《星星变奏曲》作者 ,是新时期 诗派代表诗人之一.星星象征了

体态人生2022-10-04 11:39:541条回答

已提交，审核后显示！提交回复

共1条回复
两地儿 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
作者江河 朦胧诗派 象征着光明、美好的事物
1年前

相关推荐

《星星变奏曲》诗的第一节写诗人对理想的追求,说说诗人在这节诗中分三层次写出了哪三个理想世界?
ayuzhenzhu1年前1
比比看4gcyv41 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
希望 光明 追求
1年前查看全部
《星星变奏曲》的语言非常含蓄,内涵非常丰富.请说说下面几句诗的含义.
《星星变奏曲》的语言非常含蓄,内涵非常丰富.请说说下面几句诗的含义.
谁不愿意/每天/都是一首诗/每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动
小雨19711年前1
pewerty 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
这首抒情诗以“星星”象征光明,即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是阳光普照的光明,而是茫茫黑夜中闪现的点点光明,寄托了诗人在现实中执...
1年前查看全部
为什么作者把题目定为《星星变奏曲》?
云无忧1年前3
初_夏 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
定题目为《星星变奏曲》的可能原因有：
1、这是借用音乐术语来说的,它提示这首诗是围绕一个主题与主要意象变换情境,委婉抒情.
2、诗的上下两节结构相称,基本手法和用语相同或相近,有同样的韵律.但上下两节的情境,意味发生了变化,如用“谁不愿意”和“谁愿意”就不同了.（句式、词语）这种情形如同音乐,两段录音曲在保持基本轮廓的基础上出现一点变化.
1年前查看全部
《星星变奏曲》中怎么理解“谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火/涌出金黄的星星”中的“涌出”改换成“冒出”或“跳出”,好不好?为什
《星星变奏曲》中怎么理解
“谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火/涌出金黄的星星”中的“涌出”改换成“冒出”或“跳出”,好不好?为什么?
你认为这首诗表达了作者怎样的思想感情?
o(∩_∩)o
dd神农氏1年前1
-云紫萝 共回答了16个问题 | 采纳率75%
不好,因为”涌出”生动形象的表现出星星出来是的快,多．
这首诗表达了作者对黑暗冰冷的现实的否定,对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落但不失坚定的希望．
1年前查看全部
试仿照《星星变奏曲》的“如果..谁还..谁还会的句式写几句话,表达一种期盼或愿望
傻人侑傻福1年前2
asfssfs2005 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
如果不是分数来衡量我们的能力/谁还每天钻到书海里/谁还会每个周末呆在屋子里/
1年前查看全部
《星星变奏曲》 联系课文，指出下列句中“星星”的指代意义 像星星落满天空
常足1年前1
ync87 共回答了2681个问题 | 采纳率81.1%
春雨
1年前查看全部
星星变奏曲 指代意义《星星变奏曲》里的题目指出下列句子中“星星”的指代意义1.每个字都是一颗星2.萤火虫和星星在睡莲丛中
星星变奏曲 指代意义
《星星变奏曲》里的题目
指出下列句子中“星星”的指代意义
1.每个字都是一颗星
2.萤火虫和星星在睡莲丛中游动
3.像星星落满天空
4.涌出金黄的星星
5.每一首诗都是一群颤抖的星星
amorv1年前1
ckh1997 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1光明
2光明和温暖
3火光 代指光明
4火光 代指光明
5光明
总的来说就是光明 但是3 4 里是指火光的升空 形成的星星
1年前查看全部
求江河的《星星变奏曲》仿写
alberttong1年前1
suzs654c 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
花月变奏曲（李洪亮）

如果星星般的花儿布满山头
谁还需要一轮皎洁的月亮
漫洒缕缕银光
谁还会
枯坐窗前
凝望失意的光芒
谁不愿意
漫步于古道松尖下
浸透在轻柔如纱的月光中
可是——
一股迷雾遮住前进的道路
心灵的企图化作一个神话
谁不愿意
有一群勤劳的蜜蜂
舞动在花儿的怀抱里
可是——
一阵狂风吹断花儿的筋骨
也吹伤了勤劳人那弱小的心灵
谁不喜欢花前月下
聆听动人的呢喃细语
印在心田里
直到永远-------

如果一团团如火的花儿绽放满山头
谁还需要一缕明亮的月光
静静地倾泻
谁不会仰望星空
寻找失落的记忆
谁愿意
整日漫步消遣
游山玩水
只是——
朦胧的雾气勾起奋斗的勇气
让心灵的生火永不熄灭
谁不愿意
欣赏勤劳人舞动的身姿
在花儿怀抱中印下烙记
只是——
愤怒的狂风激起抗战的信心
让脆弱的心灵永不沉沦
谁不喜欢花月之下
采撷世间最美好的种子
洒在心田里
收获甘甜的胜利果实-------


人生变奏曲（宿天琪）

如果没有压力的冲击
谁不愿意
在天空自由飞翔
任由雨水打湿翅膀
如果没有现实的约束
谁不愿意
在幻想的国度里遨游
追寻梦想的奇迹
如果没有处事的无奈
谁不喜欢
独享耳根清静的时刻
仿佛一切静止不动
只有我在轻轻呼吸-------

如果没有情感的纠绊
谁愿意
在人世间沉浮飘荡
漫无目的的追寻
那属于自己遥远的童话
谁又愿意
在你争我斗中独享辛酸
看红尘浮云染透半边天
如果我有选择的余地
谁不喜欢
隐居世间纷扰
踏寻自己梦的足迹-------
1年前查看全部
根据课文《星星变奏曲》的内容。按要求默写。
根据课文《星星变奏曲》的内容。按要求默写。
①写出表现诗人决心为追求光明而献身的诗句。
__________________________________________________
②写出黑暗笼罩大地，人们抬头凝望星空，把星星当作遥远安慰的诗句。
__________________________________________________
duanya_0071年前1
yabanan 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
①谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火／涌出金黄的星星／在天上的星星疲倦了的时候——升起／去照亮太阳照不到的地方
②如果大地的每个角落都充满了光明／谁还需要星星，谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰
1年前查看全部
《星星变奏曲》课后第3题怎么写,试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”
十一届三中ww1年前1
color小语 共回答了23个问题 | 采纳率87%
如果世界上每个季节都充满温暖
谁还需要太阳 谁还
在某个阳光明媚的清晨
孤独的仰望天空
寻找多一些的温热
谁不愿意
每天
都是一首歌
每段旋律都是一缕阳光
象炉火在心头燃烧
谁不愿意 有一个火热的夏天
荡气回肠
丝丝纤尘都清晰可辨
如果世界上的每个季节都充满温暖
谁还需要太阳 谁还会
在某个黑暗的夜晚
独自瑟瑟发抖
抛弃又一滴眼泪
谁愿意
每天
都多一道伤
每道伤痕都是忧郁可怖的蝙蝠
象黑暗覆盖在每一寸肌肤
谁愿意
编制寒冷冗长的梦境
天天在华美的灵魂下泪流满面
1年前查看全部
帮个忙!（是《星星变奏曲》中的题） 仿写句子用：“如果.谁不愿意.”
帮个忙!（是《星星变奏曲》中的题） 仿写句子用：“如果.谁不愿意.”
要十六行的
逐渐减速1年前1
putao611 共回答了18个问题 | 采纳率100%
如果我们无需参加考试
谁还会整天埋在书本里,谁还会
在书里凝望
寻找无限的知识
谁不愿意
每天
都是一首歌
每个词都是一缕阳光
像流水使内心宁静
谁不愿意
有一个美好的旅行
美好得像一场梦
小鸟儿和蝴蝶在树林从中畅游
谁不喜欢秋天,秋叶满草丛
像波光满河流
闪闪烁烁的色彩从湖面袭来
1年前查看全部
下列作家作品及文体搭配不恰当的一项是（ ）。（2分） A．《星星变奏曲》——江河——新
下列作家作品及文体搭配不恰当的一项是（）。（2分）
a．《星星变奏曲》——江河——新诗
b．《敬业与乐业》——梁启超——演讲稿
c．《心声》——黄蓓佳——散文
d．《***人失掉自信力了吗》——鲁迅——议论文
相约在雨季1年前1
张尚 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
C

《心声》——黄蓓佳——小说
1年前查看全部
下列对课文内容的理解 有误 的一项是：（2分） A．《星星变奏曲》开头以“如果……”这样的假设句式引领诗行，用诘问宣泄着
下列对课文内容的理解 有误 的一项是：（2分）
A．《星星变奏曲》开头以“如果……”这样的假设句式引领诗行，用诘问宣泄着诗人内心蓄积已久的苦闷与期盼。
B．《雨说》一诗是诗人用心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。
C．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
D．《致女儿的信》一文中上帝从人的眼神中先后读到了爱情、事业、心灵的追念三种不同的东西。
锁夭1年前1
YOUK_vv 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
D

1年前查看全部
《雨说》中表明“雨”来意的诗句是?《星星变奏曲》中使用通感手法的诗句是?
lzl883002231年前1
听风雨笑红尘 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1.雨说,我来了,我来探访四月的大地
雨说,我是到大地上来亲近你们的
2.闪闪烁烁的声音从远方飘来
1年前查看全部
《星星变奏曲》把“谁还需要星星,谁还会/在寒寂寞地燃烧/寻找星星点点的希望”改为陈述句：
keyman1年前1
sgkwj 共回答了15个问题 | 采纳率100%
没有人需要星星,没有人会/在寒寂寞地燃烧/寻找星星点点的希望
貌似是这样哈
1年前查看全部
《星星变奏曲》中物象的运用在写作中对诗歌思想情感的表达起到什么作用?
《星星变奏曲》中物象的运用在写作中对诗歌思想情感的表达起到什么作用?
快~~!~~~
mm123gg1231年前1
我是伪淑女 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
代表光明,希望,和黑暗形成对比,表现对现实的抨击失望和对未知美好的向往
1年前查看全部
试仿照《星星变奏曲》一诗中的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗，表达一种企盼。
试仿照《星星变奏曲》一诗中的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗，表达一种企盼。
__________________________________________
红楼沉香1年前1
风越 共回答了16个问题 | 采纳率100%
【示例】
①如果我是一张白纸／我会让人们在我身上记事、算题／如果我是一根蜡烛／我会默默地给人们带来光亮
②谁不愿意呼吸新鲜的空气／谁不愿意沐浴温暖的阳光／谁不愿意吮吸甘甜的雨露／谁不愿意拥有美好的生活／可是，人类肆意的破坏／使这一切都变成了虚幻
1年前查看全部
以江河的《星星变奏曲》为例,分析朦胧诗
以江河的《星星变奏曲》为例,分析朦胧诗
朦胧诗以意象化方式追求主观真实而摒弃客观再现,请你结合《星星变奏曲》分析一下
琪琪和华华1年前1
冷静的眼 共回答了25个问题 | 采纳率88%
“星星”象征光明,即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是阳光普照的光明,而是茫茫黑夜中闪现的点点光明,寄托了诗人在现实中执著追求的理想.全诗由两个基本对称的诗节组成,每一节十六行,都以“如果……”的假设句起头,具有一气呵成的气势.整首诗都以“星星”为主要意象并以假设为前提来抒情写意,展示现实与理想的背离,显示诗人对光明的渴求.
1年前查看全部
《星星变奏曲》作者把“鸟落满枝头”比作“星星落满天空”你认为而这有哪些相似之处?
一床阳光1年前1
lattefans 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
鸟落在枝头和星星落满天空都是零散的,同时鸟和星星也分别点缀着树枝和天空,都有一种灵动的美感.
1年前查看全部
仿照《星星变奏曲》写几句诗句式：“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”最好要原创的，谢谢
killer-qhl1年前1
zsm1122 共回答了110个问题 | 采纳率94.5%
如果时间可以自己掌握，谁不愿意回到从前改变一些当初做过的决定，谁不愿意飞越半个世纪看看世界未来的样子呢？如果我是太阳，我会赶走所有的晦暗，如果我是大树，我会给人们送去一篇阴凉如果风会读懂你的冷漠 如果你的心能为我停留片刻谁不愿意相遇带着笑走过 谁不愿意厮守一份承诺如果戈壁的每个角落都充满了绿洲 谁还需要清泉？谁还要在沙漠中追寻捕捉寂寞的清音 谁不愿意每天都是一首歌 每一句都是心灵沙漠中的一泓清泉 像泉水一样在心田跃动谁不愿意独立自主，走出自己人生的轨迹；谁不愿意乘长风破万里浪，追寻内心最初的梦想；谁不愿意执子之手，与子偕老，享受人间最幸福的时光，而我愿意不断奋斗，向前奔跑，徜徉生命海洋，享受生活光芒…… 如果我是一轮明月，我会在雨天用微光照亮你归回的路如果我是一颗星星，我会在空中用企盼谱写你幸福的歌如果我们都能够拥有一双翅膀， 谁还需要，日日仰望天空， 谁还会，羡慕鸟儿的翱翔，低首自己的悲伤。如果我们都能够拥有一副尾鳍，谁还需要，朝朝面朝大海，谁还会羡慕鱼儿的泅水，环视自己的彷徨谁不愿意，有一次美丽的邂逅绝美的像一个童话蒲公英和风儿在耳旁细语谁不眷恋童年，梦想永远新鲜像刚刚发芽的小草如果我们都有一个守望，谁还需要，天天踯躅于路口，谁还会，苦苦挣扎于自己的迷茫，失落于没有梦想的地方。
1年前查看全部
请仿照《星星变奏曲》这首诗的如果如果或谁不愿意
可以重名吗1年前1
hihehe 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
如果大地的每个角落都充满了生机
谁还需要春风,谁还会
在冬夜里期盼
期待着来年的萌芽
谁不愿意
到处
都是四月的歌
每缕春风都是柔和的线谱
蝴蝶在音符中起舞
谁不愿意,有漫天迷人的芬芳
迷人得像一场梦
绿意和春风在梦中蔓延
谁不喜欢炊烟,渐渐腾生的温暖
像春风吹遍荒芜
摇摇曳曳的新芽在土壤成团
一点点破土而出的绽
如果大地的每个角落都充满了生机
谁还需要春风,谁还会
在凛冽绝望中奋起
感受着丝丝缕缕的温婉
谁愿意
一天又一天
总听着无言的歌
每一曲都是飘渺的春风
像虚无占据着心田
谁愿意,看着万物荒芜
荒芜得像一片沙漠
狂沙刮打着一阵又一阵无措的风
谁不喜欢盎然的春天,醉人的花
送来芳香的春风
在寸草不生的枯涸地寂静中春风慢慢响起
去唱响细雨落不下的地方
1年前查看全部
（有关星星变奏曲）1.《星星变奏曲》以抒情主人公对失落的梦__________为线索,___________为主要意象.
（有关星星变奏曲）
1.《星星变奏曲》以抒情主人公对失落的梦__________为线索,___________为主要意象.展示了________与__________的背离,全诗采用_____手法.
2.“萤火虫和星星在睡莲丛中游动”描写的是一种怎样的情境?
3.想一想“鸟落满枝头”与“星星落满天空”这两种情形为什么会勾起使人的联想和类比?
yeling2361年前1
fish0603 共回答了21个问题 | 采纳率81%
一．1的追求2星星3理想4现实5象征
2夏日的夜晚,萤火虫在花间飞动,好像水中的星星倒映着跟他一起飞,这样的情景静谧而美好
3枝上落满鸟形态上很像夜空繁星满天的样子,形象贴切
我今年上初三,这是老师给的答案
1年前查看全部
九年级语文练习题--《星星变奏曲》
九年级语文练习题--《星星变奏曲》
《星星变奏曲》全诗采用________的手法,以________为主要意象,来表现________的主题.前后两节虽结构对称,句式、修辞基本相似,但情景由_________变为__________,内容由_______变为________.这种主题与变奏的关系,可谓名副其实的“星星变奏曲”.
SnowRm1年前1
我要去** 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
动静相称 蝈蝈蛐蛐 大自然永远充满生机 动景 静景 实 虚
1年前查看全部
初中语文课后题9年级上册第三课《星星变奏曲》口第三大题,急急急急~~~~~~~~~!
花间又一壶1年前1
zyqd 共回答了16个问题 | 采纳率100%
如果没有了白云,没关系,我们还有蓝天；
如果没有了大树,没关系,我们还有小草；
如果没有了颜色,没关系,我们还有声音；
如果一切都没了,我们还有什么?（我们还去破坏什么?）
1年前查看全部
《星星变奏曲》中"每首都是一群颤抖的星星",星星为社么会“颤抖”
湖北小潘1年前1
siakdd998135 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
那是一个拟人的手法吧,将星星一闪一闪的样子写成像人一样颤抖,这样更加生动形象.
1年前查看全部
仿照《星星变奏曲》,围绕一个主题,变换情境,试写几行诗或几句话,表达你的某种思想情感
ywhwywl1年前1
就爱胖子 共回答了18个问题 | 采纳率100%
如果人生到处都是平原,
那么谁还会去攀登人生的高峰.
如果四周到处都是灿烂的鲜花,
那么谁还会去留恋那绿树下的一抹清新.
如果生活的每一天都是晴天,
那么谁还会在阴雨天感受雨的诗意.
望采纳~
1年前查看全部
《星星变奏曲》中的星星用以象征什么?
rou_ika1年前1
麻老虎gg 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
星星象征光明,象征着生活中美好的东西.寄托诗人对光明执着追求的渴望之情
1年前查看全部
怎样理解《星星变奏曲》中“风吹落一颗又一颗瘦小的星”这句话?
daibing11231年前1
梦惊醒醉 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
比较抽象,靠自己的理解方向了
1年前查看全部
《星星变奏曲》一诗的上下两节,共同以“星星”为主要意象,来表现追求光明的主题?
辽峻1年前1
lolvvv 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
　《星星变奏曲》一诗的上下两节,共同以“星星”为主要意象,来表现追求光明的主题,并且结构对称,基本句式、修辞手法和一些用语也是相同或近似的,因而具有同样的韵律.但诗的下一节与上一节相比,情境、意味发生变化并形成强烈对照,基本句式和一些用语也有所变异.这种情形就如同音乐,既保持原有的基本轮廓而又以变化的面貌出现,使上、下两节构成主题与变奏的关系.所以,诗题叫“星星变奏曲”,可谓名副其实.
1年前查看全部
《星星变奏曲》中“谁不愿意每天都是一首诗每个字都是一颗星”分析句子所用的修辞手法及其表达作用?
hjzyhy1年前1
知猪侠嘿嘿嘿 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
用了象征和反问的修辞,星星象征茫茫黑夜中闪现的点点光明,展示现实与理想的背离,寄托了诗人在现实中执著追求的理想,表达了诗人对光明的渴求和热爱.
1年前查看全部
仿照《星星变奏曲》如果……如果……的句式写200字诗 两篇
test10571年前1
ync87 共回答了2681个问题 | 采纳率81.1%
如果时间可以自己掌握，谁不愿意回到从前改变一些当初做过的决定，谁不愿意飞越半个世纪看看世界未来的样子呢？如果我是太阳，我会赶走所有的晦暗，如果我是大树，我会给人们送去一篇阴凉如果风会读懂你的冷漠 如果你的心能为我停留片刻谁不愿意相遇带着笑走过 谁不愿意厮守一份承诺如果戈壁的每个角落都充满了绿洲 谁还需要清泉？谁还要在沙漠中追寻捕捉寂寞的清音 谁不愿意每天都是一首歌 每一句都是心灵沙漠中的一泓清泉 像泉水一样在心田跃动谁不愿意独立自主，走出自己人生的轨迹；谁不愿意乘长风破万里浪，追寻内心最初的梦想；谁不愿意执子之手，与子偕老，享受人间最幸福的时光，而我愿意不断奋斗，向前奔跑，徜徉生命海洋，享受生活光芒…… 如果我是一轮明月，我会在雨天用微光照亮你归回的路如果我是一颗星星，我会在空中用企盼谱写你幸福的歌如果我们都能够拥有一双翅膀， 谁还需要，日日仰望天空， 谁还会，羡慕鸟儿的翱翔，低首自己的悲伤。如果我们都能够拥有一副尾鳍，谁还需要，朝朝面朝大海，谁还会羡慕鱼儿的泅水，环视自己的彷徨谁不愿意，有一次美丽的邂逅绝美的像一个童话蒲公英和风儿在耳旁细语谁不眷恋童年，梦想永远新鲜像刚刚发芽的小草如果我们都有一个守望，谁还需要，天天踯躅于路口，谁还会，苦苦挣扎于自己的迷茫，失落于没有梦想的地方。
1年前查看全部
谁不愿意每天都是一首诗,每个字都是一颗星.用了什么修辞?《星星变奏曲》中的!要给我讲明白理由
咏真1年前1
小猫雪狸 共回答了17个问题 | 采纳率100%
比喻
将每一天比喻为一首诗,每个字比喻为星星
1年前查看全部
仿照《星星变奏曲》的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼
洙皓1年前2
yuan20cn 共回答了21个问题 | 采纳率81%
如果戈壁的每个角落都充满了绿洲
谁还需要清泉?谁还要
在沙漠中追寻
捕捉寂寞的清音
谁不愿意
每天
都是一首歌
每一句都是心灵沙漠中的一泓清泉
想泉水一样在心田跃动
1年前查看全部
初三语文《星星变奏曲》课后题是什么啊?
小猪猪20051年前1
alexlwhwa 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
星星变奏曲 答案1.柔软得像一片湖,把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的语言表达出来,给人以温柔如梦的美好感觉.
2.鸟落满枝头,点缀在繁密的树林间,周围的环境一定是无人搅扰、十分宁静的； 星星落满天空的情景必定出现在晴朗的夜间,虽然星星视觉上令人感到密集,但并不热闹,反而衬托出心情的宁静、闲适、自在.这两种清静在形态上有相似之处,都只有在心境宁静时才能观察、体会得到,因而勾起诗人的联想与类比.而春天鸟落满枝头的景象比夜空繁星满天的清醒更显生机,更富有直观的动感和美感.鸟落满枝头 与 星星落满天空的联想与类比,更生动地表现了光明的美好.
3.闪闪烁烁的声音从远方飘来 与 一团团白丁香朦朦胧胧 这两句诗,分别从听觉上和视觉上描写声音的隐约、白丁香的朦胧,将人们带入一种令人陶醉的朦胧、迷离的美好已经,表现了春天之美,光明之美.诗人用闪闪烁烁 来形容声音,采用了通感的修辞手法,因为声音一会儿入耳、一会儿消失、一会儿清晰、一会儿模糊的感觉与视觉上闪闪烁烁的感觉是相通的.这是以形容视觉的词语来表现听觉,以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉.
1年前查看全部
从《星星变奏曲》中你悟出了什么哲理?
从《星星变奏曲》中你悟出了什么哲理?
……
来坐坐沙发1年前1
豪客浪迹江湖 共回答了19个问题 | 采纳率100%
《星星变奏曲》这首诗的主题,表达的是对黑暗冰冷的现实的否定,抒发了【对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望】,这在胧诗中非常有代表性.在艺术上,它也颇能体现胧诗的一些特点.如不直接表现或呈现思想感情,而总是借助一些物象来暗示或间接地表现经验等.譬如,用星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等来象征光明美好的理想世界,而用夜、冰雪、冻僵的夜晚、僵硬的土地、被风吹落的星星等来代表黑暗冰冷的现实世界等,这使得这首诗含蓄胧,意境优美.
1年前查看全部
《星星变奏曲》寄托了诗人怎样的渴望?
虎口痣1年前1
anghne363 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
寄托了诗人在现实中执著追求的理想,对光明的渴求
解析：
这首抒情诗以“星星”象征光明,即诗意、春天、温暖、希望和自由等生活中最美好的东西,但诗中的“星星”又有其特定的情境和意味,即它所显现的不是阳光普照的光明,而是茫茫黑夜中闪现的点点光明,寄托了诗人在现实中执著追求的理想.全诗由两个基本对称的诗节组成,每一节十六行,都以“如果……”的假设句起头,具有一气呵成的气势.整首诗都以“星星”为主要意象并以假设为前提来抒情写意,展示现实与理想的背离,显示诗人对光明的渴求.
这首诗的主题,表达的是对黑暗冰冷的现实的否定,抒发了对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望,这在胧诗中非常有代表性.在艺术上,它也颇能体现胧诗的一些特点.如不直接表现或呈现思想感情,而总是借助一些物象来暗示或间接地表现经验等.譬如,用星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等来象征光明美好的理想世界,而用夜、冰雪、冻僵的夜晚、僵硬的土地、被风吹落的星星等来代表黑暗冰冷的现实世界等,这使得这首诗含蓄胧,意境优美.这种表现方式,和我国古代的诗词非常相像.
1年前查看全部
《星星变奏曲》中有一句采用了“通感”的修辞手法,是哪一句?
泪珠乐乐1年前1
暗夜─━精灵 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
"闪闪烁烁的声音从远方飘来"
诗人用“闪闪烁烁”来形容声音,采用了通感的修辞手法,因为声音一会儿入耳,一会儿消失,一会儿清晰一会儿模糊的感觉与视觉上“闪闪烁烁”的感觉是相通的.这是以形容视觉的词语来表现听觉,以视觉感来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉.
1年前查看全部
《星星变奏曲》和《纪念碑》中的问题!
《星星变奏曲》和《纪念碑》中的问题!
1.本诗题为“星星变奏曲”,请你根据诗的内容,说说“星星”在诗人笔下是如何“变奏”的?
《星星变奏曲》
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星,谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意,有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天
鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地每个角落都充满了光明
谁还需要星星,谁还会
在寒冷中寂寞地燃烧
寻求星星点点的希望
谁愿意
一年又一年
总写苦难的诗
每一首是一群颤抖的星星
像冰雪覆盖心头
谁愿意,看着夜晚冻僵
僵硬得像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星
谁不喜欢飘动的旗子
喜欢火
涌出金黄的星星
在天上的星星疲倦的时候--升起
照耀太阳照不到的地方
1.“我”就是“纪念碑”的原因是什么?
2.“我”与“纪念碑”有怎样的联系?
纪念碑
江河
我常常想
生活应该有一个支点
这支点
是一座纪念碑
***广场
在用混凝土筑成的坚固底座上
建筑起中华民族的尊严
纪念碑
历史博物馆和人民大会堂
像一台巨大的天平
一边
是昨天的教训
另一边
是今天,是魄力和未来
纪念碑默默地站在那里
像胜利者那样站着
像经历过许多次失败的英雄
在沉思
整个民族的骨骼是他的结构
人民巨大的牺牲给了他生命
他从东方古老的黑暗中醒来
把不能忘记的一切都刻在身上
从此
他的眼睛关注着世界和***
他的名字叫人民
我想
我就是纪念碑
我的身体里垒满了石头
中华民族的历史有多麽沉重
我就有多少重量
中华民族有多少伤口
我就流出了多少血液
我就站在
昔日皇宫的对面
那金子一样的文明
有我的智慧,我的劳动
我的被掠夺的珠宝
以及太阳升起的时候
琉璃瓦下紫色的影子
——我苦难中的梦境
在这里
我无数次地被出卖
我的头颅被砍去
身上还留着锁链的痕迹
我就这样地被埋葬
生命在死亡中成为东方的秘密
但是
罪恶终究会被清算
罪行终将会被公开
当死亡不可避免的时候
流出的血液也不会凝固
当祖国的土地上只有呻吟
真理的声音才更响亮
既然希望不会灭绝
既然太阳每天从东方升起
真理就会把诅咒没有完成的
留给了枪
***把用血浸透的旗帜
留给风,留给***的空气
那麽
斗争就是我的主题
我把我的诗和我的生命
献给了纪念碑
帽公子1年前2
木梁雅景 共回答了15个问题 | 采纳率80%
1.本诗题为“星星变奏曲”,请你根据诗的内容,说说“星星”在诗人笔下是如何“变奏”的?我只会第一个 抱歉
变奏曲,是音乐术语.变奏为作曲基本技巧之一,即通过装饰、改变时值或节奏、改变音符进行方向或次序、改变和声或调性色彩等手段,使音乐保持原有的基本轮廓而以变化的面貌出现,谓之变奏.系统地运用变奏手法作成的乐曲称“变奏曲”,其结构为“变奏曲式”.
《星星变奏曲》一诗的上下两节,共同以“星星”为主要意象,来表现追求光明的主题,并且结构对称,基本句式、修辞手法和一些用语也是相同或近似的,因而具有同样的韵律.但诗的下一节与上一节相比,情境、意味发生变化并形成强烈对照,基本句式和一些用语也有所变异.这种情形就如同音乐,既保持原有的基本轮廓而又以变化的面貌出现,使上、下两节构成主题与变奏的关系.所以,诗题叫“星星变奏曲”,可谓名副其实.
1年前查看全部

大家在问

Copyright © 2019-2022 . All Rights Reserved. www.usmleedu.com 版权所有