用216元去买一种钢笔,正好将钱用完,如果每支钢笔便宜1元,则可以多买3支钢笔,钱也正好用完,问买了多少支钢笔?

梦想加现实2022-10-04 11:39:541条回答

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望江知明月 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:由于用216元钱去买钢笔,正好将钱用完,如果每支钢笔便宜1元,可以多买3支,钱也正好用完,因此原来的单价与便宜1元的后的单价都是216的因数,216=2×2×2×3×3×3,相差1的因数只有8和9,所以得到:216÷8=27,216÷9=24,27-4=3(本),即所买的钢笔的单价是9元,然后再根据公式 单价×数量=总价,可设买了x支钢笔,然后把数据代入公式即可得到答案.

216=2×2×2×3×3×3,
由于相差1的因数只有8和9,
所以得到:216÷8=27(本),
216÷9=24(本),
27-24=3(本),
即所买的钢笔的单价是9元,
设原来买了x支钢笔,
9x=216,
x=24,
答:原来买24支钢笔.

点评:
本题考点: 列方程解应用题(两步需要逆思考).

考点点评: 根据用两种价格购买都能将钱用完得出原来的单价与便宜1元的后的单价都是216的因数是完成本题的关键,然后再列方程解答即可.

1年前

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税后利息=本金×利率×期数×(1-20%)
设年利率为X,得
4000×3×(1-20%)×x=216
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不要有2元1次方程.
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jlzj303 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
216/(x-1)-216/x=3
216x-216(x-1)=3(x-1)*x
216x-216x+216=3(x^2-x)
3x^2-3x-216=0
x^2-x-72=0
(x-9)(x+8)=0
x=9,
x=-8(舍去)
216=2*2*2*3*3*3=9*24=8*27=(9-1)*(24+3)
原价是9元.(按原价,可买24支,便宜1元钱,可买27支)
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fly77521 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
解题思路:学生票比成人票便宜12元,学生票的价格就是30-12=18元,共用去216元,这群学生的人数就是216÷18=12人.据此解答.

216÷(30-12),
=216÷18,
=12(人).
答:这群学生有12人.

点评:
本题考点: 鸡兔同笼.

考点点评: 本题的关键是求出学生票的钱数,再根据除法的意义列式解答.

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求一个篮球和一个足球各是多少元?用小学的算术法解决
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唐唯嵬 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
有题可知 3个足球 1个篮球 是184 元 ,1个篮球就 184元去除3个足球,3个篮球就是3*184元去除9个足球 ,3个篮球加2个足球就是3*184去除9个足球再加上2个足球是216元,就是3*184去7个足球等于216元,就是216元加7个足球等于3*184,7个足球就是3*184减216,1个足球就是48,1个篮球就是40
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k19876 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
@“理 科 家 教”为你答疑
设两种皮鞋的原价各是x元,依题意列方程
0.5x+0.4x=216
0.9x=216
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答:两种皮鞋的原价各是240元.
@若不清楚欢迎追问,懂了请及时采纳 !祝你学习进步!
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a58249310 共回答了14个问题 | 采纳率100%
同学,相信你抄错题了,否则,这道题无解
一、如果把“四至七班”抄成“四至六班”,那么答案如下:
235×4+200×4-216×7=228(元)
“一至四班”和“四至七班”,即是六年级七个班再加上四班,总共捐款 235×4+200×4 元
而六年级七个班总共捐款 216×7 元
则四班捐款 235×4+200×4-216×7=228(元)
二、如果把“六年级六个班”抄成“六年级七个班”,那么答案如下:
235×4+200×3-216×6=244(元)
用216元去买一种书,正好用完,如果每本降价1元,可以多买3本,原来的书单价多少元、?
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hillgong88 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
设每本原来价格为x元,降价后为(x-1)元,不降价是买216/x 本,降价时买(216/(x-1)本,则:
216/x+3=216/(x-1)
216/(x-1)-216/x=3
216x-216(x-1)=3x(x-1)
216x-216x+216=3x^2-3x
x^2-x-72=0
(x-9)(x+8)=0
x1=9 x2=-8(不合题意,舍去)
即不降价是买216/x=216/9=24本,降价时买216/(x-1)=216/8=27本 .
一群小学生一起去公园游玩,公园成人票价每人30元,学生票价比成人票价便宜12元.如果买门票共用去216元,这群学生一共有
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夜斯文 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
216÷(30-12),
=216÷18,
=12(人).
答:这群学生有12人.
用216元去买一种钢笔,正好将钱用完,如果每支钢笔便宜1元,则可以多买3支钢笔,钱也正好用完,问买了多少支钢笔?
zengchuang121年前1
毒汁 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:由于用216元钱去买钢笔,正好将钱用完,如果每支钢笔便宜1元,可以多买3支,钱也正好用完,因此原来的单价与便宜1元的后的单价都是216的因数,216=2×2×2×3×3×3,相差1的因数只有8和9,所以得到:216÷8=27,216÷9=24,27-4=3(本),即所买的钢笔的单价是9元,然后再根据公式 单价×数量=总价,可设买了x支钢笔,然后把数据代入公式即可得到答案.

216=2×2×2×3×3×3,
由于相差1的因数只有8和9,
所以得到:216÷8=27(本),
216÷9=24(本),
27-24=3(本),
即所买的钢笔的单价是9元,
设原来买了x支钢笔,
9x=216,
x=24,
答:原来买24支钢笔.

点评:
本题考点: 列方程解应用题(两步需要逆思考).

考点点评: 根据用两种价格购买都能将钱用完得出原来的单价与便宜1元的后的单价都是216的因数是完成本题的关键,然后再列方程解答即可.

学校买来10个足球和8个篮球,买足球的钱比买篮球的钱贵了216元,每个篮球28元,每个足球多少元?
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(先写出等量关系,再列方程,
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mrk1 共回答了18个问题 | 采纳率100%
设足球价格为X
10x-(8x28)=216
王老师给班级42位同学每人买了一件礼品,共花费216元,其中有每支12元的钢笔,每支4元的圆珠笔,每本16元的
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词典,则王老师买了钢笔()支.词典()本.
吴志东1年前1
13号_天使 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
设陈老师购买钢笔x支,圆珠笔y支,词典z本,根据题意得
x+y+z=42①
12x+4y+16z=216②
即x+y+z=42①
3x+y+4z=54②
由②-①,得
2x+3z=12,
∵x、z都是正整数,且都不小于1
∴1≤ x <6 ,1≤ z <4
∴①当x=1时,z=10/3,不是整数.故不合题意,舍去;
②当x=2时,z=8/3,不是整数.故不合题意,舍去;
③当x=3时,z=2;
④当x=4时,z=4/3,不是整数.故不合题意,舍去;
⑤当x=5时,z=2/3,不是整数.故不合题意,舍去;
∴x=3,z=2.
故答案为:老师买了钢笔(3)支,词典(2)本.
甲乙两人共储蓄216元,现在甲取出他的2/5,乙取出他的24元,这时两人储蓄钱数相等.乙现在还有多少元?
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y30h5md 共回答了17个问题 | 采纳率100%
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甲原来有216-120=96元
方程:设甲原来有x元,则乙原来有216-x元
x-(2/5)x=216-x-24
1.6x=192
x=120
所以甲原来有120元,乙原来有216-120=96元
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iamwenzi 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
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搞大你肚皮 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:由于用216元钱去买钢笔,正好将钱用完,如果每支钢笔便宜1元,可以多买3支,钱也正好用完,因此原来的单价与便宜1元的后的单价都是216的因数,216=2×2×2×3×3×3,相差1的因数只有8和9,所以得到:216÷8=27,216÷9=24,27-4=3(本),即所买的钢笔的单价是9元,然后再根据公式 单价×数量=总价,可设买了x支钢笔,然后把数据代入公式即可得到答案.

216=2×2×2×3×3×3,
由于相差1的因数只有8和9,
所以得到:216÷8=27(本),
216÷9=24(本),
27-24=3(本),
即所买的钢笔的单价是9元,
设原来买了x支钢笔,
9x=216,
x=24,
答:原来买24支钢笔.

点评:
本题考点: 列方程解应用题(两步需要逆思考).

考点点评: 根据用两种价格购买都能将钱用完得出原来的单价与便宜1元的后的单价都是216的因数是完成本题的关键,然后再列方程解答即可.

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一张椅子和一张桌子共216元
那么,2张椅子和2张桌子共432元
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解题思路:将216分解因式可得:216=2×2×2×3×3×3=9×24=8×27,因为9-8-1,27-24=3,符合题意,所以可得每支钢笔的原价是9元.

因为216=2×2×2×3×3×3,
=9×24,
=8×27,
且9-8-1,27-24=3,符合题意,
所以每支钢笔的原价应该是9元;
答:每支钢笔的原价是9元.
故答案为:9.

点评:
本题考点: 合数分解质因数.

考点点评: 分析题意,找到关键描述语,利用分解质因数的方法求解是解决问题的关键.

216元买了若干本纪念册恰好把钱花完.若每本少1元可以多买3本,钱也正好花完.纪念册的单价是多少元?
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216/(x-1)-216/x=3
216/x(x-1)=3
x^2-x-72=0
(x-9)(x+8)=0
x1=9,
x2=-8(增根,舍弃)
纪念册的单价是9元
216元买笔,钱用完.若每笔少1元,正好多买3只.每笔多少元?原共买多少只?
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解题思路:先用每张火车票的单价乘上3,求出单程需要的钱数,再乘上2,就是来回一共需要花的钱数.

216×3×2
=648×2
=1296(元)
答:这次旅游火车票一共花了1296元.

点评:
本题考点: 整数的乘法及应用.

考点点评: 解决本题先根据总价=单价×数量,求出单程的钱数,再乘2即可.

已知小明家五月份用于教育上的支出是216元,各项支出如图所示,那么五月份的总支出共计是多少元?其中用于医疗的是多少元?
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解题思路:根据统计图,用于教育上的支出是216元占总支出的18%,则五月份的总支出是216÷18%;然后在求出用于医疗的支出占总支出的百分之几,进而解决问题.

216÷18%=1200(元);
1200×(1-18%-10%-24%-36%),
=1200×12%,
=144(元).
答:五月份的总支出共计是1200元,其中用于医疗的是144元.

点评:
本题考点: 扇形统计图;图文应用题.

考点点评: 先看懂统计图,根据图中信息,结合要求,列式解答.

程老师给42名学生每人买了一件纪念品 其中有每支12元的钢笔,每把4元的圆规,每册16元的辞典,共用去216元
程老师给42名学生每人买了一件纪念品 其中有每支12元的钢笔,每把4元的圆规,每册16元的辞典,共用去216元
问:程老师买了几支钢笔几册辞典?我没有学过多元一次方程组 希望您用简单方法巧解
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愤怒的米饭 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
那你学过二元一次方程不?
设:钢笔x个,圆规(42-x-y)个,辞典y个
12*x+4*(42-x-y)*16*y=216;……(1)
化简的:2*x+3*y=12;……(2)
且x>=0,y>=0……(3)
使等式成立的(x=3,y=2)(x=0,y=4)(x=6,y=0);
钢笔3个,圆规37个,辞典2个;
钢笔0个,圆规38个,辞典4个;
钢笔6个,圆规36个,辞典0个;
分别带入式(1)中,得出:
钢笔3个,圆规37个,辞典2个.
六一节时,张老师用216元买一种钢笔奖给优秀少年,如果每支钢笔便宜一元钱,那么他就能多买3支,问:每支钢笔原价多少元?
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(要算数法,不要方程,还要解题过程和思路)
jianxiayu781年前1
bjasp1 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
由题意可知,216能被两个连续的自然数整除.
将216分解质因数:216=2×2×2×3×3×3
所以只有3种可能, 1,2 3 ,4 8,9
经过验证,只有8,9可以,所以原价8元.
学校把1500元奖金分发给甲乙丙三个老师,已知甲比乙多216元,丙比甲多132元,问甲乙丙各得几元?
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设乙得到x元,则甲得到(x+216)元,丙得到(x+216+132)元 . x+(x+216)+(x+216+132)=1500 3x +564=1500 3x=936 x=312 则甲得到:312+216=528(元) 丙得到:528+132=660(元) 跪求好评啊!
小明家10月份支出情况如下:购物120元;医疗144元;伙食432元;教育216元;其他288元,请为每项支出的比例
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按照一个圆的图形求圆心角.
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xfghxfgjxfg56754 共回答了21个问题 | 采纳率61.9%
先求总额:
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圆:360度
各自圆心角就是占总数的比例:
示例:购物120 设其圆心角为x
120:1200=x:360 --> x=36
其他类似方法可以求得相应的圆心角.
一块手表295元,一台电扇216元,一辆自行车568元,一部电话293元。 (1)妈妈想买一台电扇和一部电话,你估计一下
一块手表295元,一台电扇216元,一辆自行车568元,一部电话293元。
(1)妈妈想买一台电扇和一部电话,你估计一下,带500元够吗?
(2)买一块手表和一辆自行车大约需要多少钱?
(3)自行车比电扇大约贵多少钱?
(4)你能提出一个用估算就能解决的问题吗?
杨锦荣1年前1
xxxq01 共回答了23个问题 | 采纳率87%
(1)216+293=509(元)>500元,所以,不够。(2)295+568≈870(元)或900元;
(3)568-216≈350(元)或400元;(4)“略”
老师用216元买一种钢笔若干支,如果每支钢笔便宜1元钱,那么他就能多买3支.问:每支钢笔原价多少元?(不要方程式回答,)
幸福貝宝1年前1
andydragoner 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
答案是9吗
六一节时,张老师用216元买一种钢笔来奖给优秀少年,如果每支钢笔便宜1元钱,那么他就能多卖3支.问:每支钢笔的原价是__
六一节时,张老师用216元买一种钢笔来奖给优秀少年,如果每支钢笔便宜1元钱,那么他就能多卖3支.问:每支钢笔的原价是______元.
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hezhenyimei 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:将216分解因式可得:216=2×2×2×3×3×3=9×24=8×27,因为9-8-1,27-24=3,符合题意,所以可得每支钢笔的原价是9元.

因为216=2×2×2×3×3×3,
=9×24,
=8×27,
且9-8-1,27-24=3,符合题意,
所以每支钢笔的原价应该是9元;
答:每支钢笔的原价是9元.
故答案为:9.

点评:
本题考点: 合数分解质因数.

考点点评: 分析题意,找到关键描述语,利用分解质因数的方法求解是解决问题的关键.

某产品三次调价,单价由原来的每克512元降到每克216元,则这种产品平均每次降价的百分率是多少
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设钢笔的原价是X元/支,则
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方程两边同乘以x(x-1),去分母,整理得
3x-3x²+216=0
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(x-9)(x+8)=0
x-9=0或x+8=0
x1=9,x2=-8
经检验,x1=9,x2=-8都是原方程的根,但负值不合题意,舍去,只取x=9
所以,钢笔的原价是每支9元.
用216元去买一种钢笔,正好将钱用完,如果每支钢笔便宜1元,则可以多买3支钢笔,钱也正好用完,问买了多少支钢笔?
hoaylr1年前3
scamperw 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
解题思路:由于用216元钱去买钢笔,正好将钱用完,如果每支钢笔便宜1元,可以多买3支,钱也正好用完,因此原来的单价与便宜1元的后的单价都是216的因数,216=2×2×2×3×3×3,相差1的因数只有8和9,所以得到:216÷8=27,216÷9=24,27-4=3(本),即所买的钢笔的单价是9元,然后再根据公式 单价×数量=总价,可设买了x支钢笔,然后把数据代入公式即可得到答案.

216=2×2×2×3×3×3,
由于相差1的因数只有8和9,
所以得到:216÷8=27(本),
216÷9=24(本),
27-24=3(本),
即所买的钢笔的单价是9元,
设原来买了x支钢笔,
9x=216,
x=24,
答:原来买24支钢笔.

点评:
本题考点: 列方程解应用题(两步需要逆思考).

考点点评: 根据用两种价格购买都能将钱用完得出原来的单价与便宜1元的后的单价都是216的因数是完成本题的关键,然后再列方程解答即可.

我买8张光盘,我买10张光盘.两人一共要付216元.平均每张光盘多少元?
我买8张光盘,我买10张光盘.两人一共要付216元.平均每张光盘多少元?
用方程做
guoxiaohai1年前1
雾鱼 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
设平均每张光盘x元.
(8+10)x=216
18x=216
x=12
答:平均每张光盘12元.
AB两种裙子的原价相同.换季时,A种裙子按原价的40%销售,B种裙子按原价的50%销售.李阿姨用216元购买这两种裙子各
AB两种裙子的原价相同.换季时,A种裙子按原价的40%销售,B种裙子按原价的50%销售.李阿姨用216元购买这两种裙子各一件.这两种裙子的原价各多少元?
随便多愁善感1年前1
platoapollo 共回答了21个问题 | 采纳率100%
设A为A,B为B.
A=B
0.4A+0.5B=216
得A=240,B=240
答:分别为240元,242元.
1、甲、乙两种皮鞋的原价相同,换季时,甲种皮鞋按五折销售,乙种皮鞋按四折销售.李老师用216元购买了这两种皮鞋各一双,这
1、甲、乙两种皮鞋的原价相同,换季时,甲种皮鞋按五折销售,乙种皮鞋按四折销售.李老师用216元购买了这两种皮鞋各一双,这两种皮鞋的原价每双是多少钱?
2、东东用铁丝做一个半径2厘米的圆环,把它改成正方形后,边长是多少?
悬赏分虽不高,急……
jack9871年前1
wuyuedong 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1、设原价X元
0.5x+0.4x=216
得x=240元
2、设边长x
4x=2π*2
x=π厘米
同样一种水泥,李大伯买了32袋,王大伯买了20袋,王大伯比李大伯少花了216元.每袋水泥多少元.用方程解
蠢材小七1年前1
妯产有现产 共回答了15个问题 | 采纳率80%
设每袋X元

32X-20X=216
12X=216
X=216/12
=18

每袋18元
小明用216元买一批玩具,如果每个便宜1元就可以多买3个,问这种玩具原价多少元?
jackywyc1年前9
supersever 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
9元
设原价为X元,列方程
216/X+3=216/(x-1)
推得一元二次方程X^2-X-72=0
推得X=9或-8
舍去-8
答案为9元
小明用216元买一批玩具,如果每个便宜一元,他就可以多买三个,这种玩具原价多少元?
小明用216元买一批玩具,如果每个便宜一元,他就可以多买三个,这种玩具原价多少元?
昆明某中学初一(1)班同学六一假日去翠湖划船,如果每船乘坐5人,有14人没有船坐,如果每条船坐7人,则只有4人没有船坐,你能算出他们有几条船几个人吗?
baby_sleeping1年前3
c_victor 共回答了29个问题 | 采纳率82.8%
3(x-1)=216
x-1=72
x=71
下一题
5x+14=7x+4
x=5
船数:5
人数:5X5+14=39
小明用216元买一批玩具,如果每个便宜1元就可以多买3个,问这种玩具原价多少元?
lynfng_2981年前2
goettinsen 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
216*3=72  72元的话多买一个,单价少1元,个数多1个 ,也就是说相临的两个数相乘得72,符合这个条件的数是8和9.
所以原价是9元
n*(n-1)=72 (n-1)*n也等于72  n=9家长可以这么去理解.
甲乙两种贸易的原价相同.换季时甲种毛衣按四折销售,乙种毛衣按五件销售,张叔叔用216元购买这两种毛衣各
甲乙两种贸易的原价相同.换季时甲种毛衣按四折销售,乙种毛衣按五件销售,张叔叔用216元购买这两种毛衣各
一件,这两件毛衣原价多少元?
jhjh99991年前2
叛逆_娃娃 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
设原价为a 0.4a+0.5a=216
a=240
所以原价为240元
小霞用216元去买了一批书正好把钱用完,如果每本降价1元就可以多买3本,钱也正好用完.问原来共买了几本?
青争平1年前1
的时候就 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
设原来共买X本
216/X-216/(X+3)=1
216(X+3)-216X=X(X+3)
X^2+3X-648=0
(X+27)(X-24)=0
X1=-27 X2=24
原来共买24本
甲乙两人共存钱216元,现在甲取出自己的1/5,乙取出18元,这时两人的存钱数相等,求乙现在还存多少钱?
可惜_qq1年前1
loofbvvv 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
原甲=(216-18)÷【(1-1/5)+1】=110人
现乙=216-110-18=88人
甲乙两人共存216元,现在甲取出自己的1/5,已取出18元,这时两人所存钱数相等,求已现在还存多少元? 拜托!快
qyw03131年前1
老枪kkk1 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
(216-18)/(1+1-0.2)=110元 为甲
216-110=106元 为乙
甲乙两人共存钱216元,现在甲取出自己的2/5,乙取出24元,这时两人的存钱数相等,求乙现在还有多少元
阿丽思果1年前1
andymen 共回答了19个问题 | 采纳率100%
1-2/5=3/5 (216-24)÷(1+3/5) =192÷8/5 =120元 216-120-24=72元 答:乙现在还有72元.
甲、乙两人共存钱216元,现在甲取出自己的2/5,乙取出24元,这时两人所存钱相等.求乙现在还存多少元?
liushu51371年前1
xiechongyue 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
72元{x+y=216;0.6x+24=y;解出方程组
一群小学生一起去公园游玩,公园成人票价每人30元,学生票价比成人票价便宜12元.如果买门票共用去216元,这群学生一共有
一群小学生一起去公园游玩,公园成人票价每人30元,学生票价比成人票价便宜12元.如果买门票共用去216元,这群学生一共有几人?
nathan_5241年前1
爱玩泡泡的鱼 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:学生票比成人票便宜12元,学生票的价格就是30-12=18元,共用去216元,这群学生的人数就是216÷18=12人.据此解答.

216÷(30-12),
=216÷18,
=12(人).
答:这群学生有12人.

点评:
本题考点: 鸡兔同笼.

考点点评: 本题的关键是求出学生票的钱数,再根据除法的意义列式解答.

一件商品按百分之二十的利润定价后,然后按九折出售,已知现在的售价是216元,这件商品的成本价是多少
kelia55221年前3
93766695 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
216元是九折的标价,那原价就是216/90%=240.
240是该商品按20%的利润定价,成本=240*(1+20%)=200元
某人到银行存入3年期定期存款4000元,到期是银行付给他的税后利息为216元,求这种存款的年利率.
海林风1年前1
别以为我是你 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
年利率=216÷(1-20%)÷3÷4000=2.25%