小荣家住山南,小方家住山北.山南的山路长269米,山北的路长370米.小荣从家里出发去小方家,上坡每分钟走16

根据要求出四个人过桥最少时间，即可得出应首先让用时最少的两人先过桥，让他们往返送灯会节省时间，
第一次先让小强和小明过，去用1.5分，回也是1.5分，
第二次让小红和小蓉过，去用2.5分，回用1分，
第三次小强和小明过，用1.5分，
共耗时1.5+1.5+2.5+1+1.5=8，此时全部过桥，共耗时8分钟．
答：最短的时间是8分钟．
故答案为：8

点评：
本题考点： 最佳对策问题．

考点点评： 此题主要考查了应用类问题，结合实际发现用时最少的两人先过桥往返送灯会节省时间是解题关键．

（1）如果瓶子底部小孔不接触土壤，当瓶中水向下流出一会，水滴堵住小孔，瓶内上方气体的体积变大，气体压强减小，小于大气压，在大气压的作用下，水就不再流出；
若将小孔和土壤充分接触，土壤中有很多小孔，水在向下流的过程中，空气就会从土壤中的小孔进入瓶内，使瓶内气体压强等于大气压，水就可以不断向下流，流到植物的根部，慢慢流出的水就会被植物吸收，减小了水的表面积，减慢了水分的蒸发；
故答案为：小于；蒸发（或汽化）．
（2）将买来的新鲜蔬菜用保鲜膜包起来，减慢了空气流动速度，从而减慢了水的蒸发；
从冰箱中取出来的蔬菜温度比较低，空气中的水蒸气遇冷就会液化形成小水珠；
故答案为：蒸发（或汽化）；液化．

点评：
本题考点： 蒸发及其现象；液化及液化现象；气体压强跟体积的关系．

考点点评： 解答此题需要知道：
①气体压强和气体体积的关系；
②减慢蒸发的办法；
③液化现象．
此题的难点是第一问，我们先要根据我们所学的知识分析出小孔接触土壤和不接触土壤时流水的不同，然后再根据气体压强和气体体积的关系得出结论．

(1)一次实验不能得出普遍的结论，应进行多次测量；(2)当电流一定时，P与R成正比，但并联电路中电压相等，所以根据L1比L2暗不能得出L1的电阻小于L2的电阻的结论。(3)闭合S，断开S1时，电流表测R1的电流，，同时闭合S、S1时，电流表示数I2为干路电流，则，

（1）增加滑动变阻器或改变电池的个数，进行多次测量；
（2）不正确， 并联电路中，U ₁ =U ₂ ，根据 可知，L ₁ 比L ₂ 暗，P ₁ ＜P ₂ ，R ₁ ＞R ₂ ；
（3）


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（1）灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电流约为0.3A．滑动变阻器A阻值太小，不能保证电路安全；滑动变阻器C阻值太大，不方便操作；为保证电路安全，又方便实验操作，应选滑动变阻器B．
（2）把滑动变阻器采取“一上一下”的原则串联接入电路，如图所示．

（3）闭合开关电流表有示数，说明电路是闭合的，未断路；灯泡发光但较暗，移动滑片位置电压表示数不为零但不变，说明滑动变阻器连接错误，成了定值电阻，即滑动变阻器选用了A、B两接线柱．
（4）小灯泡的额定电压U=2.5V，由图知电流表量程为0.6A，最小分度值是0.02A，由表盘可知电流表示数I=0.30A，则小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.30A=0.75W．
（5）小灯泡的I-U图象不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为：灯丝电阻随温度变化而变化．
（6）探究电流与电压的关系，应控制电阻阻值不变，灯泡电阻随温度变化而变化，不是定值，因此若想继续探究电流与电压的关系，应如何更换图甲中的灯泡换成定值电阻．
故答案为：（1）B．（2）电路图如图所示；（3）滑动变阻器选用了A、B两个接线柱；（4）0.75；（5）不成；灯丝电阻随温度变化而变化；（6）将灯泡换成定值电阻．

点评：
本题考点： 电功率的测量．

考点点评： 实验器材的选择原则：1、安全性原则：所选器材应保证电路安全，电阻阻值不能太小、电压表量程与电流表量程不应太小，电源电压不要太大，以免损坏电路元件．
2、精确性原则：所选电压表、电流表量程要合适，不要太大，方便读数，减小读数误差，使测量值更准确．
3、方便操作 在保证安全的前提下，滑动变阻器的阻值尽可能小些，方便操作．
4、经济性原则 使电路消耗的功率尽可能地小．

小芳看80页书所用的天数为：[80/x]，小荣看70页书所用的天数为：[70/x−5]．所列方程为：[80/x]=[70/x−5]．故选D．

点评：
本题考点： 由实际问题抽象出分式方程．

考点点评： 列方程解应用题的关键步骤在于找相等关系．找到关键描述语，找到等量关系是解决问题的关键．

1)如果瓶子底部小孔不接触土壤，当瓶中水向下流出一会，水滴堵住小孔，瓶内上方气体的体积变大，气体压强减小，小于大气压，在大气压的作用下，水就不再流出；

若将小孔和土壤充分接触，土壤中有很多小孔，水在向下流的过程中，空气就会从土壤中的小孔进入瓶内，使瓶内气体压强等于大气压，水就可以不断向下流，流到植物的根部，慢慢流出的水就会被植物吸收，减小了水的表面积，减慢了水分的蒸发；

故答案为：小于；蒸发(或汽化).

(2)将买来的新鲜蔬菜用保鲜膜包起来，减慢了空气流动速度，从而减慢了水的蒸发；

从冰箱中取出来的蔬菜温度比较低，空气中的水蒸气遇冷就会液化形成小水珠；

蒸发（或汽化）；液化

设5分的硬币有x个，那么2分的硬币就有35-x个，
1.15元=115分，
5x+（35-x）×2=115，
5x+70-2x=115，
3x+70-70=115-70，
3x÷3=45÷3，
x=15；
35-15=20（个）；
答：2分的硬币有20个，5分的硬币有15个．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可．

（1）小荣只进行了一次实验，根据一组实验数据就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，为得出普遍规律，应更换不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据．
（2）灯泡L₁比灯泡L₂暗，说明灯泡L₁的实际功率比灯泡L₂的实际功率小，要根据P=I²R，判断L₁电阻远小于L₂的电阻，应控制电流I相等，而现在I不同，因此她得出的结论是错误的．
（3）灯泡L₁的实际功率，电源、开关、灯泡、滑动变阻器、电流表串联在电路中，电压表与灯泡并联，
实物电路图如图所示．
（4）由图3所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A，由图示电压表可知，其量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.6V，灯泡L₁的实际功率P=UI=1.6V×0.2A=0.32W，∵I=[U/R]，∴灯泡电阻R=[U/I]=[1.6V/0.2A]=8Ω．
（5）由于灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值，因此通过灯泡的电流跟灯泡两端的电压不成正比．
故答案为：（1）应更换不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据；（2）不正确，没有控制电流相同；
（3）电路图如图所示；（4）0.32；8；（5）灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值．

点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验．

考点点评： 本题考查了实验评价、连接实物电路图、电表读数、求灯泡功率与电阻、温度对灯泡电阻的影响等问题；对电表读数时，要注意先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．

（1）由[2N/200g]=[4N/m]得：
m=[200g×4N/2N]=400g；
（2）根据表格中数据在坐标系中确定各对应的点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

（3）物体受重力和拉力作用，拉力和重力是一对平衡力，G=F=2N，重力竖直向下，拉力竖直向上，如图所示：

（4）由图象知，重力和质量的关系图象是一条过原点的直线，所以可得物体所受重力与跟它的质量成正比（或重力与质量的比值是个定值）．
故答案为：（1）400；（2）见上图；（3）见上图；（4）物体所受重力与跟它的质量成正比（或重力与质量的比值是个定值）．

点评：
本题考点： 探究重力大小跟什么因素有关的实验．

考点点评： 此题是探究“重力的大小跟质量的关系”的实验，考查了描点法图象的做法，力的示意图的画法，同时考查了重力和质量的关系．

假设最后平均分成三份时，每份是一块：送给爸妈之后的个数是：3×1+1=4，送给弟弟之后的个数：4+4÷2+1=7．可是再往后推7除以2不是整数，所以假设是1是错误的．
以此类推，2、3、4、5、6都不行，
假设最后平均分成三份时每份是7块：送给爸妈之后是：3×7+1=22（块），
送给弟弟之后：22+22÷2+1=34（块），
送给奶奶之后：34+34÷2+1=52块，
买回来时：52+52÷2+1=79（块），
答：一共79块糖．

点评：
本题考点： 逆推问题．

考点点评： 本题需要逆着思考，从最后的结果向前根据数量关系，求出上一步的结果，一步步的推，进而求解．

（1）用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在蜡烛A一侧能看到蜡烛A的像，同时还能看到代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
（2）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是：在像的位置放一张白纸，观察像能否成在白纸上，若烛焰的像不能成在白纸上；则说明平面镜所成的像为虚像．
（3）蜡烛逐渐靠近玻璃板时，蜡烛大小不变，蜡烛像的大小不变．
故答案为：（1）便于确定像的位置；（2）虚像；在B的位置放光屏，看能否接收像；（3）不变．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．

（1）应更换不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据；（2）不正确，（1）只有一组实验数据，实验结论具有偶然性，需增加滑动变阻器或改变电池的个数，进行多次测量；
（2）不正确；灯泡L₁比灯泡L₂暗，说明灯泡L₁的实际功率比灯泡L₂的实际功率小，并联电路中，U₁=U₂，根据P=
U2
R可知，L₁比L₂暗，P₁＜P₂，R₁＞R₂；
（3）闭合S，断开S₁时，由I=[U/R]可得，电源电压U=I₁R₁；
S、S₁都闭合时，电阻R₁与R₂并联，由于电源电压U不变，电阻R₁阻值不变，所以流过电阻R₁的电流不变，仍为I₁，由并联电路电流特点知，流过电阻R_R2的电流I_R2=I₂-I₁，则电阻R₂的阻值：R₂=[U
IR2=
I1R1
I2−I1．
故答案为：（1）增加滑动变阻器或改变电池的个数，进行多次测量；（2）不正确，并联电路中，U₁=U₂，根据P=
U2/R]可知，L₁比L₂暗，P₁＜P₂，R₁＞R₂；（3）
I1R1
I2−I1．

点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验．

考点点评： 本题考查了欧姆定律、电功率计算公式的选择、并联电路的特点；为得出普遍结论，应使用不同规格的器材进行多次实验、测出多组实验数据．

（1）已知该天平的量程是200g，而分析天平右盘中的砝码可知，此时砝码的质量超过了200g，所以这样很容易损坏天平；
（2）根据杠杆的平衡条件：F₁L₁=F₂L₂即mL₁=m_石L₂
得：m_石=
L1
L2m；
故答案为：（1）测量过程中超过了该天平的称量；
（2）①图示：

②
L1
L2m

点评：
本题考点： 质量的测量与天平；杠杆的平衡条件．

考点点评： 这是一道杠杆与天平的综合题，考查了学生对天平使用时的注意事项的掌握以及杠杆平衡条件的理解．

（1）透明的茶色玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．便于找到像的位置．（2）移去后面的蜡烛，并在所在位置上放一光屏．观察烛焰能否在光屏上成像如果在光屏上看不到蜡烛的像，这说明：平面镜所成的像是虚像．（3）...

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．