(2011•南长区一模)(1)如图为用手拉着小球在水平面内做圆周运动,请在图中画出小球所受重力的示意图.

9979033daibo2022-10-04 11:39:541条回答

(2011•南长区一模)(1)如图为用手拉着小球在水平面内做圆周运动,请在图中画出小球所受重力的示意图.

(2)如图为一油桶的横断面的示意图,若要使油桶向左侧倾倒,请作出所用的最小力F及其力臂.

(3)根据平面镜成像的特点,作出图中物体AB在平面镜中所成的像A´B´.

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朝夕为你 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下.
(2)根据杠杆的平衡条件,杠杆平衡时,力臂最长,力最小.
(3)物体在平面镜中成的是正立等大的虚像.像和物的连通线垂直于镜面,像和物到镜面的距离相等.

(1)重力的作用点在重心,重力的方向竖直向下.小球所受重力的示意图如图所示:

(2)把油桶当做杠杆,要使油桶向左侧倾倒,支点是A点.动力作用在C点,动力的方向与AC垂直,这样AC就是最长力臂,此时动力最小.所以最小力是F,力臂是L如图:
(3)平面镜成像的特点:正立等大的虚像;像和物的连通线垂直于镜面;像和物到镜面的距离相等.根据平面镜成像的特点,分别作出AB两点的像,就可作出物体的像.如图:

点评:
本题考点: 重力示意图;力臂的画法;杠杆中最小力的问题;平面镜成像的相关作图.

考点点评: 本题涉及到力学和光学的有关知识点.此题要注意平面成的是虚像,像要画成虚线.关于最小力就是杠杆平衡时力臂最长的力.

1年前

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(1)写出下列物质的化学式:A是______;G是______; H是______.
(2)写出D与H反应生成蓝色沉淀和无色溶液的化学方程式:______.
奇了1年前1
sky3820230 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)根据B是人的呼吸必不可少的气体,所以B就是氧气,F是相对分子质量最小的氧化物,所以F就是水,E是生石灰,所以G就是氢氧化钙,H就是氢氧化钠,根据复分解反应的原理可知,蓝色沉淀是氢氧化铜,C和硫酸会生成D,所以D就是硫酸铜,C就是氧化铜,A是一种红色固体,所以A就是铜,将推出的物质验证即可,
(2)根据(1)中推出的反应物、生成物书写化学方程式.

(1)B是人的呼吸必不可少的气体,所以B就是氧气,F是相对分子质量最小的氧化物,所以F就是水,E是生石灰,所以G就是氢氧化钙,H就是氢氧化钠,根据复分解反应的原理可知,蓝色沉淀是氢氧化铜,C和硫酸会生成D,所以D就是硫酸铜,C就是氧化铜,A是一种红色固体,所以A就是铜,通过验证,各种物质都正确,故答案为:Cu Ca(OH)2; NaOH
(2)硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故答案为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;金属的物理性质及用途;从组成上识别氧化物;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在解此类题时,先将有特征的物质推出,然后结合题中的条件和学过的知识将剩余的物质推出,最后进行验证即可.

(2011•南长区一模)根据图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为(  )
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A.稀盐酸
B.氧气
C.硫酸铜
D.硫酸亚铁
ibelieveoo1年前1
天天驻撤忙 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据物质间的转化关系,找准解题突破口,丙通电能生成甲,符合这个规律的就是水电解,甲可能是氢气或氧气,甲又能和镁反应,故甲是氧气,从而可推得答案.

根据图示可以看出,丙电解能生成甲,说明甲是氢气或氧气,根据甲能和镁反应的规律,说明甲是氧气,故选B.

点评:
本题考点: 物质的相互转化和制备;酸、碱、盐的鉴别;物质的鉴别、推断.

考点点评: 本题考查了常见物质额推断,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出答案,然后顺推或逆推从而得出其他物质的化学式.

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A.
喷雾器
C.
滑雪板
cliff-rose1年前1
383351639 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
A、覆杯实验说明了大气压的存在,吸盘也是利用大气压来工作;实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术是对应的;故A不符题意;
B、帕斯卡木桶实验,说明了液体的压强与高度有关;而喷雾器是利用大气压工作;故B符合题意;
C、压强计放入液体内部时,U形管出现高度差,说明液体内部存在压强;潜水服的特殊制作就是为了抵御深水处的液体压强;实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术是对应的;故C不符题意;
D、板凳海绵实验说明压强的大小与受力面积有关;滑雪板就是由于增大了接触面积而减小了压强,不至于陷入雪内;实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术是对应的;故D不符题意;
故选B;
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heshang_cloud1年前1
ykvscoco 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:①声音有三个特性:音调、响度、音色.音调是指声音的高低;响度是指声音的大小;通过音色能辨别物体.
②声音的传播需要介质,声音可以在气体、液体和固体中传播,但不能在真空中传播.

气体、液体、固体都能传声,平常我们听到的声音是通过空气传播的.
不同发声体的材料和结构不同,产生的音色会不同,所以我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声,是根据声音的音色不同.
故答案为:空气,音色.

点评:
本题考点: 声音的传播条件;音色.

考点点评: 此题综合考查了学生对声音的音色和传播条件的掌握情况,是一道基础题.

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(2013•南长区一模)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,如果杠杆的右端高而左端低,应该把杠杆左端的平衡螺母向______(左/右)移动,使杠杆在水平位置平衡.如图所示,在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂两个总重为1N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置再次平衡,则拉力应为______N,此时的杠杆属于______(省力/费力)杠杆.如果测力计的量程为0~5N,在支点和和力的作用点不变的情况下,采用图中的杠杆,能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为______g.
maylee1年前1
絮语幽 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:会调节杠杆平衡,哪端高将平衡螺母向哪端调节.
掌握杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2,根据平衡条件求出拉力的值.
掌握杠杆的分类,若动力臂大于阻力臂,则动力小于阻力,为省力杠杆,否则为费力杠杆.

杠杆的右端高而左端低,所以应将平衡螺母向右移动.
由图知,左端的力臂为4L,右端的力臂为5L.
根据杠杆的平衡条件:
G•L=F•L
1N×4L=F×5L
所以F=0.8N
动力小于阻力,所以此杠杆为省力杠杆.
弹簧测力计的量程为0~5N,当拉力等于5N,并竖直向下拉时,拉起物体的重力最大.
G′•L=F′•L
代入数据得,
G′×4L=5N×5L
解得G′=6.25N
由G=mg得,m=[G′/g]=[6.25N/10N/kg]=0.625kg=625g
故答案为:右;0.8;省力;625.

点评:
本题考点: 探究杠杆的平衡条件实验.

考点点评: 此题是探究“杠杆平衡条件”的实验,考查了杠杆的调平及分类.考查了杠杆平衡条件的应用,确定力及对应的力臂是解决此类题目的关键.

(2007•南长区一模)经测定某化工厂排放的废水pH=0,则该废水中可能存在的物质是(  )
(2007•南长区一模)经测定某化工厂排放的废水pH=0,则该废水中可能存在的物质是(  )
A.NaOH
B.CuO
C.NaCl
D.Na2CO3
真幻1年前1
跳舞的琴键 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
解题思路:根据溶液的酸碱性和pH值的关系可以知道,pH=0的溶液为酸性溶液,其中含有大量的H+,那么和酸能够反应的物质都不能存在于该废水中,故可以据此结合所给物质的性质进行解答.

A、氢氧化钠为碱,可以和酸发生中和反应,故A错误;
B、氧化铜可以和酸反应,所以不能存在于该废水中,故B错误;
C、氯化钠不能和酸性物质反应,所以能存在于该废水中,故C正确;
D、碳酸钠可以和酸反应生成二氧化碳和水,所以不能存在于该废水中,故D错误.
故选C.

点评:
本题考点: 离子或物质的共存问题;溶液的酸碱性与pH值的关系.

考点点评: 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记离子或物质的共存问题和部分酸碱盐的溶解性表,以及与之相关的知识.然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.

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(2007•南长区一模)如图为电热水器的简易示意图,通过开关S可以使热水器处于加热或保温状态.当开关______(填“断开”或“闭合”)时,热水器处于加热状态.如果热水器加热时的功率为1.5kW,那么,把桶中质量为10kg、20℃的水烧开(在标准气压下),至少需要______min.
xxsypxx1年前1
tl888tl 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:电热水器有高档和低档,无论高档还是低档,电源电压是一定的,电阻越大的功率越小,是低档,是保温状态;电阻越小的功率越大,是高档,是加热状态.
知道水的质量、初温、末温、比热,根据Q=cm(t-t0)求出水吸收的热量.
热水器消耗的电能等于水吸收的热量,又知道功率,根据P=[W/t]求出需要的时间.

当开关断开时,R1和R2是串联的,电路电阻最大,热水器处于保温状态.
当开关闭合时,R2被短路,只有R1接入电路,电路电阻最小,热水器处于加热状态.
1标准大气压下水的沸点是100℃,
所以质量为10kg、20℃的水烧开,吸收的热量为:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(100℃-20℃)=3.36×106J.
t=[W/P]=[Q/P]=
3.36×106J
1500W=2240s=37.3min.
故答案为:闭合;37.3.

点评:
本题考点: 电功的计算;串联电路和并联电路的辨别.

考点点评: 电热器在生活中有广泛的应用,把电和热结合起来,这是中考的热点.
注意挖掘1标准大气压下水的沸点是100℃这个隐含条件.

(2006•南长区)4平方米5平方分米=______平方米,[1/2]吨=______千克.
pxf31年前1
wingp7 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)是面积的单位换算,由复名数化单位名数,所5平方分米除以进率100化成0.05平方米,再与4平方米相加即可.(2)是质量的单位换算,把高级单位吨化低级单位千克,乘进率1000即可.

(1)4平方米5平方分米=4.05平方米;
(2)[1/2]吨=500千克;
故答案为:4.05,500.

点评:
本题考点: 面积单位间的进率及单位换算;质量的单位换算.

考点点评: 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.

(2007•南长区)有三筐同样重的苹果,取出第一筐重量的[1/2],第二筐重量的[7/20],从第三筐中取出12千克,这
(2007•南长区)有三筐同样重的苹果,取出第一筐重量的[1/2],第二筐重量的[7/20],从第三筐中取出12千克,这时三筐剩下的苹果恰好等于原来两筐苹果的重量.原来每筐苹果重多少千克?
ziong19791年前1
mykimtaehee 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:根据“这时三筐剩下的苹果恰好等于原来两筐苹果的重量”说明三筐共取出的正好是原来一筐的重量;把原来每筐苹果的总量看作单位“1”,即一筐苹果重量的(1-[1/2]-[7/20])是12千克,根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可.

12÷(1-[1/2]-[7/20]),
=12÷[3/20],
=80(千克);
答:原来每筐苹果重80千克.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 解答此题的关键:判断出单位“1”,根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”进行解答即可.

(2010•南长区一模)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(2010•南长区一模)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)曲线中P点表示t1℃时A和B的溶解度相等t1℃时A和B的溶解度相等.
(2)A物质中混有少量B物质时,可采用冷却热的饱和溶液(或降温结晶)冷却热的饱和溶液(或降温结晶)的方法得到较纯净的A物质.
(3)若将t2℃时A的不饱和溶液转变成饱和溶液,可以采用的一种方法是加溶质或蒸发溶剂或降温加溶质或蒸发溶剂或降温.
(4)t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质是AA.
(5)t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数的大小关系是A=B>CA=B>C.
yochingen1年前1
7istj7ot6p 共回答了19个问题 | 采纳率100%
(1)溶解度曲线的交点,表示该温度下,两种物质的溶解度相同.所以,曲线中P点表示t1℃时A和B的溶解度相等.
(2)溶解度曲线的陡度越大,表示该物质的溶解度受温度的影响就越大,陡度越小,表示该物质的溶解度受温度的影响就越小;由溶解度曲线图可知,A物质受温度的变化影响大,B物质受温度变化的影响小,所以A物质中混有少量B物质时,可采用冷却热的饱和溶液的方法得到较纯净的A物质.
(3)不饱和溶液转变饱和溶液的方法:改变温度,蒸发溶剂,加溶质.A物质溶解度曲线向上倾斜,表示该物质的溶解度随温度的升高而增大,所以若将t2℃时A的不饱和溶液转变成饱和溶液,可以采用的一种方法是加溶质或蒸发溶剂或降温.
(4)由溶解度曲线图可知,t2℃时A、B、C三种物质的溶解度,最大的是A,B次之,C最小,所以t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质是A.
(5)溶解度曲线的交点,表示该温度下,两种物质的溶解度相同且溶质的质量分数相同溶解度曲线向上倾斜,表示该物质的溶解度随温度的升高而增大,向下倾斜,表示该物质的溶解度随温度的升高而减小.由溶解度曲线图可知,t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,A、B两溶液中没变化,C溶液中析出溶质,所以此时溶液中溶质质量分数的大小关系是A=B>C
综上,故答案为:(1)t1℃时A和B的溶解度相等
(2)冷却热的饱和溶液(或降温结晶)
(3)加溶质或蒸发溶剂或降温
(4)A
(5)A=B>C
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(2)爱护水资源一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,请你谈谈在家庭中节约用水的好方法.(至少两种方法).
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(1)煤作为燃料的优点是:价格便宜.缺点是:燃烧产生污染环境的二氧化硫、一氧化碳等有害物质.
答:煤作为燃料的优点是:价格便宜.缺点是:污染环境.
(2)在家庭中节约用水的好方法:
使用节水龙头;用洗菜的水冲洗厕所等.
答:使用节水龙头;用洗菜的水冲洗厕所等.
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(2013•南长区二模)如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验.甲装置缺少酒精灯加热是______(选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是______.实验数据汇总如下表:分析表格中的数据,你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是:______.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
冰的温度/℃ -20 0 0 0 0 10 20 30
冰的状态 固态 固、液 固、液 固、液 固、液 液态 液态 液态
蜡的温度/℃ 35.0 40.0 45.0 49.5 54.0 58.3 62.5 66.6
蜡的状态 固态 固态 固态 粘稠 变稀 液态 液态 液态
oybh10221年前1
69344137 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
解题思路:(1)冰的熔点的0℃,在室温下就可以进行.
(2)探究固体熔化实验,一般采用水浴法,可以使固体均匀受热,熔化过程进行的比较缓慢,便于研究.
(3)晶体有一定的熔化温度,非晶体没有一定的熔化温度.

(1)冰的熔点的0℃,室温在20℃左右,所以冰可以在室内吸收热量,所以在室温下就可以进行.
(2)图乙,采用水浴法,石蜡可以均匀受热,熔化比较缓慢,便于观察熔化特点.
(3)由表格数据知,冰有一定的熔化温度,石蜡没有一定的熔化温度.
故答案为:可行;均匀受热;冰有一定的熔化温度,蜡没有一定的熔化温度

点评:
本题考点: 熔化与熔化吸热特点.

考点点评: 掌握晶体和非晶体的熔化条件、熔化特点等,并且从表格中获取有用信息.

(2007•南长区一模)俗话说:“雷雨发庄稼”.因为在电闪雷鸣时,天空中有如下化学反应发生
(2007•南长区一模)俗话说:“雷雨发庄稼”.因为在电闪雷鸣时,天空中有如下化学反应发生
①N2+O2=2NO②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2X+NO,
判断NO2中N元素的化合价及X的化学式分别是(  )
A.+3、NH3
B.+5、N2O3
C.+4、HNO3
D.-3、N2
湘随1年前1
高峰2007 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NO2的化学式进行解答本题.
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.

氧元素显-2,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4.
根据反应的化学方程式3NO2+H2O=2X+NO,反应物中氮、氧、氢原子个数分别为3、7、2,反应后的生成物中氮、氧、氢原子个数分别为1、0、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则3X中含有2个氢原子、2个氮原子和6个氧原子,每个X分子由1个氢原子、一个氮原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为HNO3
故选C.

点评:
本题考点: 有关元素化合价的计算;质量守恒定律及其应用.

考点点评: 本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、原子守恒来确定物质的化学式的方法即可正确解答.

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豆沙1年前1
小鱼煲 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:改变物体的内能的方法:一是做功,二是热传递;
摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关,减小摩擦的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、以滚动代替滑动、使接触面彼此离开.据此分析判断.

运动员刷冰时,克服摩擦做功,将机械能转化为内能,使冰面的内能增加,温度升高,冰熔化成水,发生熔化现象;
由于水的出现使冰壶与冰面分开,从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦.
故答案为:做功;熔化;摩擦.

点评:
本题考点: 做功改变物体内能;熔化与熔化吸热特点;增大或减小摩擦的方法.

考点点评: 本题结合体育运动情景考查了改变物体内能的方式和影响摩擦力大小的因素,要会结合相关知识进行分析解答,做功使冰的内能增加是题目的突破口.

(2011•南长区一模)小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示,他仔细观察照片后,得到下列四个结论,你认为正确的是(
(2011•南长区一模)小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示,他仔细观察照片后,得到下列四个结论,你认为正确的是(  )
A.电能表的额定功率为2500W
B.电能表适用的额定电压为220V
C.拍照片时,小明家已消耗的电能为9316kW•h
D.拍照片时,小明家已消耗的电能为931.6J
晴天娃娃A1年前1
紫衣萍儿 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)电能表各参数的意义: 220V:这个电能表应该在220伏的电路中使用; 5A:这个电能表的标定电流为5A,如果标有5A(10)则表示额定最大电流为10A; 50Hz:这个电能表在50赫的交流电路中使用;根据公式P=UI可求额定功率; 2500R/kW•h:接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上指示灯闪烁2500次.(2)电能表的示数以kW•h为单位,示数的最后一位是小数位.

A、电能表的额定功率为P=UI=220V×5A=1100W;所以A不正确;
B、电能表上的电压值,代表额定电压,额定电压为220V,符合事实,正确;
C、D、示数应读为931.6kW•h,拍照片时,小明家已消耗的电能为931.6kW•h,所以C、D不正确.
故选B.

点评:
本题考点: 电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查电能表的各个参数的物理意义和电功率的计算;要知道电能表的参数中电流值的理解,括号外的是标定电流,括号里的额定最大电流.

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(2004•南长区)六一儿童节,同学们自制长15厘米、宽10厘米的长方形贺卡.它们都是从长45厘米、宽35厘米的大长方形纸上剪制出来的.(如图是这张大长方形纸的示意图)
(1)根据所给的图及相应数据,算出比例尺.
(2)这张大长方形纸最多能剪制多少张完整的贺卡?请按比例尺画出剪制的示意图.
K1王者播求1年前1
阿列伯 共回答了20个问题 | 采纳率80%
(1)量得这张大长方形纸的长的图上距离约为3厘米,
则3:45=1:15;
答:这幅图的比例尺是1:15.

(2)因为45÷15=3,
35÷10=3…5,
3×3=9(张),
所以如下图所示,这张大长方形纸最多能剪制9张完整的贺卡.
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(2014•南长区二模)如图所示,电源电压为6V,S闭合后两灯都正常发光,电压表示数变为2V,则关于灯L1和L2亮度的关系是(  )
A.灯L1较亮
B.灯L2较亮
C.一样亮
D.无法确定
泪如雨下19841年前1
chevys 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:在串联电路中,总电压等于各用电器电路电压之和.根据串联电路电流的特点和P=UI比较两灯泡的实际功率,实际功率大的较亮.

由图可知,当开关S闭合后,电压表测的是灯L2两端的电压,所以L2两端电压为2V;
由于两灯串联,根据串联电路电压规律得U1=U-U2=6V-2V=4V.
因为串联电路处处电流相等,由P=UI可知,灯泡L1的实际功率大,因此灯L1较亮.
故选A.

点评:
本题考点: 实际功率;串联电路的电流规律;串联电路的电压规律.

考点点评: 解决此题的关键是知道串联电路的电流、电压规律以及功率大小的比较.

(九0p三•南长区二模)整理、归纳物质性质之间少相互联系,是化学学习少一种有效方法.如图表示少是常见物质A-H相互间少常
(九0p三•南长区二模)整理、归纳物质性质之间少相互联系,是化学学习少一种有效方法.如图表示少是常见物质A-H相互间少常见关系(“→”表示物质间少转化关系,“--”表示两端少物质能发生化学反应).A、G都是单质,气体C常用于灭火,我是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液.以下正确少是(  )
A.物质A一定是碳单质,物质C是CO2
B.物质H、E可能是不同类型的物质
C.物质D可能是CaCO3,物质G可能是Fe
D.①②③④物质间的转化、或发生化学反应时可涉及到所有基本反应类型
清风蝶影221年前1
一路无人 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据C常用来灭火,可知C为二氧化碳,A和B在一定条件下都能生成C,可以知道B为一氧化碳,而A为氧气或是碳单质,那么D应该为碳酸盐,那么H和E就应该是酸和碱,这样D就可以确定为碳酸钠,而F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液,可知F为硫酸铜,那么E就应该是氢氧化钙,而H为酸,例如盐酸,那么G就应该是再氢前的金属,例如铁,至此分析完毕,可以据此答题.

C常用来灭火,可知C为二氧化碳,A和B在一定条件下都能生成C,可以知道B为一氧化碳,而A为氧气或是碳单质,那么D应该为碳酸盐,那么H和8就应该是酸和碱,这样D就可以确定为碳酸钠,而F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液,可知F为硫酸铜,那么8就应该是氢氧化钙,而H为酸,例如盐酸,那么G就应该是再氢前的金属,例如铁,因此:
A、A为氧气或是碳单质,C为二氧化碳,故错误;
B、H和8是酸或碱,推断知8就应该是氢氧化钙,H为酸,例如盐酸,故正确;
C、物质D是可溶性的碳酸盐,如碳酸钠,而不是碳酸钙,故错误;
D、反应①2C+O2

点燃
.
2CO属于化合反应;②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O不是基本反应类型; ③Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH属于复分解反应;
④F8+C右SO=C右+F8SO 属于置换反应,没有分解反应,故错误;
故选项为:B.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;反应类型的判定.

考点点评: 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.

南长区某学校九年级物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g
南长区某学校九年级物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示.已知酒精的热值是3.0×107J/kg,加热时酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精.那么请问:
(1)a图和b图哪个是沙子吸热升温的图象?为什么?
(2)加热满2min时,水吸收了多少热量?
(3)给水加热持续了10min时间,共消耗了多少酒精?这些酒精如果完全燃烧将放出多少热量?
(4)试求出沙子的比热容.
舒克喜欢开飞机1年前1
怀旧的狐狸 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)用两只完全相同的酒精灯,分别给水和沙子加热,这样做的目的是使水和沙子在相同时间吸收相同的热量,再利用公式△t=[Q/cm]进行分析.
(2)从图象可知,加热满2min,水的温度从20℃上升到70℃,从而可知和水的温度变化,已知水的质量和比热容,可利用公式Q=c•m•△t计算水吸收的热量.
(3)已知酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精,便可以计算出给水加热10min时间消耗的酒精,已知酒精的热值,可利用公式Q=mq计算热量.
(4)相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量,从(2)可知,加热2min水吸收的热量,已知酒精的质量和加热2min酒精的温度变化,可利用公式c=[Q/m△t]计算沙子的比热容.

(1)图a表示的是沙子吸热升温的过程,
因为沙子和水的质量相等,吸收相同热量时,沙子的比热容比水小,
从公式△t=[Q/cm]可知,沙子温度升得多.
(2)∵c=4.2×103J/(kg•℃),m=200g=0.2kg,△t=70℃-20℃=50℃,
∴Q水吸=Cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×(70℃-20℃)=42000J.
(3)∵酒精灯平均每分钟消耗0.8g酒精,
∴加热10min时间消耗的酒精为;m=0.8g×10=8g=8×10-3kg,
Q=mq=8×10-3kg×3.0×107J/kg=2.4×105J.
(4)∵相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量
∴在2分钟的时间内,
Q沙吸=Q水吸=42000J,
又∵加热满2min,沙子的温度从20℃上升到250℃,
△t=250℃-20℃=230℃,m=200g=0.2kg
∴c=
Q沙吸
m沙△t沙=[42000J/0.2kg×230℃]≈9.13×102J/(kg•℃).
答:(1)图a表示的是沙子吸热升温的过程;
因为沙子和水的质量相等,吸收相同热量时,沙子的比热容比水小,从公式△t=[Q/cm]可知,沙子温度升得多.
(2)水吸收了42000J的热量.
(3)共消耗了8×10-3kg的酒精,酒精完全燃烧将放出2.4×105J的热量.
(4)沙子的比热容为9.13×102J/(kg•℃).

点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 此题考查了学生对吸热公式的掌握和运用,并可利用公式计算热量和比热容,能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键.

(2013•南长区二模)某同学要测量一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,如图已经画出了实验电路图.
(2013•南长区二模)某同学要测量一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,如图已经画出了实验电路图.
(1)如图所示的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)在闭合开关前,应该把滑动变阻器的滑片调到最______
(选填“左”或“右”)端.该同学在开关闭合后,发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是______
A.更换一相同规格的小灯泡B.检查电路是否断路
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.20 1.50 2.50
电流(A) 0.22 0.16
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)然后正常进行实验,有关记录在右表:
①该同学观察到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?______(写出一条即可).
②由于粗心大意,该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U2/R=(2.2V)2/0.22A=10Ω,再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=U2/R=(2.5V)2/10Ω=0.625W.则灯泡的额定功率______0.625W(选填“>”、“=”或“<”),原因是______.
(4)该同学在实验中进行了3次实验(测量),下列实验中也都采用了多次实验(测量),其中与本实验中多次实验的目的不同的是______
A.探究重力与质量的关系时,改变钩码的质量进行多次实验
B.探究电流与电阻的关系时,改变定值电阻的阻值进行多次实验
C.测量课本的长度时,进行多次测量
D.探究串联电路中电流的规律时,换用不同规格的灯泡多次实验.
Imay20041年前1
nana243684951 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:(1)在测灯泡的功率实验中,电压表应与灯泡并联;
(2)在闭合开关前,应该把滑动变阻器的滑片调到最大阻值处;
发现电压表、电流表均有示数,说明电路完好,小灯泡不亮,说明是由电路中电流很小,灯泡的实际功率太小造成的,通过减小滑动变阻器的阻值来使灯泡发光;
(3)①通过计算出灯丝的功率及电阻的变化结合现象得出结论;
②根据灯丝的电阻随温度的升高而增大进行分析;
(4)在测量小灯泡的功率的实验中多次测量时为了得出灯泡的亮暗与实际功率的关系、灯丝电阻与温度的关系,有的实验多次测量求平均值是为了减小误差.

(1)由图知,电压表测量的是滑动变阻器与灯泡的总电压所以错误,应与灯泡并联,如图所示:

(2)由图知,滑动变阻器接了下面右边的接线柱,所以在闭合开关前,滑片应移至最左端;
该同学在开关闭合后,发现电压表、电流表均有示数,说明电路无断路现象,AB错误,但小灯泡不亮,说明此时滑动变阻器的电阻太大,造成小灯泡的实际功率太小,所以应移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,C正确;
(3)①根据表格中数据知,电压越大,电流值越大,根据P=UI,灯泡的功率越大,根据灯泡的亮暗关系可得灯泡实际功率越大,灯泡越亮;
②由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以当电压为2.5V时,灯丝的电阻应大于10Ω,根据P=
U2
R,此时的电功率应小于0.625W;
(4)实验多次测量是为了探究灯泡亮暗与实际功率的关系或灯丝电阻与温度的关系;
ABD多次测量都是为了进一步探究,得出结论,而C是多次测量求平均值,所以C的实验目的不同.
故答案为:(1)见上图;(2)左;C;(3)①灯泡实际功率越大,灯泡越亮;②<;灯丝的电阻随温度升高而变大;(4)C.

点评:
本题考点: 探究用电器的电功率实验.

考点点评: 此题是测量小灯泡的额定功率,主要考查了电路的连接、滑动变阻器的使用,同时考查对实验数据的分析及电功率公式的应用,其中涉及了灯丝电阻与温度的关系及实验中多次测量的目的.考查得比较全面.

(2010•南长区一模)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(2010•南长区一模)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)曲线中P点表示______.
(2)A物质中混有少量B物质时,可采用______的方法得到较纯净的A物质.
(3)若将t2℃时A的不饱和溶液转变成饱和溶液,可以采用的一种方法是______.
(4)t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质是______.
(5)t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数的大小关系是______.
cyjj5211年前1
scsherry 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据溶解度曲线的横、纵坐标表示的意义,明确曲线的变化趋势、陡度及其含义,及其曲线上的点和其交点所表示的意义,结合饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法来解答此题.

(1)溶解度曲线的交点,表示该温度下,两种物质的溶解度相同.所以,曲线中P点表示t1℃时A和B的溶解度相等.
(2)溶解度曲线的陡度越大,表示该物质的溶解度受温度的影响就越大,陡度越小,表示该物质的溶解度受温度的影响就越小;由溶解度曲线图可知,A物质受温度的变化影响大,B物质受温度变化的影响小,所以A物质中混有少量B物质时,可采用冷却热的饱和溶液的方法得到较纯净的A物质.
(3)不饱和溶液转变饱和溶液的方法:改变温度,蒸发溶剂,加溶质.A物质溶解度曲线向上倾斜,表示该物质的溶解度随温度的升高而增大,所以若将t2℃时A的不饱和溶液转变成饱和溶液,可以采用的一种方法是加溶质或蒸发溶剂或降温.
(4)由溶解度曲线图可知,t2℃时A、B、C三种物质的溶解度,最大的是A,B次之,C最小,所以t2℃时将相同质量的A、B、C三种物质分别加入到100g水中,充分溶解后,只有一种固体物质完全溶解了,这种物质是A.
(5)溶解度曲线的交点,表示该温度下,两种物质的溶解度相同且溶质的质量分数相同溶解度曲线向上倾斜,表示该物质的溶解度随温度的升高而增大,向下倾斜,表示该物质的溶解度随温度的升高而减小.由溶解度曲线图可知,t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,A、B两溶液中没变化,C溶液中析出溶质,所以此时溶液中溶质质量分数的大小关系是A=B>C
综上,故答案为:(1)t1℃时A和B的溶解度相等
(2)冷却热的饱和溶液(或降温结晶)
(3)加溶质或蒸发溶剂或降温
(4)A
(5)A=B>C

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.

考点点评: 根据溶解度曲线图象上的点的意义,和曲线的徒度变化情况可以知道,在某温度下的溶解度和该物质的溶解度受温度的影响变化情况.锻炼了学生分析问题和整合知识的能力.

(2007•南长区)长方形的纸,长与宽之比为3:2,若将它的一个角折起后(如图),平放在桌面上(单位:厘米),它覆盖桌面
(2007•南长区)长方形的纸,长与宽之比为3:2,若将它的一个角折起后(如图),平放在桌面上(单位:厘米),它覆盖桌面的面积是______平方厘米.
无砉1年前1
粉红的笨小猪 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:由题意得:长方形的宽是长的[2/3],即9×[2/3]=6(厘米),所以折起的直角三角形的底是4厘米,高是6厘米,覆盖桌面的面积=长方形面积-三角形的面积,代数计算即可.

长方形的宽是:9×[2/3]=6(厘米),
覆盖桌面的面积是:
9×6-6×4÷2,
=54-12,
=42(平方厘米).
答:它覆盖桌面的面积是42平方厘米.

点评:
本题考点: 简单图形的折叠问题;组合图形的面积.

考点点评: 解决本题的关键是计算出宽,用长方形面积减去三角形的面积即可.

(2011•南长区一模)小明想测量植物油的密度,他先用天平测出烧杯和植物油的总质量(如图所示)为______g.然后将烧
(2011•南长区一模)小明想测量植物油的密度,他先用天平测出烧杯和植物油的总质量(如图所示)为______g.然后将烧杯中的植物油倒一些到量筒中,测出其体积为20ml,再测出烧杯和剩下的植物油的质量为17.4g,则该植物油的密度为______g/cm3.在调节天平平衡时,如果小明忘记将游码调回到0刻度,则他测量的质量值将比真实值______.
ningningup1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2014•南长区二模)小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材.测量电路如图所示,电源电压恒定,滑
(2014•南长区二模)小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材.测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx
(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该调节到阻值最大值位置,以防止在A、B两点间接入元件的阻值太______(选填“大”或“小”)时,产生过大的电流而损坏电路.
(2)请你帮他完成相关实验内容:
①将______接入A、B两点间;
②闭合开关,调节滑动变阻器至适当大小,记下电压表示数;
③断开开关,取下A、B间的元件,将______接在A、B两点间;
④闭合开关,调节______,使电压表示数回到原来的大小;
⑤读出电阻箱的示数,即可知道Rx的阻值.
(3)小明测量电阻Rx利用了“等效替代”的思维方法,在科学研究中经常用到.下面四个研究实例中,采用这种研究方法的是______.
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱
C.用总电阻表示同一段电路中并联的两个电阻
D.用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱.
fs212rth1年前1
_翩若惊鸿_ 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该调节到阻值最大值位置,以防止电路中的阻值太小时,产生过大的电流而损坏电路.
(2)每次只能是电阻箱或未知电阻RX接入A、B之间,可以利用等效替代的方法,首先把被测电阻接在A、B 两点之间,电压表示数为U,用电阻箱替代被测电阻RX,滑动变阻器位置不变,改变电阻箱的阻值,使电压表示数还为U,则RX 与此时电阻箱的阻值相同.
(3)物理上利用控制变量法、等效替代法、类比法、转换法、模型法等多种方法研究物理问题.

(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该调节到阻值最大值位置,以防止在A、B两点间接入元件的阻值太小时,产生过大的电流而损坏电路.
(2)①把未知电阻RX接在A、B 两点之间,记下电压表的示数U.
②用电阻箱替换RX,保持滑动变阻器滑片位置不变,改变电阻箱的电阻值,使电压表的示数还为U.
③RX的阻值与此时电阻箱的阻值相等,这种方法是等效替代法.
(3)小明测量电阻的方法是等效替代法.
A、用力的效果来认识看不见的力利用了转换法.
B、用吸引大头针的多少判定磁铁磁性强弱利用了转换法.
C、用总电阻表示串联的两个电阻,说明一个总电阻的效果和同一段电路中两个串联的电阻效果相同.这种方法是等效替代法.
D、磁感线是不存在的,为了便于研究磁场,人们画出的曲线表示磁感线,这种方法是理想模型法.
所以,小明测量电阻R的方法与C是相同的,都是等效替代法.
故答案为:(1)小;(2)①未知电阻(Rx);③电阻箱;④电阻箱; (3)C.

点评:
本题考点: 伏安法测电阻的探究实验.

考点点评: 物理上有好多研究方法,如控制变量法、等效替代法、类比法、模型法、转换法等.
以上几个方法在初中物理实验中经常用到,一定要掌握.

(2013•南长区二模)风光互补发电系统是一将太阳能和风能转化为电能的装置.该系统无空气污染、无噪音、不产生废弃物.因此
(2013•南长区二模)风光互补发电系统是一将太阳能和风能转化为电能的装置.该系统无空气污染、无噪音、不产生废弃物.因此风光互补发电系统是一种自然、清洁的能源.该系统已经在路灯,野外作业的渔船,山区牧民家等大规模的普及.
Ⅰ.某渔船上安装了“风光互补发电”装置,利用太阳能电池板和风力发电机发电,以节省燃油,此装置由风力发电机、太阳能电池板、充电器、蓄电池等组成.

(1)该装置的总质量为40kg,与渔船的总接触面积为0.32m2,对渔船的压强多大 (g取10N/kg)?
(2)“风光互补发电”装置的发电功率为500W,正常工作1小时可产生多少电能?
(3)如图是不同发电方式的CO2排放量,若在1000艘渔船上安装这套“风光互补发电”装置,则与燃油发电相比,正常发电8h至少减少CO2排放多少kg?
Ⅱ.如图是某公司开发生产了“风光互补路灯”,该路灯只需要晒晒太阳吹吹风就能工作,它在有阳光时通过太阳能电池板发电,有风时通过风力发电机发电,二者皆备时同时发电,并将电能输至蓄电池储存起来,供路灯照明使用.为了能使蓄电池的使用寿命更为长久,一般充电至90%左右即停止,放电余留20%左右即停止电能输出.
下表为某型号风光互补路灯系统配置方案.问:
风力发电机 太阳能电池组件
最小启动风速 1.0m/s 太阳能电池 36W
最小充电风速 2.0m/s 太阳能转换效率 15%
最大限制风速 12.0m/s 蓄电池 500Ah-12V
最大输出功率 400W 大功率LED路灯 80W-12V
(1)当风速为6.0m/s时,风力发电机的输出功率将变为50W,在这种情况下,将蓄电池的电量由20%充至90%需多长时间?
(2)如果当地垂直于太阳光的平面得到的太阳辐射最大强度约为240W/m2,要想太阳能电池的最大功率达到36W,太阳能电池板的面积至少要多大?
spf02111年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•南长区一模)在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF
(2012•南长区一模)在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.
(1)如图1,若点P在BC边上,此时PD=0,易证PD,PE,PF与AB满足的数量关系是PD+PE+PF=AB;当点P在△ABC内时,先在图2中作出相应的图形,并写出PD,PE,PF与AB满足的数量关系,然后证明你的结论;
(2)如图3,当点P在△ABC外时,先在图3中作出相应的图形,然后写出PD,PE,PF与AB满足的数量关系.(不用说明理由)
dog_hu1年前1
苹果与小丑 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
解题思路:(1)过点P作MN∥BC分别交AB、AC于M、N两点,证平行四边形PEAF,推出PE=AF,PF=AE,根据等腰三角形性质推出∠B=∠C=∠EPM,推出PE=ME,再推出MB=PD即可;
(2)过点P作MN∥BC分别交AB、AC于M、N两点,推出PE+PF=AM,再推出MB=PD即可.

(1)结论是PD+PE+PF=AB,
证明:过点P作MN∥BC分别交AB、AC于M、N两点,:
∵PE∥AC,PF∥AB,
∴四边形PEAF是平行四边形,
∴PF=AE,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵MN∥BC,
∴∠ANM=∠C=∠B=∠AMN,
∵PE∥AC,
∴∠EPM=∠FNP,
∴∠AMN=∠FPN,
∴∠EPM=∠EMP,
∴PE=ME,
∵AE+ME=AM,
∴PE+PF=AM,
∵MN∥CB,DF∥AB,
∴四边形BDPM是平行四边形,
∴MB=PD,
∴PD+PE+PF=AM+MB=AB.

(2)如图3,利用(1)中证明方法,即可得出:结论PE+PF-PD=AB.
证明:过点P作MN∥BC分别交AB、AC延长线于M、N两点,:
∵PE∥AC,PF∥AB,
∴四边形PEAF是平行四边形,
∴PF=AE,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵MN∥BC,
∴∠ANM=∠C=∠B=∠AMN,
∵PE∥AC,
∴∠EPM=∠FNP,
∴∠AMN=∠FPN,
∴∠EPM=∠EMP,
∴PE=ME,
∵AE+ME=AM,
∴PE+PF=AM,
∵MN∥CB,DF∥AB,
∴四边形BDPM是平行四边形,
∴MB=PD,
∴PE+PF-PD=AM-MB=AB.

点评:
本题考点: 平行四边形的判定与性质;等腰三角形的性质.

考点点评: 本题综合考查了平行四边形的性质和判定和等腰三角形的性质等知识点,关键是熟练地运用性质进行推理和证明,题目含有一定的规律性,难度不大,但题型较好.

(2007•南长区一模)小文同学学习了有关物理知识后,设想制作一个电动充气泵,她画出了如图所示的结构示意图,图中E为电流
(2007•南长区一模)小文同学学习了有关物理知识后,设想制作一个电动充气泵,她画出了如图所示的结构示意图,图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电.
你认为小文的设想运用了哪些物理知识?(至少写出2个)
(1)______;
(2)______.
octopus2031年前1
信雪 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
解题思路:任何复杂的机械也都是由简单的机械组成的,同时里面也包含了多个物理知识,通过读图分析这个电动充分泵的工作过程,可得出这一装置中运用了哪些物理知识.

(1)如图左侧,直接与交流电源相连接的是一个电磁铁,通过对其磁性的控制来吸引和排斥上端的电磁铁,从而达到对充气泵的控制;
(2)因为电磁铁连接的是交流电,因此电流方向不断改变,电磁铁的极性也随之改变,而小磁铁的极性是不变的,因此会出现吸引、排斥交替变化的情况,利用了磁极间的相互作用;
(3)图中上端水平部分是一条可绕固定点转动的硬棒,利用了杠杆的原理;
(4)图中弹簧金属片弹性的作用可帮助其上下运动,更方便地实现充气工作的完成,利用了弹性(力)等;
(5)空气导管处气体的进行出是利用了大气压的作用.
故答案为:(1)电磁铁;(2)大气压、杠杆、弹性(力)、磁极间作用规律.

点评:
本题考点: 电磁铁的其他应用;杠杆及其五要素;磁极间的相互作用.

考点点评: 本题的装置中包含了多个物理知识,有电磁铁、大气压、杠杆、磁极间的相互作用等,这些都是物理学中的基本原理,若想从本装置中准确做出判断,需要我们对结构示意图有一个明确的认识,同时能与相关的知识进行联系,并对号入座,原理虽基础,但这样却提高了难度.

(2014•南长区二模)根据要求写出下列方程式,并注明基本反应类型.
(2014•南长区二模)根据要求写出下列方程式,并注明基本反应类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
点燃
.
Fe3O4;化合
3Fe+2O2
点燃
.
Fe3O4;化合
反应
(2)用稀盐酸来清除铁制品表面的锈______
(3)运输活鱼,在水中加入适量过氧化钙(CaO2)来解决鱼的缺氧问题,过氧化钙与水反应的化学方程式是______.
miy991年前1
羊之泪 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据化学方程式的书写方法:一写二配三注明四等号,物质与物质之间用加号连接,反应条件写在箭头的上方,化合反应的特点是多变一的反应,分解反应的特点是一变多的反应.复分解反应为两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应.

(1)铁丝在氧气中燃烧的反应物是铁和氧气,生成物是四氧化三铁,反应条件是点燃,用最小公倍数法配平,所以方程式是:3Fe+2O2

点燃
.
Fe3O4,属于多变一的反应所以为化合反应;
(2)用稀硫酸来清除铁制品表面的铁锈,主要是铁锈三氧化二铁和硫酸反应生成可溶于水的硫酸铁,所以方程式是:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,反应属于复分解反应.
(3)该反应的反应物是过氧化钙和水;生成物是氢氧化钙和氧气;反应条件没有指明,说明是在常温条件下,书写时不需要注明.因此该反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
故答案为:(1)3Fe+2O2

点燃
.
Fe3O4(化合);(2)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O(复分解反应);(3)2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.

点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定.

考点点评: 通过回答本题要知道书写化学方程式的步骤即注意事项,熟悉化合反应与分解反应的本质区别,并能灵活鉴别.

(2004•南长区) 1375-15×80 25-29.5÷(3.2+2.7) 54.2-17.6+25.8-12.4
(2004•南长区)
1375-15×80 25-29.5÷(3.2+2.7) 54.2-17.6+25.8-12.4
48×(1−
3
8
)+2
[16/27
×
1
7
+
5
27
÷7
高洪君1年前1
zyfhaha001 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)1375-15×80,=1375-1200,=175;(2)25-29.5÷(3.2+2.7),=25-29.5÷5.9,=25-5,=20;(3)54.2-17.6+25.8-12.4,=(54.2+25.8)-(17.6+12.4),=80-30,=50;(4)48×(1-38)+2,=48×1-48×38+2,=48...
(2007•南长区一模)通过学习我们已经知道碱可与某些非金属氧化物反应生成盐和水.化学上将能与碱反应生成盐和水的氧化物叫
(2007•南长区一模)通过学习我们已经知道碱可与某些非金属氧化物反应生成盐和水.化学上将能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物.根据以上信息判断下列物质属于酸性氧化物的是(  )
A.H2O
B.CO
C.SO3
D.H2SO4
onlyyouzc1年前1
小琴_淼 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据酸性氧化物的定义:能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物考虑.

A、水属于中性不与碱反应,故A错;
B、一氧化碳属于中性气体与酸和碱都不反应,故B错;
C、SO3能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,氢氧化钠属于碱,硫酸钠属于盐,故C正确;
D、硫酸含有三种元素,氧化物必须是两种元素,故D错.
故选C.

点评:
本题考点: 从组成上识别氧化物.

考点点评: 解答本题关键是要知道氧化物必须只有两种元素,且必须有氧元素.还需结合酸性氧化物的定义解析.

(2007•南长区)一项工程,甲工程队单独做8天完成,乙工程队单独做12天完成.甲、乙两工程队合做,多少天可以完成这项工
(2007•南长区)一项工程,甲工程队单独做8天完成,乙工程队单独做12天完成.甲、乙两工程队合做,多少天可以完成这项工程的一半?
追梦rr路1年前1
小小小竹子 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
[1/2]÷([1/8]+
1
12),
=[1/2]÷
5
24,
=[1/2]×[24/5],
=[12/5](天),
答:[12/5]天可以完成这项工程的一半.
(2007•南长区)列式计算(1)10减去2.4除1.2的商,差是多少?(2)一个数的[3/8]比12多9,这个数是多少
(2007•南长区)列式计算
(1)10减去2.4除1.2的商,差是多少?
(2)一个数的[3/8]比12多9,这个数是多少?
不属于这颗行星1年前1
kingflower 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)2.4除1.2,就是1.2除以2.4,然后列式是:10-1.2÷2.4;
(2)一个数的[3/8]比12多9,意思是:这个数的[3/8]是12+9,求这个数用除法.

(1)10-1.2÷2.4,
=10-0.5,
=9.5;
(2)(12+9)÷[3/8],
=21×[8/3],
=56.
答:(1)差是9.5;
(2)这个数是56.

点评:
本题考点: 小数四则混合运算;分数的四则混合运算.

考点点评: 此题考查了小数、分数的四则混合运算,与整数的四则混合运算运算规则一样.认真分析,列出算式是解决此题的关键.

(2008•南长区一模)某同学做“测定小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
(2008•南长区一模)某同学做“测定小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
(2)实际实验的有关记录与计算如下表:
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.20 1.50 2.50
电流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(W) ______ 0.24 0.60
灯泡亮暗情况 较亮 最亮
灯泡的额定功率为多大,请填在表格中的空白处.
分析表格中的数据和现象,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):
①______;
②______.
(3)这位同学仔细观察表格中的数据后有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你给出可能性的解释:______.
ee迷3071年前1
小飞少 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
(1)灯泡的额定电压为2.2V,所以电压表选0~3V的量程,且与灯泡并联,电流从正接线柱流入负接线柱流出;滑动变阻器一上一下的原则与灯泡串联.连接如图:

(2)已知此时的电压是2.2V,电流是0.22A,故此时的功率是P=UI=2.2V×0.22A=0.484W;即表格中的数据不难看出有以下规律:灯泡两端实际电压越大,灯泡实际功率越大;且实际功率越大,灯泡越亮;
(3)在不同的电压下,灯泡的灯丝的温度是不同的,故三次计算的灯丝电阻却不一样的原因是由于温度对电阻造成的影响.
故答案为:(1)见上图;(2)0.484;①灯泡两端电压越大,灯泡功率越大;②功率越大,灯泡越亮;(3)温度对电阻有影响.
(2007•南长区)规划建造一圆形喷水池,水池周长18.84米.①这个水池约占地______ 平方米.②用1:
(2007•南长区)规划建造一圆形喷水池,水池周长18.84米.①这个水池约占地______ 平方米.②用1:300的比例尺画出水池平面图.
③如果喷水池深0.8米,喷水池最多能蓄水______ 立方米.(结果保留一位小数)
我喜欢隔壁牛小丽1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2007•南长区一模)下列都不能与稀盐酸发生置换反应的一组金属是(  )
(2007•南长区一模)下列都不能与稀盐酸发生置换反应的一组金属是(  )
A.Al Mg Na Zn
B.Al Fe Ag Cu
C.Zn Fe Cu Hg
D.Au Pt Hg Ag
**英雄1年前1
树上果果 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据金属活动性顺序的应用:只有排在氢前面的金属,才能置换出酸中的氢,而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢.

A、Al、Mg、Na、Zn都排在顺序表中氢的前面,均可与稀盐酸反应,故错误;
B、该组金属中Al、Fe排在顺序表中氢的前面,可与稀盐酸反应,故错误;
C、该组金属中Zn、Fe排在顺序表中氢的前面,可与稀盐酸反应,故错误;
D、该组金属均排在顺序表中氢的后面,与盐酸都不反应,符合题意;
故选D.

点评:
本题考点: 金属活动性顺序及其应用.

考点点评: 本题主要考查了利用金属活动性顺序表判断金属能否与稀盐酸发生反应,了解金属活动性顺序,并明确氢前金属换酸氢,氢后金属则不能,就能正确解答.

英语翻译南长区扬名高新技术产业园A区20号50,C area,Yang Ming high technology and
英语翻译
南长区扬名高新技术产业园A区20号
50,C area,Yang Ming high technology and new technology industry garden C area
Nan Chang District
如何
Blue_飞天1年前1
kangaroocn 共回答了18个问题 | 采纳率100%
No.20,A District,Yangming High Technical Industry Park,Nancahng District
(2013•南长区二模)将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,能得到无色溶液的是(  )
(2013•南长区二模)将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,能得到无色溶液的是(  )
A.蔗糖
B.氯化铁
C.泥沙
D.高锰酸钾
jbndwd1年前1
sevenwo 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.还要注意是形成的是无色溶液.

A、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;且形成的是无色溶液,故选项正确.
B、氯化铁易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;但氯化铁溶液呈黄色,故选项错误.
C、泥沙不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项错误.
D、高锰酸钾易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液;但高锰酸钾溶液呈红色,故选项错误.
故选A.

点评:
本题考点: 溶液的概念、组成及其特点.

考点点评: 本题难度不大,掌握溶液的本质特征、常见溶液的颜色、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.

(2010•南长区一模)工业生产、人类生活与化学有着密切的关系,请你用C、H、O、Na、C1、Ca六种元素中的一种或几种
(2010•南长区一模)工业生产、人类生活与化学有着密切的关系,请你用C、H、O、Na、C1、Ca六种元素中的一种或几种(可重复使用)写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)农村大力推广使用的沼气(又名天然气)的主要成分______;
(2)一种有毒气体,可用于铁的冶炼______;
(3)少量存在于人体胃液中,可帮助消化的物质______;
(4)生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐______;
(5)可以用作建筑材料的碱______.
龙卷风661年前1
吸星 共回答了21个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)沼气(又名天然气)的主要成分是甲烷;
(2)有毒、能炼铁的气体是一氧化碳;
(3)人体胃液中的酸性物质是氢氯酸;
(4)生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的物质是氯化钠;
(5)可以用作建筑材料的碱是氢氧化钙;
根据化学式的正确书写方法进行解答.

(1)沼气(又名天然气)的主要成分是甲烷;化学式为:CH4;故答案为:CH4
(2)有毒、能炼铁的气体是一氧化碳;化学式为:CO;故答案为:CO;
(3)人体胃液中的酸性物质是氢氯酸;化学式为:HCl;故答案为:HCl;
(4)生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的物质是氯化钠;化学式为:NaCl;故答案为:NaCl;
(5)可以用作建筑材料的碱是氢氧化钙;化学式为:Ca(OH)2;故答案为:Ca(OH)2

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;一氧化碳的毒性;常见碱的特性和用途;氯化钠与粗盐提纯;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途.

考点点评: 物质的性质决定用途,因此要熟悉常见物质的性质.化学式的书写一定要规范准确,特别是字母的大小写,数字的位置,各元素的原子个数比等.

(2007•南长区)下面各题只列综合算式(或方程),不计算.
(2007•南长区)下面各题只列综合算式(或方程),不计算.
①农具厂要生产1200件农具,已经生产了6天,平均每天生产125件.剩下的要3天完成,每天要生产多少件?
列式:______
②学校绘画组有42人,比气象组人数的2倍多6人.气象组有多少人?
列式:______
③学校建综合楼,实际投资120万元,节约了30万元,节约了百分之几?
列式:______.
朵拉巫1年前1
彬翔飞骁 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:(1)用农具总数减去已经生产的数量,求出剩下的数量,再除以3,就是剩下的平均每天要生产的件数,
(2)绘画小组的人数再减去6,就正好是气象小数的2倍,
(3)用节约的钱数除以计划投资的钱数,就是节约了计划投资的百分之几.据此解答.

根据以上分析,得出:
①(1200-125×6)÷3;
②(42-6)÷2;
③30÷(120+30).
故答案为:(1200-125×6)÷3,(42-6)÷2,30÷(120+30).

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题;百分数的实际应用.

考点点评: 本题考查了学生分析数量关系解答应用题的能力.

(2006•南长区)(1)量出如图正方形的边长是______厘米.
(2006•南长区)(1)量出如图正方形的边长是______厘米.
(2)在这个正方形中,画一个最大的圆.标出它的圆心和半径.并求出这个圆的面积.
(3)画出这个图形的所有对称轴.
两可之间1年前1
shaoqi1023 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)用直尺即可量得正方形的边长,填入数据即可.
(2)以正方形的对角线的交点为圆心,以正方形的边长的一半为半径,即可画出符合要求的圆,并利用圆的面积公式求出这个圆的面积.
(3)依据轴对称图形的意义,即可画出这个图形的对称轴.

(1)量得正方形的边长为2.6厘米;
故答案为:2.6.

(2)以正方形的对角线的交点O为圆心,以正方形的边长的一半(2.6÷2=1.3厘米)为半径,
画圆如下:

这个圆的面积是:3.14×(2.6÷2)2
=3.14×1.69,
=5.3066(平方厘米);
答:这个圆的面积是5.3066平方厘米.

(3)如上图所示,这个图形共有4条对称轴.

点评:
本题考点: 画圆;画轴对称图形的对称轴;正方形的周长;圆、圆环的面积.

考点点评: 此题主要考查圆的基本画法以及圆的面积的计算方法和轴对称图形的意义,关键是明白:圆的直径等于正方形的边长.

(2012•南长区一模)如图,AB是⊙O的直径,若AC=4,∠D=60°,则AB=______.
独门功夫LB1年前1
产科一病区 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:由AB是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,即可求得∠ACB=90°,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,求得∠A的度数,继而求得∠ABC=30°,则可求得AB的长.

∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠A=∠D=60°,
∴∠ABC=90°-∠A=30°,
∵AC=4,
∴AB=2AC=8.
故答案为:8.

点评:
本题考点: 圆周角定理;含30度角的直角三角形.

考点点评: 此题考查了圆周角定理与含30°角的直角三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.

(2007•南长区一模)实验室用200g35%的浓盐酸配制成10%的稀盐酸,需加水的质量为(  )
(2007•南长区一模)实验室用200g35%的浓盐酸配制成10%的稀盐酸,需加水的质量为(  )
A.700g
B.500g
C.200g
D.150g
potato1191年前1
黑风双煞 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:根据溶质质量分数公式进行计算,稀释前后溶液中溶质的质量不变.

加水前后溶液中溶质的质量不变,
设加水的质量为x
200g×35%=10%×x
x=700g
观察选项,故选A.

点评:
本题考点: 用水稀释改变浓度的方法.

考点点评: 本题考查了根据溶质质量分数公式的计算,完成此题,可以依据加水前后溶质的质量不变进行.

(2007•南长区二模)-2的倒数是−12−12,-3的绝对值是______,16的平方根是______.
jac331年前1
张三2046 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:分别根据倒数的定义、绝对值的性质及平方根的定义进行解答即可.

∵(-2)×(-[1/2])=1,
∴-2的倒数是-[1/2];
∵-3<0,
∴|-3|=3;
∵(±4)2=16,
∴16的平方根是±4.
故答案依次为:-[1/2];3;±4.

点评:
本题考点: 平方根;绝对值;倒数.

考点点评: 本题考查的是倒数的定义、绝对值的性质及平方根的定义,熟知以上知识是解答此题的关键.

(2007•南长区一模)下列区别物质的方法不能达到目的是(  )
(2007•南长区一模)下列区别物质的方法不能达到目的是(  )
A.羊毛、涤纶--灼烧后闻气味、捻灰烬
B.硬水、软水--观察颜色
C.碳酸钠溶液、食盐水--氯化钙溶液
D.﹙NH42SO4、K2SO4--熟石灰研磨
汪克新1年前1
qgnru 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:A、向羊毛与涤纶分别属于蛋白类纤维与其他纤维燃烧时其气味不同;
B、根据鉴别硬水和软水的常用方法判断;
C、碳酸钠和氯化钠的区别在阴离子,所以可以考虑检验碳酸根离子;
D、铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气,氨气是一种有刺激性气味的气体.

A、羊毛与涤纶分别属于蛋白纤维与人造纤维.羊毛制品在燃烧时会产生烧焦羽毛的气味,而涤纶没有这种气味. 可以区别;
B、等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水,振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;观察颜色,由于不含有颜色的离子,所以观察颜色无法区别.
C、碳酸钠和氯化钙反应生成难溶性碳酸钙,所以加入氯化钙溶液产生白色沉淀的原溶液为碳酸钠,无明显现象的原溶液为氯化钠.可以区别.
D、硫酸钾中不含铵根离子,不能和氢氧化钙反应生成氨气.和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的原物质为硫酸铵,无明显气味的原物质为硫酸钾,可以区别.
故选:B.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断.

考点点评: 本题考查硬水和软水的鉴别方法,了解硬水和软水的定义及在成分上的区别;对有机物鉴别的本质区别应有明确的认识;铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气,解答本题要正确的分析物质中是否含有铵根离子.

(2007•南长区)一个立体图形是由10个小正方体拼搭成的.至少还需要17个同样大小的小正方体,才能拼搭成一个大正方体_
(2007•南长区)一个立体图形是由10个小正方体拼搭成的.至少还需要17个同样大小的小正方体,才能拼搭成一个大正方体______.
wwh926061年前1
漂洋水水水 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:因为2×2×2=8(个),3×3×3=27(个),现在有10个,如果搭成一个大正方体,至少搭长3个,宽3个,高3个的小正方体,共需要27个小正方体,因为现在有10个,则至少还需要:27-10=17个;据此判断即可.

因为2×2×2=8(个),10>8个,所以至少还需:
3×3×3-10,
=27-10,
=17(个);
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题.

考点点评: 解答此题的关键是:看要拼搭成的大正方体棱长是由几个小正方体棱长组成,进而根据正方体的体积计算公式求出所需个数.

(2014•南长区二模)某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成.化学小组为验证该膨松剂的成分及各成分含量的测定,通
(2014•南长区二模)某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成.化学小组为验证该膨松剂的成分及各成分含量的测定,通过查阅资料,设计如图所示实验.

查阅资料:①膨松剂在面包制作过程中发生的两个化学反应的方程式分别是:
2NaHCO3
.
Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3
.
NH3↑+H2O+CO2
②通常状况下,1体积水溶解700体积氨气,氨气溶于水所得溶液为氨水
③二氧化碳溶于水,溶液呈酸性
实验定性验证:
操 作 步 骤实 验 现 象实 验 结 论
组装仪器,____________
装入药品进行加热,打开阀
门______、关闭阀门______.
观察到______则说明有碳酸氢铵存在
然后打开阀门K2、关闭阀门
K1继续加热
最终观察到B中试管内没有气泡冒出,且______.则说明有碳酸氢钠存在
实验分析及反思:(1)同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水,才能判断样品的成分.同学乙认为没有必要,他的理由是______.
(2)请你分析装置C中碱石灰的作用是______.实验数据分析及成分含量计算:
小组同学利用电子天平共同作了以下测定实验,实验数据记录如表:
称 量 项 目称 量 时 间质量(g)
装置A中试管质量反应前50.00
装置A中试管+样品质量反应前70.00
装置A中试管+固体质量反应后60.60
请你分析表中实验数据并计算该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数.(写出计算的详尽过程)
chg1984551年前1
小变蛋 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:实验定性验证:
组装完实验仪器后,要先检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验;
加热碳酸氢铵分解生成氨气、水和二氧化碳,氨气溶于水显碱性,可使酚酞变红;
碳酸氢钠分解生成碳酸钠固体和水、二氧化碳;
实验分析及反思:
(1)水的作用是判断反应是否进行完全,没有气泡说明反应完,所以没有必要换成石灰水;
(2)二氧化碳溶于水形成碳酸,可以和氨水发生反应,如果不除去二氧化碳,会影响对氨气的判断,进一步会影响对碳酸氢铵的判断;
反应后试管中的固体质量即为反应生成碳酸钠的质量,根据碳酸钠的质量可以计算碳酸氢钠的质量,根据碳酸氢钠的质量可以计算碳酸氢铵的质量,进一步可以计算该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数.

实验定性验证:
组装好仪器,先检查装置的气密性,如果导管口产生气泡,说明装置不漏气;
装入药品进行加热,打开阀门K1、关闭阀门K2,如果观察到酚酞试液变红色,说明有碳酸氢铵存在;
然后打开阀门K2、关闭阀门K1继续加热,最终观察到B中试管内没有气泡冒出,且原药品中仍有固体残留物,说明有碳酸氢钠存在.
故填:检查装置的气密性;导管口有气泡冒出;K1;K2;酚酞试液变红;原药品中仍有固体残留物.
实验分析及反思:
(1)同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水,才能判断样品的成分.同学乙认为没有必要,他的理由是试管中的水只是判断反应是否完全.
故填:试管中的水只是判断反应是否完全.
(2)装置C中碱石灰的作用是吸收二氧化碳,避免干扰对碳酸氢铵的检验.
故填:吸收二氧化碳,避免干扰对碳酸氢铵的检验.
实验数据分析及成分含量计算:
设碳酸氢钠的质量为x,
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠的质量为:60.60g-50.00g=10.60g,
样品质量为:70.00g-50.00g=20.00g,
2NaHCO3


.
Na2CO3+H2O+CO2↑,
168 106
x10.60g
[168/x]=[106/10.60g],
x=16.8g,
该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为:[20.00g−16.8g/20.00g]×100%=16%,
答:该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为16%.

点评:
本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量;盐的化学性质;铵态氮肥的检验;根据化学反应方程式的计算.

考点点评: 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

(2008•南长区一模)小明利用自家的电能表(见图)测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在
(2008•南长区一模)小明利用自家的电能表(见图)测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在6min内电能表的转盘转了300转,那么这个用电器可能是(  )
A.台灯
B.电饭锅
C.彩色电视机
D.洗衣机
木星1年前1
wt082 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:本题首先要清楚“3000revs/kW•h”的物理意义:当用电器消耗1千瓦时的电能,电能表指示灯闪烁了3000次,根据转盘的转数求出用电器的功率,1度=3.6×106焦,即1KW•h=3.6×106J.

由题意可知:用电器所做的功W=[300/3000]kw•h=0.1kw•h;
用电器的功率P=[W/t]=[0.1kw•h

6/60h]=1kw;
符合题意的只有电饭锅.
故选B.

点评:
本题考点: 电能表参数的理解与电能的求法;电功率的计算.

考点点评: 本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法,关键是考查日常生活中常见物体的功率.

(2011•南长区一模)写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型
(2011•南长区一模)写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,______
(2)木炭和四氧化三铁在高温下反应
2C+Fe3O4
高温
.
2CO2↑+3Fe
2C+Fe3O4
高温
.
2CO2↑+3Fe
,______
(3)稀盐酸和硝酸银溶液反应______,______.
Crystal_sz1年前1
skila1024 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)熟记用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学反应式;并根据反应式判断反应类型;
(2)根据木炭的还原作用写出化学反应式;并根据反应式判断反应类型;
(3)根据稀盐酸和硝酸银溶液反应可生成氯化银沉淀考虑写出化学反应式.

(1)氯酸钾和二氧化锰制取氧气 的化学反应式是:2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑;此反应是一种物质生成两种其他物质的分解反应.
故答案为:2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2↑;分解;
(2)木炭具有还原作用,在高温条件下能还原四氧化三铁,化学反应式是:2C+Fe3O4

高温
.
2CO2↑+3Fe;此反应是一种单质跟一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的置换反应.
故答案为:2C+Fe3O4

高温
.
2CO2↑+3Fe;置换;
(3)稀盐酸和硝酸银溶液反应可生成氯化银沉淀,属于复分解反应,即两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应,化学反应式是:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
故答案为:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;复分解.

点评:
本题考点: 实验室制取氧气的反应原理;证明盐酸和可溶性盐酸盐;一氧化碳还原氧化铁;酸的化学性质;反应类型的判定.

考点点评: 复分解反应概念:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应;发生复分解反应的条件是产物中有沉淀、气体、水三者中的任意一种.

(2008•南长区一模)生活处处有物理,留心观察皆学问.对以下现象解释错误的是(  )
(2008•南长区一模)生活处处有物理,留心观察皆学问.对以下现象解释错误的是(  )
A.放学刚走进家门,就可以闻到饭菜的香味,这是扩散现象
B.寒冷的冬天,人们喜欢把两只手来回搓动,这是用热传递的方式改变手的内能
C.在喝比较烫的热水时,人们总是喜欢不停的向水面上“吹气”,这是为了加快水的蒸发吸热
D.在干燥的季节梳头发时,头发会顺着梳子飘起来,这是摩擦起电的原因
轩辕晨熙_yy1年前1
watower 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:A、一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动,这种现象是扩散现象.
B、改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热、气体膨胀做功和压缩气体做功等.
C、影响液体蒸发快慢的因素有三个:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度.
D、摩擦现象生活中很常见,晚上睡觉前脱衣服时有火花、衣服上易沾有灰尘、梳子梳头发头发随梳子飘起来等.

A、闻到饭菜的香味,是分子运动的结果,即扩散现象,说法正确,不符合题意;
B、把两只手来回搓动,克服摩擦做功,使手的内能增加、温度升高,是用做功的方式改变手的内能,本选项说法错误,符合题意;
C、向水面上“吹气”,加快水面上方空气的流动速度,加快蒸发,使水凉的快些,说法正确,不符合题意;
D、用塑料梳子梳头发时,塑料梳子与头发相互摩擦,发生了电荷的转移,从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引,说法正确,不符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 热传递改变物体内能;影响蒸发快慢的因素;扩散现象;摩擦起电的实质.

考点点评: 本题涉及问题多、综合性强,但问题简单,要求灵活运用所学知识解释实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目.