人爬树静摩擦力做功吗题答案人加速爬树,静摩擦力不做功,是人消耗能量,但为什么算加速度还用静摩擦力减重力

star20282022-10-04 11:39:543条回答

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大圣下凡 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
人在做引体向上的时个,手掌对横杆有向下的拉力,杆对手掌有向上的反作用力
杆对人的力向上,但是在人上升的过程中,手掌是没动的,杆也没动,有力但是没有位移,所以人对杆没做功,杆对人也没做功,人上去了,重力做了功,其实人也做了功,重力做功很好理解,那么人做的功哪来的呢?
人的肌肉,或者说肌键,带动骨骼运动,肌键对骨骼的拉力有位移,这里肌键对骨头的拉力和位移产生了功,如果再深入,能量的最终来源就是生物能了.
再来看爬树,手和树之间静摩擦力同样是有力但是没有位移,有力且有位移的依然是肌键与骨头,然而整个过程其实很复杂,但是单说静摩擦力,是没有做功的.
1年前
johnywalker1 共回答了42个问题 | 采纳率
在一次爬升静摩擦力的作用点没有变化,所以不做功。
但是因为有静摩擦力作为支点,人可以在手臂或者大腿的肌肉力量下向上运动,而做功。
所以真正做功的不是静摩擦力,而是手背或者大腿的肌肉。
1年前
xiaobiantou 共回答了3个问题 | 采纳率
不好意思,我感觉答案有问题。对人作受力分析:受向下的重力,向上的静摩擦力。由于向上运动,重力做负功。人还加速,由动能定理可知,静摩擦力所做正功必大于重力的负功。
1年前

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2:1.2=5:3
8×[3/5]=4.8(米)
4.8+(8-4.8)×[3/3+5]=6(米)
答:两只猴子距地面6米的地方相遇.

点评:
本题考点: 相遇问题.

考点点评: 解答此题关键是,理解两只猴爬行速度的比即是路程的比(相同时间内),求出它们所爬路程的比,问题就容易解决.

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男孩和他的树从前,有一棵巨大的苹果树. 一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍.他爬树,吃苹果,在树阴下小睡.他爱树,树也爱和他
男孩和他的树
从前,有一棵巨大的苹果树.
一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍.他爬树,吃苹果,在树阴下小睡.他爱树,树也爱和他玩.
时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了.
一天,男孩来到树下,注视着树.
“来和我玩耍吧.”树说.
“我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了.”孩子回答道,“我想要玩具,我需要钱去买玩具.”
“对不起,我没有钱.但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖掉,这样你就有钱了.”
男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了.男孩摘下苹果后很久都没有回来.树很伤心.
一天,男孩回来了,树很激动.
“来和我玩吧!”树说.
“我没时间玩,我得工作,养家糊口.我们需要一幢房子,你能帮助我吗?”
“对不起,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝,拿去盖你的房子.”男孩把所有的树枝都砍下来,高兴地离开了.
看到男孩那么高兴,树非常欣慰.但是,男孩从此很久都没有回来.树再一次的孤独、伤心起来.
一个炎热的夏日,男孩终于回来了,树很欣喜.
“来和我玩吧!”树说.
“我过得不快乐,我也一天天变老了,我想去航海放松一下.你能给我一条船吗?”
“用我的树干给你造船吧,你就能快乐地航行到遥远的地方.”男孩把树干砍下来,做成了一条船.
他去航海了,很常时间都没有露面.
最后,过了很多年,男孩终于回来了.
“对不起,孩子,我再没有什么东西可以给你了.”树说.
“我已经没有牙咬苹果了.”男孩回答到.
“我也没有树干让你爬了.”树说.
“我已经老的爬不动了.”男孩说.
“我真的不能再给你任何东西,除了我正在死去的树根.”树含着泪说.
“我现在什么都不需要了,只想找个地方休息.过了这么些年,我累了.”男孩回答到.
男孩坐下了,树很高兴,含着泪微笑着.
(1)小男孩的生命历程可以分为几个阶段?分别试用一个短语进行概括?
(2)全文主要运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
(3)从全文看,文中的大树为什么对小男孩这样真心的付出?
(4)如果你是文中的小男孩,你受到大树的的呵护,你会怎样?
(5)阅读全文,指出贯穿全文的有那两条线索?
偏偏我就是vv1年前1
maryzy 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
2 用了拟人,让树形象生动.
3 因为小男孩曾和它一起玩,让它不再孤独,他爱这个小男孩.
4 我会感谢树.
5 有小男孩的年龄和要求.
1 五个阶段,儿童,少年,青年,中年,老年.
猴子为什么要爬树?
青花瓷111年前1
qykx 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
因为它喜欢吃桃子的,可是桃子长在树上的所以猴子喜欢爬树
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说的很对
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动物园里有8米的大树.两只猴子进行爬树比赛,一只稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米.稍大的猴子先爬到树顶,下来的速度比原来快了2倍.两只猴子距地面多高的地方相遇?
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木子爷爷 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米,那么两只猴爬行速度的比是2:1.5=4:3;这样就可以去出稍大的猴子先爬到树顶,另一只猴爬了(8×[3/4])米,
下来的速度比原来快了2倍,也就是下降时大猴子速度是向上爬时速度的(1+2)倍,所以两猴子速度比为
6:1.5=4:1;两猴距离为2米,所以相遇的地方距地面(6+2×[1/5]) 米.

设大猴爬2米和小猴爬1.5米的速度比为:2:1.5=4:3;
当大猴爬上树稍时,小猴爬的距离为:8×[3/4]=6(米);
求大猴下降时,两只猴速度的比:(2×3):1.5=6:1.5=4:1;
求这2米小猴爬了多少米:2×[1/5]=[2/5](米);
所以相遇的地方距地面:6+[2/5]=6[2/5](米);
答:两只猴子距地面6[2/5]米高的地方相遇.

点评:
本题考点: 相遇问题.

考点点评: 解答此题关键是,理解两只猴爬行速度的比即是路程的比(相同时间内),求出它们所爬路程的比,问题就容易解决.

我像一只猛兽,站在地球上!在《爸爸带我去爬树》那一课(小六的)
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hanhaitao 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
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什么狮水中游?什么鼠能爬树还有什么鼠能爬树
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阅读题从前,有一棵巨大的苹果树。 一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树阴下小睡......他爱树,树也爱
阅读题
从前,有一棵巨大的苹果树。
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男孩坐下了,树很高兴,含着泪微笑着.......
————————————————————————————————
1、作者写了男孩和树的哪几个生活片段?
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3、请结合上文,把结尾一段中的省略号补写成一个句子。
4、结尾部分含蓄地表达了作者怎样的感慨?
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设大猴爬2米和小猴爬1.5米的速度比为:2:1.5=4:3;
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求这2米小猴爬了多少米:2×[1/5]=[2/5](米);
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答:两只猴子距地面6[2/5]米高的地方相遇.

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http://baike.baidu.com/view/1322847.htm
翻译下面句子英文5.在我们学校后面有些小商店.6.不要爬树.7.英语老师在哪里?在办公室.8.湖里有什么?有些小船.9.
翻译下面句子英文
5.在我们学校后面有些小商店.
6.不要爬树.
7.英语老师在哪里?在办公室.
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第一次给了口1年前1
borie 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学四(2) 沈怡红今天中午,我、妹妹和吴妍三人一起去摘梨。来到一片梨树前,吴妍就对我们说:“现在开始摘梨子。”说完,她就顺着树爬了上去。上了树,她说:“我好害怕呀!还是让你们爬树吧!”说着,她就顺着树干滑了下来。妹妹勇敢地爬上了梨树,只摘了一个小小的梨子就跳了下来。“我也害怕!”妹妹说,“还是姐姐你来爬吧!”我答应了。我顺着树叉爬了上去,坐在高高的树叉中间,得意地看着她们,笑着说:“你们让开一点,我要让它下梨雨了,别砸着你们!”我看见一根树枝上结满了梨子使劲摇动。黄澄澄的梨子像下雨一样落个不停。不一会儿,吴妍急了,说:“别摇了,别摇了!让我来过个瘾!”我跳了下来,让她上去。这一回她的速度惊人地快。她像小猴一样迅速地爬上了树。她一会儿在这儿摘一只,一会儿在那儿摘一只。不一会儿,她就摘了半袋梨子下树了。我和妹妹在树下拾起落下来的梨子。然后,我们就回家了。 回家一数,一共有60多只梨子。我们把梨子平均分成三份,每人拿 一份,20多只。 我吃着自己摘下来的梨子,觉得比父母从店里买来的还要香和甜。 指导教师:冯永康 [推荐给朋友] [显示打印]
爬树的英文
老芽1年前2
梦招凤 共回答了17个问题 | 采纳率100%
climb up the tree
英语翻译.你不要乱扔垃圾,不要吸烟,不要踩草坪,不要喂动物,不要爬树,要保持安静,遵守导游的指示.
mythlife1年前3
bigfang001 共回答了13个问题 | 采纳率100%
please don't litter around,don't smoke,don't trample grass,don't feed animals,don't climb trees!please keep quiet and abide the guide.
课文爸爸带我去爬树 问题1爸爸为什么带我去爬树?2课文讲了一件什么事?3作者爬上了树心中有什么感觉?
课文爸爸带我去爬树 问题1爸爸为什么带我去爬树?2课文讲了一件什么事?3作者爬上了树心中有什么感觉?
4为什么要回归自然
babefat1年前1
lp7817 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
谁知道啊
为什么老虎不会爬树
wzd947508991年前1
love1397a 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
只听说过壁虎,没听说过树虎~
数学应用题:蜗牛爬树.有一只蜗牛要爬到一棵高15米的树顶上,它白天能爬上4.17米,但到了晚上,在睡梦中又要滑下3.17
数学应用题:蜗牛爬树.
有一只蜗牛要爬到一棵高15米的树顶上,它白天能爬上4.17米,但到了晚上,在睡梦中又要滑下3.17米.这只蜗牛在第几天才能够爬上树顶?
perfect11141年前4
aifanjun 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
(15-4.17)÷(4.17-3.17)+1=12
我可以爬树吗?不可以,这很危险.(英文)
uipm1年前2
___蓝蔻__落 共回答了15个问题 | 采纳率100%
Can I climb trees?
No.it's too dangerous.
爸爸带我去爬树课后题爸爸为什么带“我”去爬树?爬树令“我”获得了哪些乐趣?
上zz芊若1年前1
qianqin2003 共回答了20个问题 | 采纳率90%
因为爸爸想让我回归自然,使我找回了与大自然相依相偎的感觉.
猴子在爬树。英文,求解,谢谢
万72朵1年前4
2006i3 共回答了9个问题 | 采纳率
Monkeys are. climbing
我要问的是:爬树;吃竹子;看图书馆规则.的英语翻译是什么?这几个句中的名词是用单数还是用复数?为什么要这样呢?有什么规律
我要问的是:爬树;吃竹子;看图书馆规则.的英语翻译是什么?这几个句中的名词是用单数还是用复数?为什么要这样呢?有什么规律吗?我实在是弄不懂.
鲁米诺1年前3
茶xiang 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
要分具体的情况 climb the/a/this/that tree(限定对象) 如果泛指应该是climb trees(所有树)
吃竹子也是一样的
“看图书馆规则”这句话不是很严谨诶
我不知道“看”是祈使动词么?那就是read the rule of library 单复数和上面说的一样