会爬树的动物有哪些?

lanp88662022-10-04 11:39:545条回答

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美唐蛮 共回答了17个问题 | 采纳率100%
花豹
1年前
lago 共回答了54个问题 | 采纳率
1年前
───━仍然 共回答了1个问题 | 采纳率
1年前
红妆素唇 共回答了3个问题 | 采纳率
蚂蚁
1年前
可可爱草莓 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
猴子,豹,猫,树懒,老鼠,松鼠,树袋熊,还有……人……也会的
1年前

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halflioness 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:根据稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.2米,那么两只猴爬行速度的比是2:1.2=5:3;这样就可以去出稍大的猴子先爬到树顶,另一只猴爬了(8×[3/5])=4.8米,这时两只猴子之间的距离是(8-4.8)=3.2米,因为速度不变,速度比即相遇时两只猴所行的路程比,由此求出相遇时小猴又爬的路程,然后加上4.8米即可.

2:1.2=5:3
8×[3/5]=4.8(米)
4.8+(8-4.8)×[3/3+5]=6(米)
答:两只猴子距地面6米的地方相遇.

点评:
本题考点: 相遇问题.

考点点评: 解答此题关键是,理解两只猴爬行速度的比即是路程的比(相同时间内),求出它们所爬路程的比,问题就容易解决.

一只蜗牛爬树,昼升9dm,夜降5dm,第8填到达树顶,则这棵树多高?
gaila1年前2
曾经叫双子 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
注意一点,第8天上去就不用下来
树高:
(9-5)×(8-1)+9
=4×7+9
=28+9
=37分米
爸爸带我去爬树这篇课文揭示了了什么主题?爸爸为什么要带我去爬树?作者通过爬树体会到哪些乐趣?
hnpdcai1年前1
cymsyp 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
应该是,揭示了回归自然的主题,因为爸爸想要我去体验一下大自然的奇妙,大自然给我们美的享受和陶冶,我们在回归自然的同时,应积极主动的热爱自然和保护自然.
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而立情思1年前3
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Where are they having their breakfast?Is Tim climbing tree?Who is dancing under the tree?Is your dog running on the grass or going after a cat?What does his pig doing?
猴子擅长爬树 英文是什么
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ruoshi14 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
Monkeys are good at climbing trees
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蜗牛沿树干向上爬,白天向上爬90厘米,夜晚向下滑70厘米,第5天结束时到达树顶.问这棵树有多高?
我原以为:5*(90-70)=100厘米
但一细想,如果树只有100厘米,第一天结束时已经爬了20厘米,那第二天白天可以爬90厘米,那就可以爬到树顶了?
香橙小甜米1年前1
sshjj 共回答了20个问题 | 采纳率100%
第四天爬高20厘米
前三天共60厘米
第四天白天共爬高110厘米
树高大于110
五天最高80+90=170
所以树高介于110和170之间
男孩和他的树从前,有一棵巨大的苹果树. 一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍.他爬树,吃苹果,在树阴下小睡.他爱树,树也爱和他
男孩和他的树
从前,有一棵巨大的苹果树.
一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍.他爬树,吃苹果,在树阴下小睡.他爱树,树也爱和他玩.
时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了.
一天,男孩来到树下,注视着树.
“来和我玩耍吧.”树说.
“我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了.”孩子回答道,“我想要玩具,我需要钱去买玩具.”
“对不起,我没有钱.但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖掉,这样你就有钱了.”
男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了.男孩摘下苹果后很久都没有回来.树很伤心.
一天,男孩回来了,树很激动.
“来和我玩吧!”树说.
“我没时间玩,我得工作,养家糊口.我们需要一幢房子,你能帮助我吗?”
“对不起,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝,拿去盖你的房子.”男孩把所有的树枝都砍下来,高兴地离开了.
看到男孩那么高兴,树非常欣慰.但是,男孩从此很久都没有回来.树再一次的孤独、伤心起来.
一个炎热的夏日,男孩终于回来了,树很欣喜.
“来和我玩吧!”树说.
“我过得不快乐,我也一天天变老了,我想去航海放松一下.你能给我一条船吗?”
“用我的树干给你造船吧,你就能快乐地航行到遥远的地方.”男孩把树干砍下来,做成了一条船.
他去航海了,很常时间都没有露面.
最后,过了很多年,男孩终于回来了.
“对不起,孩子,我再没有什么东西可以给你了.”树说.
“我已经没有牙咬苹果了.”男孩回答到.
“我也没有树干让你爬了.”树说.
“我已经老的爬不动了.”男孩说.
“我真的不能再给你任何东西,除了我正在死去的树根.”树含着泪说.
“我现在什么都不需要了,只想找个地方休息.过了这么些年,我累了.”男孩回答到.
男孩坐下了,树很高兴,含着泪微笑着.
(1)小男孩的生命历程可以分为几个阶段?分别试用一个短语进行概括?
(2)全文主要运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
(3)从全文看,文中的大树为什么对小男孩这样真心的付出?
(4)如果你是文中的小男孩,你受到大树的的呵护,你会怎样?
(5)阅读全文,指出贯穿全文的有那两条线索?
偏偏我就是vv1年前1
maryzy 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
2 用了拟人,让树形象生动.
3 因为小男孩曾和它一起玩,让它不再孤独,他爱这个小男孩.
4 我会感谢树.
5 有小男孩的年龄和要求.
1 五个阶段,儿童,少年,青年,中年,老年.
猴子为什么要爬树?
青花瓷111年前1
qykx 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
因为它喜欢吃桃子的,可是桃子长在树上的所以猴子喜欢爬树
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猫科动物 雌狮和老虎能爬树 但不擅长 成年猎豹和雄狮不能爬树 有不统一的意见么 有的话说出理由 不要凭感觉 我也不确定我的说法是否严密 找人补充解释
思维之布朗yy1年前1
czy66 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
说的很对
动物园里有8米的大树.两只猴子进行爬树比赛,一只稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米.稍大的猴子先爬到树顶,下
动物园里有8米的大树.两只猴子进行爬树比赛,一只稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米.稍大的猴子先爬到树顶,下来的速度比原来快了2倍.两只猴子距地面多高的地方相遇?
弗恩的小猪1年前1
木子爷爷 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米,那么两只猴爬行速度的比是2:1.5=4:3;这样就可以去出稍大的猴子先爬到树顶,另一只猴爬了(8×[3/4])米,
下来的速度比原来快了2倍,也就是下降时大猴子速度是向上爬时速度的(1+2)倍,所以两猴子速度比为
6:1.5=4:1;两猴距离为2米,所以相遇的地方距地面(6+2×[1/5]) 米.

设大猴爬2米和小猴爬1.5米的速度比为:2:1.5=4:3;
当大猴爬上树稍时,小猴爬的距离为:8×[3/4]=6(米);
求大猴下降时,两只猴速度的比:(2×3):1.5=6:1.5=4:1;
求这2米小猴爬了多少米:2×[1/5]=[2/5](米);
所以相遇的地方距地面:6+[2/5]=6[2/5](米);
答:两只猴子距地面6[2/5]米高的地方相遇.

点评:
本题考点: 相遇问题.

考点点评: 解答此题关键是,理解两只猴爬行速度的比即是路程的比(相同时间内),求出它们所爬路程的比,问题就容易解决.

我像一只猛兽,站在地球上!在《爸爸带我去爬树》那一课(小六的)
myf109241年前3
hanhaitao 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
是表示很另类,无法融于现实,和别人格格不入的感觉,形容内心的慌张和不安.
什么狮水中游?什么鼠能爬树还有什么鼠能爬树
kekl_831年前1
狼狼狼狼狼 共回答了21个问题 | 采纳率100%
比喻事物相背而行,因为狮子是草原的霸主,老鼠是打地洞的.这样的情况说明,事物发展违背了常规,会带来不好的效果.也暗示这段时间主人有小人暗算,小人会得意.
阅读题从前,有一棵巨大的苹果树。 一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树阴下小睡......他爱树,树也爱
阅读题
从前,有一棵巨大的苹果树。
一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树阴下小睡......他爱树,树也爱和他玩。
时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了。
一天,男孩来到树下,注视着树。
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“我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了。”孩子回答道,“我想要玩具,我需要钱去买玩具。”
“对不起,我没有钱......但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖掉,这样你就有钱了。”
男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了。男孩摘下苹果后很久都没有回来。树很伤心。
一天,男孩回来了,树很激动。
“来和我玩吧!”树说。
“我没时间玩,我得工作,养家糊口。我们需要一幢房子,你能帮助我吗?”
“对不起,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝,拿去盖你的房子。”男孩把所有的树枝都砍下来,高兴地离开了。
看到男孩那么高兴,树非常欣慰。但是,男孩从此很久都没有回来。树再一次的孤独、伤心起来。
一个炎热的夏日,男孩终于回来了,树很欣喜。
“来和我玩吧!”树说。
“我过得不快乐,我也一天天变老了,我想去航海放松一下。你能给我一条船吗?”
“用我的树干给你造船吧,你就能快乐地航行到遥远的地方。”男孩把树干砍下来,做成了一条船。
他去航海了,很常时间都没有露面。
最后,过了很多年,男孩终于回来了。
“对不起,孩子,我再没有什么东西可以给你了.....”树说。
“我已经没有牙咬苹果了。”男孩回答到。
“我也没有树干让你爬了。”树说。
“我已经老的爬不动了。”男孩说。
“我真的不能再给你任何东西,除了我正在死去的树根。”树含着泪说。
“我现在什么都不需要了,只想找个地方休息。过了这么些年,我累了。”男孩回答到。
男孩坐下了,树很高兴,含着泪微笑着.......
————————————————————————————————
1、作者写了男孩和树的哪几个生活片段?
2、在小男孩成长的过程中,树给了他哪些奉献?
3、请结合上文,把结尾一段中的省略号补写成一个句子。
4、结尾部分含蓄地表达了作者怎样的感慨?
笨笨瑶1年前2
cherubie 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
自己做吧
那只怪猫爬树很快用英语怎摸说
scorpio161年前2
jmj123 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
That strange cat climbs tree very fast
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动物园里有8米的大树.两只猴子进行爬树比赛,一只稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米.稍大的猴子先爬到树顶,下来的速度比原来快了2倍.两只猴子距地面多高的地方相遇?
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解题思路:根据稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米,那么两只猴爬行速度的比是2:1.5=4:3;这样就可以去出稍大的猴子先爬到树顶,另一只猴爬了(8×[3/4])米,
下来的速度比原来快了2倍,也就是下降时大猴子速度是向上爬时速度的(1+2)倍,所以两猴子速度比为
6:1.5=4:1;两猴距离为2米,所以相遇的地方距地面(6+2×[1/5]) 米.

设大猴爬2米和小猴爬1.5米的速度比为:2:1.5=4:3;
当大猴爬上树稍时,小猴爬的距离为:8×[3/4]=6(米);
求大猴下降时,两只猴速度的比:(2×3):1.5=6:1.5=4:1;
求这2米小猴爬了多少米:2×[1/5]=[2/5](米);
所以相遇的地方距地面:6+[2/5]=6[2/5](米);
答:两只猴子距地面6[2/5]米高的地方相遇.

点评:
本题考点: 相遇问题.

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1.单数A panda can climb trees.
2.复数Pandas can climb trees.
注:can为情态动词,不受主语人称影响,所以单数时不用加单三.
OK ?!
爸爸带我去爬树是按什么顺序写的
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这篇文章是按照事情发展的先后顺序来写的.
给我悬赏分
我们用梯子爬树.英文翻译
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we climb the tree with a lad.
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1、6.4米;
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3、改版有多少人?该班有48人。外出游玩的有18人、参加兴趣班的有12人、留在家里有18人。
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不要爬树的英文翻译 求答案
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人爬树静摩擦力做功吗题答案人加速爬树,静摩擦力不做功,是人消耗能量,但为什么算加速度还用静摩擦力减重力
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人在做引体向上的时个,手掌对横杆有向下的拉力,杆对手掌有向上的反作用力
杆对人的力向上,但是在人上升的过程中,手掌是没动的,杆也没动,有力但是没有位移,所以人对杆没做功,杆对人也没做功,人上去了,重力做了功,其实人也做了功,重力做功很好理解,那么人做的功哪来的呢?
人的肌肉,或者说肌键,带动骨骼运动,肌键对骨骼的拉力有位移,这里肌键对骨头的拉力和位移产生了功,如果再深入,能量的最终来源就是生物能了.
再来看爬树,手和树之间静摩擦力同样是有力但是没有位移,有力且有位移的依然是肌键与骨头,然而整个过程其实很复杂,但是单说静摩擦力,是没有做功的.
动物园里有8米高的大树,两只猴子进行爬树比赛.一只稍大的猴子先爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米,稍大的猴子先爬到树顶
动物园里有8米高的大树,两只猴子进行爬树比赛.一只稍大的猴子先爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米,稍大的猴子先爬到树顶,下来的速度比原来快了2倍.两只猴子在距地面( )米的地方相语.
将三位数3AB连接重复写下去,共写10个3AB,所得的数3AB3AB……3AB3AB(2006个3AB)正好是91的倍数,则AB=( )
xhz8809011年前3
臆客 共回答了21个问题 | 采纳率100%
第一题:设爬大猴子两米,小猴子爬1.5米时花的时间是t
大猴子速度是2/t,小猴子速度1.5/t
大猴子爬完8米时间是4t,小猴子爬完8米要6t
下树时大猴子速度是4/t
大猴子爬到树顶时小猴子爬了1.5/t*4t=6米
那么有2米没爬完,所以再过2/(4/t+1.5/t)=4/11t相遇
那么就是说小猴子再爬1.5/t*4/11t=6/11米,则相遇
所以在6/11+6=72/11米处相遇
第二题到底是几个3AB,不明白
不要爬树有英语怎么拼
小小黑鱼1年前1
alexleung11 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
Don't climb the tree.
我和爸爸一起爬树 用英语怎么说
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I climb the tree with my dad.
“这个意味着什么?它意为着你不能爬树[汉译英]”等类的问题
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What does this mean?
It means that you shouldn't climb the tree.
青蛙爬树,白天上爬9米,夜晚后退5米,第7天爬到树顶,问树有多高?
s878253651年前6
cjk1984 共回答了13个问题 | 采纳率100%
7*9-7*5
=63-35
=28
普通青蛙不能爬树,但树蛙却是爬树高手,查找资料看看树蛙究竟有什么特殊的结构让它与众不同
普通青蛙不能爬树,但树蛙却是爬树高手,查找资料看看树蛙究竟有什么特殊的结构让它与众不同
这是一道大气压强体题
眼角冰冷的水1年前1
gotoasp29 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
树蛙的四肢有吸盘
有一个蜗牛在爬树,爬3米掉2米,树有7米,几天可爬到顶?
白蜡金1年前5
cypt 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
蜗牛4天向上爬了4米,第五天就爬出来了
这是智力测验问题
它们正在爬树急,一小时之内回答有奖励!
热水器0071年前2
guojian1979 共回答了20个问题 | 采纳率95%
they were climbing trees
一个人爬树上找雨是什么成语?
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ll焚身 共回答了12个问题 | 采纳率75%
缘木求鱼.
缘木:爬树.
爬到树上去找鱼:比喻方向或办法不对头,不可能达到目的.
【出自】:《孟子·梁惠王上》:“以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也.”
男孩和他的树 从前,有一棵巨大的苹果树.一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍.他爬树,吃苹果,在树阴下小
shiconggang1年前1
rainway831 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
小男孩和苹果树的故事
百科页面有中文全文和英语全文.
文/瑞乔·M·约翰 翻译/加法
http://baike.baidu.com/view/1322847.htm
翻译下面句子英文5.在我们学校后面有些小商店.6.不要爬树.7.英语老师在哪里?在办公室.8.湖里有什么?有些小船.9.
翻译下面句子英文
5.在我们学校后面有些小商店.
6.不要爬树.
7.英语老师在哪里?在办公室.
8.湖里有什么?有些小船.
9.湖上有多少船?
10.不要喂鸟.
11.在公园中间有个网球场.
12.你在哪?我在两棵树之间.
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14.禁止在这个湖里游泳.
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16.湖上有船吗?没有.
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第一次给了口1年前1
borie 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学四(2) 沈怡红今天中午,我、妹妹和吴妍三人一起去摘梨。来到一片梨树前,吴妍就对我们说:“现在开始摘梨子。”说完,她就顺着树爬了上去。上了树,她说:“我好害怕呀!还是让你们爬树吧!”说着,她就顺着树干滑了下来。妹妹勇敢地爬上了梨树,只摘了一个小小的梨子就跳了下来。“我也害怕!”妹妹说,“还是姐姐你来爬吧!”我答应了。我顺着树叉爬了上去,坐在高高的树叉中间,得意地看着她们,笑着说:“你们让开一点,我要让它下梨雨了,别砸着你们!”我看见一根树枝上结满了梨子使劲摇动。黄澄澄的梨子像下雨一样落个不停。不一会儿,吴妍急了,说:“别摇了,别摇了!让我来过个瘾!”我跳了下来,让她上去。这一回她的速度惊人地快。她像小猴一样迅速地爬上了树。她一会儿在这儿摘一只,一会儿在那儿摘一只。不一会儿,她就摘了半袋梨子下树了。我和妹妹在树下拾起落下来的梨子。然后,我们就回家了。 回家一数,一共有60多只梨子。我们把梨子平均分成三份,每人拿 一份,20多只。 我吃着自己摘下来的梨子,觉得比父母从店里买来的还要香和甜。 指导教师:冯永康 [推荐给朋友] [显示打印]
爬树的英文
老芽1年前2
梦招凤 共回答了17个问题 | 采纳率100%
climb up the tree
英语翻译.你不要乱扔垃圾,不要吸烟,不要踩草坪,不要喂动物,不要爬树,要保持安静,遵守导游的指示.
mythlife1年前3
bigfang001 共回答了13个问题 | 采纳率100%
please don't litter around,don't smoke,don't trample grass,don't feed animals,don't climb trees!please keep quiet and abide the guide.
课文爸爸带我去爬树 问题1爸爸为什么带我去爬树?2课文讲了一件什么事?3作者爬上了树心中有什么感觉?
课文爸爸带我去爬树 问题1爸爸为什么带我去爬树?2课文讲了一件什么事?3作者爬上了树心中有什么感觉?
4为什么要回归自然
babefat1年前1
lp7817 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
谁知道啊
为什么老虎不会爬树
wzd947508991年前1
love1397a 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
只听说过壁虎,没听说过树虎~
数学应用题:蜗牛爬树.有一只蜗牛要爬到一棵高15米的树顶上,它白天能爬上4.17米,但到了晚上,在睡梦中又要滑下3.17
数学应用题:蜗牛爬树.
有一只蜗牛要爬到一棵高15米的树顶上,它白天能爬上4.17米,但到了晚上,在睡梦中又要滑下3.17米.这只蜗牛在第几天才能够爬上树顶?
perfect11141年前4
aifanjun 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
(15-4.17)÷(4.17-3.17)+1=12
我可以爬树吗?不可以,这很危险.(英文)
uipm1年前2
___蓝蔻__落 共回答了15个问题 | 采纳率100%
Can I climb trees?
No.it's too dangerous.
爸爸带我去爬树课后题爸爸为什么带“我”去爬树?爬树令“我”获得了哪些乐趣?
上zz芊若1年前1
qianqin2003 共回答了20个问题 | 采纳率90%
因为爸爸想让我回归自然,使我找回了与大自然相依相偎的感觉.
猴子在爬树。英文,求解,谢谢
万72朵1年前4
2006i3 共回答了9个问题 | 采纳率
Monkeys are. climbing
我要问的是:爬树;吃竹子;看图书馆规则.的英语翻译是什么?这几个句中的名词是用单数还是用复数?为什么要这样呢?有什么规律
我要问的是:爬树;吃竹子;看图书馆规则.的英语翻译是什么?这几个句中的名词是用单数还是用复数?为什么要这样呢?有什么规律吗?我实在是弄不懂.
鲁米诺1年前3
茶xiang 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
要分具体的情况 climb the/a/this/that tree(限定对象) 如果泛指应该是climb trees(所有树)
吃竹子也是一样的
“看图书馆规则”这句话不是很严谨诶
我不知道“看”是祈使动词么?那就是read the rule of library 单复数和上面说的一样