海藻中含有丰富的碘化钠,用氯气可以从中提取碘,发生的化学反应如下:2NaI+Cl2====2NaCl+I2.

Anne_D2022-10-04 11:39:541条回答

海藻中含有丰富的碘化钠,用氯气可以从中提取碘,发生的化学反应如下:2NaI+Cl2====2NaCl+I2.
当有14.2g的氯气参与反应时,生成的氯化钠的质量是多少?

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2NaI+Cl2====2NaCl+I2
71 2*35.5
14.2 X
X=14.2
1年前

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海藻中含有丰富的碘,“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式,它属于(  )
海藻中含有丰富的碘,“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式,它属于(  )
A. 置换反应
B. 分解反应
C. 化合反应
D. 复分解反应
信用1年前1
绍兴女人 共回答了10个问题 | 采纳率80%
解题思路:置换反应是指由一种单质和一种化合物反应,生成另外一种单质和一种化合物的反应.

由“2NaI+Cl2═2NaCl+I2”可知,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应.
故选A.

点评:
本题考点: 反应类型的判定.

考点点评: 解答本题要掌握化学反应类型的分类方法方面的知识,只有这样才能对各种反应类型做出正确的判断.

将下列词语按正确顺序排列 植物,海藻,海草
nicloo1年前3
Eve1 共回答了20个问题 | 采纳率105%
是生物 植物 海草 海藻
请选我
海藻和含碘食盐预防什么?
kourt1年前1
yun云yun 共回答了25个问题 | 采纳率88%
海藻来自于海洋,含有丰富的碘元素.食盐虽来自海洋,但那是经过很多工艺之后得到的相对比较纯净的氯化钠.碘元素可以用来预防大脖子病.不过如果您居住的地方离海不算很偏远,其实没有必要使用含碘食盐,因为海洋中蒸发的碘在大气中已经足够我们生理需求了,若补充过量了,会出现相应的甲状腺疾病.切忌!
藻泥白是用海藻的成分吗?
xfdlhk1年前1
家书万金 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
藻泥白就是用深海中的海藻研制而成的,纯天然海藻成分,可放心使用.
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:
(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是______(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯B.坩埚C.表面皿D.坩埚钳E.酒精灯F.泥三角 G.三脚架
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①______,③______.
(3)操作③中所用的有机试剂可以是______(只填一种),简述选择其理由______.
(4)从含有碘的有机溶剂中获取碘,常用水浴加热蒸馏的方法,其优点是______,最后晶态碘在______里聚集.
eaogk1年前1
Zazk8888 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%
解题思路:(1)根据仪器的作用选取仪器;
(2)分离不溶性固体和溶液采用过滤的方法,从碘水中获得碘采用萃取的方法;
(3)萃取剂的选取标准是:溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,溶质和萃取剂不反应,萃取剂和原来溶剂不能互溶;
(4)水浴加热试管内试剂受热比较均匀.

(1)灼烧海带时用坩埚盛放海带,用带铁圈的铁架台或三脚架和泥三角上放置坩埚,用酒精灯进行加热,所以灼烧海带时需要用到的实验仪器是坩埚、带铁圈的铁架台或三脚架、泥三角、酒精灯,故选BDEFG;
(2)将溶液和不溶性固体分离的方法是过滤,从碘水中获取碘单质采用萃取的方法,
故答案为:过滤;萃取;
(3)萃取剂的选取标准是:溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,溶质和萃取剂不反应,萃取剂和原来溶剂不能互溶,四氯化碳符合萃取剂的选取标准,所以可以用四氯化碳作萃取剂,
故答案为:CCl4;不溶于水且溶解碘的能力远大于水;
(4)用酒精灯直接加热温度变化快,而水浴加热蒸馏烧瓶内溶液受热比较均匀,且温度高时碘易升华,为防止碘升华,采用水浴加热,碘在蒸馏烧瓶内聚集,
故答案为:控制温度,使蒸馏烧瓶内液体受热均匀;蒸馏烧瓶.

点评:
本题考点: 海水资源及其综合利用.

考点点评: 本题考查了海水资源的综合利用,涉及知识点较多,萃取剂的选取标准,掌握基础是关键,题目难度中等.

麻烦翻译以下英语最新配方,提取自海藻营养因子,有效止痒及滋润肌肤,沐浴后肌肤洁净舒畅,清香怡人.
sdlylp1年前2
aakkme 共回答了18个问题 | 采纳率100%
仅供参考:latest formula,nutrient factors extracted from seaweed,effective in relieving itching and moisturizing skin,give your rinsed skin a pleasant scent and you a feeling of comfort.
再问海藻灰的化学成份和主要成份?主要是碳酸钠吗?
铁路打工仔1年前1
忧伤地刺青 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
不是啦!草木灰的主要成分才是碳酸钾.
海藻灰的主要成分是碘化钠(NaI),还有少量的溴化钠(Na Br).
保证正确呦!
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在. 实验室里从海藻中提取碘的流程如图所示:
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在. 实验室里从海藻中提取碘的流程如图所示:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①______③______; 写出过程②中有关反应的离子方程式______.
(2)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是______.
(A)甲苯、酒精 (B)四氯化碳、苯 (C)汽油、乙酸 (D)汽油、甘油
(3)灼烧时,除需要三脚架外,还需要用到的实验仪器是______;
A.烧杯B.坩埚C.表面皿 D.泥三角E.酒精灯F.干燥器
(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出下图实验装置中的错误之处(任二处):①______,②______.
E情结1年前1
风雪夜归猫 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)分离固体和液体用过滤,利用溶解性的差异来分析,氯气可将碘离子氧化为碘单质;
(2)萃取的基本原则两种溶剂互不相溶,且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多分离;
(3)根据实验操作步骤①灼烧来分析选择用到的实验仪器;
(4)根据蒸馏实验的注意事项回答;水浴加热试管内试剂受热比较均匀;步骤⑥是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯;所以碘在蒸馏烧瓶中聚集;

(1)①分离固体和液体用过滤,③将碘水中的碘单质萃取出来,选择合适的萃取剂即可,反应②氯气可将碘离子氧化为碘单质,反应的离子方程式为2I-+Cl2=2Cl-+I2
故答案为:过滤;萃取;2I-+Cl2=2Cl-+I2
(2)萃取的基本原则两种溶剂互不相溶,且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多,从题给信息可知;
A、甲苯、酒精中,酒精和水互溶,不能用作萃取剂,故A错误;
B、四氯化碳和苯与水互不相容,故可用四氯化碳或苯,故B正确;
C、汽油、乙酸中,乙酸和水互溶,不能用作萃取剂,故C错误;
D、汽油、甘油中,甘油和水互溶,不能用作萃取剂,故D错误;
故答案为:B;
(3)灼烧固体物质一般使用(瓷)坩埚,而坩埚加热需要用泥三脚支撑然后放在三脚架上,三脚架下面的空间放酒精灯;
故答案为:BDE;
(4)根据蒸馏的注意事项可知,图中出现以下错误:①温度计水银球的位置错误,应与蒸馏瓶支管下沿平齐;②烧杯下没垫石棉网,否则加热时会受热不均而炸裂;③冷冷凝管中凝水的流向错误,冷水应从下方进,上方出;
故答案为:温度计水银球位置没有放在蒸馏烧瓶的支管口;冷凝管中的水流方向错误;加热时在烧杯上没有垫石棉网;

点评:
本题考点: 海水资源及其综合利用.

考点点评: 本题主要考查从海带中提取碘的实验,明确物质的分离方法及碘单质的性质是解答的关键,题目难度中等.

解答中说膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中.但A选项的谷类和杂粮不是粮食吗?
解答中说膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中.但A选项的谷类和杂粮不是粮食吗?
(2013•淄博模拟)膳食纤维一词在1970年以前的营养学中尚不曾出现,是一般不易被消化的食物营养素,主要来自于植物的细胞壁,包含纤维素、树脂、果胶等.近年来,科学研究发现它的作用逐渐引起人们的重视,因此它被称为“第七营养素”.关于膳食纤维的叙述不正确的是(  )
A.膳食纤维主要来自谷类、杂粮、豆类的外皮,以及蔬菜、水果B.膳食纤维既不能被消化,也不能被机体吸收C.膳食纤维具有很高的营养价值,是维持身体健康所必须的营养成分
D.纤维可以清洁消化壁和增强消化功能,可以保护消化道和预防结肠癌

解答:解:人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类,现在把膳食纤维列为第七类营养元素.膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质,包括纤维素和果胶等,这些复杂的糖类物质人体是不能消化的.膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康,因此膳食纤维被称为第七营养素.
故选:A
骑毛驴到vv1年前1
祝枝山说聊斋 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
这题是答案错了吧,应该选C的,膳食纤维没有营养价值
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是______(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯B.坩埚C.表面皿D.铁架台(带铁圈)E.酒精灯 F.干燥器G.泥三角
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①______,③______.
(3)过程②中充入适量Cl2的目的是______,反应的离子方程式为______.
(4)操作③中所用的有机试剂可以是______(只填一种),简述选择其理由______.
(5)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是:______;
b.最后碘的有机溶液是通过______获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:______.
soundsleep1年前1
freya24680 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)根据仪器的作用选取仪器;
(2)分离不溶性固体和溶液采用过滤的方法,从碘水中获得碘采用萃取的方法;
(3)过滤后的滤液中含碘离子,可以被氧化为碘单质;
(4)萃取剂的选取标准是:溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,溶质和萃取剂不反应,萃取剂和原来溶剂不能互溶;
(5)a.不打开活塞,液体在大气压作用下无法流出;
b.上层液体从上口倒出,下层液体从下口流出;
(6)根据碘单质遇到淀粉会变蓝色来检验是否还有碘单质.

(1)灼烧海带时用坩埚盛放海带,用带铁圈的铁架台或三脚架和泥三角上放置坩埚,用酒精灯进行加热,所以灼烧海带时需要用到的实验仪器是坩埚、带铁圈的铁架台或三脚架、泥三角、酒精灯,故答案为:BDEFG;
(2)将溶液和不溶性固体分离的方法是过滤,从碘水中获取碘单质采用萃取的方法,
故答案为:过滤;萃取;
(3)步骤②用氯气置换碘离子,其反应离子方程式为Cl2+2I-=I2+2Cl-;故答案为:使I-转化为I2;Cl2+2I-=I2+2Cl-
(4)萃取剂的选取标准是:溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,溶质和萃取剂不反应,萃取剂和原来溶剂不能互溶,四氯化碳符合萃取剂的选取标准,所以可以用四氯化碳作萃取剂,
故答案为:CCl4;不溶于水且溶解碘的能力远大于水;
(5)a.不打开活塞,液体在大气压作用下无法流出,故答案为:保持分液漏斗内外压力平衡,使液体易于流下;
b.上层液体从上口倒出,下层液体从下口流出;CCl4 的密度大于水的密度,故从漏斗下口流出,故答案为;漏斗下口;
(6)提取碘后的水溶液中若是含有单质碘,则遇到淀粉会变蓝色,可以取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液,观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘).
故答案为:取提取碘后的水溶液于试管中,加入淀粉溶液,不变蓝,说明没有I2剩余.

点评:
本题考点: 海带成分中碘的检验.

考点点评: 本题考查了海水资源的综合利用,为高频考点,涉及知识点较多,把握实验流程及发生的反应、萃取剂的选取标准、蒸馏实验原理及装置等知识点为解答的关键,侧重高频考点的考查,题目难度不大.

海洋中绿藻多分布在上层,褐藻分布在中下层,红藻则分布在低层,请分析影响海藻分布的主要因素是(  )
海洋中绿藻多分布在上层,褐藻分布在中下层,红藻则分布在低层,请分析影响海藻分布的主要因素是(  )
A. 盐度
B. 温度
C. 阳光
D. 有机物
麦菲兜1年前1
牛肉面条 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响.光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线.

光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌.因此影响海藻分布的主要因素是阳光.
故选:C.

点评:
本题考点: 环境对生物的影响.

考点点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

修改病句:许多海洋生物的药用价值正在被推广和发展,从海藻中可以提取拾癌物质.
陈村不坐班1年前3
qq5833397 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
许多海洋生物的药用价值正在被发现和推广,比如说从海藻中可以提取抗癌物质.
海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着,它们从上到下呈带状水平分布。
海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着,它们从上到下呈带状水平分布。
(1)造成这种现象的原因是不同深度的海水____________。
A.温度不同 B.盐度不同 C.含氧量不同 D.光谱成分不同
(2)从生态系统的信息传递看,这属于___________信息。
(3)信息能够影响生态系统中不同物种的,以维持____________。
173205081年前1
小兔子朱儿 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
(1)D
(2)物理
(3)分布 生态系统的稳定
海藻中含有丰富的、以各种无机盐形式存在的碘元素,下图是实验室从海藻里提取碘的流程的一部分.下列判断正确的是(  )
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A.步骤①、③、④的操作分别是过滤、萃取、分液
B.可用淀粉溶液检验步骤②的反应是否进行完全
C.步骤③中加入的有机溶剂是汽油或酒精
D.步骤②之后的碘均为游离态
范蠡0071年前1
cccmmm790924 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%
解题思路:A.难溶性固体和溶液采用过滤的方法分离;同一溶质在不同溶剂中的溶解度不同的溶质可以采用萃取的方法分离;互不相溶的液体采用分液的方法分离;
B.淀粉能检验碘单质不能检验碘离子;
C.萃取剂和原溶剂不能互溶;
D.碘离子完全被氧化生成碘单质.

A.步骤①、③、④的操作分别是过滤、萃取、蒸馏,故A错误;
B.碘遇淀粉试液变蓝色,淀粉能检验碘单质不能检验碘离子,故B错误;
C.萃取剂和原溶剂不能互溶,酒精和水互溶,所以不能作萃取剂,故C错误;
D.碘离子完全被氧化生成碘单质,反应方程式为2I-+Cl2=2Cl-+I2,故D正确;
故选D.

点评:
本题考点: 海水资源及其综合利用.

考点点评: 本题考查了海水资源的综合利用,明确物质分离提纯的选取方法、萃取剂的选取标准、每一步发生的反应即可解答,题目难度不大.

类比推理题!那位大侠解释下102.天鹅:塑料( )A.迪拜:东京 B.珊瑚:海藻C.山猫:狐狸 D.莼菜:玻璃103.徘
类比推理题!那位大侠解释下
102.天鹅:塑料( )
A.迪拜:东京 B.珊瑚:海藻
C.山猫:狐狸 D.莼菜:玻璃
103.徘徊:荡漾( )
A.八哥:混淆 B.苍茫:蓓蕾
C.循环:乾坤 D.崆峒:浪漫
105.布告:棉布( )
A.花费:兰花 B.波澜:水波
C.浅薄:深浅 D.电话:停电
mollify1年前5
ID 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
102选D
因为天鹅是生物,塑料是人工合成的非生物,D选项中的也是一样,莼菜生物,玻璃为人工合成
非生物
103因该选C,徘徊是动词啊,底下是动词的就C了,对吧?
105选A,因为首先题目是一个AB CA形式的词,且CA(棉布)中的的棉用来修饰后面的布,构成一个名词,A选项中的兰花的兰就是用来修饰花的……ok!
螺旋藻和海藻有什么不同?螺旋藻和海藻是一样的吗?
尚知时1年前1
沉默的蝉 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
螺旋藻和海藻是不一样的,海藻是生产在海中的藻类植物,肉眼可以看见,随处都可以生长.而螺旋藻它是介于动物与植物之间的一种微生物,只有在高倍的显微镜下才能看见它是呈螺旋状的,它的生长条件也是非常苛刻的必须拥有充足的日照,温暖的气候和适宜的PH值.而且螺旋藻是目前发现营养最丰富,最均衡的物种之一,可以增强免疫力,调节身体的酸碱平衡,改善亚健康状态.建议你可以买一点吃,买云南丽江绿矿天然食品有限公司出品的绿矿牌螺旋藻,听说效果不错,价格也不贵.
为何远古的氧气含量很高是因为远古地球自转角度原因,导致气候温暖,海藻大量繁殖,从而使得远古大气中氧含量比现在高很多?
近水楼台NO11年前1
lanlan426 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
应该是氧化物还原速度和氧化速度相比,二者速度,前者太慢太慢。比如铁,只见氧化,却很难很难见到还原。而氧气就那么多,氧化点,就少点。所以远古的氧气含量比今天高。
我家的排骨一煮水就绿了,水面上还漂浮着一些绿色的,像海藻一样的东西,怎么回事?
ganghoo1年前1
shenswoi 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
取用新鲜的排骨,洗净后加冷水如果烧开,这是你可以看到好多污浊的浮沫(排骨中的血水和杂质),把排骨捞出,关火,洗净锅,取适量的水烧开,再把刚才焯过的排骨放入,烧开后一段时间,改用砂锅小火炖煮,问道会很好.
排骨中有血水和杂质,所以用前要先用开水焯一下,去掉杂质,就不会有浮沫之类影响视觉的东西了.所谓美食,色香味也,色可是排在第一位的,希望这个能够帮到你,哈哈哈哈···
2012年1月19日,美国科学家宣布,他们揭开了将海藻中的糖转化为能量的秘密。能源专家认为,海藻有潜力成为替代煤炭和石油
2012年1月19日,美国科学家宣布,他们揭开了将海藻中的糖转化为能量的秘密。能源专家认为,海藻有潜力成为替代煤炭和石油的生物燃料。这项发现说明
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A.世界上一切事物都处在变化运动中
B.意识能够把握事物的本质及其规律
C.自然界的一切物质都在人的认识之中
D.人们只要认识了规律就可以利用规律
sunnyclud1年前1
fhmdg 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
B
给一个简单的食物链(4种动\植物以上),例如:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃海藻.例如的不要给我了.并且把动植物用英文标
给一个简单的食物链(4种动植物以上),例如:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃海藻.例如的不要给我了.并且把动植物用英文标出来.
深圳一小妞1年前1
tianzi721 共回答了20个问题 | 采纳率90%
水稻→稻螟虫→青蛙→蛇
frorice---rice stem borers ---frog---snake
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是______(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯B.坩锅C.表面皿D.铁架台(带铁圈)E.酒精灯F.干燥器
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①______,③______;
(3)过程②中充入适量Cl 2 的目的是______;
(4)操作③中所用的有机试剂可以是______(只填一种),简述选择其理由______.
(5)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是:______;
b.最后碘的有机溶液是通过______获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:______.
(7)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察如图所示实验装置指出其错误之处并加以改正______;

(8)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是______,最后晶态碘在______里聚集.
我举手我要发言1年前1
怕生的 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
(1)灼烧海带时用坩埚盛放海带,用带铁圈的铁架台放置坩埚,用酒精灯进行加热,所以灼烧海带时需要用到的实验仪器是坩埚、带铁圈的铁架台、酒精灯,故选BDE;
(2)将溶液和不溶性固体分离的方法是过滤,从碘水中获取碘单质采用萃取的方法,
故答案为:过滤;萃取;
(3)氯气和碘离子反应生成碘单质,为了时碘离子全部转化为碘单质,氯气应该足量,
故答案为:使I - 转化为I 2
(4)萃取剂的选取标准是:溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,溶质和萃取剂不反应,萃取剂和原来溶剂不能互溶,四氯化碳符合萃取剂的选取标准,所以可以用四氯化碳作萃取剂,
故答案为:CCl 4 ;不溶于水且溶解碘的能力远大于水;
(5)从分液漏斗中流出液体是通过大气压强控制的,为了使液体顺利流出,将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
四氯化碳的密度大于水,所以四氯化碳在水的下层,则有机溶剂从分液漏斗的下口流出,
故答案为:a.平衡压力便于液体流出;b.漏斗下口;
(6)碘遇淀粉溶液变蓝色,要想检验碘单质,其操作方法是:取提取碘后的水溶液于试管中,加入淀粉溶液,不变蓝,说明没有I 2 剩余,
故答案为:取提取碘后的水溶液于试管中,加入淀粉溶液,不变蓝,说明没有I 2 剩余;
(7)蒸馏过程中,如果里蒸馏烧瓶近的进水口,温度较高的蒸气遇到冷水温度急剧降低,则容易炸裂冷凝管,为防止冷凝管炸裂冷凝管中离蒸馏烧瓶近的口是出水口,且温度计测量的是蒸汽温度而不是溶液温度,所以这两处错误,
故答案为:温度计应该插到支管口略靠下位置,冷却水方向应该是下进上出;
(8)用酒精灯直接加热温度变化快,而水浴加热蒸馏烧瓶内溶液受热比较均匀,且温度高时碘易升华,为防止碘升华,采用水浴加热,碘在蒸馏烧瓶内聚集,
故答案为:控制温度,使蒸馏烧瓶内液体受热均匀,防止碘升华;蒸馏烧瓶.
库尔特瓦在一次实验中,发现海藻灰溶液与浓硫酸混合时产生了碘,那么海藻灰溶液主要由什么组成?
vitaoss1年前1
颜520 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
海藻灰 的主要成分是碘化钠(NaI),还有少量的溴化钠(Na Br).8Nal+5H2SO4==4I2+4Na2SO4+H2S+4H2O
在海上"种植"石油在海上“种植”石油  海洋科学家预言,21世纪人类将从海洋上的“海藻园”取得石油.  海藻是大海里随处
在海上"种植"石油
在海上“种植”石油
  海洋科学家预言,21世纪人类将从海洋上的“海藻园”取得石油.
  海藻是大海里随处可见的海洋植物,出于它具有含油量高的特点,科学家都在积极进行海藻精炼成类似汽油、柴油等液体燃料用于发电的开发研究.美国能源专家曾利用生长在美国西海岸的巨型海藻,成功地研制成优质“柴油”.据实验结果,海藻中脂类含量可达67%,每平方米海面平均每天可采收50克海藻.加拿大科学家也对海上“种植”石油进行了成功的试验.他们将一些特殊的细菌放在生长很快的藻类上,经化学方法处理后就生长出了“石油”.这和在漫长的地质过程中细菌分解生物体中的有机质,最后把有机质加工成石油的过程基本相同.
  英国科学家独辟蹊径,早在十几年前就已进地海藻直接发电的技术研究,最近研制出一套功率为25千瓦的海藻发电系统投入发电.研究人员将海藻经干燥后碾磨成直径约50微米的细小颗粒,再将小颗粒加压到300手帕,变成类似传统燃料的“雾状剂”,最后送到一个标准的双燃料发电机组中,于是电力便从这里源源不断地输送出来,通向千家万户.
  目前,国外科学家正在海洋上建立“海藻园”新能源基地,采用生物工程技术进行人工种植栽培,形成海藻规模生长,以满足发电站的燃料需求.据专家计算,用一块56平方公里的“海藻园”种植海藻发电,可满足英国的供电需求.试验表明海藻发电的成本比核发电便宜得多,与使用煤炭、石油、天然气相比发电成本大抵相当.而海藻在燃烧过程中产生的二氧化碳,可通过光合作用再循环用于海藻生长,因此不会向空中释放可使气温升高的温室气体,对环境保护有重要意义.据称海洋藻类中储备的有机物十分惊人,等于陆地植物的4-5倍.不言而喻,在21世纪的植物能源中,海藻发电将大有可为,前景诱人.
19、本文的标题不能全面概括本文主要内容,请给本文另拟一个能概括文章主要内容的标题                     .(2分)
20、作者列举的美国能源专家、加拿大科学家和英国科学家,进行将海藻精炼成类似汽油、柴油等液体燃料用于发电的开发研究的事例是否重复?为什么?(4分)
21、海藻发电的主要优点是:①          ②          .(2分)
22、本文运用的主要说明方法有      、       、      .(3分)
23、本文的说明对象是      ,文章采用      顺序进行说明.(2分)
24、“试验表明海藻发电的成本比核发电便宜得多,与使用煤炭、石油、天然气相比发电成本大抵相当.”句中“多”、“大抵”两个词能否去掉?为什么?(3分)
skymike1年前1
尘之不语 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
19海藻炼油与发电(或海藻·炼油·发电)
20、不重复.这三个事从不同侧面说明从海藻中取得石油的可能(能答出一个侧面即可)
21. ①成本低 ②有利于保护环境
22. 举例子 列数字 作比较
23. 能否利用海藻炼油与发电;逻辑
24. 不能去掉.“多”表示数量大,说明海藻发电比核能发电更便宜的程度.“大抵”是大概之意.表示利用海藻发电与用煤炭、石油、天然气发电成本大致相同,去掉就不准确了.
(2004•天津)(1)人们不会在热泉中发现活着的嗜冷海藻,而经常可以在冷水环境中分离出嗜热微生物.请根据酶的特性分析产
(2004•天津)(1)人们不会在热泉中发现活着的嗜冷海藻,而经常可以在冷水环境中分离出嗜热微生物.请根据酶的特性分析产生这种现象的原因.______
(2)淀粉酶可以通过微生物发酵生产.为了提高酶的产量,请你设计一个实验,利用诱变育种方法,获得产生淀粉酶较多的菌株.
①写出主要实验步骤.______
②根据诱发突变率低和诱发突变不定向性的特点预期实验结果.______
提示:生产菌株在含有淀粉的固体培养基上,随着生长可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈.
dg878261年前1
stephenlucy 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:酶的活性受温度、PH值等条件的影响,温度过高,酶(蛋白质)变性失活;诱发突变的特点是突变率低和突变的不定向性,据此进行实验设计.

(1)酶具有催化作用,其实质为蛋白质或RNA,因此,酶的活性受温度的影响较大,嗜冷海藻体内的酶遇到高温后,酶的分子结构被破坏而失去活性,海藻很快会死亡;而嗜热微生物体内的酶遇到低温环境,酶的活性降低,但酶分子结构没有被破坏,遇到合适的温度又可以恢复活性,因此嗜热微生物可以生活在冷水中.
(2))①主要实验步骤:第一步:将培养好的生产菌株分为两组,一组用一定剂量的诱变剂处理,另一组不处理做对照.第二步:制备含淀粉的固体培养基.第三步:把诱变组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上,同时接种对照组,相同条件下培养.第四步:比较两组菌株菌落周围透明圈的大小,选出透明圈变大的菌株
②预期实验结果:a.由于诱发突变率低,诱变组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组相同.b.由于诱发突变不定向性,诱变组中极少数菌落周围的透明圈与对照组相比变大或变小.
故答案为:
(1)嗜冷海藻体内的酶遇到高温后,酶的分子结构被破坏而失去活性,海藻很快会死亡;而嗜热微生物体内的酶遇到低温环境,酶的活性降低,但酶分子结构没有被破坏,遇到合适的温度又可以恢复活性.
(2)①主要实验步骤:第一步:将培养好的生产菌株分为两组,一组用一定剂量的诱变剂处理,另一组不处理做对照.第二步:制备含淀粉的固体培养基.第三步:把诱变组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上,同时接种对照组,相同条件下培养.第四步:比较两组菌株菌落周围透明圈的大小,选出透明圈变大的菌株.②预期实验结果:a.由于诱发突变率低,诱变组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组相同.b.由于诱发突变不定向性,诱变组中极少数菌落周围的透明圈与对照组相比变大或变小.

点评:
本题考点: 探究影响酶活性的因素;基因突变的特征;诱变育种;微生物的利用.

考点点评: 本题综合性较强,主要考查学生运用所学知识进行实验设计的能力,在设计过程中,注意对照和单一变量原则的运用,做到实验过程科学、准确、严密.

海藻糖在结构和生理功能上有什么特点
海藻糖在结构和生理功能上有什么特点
回答有点多,能否用几个词语来回答?
harrisonfo1年前1
水色木影 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
海藻糖是一种二糖,由两个葡萄糖构成.结构是两个葡萄糖分子α-α-1→1键.
海藻糖能提高生物体对干旱、低温、高温、pH、盐渍等逆境条件下的抗性.离体试验表明海藻糖能保护生物膜、蛋白质的结构并能保持逆境下的酶活性,同时,外源海藻糖同样对生物体有保护作用.
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,岛上山茶、棕榈、马齿笕随处可见,仙人掌遍地丛生.海鸟飞掠、蛇虫匍行,海藻丰
钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,岛上山茶、棕榈、马齿笕随处可见,仙人掌遍地丛生.海鸟飞掠、蛇虫匍行,海藻丰盛、鱼虾群集,好一派海岛风光.
(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用,共同构成了一个______系统.
(2)植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于______能.
(3)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的______.
A.反应B.适应C.变异.
suzhi0231年前1
珠海76 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
(1)在一定的地域内,生物与环境形成统一的整体叫做生态系统.所以小岛上的动物、植物、微生物以及阳光、空气、水、土壤等,共同构成的是一个生态系统.
(2)在这个生态系统中所需要的能量,开始是由植物进行光合作用制造有机物,把光能转化为化学能,储存在有机物中,其他生物直接或间接以植物为食.所以植物、动物、微生物生命活动所需要的能量最终来自于太阳能.
(3)岛上海风强劲,生在岛上的各种植物低矮粗壮,是自然选择的结果,生物只有适应环境才能生存下来.
故答案为:(1)生态.
(2)太阳.
(3)B
海藻是自养生物吗?我的学案上说海藻是异养生物我知道 海藻没有叶绿体 但是有叶绿素.
baby98041年前4
hbysisu 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
海藻是生长在海中的藻类,是植物界的隐花植物,归于低等植物的“叶状体植物群”,是自养生物.
海藻灰溶液与浓硫酸混合后产生碘的化学方程式
海藻灰溶液与浓硫酸混合后产生碘的化学方程式
法国科学家库尔特瓦在一次实验中,偶然发现海藻灰溶液(主要成分为Nal)与浓硫酸混合是产生一种美丽的紫色蒸汽,从而发现叻碘(I)元素,该反应的化学方程式为:8Nal+5H2=SO4====4I2+4X+H2S+4H2O,根据质量守恒定律确定X的化学式为
A.NaS B.Na2SO3 C.NaOH D.Na2O4
要有原因
D选项为。Na2SO4
江风20081年前3
yaoyanhong75 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
Na:8/4=2
S:(5-1)/4=1
O:(5*4-4)/4=4
故选D.Na2SO4
海藻和海带是否是同一样东西?如果不是有什么不同?
lqsaphire1年前1
布丁SAMA 共回答了25个问题 | 采纳率88%
海藻多指飘浮于海面上的藻类植物,它包括多种植物.海带是藻类植物的一种,在藻类植物中是较复杂的.海带多附着于岩石上,靠假根固定.藻类植物是最简单的一类植物.有单细胞的,也有多细胞的.藻类植物没有根、茎、叶、花、果实、种子等器官,结构简单,多随波飘浮,以二分裂方式繁殖.较复杂的藻类植物进化出假根并采用孢子生殖.假根不是根,没有吸收矿质元素与运输养分的功能,只起固定作用.藻类植物的生存与繁殖均离不开水环境,绝大多数生存与江河湖海之中.
我能将下面的生物重新排序 急!我能将下面的生物重新排序,使之成为有趣的生物链.1.虾 浮游物 海藻 鱼2.蜘蛛 甲虫 山
我能将下面的生物重新排序 急!
我能将下面的生物重新排序,使之成为有趣的生物链.
1.虾 浮游物 海藻 鱼
2.蜘蛛 甲虫 山雀 鹰
急!
还我森林1年前1
已找不着北 共回答了10个问题 | 采纳率100%
1.海藻-浮游物-虾-鱼
2.甲虫-蜘蛛-山雀-鹰
实验室海藻提碘,在灼烧海带过程中,需三脚架,问泥三角是什么?三脚架是什么铁三角是什么 都是实验仪器
phyoung1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•乐陵市二模)海洋中绿藻多分布在上层,褐藻分布在中下层,红藻则分布在低层,请分析影响海藻分布的主要因素是(
(2012•乐陵市二模)海洋中绿藻多分布在上层,褐藻分布在中下层,红藻则分布在低层,请分析影响海藻分布的主要因素是(  )
A.盐度
B.温度
C.阳光
D.有机物
海岸线20071年前1
weichu89 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响.光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线.

光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌.因此影响海藻分布的主要因素是阳光.
故选:C.

点评:
本题考点: 环境对生物的影响.

考点点评: 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

问一部关于火星的科幻电影名字我只看了后半段 就是说有一个小组去了火星 还投放了一些海藻 之后队员登陆了火星还有一只机器狗
问一部关于火星的科幻电影名字
我只看了后半段 就是说有一个小组去了火星 还投放了一些海藻 之后队员登陆了火星
还有一只机器狗 最后发现了火星上的一种动物 登陆火星的队员只有一个回来了 他和飞船上的一个女队长爱上了.就这些了
nssj011年前1
esxt 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
全面失控
Red Planet
主演:Val Kilmer / Carrie-Anne Moss
因为地球遭到严重的破坏
人类准备移居火星
先是向火星发射了藻类以制造氧气
不过最近氧气量出了问题
于是派了一队人去看原因
这队人有一个女舰长Carrie-AnneMoss(Matrix)
还有其他五个人和一条机器狗
结果快到的时候遭遇了射线
飞船几乎被毁
然后五个人一条狗被发射出去
只有CAM留下来修理
结果还真修好了
五个人着陆的时候就有一个老头伤比较重挂了
其他四个到了火星基地
却发现基地已经被毁了
其中两个人在悬崖边起了争执
然后一个被扔了下去
另一个回去和另两人说那人失足了
正当氧气耗尽要绝望的时候
他们发现外面的空气可以呼吸
到了晚上
早被遗忘的机器狗因为损坏突然对大家发起攻击
击伤一人后离开
…………
加碘盐和海藻盐哪个含碘高
45tgfsaa1年前1
莣嘞笑 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
碘盐是指含有碘酸钾(KIO3)氯化钠(NaCl),碘酸钾中的碘不稳定,容易分解为碘化钾和氧气.现象碘盐变黄.
海藻碘盐中的碘是有机酪氨酸碘,可以被人体均衡吸收,与无机碘比较,它不受因蛋白质摄入不足而影响对碘元素吸收的限制.海藻碘含有海藻多糖、甘露醇,且性质稳定.
人体内2/3的碘存在于甲状腺中,甲状腺可以控制代谢,而甲状腺又受碘的影响,长期缺碘会出现大脖子病,但不是碘的食用量不是越多越好,碘摄入过量会有危险性
海里最多的生物是? A鱼 B海藻 C浮游生物
优悠白叔1年前1
1c4535bcb91d6318 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
C浮游生物
海藻中有丰富的碘,2NaI+Cl2═2NaCl+I2是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式.还原剂是
海藻中有丰富的碘,2NaI+Cl2═2NaCl+I2是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式.还原剂是
我觉得是氯气,但是化合价变高的才是还原剂啊,我纠结了。
xxm123451年前1
yerttt 共回答了19个问题 | 采纳率100%
NaI是还原剂
海藻灰溶于水通入氯气,四氯化碳的方程式
海藻灰溶于水通入氯气,四氯化碳的方程式
海藻灰溶于水通入氯气,四氯化碳.的方程式
我生君已老1年前1
唉如今这世道 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
氯气先将碘离子从溶液中置换出来,然后用四氯化碳萃取!
所以,只有一个化学方程式!
CL2+2I-=2CL-+I2
海藻灰通入氯气现象
hzh0011年前1
飞行111 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
海藻灰的浊液中含有碘离子,通入氯气会发生置换反应:22I-+Cl2=2Cl-+I2,因而过滤去杂质后溶液显黄色.如果加入四氯化碳等有机溶剂,溶液显紫红色.
一片海藻以第二天是前一天的两倍的速度去生长,30天长满整个湖面,问,它用多少天可以长满半个湖面
子夜香槟1年前1
wq110 共回答了10个问题 | 采纳率90%
29天
(因为每天面积都是前一天的二倍,所以第30天面积也是第29的二倍,第30天覆满,第29肯定覆到一半~)
从海藻中提取碘的最后,晶体碘在哪里聚集?
facty1年前1
弹剑悲歌 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
烧瓶内壁.因为碘受热易升华,变成碘蒸气,碘蒸气遇到冷的烧瓶内壁,凝华成紫黑色晶体.
一种海藻每天以两倍的速度生长,第10天就覆盖了整个湖面.那么第8天覆盖了这个湖面的几分之几?
焰色青春1年前2
江海宝宝 共回答了14个问题 | 采纳率100%
四分之一吧
一般海藻细胞内,含K+的浓度比海水高得多.若使用适当药物
一般海藻细胞内,含K+的浓度比海水高得多.若使用适当药物
一般海藻细胞内,含K+的浓度比海水高得多,实验表明,若用了某种药物之后,细胞中K+的浓度大大降低,那么,这种药物中可能含有
我和他1年前2
asochero 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
ATP合成抑制剂或有氧呼吸抑制剂
应为往胞内运输K+是逆浓度主动运输需要耗能.
1.海底有丰富多彩的生物,如鱼类、海藻等等.结合你平时的经历,展开联想,写一写自己畅游海底时的所见所闻.要写40-75字
1.海底有丰富多彩的生物,如鱼类、海藻等等.结合你平时的经历,展开联想,写一写自己畅游海底时的所见所闻.要写40-75字,不要太多,不要太少.2.你们上小学时有没有做过手工,如果做过的话,就回答1-3个(包括材料、步骤、过程)
4xnatu1年前1
娃妹子 共回答了13个问题 | 采纳率100%
我在海底畅游,欣赏着游来游去的热带鱼,她们红如玛瑙,蓝如蓝莓,紫如葡萄,色彩艳丽,让我陶醉其中.珊瑚礁更美丽,形状如鹿角,色彩如彩虹,遮遮掩掩的掩在水草后面,分外妖娆.我忍不住为这海底的奇景赞叹.
1、玉米娃娃.
材料:废报纸、色彩艳丽的线、双面胶.
步骤:把废报纸揉成水滴状,在尖头处包上线条做玉米须.用黄色的纸包住报纸,用各种颜色的线缠绕在上面,中间留下格子状,用线紧紧地缠住,玉米娃娃就做好啦!
2、章鱼宝宝.
材料:彩色纸、剪刀、浇水.
步骤:用彩色纸包成圆柱状,用剪刀把下围建成条状,用笔芯卷成弯的,如此做两三个彩色圆筒,把他们套在一起,用三个小圆柱做眼睛和嘴巴.
求翻译以下文字成英文~~~~“综合生鱼片、核桃小女子、中华海藻、 味付八爪鱼、韩国泡菜、泡萝卜、去皮辣椒”的英文是什么?
求翻译以下文字成英文~~~~
“综合生鱼片、核桃小女子、中华海藻、 味付八爪鱼、韩国泡菜、泡萝卜、去皮辣椒”的英文是什么?
多谢了~~~
网上翻译软件的不正确,有没知道正确翻译的啊?
envyoo1年前2
健康才是福气 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
mix it with sashimi, walnut seeds, alga, as well as Cuttlefish and Korean pickle and peeled hot pepper.
f/2培养基有黄色絮状沉淀是怎么回事?(f/2为一种通用的海藻的培养基)
lhp200051年前1
chenhb13 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
大氯化铁加多了吧
培养基有沉淀一般不影响培养
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,其主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①______,③______;
(2)操作③中所用的有机试剂可以是______(只填一种),简述选择其理由______.
(3)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50ml碘水和15ml有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
(a)过程③正确操作步骤的顺序是:(填编号字母)______;
(b)上述G步操作的目的是:______.
guagua0191年前1
hriooe 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:将海带灼烧,然后将海带灰浸泡,采用过滤方法分离得到残渣,滤液中含有I-,向滤液中充入少量Cl2,发生反应2 I-+Cl2=I2+2Cl-,得到含有碘的水溶液,向碘水中加入萃取剂得到含碘有机溶液,最后采用蒸馏方法得到晶体碘单质,
(1)分离难溶性固体和溶液采用过滤方法,利用碘在不同溶剂中的溶解度采用萃取方法从碘水中获取碘;
(2)萃取剂的选取标准是:溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,萃取剂和溶质不反应,萃取剂和原溶剂不互溶;
(3)其实验步骤是检漏、加药品、振荡、放置、静置、打开玻璃塞、旋开活塞、倒出液体;
分液漏斗使用时:将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准,可以平衡气压,便于液体流出,故答案为:平衡压力便于液体流出.

将海带灼烧,然后将海带灰浸泡,采用过滤方法分离得到残渣,滤液中含有I-,向滤液中充入少量Cl2,发生反应2 I-+Cl2=I2+2Cl-,得到含有碘的水溶液,向碘水中加入萃取剂得到含碘有机溶液,最后采用蒸馏方法得到晶体碘单质,
(1)分离难溶性固体和溶液采用过滤方法,利用碘在不同溶剂中的溶解度采用萃取方法从碘水中获取碘,所以操作①是过滤、③是萃取,故答案为:过滤;萃取;
(2)选取的萃取剂可以是苯或四氯化碳,因为溶质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度,萃取剂和溶质不反应,萃取剂和原溶剂不互溶,
故答案为:苯或四氯化碳;萃取剂和水不互溶、不反应,碘在萃取剂中的溶解度大于在水中的溶解度;
(3)其实验步骤是检漏、加药品、振荡、放置、静置、打开玻璃塞、旋开活塞、倒出液体,所以其操作顺序是CBDAHGEF;
分液漏斗使用时:将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准,可以平衡气压,便于液体流出,
故答案为:CBDAHGEF;平衡压力便于液体流出.

点评:
本题考点: 物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用.

考点点评: 本题考查海水资源的综合利用,涉及物质分离提纯方法、萃取剂的选取标准等知识点,明确物质的性质是解本题关键,知道实验操作步骤,知道萃取剂的选取方法,题目难度不大.

从海藻中提取碘的最后一步蒸馏瓶蒸馏碘的CCl4溶液可以换成蒸发吗?为什么?
fangnan1年前1
小猪精神 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
不能,蒸馏和蒸发有不同的地方,蒸发一般是蒸发水溶液,蒸发的水不再冷凝回收,而蒸馏会通过冷凝回收挥发出来的气体.
(1999•台州)1824年,法国青年学生巴拉尔德在把氯气通入海藻灰的浸出液提取碘的实验过程中,意外地发现在提取后的滤液
(1999•台州)1824年,法国青年学生巴拉尔德在把氯气通入海藻灰的浸出液提取碘的实验过程中,意外地发现在提取后的滤液中总沉着一层极少量深棕色液体,这引起了他的极大重视.进而深入研究证明这种深棕色液体就是单质(Br2).就这样,一种新的元素被发现了.已知海藻灰的主要成分为碘化钠(Nal),还含有少量的溴化钠(NaBr).根据上述材料及所学过的有关置换反应及金属活动性顺序知识推断:
(1)氯气与溴化钠溶液的反应的化学方程式______;
(2)非金属活动性强弱:氯______溴(填“>”、“=”或“<”)
runescape1年前1
可爱的你 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:根据题中信息结合学过的有关置换置换反应及金属活动性顺序知识进行分析.

(1)根据题中信息可知,氯气与溴化钠溶液反应生成了溴单质和氯化钠,反应的化学方程式是Cl2 +2NaBr=2NaCl+Br2,故填:Cl2 +2NaBr=2NaCl+Br2
(2)根据反应的化学方程式Cl2 +2NaBr=2NaCl+Br2可知,氯气置换出溴化钠中的溴,因此氯的活动性比溴强,故填:>.

点评:
本题考点: 金属活动性顺序及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 此题难度不大,根据题中信息结合学过的化学知识是顺利解答此题的关键.

一般海藻细胞内K+的浓度比海水高得多.若使用适当的药物,使海藻呼吸强度大大降低,则细胞中钾离子浓度( )
一般海藻细胞内K+的浓度比海水高得多.若使用适当的药物,使海藻呼吸强度大大降低,则细胞中钾离子浓度( )
A升高 B降低 C不变 D变化不定
呼吸作用与跨膜运输 什么关系?
呼吸作用、、、 谢谢、、、、
丫爱谁谁1年前4
咪咕 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
K+离子应该是主动转运 主动转运要能量 呼吸强度降低了能量就少了 所以会降低
所以选择B