小洁有1角、5角、1元的硬币各2枚,能组合成多少种不同的面值?

缄默之声2022-10-04 11:39:542条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共2条回复
kkcc001 共回答了15个问题 | 采纳率100%
0.1代表1角,0.5代表5角,1代表1元
一个硬币组合的方法有:0.1、0.5、1
两个硬币组合的方法有:0.1+0.1、0.1+0.5、0.1+1、0.5+0.5、0.5+1、1+1
三个硬币组合的方法有:0.1+0.1+0.5、0.1+0.1+1、0.1+0.5+0.5、0.1+0.5+1、0.5+0.5+1、0.5+1+1、0.1+1+1
四个硬币组合的方法有:0.1+0.1+0.5+0.5、0.1+0.1+0.5+1、0.1+0.1+1+1、0.5+0.5+1+1、0.1+0.5+0.5+1、0.1+0.5+1+1
五个硬币组合的方法有:0.1+0.1+0.5+0.5+1、0.1+0.5+0.5+1+1、0.1+0.1+0.5+1+1
六个硬币组合的方法有:0.1+0.1+0.5+0.5+1+1
综合加起来,去除重复的,结果为:0.1、0.2、0.5、0.6、0.7、1、1.1、1.2、1.5、1.6、1.7、2、2.1、2.2、2.5、2.6、2.7、3、3.1、3.2共20种
1年前
哭月 共回答了1个问题 | 采纳率
2角,1元,2元,6角,1元5角,7角,1元1角,2元5角,2元1角,1元2角,2元2角,3元总共有20种,我只写出了19种。请问,算不算重复的?不算!不然我早就做完了!对了,还有3元2角我写了2角、6角、7角、1元、、2元、1.1元、2.5元、2.6元…………一大堆!拜托你把所有的想好了再说!行吗?...
1年前

相关推荐

小洁全家外出旅游,从上午9点开始爬山,平均每小时走3千米,在山顶休息一小时后开始下山,平均每小时走6
小洁全家外出旅游,从上午9点开始爬山,平均每小时走3千米,在山顶休息一小时后开始下山,平均每小时走6
千米,到山下时正好下午一点钟.小洁全家上下山一共走了多少千米?
不要方程式,要计算过程和方法.
c0080061年前1
vickylan 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
上午9点到下午一点,经过了4个小时,减去休息的1小时,共行走了4-1=3小时
上山平均每小时走3千米,下山平均每小时走6千米,因为路程相同,所以时间的比等于速度的反比,即上、下山的时间比是6:3=2:1
因此上山用了3÷(2+1)×2=2小时
一共走了3×2×2=12千米
小洁对蛋糕疏松多孔的结构感兴趣,她从资料中了解到制作糕点常用的物质是碳酸氢钠(NaHCO 3 ),该物质受热易分解.小洁
小洁对蛋糕疏松多孔的结构感兴趣,她从资料中了解到制作糕点常用的物质是碳酸氢钠(NaHCO 3 ),该物质受热易分解.小洁对碳酸氢钠进行了探究:
a.取少量干燥的碳酸氢钠固体于试管中加热,发现试管口有水珠,把生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,由此说明生成物中含有______和______.
b.加热碳酸氢钠至完全分解后,试管中仍有白色固体,白色固体是什么物质呢?小洁认为是一种盐;请你帮助小洁猜测这种盐是______.
c.设计实验验证你的猜测(将步骤和方法、现象、结论填于下表中):
步骤和方法 现 象 分 析
①______
②______
______ ______
cc老大1年前1
奉cc寺棵个 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
(1)加热时由现象可得加热有水和二氧化碳生成.
(2)由碳酸氢钠的组成元素可猜测剩余固体为碳酸钠.
(3)我们可利用碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳的性质,验证产物是碳酸钠.
故答案为:
a、水;二氧化碳
b、Na 2 CO 3

步骤和方法(2分) 现象(2分) 结论(2分)
①取样配成溶液,往所得溶液中滴加盐酸溶液 有气泡产生 未知溶液能与盐酸溶液发生反应
②将上述产生的气体通入澄清石灰水中 石灰水变浑浊 未知溶液与盐酸溶液发生反应产生的气体为二氧化碳气体,推测白色固体为碳酸钠
及时对知识进行分类归纳,是一种重要的学习方法。下面是小洁同学以连线方式对相关主题知识进行归纳的情况,其中完全正确的是 [
及时对知识进行分类归纳,是一种重要的学习方法。下面是小洁同学以连线方式对相关主题知识进行归纳的情况,其中完全正确的是
[ ]
A.化学与健康
B.物质的性质与用途
C.安全常识
D.化学与能源
采臣1年前1
zhaoqin32 共回答了15个问题 | 采纳率80%
AD
及时对知识进行分类归纳,是一种重要的学习方法.下面是小洁同学以连线方式对相关主题知识进行归纳的情况,其中完全正确的是(
及时对知识进行分类归纳,是一种重要的学习方法.下面是小洁同学以连线方式对相关主题知识进行归纳的情况,其中完全正确的是(  )
A.化学与健康人体缺碘--会引起大脖子病
人体缺锌--会影响人体发育
人体缺铁--会引起贫血症
B.物质的性质与用途氢氧化钙能中和酸--可用来改良酸性土壤
氧气支持燃烧--可用作燃料
食盐溶于水后溶液凝固点降低--可作融雪剂
C.安全常识误服少量重金属盐溶液--立即喝鲜奶
使用燃煤炉子取暖--注意室内通风
不慎将浓硫酸沾到皮肤上--立即用大量氢氧化钠溶液冲洗
D.化学与能源煤、石油、天然气--不可再生的化石燃料
风能、水能、太阳能--未充分利用的绿色能源
干电池--化学能转化为电能的装置
百事可乐·1年前1
蓝螃蟹 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
A、、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症,锌影响人的发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,所以正确.
B、氧气有助燃性,没有可燃性,不能作燃料,所以错误.
C、浓硫酸沾到皮肤上要先用大量的水冲洗,然后涂上3~5%的碳酸氢钠溶液,氢氧化钠溶液有强腐蚀性,不能用它冲洗,所以错误.
D、煤、石油、天然气是古代生物遗体经若干年复杂的变化而形成,是不再生的化石能源,风能、水能、太阳能的使用不会向环境中排放污染物,是绿色能源,干电池是将化学能转化为电能的装置,所以正确.
故选AD.
读一读,填一填.诗名是清澈的湖水.小洁看得()?她吃完面包,刚想把面包纸()进水里,却被湖里()的景象()住了.湖水像(
读一读,填一填.诗名是清澈的湖水.小洁看得()?她吃完面包,刚想把面包纸()进水里,却被湖里()的景象()住了.湖水像(),映出了().(),()还有().她觉得自己像在(),又像在().
Joyce80281年前1
gubo1474 共回答了25个问题 | 采纳率88%
依次是(入了神)(丢)(美丽)(吸引)(镜子)(蓝天)(白云)(变幻的山峦)(天上飞)(水里游)
原文:
一只游船在湖面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹.
小洁穿着红色上衣坐在船头.她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景.看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢.
小洁看得入了神.她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里美丽的风景吸引住了.湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦.她觉得自己像在天上飞,又像在水里游.
小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里.哟,清澈的湖水里面有许多小鱼在游.一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼.小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了.小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的眼光望着湖水.
船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸.她跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么.突然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去.
*如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮
~*手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.
#你的认可是我前进的动力#
O(∩_∩)O,互相帮助,祝万事如意!
小洁看一本故事书,已经看的页数与剩下的页数比是2:30,小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本
yuexiafanglin1年前1
dslmos 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
设已看的页数为x
则未看的页数为15x
则总页数为16x
3/4(x+15X)-22=x
12x-22=x
11x=22
x=2
总页数为 16x=32页
如图所示,小洁要在客厅里挂上一幅质量为1kg的画(含画框),画框背面有两个相距1m、位置固定的挂钩,她将
如图所示,小洁要在客厅里挂上一幅质量为1kg的画(含画框),画框背面有两个相距1m、位置固定的挂钩,她将
设细绳能够承受的最大拉力为10N,g取10N/kg,则细绳至少需要多长才不至于断掉( )
A.1.2m B.1.5mC.2.0mD.3.5m怎么知道相框受到绳子的两个拉力全部是10N?
misywh1年前1
水袖嫣然 共回答了13个问题 | 采纳率100%
选择D.因为挂绳与两个挂钩所称的三角形最小也要是等边三角形.因为两挂钩间距离是1米,则那两条边也分别是1米,所以那两条边加起来正好是绳子的长度.因此,最短是2米才不会断.
如图所示,小洁要在客厅里挂上一幅质量为1.0 kg的画(含画框),画框背面有两个相距1.0m、位置固定的挂钩,她将轻质细
如图所示,小洁要在客厅里挂上一幅质量为1.0 kg的画(含画框),画框背面有两个相距1.0m、位置固定的挂钩,她将轻质细绳两端分别固定在两个挂钩上,把画对称地挂在竖直墙壁的钉子上,挂好后整条细绳呈现紧绷状态。设细绳能够承受的最大拉力为10 N,g取10 m/s 2 ,则细绳至少需要多长才不至于断掉

[ ]

A.1.2 m
B.1.5m
C.2.0m
D.3.5m
穿DIOR的oo1年前1
我vvvv 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
A
(2009•邵阳)小洁和小明在帮老师整理化学仪器时,发现几台铁架台已锈迹斑斑,他们建议将生锈的铁架台翻新,征得老师同意后
(2009•邵阳)小洁和小明在帮老师整理化学仪器时,发现几台铁架台已锈迹斑斑,他们建议将生锈的铁架台翻新,征得老师同意后,设计了如下“三步骤”方案:
①用砂纸打磨铁架台;②用少量稀盐酸清洗,水洗,晾干;③防锈处理.
请回答:
(1)铁架台生锈的原因是______;
(2)写出②中去锈的化学方程式______;
(3)写出③的一种具体做法______.
蝶影暗香1年前1
鎖鈊YOYO 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据铁在潮湿的空气中易于空气中的氧气和水反应,生成铁锈进行分析;
(2)根据稀盐酸能与铁锈反应,稀盐酸和氧化铁反应能生成氯化铁和水进行分析;
(3)根据在铁架台表面涂一层油漆可以防止生锈,其原理是使铁架台与氧气和水隔绝进行分析.

(1)铁在潮湿的空气中易于空气中的氧气和水反应,生成铁锈,其主要成分为三氧化二铁;
(2)稀盐酸和氧化铁反应能生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)涂上防锈漆可以防止铁架台生锈,该防锈方法的原理是隔绝空气和水.
故答案为:(1)铁在潮湿的空气中易于空气中的氧气和水反应,生成铁锈;(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(3)涂上防锈漆;

点评:
本题考点: 金属锈蚀的条件及其防护;酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查生锈和防生锈、化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.

(2007•威海)下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中不正确的是(  )
(2007•威海)下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中不正确的是(  )
a.化学与材料 b.化学与环境
玻璃--硅酸盐材料
塑料--人工合成的有机高分子材料
玻璃钢--复合材料
塑料袋--造成白色污染
汽车尾气--造成大气污染
工业和生活污水的任意排放--造成水污染
c.化学与健康 d.化学与能源
甲醇--能导致失明
co气体--能使人缺氧而***
***--损伤人的中枢神经系统
汽油--化石燃料
酒精--生物燃料
核能--化学能源

a.a
b.b
c.c
d.d
xj011321年前1
funk5858 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:本题涉及到玻璃塑料等知识及环境污染等问题,解题时对各个选项进行分类整理,找的错误归类既是问题的选项.

A、题目中玻璃属多种硅酸盐混合而成,塑料属高分子材料,玻璃钢则属复合材料,分类均正确,故此选项错误.
B、塑料袋属白色污染的元凶,汽车尾气则属大气污染的主要气体来源,关于环境污染方面的知识也均正确,故此选项错误
C、AC选项相同,故也错误
D、核能没有化学变化,不是化学能源,分类不正确,故此选项正确
故选D

点评:
本题考点: 合成材料的使用及其对人和环境的影响;常见能源的种类、能源的分类;复合材料、纳米材料;常见污染物的来源、危害及治理.

考点点评: 此题是对化学知识的分类探究题,主要涉及到其分类知识,对相关物质的了解是解题的关键,属基础知识应用考查题.

(2012•泉州)如图所示是小洁同学设计的一个调光台灯的电路图,电灯L标有“220V 25W”(不计温度对电阻
(2012•泉州)如图所示是小洁同学设计的一个调光台灯的电路图,电灯L标有“220V 25W”(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变):
(1)电灯L的电阻是多少?
(2)当电灯L的实际功率是9W时,滑动变阻器消耗的功率是多少?
(3)你认为这个设计存在什么问题?
一只小胖鱼1年前1
candy8651 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)由灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率,根据R=
U2
P
求出电灯L的电阻;
(2)已知电灯L的实际功率,根据P=I2R求出电路中的电流,根据P=UI求出电路中的总功率,总功率减掉灯泡的功率即为滑动变阻器消耗的电功率;
(3)从节约能源的角度分析该电路存在的问题.

(1)灯泡的电阻:
RL=
UL2
PL=
(220V)2
25W=1936Ω;
(2)当电灯L的实际功率是9W时,电路中的电流:
I=

PL实
RL=

9W
1936Ω=[3/44]A,
电路消耗的总功率:
P=UI=220V×[3/44]A=15W,
滑动变阻器消耗的功率:
P=P-PL实=15W-9W=6W;
(3)由电路图可知,当灯泡不能正常工作时,电阻也要消耗电能,不利于节能.
答:(1)电灯L的电阻为1936Ω;
(2)当电灯L的实际功率是9W时,滑动变阻器消耗的功率是6W;
(3)当灯泡不能正常工作时,电阻也要消耗电能,不利于节能.

点评:
本题考点: 电功率的计算;串联电路的电流规律;欧姆定律的应用.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和电流、电阻、电功率的计算以及电路图的评估,关键是公式和规律的灵活运用,与实际生活联系比较密切,是一道好题.

(2011•惠安县质检)小洁发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末,做出的蛋糕、馒头疏松多孔.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末
(2011•惠安县质检)小洁发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末,做出的蛋糕、馒头疏松多孔.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.通过对市场上相关产品进行调查,她发现了如下图所示的三种商品,认为妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种.
商品
成分 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸氢钠、有机酸
用法 面粉加水揉和成面团,发酵后产生酸味,加入适量纯碱,反复揉和,加热即可制成松软的馒头. 面粉无需发酵,直接加入适量小苏打,加水调和,放入烤箱加热即可制成疏松多孔的糕饼. 面粉与发酵粉按比例拌匀,放入适量温水揉和,放置一段时间,即可蒸、烘、烤制成疏松多孔的各种食品.
(1)纯碱的化学式是______,这三种商品都能在使用过程中产生一种气体,使做成的食品疏松多孔,这种气体是______.
(2)小洁通过阅读纯碱和小苏打的用法,推测出小苏打不同于纯碱的化学性质是______.
(3)根据获得的信息,小洁设计实验方案,在实验室探究这种白色粉末的成分.
实验操作 实验现象 实验结论
①取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水. 固体溶解,无其他明显现象 ____________________________.
②_____________________________________. 有无色气泡产生 白色粉末一定是纯碱
实验反思:老师提示小洁第②步实验得出的结论有不足之处,请你帮助小洁改进实验方案,确认白色粉末的成分,并完成实验报告
实验操作 实验现象 实验结论
太阳雨mini1年前1
MAIDBB 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)纯碱的化学名称是碳酸钠,根据物质的名称书写化学式;
根据三种物质中含有的阴离子分析产生气体的化学式.
(2)小苏打和碳酸钠的使用方法及适用条件分析两者的不同.
(3)根据实验操作、实验现象,分析白色粉末的成份.
碳酸钠和碳酸氢钠都满足本题中的实验现象,没法确定;
要根据两者化学性质的不同进一步的区分.

(1)纯碱的化学名称叫碳酸钠,根据名称书写化学式,碳酸钠中的阴离子是碳酸根离子,碳酸氢钠的阴离子是碳酸氢根离子,根据他们存在的阴离子可以确定产生的气体,故答案为:Na2CO3、CO2.(2)碳酸钠需要面粉发酵产...

点评:
本题考点: 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙;实验探究物质的组成成分以及含量;化学式的书写及意义.

考点点评: 本题主要考查了利用已经学过的化学知识解决日常生活中的实际问题,综合性强.

小洁看一本故事书,已经看的页数与剩下的页数比是2:30,小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比
小洁看一本故事书,已经看的页数与剩下的页数比是2:30,小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比
这本书总页数的3/4少22页.这本故事书有多少页
写算式
fy3605201年前1
舒晴雨 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
设已看的页数为x
则未看的页数为15x
则总页数为16x
3/4(x+15X)-22=x
12x-22=x
11x=22
x=2
总页数为 16x=32页
(2013•溧阳市模拟)归纳总结是学习化学的有效方法,以下是小洁同学关于:
(2013•溧阳市模拟)归纳总结是学习化学的有效方法,以下是小洁同学关于:
(1)实验室中有些药品需密封保存的原因:A.药品能与空气中的某些成分发生化学反应;B.药品易挥发.
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是______.
②写出一个符合情况B的药品名称______.
③写出一个符合情况A的化学方程式______.
(2)影响化学反应速率的因素:催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积.请举例论证下列两种因素的影响.
①反应物的浓度越大,反应速率越大.如:______.
②反应物的接触面积越大,反应速率越大.如:______.
宝贝赖赖1年前1
asin15 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)实验室中的药品,要正确存放,有些还必须密封保存,防止它吸水、挥发或者发生某些反应而变质.如:a.具有挥发性(如浓盐酸、浓硝酸、浓氨气、汽油、酒精等);b.具有吸水性(如浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙等);c.易吸收空气中的二氧化碳而变质(如氢氧化钠及其溶液,石灰水等多种碱溶液); e.易风化(如碳酸钠晶体等);可选一个具体的反应书写化学方程式;
(2)根据所学的化学反应进行分析判断,如物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同;粉末状药品比块状药品反应速率要快.

(1)①根据实验室中药品需要密封保存的原因可知,除题干中的A、B两项外,还有药品易吸收空气中的水分等.
故答案为:药品易吸收空气中的水分;
②浓盐酸具有挥发性;
故答案为:浓盐酸;
③氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案为:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)①根据氧气的性质实验可知,可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈.
故答案为:木炭在氧气中燃烧比在空气中快得多.
②根据燃料充分燃烧的条件可知,反应物的接触面积越大,反应速率越大.
故答案为:煤粉的燃烧比煤块快得多.

点评:
本题考点: 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;影响化学反应速率的因素探究.

考点点评: 该题是综合性较强的题目,考查的点多面广.它不但考查了实验室中保存物质的几个注意问题及其原因,而且考查了影响化学反应速率的因素探究、常见氧化物和酸碱盐的性质,还考查了有关的化学方程式的书写.

(2006•徐州)实验室内有A、B、C、D四瓶失去标签的无色溶液,小洁同学对它们进行相关实验,结果记录如下表:
(2006•徐州)实验室内有A、B、C、D四瓶失去标签的无色溶液,小洁同学对它们进行相关实验,结果记录如下表:
物质 与石蕊试液作用 与稀H2SO4作用 与Ba(OH)2溶液作用 与Fe作用
A 不变色 产生白色沉淀 不反应 不反应
B 变红 不反应 放热、无浑浊 产生气体
C 变蓝 放热、无浑浊 不反应 不反应
D 变蓝 产生气体 产生白色沉淀 不反应
请你帮助小洁同学分析,猜测它们可能是什么溶液?(各任写一种即可).
ABaCl2BaCl2,BHClHCl,CNaOHNaOH,DNa2CO3Na2CO3
未激活7591年前1
晴空下的雨 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:A、与石蕊不反应,但能和硫酸反应生成白色沉淀,说明A应该为可溶性钡盐,可以是氯化钡或是硝酸钡
B、遇石蕊变红色,说明B为酸性溶液,能和氢氧化钡反应不产生沉淀,故不是硫酸,能和铁反应生成气体,进一步说明B为酸,即为盐酸
C、遇石蕊变蓝,说明是碱性溶液,和稀硫酸反应没有气体,说明不是碳酸盐,和碱、铁都不反应故C为碱,但不是氢氧化钡
D、遇石蕊变蓝,说明是碱性溶液,能和硫酸反应生成气体,说明是碳酸盐,与氢氧化钡生成沉淀进一步说明了该盐为碳酸盐

A、与石蕊不反应,但能和硫酸反应生成白色沉淀,说明A应该为可溶性钡盐,可以是氯化钡或是硝酸钡,故A为氯化钡
B、遇石蕊变红色,说明B为酸,能和氢氧化钡反应不产生沉淀,故不是硫酸,能和铁反应生成气体,进一步说明B为酸,满足条件的酸只有盐酸
C、遇石蕊变蓝,说明是碱性溶液,和稀硫酸反应没有气体,说明不是碳酸盐,和碱、铁都不反应故C为碱,但不是氢氧化钡,故C可以是氢氧化钠
D、遇石蕊变蓝,说明是碱性溶液,能和硫酸反应生成气体,说明是碳酸盐,与氢氧化钡生成沉淀进一步说明了该盐为碳酸盐,故D可以示碳酸钠
故本题答案为:
BaCl2 HCl NaOH Na2CO3

点评:
本题考点: 酸、碱、盐的鉴别.

考点点评: 本题是物质的鉴别题,根据物质的化学特性结合所给的试剂,并根据所发生的实验现象联系所学知识来逐一进行判断,并得出正确的答案,这里需要明确的是能使石蕊变蓝的不一定就是碱的溶液,只要是pH大于7的溶液均能是石蕊变蓝.

如果你是小洁,你会对乱扔香蕉皮的孩子说些什么
a981161年前1
woshiwangyufu 共回答了4个问题 | 采纳率100%
我会对乱扔香蕉皮的孩子说:“乱扔香蕉皮是一种不好的行为,他不但破坏环境,影响市容,更严重的是它可让让不小心踩在上面的人摔倒,造成很大的伤害.请以后再也不要乱扔香蕉皮了,能做到吗?”
我能把句子写具体。1.游船在湖面上______________行驶。2.小洁______________向前跑去。3._
我能把句子写具体。
1.游船在湖面上______________行驶。
2.小洁______________向前跑去。
3.___________的湖水里有小鱼在_________游。
4.他在纸上画了________小树和________雨丝。
拥抱明天czq1年前1
diamondrain 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1.慢慢地
2.飞快地
3.平静 自由自在地
4.几棵 无数
(答案不唯一)
如图所示,小洁将小球甲从空中A点以υA=3m/s的速度竖直向下抛出,同时小明将另一小球乙从A点正下方H=10m的B点以υ
如图所示,小洁将小球甲从空中A点以υA=3m/s的速度竖直向下抛出,同时小明将另一小球乙从A点正下方H=10m的B点以υB=4m/s的速度水平抛出,不计空气阻力,B点离地面足够高,求两球在空中的最短距离.
ll761年前1
因春而感动 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:A做竖直下抛运动,B做平抛运动,设经过时间t位移最短,根据运动学基本规律求出两球之间的距离的表达式,结合数学知识即可求解.

经过时间t,A做竖直下抛运动的位移为:y甲=υAt+
1
2gt2
B在竖直方向做自由落体运动的位移为:y乙=
1
2gt2
两球在竖直方向的距离为:y=H+y-y
B在水平方向的位移,即两球在水平方向的距离为:x=υBt
所以,两球之间的距离为:s=
x2+y2
联立以上各式解得:s=
(10−3t)2+(4t)2
当t=1.2s时,两球之间最短距离为smin=8m
答:两球在空中的最短距离为8m.

点评:
本题考点: 自由落体运动;抛体运动;运动的合成和分解.

考点点评: 本题主要考查了竖直下抛运动和做平抛运动的基本规律,求某个量的极值时可以先把这个量的表达式求出来,再结合数学知识求解,难度适中.

下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳,其中不正确的是 [ ]
下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳,其中不正确的是
[ ]
A.化学与材料
B.化学与环境
C.化学与健康
D.化学与能源
6411231年前1
bibou 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
D
(2008•南开区一模)图是显微镜和小洁在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,请回答.
(2008•南开区一模)图是显微镜和小洁在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,请回答.
(1)[8]的结构名称是______,其作用是______.
(2)若使镜筒在较大的范围内升降,应调节______.
(3)若使物像甲移到视野的中央,应怎样移动装片______.调整后,观察到物像乙,要使物像乙更加清晰,应调节______.
狼王1年前1
云若尘 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据显微镜的结构和各部分的作用分析解答.

(1)图中8是反光镜,有凹面镜和平面镜之分,可以用来反射光线.
(2)9粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒;
(3)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.所以如果物像位于视野右下方,要想把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动移到视野中央.10细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒还能调出更清晰的物像
故答案为:(1)反光镜;反射光线.
(2)[9]粗准焦螺旋.
(3)向右下方移动;[10]细准焦螺旋.

点评:
本题考点: 显微镜的基本构造和使用方法;制作临时装片观察植物细胞.

考点点评: 本体是一道综合试图填充题,属中档题,是学考的重点内容,要求重点掌握.

化学与人类的生活密切相关,下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中不正确的是(  )
化学与人类的生活密切相关,下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中不正确的是(  )
A. 化学与材料:制作雨衣的材料-具有热塑性制作电源插座的材料-具有热固性
B. 化学与生产:农作物叶色淡绿-施用氮肥硝酸钾--复合肥料
C. 化学与健康:人体缺少氟元素-易龋齿亚硝酸钠-误食能使人中毒死亡
D. 化学与能源:酒精-化石燃料汽油-化石燃料
VANYA_HAN1年前1
susanhenry0914 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:A、根据制作雨衣的材料-具有热塑性材料,可回收利用;制作电源插座的材料-具有热固性材料是不可回收的材料进行解答;
B、根据氮肥对于植物的叶茎生长有利,叶叶色淡绿应施用氮肥,硝酸钾由于含有钾元素和氮元素而成为复合肥进行解答;
C、根据氟元素对于牙齿的健康有利,缺少时会患龋齿,亚硝酸盐是强致癌物误食会使人中的毒进行解答;
D、根据化石燃料主要有煤石油及天然气等进行解答.

A、制作雨衣的材料-具有热塑性,可回收利用;制作电源插座的材料-具有热固性,是不可回收的材料,故A正确;
B、氮肥对于植物的叶茎生长有利,硝酸钾由于含有钾元素氮元素而成为复合肥,故B正确;
C、氟元素对于牙齿的健康极为有利,缺少时会患龋齿,亚硝酸盐是强致癌物误食会有毒,故C正确;
D、化石燃料主要有煤石油及天然气等,酒精属于燃料但不是化石燃料,故D错误.
故选D.

点评:
本题考点: 塑料及其应用;常见化肥的种类和作用;化石燃料及其综合利用;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.

考点点评: 此题是一道化学与生活的结合题,是对一些生活中现象的解释,属于一些生活常识知识的训练题.

【理性思考】思想品德课上,老师告诉同学们,新学期,部分学科免费教科书实行循环使用,并组织同学就此事展开讨论,小洁同学说:
【理性思考】
思想品德课上,老师告诉同学们,新学期,部分学科免费教科书实行循环使用,并组织同学就此事展开讨论,小洁同学说:别人能使用新书,要我使用旧书,这不公平!
你如何说服小洁改变“不公平”这一想法?
________________________________________________________________________________
甜甜宝宝1年前1
娃哈哈1337 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
(1)公平总是相对的,没有绝对公平。(2)公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约,如果我们从环境保护、促进可持续发展角度看问题,就不该产生“不公平”想法。
小刚和小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请填写以下探究过程中的空格:
小刚和小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请填写以下探究过程中的空格:
【提出假设】化学反应中,反应物与生成物的质量
【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究.

【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如A图所示,小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
【实验结论】小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等.
你认为小洁小洁的结论正确,请谈谈导致另一结论错误的原因.
小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶,所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了;小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶,所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了;.
【结论分析】请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以,在化学反应中,反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以,在化学反应中,反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等

【查阅资料】小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、周密的研究,并做出了科学结论.
【交流表达】请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字)该科学结论对于定量认识化学反应,合理进行化工生产有重要作用该科学结论对于定量认识化学反应,合理进行化工生产有重要作用.
【结论应用】环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是CO2CO2
迷茫的陌生人1年前1
kao32 共回答了22个问题 | 采纳率100%
【实验结论】由于小洁利用的是氯化钡和硫酸生成生成硫酸钡和盐酸,没有气体跑出,质量守恒可用来验证质量守恒;小刚用的是盐酸与石灰石反应,生成了氯化钙、水、二氧化碳,有气体跑出天平不平衡,不能用来验证质量守恒;
【结论分析】化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以反应前后原子的数目、质量、种类都不变;
【交流表达】重大意义很多对于定量认识化学反应,合理进行化工生产都有有重要作用;
【结论应用】根据质量守恒定律反应前后原子个数不变,反应后还少10个O,5个C,又因为X前面的系数是5故化学式是CO2
故答案为:【实验结论】小洁;小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶,所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了;
【结论分析】在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以,在化学反应中,反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等;
【交流表达】该科学结论对于定量认识化学反应,合理进行化工生产有重要作用;
【结论应用】CO2

1年前

4
在一次跳绳比赛中,小雯跳的次数是小月的6分之5,小月跳的是小洁的4分之3.小洁跳了120下,小雯跳了多少下?
jeanwty1年前1
z2813576123 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
小洁跳了120下,小月跳的是小洁的4分之3,所以为120乘4分之3等于90下.再因为小雯跳的次数是小月的6分之5,所以用90乘6分之5等于75下,就是这个样子.
小洁的储蓄罐里存有2分和5分的硬币,她把这些钱倒出来数一数,估计有五六元钱.小洁把这些硬币分成钱数相等
小洁的储蓄罐里存有2分和5分的硬币,她把这些钱倒出来数一数,估计有五六元钱.小洁把这些硬币分成钱数相等
两堆,第一堆2分和5分硬币的个数相等,第二堆2分和5分的钱数相等.你知道小洁存了多少钱吗?
TravisBickle1年前1
brightgaosir 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
5.6元
因为由“第一堆2分和5分硬币的个数相等”得是7的倍数
由“第二堆2分和5分的钱数相等”把这些硬币分成钱数相等两堆的是20的倍数
又因为在500~600,所以是560
即5.6元
七年级数学题 【求解析】小洁家买了1,2米的新桌子,奶奶把两张1米长的正方形布拼成一块大正方形布,你能用根式表达出布的边
七年级数学题 【求解析】
小洁家买了1,2米的新桌子,奶奶把两张1米长的正方形布拼成一块大正方形布,你能用根式表达出布的边长吗,这块布能盖住桌子吗
黑白双杰1年前2
用户名已被盗 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1*1+1*1=2平方米(大正方形的面积)
边长=2开平方=根号2米(约等于1.414米)
答:边长是根号2米,能盖住桌子.
如图所示的是小洁同学设计的一个调光台灯的电路图,电灯L标有“220 V25W”(不计温度对电阻影响,
如图所示的是小洁同学设计的一个调光台灯的电路图,电灯L标有“220 V25W”(不计温度对电阻影响,
如图所示的是小洁同学设计的一个调光台灯的电路图,电灯L标有“220 V25W”(不计温度对电阻影响,电源电压保持不变)求:当电灯的实际功率是9w时,滑动变阻器消耗的功率是多少?
洛洛群菲1年前1
鳕鱼陀陀 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
R灯=U^2/P=220^2/25=1936欧
9=U'^2/1936
U'=132V
P'/P电阻=132/(220-132)
P电阻=6W
滑动变阻器消耗的功率6W
如图所示,小洁要在客厅里挂上一幅质量为1.0kg的画(含画框),画框背面有两个相距1.0m、位置固定挂钩,她将轻质细绳两
如图所示,小洁要在客厅里挂上一幅质量为1.0kg的画(含画框),画框背面有两个相距1.0m、位置固定挂钩,她将轻质细绳两端分别固定在两个挂钩上,把画对称地挂在竖直墙壁的钉子上,挂好后整条细绳呈绷紧状态.设细绳能够承受最大拉力为10N,g取10m/s2,则细绳至少需要多长才不至于断掉?(  )
A. 1.16m
B. 1.56m
C. 2.56m
D. 3.56m
ttzzwt1年前1
我并不是英雄 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:画框的重力一定,两绳之间的夹角越大,绳子承受的拉力越大,当细绳的拉力达到最大时,细绳之间的夹角最大,细绳的长度最短.由根据平衡条件求出细绳的拉力为最大值10N时,两绳之间的夹角,由几何知识求出细绳最短的长度.

当细绳的拉力达到最大时,设两绳之间的夹角为2θ,则由平衡条件得
2Fmcosθ=G
得cosθ=[G
2Fm=
1/2].
解得θ=60°
根据几何知识得,细绳最短的长度为
S=2×[0.5/sin60°]≈1.2m.故A正确,B、C、D错误.
故选A.

点评:
本题考点: 力的合成.

考点点评: 本题是平衡条件与几何知识的结合.如果对特殊的力的合成熟悉的话,很快得到θ=60°.三个力大小相等,平衡时夹角互为120°.

寒假的某一天,小洁随爸爸一起外出,突然发现汽车的前窗玻璃 (填“里面”或“外面”)蒙上一层雾气,
寒假的某一天,小洁随爸爸一起外出,突然发现汽车的前窗玻璃 (填“里面”或“外面”)蒙上一层雾气,
寒假的某一天,小洁随爸爸一起外出,突然发现汽车的前窗玻璃 (填“里面”或“外面”)蒙上一层雾气,前方道路看不太清楚.小洁正担心行车安全时,只见爸爸打开空调开关,对着玻璃吹暖风,不一会儿玻璃上的雾气就消失了.请你应用物理知识解释雾气的产生及消除过程雾气的产生的原因是 ;消除的原因是 .
sfflog1年前1
guoyong郭勇 共回答了16个问题 | 采纳率100%
里面.是水蒸汽碰到冷玻璃而冷
(2011•莱芜)家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是______联在电路中的.小洁家4月底电能表读数为2
(2011•莱芜)家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是______联在电路中的.小洁家4月底电能表读数为2 756.2kW•h,5月底电能表读数如右上图所示,那么5月份他家消耗了______kW•h的电能.
cn_wuustc1年前1
人和谷 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)家庭电路中,电压是220V,各家用电器之间是并联的,互不影响;(2)电能表是测量家庭电路中消耗电能多少的仪表,上面有5个数字窗口,最后一位是小数位,单位是kw•h,本月耗电量等于月末的减去月初的示数.

(1)家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是并联的;
(2)电表5月底的读数是2818.7kw•h,4月底电能表读数为2756.2kw•h,因此5月份消耗的电能是2818.7kw•h-2756.2kw•h=62.5kw•h.
故答案为:并;62.5.

点评:
本题考点: 串联电路和并联电路的辨别;电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查了电能表的读数方法和家用电器的连接方式,是电能表考查的重点内容.

(2014•锦江区模拟)冬天,小洁和爸爸、妈妈去吃火锅,还没到火锅店门口,老远就闻到了阵阵香味.他们刚走进店门,小洁的眼
(2014•锦江区模拟)冬天,小洁和爸爸、妈妈去吃火锅,还没到火锅店门口,老远就闻到了阵阵香味.他们刚走进店门,小洁的眼镜就模糊了.她取下眼镜,发现边缘厚、中间薄的镜片上有一层细细的水珠.请写出上述文字所涉及的两个物理知识:(1)______;(2)______.
riiwtapkk1年前1
闲逛者 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动;
(2)近视镜片对光线起发散作用的凹透镜.

(1)小洁能闻到香味,是分子无规则运动的结果;
(2)她的眼镜片中间厚、边缘薄是凹透镜.
故答案为:分子在不停地做无规则运动;她的眼镜是近视镜.

点评:
本题考点: 液化及液化现象;近视眼的成因与矫正办法.

考点点评: 本题是开放性问题,考查了学生利用所学知识解决实际问题的能力.

(8分)小洁家购买了某型号的四轮汽车,假期全家开车去某地旅游,下车时观察里程表确定汽车行驶了225km,所用时间是2.5
(8分)小洁家购买了某型号的四轮汽车,假期全家开车去某地旅游,下车时观察里程表确定汽车行驶了225km,所用时间是2.5h,消耗汽油20L(假设汽油完全燃烧),汽车行驶过程的发动机牵引力是800N。求:
(1)在这段时间内牵引力做的功多大?
(2)汽车发动机在这段时间内的功率为多大?
(3)20L汽油完全燃烧放出的执量是多少?(已知q 汽油 =3.6×10 7 J/L)
(4)该汽车发动机的效率是多少?(发动机的效率是指发动机对外所做的功与消耗的汽油完全燃烧放出热量的百分比)
梦冰生1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•永安市模拟)寒假的一天,小洁同学随爸爸一起开车外出,她发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾,雾的形成过程发生的物态变
(2013•永安市模拟)寒假的一天,小洁同学随爸爸一起开车外出,她发现汽车的前窗玻璃蒙上一层雾,雾的形成过程发生的物态变化是______.小洁正担心看不清楚前方道路影响行车安全时,只见爸爸打开空调开关,对着玻璃吹暖风,不一会儿玻璃上的雾就消失了,这一变化过程需要______.
dogzlgy1年前1
xuelang318 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热;
(2)物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化吸热.

前窗玻璃上的雾气是由于车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃,放出热量液化形成小水珠;
对着车窗玻璃吹暖风,可使小水珠吸热加速蒸发成水蒸气,车窗玻璃就清晰了.
故答案为:液化;吸热.

点评:
本题考点: 液化及液化现象;汽化及汽化吸热的特点.

考点点评: 本题主要考查学生对汽化和液化现象在生活中的应用的了解和掌握,是一道基础题.

修改下面的一段话 小洁是我们班上的生活委员.每天早晨,她几乎差不多都是第一个到班级视察卫生工作是否做
qzd11dezy3c4f1年前1
geud3u 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
几乎差不多重复 检查工作 乱扔纸屑后面顿号 随地吐痰 在“她”后后面加看到并放到平时后面 在他的引导下 哪怕去掉 养成好习惯 清爽舒适 应改成
小姐是我们班的生活委员.每天早晨,她几乎都是第一个到班级检查卫生工作是否做好.平时,她看到谁乱扔纸屑、随地吐痰,就会凶恶地说:“请你讲卫生!”在她的引导下我们班的同学渐渐养成讲卫生的好习惯,什么时候你到我们教室来,都会有一种清爽舒适的感觉.因此,大家都亲切地叫他“小管家”.
化学与人类的生活密切相关,下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中不正确的是(  )
化学与人类的生活密切相关,下面是小洁同学用连线方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中不正确的是(  )
A.化学与材料:制作雨衣的材料-具有热塑性;制作电源插座的材料-具有热固性
B.化学与生产:农作物叶色淡绿-施用氮肥;硝酸钾-复合肥料
C.化学与健康:人体缺少氟元素-易龋齿;亚硝酸钠-误食能使人中毒死亡
D.化学与能源:酒精-化石燃料;汽油-化石燃料
b79111年前1
dmsmzx1 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:A、制作雨衣的材料-具有热塑性材料,可回收利用;制作电源插座的材料-具有热固性材料是不可回收的材料,故此选项错误.B、氮肥对于植物的叶茎生长有利,叶叶色淡绿应施用氮肥,硝酸钾由于含有钾元素氮元素而成为复合肥,故此选项错误.C、氟元素对于牙齿的健康有利,缺少时会患龋齿,亚硝酸盐是强致癌物误食会使人中的毒.D、化石燃料主要有煤石油及天然气等.

A、制作雨衣的材料-具有热塑性,可回收利用;制作电源插座的材料-具有热固性,是不可回收的材料,故此选项错误
B、氮肥对于植物的叶茎生长有利,硝酸钾由于含有钾元素氮元素而成为复合肥,故此选项错误.
C、氟元素对于牙齿的健康极为有利,亚硝酸盐是强致癌物误食会有毒,故此选项错误.
D、化石燃料主要有煤石油及天然气等,酒精属于燃料但不是矿物燃料,故此选项正确.
故选D

点评:
本题考点: 塑料及其应用;常见化肥的种类和作用;化石燃料及其综合利用;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.

(2011•泸县一模)小刚用装置A,小洁用装置B,以化学反应中,反应物和生成物的质量的关系为课题进行科学探究.请填写回答
(2011•泸县一模)小刚用装置A,小洁用装置B,以化学反应中,反应物和生成物的质量的关系为课题进行科学探究.请填写回答以下问题:
(1)装置A中发生的化学方程式为:______;装置B中发生的化学方程式为:______;
(2)对“在化学反应中,反应物的总质量和生成物的总质量是否相”,小刚(利用非装置A进行实验)的结论应该是______(填相等或不相等,下同),而小洁(利用装置B进行实验)的结论应该是______.
(3)你不赞同______ (填小刚或小洁)的观点,理由是______.
queenxk1年前1
人间雨息 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:(1)稀盐酸和石灰石中的碳酸钙可以发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳,而装置B中发生的反应为氯化钡和稀硫酸反应,该反应生成了硫酸钡和盐酸,可以据此解答该题.
(2)根据装置A和装置B中反应生成物的状态及装置的特点来解答.
(3)根据质量守恒定律的适用范围来解答即可.

(1)稀盐酸和石灰石中的碳酸钙可以发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;而装置B中发生的反应为氯化钡和稀硫酸反应,该反应生成了硫酸钡和盐酸,其化学方程式为:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
(2)根据装置A中生成的二氧化碳气体逸出,没有没称量到,故称量反应前后的装置质量会发生改变,而装置B中反应生成的为固体,不影响反应前后装置的质量,故B装置相等.
(3)质量守恒定律适用于所有的化学反应,在实验中要注意考虑反应或生成的气体的质量,所有小刚的结论不正确.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
(2)不相等;相等;
(3)小刚;反应生成的二氧化碳气体逸出.

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用.

考点点评: 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记质量守恒定律及其应用,以及与之相关的知识.然后,根据所给的问题情景,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.

在一个课间,小洁和小静聊着天。小洁抱怨道:“爸爸根本不明白我,还要常常管着我。”小静也说:“我和妈很难好好沟通,说不到两
在一个课间,小洁和小静聊着天。小洁抱怨道:“爸爸根本不明白我,还要常常管着我。”小静也说:“我和妈很难好好沟通,说不到两句话就会吵架。”小洁也赞同道:“我也是。妈妈不说话还好,若她说话我便会觉得烦!”你听到了她们的对话,你会怎么看待这些问题的产生
[ ]
①这是她们的父母要求严,期望高导致的结果
②这是当代家庭生活中的必然现象,难以避免
③小洁和小静不能理解体谅父母的一片苦心
④当代青少年都不懂事
A.③④
B.①②
C.①③
D.②④
暖暖8301年前1
蓝水卿 共回答了10个问题 | 采纳率100%
C
归纳总结是学习化学的有效方法,以下是小洁同学关于:
归纳总结是学习化学的有效方法,以下是小洁同学关于:
(1)实验室中有些药品需密封保存的原因:A.药品能与空气中的某些成分发生化学反应;B.药品易挥发。
①该同学的归纳不完整,你还能补充的一种情况是
②写出一个符合情况B的药品名称
③写出一个符合情况A的化学方程式
(2)影响化学反应速率的因素:催化剂、温度、反应物浓度、反应物的接触面积。请举例论证下列两种因素的影响。
①反应物的浓度越大,反应速率越大。如:
②反应物的接触面积越大,反应速率越大。如:
z1231231231年前1
三灌帮操物不平娘 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
(1)①药品易吸收空气中的水分
②浓盐酸
③2NaOH+CO 2 =Na 2 CO 3 +H 2
(2)①木炭在氧气中燃烧比在空气中快得多。
②煤粉的燃烧比煤块快得多。

家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是______联在电路中的.小洁家4月底电能表读数为2 756.2kW•
家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是______联在电路中的.小洁家4月底电能表读数为2 756.2kW•h,5月底电能表读数如右上图所示,那么5月份他家消耗了______kW•h的电能.
不周1年前1
一叶孤舟-123 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)家庭电路中,电压是220V,各家用电器之间是并联的,互不影响;(2)电能表是测量家庭电路中消耗电能多少的仪表,上面有5个数字窗口,最后一位是小数位,单位是kw•h,本月耗电量等于月末的减去月初的示数.

(1)家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是并联的;
(2)电表5月底的读数是2818.7kw•h,4月底电能表读数为2756.2kw•h,因此5月份消耗的电能是2818.7kw•h-2756.2kw•h=62.5kw•h.
故答案为:并;62.5.

点评:
本题考点: 串联电路和并联电路的辨别;电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查了电能表的读数方法和家用电器的连接方式,是电能表考查的重点内容.

(2011•天河区二模)爱思考的小洁利用图所示的电路进行实验,当闭合开关S后,发现标有“6V 3W”的灯L1和
(2011•天河区二模)爱思考的小洁利用图所示的电路进行实验,当闭合开关S后,发现标有“6V 3W”的灯L1和标有“12V 4W”的灯L2亮度并不相同.已知电源电压为6V,不考虑灯丝电阻值随温度的变化.求:
(1)通过灯泡L1的电流为多大?
(2)灯泡L1在5分钟内消耗的电能是多少?
(3)灯泡L2的实际功率是多大?电路中灯L1和L2哪个更亮?
等不完的守候1年前1
白蛇迷人 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)由题意可知,灯泡L1的实际电压等于额定电压、实际功率等于额定功率,根据I=[P/U]求出通过灯泡L1的电流;
(2)根据W=Pt求出灯泡L15分种消耗的电能;
(3)先根据公式R=
U2
P
算出灯泡L2的电阻,然后再根据公式P=
U2
R
算出灯泡L2的实际功率;灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,实际功率大的灯泡亮.

(1)由电路图可知,L1、L1并联,灯泡L1的实际电压等于额定电压,
所以灯泡的实际功率和额定功率相等,
所以通过灯泡L1的电流:I1=
P1
U=[3W/6V]=0.5A;
(2)灯L1正常发光时,5分钟消耗的电能:
W1=P1t=3W×5×60s=900J;
(3)灯L2的电阻:R2=
U22
R2=
(12V)2
4W=36Ω,
灯L2的实际功率P2′=
U2′2
R2=
(6V)2
36Ω=1W.
因为灯L2的实际功率小于灯L1的实际功率,所以灯Ll更亮.
答:(1)通过灯泡Ll的电流为0.5A.
(2)5分钟灯泡Ll消耗900J的电能.
(3)灯泡L2的实际功率是1W,灯Ll更亮.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电功的计算;电功率的计算;实际功率.

考点点评: 本题考查实际功率和电功率计算公式的应用,关键知道影响灯泡亮度的依据是灯泡的实际功率.

爸爸买了一个钢球.他对小洁说:你能求出这个钢球的体积吗?小洁说:当然能.于是小洁将家中一个底面直径是20厘米的圆柱形玻璃
爸爸买了一个钢球.他对小洁说:你能求出这个钢球的体积吗?小洁说:当然能.于是小洁将家中一个底面直径是20厘米的圆柱形玻璃杯装一部分水,量得水深10厘米,然后他把钢球放进玻璃杯中,这时又量得水面上升13厘米,你知道这个钢球的体积是多少吗、、?
witchWH1年前1
捣捣蛋蛋 共回答了5个问题 | 采纳率80%
第一步;20除以2=10(厘米)这步求圆柱的底面半径
第二步:3.14乘10乘10=314(平方厘米)这步求圆柱的底面积
第三步:13减10=3(厘米)这步求把钢球放进玻璃杯后水面升高几厘米
第四步:314乘3=942(立方厘米)这步求这个钢球的体积是多少
小洁要在客厅里挂上一幅质量为1.0kg的画(含画框),画框背面有两个相距1m、位置固定的挂钩,她将轻质细绳两端分别固定在
小洁要在客厅里挂上一幅质量为1.0kg的画(含画框),画框背面有两个相距1m、位置固定的挂钩,她将轻质细绳两端分别固定在两个挂钩上,把画对称地挂在竖直墙壁的钉子上,挂好后整条细绳呈绷紧状态.设细绳能够承受的最大拉力为10N,
请大家把题目复制搜索一下找到图片
我想问的是为什么以钉子为顶点的那个角是120°?
阿九板着脸了1年前1
xiaolin6 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
这道题应该说细绳此时的拉力刚好是10N,那么此时的夹角才是120度.
就是当两分力大小相等并且夹角120度时,合力的大小和每个分力的大小相等这种情景.
你用平行四边形法则,以两分力为邻边,作平行四边形,其对角线就是它们的合力,你可以看到合力的大小和分力相等.
一副乒乓球拍15.5元,一个乒乓球1.5元,小洁买了3副乒乓球拍和2个乒乓球一共付了a元,应找回( )元.
saturdaygirl1年前1
菲狐狸 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
一副乒乓球拍15.5元,一个乒乓球1.5元,小洁买了3副乒乓球拍和2个乒乓球一共付了a元,应找回(a-49.5 )元.
小洁家购买某型号的四轮汽车的质量为1.8t,每个轮子与地面的接触面积为20cm2.假期全家开车去某地旅游,下车时观察里程
小洁家购买某型号的四轮汽车的质量为1.8t,每个轮子与地面的接触面积为20cm2.假期全家开车去某地旅游,下车时观察里程表确定汽车行驶225km,所用时间是2.5h,消耗汽油20L(假设汽油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为20kW.求:
(1)汽车静止时对路面的压强.
(2)汽车行驶的平均速度是多少?
(3)汽车行驶过程的牵引力是多大?
(4)汽车发动机的效率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3,q汽油=4.5×107J/kg,g=10N/kg)
qysuky1年前1
ybayba56 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)汽车静止时对路面的压力和自身的重力相等,根据G=mg求出其大小,再利用p=[F/S]求出对路面的压强;
(2)已知行驶的路程和所用的时间,根据速度公式可求行驶的速度;
(3)已知功率和速度,根据公式P=[W/t]=[Fs/t]=Fv可求牵引力的大小;
(4)根据公式W=Pt可求汽车行驶过程所做的功,根据密度公式求出燃油的质量,再根据Q=mq求出燃油完全燃烧放出热量,二者之比就等于汽车发动机的效率.

(1)汽车静止时对路面的压力:
F=G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104N,
汽车对地面压强:
p=[F/S]=
1.8×104N
4×20×10−4m2=2.25×106Pa;
(2)汽车行驶速度:
v=[s/t]=[225km/2.5h]=90km/h=25m/s;
(3)根据P=[W/t]=[Fs/t]=Fv可得:
汽车牵引力F=[P/v]=
20×103W
25m/s=800N;
(4)汽车行驶过程所做的功:
W=Pt=20×103W×2.5×3600s=1.8×108J,
根据ρ=[m/V]可得:
消耗的燃油的质量m=ρV=0.8×103kg/m3×20×10-3m3=16kg,
燃油完全燃烧放出热量:
Q=mq=4.5×107J/kg×16kg=7.2×108J,
汽车发动机的效率是:
η=[W/Q]×100%=
1.8×108J
7.2×108J×100%=25%.
答:(1)汽车静止时对路面的压强为2.25×106Pa;
(2)汽车行驶速度是25m/s;
(3)汽车行驶过程的牵引力是800N;
(4)汽车发动机的效率是25%.

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;变速运动与平均速度;功率计算公式的应用;热机的效率.

考点点评: 本题是一道综合计算题,考查的知识点较多,有重力的计算公式、压强的计算公式、功的计算公式、功率的计算公式、机械效率的计算公式以及有关热值的计算等.解题时要注意各知识点的综合应用.

甲乙两地相距320千米,汽车行完全程要4小时,自行车行完全程要16小时,小洁从甲地出发,先骑自行车4小时后
甲乙两地相距320千米,汽车行完全程要4小时,自行车行完全程要16小时,小洁从甲地出发,先骑自行车4小时后
改乘汽车,她从甲地到乙地共用了多少小时?
最佳答案可给多分
nehz1年前4
labf4_51_v_h03d7 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
乘汽车的路程:320-320÷16×4=240千米
乘汽车的时间:240÷(320÷4)=3小时
共用时间=3+4=7小时
材料一:数学考试的成绩下来了,小洁的成绩不好,她的心情很糟。回到家里,她便拿起平时最喜爱的集邮册,逐页欣赏,她的情绪逐渐
材料一:数学考试的成绩下来了,小洁的成绩不好,她的心情很糟。回到家里,她便拿起平时最喜爱的集邮册,逐页欣赏,她的情绪逐渐愉悦起来。
材料二:当家长、老师批评自己后,如果心里有气,可以换位思考:假如我是家长、老师,我会怎样做呢?
材料三:一对夫妇上街买菜,被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已,而丈夫却大笑道:“花200元钱加强我们的防盗意识,值!”
以上三则材料,各运用了什么方法来调节情绪。
_______________________________________________________________________________
litianye1101年前1
qiuyang1987 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
材料一中小洁运用了转移注意力的方法来调节情绪;材料二是指站到对方的角度上想问题,采用了心理(角色)换位法;材料三中的丈夫运用了升华的方法,从不利因素中看到了有利的因素。
如图所示,小洁要在客厅里挂上一幅质量为1kg的画(含画框),画框背面有两个相距1m、位置固定的挂钩,她将轻质细绳两端分别
如图所示,小洁要在客厅里挂上一幅质量为1kg的画(含画框),画框背面有两个相距1m、位置固定的挂钩,她将轻质细绳两端分别固定在两个挂钩上,挂好后整条细绳呈绷紧状态.设细绳能够承受的最大拉力为10N,g取10N/kg,则细绳至少需要多长才不至于断掉( ) A. 1.2m B. 1.5m C. 2.0m D. 3.5m答案给了个式子,
顽皮少爷1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请填写以下探究过程中的空格:
小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请填写以下探究过程中的空格:
[提出假设]化学反应中,反应物和生成物的质量(1)相等相等.
[确定研究方法]分析推理、查阅资料、实验探究.
[设计并进行实验]小刚设计的实验装置和选用的药品如图A所示,小洁设计的实验装置如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.

注意:
A中稀盐酸的主要成份为HCl,石灰石的主要成份是CaCO3
A中发生的反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+2H2O
B中稀硫酸的主要成份为H2SO4,氯化钡溶液的主要成份是BaCl2
B中发生的反应:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
[实验结论]小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等.你认为:(2)小刚小刚的结论不正确,请你谈谈导致另一种结论错误的原因 (3)因为生成的二氧化碳逸出因为生成的二氧化碳逸出.
[结论分析]请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论.(4)化学反应前后,原子的种类不变,数目没有增减,质量也不发生变化化学反应前后,原子的种类不变,数目没有增减,质量也不发生变化
[查阅资料]小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并作出了科学结论.
[交流表达]简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字)(5)化学反应还表示反应物、生成物各物质之间的质量关系,使对化学的研究就由定性化学转向了定量化学化学反应还表示反应物、生成物各物质之间的质量关系,使对化学的研究就由定性化学转向了定量化学
[结论应用]环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式为(6)CO2CO2
阿卡aka1年前1
93749374 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
(1)小洁用的是硫酸和氯化钡反应生成了硫酸钡和盐酸,没有气体跑出,所以反应前后质量相等;
(2)小洁反应前后质量不变;小刚反应前后质量变小,因为生成的二氧化碳逸出;所以小洁结论正确;小刚的结论错误;
(3)由于小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶,所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了,天平发生了偏向,不能用来验证质量守恒定律;
(4)化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以,在化学反应中,反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等.
(5)该科学结论对于定量认识化学反应,合理进行化工生产有重要作用.
(6)根据“化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X”,根据质量守恒定律的元素守恒,反应前后原子的个数不变,生成物中还少10个O,5个C,又因为X前面系数是5,所以推测X的化学式是CO2
故答为:(1)相等;
(2)小刚;
(3)因为生成的二氧化碳逸出;
(4)化学反应前后,原子的种类不变,数目没有增减,质量也不发生变化.
(5)化学反应还表示反应物、生成物各物质之间的质量关系,使对化学的研究就由定性化学转向了定量化学.
(6)CO2

1年前

7
读课文片段,回答问题。  船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸,四处张望,好像在寻找
读课文片段,回答问题。  船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸,四处张望,好像在寻找
读课文片段,回答问题。
  船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。
1.小洁为什么要“紧紧地攥着面包纸”?
__________________________________________________________________
2.小洁在找什么?为什么要“飞快地”跑去?
__________________________________________________________________
3.小洁是个怎样的孩子?我们要向她学习什么?
__________________________________________________________________

jlucky1年前1
2007ly 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1.因为小洁生怕这面包纸掉进河里。
2.在找小鱼。因为在找小鱼游去的方向。
3.“略”