人耳听声条件：正在振动的物体、传声的_____和正常的人耳.

古代的人在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无敌人的骑兵来袭，是因为固体传声比气体快而且效果也好．
故答案为：①固体传声效果比气体好；②固体传声比气体快．

点评：
本题考点： 声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 本题考查了学生对固体传声的了解和掌握，属于声学基础知识的考查，比较简单．

声音的三特征是：音调、响度和音色，音调的高低和振动的频率有关，频率越高，音调越高；
响度是由声源振动的幅度决定的，振幅越大，响度越大；两次敲锣用力不同，声源振动的振幅不同，因而响度不同．
买碗的时候，我们可通过敲击听声来鉴别碗的好坏，这是根据不同碗的音色不同．
故答案为：音色；频率；音色；振幅；响度．

点评：
本题考点： 音调、响度与音色的区分．

考点点评： 本题主要考查学生对：乐音三特征的了解和掌握，以及响度和音调的高低与哪些因素有关的认识．

答：（1）如医生利用听诊器“听声”，就是通过听病人内脏的声音来判断病情的；
（2）铁道护路工，通过听敲打铁轨发出的声音来判断螺丝是否松动；
（3）挑选瓷器时敲打“听声”，来判断瓷器的好坏．

点评：
本题考点： 声与信息．

考点点评： 本题考查了声音的利用，有两个方面，一是利用声音来传递信息，二是利用声音来传递能量．

人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz 之间； 频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；
故答案为：20Hz，20000Hz，20000，超声波，20，次声波．

点评：
本题考点： 超声波与次声波．

考点点评： 解决此题要结合超声波和次声波的定义去分析解答，知道人耳能够听到的声音频率范围．

（1）频率为30000Hz的超声波与频率为200Hz的可听声，虽然频率不同，但由于都是在空气这一种介质中传播，故速度相同；
（2）先看到闪电后听到雷声，是因为光速比声速快得多；
故答案为：（1）相同；（2）快．

点评：
本题考点： 声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 本题主要考查学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，是一道基础题．

人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz 之间； 频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；
故答案为：20Hz，20000Hz，20000，超声波，20，次声波．

点评：
本题考点： 超声波与次声波．

考点点评： 解决此题要结合超声波和次声波的定义去分析解答，知道人耳能够听到的声音频率范围．

人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz 之间； 频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；
故答案为：20Hz～20000Hz；20000Hz；20Hz．

点评：
本题考点： 人耳感知声音的过程及听到声音的条件；超声波与次声波．

考点点评： 解决此题要结合超声波和次声波的定义去分析解答，知道人耳能够听到的声音频率范围．

通常声音在空气中的传播速度大约340m/s；声音的传播速度与介质的种类有关，也与温度有关，与声音的特性无关．次声波、可听声、超声波都是声音，故传播速度一样快．
故选D．

点评：
本题考点： 超声波与次声波．

考点点评： 题主要考查学生对声学基本知识的了解和掌握，是一道基础题．

超声波与次声波是根据声波的频率来区分的。只要是声波在相同条件下，同种介质中的传播速度相同。声音的在空气中传播速度相对于光速非常慢，所以闪电和雷声同时发生，人先看到闪电后听到雷声。

相同 快

人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz 之间； 频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；
故答案为：20；20000；高于20000Hz的声波；低于20Hz．

点评：
本题考点： 人耳感知声音的过程及听到声音的条件；超声波与次声波．

考点点评： 解决此题要结合超声波和次声波的定义去分析解答，知道人耳能够听到的声音频率范围．

因为声音可以在固体中传播，所以古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来．
故答案为：固体可以传播声音．

点评：
本题考点： 声音的传播条件．

考点点评： 解决此类问题要结合声音的传播条件进行分析解答．