乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂.解把飞花蒙日月,不知天地有清霜.

1．①动静结合。又以听觉写动景，以视觉写静景，动静结合，勾勒出秋日山林的特有美丽。②拟人的手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动。
2．①视觉、听觉、嗅觉相结合。②作者选择了“棠梨”与“荞麦”这两种具有秋日山村特征的事物来加以描绘，用“胭脂”和“白雪”分别比喻“棠梨叶落”的红色与“荞麦花开”的白色，把山村原野写得色彩斑斓，可谓有声有色有香。

1、乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
2、揭露和讽刺得势便猖狂的小人，警告他们必定无好下场。（意思对即可）

1．①动静结合.又以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,勾勒出秋日山林的特有美丽.②拟人的手法,将无情之景赋予人的灵性,显得形象生动.
2．①视觉、听觉、嗅觉相结合.②作者选择了“棠梨”与“荞麦”这两种具有秋日山村特征的事物来加以描绘,用“胭脂”和“白雪”分别比喻“棠梨叶落”的红色与“荞麦花开”的白色,把山村原野写得色彩斑斓,可谓有声有色有香.

王禹俘《村行》
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长.万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳.棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香.何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡

柳絮是柳的种子和种子上附生的茸毛，不能误认为是柳花。
柳的花都是单性花。花没有花被，只有一个鳞片。柳的雄花有两枚雄蕊，两个蜜腺。柳的雌花有一枚雌蕊，一个蜜腺。柳的花虽然没有花被，色彩不鲜明，但具有蜜腺，是借着花蜜来引诱昆虫传布花粉的，所以它是虫媒花。而杨的花与柳的花很相似，结构也很简单，但是没有蜜腺，不能分泌花蜜引诱昆虫传布花粉，只能借风力传布花粉，所以它是风媒花。
被子植物还能依靠动物、人等，附着在人、动物的身上传播种子，比如：苍耳等
还有些在昆虫采蜜时将花粉沾到身上，进行传播，叫做虫媒花。

（1）傍晚，万山的山谷里，山泉淙淙，伴合着大自然的各种声响，在谷中回荡；群峰被夕阳映照着，静静地耸立着，什么也不说。（2分）景色宏大而又静谧。（1分）
（2）借景抒情。（1分）表达了对山野景色的喜爱之情，（1分）以及由此引发的对故乡的深深思念之情。（1分）

略

飞舞的凌乱枝条还没有变得初黄,却倚靠着东风势力猖狂

1、乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
2、揭露和讽刺得势便猖狂的小人，警告他们必定无好下场。（意思对即可）

万壑树参天,千山响杜鹃

比喻 拟人
欣赏赞美,对大自然的热爱 对趋炎附势,小人得志的批判