记性有点差做物理题时,概念总是弄不清楚.不知道要用哪个知识点做.总之做题时思维混乱.咋办?

I love to laugh,optimistic,smart,studious,drawback is that memory is poor,they lack self-confidence to do things sloppy.

执迷不悟 重蹈覆辙 屡教不改 迷而不返

A fall into a pit,a gain in your wit.

观书有会意处,题其衣裳,以记其事.

I am so sorry that I forgot to go to the movie with you ,considering that I have a bad memory and often forget something ,

皮包公司：光读不记,像皮包一样,空空的.
短途小贩：读书没毅力,不会有更大的进步.
老师讲过了,肯定对.

1.好记性不如烂笔头.
2.十年育树,百年育人..
3.人心齐,泰山移.
4.红花还要绿叶扶.
5.宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴.
6.若要健,天天练.
7.前人栽树,后人乘凉.
8.三百六十行,行行出状元.
9.谦虚的人学十当一,骄傲的人一当十.

交人交心（浇花浇根）仇人相见（分外分明）岁寒知松柏（患难见真情）
读书破万卷（下笔如有神）拳不离手（曲不离口）人中吕布（马中赤兔）
多行不义（必自毙）好记性不如（烂笔头）酒逢知己千杯(少）
三人行（比我我师）内行看门道（外行看热闹）人往高处走（水往低处流）
人非圣贤（孰能无过）一日为师（终生为父）好话一句三冬暖（恶语伤人六月寒）
上粱不正（下梁歪）书本不常翻（犹如一块砖）有缘千里来相会（无缘对面不相）

马虎，不认真，严厉 让我好好读书 关心 爱护 敬爱

这句话是人物的语言描写追问：可不可以帮我一下追问：听了伯父的话,“我又羞愧,又悔恨.”羞愧“的是?”悔恨“的是?这是我的伯父鲁迅先生 第2伯父 第2自然段的问题 速度啊

读书破万卷,下笔如有神.
书读百遍,其义自见
尽信书,不如无书.
好记性 ,不如烂笔头,

多读多写，一句一句背然后连接不信你试试

　　如何巧妙地背诵英语课文呢?　　1.树立信心.　　背诵课文时,树立信心很重要,因为只有积极的思想才能创造良好的情绪,产生毅力,加深对课文的理解.因此,在背课文前,一定要树立“我能记住”的信心.　　2.多听课文录音...

“好了伤疤忘了疼”,又说“好了伤疤忘了痛”,是说疤痕愈合以后就忘记了伤病时的疼痛,比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子,不能从过去的错误中吸取教训

NaClO中含离子键和极性共价键.
Na+与ClO-有离子键；
Cl与O有极性共价键.
判断：1.金属与酸根之间形成的是离子键；
2.相同的非金属之间形成的是非极性共价键；
3.不同的非金属之间形成的是极性共价键.
特例,1.铵根NH4+看作金属,N和H极性共价键,NH4+与酸根之间形成的是离子键；
2.AlCl之间是共价键.

1. I think the job is so suit for me.
2. The job let me so tired./ I hate this job.
3. My memory is good. /My memory is pity.
4. Don't always foret taking your laptop, and this time I hope so.
5. I don't like that man.
6. You're more lovely.

动物没人那么多心眼,是用心就去交朋友,而人一般交朋友有目的性,而且很少是真心对待对方.动物的记性其实不好,只是对待事物比较专一,人的记性好,但是不专一.希望能给你启发,完成作业 .
希望请采纳,谢谢

装个MSN,加几个老外,然后多说说话,很管用的 还有,外国的大片千万不能放过

伯父摸着胡子笑了笑,说：“还是你记性好!”

Although we sometimes can not forget the unhappy memories immediately,I can detect it from my mood.The recollection of these dusty negative energies is because of our powerful memory ability.But they can just stay in brain rather than in heart.Even I am not clever,but it is available for me to absorb the experience into brain,and maintain my heart to be clean and aseptic.

多背单词的唯一方法是多重复,以下一些自己背八级单词的建议：
1.每天制定计划,一定要定量完成
2.每天要复习以前背过的,今天复习昨天的,或前天的,明天复习今天的.要越久的越要快速复习一下
3.早上效果好
4.背单词时也要动脑,最好是背例句,把例句与生活联系,脑子常想一想
5.同义词什么的要善于归类,以便形成系统
6.记忆方法多样化,看英语说汉语,看汉语说英语,边读边写,边看边造句等都是好办法
7.记单词一定要从读音出来,把音和形结合起来才能永久不忘.会读就会写

Jack has a good memory,but sometimes he can be careless

Keep good memory!

How good your memory is!
What a good memeory you have!
You've got such a good memory!
You have such a good memory.

要联系上下文,才能知道为什么
不过估计是因为伯父说了一件让作者难堪的事,所以作者听了以后又羞又悔

12种能增强记忆力的食品
人大脑中有无数亿个神经细胞在不停的进行着繁重的活动,科学研究证实,饮食不仅是维持生命的必需品,而且在大脑正常运转中也发挥着十分重要的作用.有些食物有助于发展人的智力,使人的思维更加敏捷,精力更为集中,甚至能够激发人的创造力和想象力.
营养保健专家研究发现,一些有助于补脑健智的食品,并非昂贵难觅,而恰恰是廉价又普通之物,日常生活随处可见.以下几种食品就对大脑十分有益,脑力劳动者、在校学生不妨经常选食.
1、牛奶.牛奶是一种近乎完美的营养品K缓鞍字省⒏疲按竽运匦璧陌被帷ED讨械母谱钜妆蝗宋眨悄源徊豢扇鄙俚闹匾镏省4送猓购陨窬赴钟幸娴奈谺1等元素.如果用脑过度而失眠时,睡前一杯热牛奶有助入睡.
2、鸡蛋.大脑活动功能,记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关.实验证明,吃鸡的妙处在于：当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后,能产生出丰富的乙酰胆碱,进入血液又会很快到达脑组织中,可增强记忆力.国外研究证实,每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱,对保护大脑,提高记忆力大有好处.
3、鱼类.它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙,淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,不会引起血管硬化,对脑动脉血管无危害,相反,还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用.
4、味精.味精的主要成分是谷氨酸钠,它在胃酸的作用下可转化为谷氨酸.谷氨酸是参加人体脑代谢的唯一氨基酸,能促进智力发育,维持和改进大脑机能.常摄入些味精,对改善智力不足及记忆力障碍有帮助.由于味精会使脑内乙酰胆碱增加,因而对神经衰弱症也有一定疗效.
5、花生.花生富含卵磷脂和脑磷脂,它是神经系统所需要的重要物质,能延缓脑功能衰退,抑制血小板凝集,防止脑血栓形成.实验证实,常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老,是名符其实的“长生果”.
6、小米.小米中所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍,其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸.临床观察发现,吃小米有防止衰老的作用.如果平时常吃点小米粥、小米饭,将益于脑的保健.
7、玉米.玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸,有保护脑血管和降血脂作用.尤其是玉米中含水量谷氨酸较高,能帮助促进脑细胞代谢,常吃些玉米尤其是鲜玉米,具有健脑作用.
8、黄花菜.人们常说,黄花菜是“忘忧草”,能“安神解郁”.注意：黄花菜不宜生吃或单炒,以免中毒,以干品和煮熟吃为好.
9、辣椒.辣椒维生素C含量居各蔬菜之首,胡萝卜素和维生素含量也很丰富.辣椒所含的辣椒碱能刺激味觉、增加食欲、促进大脑血液循环.近年有人发现,辣椒的“辣”味还是刺激人体内追求事业成功的激素,使人精力充沛,思维活跃.辣椒以生吃效果更好.
10、菠菜.菠菜虽廉价而不起眼,但它属健脑蔬菜.由于菠菜中含有丰富的维生素A、C、B1和B2,是脑细胞代谢的“最佳供给者”之一.此外,它还含有大量叶绿素,也具有健脑益智作用.
11、橘子.橘子含有大量维生素A、B1和C,属典型的碱性食物,可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害.考试期间适量常吃些橘子,能使人精力充沛.此外,柠檬、广柑、柚子等也有类似功效,可代替橘子.
12、菠萝.菠萝含有很多维生素C和微量元素锰,而且热量少,常吃有生津、提神的作用,有人称它是能够提高人记忆力的水果.菠萝常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果,因为他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词.
230》怎样提高记忆力及学习效率
在学习英语的过程当中,学生抱怨最多的就是记单词.他们经常说记不住,总是记了又忘了,这其实是一种普遍现象.现我想就这种现象谈谈我个人的一些看法.
我也学过英语,而且现在教授的还是英语.对于学习英语,我总的一个看法就是：它只能算是一种纯粹的体力劳动,而且是需要重复的体力劳动.我指的是学习英语需要反复的记忆.
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映.它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程.其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等.
记忆的大敌是遗忘.提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘.在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆的规律和方法,就能改善和提高记忆力.
以下介绍的是增强记忆力的10种方法：
1、 注意力集中.记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率.
2、兴趣浓厚.如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住.
3、 理解记忆.理解是记忆的基础.只有理解的东西才能记得牢、记得久.仅靠死记硬背则不容易记得住.对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好.
4、过度学习.即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度.
5、及时复习.遗忘的速度是先快后慢.对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段.
6、经常回忆.学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢.闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘.
7、视听结合.可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率.这比单一默读的效果好得多.
8、多种手段.根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程.或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力.
9、最佳时间.一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为最佳记忆时间.利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多.
10、科学用脑.在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑.只有防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,才能大大提高大脑的工作效率.这是提高记忆力的关键.
以上介绍的10种提高记忆力的方法的核心可以归纳为：培养兴趣、集中精神、掌握规律和方法、讲究科学原则.
在实际操作过程中,培养兴趣和集中精神主要体现在上课上.那么上课该如何集中注意力,增强学习自主性呢?我是这样来要求学生的：一是明确自己要达到的目标,使自己产生向往和追求的愿望,并强行将自己的注意力集中,时刻提醒和鞭策自己去完成任务；二是依靠自我控制和自我调节的能力,以坚强的意志与外界各种干挠作斗争,达到充耳不闻、闹中取静地超我意境.
掌握规律和方法、讲究科学原则应该贯穿于学生的整个学习过程中的.这个学习过程有三步：一是预习,二是上课,三是复习.预习是了解自己,主要是了解自己的不懂之处.
学生可以用自己独特的标志来标明这些难点.上课除了把握老师所讲的重难点之外,还应该针对自己的“空白”,敢于质疑,以达到教学相长的目的.如果每一个学生都能如此,那么讲课这种双边活动就不应该只有教师的讲,还应该有学生的问.讲到上课我还想补充一点,那就是如何做笔记.笔记不要面面俱到,因为老师的备课肯定有个重难点,所以学生的笔记也要有个重难点.上课至关重要,因为它是一个超强度的脑力活动.基本上这个过程做好了,其他的都可以迎刃而解.所以我要求学生做到各种感官一齐“运动”,亦即心到、口到、眼到、耳到、手到.因为现代心理学表明,各种感官同时参加活动,对于提高大脑工作效率极为重要.复习的作用在于“查漏补缺”.根据个体的情况,自己制定自己的复习计划.计划的主旨应该是巩固学习成果、提高学习效率.
231》怎样提高记忆力?
一、理解记忆、理解是记忆的基础,理解记忆所用时间短效果好.二、兴趣记忆.可通过编故事.做游戏.口诀,谐音等方式把枯燥的东西变得生动些.三、联想记忆.使用接近联想,关系联想和对比联想进行记忆.四、反复记忆.遗忘的规律是先快后慢.因此掌握后还要不断反复记忆.五、协同记忆.记忆过程中,手、脑、口、耳等共同参与,效果会更好.六、系统概括记忆.在对材料分析的基础上,用列表、提纲的方式把知识条理化,系统化.这样可提高记忆效果.

a good memory is not as good as a ratty pen perhaps.
sometimes a good memory does not work well than a miry pen.

你如果会音标的话,你可以在读的同时,看着音标,再联想到部分单词,你应该就会很快记住了.这可是我们老师讲的呢!
你如果不会音标,你可以先去学.要知道音标在英语中是很重要的一部分呢!
音标很好学的,而且很好记.
加油,希望这对你有帮助.

不是这个
有两条哦!
一个是||a|-|b||

Have a bad memory

不要对自己失去信心,要努力,要保持一个积极向上的心态,适当给自己一点压力.记不住不可怕,可怕的是不用心去记.一遍不行,那么二遍三遍呢,世上无难事,只怕有心人.加油朋友

信鸽

我是一位十十人姓格特点人物写就行了求好评

当你对你所学的东西理解了之后,就很好记忆了.不要觉得是很困难的事情,你首先要激发自己对英语的兴趣,如果你没有把英语当做一种乐趣去学,那么你的过程就是痛苦的.积极的心态带给你积极地效果.

记单词的什么方法啊技巧啊俯拾皆是!在这里真的想说两句自己的想法.一,兴趣是最好的老师.二,一份耕耘一份收货,不要贪图便宜,不要贪图

俗话说：“好记性不如烂笔头.”是说做笔记的重要性.有些人一开口,说出来的都是有道理的、经典的话,一方面是因为他们本身有积累,当你看得多、记得多了,你怎么着都能说出一两句印象深刻的话来；另一方面是因为他们思考得多,形成了自己的认识,所以就能很好地进行总结.如果想说出自己的话,首先要懂得积累.

你怎么能这么死板呢,以前小时候,老师总说这句话,就是提醒我们不要偷懒,多写写才能记住每个字是具体怎么写的啊,长大了,这句话就可以理解为有些很重要的事,就可以记在记事本提醒自己,万一忘了怎么办?你说是不是这样

你先读2遍,注意一定要把文章的意思弄懂,这样对于背会有很大帮助；如果你需要速记,那么先读4遍,然后给自己定一下目标,比如说是要分2次背完还是3次,给文章分段.一小段一小段背出后,再回过头背之前背出的.复习两遍后,你就可以完成背诵作业了.

The biggest gripe of people is their memory is too good.If they can forget everything,then the following days will be a happy day.How great it is

1.Jack has good memory,but he is careless sometimes.
2.We are working hard to make Beijing more beautiful.

肯定是放在句子中去记了,不要死记硬背,不是不行而是划不来,有那个的时间还不如背诵句子划算.
其次是多次重复的去看这个单词,最好可以每次看到文章都可以看到这个单词.

1.你可以把长的单词分开来记.2.短的可以记字母.3.如果你会音标,可以根据单词的发音来记..

线被简单的英文吧,你几年级了,比如如果你高二,就从初三的开始背.因为你基础差,那些文字在你的脑海中没有意义,所以你不容易把他们串起来.如果你先背容易的,慢慢的就会有了语感和能力再被现在的就容易很多了.而且简单的比较好理解,容易背,也可以建立你的信心.是非常值得采纳的.

这句话一语双关.表面是说伯父夸赞自己记性好,其实伯父是用幽默的语言婉转的语气批评我读书马马虎虎,希望我从今往后认真读书.

恍然大悟.

依我的经验：
先不要注重文意,要熟读,最好背诵下来.
了解一些常用词的用法,像然、既、之等这些词.理解文章大概脉络,然后再去一句句推敲.
很多句式,都是有规律可循的,这要多看多记.

要不断积累.文言文里很多词语现在已经很少用的,比如一些语气助词等,有些则是典故,这就需要大量的储备.一些文言文的字典,比如康熙字典、古汉语辞典等这样的工具书,会在进一步的学习中有帮助.

循序渐进,不要着急,熟能生巧.

1
不仅 还要
2.
努力 懒惰
加强 减弱
3
1 3
4.
（1）他每天起床后都要求自己强记一些外语单词
（2）精通 广博
（3）他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。
5.
可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。
6.
简要讲述了增强记忆里的好处和方法。
7.
除了文中所述的背单词之外，我们还可以选择记歌词的方法。找很多喜欢听的歌曲，边唱边记。