弱-----------（）
反义词
清晰-----------（） 精致----- ------（）
熟悉-------------（）

秋熠03141年前1

狗悦LOVE 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

歌 娴熟 轻微

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当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.

当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音.
在这个句子中,唱和的意思是 .从这句描写中,可以体会到 .

廖漠1年前1

flrt 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

唱和：歌唱时此唱彼和.体会到大自然的美妙声音.

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刘禹锡唐代文学家、哲学家.刘禹锡以律.绝为工,乐府小章尤为著名.他与柳宗元.白居易郊游`唱和,并称为" ...

刘禹锡唐代文学家、哲学家.刘禹锡以律.绝为工,乐府小章尤为著名.他与柳宗元.白居易郊游`唱和,并称为" ...
刘禹锡唐代文学家、哲学家.刘禹锡以律.绝为工,乐府小章尤为著名.他与柳宗元.白居易郊游`唱和,并称为" … "与…白居易称他为…清人王夫之称他为…

wwwwww_2221年前1

tony0319 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

刘禹锡：字梦得,洛阳（今河南洛阳市）人.唐代文学家、哲学家.刘禹锡的诗以律、绝为工,格调高亢,意向概括,气骨桀骜,乐府小章尤为著名.他与柳宗元、白居易交游、唱和,并称为“刘柳”与“刘白”.白居易称他为“诗豪”,清人王夫之称他为“小诗之圣”.

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当水鸟站在它腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音是什么修辞手法?

如_花1年前1

gracehtx 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

拟人,把物当作人写,赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动,用描写人的词来描写物.
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事 拟人修辞手法
物人格化,语言生动形象.
例句：1.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.——《春》 朱自清

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唱和的近义词.（两字的,要对的上“你能吟诵这一首小诗,是邀请我与你（ ”的.）

像猫的女人1年前4

回家吉他 共回答了20个问题 | 采纳率95%

应和 和诗

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元稹与白居易友善,常相唱和,世称元稹什么大神们帮帮忙

cjf200303011年前1

水岸桥 共回答了20个问题 | 采纳率95%

元稹与白居易友善,常相唱和,世称元稹“元白”.

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写出下列句子所运用的修辞手法1.当水鸟站在它腰上歌唱时,流水也唱和着发出悦耳的声音 （ ）2.草莓像个精致的红灯笼,一路

写出下列句子所运用的修辞手法
1.当水鸟站在它腰上歌唱时,流水也唱和着发出悦耳的声音 （ ）
2.草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着.（ ）
3.这难道不是人间美景吗?（ ）
4.滔滔黄河掀起了万丈波澜.（ ）
5.丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育着新的生命的颜色.（ ）

麻花111年前5

花印_狼烟 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

1.当水鸟站在它腰上歌唱时,流水也唱和着发出悦耳的声音 （拟人 ）
2.草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着. （比喻 ）
3.这难道不是人间美景吗? （ 反问）
4.滔滔黄河掀起了万丈波澜. （ 夸张）
5.丹,是成熟的颜色,是果实的颜色,是收获者的颜色,又是孕育着新的生命的颜色. （ 排比）

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课文小桥流水人家中,"当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出锐耳的声音是拟人的修辞手法,这样写的好处是

moneco0071年前1

东方斩雪 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段.拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来.
所以很明了,好处就是运用拟人,不仅可以使描写的事物生动形象,而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情.

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唱和的和读几声如题

jack981191年前1

长空 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

4
chànghè 诗词术语.亦作「唱酬」、「酬唱」.谓作诗与别人相酬和.大致有以下几种方式：1和诗,只作诗酬和,不用被和诗原韵；2依韵,亦称同韵,和诗与被和诗同属一韵,但不必用其原字；3用韵,即用原诗韵的字而不必顺其次序；4次序,亦称步韵,即用其原韵原字,且先后次序都须相同.
唱和本是指唱歌时一方唱、彼方和.后来“唱和”也作为彼此以诗词赠答的代词.唱和有两种不同的方式：一种是甲方赠乙方的诗词,乙方根据甲方所内外交赠诗词的原韵写来回 答,唐代白居易、元稹二人这种依韵唱和的诗颇多.另一种是乙方回答甲方所赠的诗词,只根据原作的意思而另自用韵,唐代柳宗元与刘禹锡之间的唱和诗就属这一类.

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4个口和5个口分别是什么字4个口=田,5个口=唱和吾

碧天雄鹰1年前1

小涛6666 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

一個口日 兩個口呂 三個口品 四個口田 五個口吾 六個口唔 七個口叱 八個口只 九個口味 十個口古 千個口舌 所以四個口是 田五個口是 吾 查看原帖

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遥相唱和,百思不解 的意思

高贵的哑巴1年前1

SHA6 共回答了8个问题 | 采纳率100%

遥相唱和
唱和原意是指感情非常投合地演唱,比喻相互配合,相互呼应.因此,遥相唱和就是指远远地相互呼应、配合.
百思不解
百：理解.百般思索也无法理解

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两只蟋蟀同居在一片平和的草地里,彼此虽然没有见过面,但有着遥相唱和的关系.它们不知怎的,同时被一只手捕住了,放在一个瓦罐

两只蟋蟀同居在一片平和的草地里,彼此虽然没有见过面,但有着遥相唱和的关系.它们不知怎的,同时被一只手捕住了,放在一个瓦罐里,还有一根草棒在身后拨着,让它俩往一起凑拢.
不知怎的,它们各自张开镰刀似的大牙咬起来了.一会儿这个把那个咬了个鹞子翻身,那个又把这个咬了个老牛啃腚,它们越咬越起劲,这个被咬掉了大眼,那个被咬去了半个大腿.最后又是各自被一只手抛回原来的草地.
“你叫什么?”这个问那个.
“我叫蟋蟀.”那个回答.
“我们是同类.”这个说：“我们往日无怨,近日无仇,可你为什么要和我过不去?”
“我正要问你,你为什么和我过不去,干出这种损人又害己的傻事?”
两只蟋蟀百思而不解,最后只得向一只飞来的蜜蜂求教.蜜蜂听了说：“你们提出了‘为什么’三个字,我觉得很好,凡事应该多问几个为什么.有道理就干,没道理就不干.”
1、在第二自然段中找出五个表示具体动作的动词写在横线上.
2、这则寓言说明了什么道理?

yunheren8201年前2

jessica1205 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

1,张开 翻身 咬 啃 抛
2,做事之前要多思考,动脑筋,凡事应该多问几个为什么.有道理就干,没道理就不干.

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唱和这一词的近义词有哪些

我就是要不同1年前1

hh8637 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

附和
应和
迎合

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两只蟋蟀一文的主要内容两只蟋蟀同居在一片平和的草地里,彼此虽然没有见过面,但有着遥相唱和的关系.它们不知怎的,同时被一只

两只蟋蟀一文的主要内容
两只蟋蟀同居在一片平和的草地里,彼此虽然没有见过面,但有着遥相唱和的关系.它们不知怎的,同时被一只手捕住了,放在一个瓦罐里,还有一根草棒在身后拨着,让它俩往一起凑拢.
不知怎的,它们各自张开镰刀似的大牙咬起来了.一会儿这个把那个咬了个鹞子翻身,那个又把这个咬了个老牛啃腚,它们越咬越起劲,这个被咬掉了大眼,那个被咬去了半个大腿.最后又是各自被一只手抛回原来的草地.
“你叫什么?”这个问那个.
“我叫蟋蟀.”那个回答.
“我们是同类.”这个说：“我们往日无怨,近日无仇,可你为什么要和我过不去?”
“我正要问你,你为什么和我过不去,干出这种损人又害己的傻事?”
两只蟋蟀百思而不解,最后只得向一只飞来的蜜蜂求教.蜜蜂听了说：“你们提出了‘为什么’三个字,我觉得很好,凡事应该多问几个为什么.有道理就干,没道理就不干.”
写出本文的主要内容——不多于60字.

mmc_8601年前2

654321100 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

两只蟋蟀无怨无仇的打了起来,后来伤亡惨重,他们都不知道打起来的原因,蜜蜂告诉他们要多问为什么,要做有道理的事.

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