自既望以至十八日为盛译成现代汉语

（1）本文从题目看观看的对象应是海潮,可文中最后一段却写了人,这是因为观潮者众多,反衬潮水景象壮观!
（2）写参演船舰之多的句子是（艨艟数百,分列两岸）
（3）写阵势变化多端的句子是（既而尽奔腾分合五阵之势）
（4）写水兵在船上演练技艺之高的句子是（乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地）
（5）写双方习战之激烈的句子是（黄烟四起,人物略不相睹）
（6）写声势之大的句子是（水爆轰震,声如崩山）

1．伟观
2.远：方其远出海门,仅如银线
少：自既望以至十八日为最盛
近：则玉城雪岭,际天而来
声：大声如雷霆,震撼激射
力：吞天沃日
势：势极豪雄
3.通过对大潮的形象,声音,发生时间的描写,表现了大潮的气势豪壮.

1．A
2．C
3．C
4．D
5．A
6．（1）这不是（当年）曹操被周郎打败的地方吗？当曹操夺取荆州，攻占江陵，顺长江东下的时候
　 （2）本来是一位盖世英雄，然而如今在哪里呢？何况我和你在江中捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。

1、对的.在这里指的是现在的日子才是理想中的日子2、“是”是代词,复指“命”,在本局中和“命”指的是一个东西,就是命令3、远看,眺望.四周眺望的景致都是一样的.4、指的是每月的农历十五,但“既往”连用指的是每月的...

很高兴回答你的问题
1、自既望以至十八日为盛 的为
为：是
句意：从既望日（阴历十六）到十八日,潮水是最大!
2、海涌银为郭的 为
为；变成,成为.
句意：海潮涌动变成白色的城墙.

十六或十七

“望”即“望日”,指阴历每月十五.“既”表示达到的状态(例如,易经中的“既济”) 既望就是农历十六日.表示满月后一天.

的

1.是,叫做
2.被

一月内的有些天有特定的称呼,十六称既望
“望”即“望日”,指阴历每月十五.“既”表示达到的状态（例如,易经中的“既济”）
既望就是农历十六日.表示满月后一天.

小题1:C
小题1:D
小题1:B
小题1:A


小题1:【属：这里是劝酒的意思】
小题1:两句中的虽皆为连词，“即使”的意思。【A“何为”句中的“然”是代词，“这样”的意思，“然力”句 中的“然”是连词，“然而”的意思。B“此非”句中的“乎”是语气助词，“吗”的意思，“生乎”句中的“乎”是介词，通“于”。C“方其”句中的“其”是代 词，“他”的意思，“距其”句中的其是代词，“它的”的意思。】
小题1:略
小题1:【昂扬奋发、积极进取不是本 文的感情主调】

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1．A
2．C
3．C
4．D
5．A
6．（1）这不是（当年）曹操被周郎打败的地方吗？当曹操夺取荆州，攻占江陵，顺长江东下的时候。
　 （2）本来是一位盖世英雄，然而如今在哪里呢？何况我和你在江中捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友。

第4段,是苏轼针对客之人生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方.客曾“羡长江之无穷”,愿“抱明月而长终”.苏轼即以江水、明月为喻,提出“逝者如斯,而未尝往也；盈虚者如彼,而卒莫消长也”的认识.如果从事物变化的角度看,天地的存在不过是转瞬之间；如果从不变的角度看,则事物和人类都是无穷尽的,又何必羡慕江水、明月和天地呢!自然也就不必“哀吾生之须臾”了!这表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观,他赞成从多角度看问题而不同意把问题绝对化,因此,他在身处逆境中也能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态,并能从人生无常的怅惘中解脱出来,理性地对待生活.而后,作者又从天地间万物各有其主、个人不能强求予以进一步的说明.那么什么为我们所有呢?江上的清风有声,山间的明月有色,江山无穷,风月长存,天地无私,声色娱人,我们恰恰可以徘徊其间而自得其乐.此情此景乃缘于李白的《襄阳歌》：“清风明月不用一钱买,玉山自倒非人推”,进而深化之.
第5段,写客听了作者的一番谈话后,转悲为喜,开怀畅饮,“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”.照应开头,极写游赏之乐,而至于忘怀得失、超然物外的境界.

C

王国维的"四分术"
(1)初吉,出现在初一至初十.
(2)既生魄、既望、既死魄顺序明确,均为月相."既"表已经,"望"即满月,"魄"指月球的光面.
(3)既生魄：从新月初见到满月.
(4)既望：满月后月的光面尚未显著亏缺.
(5)既死魄：从月面亏缺到月光消失.

古琴曲【鸥鹭忘机】、【平沙落雁】、【长河吟】.古筝曲【渔舟唱晚】、【云水禅心】、【高山流水】、【汉宫秋月】.如果要节奏稍快的、更流畅点的那就选择《碧海潮生曲》或者常静《呼吸》.

南宋周密的《观潮》是这样描写钱江潮的：“浙江之潮,天下伟观也.自既望以至十八日为最盛.方其远出海门,仅如银线,既而渐进,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极豪雄.”观看钱江潮,南北两岸均可. 观看钱江潮,南北两岸均可.南岸的观潮地带都在沙地范围之内,尤以青龙山、赭山一带称佳.每年八月中秋至十九日这几天,几十里之外的红男绿女,要携带酒肴,赶到江边欣赏这大自然的杰作.十八日午后潮水来临之时,数十公里长堤之上,更是人山人海.据史料记载,南宋时期在这节日盛会中,还有一种经过专门训练的水师,为看客作“弄潮”表演,宋代诗人潘阆称：“弄潮儿向当潮立,手把红旗旗不湿”,指的就是这种情况.周密在《观潮》中对此作了更为具体生动的描述：“善游者数百,皆披发纹身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能,而豪民贵宦争赏银物.”现在看来,这种弄潮技艺简直令人难以置信.可能他们的弄潮地点都选在杭州附近,以便南宋小朝廷的达官贵人们欣赏,而那里已是潮水的尾巴了.要是大潮地段,潮水每平方米有七吨多的冲击力,几千公斤重的护坡巨石常被卷走,可谓“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”,以身试潮是不堪一击的.
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浙江②之潮,天下之伟观也.自既望以至十八日③为盛.方其远出海门④,仅如银线⑤；既而渐近,则玉城雪岭际天而来⑥,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日⑦,势极雄豪.杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也⑧.
注释： ①节选自《武林旧事》(浙江人民出版社1984年版)卷三,略有删改.周密(1232—1298),字公谨,宋代湖州(现在浙江湖州)人.②〔浙江〕就是钱塘江.③〔自既望以至十八日〕从农历(八月)十六日到十八日.既望,农历十六日(十五日叫望).④〔方其远出海门〕当潮远远地从浙江入海口涌起的时候.方,当……时.其,指潮.出,发、起.海门,浙江入海口,那里两边的山对峙着.⑤〔仅如银线〕几乎像一条(横画的)银白色的线.仅,几乎,将近.⑥〔玉城雪岭际天而来〕玉城雪岭一般的潮水连天涌来.玉城雪岭,形容泛着白沫的潮水像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭.际天,连接着天.⑦〔沃日〕冲荡太阳.形容波浪大.沃,用水淋洗.⑧〔杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也〕杨万里诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”就是指这样的景象.这两句诗是《浙江观潮》一诗里的句子,意思是,海水涌起来,成为银子堆砌的城郭；浙江横着,潮水给系上一条白玉的腰带.“……是也”,就是指这样的景象.
每岁京尹①出浙江亭教阅水军②,艨艟③数百,分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势④,并有乘骑弄旗标枪舞刀⑤于水面者,如履平地.倏尔黄烟四起,人物略不相睹⑥,水爆⑦轰震,声如崩山.烟消波静,则一舸无迹⑧,仅有“敌船⑨”为火所焚,随波而逝.⑩
注释：①②〔每岁京尹(yǐn)出浙江亭教阅水军〕每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭教阅水军.京尹,京都临安府(现在浙江杭州)的长官.浙江亭,馆驿名,在城南钱塘江岸.③〔艨艟(méngchōng)〕战船.④〔既而尽奔腾分合五阵之势〕意思是,演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化.尽,穷尽.五阵,指两、伍、专、参、偏五种阵法.⑤〔乘骑(jì)弄旗标枪舞刀〕乘马、舞旗、举枪、挥刀.骑,马.弄,舞动.标,树立、举.⑥〔略不相睹〕彼此一点儿也看不见.⑦〔水爆〕水军用的一种爆炸武器.⑧〔一舸(gě)无迹〕一条船的踪影也没有了.舸,船.⑨〔敌船〕指假设的敌方战船.⑩〔逝〕去,往.
吴儿善泅者数百①,皆披发文身②,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上③,出没于鲸波万仞④中,腾身百变15⑤,而旗尾略不沾湿,以此夸能.
注释：①〔吴儿善泅(qiú)者数百〕几百个善于泅水的吴中健儿.②〔披发文身〕披散着头发,身上画着文彩.文,动词.③〔溯迎而上〕逆流迎着潮水而上.④〔鲸波万仞〕万仞高的巨浪.鲸波,巨浪.鲸所到之处,波涛汹涌,所以称巨浪为鲸波.万仞,形容浪头极高,不是实指.⑤〔腾身百变〕翻腾着身子变换尽各种姿态.
江干①上下十余里间,珠翠罗绮溢目②,四马塞途,饮食百物皆倍穹③常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲④也.
注释：①〔江干〕江岸.②〔珠翠罗绮溢目〕满眼都是华丽的服饰.珠翠罗绮,泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服.溢目,满眼.③〔倍穹〕(价钱)加倍的高.穹,高.④〔僦(jiù)赁(lìn)看幕,虽席地不容闲〕租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲.僦、赁,都是租用的意思.看幕,为观潮而特意搭的帐棚.席地,一席之地,仅容一个座位的地方.容,许,使.
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译文：
江汹涌的海潮是天下间最壮观的.从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般.波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈.杨诚斋曾在诗中说：“海水涌起来,成为银子堆砌的城市；钱塘江横着,潮水给系上一条白玉的腰带.”就像这样一般.
每年临安府的长官到浙江庭外检阅水军,巨大的战舰数百艘分别排列于江的两岸,一会儿全部的战舰都往前疾驶,一会儿分开；一会儿聚合,形成五种阵势,并有人骑着马匹耍弄旗帜标枪,舞弄大刀于水面之上,就好像步行在平地一般.忽然间黄色的烟雾四处窜起,人物一点点都看不见,水中的爆破声轰然震动,就像高山崩塌一般.过一会儿烟雾消散,水波平静,看不见任何一条大船,只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧,随着水波而沉于海底.
浙江一带善于游泳的健儿数百人,每个人都披散着头发,身上满是刺青,手里拿着十幅长的大彩旗.大家奋勇争先逆着水流踏浪而上在极高的波涛之中,忽隐忽现腾越着身子,姿势变化万千,然而旗尾一点点也没有被水沾湿,以此来夸耀自己的才能.而有钱的巨富、尊贵的官吏,争先赏赐银色的彩绸.在江岸南北上下十余里之间,满眼都是穿戴着华丽的手饰与衣裳的观众,车马太多,路途为之阻塞.所贩卖的饮食物品,比平时价格高出一倍.而游客租借观赏的帐篷,即使容纳一席之地的空间也没有,非常拥挤.
转自知道他人的答案,谢谢!

高一教材中的注解是这样写的：农历望日之后的第二天,即农历十六日.望,农历每月十五日.希望对你有所帮助

1．首句总括全文，点明题旨最后一句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。
2．形、色、声、势
3．比喻：仅如银线，玉城雪岭，声如雷霆。夸张：际天而来，吞天沃日。
4．水军演习船只众多，阵势变化多样，水兵技艺娴熟，战斗激烈、声势浩大，撤退迅速。
5．烟消波静动静相衬为下文的另一场水上表演作了铺垫。

壬戌年秋天,七月十六日,我和客人荡着船儿,在赤壁下游玩.清风缓缓吹来,水面波浪不兴.举起酒杯,劝客人同饮,朗颂《月出》诗,吟唱“窈窕”一章.一会儿,月亮从东边山上升起,徘徊在斗宿、牛宿之间.白蒙蒙的雾气笼罩江面,水光一片,与天相连.任凭水船儿自由漂流,浮动在那茫茫无边的江面上.江在旷远啊,船儿象凌空驾风而行,不知道将停留到什么地方；飘飘然,又象脱离尘世,无牵无挂,变成飞升仙果的神仙.

1．D
2．A
3．B
4．（1）不一会儿，月亮从东山．上升起来，在斗宿和牛宿之间徘徊。
　 （2）何况我和你在江洲之上捕鱼打柴，与鱼虾结伴，和麋鹿做朋友，驾着一只苇叶般的小船，举起匏樽互相劝饮。（意对即可）

望指的是农历十五

你要问什么

1.浙江之潮,天下之伟观也
2.由近到远
3.自既望以至十八日为盛
4.[大潮的雄伟景象][江潮上的活动][人们观潮的盛况]
5.第三个
6.（1）数百（几百个）
（2)披发文身,
（3）十幅大彩旗
（4）争先鼓勇
（5）旗尾略不沾湿

小题1:作者“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，在“水波不兴”浩瀚无涯的江面上，随波飘荡，就好像在太空中乘风飞行，悠悠忽忽地离开人世，超然独立；又像长了翅膀飞升入仙境一样。 其心胸开阔舒畅，无拘无束， 浩瀚的江水与洒脱的胸怀，在作者的笔下腾跃而出， 泛舟而游之乐，溢于言表。 这是本文正面描写“泛舟”游赏景物的一段，以景抒情，融情入景，情景俱佳。（划线处各1分，若答“自由自在”“超然独立”“洒脱自在”等亦可给分。）
小题2:作者以明月、江水作比，说明世上万物都既有变的一面，又有不变的一面。（1分）从变的角度看，天地万物就连一眨眼的工夫都不能静止；（1分）从不变的角度看，万物和人类都能永久存在。（1分）人用不着羡慕无尽的江水，不必哀叹人生短促，（1分）应该尽情地享受大自然赐予的美好的一切，（1分）保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。（1分）
小题3:正当他攻破荆州，打下江陵，顺流向东进发时，……本来就是一代英雄啊，但他现在在哪里呢？（“方”，“下”，“东”，判断句，宾语前置句，各1分）


小题1:

点评：首先要弄清选项中的“观点态度”所指的具体对象、文句范围。就是要看选项中列举的作者观点态度是针对哪一个人物、哪一桩事件的，具体在文中表现为一个语句还是一个物，一件事、一个文段，还是涉及全文。
小题3:
试题分析：注意得分点： “方”：正当；“下”名词活用作动词，攻下；“东”名词作状语，向东；“固一世之雄也”判断句，“而今安在哉”宾语前置句，各1分。
点评：翻译一般要求直译，每个词语是什么意思，都要有所体现，还要考虑句式的特点，有的还要调整语序，使之符合现代汉语的习惯，有的语气要体现出来，翻译出来的句子要简明通顺。

钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊.从农历（八月）十六日到十八日为最盛.当潮水从浙江入海口涌起的时候,（远远看去）,几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷薄,吞没宇宙,涤荡太阳,来势极其雄伟豪壮.
这个翻译现在已经在教科书上了,来自本人的翻译.

1.从既望日（阴历十六）到十八日,潮水达到最大!x0d2.说明了红树林的顽强的生命力.x0d3.不知道······抱歉!

C

“傩送只好连夜亲自送翠翠回家”错误，应该是傩送派人连夜送翠翠回家。

“望”指农历十五日,
“既望”指农历十六日.
朔日：农历每月的初一；
晦日：农历每月的最后一天；

是15日的意思，既，是过了的意思，
这句话就是说七月15过了1天，就是7月16日

黄庭坚、佛印.有《核舟记》为佐证：
船头坐三人,中峨冠而多髯(rán)者为东坡,佛印居右,鲁直居左.

浙江之潮,天下/之伟观也.自既望/以至十八日为盛.方其/远出海门,仅如银线；既而渐近,则/玉城雪岭/际天而来,大声/如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪.杨诚斋/诗云“海涌/银为郭,江横/玉系腰”者是也.每岁京尹/出浙江亭/教阅水军,艨艟数百,分列两岸；既而/尽奔腾分合五阵之势,并有/乘骑弄旗标枪舞刀/于水面者,如履平地.倏尔(而）/黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山.烟消波静,则/一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝.吴儿善泅者/数百,皆/披发文身,手持/十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于/鲸波万仞中,腾身百变,而/旗尾略不沾湿,以此夸能.江干上下/十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物/皆倍穹常时,而/僦赁看幕,虽/席地不容间也.
很久前的课文了 快忘干净了,希望有助.

1、这一片段节选自周密的《武林旧事》
2.海水涌起来,成为银子堆砌的城郭,浙江横看,潮水给它系上了一条白玉的腰带.
3.把城郭比作银子,把潮水比做腰带.

小题1:D
小题2:C
小题3:D
小题4:D


小题1:D（“赋”动词，写作，在此引申为“吟唱”）
小题2:C两个“之”都是结构助词“的”.(A形容词词尾/代词，这样；B连词，表并列/连词，表转折；D介词，被/介词，在)
小题3:无
小题4:D本文情感线索是“乐—悲—乐”。
参考译文：壬戌年秋，七月十六日，苏氏与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟诵（赞美）明月的诗句，吟唱婉转优美的乐曲。不多时，明月从东山后升起，盘桓在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。听任小船飘流到各处，凌于苍茫的万顷江面之上。乘着轻风（在江面上）无所不至，并不知到哪里才会停栖，感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去，有如道家羽化成仙。
于是喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷，应声高歌。歌中唱道：“桂木船棹呵香兰船桨，迎击空明的粼波，逆着流水的泛光。我的心怀悠远，想望伊人在天涯那方”。同伴吹起洞箫，按着节奏为歌声伴和，洞箫呜呜作声：有如怨怼有如倾慕，既象啜泣也象低诉，余音在江上回荡，丝丝缕缕缭绕不绝。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的孀妇为之饮泣。
苏氏的神色也愁惨起来，整好衣襟坐端正，向同伴问道：“箫声为什么这样哀怨呢？”同伴回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？（这里）向东可以望到夏口，向西可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，（目力所及）一片郁郁苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船延绵千里，旌旗将天空全都蔽住，在江边持酒而饮，横转矛槊吟诗作赋，委实是当世的一位英雄人物，而今天又在哪里呢？何况我与你在江边的水渚上打渔砍柴，与鱼虾作伴，与麋鹿为友，（在江上）驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒，如同蜉蝣置身于广阔的天地中，象沧海中的一粒栗米那样渺小。（唉，）哀叹我们的一生只是短暂的片刻，（不由）羡幕长江的没有穷尽。（想要）与仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。知道这些终究不能实现，只得将憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。”
苏氏道：“你可也知道这水与月？流逝的就象这水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就象这月，终究又何尝盈亏。可见，从事物变易的一面看来，天地间没有一瞬间不发生变化；而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，凡物各有自己的归属，若不是自己应该拥有的，即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风，以及山间的明月，送到耳边便听到声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是造物者（恩赐）的没有穷尽的大宝藏，你我尽可以一起享用。”
于是同伴喜笑颜开，更换杯盏重新饮酒。菜肴果品都被吃个精光，只剩下桌上的杯碟一片凌乱。（苏子与同伴）在船里互相枕着睡去，不知不觉天边已经露出鱼肚白。

阙同缺 良：很、非常 鼓 大概是时间吧 再：又 步：到 而的这个不知道 望也不知道 方：刚
惟：同唯 客（至）此
杯箸：杯子 纵：划 惬：舒服的样子

没回答的是不知道的,回答仅供参考
如果你给我全文,我会更好回答.
希望能解决你一部分问题.

农历十五

1.第1段写海潮的雄伟壮观.对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,按照由远及近地写出了海潮的雄奇壮观.
2.用杨万里的诗句对上文进行形象概括,呼应了首句.
第1段写潮来之壮.运用比喻、夸张的修辞手法生动形象的写出了钱塘江大潮的壮观景象.分别从形、色、声、势四个方面按照由远到近的顺序进行了描写.最后一句引用了著名诗人的诗句,有力的烘托了潮之壮.
3.第2段写演军之威.开头仍是一句总述,说明每年京尹都要在海潮最盛的时候教练水军.然后描写了水军演习的精彩场面：参加演习的船只众多,演习中阵势变化多样,水兵作战技艺娴熟,演习中战斗激烈,声势浩大,演习结束后撤退迅速.第3段写弄潮之勇.这时潮水已经来到,众多的吴中健儿在惊涛骇浪中作精彩表演.
4 .第二段在描写激烈的习战之后,写“烟消波静”的静景,不仅是一种动静相衬的写法,也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫.

小题1:（1）农历十六 （2）一点点 （3）画上文彩 （4）高
小题1:D
小题1:只有被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。
小题1:从侧面衬托江潮之盛和水上表演之精彩。


小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
小题1:成为/被
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:了解侧面描写的特点，分析其手法作用。

1．用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括，既呼应了第一句，又为下文做了铺垫。
2．选段对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近写出了海潮的雄奇壮观。
3．引用、比喻、夸张

钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊.从农历（八月）十六日到十八日为最盛.当潮水从浙江入海口涌起的时候,（远远看去）,几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼激荡,吞没天空,冲荡太阳,来势极其雄伟豪壮.杨万里的诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”描写的就是指这样的景象.
每年（农历八月）,京都临安府长官来到浙江亭校阅水军,数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上一样.忽然黄烟四起,岸上的人和船上的人彼此一点儿也看不见了,（只听得）传来水爆的轰鸣声,声音如同山塌了一样.（待到）烟雾消散,水面又恢复了平静,看不到一条船的踪迹,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了.
几百个善于泅水的吴地健儿,披散着头发,身上画着文彩,手里拿着十幅大彩旗,争相奋力逆流迎潮而上,（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中出没,翻腾着身子变换着各种姿态,但是旗尾却一点也不被水沾湿,凭借这种（表演）来显示他们（高超）的技能.
在江岸南北上下十余里之间,满眼都是穿戴着华丽的首饰与衣裳的观众,道路被数量众多的车马堵塞.所贩卖的饮食物品,比平时的价格加倍的高.但是租用看棚的人（非常多）,中间即使是一席之地的空地也不容有.

文言连词,与“而”用法相同

明天问老师去

此文中之“盛”是指：壮观.

从农历（八月）十六日到十八日为最盛.
shèng
①兴盛；旺盛.《伶官传序》：“～衰之理,虽曰天命,岂非人事哉.”
②多；大量；茂盛.《采草药》：“山寺桃花始～开.”
③大；盛大.《滕王阁序》：“胜地不常,～筵难再.”【形】程度深；范围广；规模大.《活板》：“板印书籍,唐人尚未～为之.”
④充足；充沛.《答李翊书》：“气～则言之短长与声之高下者皆宜.”
⑤好；美好.《教战守策》：“及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之～节.”
⑥极；非常.《中山狼传》：“已而简子至,求狼弗得,～怒.”
chéng
①放在器皿里用来祭祀的谷物.《左传?桓公六年》：“奉～以告.”
②把东西放进器物中.《伶官传序》：“请其矢,～以锦囊,负而前驱.” 在这里呢,盛就为盛大的意思.可能是根据钱塘江实际的涨潮情况,十六到十八最为壮观,盛大,所以老师就这么翻译了吧.

1.本文的中心句是哪一句?
答：浙江之潮,天下之伟观也.
2.读第①段,用原文回答下列问题.
（1）描绘钱塘江之“形”的语句是 仅如银线
（2）描绘钱塘江之“色”的语句是 玉城雪岭
（3）描绘钱塘江之“声”的语句是 大声如雷霆
（4）描绘钱塘江之“势”的语句是 “际天而来”“震撼激射”“吞天沃日”
3.读第②段,用原文回答下列问题.
（1）写参加演戏船航之多的语句是 艨艟数百,分列两岸
（2）写阵势变化多端的语句是 既而尽奔腾分合五阵之势
（3）写水兵演练技艺之高的语句 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地
（4）写双方演戏作战之激烈的语句是 倏尔黄烟四起,人物略不相睹
（5）写演戏声势之大的语句是 水爆轰震,声如崩山
4.本文重点在描写 水军演习以及观潮情景,对于___弄潮表演_______的描写衬托了重点描写的场面,主次分明.
5.翻译句子.
（1）腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能._________________.
大家奋勇争先逆着水流踏浪而上在极高的波涛之中,忽隐忽现腾越着身子,姿势变化万千,然而旗尾一点点也没有被水沾湿,以此来夸耀自己的才能.
（2）珠翠罗绮溢目,车马塞途._________________.
满眼都是穿戴着华丽的手饰与衣裳的观众,车马太多,路途为之阻塞.
（3）饮食百物皆倍穹常时.___________________.
所贩卖的饮食物品,比平时价格高出一倍.

小题1:（1）几乎，将近；（2）用水淋洗 （3）十分；（4）神色，脸色。
小题2:B
小题3:再 近 / 则 飓 风 逼 之 / 势 欲 拍 岸 而 上。
小题4:（1）钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。（2）只看见潮头像一条线，从海宁县扑过来，直奔向海塘；
小题5:“仅如银线”“玉城雪岭”从“形”、“色”两方面写；“大声如雷霆”从“声”这一方面写；“际天而来”“震撼激射”“吞天沃日”从“势”这一方面写，由远及近地写出海潮的雄奇壮观。
小题6:《白洋潮》主要描写了潮来的过程及惊心动魄的气势，而《观潮》不仅描写了海潮的壮美，且描绘了水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写风景，又写民俗。


小题1:

点评：本题有一定的难度，学生对文言字词的古今异义不甚了解。汉字词及其意义从古到今的变化概有三种情况，一种是古代使用，现在消失不用，一种是古今都使用，都意义不同，一种是古今使用且意义相同。
小题3:
试题分析：“再近”指事件（潮涌）发生的“时态”，是一层意思，其后是写事物（潮）“情态”和“结果”层意思，如飓风，拍岸上。
点评：本题有难度，句子本身朗读停顿明显。朗读停顿是学生学习古文的一个难点，解决这个问题要掌握一定的技巧：一是注意文言句子中常用字词和短语结构，比如“者”“也”“……者也”之后要停顿，“则”“乃”之前一般要停顿，二是理解句子的意思，根据“层意”判断之间的停顿，三是了解句子的成分，主谓之间要停顿，长句子动词谓语与宾语之间要停顿。
小题4:
试题分析：注意“浙江”的古今异义，古义是江名，即现在的“钱塘江”，在此句中要可以不译；第一句“也”的感叹语气要译出来。
点评：本题不难，两句比较浅显，易于翻译。翻译文言句子时，古今异义字词要按古义解释，但人名地名时间名一般不用译，直接引用，比如本题中的“浙江”，虽然是古义，但是地名，不用换成“钱塘江”。
小题5:
试题分析：注意题干中三个提示，“哪几方面”，指两个以上，“结合本文”，要简述本文相关内容，“说明”，要概括说明。此文是写景的，可从观察的角度去分析，“形”“色”“声”“势”四个方面。
点评：本题有难度，学生先要翻译好文段，再能分析写作的角度，学生对“哪几个方面”的指向也不太了解，会错以为是本段分哪几个层次。对于写景来说，从哪几个方面，一般是从观察者观察的角度来分的，视觉方面是“形”与“色”，听觉方面是“声”，另有“触觉”（如《春》中“吹面不寒杨柳风”）和“感觉”（即观察者内心感受）两个角度。
小题6:
试题分析：说出“不同”，要各引例，说明不同点。“不同点”，可从“内容”上判断，也可以从“写作方法”上判断。而题干中指的是“写作内容”，那么只从这一方面判断即可。
点评：本题不难，学生只要大致读懂两文内容便可知道不同之处。比较阅读，是一种很好的阅读方法，通过比较，学生会了解到同样的内容有不同的写法，对提高自己的写作水平有帮助。比较两篇文章，可从多方面比较，内容的比较，方法的比较，语言风格的比较，情感的比较，主题的比较。

1．D
2．A
3．B
4．（1）不一会儿,月亮从东山．上升起来,在斗宿和牛宿之间徘徊.
　 （2）何况我和你在江洲之上捕鱼打柴,与鱼虾结伴,和麋鹿做朋友,驾着一只苇叶般的小船,举起匏樽互相劝饮.（意对即可）

1 七月中旬 在黄州赤壁
2
江面（清风徐来，水波不兴 白露横江，水光接天）
天边（少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间）
视觉（清风徐来）
感觉 （水波不兴 白露横江，水光接天 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间）
写出泛舟时所看到的美景 表现泛舟的轻松心情
景色如此美丽 泛舟成为一种享受
3 轻松自由 超凡脱俗 忘我