3月11日,日本大地震,四舍五入约45万人受灾.根据这个数据最多有 （）人受灾,最少有（）人受灾.

（1）由电荷数守恒及质量数守恒可知，A、B、D错误，C正确；
故选BCD．
（2）设滑块P刚滑上乙车时，两车的速度为v₂，对甲车、乙车和滑块来说有：
mv₁-2Mv₂=0
解得v₂=1m/s；方向向左；
设滑块在乙车上滑行的过程中，乙车对地滑行的距离为s，滑块P在乙车上滑行的距离为L，滑块P和乙车达到的共同速度为v．对滑块P和乙车来说：
mv₁-Mv₂=（m+M）v
解得v=[2/3]m/s
研究乙车，由动能定理可知
μmgs=[1/2]Mv²-[1/2]Mv₂²
研究滑块P，根据动能定理可得
-μmg（s+L）=[1/2]mv²-[1/2]mv₁²
联立以上两式可得：
μmgL=[1/2]mv₁²+[1/2]Mv₂²-[1/2]（m+M）v²
将题中数据代入得：L=[5/3]m
答：滑块P在乙车上滑行的距离为[5/3]m．

点评：
本题考点： 动量守恒定律；动能定理的应用；受控聚变反应．

考点点评： （1）本题考查3-5的内容，3-5中应重点把握动量守恒及原子物理中的核反应规律，一般来说动量守恒为简单的单向动量守恒，结合能量关系可得出正确结果．
（2）本题考察了动量守恒．机械能守恒和能量的转化与守恒．
应用动量守恒定律解题要注意“四性”，①、系统性：应明确研究对象是一个系统，同时确保系统的初、末状态的动量相等．②、矢量性：系统在作用前后，各物体动量的矢量和保持不变，当各速度在同一条直线上时，选定正方向，将矢量运算转化为代数运算．③、同时性：作用前系统各部分的速度应为同一时刻的速度，作用后系统各部分的速度也应为同一时刻的速度．④、同系性：列动量守恒的方程时，所有动量都必须相对同一惯性参照系．
机械能守恒的条件是只有重力（或弹簧的弹力）做功，并只发生动能和势能的转化．

本图片主要涉及力学的知识，重力、压强、力可以改变物体的运动状态、力的作用是相互的、惯性等等．
提出的问题：（1）滑冰时为什么先用脚撑地？（力改变物体的运动状态）
（2）不用脚撑地时，运动员为什么还能前行？（惯性）
（3）为什么运动员要蹲下身子？（降低重心）
故答案为：1、不用脚撑地时，运动员为什么还能前行；惯性；
2、为什么运动员要蹲下身子；降低重心．

点评：
本题考点： 惯性；速度与物体运动．

考点点评： （1）我们要牢记物理的几个方面力、热、光、电、磁、声．能梳理各个方面的几个重要知识点．
（2）一般由图片提出问题时，多数都涉及到力学知识．

（1）身处火灾现场时，要根据自己的能力实施合理的自救，不能坐以待毙式呆在楼上一动不动；
（2）对河水经过④自然沉降、③过滤、②消毒、①加热煮沸等操作的处理后方可饮用；
（3）根据二氧化氯的化学式ClO₂，其相对分子质量=35.5+16×2=67.5≠51.5；1g二氧化氯含氯元素质量=1g×[35.5/67.5]×100%=0.526g≠0.355g；该物质中氯、氧元素的质量比=35.5：（16×2）=71：64；1个二氧化氯分子含有2个O原子而不含氧分子；故只有C选项正确；
（4）①标志D为核辐射的标志；
②元素在周期表中的原子序数为该原子的质子数，而非原子的中子数，故I-131中子数是53的判断是错误的；
③根据化合物中各元素的化合价代数和为0，碘化钾（KI）中碘元素的化合价=0-（+1）=-1；
（5）I（1）两个反应都是一种物质反应生成多种物质的分解反应；
（2）化学变化往往需要在一定条件下才能发生，上述两个反应在受热条件下发生的，因此在反应的化学方程式上应注明；
II、地壳中水蒸气和氧化亚铁作用会产生氢气和氧化铁，该反应的化学方程式为H₂O+2FeO

高温
.
H₂+Fe₂O₃；反应前后H元素由+1价变为0价、Fe元素则由+2价升高为+3价．
故答案为：
（1）B；（2）C；（3）C；（4）①D；②B；③B；（5）I（1）分解反应；（2）反应条件；II、H₂O+2FeO

高温
.
H₂+Fe₂O₃；H、Fe．

点评：
本题考点： 水的净化；原子的定义与构成；原子的有关数量计算．

考点点评： 本题为涉及较多的化学基础知识，题目难点不大但涉及面较广，耐心审题、沉着作答对于解答类似问题会有较大帮助．

③从图中可以看出①护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温．
②病人最高体温是39.8摄氏度，最底是36.5摄氏度．
③3月10日18时的体温是39摄氏度．
④体温在3月10日6时--12时这段时间里下降最快；3月12日6时--3月13日12时时间这段里比较稳定．

点评：
本题考点： 统计图表的综合分析、解释和应用；统计图表的填补．

考点点评： 本题考查的是折线统计图的综合运用．从折线统计图中不仅能看出数据的多少，还能看出数据的变化情况．

地震时产生的声波为次声波．核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．
故答案为：次声波、裂变．

点评：
本题考点： 超声波与次声波；核裂变．

考点点评： 本题涉及的都是记忆性的知识，考查了学生对基础知识的掌握．

由碘131的在周期表中的信息可知，碘相对原子质量为131，质子数为53，由此可得碘131的中子数
为：131-53=78，故选A．

点评：
本题考点： 元素周期表的特点及其应用；原子的有关数量计算．

考点点评： 本题考查学生对元素在周期表中的信息的理解及相对原子质量计算方法的掌握．

2002年是平年，2月共有28天，2月共放了9天，3月共放了11天，一共放了：
9+11=20（天），
20÷7=2（周）…6（天），
2周中周一到周日各有2天，
3月11日是星期一，余下的6天分别是星期一、星期日、星期六、星期五、星期四、星期三；这其中放2集的天数有：3天，放1集的天数有2天，1集不放的天数有1天．
全部时间中放2集的天数有：
2×4+3=11（天）；
放1天的时间就有：
2×2+2=6（天）；
1集不放的天数有：
2×1+1=3（天）；
放的集数就共有：
11×2+6×1=28（集）；
实际放的天数是：
20-3=17（天）．
故答案为：28，17．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 本题先根据放映开始和结束的时间求出放映的天数，注意放映的天数要比经过的天数多1；再求出放2集，1集和不放的天数各有几天，进而求解．

设由这次大地震引发的海啸从震源到达该观测站的距离为s，则，解得，所以由这次大地震引发的海啸从震源到达该观测站的时间约为，C正确

C

核电站均采用的是核裂变释放能量；在事故发生后，核裂变停止；但由于无法冷却，使核燃料温度过高而熔化，从而使放射性物质释放出来造成了核泄露事故；
故答案为：裂；熔化．

点评：
本题考点： 核电站发电过程中的能量转化．

考点点评： 本题考查对核电站的认识及物态的变化的了解；因温度过高而使固态物体变成了流动的状态，即称为熔化．

2002年是平年，2月共有28天，2月共放了9天，3月共放了11天，一共放了：
9+11=20（天），
20÷7=2（周）…6（天），
2周中周一到周日各有2天，
3月11日是星期一，余下的6天分别是星期一、星期日、星期六、星期五、星期四、星期三；这其中放2集的天数有：3天，放1集的天数有2天，1集不放的天数有1天．
全部时间中放2集的天数有：
2×4+3=11（天）；
放1天的时间就有：
2×2+2=6（天）；
1集不放的天数有：
2×1+1=3（天）；
放的集数就共有：
11×2+6×1=28（集）；
实际放的天数是：
20-3=17（天）．
故答案为：28，17．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 本题先根据放映开始和结束的时间求出放映的天数，注意放映的天数要比经过的天数多1；再求出放2集，1集和不放的天数各有几天，进而求解．