(2012•遵义县模拟)______:24=[3/4]=______%=______(小数)

pzwya2022-10-04 11:39:541条回答

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一剑飘红2222 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
18:24=[3/4]=75%=0.75;
故答案为:18,75,0.75.
1年前

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解题思路:根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公约数”;进行解答即可.

[a/b]=4,即a和b成倍数关系,
则a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a.
故答案为:b,a.

点评:
本题考点: 求几个数的最大公因数的方法;求几个数的最小公倍数的方法.

考点点评: 此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数.

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A.T和N都不变
B.T和N都变大
C.T增大,N减小
D.T减小,N增大
xiao_shuai5211年前1
wuying31 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:当缓缓拉动绳子把球吊高时,细线与竖直方向的夹角不断变大,对球受力分析,根据共点力平衡条件求出绳上的拉力T和墙对球的弹力N的表达式,再分析变化情况.

对球受力分析,受到重力G、拉力T和墙对球的弹力N,如图

根据共点力平衡条件,有
N=mgtanα
T=
mg
cosα
其中α为细线与墙壁的夹角
由于α不断变大,故
N变大,T也变大
故选B.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题关键是根据共点力平衡条件,利用合成法求解出绳上的拉力T和墙对球的弹力N的一般表达式,再进行讨论.

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偶是路人 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:截成3段,表面积是增加了4个圆柱的底面的面积,由此即可解答.

底面半径是:12.56÷3.14÷2=2(米),
3.14×22×4=50.24(平方米),
答:表面积是增加了50.24平方米.
故答案为:50.24.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积.

考点点评: 抓住圆柱切割特点,得出增加了的圆柱的底面的面数是解决此类问题的关键.

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xymyt 共回答了22个问题 | 采纳率100%
(1)1:[4/5]=5:4,
(2)(1-[4/5])÷1,
=[1/5],
=20%;
(3)20÷[4/5]=25(人);
答:男生人数与女生人数的比是5:4,女生人数比男生人数少20%,如果女生有20人,则男生有25人.
故答案为:5:4,20,25.
(2012•遵义县模拟)[1/16],[1/4],______,4,16.
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风云家族 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:[1/16]×4=[1/4],4×4=16.后一个数是前一个数的4倍.

[1/4]×4=1;
验证:1×4=4;
故答案为:1.

点评:
本题考点: 数列中的规律.

考点点评: 本题关键是找出相邻两个数的倍数关系,然后根据这一关系求解.

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都市里孤独的狼 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:圆锥的底面面积是28.26平方米,高是6米,根据圆锥的体积公式,即可求出圆锥形稻谷的体积,由于稻谷的体积不变,所以再根据圆柱的体积公式,即可求出圆柱体内稻谷的高度.

[1/3]×28.26×6÷[3.14×(2÷2)2],
=56.52÷3.14,
=18(米);
答:要装18米.

点评:
本题考点: 关于圆柱的应用题;关于圆锥的应用题.

考点点评: 解答此题的关键是,弄清思路,找出数量关系,确定运算顺序,列式解答即可.

(2012•遵义县模拟)如图中长方形面积(  )平行四边形的面积.
(2012•遵义县模拟)如图中长方形面积(  )平行四边形的面积.
A.大于
B.小于
C.等于
D.不能确定
魔豆西西1年前1
jsxiaojun 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:由题意可知长方形的长=平行四边形底,长方形的宽=平行四边形的高,再根据长方形的面积和平行四边形的面积即可判断.

长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,
本题中长方形的长=平行四边形底,长方形的宽=平行四边形的高,
所以平行四边形的面积=长方形的面积.
故选:C.

点评:
本题考点: 面积及面积的大小比较.

考点点评: 解答此题的关键是明白长方形与平行四边形底高的关系,根据面积公式求出答案.

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(2011•遵义县二模)现要测量电流表G1的内阻,给出下列器材:
电流表G1(量程5mA,内阻r1约为150Ω左右),
电流表G2(量程10mA,内阻r2约为100Ω左右)
定值电阻R1=100Ω
定值电阻R2=10Ω
滑动变阻器R3(0~200Ω)
干电池E(1.5V,内阻未知)
单刀单掷开关S导线若干
①定值电阻选______;
②在方框中画出实验电路设计图,并标明所用器材的代号;
③若选测量数据中的一组来计算r1,所用的表达式r1
r1
R1(I2I1)
I1
r1
R1(I2I1)
I1
,式中各符号的意义是:______.
北溟鱼1年前1
haizhinan 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:①定值电阻的选择:实验中定值电阻与G1并联,若其阻值太小,会使其电流过大,应选与G1内阻相差不大的.
②据所给器材,设计实验电路,把G1与定值电阻并联,由G2与G1示数得定值电阻的电流,据并联电路电流与电阻成反比关系得G1内阻.
③由测量值表达出定值电阻的电流和G1的电流,由电流与电阻的关系列等式.

①若选R2,则其阻值太小,电流过大,而R1与G1内阻相当,故选:R1
②电路图如图所示:G2的示数-G1的示数为通过R1的电流值.

③由并联电路特点:I1r1=R1(I2-I1) 得 r1=
R1(I2−I1)
I1
I1、I2分别表示电流表G1、G2读数,R1表示定值电阻R1的阻值.
故答案为:①R1 ②电路图如图 ③r1=
R1(I2−I1)
I1
I1、I2分别表示电流表G1、G2读数,R1表示定值电阻R1的阻值.

点评:
本题考点: 把电流表改装成电压表.

考点点评: 考查并联电路特点,明确电流与电阻的反比关系,学会由所给器材设计电路.

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(2011•遵义县二模)如图所示,在绝缘水平面上固定两个等量同种电荷P、Q,在PQ连线上的M点由静止释放一带电滑块,滑块从静止开始一直向右运动到PQ连线上的另一点N(未标出,且PN间距不等于QN间距)时速度恰好为零.以下说法正确的是(  )
A.PM间距一定大于QN间距
B.滑块的电势能一定逐渐变小
C.滑块的动能与电势能之和一定减小
D.滑块受到的电场力一定是先减少后增大
aibuneng1年前1
Yacol 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:A、PN间距不等于QN间距,知水平面不光滑,则PM间距小于QN间距.
B、看电场力做功的情况,判断电势能的变化.
C、若水平面光滑,动能和电势能相互转化,若水平面不光滑,动能、电势能和内能之间的转化.
D、滑块受到的电场力是两个电荷对它作用力的合力.

A、PN间距不等于QN间距,知水平面不光滑,在水平方向上除了受电场力以外,还受摩擦力,则运动到速度为0的位置在M对称点的左侧,所以PM<QN.故A 错误.
B、在PQ中点的左侧,所受的电场力向右,在PQ中点的右侧,所受电场力向左,可见电场力先做正功后做负功,电势能先减小后增大.故B错误.
C、水平面不光滑,知内能增加,则动能与电势能之和减小.故C正确.
D、滑块受到的电场力是两个电荷对它作用力的合力.在PQ的中点,两个电荷对滑块作用力的合力为0,从M向右电场力先减小,过PQ的中点,电场力又增大.故D正确.
故选CD.

点评:
本题考点: 电场的叠加;电势;电势能.

考点点评: 解决本题的关键会进行电场的叠加,以及会根据电场力做功判断电势能的变化.

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A.M÷4-N
B.(M-N)÷4
C.(M+N)÷4
季候疯1年前1
你何必呢? 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:运进香蕉M千克,比苹果的4倍多N千克,可知:香蕉的重量M=苹果的重量×4+N,求苹果的重量,用(M-N)÷4;据此选择即可.

(M-N)÷4;
故选:B.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 把字母看作数,明确题中香蕉重量和苹果重量之间的关系,是解答本题的关键.

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A.10
B.12.5
C.20
D.25
menard011年前1
好tt鹅 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:先计算出实际用的天数比计划缩短的天数,再除以原计划的天数即可.

(20-15)÷20,
=5÷20,
=25%.
答:工作时间缩短了25%.
故选:D.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 此题属于典型的求比一个数多(或少)百分之几的应用题,只要用多的(或少的)除以一个数即可解答.

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(2011•遵义县二模)如图所示,在光滑水平面上有两个可视为质点的滑块A和B,它们的质量mA=3kg,mB=6kg,它们之间用一根不可伸长的轻绳连接.开始时都处于静止,绳松弛,A、B紧靠在一起.现对B施加一个方向水平向右的恒力F=3N,B开始运动,至绳绷紧时,两滑块通过轻绳相互作用,相互作用时间极短,作用后两滑块速度相同,此后两滑块共同在恒力F作用下继续运动,当两滑块的速度达到2/3m/s时,B滑块发生的总位移为s=0.75m.
求:(1)轻绳刚好拉直时质点B的速度;
(2)连接A、B的轻绳的长度.
一巴掌煽xx1年前1
06初为粉丝 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:对B应用动能定理求解速度.
把A、B作为系统根据动量守恒定律列出等式解决问题.

设轻绳长为L,绳刚拉直质点B速度为V,
对B有:FL=
1
2mBV2①
对A、B有:mB•V=(mA+mB)VAB
Fd=
1
2(mA+mB)
V2t−
1
2(mA+mB)
V2AB③
s=L+d ④
解方程①②③④得:V=0.5m/s
L=0.25m
答:(1)轻绳刚好拉直时质点B的速度为0.5m/s;
(2)连接A、B的轻绳的长度为0.25m.

点评:
本题考点: 动量守恒定律;动能定理的应用.

考点点评: 解决问题首先要清楚研究对象的运动过程.
本题中要清楚B滑块发生的总位移与绳长关系.
应用动量守恒定律时要清楚研究的对象和守恒条件.

(2012•遵义县模拟)计算下面各题.
(2012•遵义县模拟)计算下面各题.
(
1
6
1
9
)×18

[1/2÷
1
4
+
3
4]
[5/11
×
1
9
+
8
9
÷
11
5]
[3/4
×[(
7
15
1
5
2
3
]
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jinlong1206 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)运用乘法分配律简算;
(2)先算除法,再算加法;
(3)先把除法变成乘法,再运用乘法分配律简算;
(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法.

(1)(
1
6−
1
9)×18,
=
1
6]×18-[1/9]×18,
=3+2,
=5;

(2)[1/2÷
1
4+
3
4],
=2+
3
4,
=2[3/4];

(3)[5/11×
1
9+
8

11
5],
=[5/11]×[1/9]+[8/9]×[5/11],
=[5/11]×([1/9]+[8/9]),
=[5/11]×1,
=[5/11];

(4)[3/4×[(
7
15−
1
5)÷
2
3],
=
3
4]×[[4/15]×[3/2]],
=[3/4]×[2/5],
=[3/10].

点评:
本题考点: 分数的四则混合运算.

考点点评: 本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.

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A.16
B.12
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解题思路:根据题意,最上层有2根,最下层有6根,相邻两层相差1根,这堆钢管的层数是(6-2+1)层,根据梯形的面积计算方法进行解答.

(2+6)×(6-2+1)÷2
=8×5÷2
=20(根);
答:这堆钢管一共有 20根.
故选:C.

点评:
本题考点: 梯形的面积.

考点点评: 此题主要考查梯形的面积计算方法,能够根据梯形的面积计算方法解决有关的实际问题.

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(2011•遵义县二模)如图所示,一束复色光斜射到置于空气中的厚平板玻璃(上、下表面平行)的上表面,穿过玻璃后从下表面射出,变为a、b两束平行单色光.关于这两束单色光,下列说法中正确的是(  )
A.此玻璃对a光的折射率小于对b光的折射率
B.在此玻璃中a光的传播速度大于b光的传播速度
C.如b能使某金属发生光电效应,则a光也一定能使该金属发生光电效应
D.用同一双缝干涉装置进行实验可看到a光的干涉条纹间距比b光的宽
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A、光从空气斜射到玻璃,因为玻璃上下表面平行,当第二次折射时折射光线与第一次折射入射光线平行.由于折射率不同,a光偏折较大,b光偏折较小.所以此玻璃对a光的折射率大于对b光的折射率.故A错误;
B、光从空气斜射到玻璃,由于折射率不同,a光偏折较大,b光偏折较小.所以此玻璃对a光的折射率大于对b光的折射率.则a光的传播速度小于对b光,故B错误;
C、光从空气斜射到玻璃,由于折射率不同,a光偏折较大,b光偏折较小.所以此玻璃对a光的折射率大于对b光的折射率.则a光的传播速度小于对b光,从而得出a光的波长小于b光,a光的频率大于b光,如b能使某金属发生光电效应,则a光也一定能使该金属发生光电效应,故C正确;
D、光从空气斜射到玻璃,由于折射率不同,a光偏折较大,b光偏折较小.所以此玻璃对a光的折射率大于对b光的折射率.则a光的传播速度小于对b光,从而得出a光的波长小于b光,用同一双缝干涉装置进行实验可看到a光的干涉条纹间距比b光的小.故D错误;
故选:C
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4 ×4=1;
验证:1×4=4;
故答案为:1.
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解题思路:将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.所以[2/3]的分数单位是[1/3],里面有2个[1/3];[2/3]=[6/9],[6/9]的分数单位是[1/9],[6/9]里面有6个[1/9],即[2/3]里面有6个[1/9].

根据分数单位的意义可知,
[2/3]里面有2个[1/3];
[2/3]=[6/9],[6/9]里面有6个[1/9].即[2/3]里面有6个[1/9].
故答案为:2,6.

点评:
本题考点: 分数的意义、读写及分类.

考点点评: 完成本题的依据为:分数单位的意义及分数的基本性质.

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解题思路:首先设每节5号电池重x克,每节7号电池重y克,由题意得等量关系:5号电池2节的重量+7号电池3节的重量=96克;②5号电池5节的重量+7号电池6节的重量=204克,根据等量关系列出方程组即可.

设每节5号电池重x克,每节7号电池重y克,由题意得:


2x+3y=96
5x+6y=204,
解得

x=12
y=24,
答:每节5号电池重12克,每节7号电池重24克.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.

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(2011•遵义县二模)航天员乘坐航天飞机去修理位于离地球表面 h的圆形轨道上的哈勃太空望远镜片,航天飞机s进入与望远镜H相同的轨道并关闭助推火箭,而望远镜则在航天飞机前方数千米处,如图所示.设G为引力常数,M为地球质量,R为地球半径,V1为第一宇宙速度.
(1)在如图所示的航天飞机s内,质量m=70kg的航天员的视重是多少?
(2)计算航天飞机在轨道上的速率和周期;
(3)航天飞机必须先进入半径较小的轨道,才有较大的速率追上望远镜.试判断航天飞机要进入较低轨道时应在原轨道上加速还是减速?说明理由.
夕殿飞萤1年前1
cfx118 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)航天飞机绕地球做圆周运动,处于完全失重状态.
(2)根据万有引力提供向心力求解.
(3)当提供的万有引力等于需要的向心力,做圆周运动;提供的万有引力大于所需要的向心力,做近心运动;提供的万有引力小于所需要的向心力,做离心运动.

(1)由于完全失重,视重为0N.
(2)对近地卫星有:[GMm
R2=m

V21/R]①
对航天飞机有:
GMms
(R+h)2=ms
v2
R+h②
解方程①、②得:v=

R
R+h•V1
由:v=
2π(R+h)
T 得:T=
2π(R+h)
V1

R+h
R
故航天飞机在轨道上的速率和周期分别为:v=

R
R+h•V1,T=
2π(R+h)
V1

R+h
R.
(3)减速,使所需要的向心力减小,提供的万有引力大于所需的向心力,当F>F时做近心运动.

点评:
本题考点: 万有引力定律及其应用.

考点点评: 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力GMmr2=mv2r.以及知道航天飞机如何变轨:当提供的万有引力等于需要的向心力,做圆周运动;提供的万有引力大于所需要的向心力,做近心运动;提供的万有引力小于所需要的向心力,做离心运动.

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解题思路:纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.
重物带动纸带下落过程中,除了重力还受到较大的阻力,从能量转化的角度,由于阻力做功,重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能.

重力势能减小量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.7776J=7.62J.
利用匀变速直线运动的推论得:
vC=
xBD
tBD
△Ek=EkC=[1/2]mvC2=7.56J
重物减小的重力势能总大于重物增加的动能,其主要原因是纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力.
故答案为:7.62,7.56,纸带与打点计时器间有摩擦阻力,或存在空气阻力.

点评:
本题考点: 验证机械能守恒定律.

考点点评: 纸带问题的处理时力学实验中常见的问题,计算过程中要注意单位的换算和有效数字的保留.
要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒.