不耕耘怎么会有收获呢? 翻译成英文

我不经意间看见了老师头发上被微风吹动的银丝,不禁想赞美老师们.老师虽说只是一个平凡的职业,但他们是培养祖国花朵的园丁.一分耕耘一分收获,老师们教育出的学生人才济济,他们一个个把自己心中感人肺腑的话全部送给老师们.我们为何不尊敬老师们呢?

形容词在后名词在前

勤能补拙是良训,一分辛劳一分才.

参考例文
收获
古人云:一份耕耘，一份收获。没错，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢？在一次学习与体验相结合的过程中，我收获了一则令我终生受益的道理。
一天早晨，我让妈妈帮我煮方便面，可是这次妈妈却没有听我的“指挥”而是态度严肃地说：“今天是星期天，你长大了，自己学着煮吧。”我一听，不服气地想：也真是的，我都快十二岁了，煮方便面谁不会呢？真可笑，这件小事能难住我吗？
于是，我随手拿了一包方便，哼着小曲儿进入了厨房，嚓！我果断地拧开煤气，火苗，“噌”的窜出来，我急忙向后一蹦，吓了我一跳，紧接着我小心翼翼地把小锅放在煤气灶上，加碗水，把方便面放在锅里面。我看了一眼方便便袋上写的三分钟，便用表计时，一分钟，两分钟，三分钟，小锅里的水沸腾了，我的心也跳个不停，哈哈，马上就要吃上我自己煮地方便面喽，我得意的掀开锅盖儿，拿起筷子品尝时，傻了眼，毫无味道，根本不好吃，正在这时，妈妈走过来告诉我，煮面时必须等水开了以后在下面，同时还得加上佐料，才能好吃。
喔，原来是这样，难怪古人说：“看花容易，绣花难。”我这时才体会到这句话的深刻含义。
妈妈一边把小锅的刚才的面倒在一个碗里，一边笑着安慰我说：“失败乃成功之母。来，再试一次。”这回，我认真地按照程序操作，添上水，耐心的等水开了，再慢慢地把面放进小锅里，在面散开时，加入佐料，哇！一股香喷喷的味道弥漫在厨房里，飘入我的鼻孔，真香！
收获一种本领会让你喜出望外，收获一则道理会让你受益匪浅。那次煮面让我收获了一个道理：做任何都要掌握正确的方法，才有可能获得成功。这个道理会让我记住它，会伴着我在以后的学习和生活成长的。

这部影片主要写了：主人公王葆是一名小学生，数学很差劲，总希望天上掉馅饼，得到自己梦寐以求的东西。听到奶奶给妹妹讲〈宝葫芦〉这个故事时，便希望自己也能拥有一个宝葫芦。看着桌子上一大堆令人厌倦的数学题，做起了自己的“白日梦”……有一天，王葆坐在湖边钓鱼，可掉了半天的鱼就是不见有一条鱼上钩，王葆十分沮丧，而此时，宝葫芦出现了，宝葫芦与王葆协商，不能将自己告诉别人，。宝葫芦满足了王葆许多愿望给：他许多鱼，帮他做数学题，制作机器人……可同样的，宝葫芦也帮了许多倒忙：王葆和同学下棋，想把马“吃掉”，宝葫芦却把马放到了王葆的嘴里……但谁都有秘密，宝葫芦也不例外——宝葫芦变出的东西都是从别的地方拿来的。最终，纸包不住火，在一次数学考试上，宝葫芦将别人的试卷和王葆的对换，后来被发现，王葆被同学们讨厌，十分生气，质问宝葫芦，宝葫芦才将秘密说出来，王葆想把宝葫芦丢掉，却怎么也丢不掉，最后在宝葫芦破掉的时候，从梦中惊醒。王葆便明白——自己的事情自己做。我们身边也会发生这类事例如：有些同学的作业不肯用脑筋去想，而偏偏到学校来抄另一个同学的作业。这种行为是非常不好的，你在想想你去抄别人的作业你学会了什么、懂得什么，但用脑筋想的同学就不一样了，他们学会了如何去理解并运用。所以每个人不能不劳而获。我就记得影片中刘老师的一句话让我感悟至深，这句话是：世界上没有不劳而获的事。对呀，做人就应该踏踏实实，一步一个脚印。也不要去只想着如何能不劳而获，如果这样，那你也只会成为一个整天做梦的闲人。只有脚踏实地，才能走得安稳；只有脚踏实地，才能走得更远。成功需要机会，而机会也只有自己去争取，机会是不会等人的，要成功，就要付出汗水。我相信，看过《宝葫芦的秘密》所有的孩子都会梦想得到一个宝葫芦，但他们同时也明白了，许多东西是需要自己努力得来的才有意义。指导老师：唐惠兰

半夜努力的翻译,希望能帮到你啊,大概的翻了一下,太久没碰古文.老天和人的道理是一样的.尽力做好人事,结果却不尽人意,之后可以把这个结果归咎于老天,就像是农夫种田,努力耕种快要收获的时候却遇到水旱之灾,就可以说是...

人生是一幅画,绚丽的油彩涂抹出你辛勤的努力和勇敢的拼搏!
人生是一棵树,碧绿的叶子记叙着幼儿时的艰辛和长大后的喜悦!
人生是一支花,飞扬的色彩点缀着你追求的梦想和成功的喜悦!
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐.
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一个骤然翻起的浪花.
如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云.
如果说人生是变幻莫测的天空,那么失败则是其中一阵突如其来的暴雨.
理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束
勤奋是书山中的小径一条 苦读是学海中的轻舟一叶
信心是好友间的太阳一轮,宽容是情谊上的月亮一个.

时间在老师的默默奉献中，化成一缕缕白发。

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游~~~希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获~~~初一:彭子茜

人生是一幅画,绚丽的油彩涂抹出你辛勤的努力和勇敢的拼搏!
人生是一棵树,碧绿的叶子记叙着幼儿时的艰辛和长大后的喜悦!
人生是一支花,飞扬的色彩点缀着你追求的梦想和成功的喜悦!

1、黄雀在后
2、渔翁得利
3、金石为开
4、后事之师
5、一份收获
6、万夫莫开

　　收获是怎么来的，难道这是幸运。No！这都是你从耕耘中得来的。
　　这也是一篇我从次网中读到的感悟，因为这篇作文才让我领悟到真正的……
　　作者的老师曾说过，因为我们不懂付出也就没有很多收获，然而我们平常只想着不劳而获。可我们的父母养育我们都是为了什么？他们都是为了什么？不就是为了我们吗。但他们到底图什么？其实他们什么都不要，而我们这些貌似已经很成熟的孩子却根本不成熟。我们只想着不劳而获，却从不付出，从不为别人着想。我们这些孩子能算成熟吗？不！其实我们连宠物狗都不如，我为什么会这么说？因为宠物狗都会看家，也会保护主人，那这些小狗也图什么？它这不就是知恩图报吗？它们不是在付出吗？
　　所以我们必须学会图报，因为只有会知恩图报的孩子，才会学习，才会学习好！那么我们现在就开始学会图报，为他人付出，才是真正的人，只有这样的付出才会收获。
　　既然已经懂得，那我们这些孩子就不要连狗都不如了！

一分耕耘一分收获
不入虎穴焉得虎子
不是一番赛彻骨哪得梅花扑鼻香

是一分耕耘,一分收获,

一分耕耘一分收获
Equal pay for equal work./No pains,no gains.;
Even game win,even so whore!;
one reaps no more than what he has sown;
No pains,no gains.;

提起我们的王老师,没有一个不赞美的.她虽然已满头银丝,但整日满面微风,用感人肺腑的语言一直耕耘在平凡而受人尊重的教育战线,她实在离不开那些天真烂漫的花朵,她要把她们培养成对祖国有用的人才.

星期下午，我和爸爸到学府广场去滑冰。我提着新买的冰鞋，心中充满了喜悦。 滑冰场空无一人，我欣喜若狂——我是初学者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受伤的多半是我，现在这里没人，我可以趁此机会好好练习练习了。我飞快地穿上冰鞋，刚想站起来，脚底却像踩了香蕉皮一样站立不稳，更别提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即将受罪。说时迟，那时快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虚惊一场，好险！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸说：“你拉我滑几圈吗？”“好！我的儿子！”（在爸爸眼里，我就是他的儿子。），爸爸拉着我在滑冰场里“疯狂”地滑了一大圈，停下来时，我已吓出一身冷汗，好似一只“惊弓之鸟”。我战战兢兢地问爸爸：“怎么保持平衡？不对撞，不打滑呢？”“滑冰时，双手一前一后地摆动，脚像写“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸和颜悦色地回答。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜！爸爸说的一般没错，相信他，试一试吧。我便站起身，“扑通”一声，摔了一跤。但我不怕痛，爬起来继续滑，一次，两次…… 在以后的几天里，我摔了无数次，但失败和伤痛阻挡不住我前进的脚步。终于，在喜悦与欢乐、伤痛与汗水中，我学会了滑冰。

人生是一条河,清清的碧波唱出的你春天的理想和冬天的思索!
人生是一条路,坎坷的身躯记下出你少年的远足和青年的回归!
人生是一本书,优美的词句描绘出你昨天的努力和今天的成功!
人生是一场梦,曲折的片段记载了你成功的喜悦和失败的痛苦!
人生是一盘棋,黑白的棋子展示了你注定的过去和可能的将来!
人生是一首歌,悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获!
人生是一幅画,绚丽的油彩涂抹出你辛勤的努力和勇敢的拼搏!
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐.
人生是一棵树,碧绿的叶子记叙着幼儿时的艰辛和长大后的喜悦!
人生是一艘船,漫长的旅途体现出你坚定的信念与执着的追求!
人生是一杯茶,幽香的滋味品味出你苦涩的滋味和甜蜜的幸福.
人生是一支舞,华丽的舞步跳出你夏日的灿烂和秋日的静美.
(打得累死了）

反问
三个句子才叫排比

人生是一条河,无息的奔腾唱写下你生命的乐章和奋斗的音符；
人生是一棵树,欲滴的翠色妆扮成你不老的青春和向上的激情；
人生是一片云,……

一份耕耘 一份收获
An effort leads to a gain.

首先 ,要收获得有耕耘啊,说明二者的因果关系,即人要抛弃不劳而获的想法.
其次,凡是都得认真对待,无论大事小事,只需努力做,不可着急浮躁,欲速则不达,即要人克服急功近利!

现在我理解了“一份耕耘一份收获”的含义。 Now I understand the meaning of "one effort, one harvest".

同意楼上所说,汉英有别.用英语翻译这种句子,这是不可完成的任务!
不过我还是要接受挑战,请楼主要加分哟!
Six decades of trek through thick and thin,polishing our principles and morals
Six decades of non-stop teaching,pupils have flourished to everywhere
Six decades of prosperous times,together we had accomplished brilliant works
Six decades of trials and hardship,but new work of virtue continues
Six decades of down-to-earth attitude,we rouse ourselves for vigorous efforts
Six decades of determination and strength,we strive to be strong with great vigor
A gala invitation of a decade,congregates all the able and virtuous people
Making vital resolutions in six decades,together we join this grand occasion
On the 60th Anniversary of Northeast Forestry University,May Its Resplendence Continues !
【英语牛人团】

No pain,no gain没有耕耘就没有收获
如果翻译成俗语的话,你说上面词性如何解释?
从中文角度而言,没有了,是形容词（如所翻译的no）

No pain no gain

当然啊,倪只要丄课认真听,倪成绩就会好,倪吥听,成绩当然吥好!
老师说做作业倪做了,肯定成绩会侑进步,如果吥做,肯定会丅降.
无论什么时候,倪只要想努力,就一定会达到倪想要的成绩!
加油!

1量变飞跃
2因果联系
3 矛盾双方面在一定条件下相互转化
4 静止是相对的运动是绝对的
5矛盾的特殊性寓于普遍性
6具体问题具体分析
7实践是检验正理的唯一标准
8实践是认识的来源

As a man sows这是一个原因状语,有时候句子为了强调某一部分,所以特地将某个词前置,句子中将so shall 前置,是为了强调这个原因下出现的这一结果,正常的语序是he shall so reap ,但是这样句子的表现意义就没那么强烈!同时,so 在句子中也做了一个结果连词,意思是所以!

风帆不挂上桅杆,是毫无用的布；理想不付诸行动,是虚无缥缈的雾.
取法乎上,得其中也；取法乎中,得其下也.
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于遂.
读书不注意积累,如入宝山而空手归.
光阴易逝,岂容我待

As long as it is right, just stick to it, god will visit you that silent and cultivated.

专心去做自己想做的事,不要理会谣言乱语,那是嫉妒你.

辛勤耕耘桃李满天下,
无私奉献春晖播四方.

No pains,no gains.

No pains,no gains

1：读书不知义,等于嚼树皮.
2：少壮不努力,老大徒伤悲.——《汉乐府.长歌行》
3：汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣.
4：欲知对岸事,就要渡过河.
5：水满则溢,月满则亏；自满则败,自矜则愚.
6：读千赋者善赋,观千剑者晓剑.
7：谦虚是学习的朋友
8：太阳落山了,人才感到阳光的可贵.
9：喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空.
10：如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了.
11：书中横卧着整个过去的灵魂.——卡莱尔
12：造烛求明,读书求理.
13：不见不识,不做不会.
14：讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智.
15：万川归海海不盈.
16：尽信书,莫如无书.
17：问渠那得清如许,为有源头活水来.——朱熹
18：强中更有强中手,莫向人前自夸口.满足现在的成就,就窒息了未来.
19：好书是伟大心灵的富贵血脉.——弥尔顿
20：用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己.
21：站在森林外边,就不能完全了解森林.
22：心里没有眼,有眼也无用.
23：日日行,不怕千万里；时时学,不怕千万卷.多练多乖,不练就呆.
24：发奋识遍天下字,立志读尽人间书.——苏轼
25：记得少年骑竹马,转身便是白头翁.
26：经常出门的孩子,比父母知道的多.
27：书是唯一不死的东西.——丘特
28：仔细考虑一天,胜过蛮干十天.
29：学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓.先学爬,然后学走.
30：世上无难事,只要肯登攀
31：知识无底,学海无涯.（蒙古谚语）
32：荆条编小篮,看着容易做着难.
33：学在苦中求,艺在勤中练.不怕学问浅,就怕志气短.
34：有知识不会运用,如同耕耘而不播种.
35：知识无底,学海无涯
36：刀越磨越利,脑越用越灵.
37：好的书籍是最贵重的珍宝.——别林斯基
38：谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物.
39：读书破万卷,下笔如有神.——杜甫
40：读书有三到,谓心到,眼到,口到.——朱熹
41：读书如果不与实际结合,知识不过是天空的浮云.
42：知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清.（丹麦谚语）
43：熟读游泳学,不如下大河
44：近水知鱼性,靠山识鸟音.
45：智者千虑,必有一失；愚者千虑,必有一得.
46：聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的.
47：世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊.（缅甸谚语）
48：非淡泊无以明志,非宁静无以致远.——诸葛亮
49：刀钝石上磨,人笨人前学.以人为师能进步.
50：没有意志的人,一切都感到困难；没有头脑的人,一切都感到简单.
51：书到用时方恨少,事非经过不知难.——陆游
52：勿以恶小而为之,勿以善小而不为.——陈寿《三国志》
53：书囊无底.
54：吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知.
55：万事莫如亲下手.
56：强记不如善悟.
57：立身以立学为先,立学以读书为本.——欧阳修
58：闻而不审,不若无闻.
59：吃饭不嚼不知味,读书不想不知意.
60：谁游乐无度,谁没空学习.（法国谚语）
61：聪明人听到一次,思考十次；看到一次,实践十次.
62：好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识.百艺通,不如一艺精.
63：学问多深也别满足,过失多小也别忽略.（蒙古谚语）
64：谁要懂得多,就要睡得少.（亚美尼亚谚语）
65：上如阶尽管费力,却一步比一步高.不经过琢磨,宝石也不会发光.
66：把握一个今天,胜似两个明天.
67：积累知识,胜过积蓄金银.（欧洲谚语）
68：虚心的人,常想己之短；骄傲的人,常夸己之长.
69：守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命.
70：劳动是知识的源泉；知识是生活的指南.
71：边学边问,才有学问.若要精,人前听.
72：说大话的人像爆竹,响一声就完了.鉴难明,始能照物；衡唯平,始能权物.
73：一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋.针越用越明,脑越用越灵.
74：鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.——李苦禅
75：学问渊博的人,懂了还要问；学问浅薄的人,不懂也不问.
76：书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉.——库法耶夫
77：挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人.
78：读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.——歌德
79：黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.
80：不下水,一辈子不会游泳；不扬帆,一辈子不会撑船.
81：只要是有益的话,小孩的话也要听.
82：虚心使人进步,骄傲使人落后.虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十.
83：吃别人嚼过的馍没有味道.
84：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代.——培根
85：耳朵没有底,可以从早听到晚.（非洲谚语）
86：读一书,增一智.
87：学问之根苦,学问之果甜.学问勤中得,富裕俭中来.
88：学如积薪,后来者居上.
89：你和时间开玩笑,它却对你很认真.
90：常说口里顺,常做手不笨.最淡的墨水,也胜过最强的记性.
91：清晨不起早,误一天的事；幼年不勤学,误一生的事.
92：赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满.
93：一日无二晨,时过不再临.
94：成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯.
95：不爬崎岖的高山,不知大地的平坦.
96：少而不学,老而无识.
97：思索,就是跟自己争论.（西班牙谚语）
98：书籍备而不读如废纸.（英国谚语）
99：知识贮藏在谦虚的大海中.（朝鲜谚语）
100：星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干.

No pains,no gains.

一块试验田有八分之七公顷,耕耘了它的五分之三,还剩下它的（2/5）,若耕耘了它的五分之三公顷,则还剩下(11/40)公

1.如果我家里富,我就不会去窃读
2.不读《圆明园的毁灭》,我们班的同学都不会这么愤怒.

一调,三调

松树的伟岸，梅花的高洁。

“略”。（答案不唯一）

第一个空是捕获
第二个空是收获

求子签?很明显的啊 先看前两句‘多年心机望生男,无奈蓝田受冻寒’ 说明心中的多年愿望‘生男’ 而‘无奈’因为某些外在的原因未能了愿‘受冻寒’； 后半句就柳暗花明了‘从今耕耘勤中玉’从现在开始勤勤恳恳,效果却跟以前不一样了.因为现在与以后耕耘的是‘ 玉 ’说明外在的影响已经过去了 ‘难云白壁得两双’ 说明可能会是双丰收的征兆 即使不是,起码也不会再像以前一样了 无论如何努力依旧一无所获 所以说 此乃时来运转柳暗花明的上签 好签
签解完了 感觉好的话

书山有路百尺竿头更进步
学海无涯十年寒窗益争先

埋头苦读考试卷中浇汗水；努力拼搏学海有涯绽华彩.

I have learned the Yifengengyun one harvest

是的

解题思路：此题考查的知识点是生物对环境的影响．解答时可以从一些实例方面来切入．

蚯蚓可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤的肥力，可以清除土壤中的垃圾起到分解者的作用等等，表明生物对环境是有利影响，使环境越来越好．
故答案为：蚯蚓可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤的肥力，可以清除土壤中的垃圾起到分解者的作用等等．

点评：
本题考点： 生物对环境的影响．

考点点评： 此题属于开放题型，主要意思符合题意即可．