科技小制作小发明之电风扇怎么做

淘金的人2022-10-04 11:39:541条回答

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zhangjing8681806 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
看你想做什么规模的了,如果只是简单的匀速的风速,可以直接弄个小电机,再在上面加一个风扇页子就行了.如果想要比较好一点的,可以弄一个步进电机,通过单片机编程控制它的转速,如果还要好点的,可以通过摇控器控制单片机,就和市面上的电风扇差不多了.具体编程的话你要是有意向可以联系我邮箱,我帮你设计.很简单!
1年前

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。。
我是一六年级生,现正放寒假,老师留了一项作业:科技小制作,内容不限.
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还有三天开学了,
残躯1年前1
撑花斗笠 共回答了14个问题 | 采纳率100%
自制香皂纸
制作材料和工具:
吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐.
制作方法:
先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸.
简易科技小制作,主要材料是盒子,是德芙巧克力的盒子.其他的材料不能太复杂,要好找一些,
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最好很少的材料.我的同学急用,下午就要交了,
注意,我们现在不能出门,所以,不要告诉我到哪里去找,
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nn键盘 共回答了20个问题 | 采纳率80%
在东大街的社区学院内,陶艺室有做各种手工,那里可能做的了
跪求一个物理科技小制作的做法和原理.
tanncer1年前1
我爱法兰西 共回答了14个问题 | 采纳率100%
就两个水杯~一条小水管!实验大气压的~
首先让水管充满水~A水杯装满水~B为空的!
然后用水管连通两水杯!
注意~A的位置一定要比B高~
这样A的水就会往B跑了!
暑假老师要我们做一个科技小制作(与物理有关)
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要求有实用价值,不能抄袭,材料简易.
要求写出用途
anlc1年前1
ff为妖 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
也可以做个小船:一块距形泡沫,把头弄尖,加个电机,配个螺旋桨,接上导线和电池就OK了.
小学三年级科技小制作
小屁虫1231年前2
hxue 共回答了14个问题 | 采纳率100%
一,小天平
温馨提示:必须在家长的帮助下进行啊!
1.先将三合板切成A、B、C、D.
2.在B的底端开口.C、D的中间开口.
3.将三根细条如图中插好.
4.将A钉在B的中上段,但注意不要钉死,要能活动自如.
5.用三合板裁出月牙形的标板,并标上刻度.
6. 再裁一小条用万能胶水固定在A上,如图.
7.裁两个圆片,大小相等.
8.在上边各扎四个小孔.
9.在A的两边各切一个小槽.
10.用细线栓住圆片,天平就做成了.
接下来就可以发挥你自己的想象,把小天平装饰一下,做完实验还可以拿来当小摆设,真是一举两得啊!
图片:http://www.student.gov.cn/image/6982.jpg
二,演员走钢丝
演员在走钢丝表演时总拿一根长长的棍棒.也许人们会想,这不是增加演员的负担吗?等你做完下面的实验,就会改变这种看法了.
一、材料
白色硬纸板一块,10厘米长铁丝一根,图钉一枚,橡皮泥一团,长30厘米宽2厘米薄铁皮一条,胶带、胶水、剪刀、尺等.
二、制作
1.用硬纸剪一个小人形状,画上五官,涂上色彩,背后贴一张支撑条,小人脚部向前折,支撑条向后折,用胶水粘一枚图钉,剪去多余部分,图钉尖向后折.
2.把铁丝抹直,用橡皮泥捏两个相同大小的小球,固定在铁丝的两端,再用胶带将铁丝中间处粘在小人“双手”上,小人就能站立了.
3.用尺垂直抵在铁皮中心纸上,将铁皮折成直角,角朝下斜放在桌上,再用胶带固定住,放正小人,钉钩对准槽沟,小人就能从上端徐徐滑下而保持平滑.
三、揭秘
物体受到地球的引力,一个物体的平衡取决于它重心的位置,重心越低物体越平稳,长而下垂的棍棒起到降低重心的作用,重量的增加也有利于平衡,因此,演员走钢丝时要拿根棍棒.
图片:http://www.student.gov.cn/image/6261.jpg
三,热气球(孔明灯)的制作
我们一起来制作一个热气球通过电吹风的热风,可以使它徐徐上升,和真的热气球效果一样.
1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片.
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球.
3.用胶带将四根连线粘到气球底部.用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上.
4.尽量将电吹风的速度调的很慢.将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关.气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面.
你可以做会扫地的乌龟嘛,鞋刷有吧,把鞋刷的把柄磨掉,在上面按上斯驱车上的马达,再在上面粘上蛋糕盘,做一点装饰,启动马达,小乌龟就走啦!
准备好做沙盘的材料和工具:底盘,轨道,颜料,草粉,草皮,硅胶枪,废报纸,白胶,石膏等.
按需要,可以自己设计轨道的形状和高度,用热硅胶拈合起来.(注意:一定要粘的牢,不能有松动或者倾斜)
在轨道上粘上美纹纸,以防在制作过程中有杂物进入,不宜清除.用废报纸塑造事先设计好的造型,可以用美纹纸固定,然后盖上石膏绷带,喷上清水.
基本形状固定好之后,再浇上石膏,这样会使整个造型更坚固,也便于上色.(注意:在浇石膏时小心避开轨道)
在已制作好的造型上粘上建筑物.
上色,上色是注意要先画深色的再画中间色,最后画高光,被风化效果,再种上植被.
种上植被,撒上草粉后,基本上完成了简单沙盘的制作,最后别忘了用砂皮打一下轨道,这样就完成了
做个孔明灯吧!
它自己可以飞起来!
2.1取材和制作
①取一只大号极薄的塑料手提袋,手提处剪平.
②取一根长约60cm的细铜丝(可用多股软铜线中的一股铜丝),两端分别系在方便袋口子两边.
③在细铜丝中间包上适量棉花,简易孔明灯便制成了.如图.
2.2放飞
选择没有风的地方(室内也可),一人两手分别捏住方便袋底部两角,使之开口朝下,并使包有棉花的细铜丝自然下垂.再在棉花上倒上适量酒精,点燃酒精,几十秒钟后,孔明灯便会腾空而起.
2.3注意
①酒精棉花不宜太重,一般可使总质量(方便袋、细铜丝、酒精棉花的总质量)在5g以下较易起飞.
②细铜丝长度要适当,以使酒精燃烧后不致溶化塑料袋为好,并注意防止失火.
③如果想把它拉下来,事先可在细铜丝中间再系一根细铜丝让它下垂
演员在走钢丝表演时总拿一根长长的棍棒.也许人们会想,这不是增加演员的负担吗?等你做完下面的实验,就会改变这种看法了.
一、材料
白色硬纸板一块,10厘米长铁丝一根,图钉一枚,橡皮泥一团,长30厘米宽2厘米薄铁皮一条,胶带、胶水、剪刀、尺等.
二、制作
1.用硬纸剪一个小人形状,画上五官,涂上色彩,背后贴一张支撑条,小人脚部向前折,支撑条向后折,用胶水粘一枚图钉,剪去多余部分,图钉尖向后折.
2.把铁丝抹直,用橡皮泥捏两个相同大小的小球,固定在铁丝的两端,再用胶带将铁丝中间处粘在小人“双手”上,小人就能站立了.
3.用尺垂直抵在铁皮中心纸上,将铁皮折成直角,角朝下斜放在桌上,再用胶带固定住,放正小人,钉钩对准槽沟,小人就能从上端徐徐滑下而保持平滑.
三、揭秘
物体受到地球的引力,一个物体的平衡取决于它重心的位置,重心越低物体越平稳,长而下垂的棍棒起到降低重心的作用,重量的增加也有利于平衡,因此,演员走钢丝时要拿根棍棒
做针孔照相机
方法:
针孔照相机
根据小孔成像的原理可以制成小孔成像仪,在其屏幕上可以看到清晰的图像,若在屏幕的位置装上感光底片,还可以拍出清晰的照片来,这就成了针孔照相机;不过这得要做一个“快门”和一个装底片的槽.另外,在密封上也比制作一般的小孔成像仪要求更严格些.
针孔照相机的构造如图10.6-l所示,机身全部用马粪纸粘合而成,分前盖和后罩两部分.
【制作方法】
按图10.6-2、10.6-3、10.6-4的尺寸(δ为马粪纸的厚度)画在马粪纸上,并沿各图的实线剪开,再用小刀沿各虚线轻轻刻过,切勿刻透,以便在折弯时折出一个直棱来.然后将各片的两面均涂上黑色.
将剪下的前盖外层展开图(图10.6-2)沿诸虚线折弯90°,围成一个五面纸盒,(小舌粘在盒的外侧)用胶带纸条粘好.再把一片120胶卷黑色衬纸贴在开有圆孔的一面上,用针在圆孔中心衬纸上刺一个小孔,直径约0.4毫米(12号缝衣针直径约0.4毫米).再按图10.6-1所示,在小孔的侧边张贴一纸槽,纸槽内插一硬纸条,既可充当快门,又可保持小孔清洁.
将剪下的前盖内层展开图(图10.6-3)沿诸虚线折弯90°,使之成一个方筒,并将接口处粘好(小舌粘在方筒内侧).再将有缺口的一端诸梯形小舌折倒成一纸框,并把加固框(图10.6-4)拿来对准缺口粘在一起.按加固框的尺寸再用硬纸片剪一个纸框,对齐缺口附在加固框上,并用胶带条在外部把这个纸框与方筒粘牢,加固框与硬纸框之间就形成一个纸槽,底片即可从有缺口的一边装进或取出,缺口是为装卸底片方便而设的.内层做好后,应与外层粘在一起,即将方筒另一端的各梯形小舌沿虚线折弯90°,涂好胶水,对齐缺口,边套进外层,边在各面的内外层之间插一马粪纸片,以保证各面内外层的间隙相同,待内层前端与外层有圆孔的一面粘牢后,再抽出插进的马粪纸片,前盖就做好了.
关于后罩的制作,除侧边宽度为80+26毫米和底面无小孔外,其他都与前盖外层制作相同,参照前盖外层展开图和相应的尺寸下料制作即可.
【使用方法】
1.针孔照相机的像距约64毫米和透光孔径0.4毫米都是固定的,因此光圈也是固定的,实验得知光圈数约为160.当被摄景物亮度不同时,只能用曝光时间来调整.由于一般照相机的光圈数为22左右,查不出光圈160的曝光时间来,因此可根据曝光时间之比等于光圈比的平方(即t1:t2=(F1:F2)2)来确定.例如,摄某景物时,用光圈16曝光时间为1/30秒,则用针孔照相机光圈160时曝光时间就应为3.3秒.最佳曝光时间还应该通过实验来确定.
2.用针孔照相机拍照片时取景方法如图10.6-5所示.用一只眼睛贴紧一边中点,向对边两端点“瞄准”看出去,那么,夹在这个角内的部分就是被摄取的范围.移动相机与所摄景物间的距离,可改变像的大小.
3.曝光:取好被摄景物,计算好曝光时间,把遮盖小孔的硬纸片拉开,到预定曝光时间关闭即可.
4.装片和卸片:单张60×60毫米2的底片常不易买到,需用大的底片加以裁剪.装片,卸片,裁剪底片都要在不透光的暗室中进行.
【注意事项】
1.制作时要仔细,不能有漏光现象.
2.针孔要圆而且边缘要光滑.
3.由于曝光时间较长,故以拍静物为宜
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自制壁挂花篮
材料与工具:两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀、剪刀、钉子一枚.
制作方法:1将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座.2在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上.3去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条.4用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 ,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中.5取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶.6将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了
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材料:
胶带一卷,硬纸一些,电池(几粒电子也行),五金店买个小灯泡/发光2极管/LED小灯泡,20CM细电线,打火机.
做法:
1、用纸包住电池OR电子,成圆筒型,用胶带固定住,先不要封口.
2、用打火机烧掉细电线两头的塑料,乘热塑料未凝固粘在电源-极.用胶带加固,封住该口.
3、灯泡+极用胶带固定于电源+极,封口,粘紧.
4、用胶带收束电线,只留几厘米在纸筒另一端.该端电线粘小段胶带,需要时摁在灯泡-极就发光了.
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水火箭的制作(单槽):
1 准备材料.三四个2.5升的健力宝瓶或可乐瓶, 若干X光片,几个化学器材用的3号和4号软胶塞,一整套单车气门心,剪刀、小刀各一把,透明胶、双面胶和绝缘胶布,502胶水一支.
2 机翼制作.用剪刀将X光片裁成大小相同的直角梯形28块,梯形长12cm,高6cm,斜腰和长底夹角约45度.另裁4个同上规格但高为8cm,短底相连接两面重叠的梯形(用作机翼的表面).用双面胶将7小块梯形紧密粘成一个厚的梯形,使之平直平坦,然后用一个大的双面梯形将其紧密包住并粘紧.为使机翼的厚面平整,可用剪刀或小刀修平修直,然后将机翼的厚面用绝缘胶封住.最后,将机翼两边长出的部分向外折成90度.这样,按上述方法将其余的X光片做成三个机翼.
3 机身制作.取一个健力宝瓶(瓶头弧线过度比较自然,作火箭头利于减小空气阻力)在离下端11cm处将其横截剪开,用绝缘胶将带瓶口的部分粘紧在另一个瓶子的底部,用绝缘胶在接口处多缠绕几圈以牢固.
4 气塞制作.取一个4号的软胶塞,用开洞工具在胶塞的底部正中处开一个比气门芯套筒稍小一点的平直洞,然后用小刀横切去细端约0.6cm;将气门芯套筒上一个面积较大的“戒指”(五金店有卖),从软胶塞的细端往上把气门芯装好,套上一个同样的“戒指”,拧上螺丝,稍微紧就可以.最后将气塞用磨刀石磨成圆柱体,达到刚好能够完全进入可乐瓶口或稍紧一点,装上气门芯即可使用.
5 炮头制作.取一个3号软胶塞用小刀将其削尖且圆滑.
6 组装机翼.取一个健力宝瓶剪一个长比机翼长稍长的两面相通的圆柱体,然后用透明胶和绝缘胶将4个机翼4等分紧密粘好.最后,将粘好机翼的圆柱体套在水火箭的底部使其与瓶口相平(这不一定是最佳位置,可在飞行实践中上下调节寻找确定),用绝缘胶缠绕粘紧.
7 其他.为增大气塞和瓶口的接触面以增大瓶内气压,可用小刀将气塞大端削细一点并使之圆平粗糙.由于机身增长了一节做火箭头,火箭头部分较轻不平衡,可适当往里面塞纸以达到平衡.为尽可能减小空气阻力,将用软胶塞做成的炮头用502胶水在火箭头瓶口粘好.
按以上方法一个简单的水火箭便制作完成.根据我们研制的水火箭,通过实践的改进,水平方向飞行可达160米左右,竖直方向飞行可达40~50米.
水火箭发射方法:
1 水量调控.水火箭用水量和火箭容气空间有一定的比例,不能太多也不能太少,最佳用水量约为火箭容气空间的1/4到2/5之间(2.5升的空间大约装600毫升左右,可多试验几次寻找确定).
2 发射角度.水平方向飞行,由于空气的阻力,发射的最佳角度在50到55度之间,不同的水火箭可能不同,可通过控制变量的方法试验确定.(我们制作的水火箭最佳角度是53度左右).竖直方向飞行则为90度.
3 气塞使用.气塞的使用原理是通过压缩软胶塞体积膨胀来调节气塞的松紧程度,压缩越厉害体积膨胀越大,气塞越紧,要把气塞冲出来的气压就越大,即火箭获得的动力越大.具体使用方法如下:首先拆下气塞的气门芯,将气塞在原形塞进火箭的瓶口内,然后用套筒(一种专门用来拧螺丝的工具,五金店有卖)拧紧气塞的螺丝,最后安装气门芯即可加气使用.(注:拧紧程度可按需要来调节.)
4 发射稳定调控.仅讨论水平方向的发射.需要制作一个发射台,发射台要配有导航轨道,导航轨道不要太长也不要太短,一般长为60cm(可用三个教学用的大三角板和两根扫帚柄拼凑而成,为减少扫帚柄作导航轨道时对水火箭的摩擦,可用透明胶粘贴扫帚柄或如图例所示的模型).无风天气时,正对目标按最佳发射角度(指发射轨道与地面的夹角)发射.刮风天气时,应视风力和风向适当调偏与发射目标的方向,保持最佳发射角度发射.
5 注意事项.发射时,确保火箭和轨道的平直一致,若偏离1~2度都会影响飞行的平稳性而呈“8”字型飞行.用气筒打气时,要尽可能平稳,打气频率不要太慢应快点.要尽可能将气塞塞紧,可通过拧紧气塞的螺丝来调节,气塞塞得越紧瓶内气压越大而火箭的动力就越大.
取第一个瓶子,称之为A瓶.在瓶子上下1-1、2-2的位置各画一条线,两条线位置的决定方法如下.
1-1:选瓶上弧线曲度与火箭泡棉头曲度相近处.
2-2:选瓶子下方曲线转直点的下方约0.5cm处.
自1-1线上方、2-2线下方约0.5cm处用美工刀(或剪刀)切(剪)开.
用剪刀慢慢修剪至画线处,尽量使其平整,以便与B瓶衔接时可以较为密合.
将火箭泡棉头放置於A瓶上方,由正上方看泡棉头是否对准保特瓶之正中央位置.若已放正,则使用电工胶布缠绕於相接处,加以固定.
取另一个瓶子称之为B瓶,将瓶盖卸下,然后将喷嘴由保特瓶开口处旋紧.
将A、B瓶相连接.然后至於平坦之桌面或地上滚动,看看是否连接平整,滚动是否平顺.若是,则以电工胶布加以固定.
连接完成图
取第三个瓶子,称为C瓶.在瓶子3-3、4-4之位置各画一条线.
3-3:选瓶子上方曲线转折点的下方约0.5cm.
4-4:选瓶子下方曲线转折点的下方约0.5cm.
自3-3线上方、4-4线下方约0.5cm处用美工刀(剪刀)切(剪)开.
C瓶完成图
将厚纸板对折,然后用铅笔画出四个梯形.然后用剪刀沿线剪开.
注:尾翼之尺寸、形状,可以做不同的变化,以测试 其对飞行有何影响.
同样以投影片至做出与厚纸板规格相同之梯形.
将制作好之投影片包覆於厚纸板梯形之外侧,可以先使用双面胶带将投影片及厚纸板接合在一起,然后使用电工胶布将其三边贴过.
用双面胶带贴於摺起部分之底部.此步骤为了将做好之四个尾翼年贴於C瓶.
四个尾翼完成图.
将四片尾翼年贴於C瓶上,需确定为十字对称,如此才能平衡.
先以电工胶布黏贴於尾翼两侧,黏贴时须注意电工胶布的长度须够长,上方需比尾翼高约一个胶带的高度,下方反折入C瓶内,以增加牢固程度.再以电工胶布缠绕於尾翼上方约两圈.
将C瓶与B瓶用电工胶布做连接.
注:同样须注意保持水火箭箭身的笔直以确保飞行方向的准确.
保特瓶水火箭完成图.
参考资料:引用蒸汽工作室
科技小制作指南针怎么看方向
zerohear1年前1
lithuangnn 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
用缝衣针靠近永磁体摩擦若干下,当发现这个缝衣针可以吸引其他缝衣针时,证明这个缝衣针已经有了磁性,
用缝衣线捆住缝衣针的中间,让缝衣针吊在空中,缝衣针就可以指示方向了.只要用正规指北针校对一下,记下缝衣针的针孔对准的方向,就可以实际应用了.
自制科技作品科技节,我要找一些科技小制作,谁帮帮我?
iamzy2231年前1
sadn_shuai 共回答了20个问题 | 采纳率100%
火灾报警器
取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍留在起辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示.
调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片时,A即膨胀与B 接触,电路接通,灯亮且铃响.
使用时,用两根长铜丝把双金属片及其座置于易着火处,而灯与铃及电池装在人常活动的地方.当易着火处温度升高到接近着火点时,即出现声光报警.
有创意的科技小制作,小发明也行请说明材料(最好身边的)、方法,表达清楚.讲解,绝对不能是复制的
无须言1年前1
snowwhywhy 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
这是一台倍数较高的单镜头简易火柴盒显微镜.它携带、使用都很方便.制作的材料也很好找:火柴盒外壳一个,小玻璃珠一个(可以拿聚光电珠前端的小玻璃珠顶替),火柴内盒两个,一小片玻璃,玻璃镜一小块儿,还有胶布、胶水.
制作的过程也十分简单,先把一个火柴盒内盒挖空,将一端的横栏剪断,在另一端中间扎一个大小正好放玻璃珠的小孔,把玻璃珠放进去后,在上面覆盖一张中心开有同玻璃珠直径大小相等小孔的白纸,第一步算完成了.第二步先把另一个火柴内盒正对镜头开一个一厘米左右的小长孔,孔上粘一块玻璃片,用胶布粘牢,这样载物台算做完了.镜头架只要在商标的一侧剪一个方孔做为入射口就行了.第四步也就是最后一步,装反光镜:把镜子的背面粘上胶布,胶布向后折九十度,粘在火柴盒内盒的下端,使镜子成倾斜状.
使用时把被观察的物体放在载物台上的玻璃上,然后插入镜头架,使小窗口朝着光源.调节高低,就可以看清放大后的物体了.
什么是解释说明稿类似科幻绘画、科技创新手抄报和科技小制作的解释说明稿该怎么写,
pagge1年前1
tuzi80163 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
语言:平实
说明顺序:
就是介绍画面内容和含义,让没有看到原件的人明白画上的内容就可以
小学一年级的科技小制作?
internetswim1年前1
ghm78 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
5、带刷子的干净橡皮擦
写错了字,要用橡皮擦.擦完后,纸上总会留下不少碎屑.不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦.做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了.
材料:大橡皮、废毛笔.
工具:剪刀、胶水.
制作方法:
1.在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2.把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干.
3.把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子
4.把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢
好,干净橡皮擦做成了.每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进废纸篓里.
我对读书有了兴趣,最爱读科技小制作的课外书,但很少动手做,老师用陆游的一句诗告诫我:“( )
ss阁1年前7
hshen 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(2013•西宁)在西宁市中小学“科技小制作”活动中,小青同学制作了一个简易调光台灯,如图是他设计的电路图,其中小灯泡L
(2013•西宁)在西宁市中小学“科技小制作”活动中,小青同学制作了一个简易调光台灯,如图是他设计的电路图,其中小灯泡L标有“6V 6W”字样,当开关S扳到触点a时,小灯泡正常发光;当S扳到触点b时,通过小灯泡的电流为0.3A,假如灯泡电阻和电源电压不变,求:
(1)小灯泡的电阻及电源电压.
(2)R的电阻值.
(3)开关扳到触点b时,灯泡的实际功率是多少瓦?100s中电阻R产生的热量是多少焦耳.
冒娃1年前1
冻LYD结 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)当开关S扳到触点a时,电路为灯泡L的简单电路,根据额定电压下灯泡正常发光可知电源的电压,根据P=
U2
R
求出灯泡的电阻;
(2)当S扳到触点b时,灯泡与电阻R串联,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出R的阻值;
(3)开关扳到触点b时,根据P=I2R求出灯泡的实际功率,根据Q=I2Rt求出100s中电阻R产生的热量.

(1)当开关S扳到触点a时,电路为灯泡L的简单电路,
∵灯泡正常发光,
∴电源的电压U=UL=6V,
由P=
U2
R可得,灯泡的电阻:
RL=
U2L
PL=
(6V)2
6W=6Ω;
(2)当S扳到触点b时,灯泡与电阻R串联,
根据欧姆定律可得,电路中的总电阻:
R=[U/I]=[6V/0.3A]=20Ω,
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
∴R=R-RL=20Ω-6Ω=14Ω;
(3)开关扳到触点b时,灯泡的实际功率,
PL′=I2RL=(0.3A)2×6Ω=0.54W,
100s中电阻R产生的热量:
QR=I2Rt=(0.3A)2×14Ω×100s=126J.
答:(1)小灯泡的电阻为6Ω,电源的电压为6V;
(2)R的电阻值为14Ω;
(3)开关扳到触点b时,灯泡的实际功率是0.54W,100s中电阻R产生的热量是126J.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电阻的串联;电功率的计算;焦耳定律的计算公式及其应用.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、焦耳定律的应用,关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等.

简单的科技小制作,要有科技含量啊?
此时完美1年前1
陈稀饭 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

我自己的小发明:
像这样:需要1块磁铁、1节电池、一根铜线 将磁铁放在水平桌面上,电池正极放在磁铁上,再将M型的铜线放在电池的负极上,然后铜线就会转动 操作方便 又不用太多钱 原理是发电机 记得给我最佳答案哦 (我看了一下网上的那些都很麻烦,我不是网上复制的)图片也我自己做的.

并且不需要用多少,制作简单的科技小制作 最好能从中得出什么物理知识(不一定要要)
gg孤女20051年前3
zjj621 共回答了17个问题 | 采纳率100%
一个矿泉水瓶,一根针.做帕斯卡定律实验.
初三物理题,急求解!求解答过程在西宁市中小学“科技小制作”活动中,小青同学制作了一个简易调光台灯,如图是他设计的电路图,
初三物理题,急求解!求解答过程

在西宁市中小学“科技小制作”活动中,小青同学制作了一个简易调光台灯,如图是他设计的电路图,其中小灯泡L标有“6V,6W”字样,当开关S扳到触点a时,小灯泡正常发光;当S扳到触点b时,通过小灯泡的电流为0.3A.假如灯泡电阻和电源电压不变,求:

<1>小灯泡的电阻及电源电压.

<2>R的电阻值.

<3>开关扳到触点b时,灯泡的实际功率是多少?100s中电阻R产生的热量是多少?

xieweipop1年前3
风中的星辰 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1.R=U额²/P额=6V²/6W=6欧姆因为开关到a时 灯泡单独串联在电路中,此时灯泡正常发光 .所以 U=U额=6V2.当开关到b时 灯泡与电阻串联.U灯=I灯R灯=0.3A乘6欧姆=1.8VUr=U-U灯=6V-1.8V=4.2VR=Ur/I =4.2V/0.3A=14(...
简单的科技小制作(急用)参赛的
dowings1年前1
tzaa 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
你可以做会扫地的乌龟嘛,鞋刷有吧,把鞋刷的把柄磨掉,在上面按上斯驱车上的马达,再在上面粘上蛋糕盘,做一点装饰,启动马达,小乌龟就走啦!准备好做沙盘的材料和工具:底盘,轨道,颜料,草粉,草皮,硅胶枪,废报纸,白胶,石膏...
做一个会动的科技小制作急呀,学习要求寒假做一个会动的科技小制作,现手头的材料有限,家里也没啥可以做的,实在想不出做啥子,
做一个会动的科技小制作
急呀,学习要求寒假做一个会动的科技小制作,现手头的材料有限,家里也没啥可以做的,实在想不出做啥子,各位好汉能否帮帮小弟想想做什么好?
猪太善1年前1
吆不倒台 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
自制走马灯,大可乐瓶子,纸板,电灯,这些材料估计一般家庭都有气球动力反冲小车,气球、吸管、雪糕棒,皮筋,车轮可以用纸板自制,这些材料你家里也应该能找到.类似的还有不少,你去那个网站找找.再就是电动机什么的了,你家里不一定有材料.
求简单的科技小制作最好是半小时就能做完的,不要是百度百科的,材料步骤都要少,好做,要加上制作方法及材料
ruobot1年前1
huoyan163 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
http://zhidao.baidu.com/question/56781588.html?si=1这有,是知道里的,不是百科里的
学校举行科技小制作比赛,在参赛作品中,有70件来自四五年级,其余的来自三年级
学校举行科技小制作比赛,在参赛作品中,有70件来自四五年级,其余的来自三年级
其中54件作品不是来自五年级,64件不是来自四年级,问参赛作品共有几件?
wanderlu1年前1
wangjgu 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
64-54=10 这是五年级比四年级多的
(70-10)÷2=30 这是四年级的 五年级30+10=40件
三年级的 54-30=24 或者64-40=24
求如何做一件节能俭排的科技小制作?求简单方法!15分钟内可完成的.求大神帮助
求如何做一件节能俭排的科技小制作?求简单方法!15分钟内可完成的.求大神帮助
环保小制作,要简单的,但不能太简陋,速作的
200407491年前1
quanqunw1985_04w 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
哈,你们也有今天.看着你们为小制作发愁我太开心了~今年终于摆脱这东西了
做什么科技小制作最好?(不要太复杂,也不要太简单.要符合六年级的水平)
luntan_20061年前1
aifeidexuan632 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
科技不只是电子的,还有手动的、风力的等等.如果你想做的话,给你一个最简单:
小台灯:
材料:两节南孚电池,小灯泡,导线两根
做法:(1)将一节电池的负极按在正极上,粘牢,使其电力通畅
(2)小灯泡的负极连上导线,这根导线与电池的负极连接
(3)小灯泡的正极也连上导线,这根导线也与电池的正极连接
这时,你会发现小灯泡亮了.可以根据自己的喜爱给电池包装,也给导线包装,使其更美丽!
我们开展了一个小小的科技小制作展览会.修改病句
遮浪小虫1年前1
女-魔-头 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
我们开展了科技小制作展览会.
光明小学举行科技小制作比赛,获得一二三等奖的人数的比是1:2:3.已只获得二获得二等奖的有12人,
光明小学举行科技小制作比赛,获得一二三等奖的人数的比是1:2:3.已只获得二获得二等奖的有12人,
一二三等奖的人数有多少人
阴暗面专用yy1年前1
异空斑月仁 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
设一等奖x人
二等奖2x人
三等奖3x人
因为2x=12
所以x=6人
所以一等奖6人
二等奖12人
三等奖18人
共36人
在科技活动月中,参加科技小制作比赛的8所学校预定每校参赛名额相同,如果将各校参赛选手名额比预定名额
在科技活动月中,参加科技小制作比赛的8所学校预定每校参赛名额相同,如果将各校参赛选手名额比预定名额
增加一名,那么选手总数将超过100人;如果将参赛选手名额比预定名额减少一名,则选手总数不到90人.求预定每校参赛的人数.
fanting0001年前1
未来的爱好 共回答了20个问题 | 采纳率95%
设预定每校参赛人数x人.
8x+8>100
8x-811.5
解不等式2,x
在科技活动月中,参加科技小制作比赛的8所学校预定每校参赛者名额相同.如果将各校参赛选手名额比预定名额
在科技活动月中,参加科技小制作比赛的8所学校预定每校参赛者名额相同.如果将各校参赛选手名额比预定名额
增加一名,那么选手总人数将超过100人;如果将参赛选手名额减少一名,则选手总人数不到90人.求预定每校参赛人数.
御圆1年前1
lianya686868 共回答了12个问题 | 采纳率100%
设预定每校参赛人数x人.
8x+8>100
8x-811.5
解不等式2,x
光明小学举行科技小制作比赛,获得一,二三等奖的人数的比是1:3:5已只获得二获得二等奖的有12人,
光明小学举行科技小制作比赛,获得一,二三等奖的人数的比是1:3:5已只获得二获得二等奖的有12人,
这次比赛获得一等奖的有多少人.
天井看雨1年前1
aqi167 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
由题意知:
获得一,二三等奖的人数的比是1:3:5
因为获得二等奖的人数为12人,所以获得一等奖的人数为:12/3=4(人)
科技小制作,材料越简单越好,步骤怎样都行材料最好随手就有,最好不用针和线还有棉花
长空鹰1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
六(1)班航模小组同学分组作科技小制作,第一小组5人作21件,第二小组7人作29件,第三小组6人作
六(1)班航模小组同学分组作科技小制作,第一小组5人作21件,第二小组7人作29件,第三小组6人作
26件,按人数平均哪一小组做的最多?
三亚旅游团路人甲1年前1
全都报销 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
第一小组平均每人做21÷5=4.2个
第二小组平均每人做29÷7≈4.1429个
第三小组平均每人做26÷6≈4.33个
按人数平均第三小组做的最多