水生软体动物用以完成气体交换的结构是（　　）

一般用大肠杆菌作为水体污染的指示菌.如果水中不存在大肠杆菌或含量很少,通常就表明水没被病原菌污染.大肠杆菌可用伊红～美蓝培养基鉴别(如有大肠杆菌,其代谢产物(有机酸)就与伊红美蓝结合,使菌落呈深紫色,并带有金属光泽)

最初的生命是产生于最初的海洋的,只能从水生开始发展

简单的说
同陆生物种相比.在水生环境下.物种要适应水下的光线,眼睛会渐渐退化,视力低下,同时会因为呼吸的限制,进化出腮或气囊用来呼吸或帮助呼吸,四肢也回变成更有利于在水下活动的鳍,身上的毛发会脱落,变的光滑,减少阻力...
相反的~!陆生物种一般视力敏锐,便于发现天敌,四肢也较发达,呼吸系统完善,心脏跳动有利,便于血液循环和新陈代谢.

解题思路：化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．化石在地层中的分布有一定的规律．

地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，在最古老的地层中没有化石，证明在地球形成的最初是没有生命的．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见题干中的叙述是不正确的．
故答案为：×

点评：
本题考点： 生物进化的总体趋势．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道化石在地层中的分布规律．各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势．

根据生活特性,外形,等等.

（1）表格第一空：8 第二空：1024 第三空：2的n次方
（2）把10株先当一株看，天数为5n，总株数为2的n次方（就是第一问最后一空）。一株是2的n次方，那么10株就是2的n次方*10。可列方程：
10*2的n次方≈330000
2的n次方≈33000
n=15
则天数5n=75
答：需75天。
我也是初一，交个朋友哦~

鱼的嘴和腮是差动的 嘴开腮闭 嘴闭腮开
这样可以足够的水通过腮以获得氧
当鱼张嘴时,水从嘴里进入,再从鳃盖出来
鱼张嘴时,鳃盖闭着；鱼闭嘴时,鳃盖张开.
鱼张嘴和鳃盖打开几乎是同时的,以保持水流通畅.
鱼腮里有许多毛细血管,当鱼张开嘴巴时,水里所含的溶解氧气便被毛细血管吸收.鱼腮拱形外边的牙齿状结构“腮耙能把水里的微小植物和微小动物分隔开来,作为食物导入消化系统.

鱼因为有腮可以通过此部位从水中过滤水中的溶解氧,因此当水中足够高的溶解氧时就可以正常生活,当下雨水面压力大水中溶解氧不足鱼就会不适应,从而附上水面.

水的密度在4摄氏度时密度最大,在水面上,当温度降到4度一下时,密度变大,就下沉,而下面的温度比较高的水就上浮．根据这个原理,当气温低于4度时,水中的温度是逐渐升高的,最深处为4摄氏度．这样就可以保护水生生物不被冻死

A、鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，不符合题意．
B、蛇具有角质的鳞，这是适应陆地生活的重要特征，不符合题意．
C、节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，有的分为头、胸、腹，如昆虫；有的分为头胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分为头部和躯干部，身体有许多体节是节肢动物共同的特征，符合题意．
D、蚯蚓和沙蚕具有许多体节，属于环节动物，不符合题意．
故选：C

]一般体长15～20厘米.体侧扁而高,体较厚,腹部圆.头短小,吻钝.无须.鳃耙长,鳃丝细长.下咽齿一行,扁片形.鳞片大.侧线微弯.背鳍长,外缘较平直.背鳍、臀鳍第3根硬刺较强,后缘有锯齿.胸鳍末端可达腹鳍起点.尾鳍深叉形.一般体背面灰黑色,腹面银灰色,各鳍条灰白色.因生长水域不同,体色深浅有差异.
腹部背部是白的,背部是黑的.天敌从水上方往下看,由于黑色的鱼背和河底淤泥同色,故难被发现；天敌若从水下方往上看,由于白色鱼肚和天颜色差不多,故也难被发现；经常看到有些文章里形容清晨时分“东方泛起了鱼肚白”,就是这个道理.属于保护色.

(1)否，因为会引入新杂质NO ₃
(2)取少量上层清液，滴加Na ₂ SO ₄ 溶液，如有白色沉淀出现，则说明BaCl ₂ 过量（其他合理答案均可）
(3)除去Ca ²⁺ 、Ba ²⁺ ；一次过滤，简化实验步骤
(4) NaCl、NaOH、Na ₂ CO ₃ ；在滤液中加入适量的盐酸，以中和NaOH并除去过量的Na ₂ CO ₃
(5) NaOH、BaCl ₂ 、Na ₂ CO ₃

只能按有无脊柱分 要是按体温分只有麻雀有体温

1.皮肤角质化（类似爬行动物）,可分泌粘夜（类似鱼类）,可以防止水分蒸发
2.鱼类以鳃呼吸,爬行类以肺呼吸.两栖类动物幼体（蝌蚪）以鳃呼吸,成体（青蛙）以肺呼吸
3.鱼类受精卵在水环境中发育,爬行类受精卵无需水.两栖动物幼体生活于水中,成体可生活于陆地
4.鱼类无颈椎分化,爬行类有颈椎,两栖类有颈椎,但较爬行类少.
5.有些两栖类成体保留与鱼类类似侧线
可见,两栖类是介于爬行类和鱼类的脊椎动物,即是从水生到陆生的过渡类型

鲸目 须鲸亚目 露脊鲸科 北极露脊鲸属 北极露脊鲸 黑露脊鲸属 北黑露脊鲸 南黑露脊鲸 小露脊鲸科 小露脊鲸 灰鲸科 灰鲸 须鲸科 须鲸属 蓝鲸 长须鲸 大须鲸 拟大须鲸 小须鲸 坐头鲸属 座头鲸 齿鲸亚目 抹香鲸科 抹香鲸 小抹香鲸科 小抹香鲸 拟小抹香鲸 剑吻鲸科 槌鲸属 北槌鲸 南槌鲸 胆鼻鲸属 北胆鼻鲸 南胆鼻鲸 胆鼻鲸属新种 剑吻鲸属 剑吻鲸 塔鲸属 塔鲸 喙鲸属 澳南喙鲸 扁齿喙鲸 端齿喙鲸 瘤齿喙鲸 美洲喙鲸 大西洋喙鲸 带齿喙鲸 高额喙鲸 南太喙鲸 日本喙鲸 侏型喙鲸 扇齿喙鲸 新西兰喙鲸 喙鲸属新种 一角鲸科 一角鲸属 一角鲸 白鲸属 白鲸 伊河豚属 伊河豚 白鳍豚科 白鳍豚 普河豚 亚河豚科 亚河豚 恒河豚科 恒河豚 印河豚 海豚科 真海豚属 真海豚 暖海真海豚 原海豚属 白点原海豚 长吻原海豚 细斑原海豚 条纹原海豚 花斑原海豚 斑纹海豚属 暗色斑纹海豚 白喙斑纹海豚 白腰斑纹海豚 间纹斑纹海豚 镰状斑纹海豚 南方斑纹海豚 鲸豚属 北鲸豚 南鲸豚 沙捞越海豚属 沙捞越海豚 驼背豚属 黑白驼背豚 虎鲸纹驼背豚 南美驼背豚 驼背豚 长吻海豚属 纹齿长吻海豚 瓶鼻海豚属 瓶鼻海豚 白海豚属 西非白海豚 中华白海豚 侏型海豚属 侏型海豚 灰海豚属 灰海豚 鼠海豚科 鼠海豚属 刺棘鼠海豚 鼠海豚 小头鼠海豚 江豚属 江豚 拟鼠海豚属 白胸拟鼠海豚 领航鲸科 大吻领航鲸 领航鲸 侏虎鲸属 侏虎鲸 虎鲸属 虎鲸 伪虎鲸属 伪虎鲸 瓜头鲸属 瓜头鲸 -------------------------------------------------------------------------------- 眼镜斑豚 -------------------------------------------------------------------------------- 食肉目 海狮科 海狮亚科 北海狮属 北海狮 加州海狮属 加州海狮 南海狮属 南海狮 新西兰海狮属 新西兰海狮 澳洲海狮属 澳洲海狮 海狗亚科 海狗属 海狗 毛皮海狮属 北美毛皮海狮 赤道毛皮海狮 非洲毛皮海狮 幅北毛皮海狮 南极毛皮海狮 南美毛皮海狮 新澳毛皮海狮 智利毛皮海狮 海象科 海象 海豹科 斑海豹亚科 斑海豹属 鞍纹环斑海豹 斑海豹 贝加尔环斑海豹 带纹环斑海豹 点斑海豹 环斑海豹 里海环斑海豹 灰海豹属 灰海豹 髯海豹属 髯海豹 冠海豹属 冠海豹 僧海豹亚科 象海豹属 北象海豹 南象海豹 食蟹海豹属 食蟹海豹 豹形海豹属 豹形海豹 威德尔海豹属 威德尔海豹 罗斯海豹属 罗斯海豹 僧海豹属 夏威夷僧海豹 西印度僧海豹 地中海僧海豹 鼬科 船獭 海獭 海牛目 儒艮科 儒艮 海牛科 北美海牛 西非海牛 亚马逊海牛 -------------------------------------------------------------------------------- 北极熊 --------------------------------------------------------------------------------

C

选C 理由是：植物光合作用比呼吸作用强,消耗锥形瓶里（溶液中的）二氧化碳,并释放氧气,使瓶内的气压增大,所以U 形管左侧管内液面的低,由于二氧化碳被吸收,锥形瓶瓶内的溶液PH值升高.

A、身体呈流线型，体表有鳞片，分泌粘液，减少运动时的阻力，故与水中生活相适应．
B、用鳃呼吸，溶有氧的水进入鳃丝的血管，而二氧化碳由鳃丝排到水中，因此能完成鱼类在水中的呼吸，故与水中的生活相适应．
C、身体上长有鳍，胸鳍、背鳍、腹鳍能维持身体平衡，尾鳍决定鱼体运动方向，因此能很好的完成鱼类在水中游泳时的协调工作，故与水中生活相适应．
D、鱼的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，与其在水中生活无关．
故选：D

解题思路：根据流程结合已有的知识进行分析，海水晒盐没有生成新的物质，属于物理变化，该过程包含水的蒸发和食盐的结晶；食盐具有咸味，能用作调味品；碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳；过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒等．

（1）海水晒盐没有生成新的物质，属于物理变化，该过程包含水的蒸发和食盐的结晶，故填：物理，结晶；
（2）食盐具有咸味，能用作调味品，故填：做调味品；
（3）碳酸钙高温能够分解生成氧化钙和二氧化碳，故填：CaCO₃

高温
.
CaO+CO₂↑；
（4）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒等，故填：玻璃棒．

点评：
本题考点： 对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理、方法及其应用；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；氯化钠与粗盐提纯；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题考查了海洋资源的利用，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．

解题思路：欲正确解答本题，须知海水与蒸馏水的区别，由于两者成分不同，所以可以借助成分差异来实现区别．一般先物理方法后化学方法．

方法一：物理方法：由海水有各种杂质，为混合物，蒸发会有结晶；而蒸馏水为纯净物，蒸发无杂质所以可以采取蒸发有结晶的是海水，无结晶的则是蒸馏水来鉴别．
方法二；化学方法：由于海水中含有可溶性氯化物，所以可以通过检验氯离子的存在从而鉴别出海水来．加AgNO₃如果产生沉淀即存在Cl^-，说明是海水．蒸馏水则不会；
另外：虽然实际可以用品尝的方法鉴别两种物质，但中学阶段一般不推荐，亦认为错误方法．除非在厨房的试验中才可以品尝，请各位同学注意．
故答案为：方法一：物理方法：蒸发有结晶的是海水，无结晶的则是蒸馏水；
方法二：化学方法：加AgNO₃如果产生沉淀即存在Cl^-，说明是海水．蒸馏水则不会

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断．

考点点评： 本题主要考查学生对海水与蒸馏水性质的认识．

解题思路：本题是一道判断题，考查的是生物进化的总体趋势．

地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，在最古老的地层中没有化石，证明在地球形成的最初是没有生命的．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见题干中的叙述是正确的．
故答案为：√

点评：
本题考点： 生物进化的总体趋势．

考点点评： 生物进化的总体趋势知识点属于基础知识，但是为中考热点．要记住．

水生生物对ddt有富集作用,在生物体内很稳定,所以在食物链顶端且长寿的水生生物体内ddt含量都比较高.鱼、贝类对DDT有很强的富集作用.例如牡蛎能将其体内的DDT含量提高到周围海水水体中含量的7万倍.

不同生物群落之间、及其与环境之间,进行着相互作用、协调,维持特定的物质和能量流动过程

一方面水生环境为生物生长提供了丰富的水源,也可缓解大洪水对于生态系统的冲击等,这些因素对河流生态系统是有利的.
河流生态系统是一种开放的、流动的生态系统,其连续性不仅指一条河流的水力学和水文学意义上的连续性,同时也是对于生物群落至关重要的营养物质输移的连续性.营养物质以河流为载体,随着自然水文周期的丰枯变化以及洪水漫溢,进行交换、扩散、转化、积累和释放.沿河的水生与陆生生物随之生存繁衍,相应形成了上中下游多样而有序的生物群落,包括连续的水陆交错带的植被,自河口至上游洄游的鱼类以及沿河连续分布的水禽和两栖动物等,这些生物群落与生境共同组成了具有较为完善结构与功能的河流生态系统.研究成果表明,洪水周期变化对于聚集在河流周围的生物是一种特殊的信号,这些生物依据这种信号进行繁殖、产卵和迁徙,也就是说河流还肩负着传递生命信息的任务.概括地讲,河流是生态系统物质流、能量流和信息流的载体.河流的连续性,不仅包括水流的水力学、水文学意义上的连续性,还包括营养物质输移的连续性、生物群落的连续性和信息流的连续性.
从机理分析看,河流、湖泊和水库都是生物地球化学循环过程中物质迁移转化和能量传递的“交换库”.而在湖泊与水库中往往滞留时间长,一些物质的输入量大于输出量,其滞留量超出生态系统自我调节能力,由此导致污染、富营养化等,这种现象称为“生态阻滞”.
本世纪中叶,水域生态环境明显改善,水生生物资源实现良性、高效循环利用,濒危水生野生动植物和水生生物多样性得到有效保护,水生生态系统处于整体良好状态.基本实现水生生物资源丰富、水域生态环境优美的奋斗目标.

水的含量可以影响到有氧呼吸的强度,因为水是有氧呼吸的反应物,旱生生物体内水的含量低于水生生物,所以呼吸强度弱~

水生生物是生活在各类水体中的生物的总称.水生生物种类繁多,有各种微生物、藻类以及水生高等植物、各种无脊椎动物和脊椎动物.其生活方式也多种多样,有漂浮、浮游、游泳、固着和穴居等.有的适于淡水中生活,有的则适于海水中生活.虽然种类繁多,按功能划分,不外包含自养生物（各种水生植物）、异养生物（各种水生生物）和分解者（各种水生微生物）.不同功能的生物种群生活在一起,构成特定的生物群落,不同生物群落之间、及其与环境之间,进行着相互作用、协调,维持特定的物质和能量流动过程,对水环境保护起着重要作用.水生生物为人类提供蛋白质和工业原料,有重要的经济价值.

氯化亚铁和水与氧气的反应过程十分缓慢（氢氧化亚铁很快）.但如果氯化亚铁与过氧化钠反应时应该是先被过氧化钠氧化成三价铁,再和氢氧化钠生成沉淀呀!

1、早期光合生物只能在水下生存,因为水是很好的溶剂,有利于生化反应的进行,而且它还能为生物遮挡阳光中的紫外线.在臭氧层还未形成的时候,水对生物的这种保护作用至关重要.
2、能利用光合作用制造氧气的蓝细菌(cyanobacteria)的出现,使地球大气层中的氧气浓度逐渐升高,臭氧层也开始形成——这给红藻和褐藻的出现创造了条件.
3、随着臭氧层的日渐完善,紫外线对浅水层生物不再构成威胁时,绿藻便进化出来,它们没有藻胆素,更适应阳光下的生活.
4、随着氧气浓度进一步提高,绿藻终于进化成为陆生植物.

不对.陆地和海洋中的生物都有高等和低等的.比如海洋中的浮游藻类一定比陆地上一只甲壳虫低等.但是一只进化完善的海豚又比一只甲壳虫高等了.

氧元素

向山里走6.7里,渐渐可以听到水声从山峰之间一泻而下是酿泉.从远到近写

水声喧腾的意思是：水的声音很大,非常喧闹沸腾.

外面的世界战火纷飞,可这夜幕下的小镇却还似当年一般,静谧中透着几分萧索,时而吹过一阵冷风.站在摇曳的船上我如是想到.爹,夜凉了,回船舱吧,再过几个时辰就到鲁镇了.宏儿低着头说道.哦,也是,回了吧.第二日清晨在漫天的迷雾中,我们进了鲁镇.十多年不曾回来,这镇上似乎已没有我熟识的人了.宏儿则不一样,他在这里的伙伴还有许多是识得他的.
不写了,太累了,你可以写水生俨然是个缩小版的闰土,可他比闰土强些,做事时起码会有点小算计编个小故事,我们当时是耳闻,后来亲见.宏儿则上了洋学堂,成了比我更有知识的人,可他对世事却持着谨慎的的态度讲点外面的事,于是,偶然的机会下,两人再次碰面,成了中规中矩的主仆关系,作者想到了很多,这会你可以抄原文.中间多点环境描写,人物心理,再写一两个无关紧要的人.

由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见形态由小型到大型不是进化的总体趋势．
故选C

解题思路：扁形动物在动物进化史上占有重要地位．从这类动物开始出现了两侧对称和中胚层，这对动物体结构和机能的进一步复杂、完善和发展，对动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基础，据此解答．

两侧对称的体型给动物适应外界环境带来极大的好处．首先，它使动物的身体有了前后、左右、背腹之分，身体各部分的功能出现分工：腹部主要形成一些消化和运动器官，承担运动和摄食的功能，背面长肌肉具有保护功能．身...

点评：
本题考点： 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．

考点点评： 关键点：两侧对对动物从水生过渡到陆生奠定了必要的基础．

　　陆生.
　　其实说水杉,并不代表它就是在水里长的.
　　人民起这个名字其实意思只是想表达这种植物有区别与其它植物的一点：那就是水多的地方更容易种.
　　所以水杉往往种在水塘边,低凹地,河边等靠近水的地方.
　　千万别误认为是水生物.

1.B
2生物的变异有利,变异为生物进化提供了原始材料.使生物多样化
主要由生物本身,环境,决定
3.物在繁衍过程中,不断地产生各种有利变异,这对于生物的进化具有重要的意义.我们知道,地球上的环境是复杂多样、不断变化的.生物如果不能产生变异,就不能适应不断变化的环境.如果没有可遗传的变异,就不会产生新的生物类型,生物就不能由简单到复杂、由低等到高等地不断进化.由此可见,变异为生物进化提供了原始材料.生物的变异有利于同种生物的进化,因为各种有利的变异会通过遗传不断地积累和加强,不利的变异会被淘汰,使生物群体更加适应周围的环境.
4.B
5.黑色雌性
6.B
7.B
8.A

沿海城市昼夜温差小是因为水的比热容大
溶解物质（多为极性）是因为水是极性分子,像似相溶

微生物.厌氧、棒状、细菌

去掉但

⑴碱；酸；PH值逐渐减小（或由弱碱性逐渐变成酸性）
⑵7；H ₂ O

30亿年左右

祥林嫂生活在一个愚味、冷漠的社会环境里,大家互不关心,互无同情,甚至讥嘲,落井下石,反映了她所处的社会,是一个封建思想文化残余还相当严重的社会.
翠翠生活在人情质朴,风光秀丽的湘西边远小城,这里每个人都热情诚实,人人均有君子遗风.反映了她所处的社会,是一个传统文化中残留的美德尚在熠熠生辉的社会.
水生嫂生活在美丽、富饶的白洋淀,这里的人既有夫妻之情,又深明大义,具有高尚的家园之爱.反映了她所处的社会是一个虽然面临着激烈残酷的抗日战争,却昭示妇女解放已经开始深入人心,社会已有了很大进步的新型社会.
2011年

能浇花,你说的那是蚊子的幼虫,没事的

主要是有以下几个方面
1、解决呼吸的问题（过渡到肺呼吸)、
2、体内水分的保持（爬行动物鳞甲覆盖）、
3、大气压力的适应（胸腔结构完善）、
4、受精卵孵化问题（卵壳坚硬且陆地孵化)、

如果人把鲸,狗,蛙规为一类,而把蝴蝶,河蚌,蚯蚓归为一类进行分类的依据是有无脊椎骨.这两类生物,不能根据水生和陆生来分.

不矛盾的.因为鲸之所以到水中生活,一是因为它们体型太过庞大等原因,鲸鱼原来被认为是在陆地上用四肢行走的动物,后来因觅食问题,而“下海”.很长一段时间之后,它们便适应了水中的生活,身体的特征也随之改变,比如前肢变成了胸鳍.这只能说明是他们根据生存环境的改变而改变,不能说明与进化历程有所矛盾.