高1.7米的小夏，站在平面镜前2米处，像和镜面相距是______米；若人朝着远离镜子的方向后退0.5米，人和像的距离变为

（1）由于像与物大小相同，此人身高1.7m，所以他的像身高也是1.7m；
（2）由于像与物到镜面距离相等，他向平面镜走近些，则他的像到平面镜的距离也会减小，但像的高度不变．
故答案为：1.7；减小；不变．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： （1）熟记并灵活运用平面镜成像特点：①像与物大小相同；②像与物到镜面距离相等；③像与物连线与镜面垂直；④虚像．
（2）“像与镜的距离”“像与物的距离”两种不同的问法注意区分．

A、近似数6与6.0表示的意义不同，故错误；
B、4.30万精确到百位，故错误；
C、小华身高1.7米是一个近似数，故错误；
D、将7.996精确到百分位得近似数8.00，正确，
故选D．

点评：
本题考点： 近似数和有效数字．

考点点评： 本题考查了近似数及有效数字的知识，属于基础题，比较简单．

0.4×1.7×2+0.2×1.7×2+0.2×0.4+0.2，
=0.68×2+0.34×2+0.08+0.2，
=1.36+0.68+0.08+0.2
=2.32（平方米）；
答：做这只套子至少需用2.32平方米的布．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 这是一道长方体表面积的实际应用，在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积，缺少的是哪一个面的面积，从而列式解答即可．

（1）平面镜成的像与物到镜面距离相等，人站在镜前2m处，像离镜也是2m；当他向镜子靠近0.5m时，他到镜面的距离为2m-0.5m=1.5m．则他在镜中的像到镜面的距离也是1.5m，那么此时像与他的距离为1.5m+1.5m=3m．
（2）像与物大小相同，人的身高1.7m，像的身高也是1.7m；像与物永远大小相等，即使人离像变近，也相等，人在视觉上感觉的像变大，但事实上像的大小没变．
故答案为：2；不变；3．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题要求熟练掌握并灵活运用平面镜成特点，易混处有2个：像与物的距离和像与镜的距离易混；视觉上像的大小和真实像的大小易混．在解题时应注意区分．

6÷3=2（米），
2×1.7÷2=1.7（平方米）；
答：它的面积约是1.7平方米．

点评：
本题考点： 三角形的周长和面积．

考点点评： 此题主要考查三角形的周长和面积的计算方法的灵活应用．

（1）（0.4×0.2+0.2×1.7+1.7×0.4）×2-0.4×0.2，
=（0.08+0.34+0.68）×2-0.08，
=1.1×2-0.08，
=2.2-0.08，
=2.12（平方米）；
2.12+0.2=2.32（平方米）；
答：做这只套子至少需要2.32平方米的布．

（2）2.32×4.5=10.44（元），
答：做这个空调罩要10.44元钱．

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 此题主要考查长方体表面积的计算方法在实际生活中的应用，解答本题要求学生要有一定的生活经验．

在Rt△ABE中，由AE=BE×tan32°，
在Rt△ADE中，由AE=DE×tan70°，
∵BD=66米，BE=BD+DE=66+DE，
∴DE×tan70°=（66+DE）×tan32°，
∴2.747×DE=0.625×（66+DE），
解得DE=19.4，
∴AE=DE×tan70°=53.29≈53.3米，
∴AO=53.3+1.7=55米．
即象鼻山在水面以上的高度AO大约是55米．

点评：
本题考点： 解直角三角形的应用-仰角俯角问题．

考点点评： 考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题，本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形．

6÷1.7=3（个）…0.9（米）
答：一卷长6米的丝带最多可以编3个这样的中国结．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 本题考查基本数量关系个数=丝带长度÷每个中国结需要的长度，据此代入数据即可解答．