语文人教版必修三必背古文,古诗词内容

rayza2022-10-04 11:39:541条回答

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鱼儿哼啊哼 共回答了20个问题 | 采纳率85%
高中语文必修三必修四必备古诗文:
必修三的必备古诗文有:秋兴八首(其一)——杜甫、咏怀古迹(其三)——杜甫、登高——杜甫、琵琶行——白居易{去年我在学这篇课文的时候,老师仅让背第2段}、锦瑟——李商隐、马嵬(其二)——李商隐{这首诗在《高中必备古诗文》里有、但我的老师没有让我们背,还请再确认}、寡人之于国也——孟子、劝学——荀子、过秦论——贾谊{我们在学时尽让记住最后一句、为最经典的一句}、师说——韩愈.
必修四的必备古诗文有:雨霖铃——柳永、念奴娇赤壁怀古——苏轼、定风波——苏轼、水龙吟登建康赏心亭——辛弃疾、醉花阴——李清照、声声慢——李清照.
蜀道难

作者: 李白

 
噫吁戏,危乎高哉!
蜀道之难,难于上青天!
蚕丛及鱼凫,开国何茫然.
尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟.
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连.
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川.
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援.
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦.
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹.
问君西游何时还,畏途躔岩不可攀.
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间.
又闻子规啼夜月,愁空山,蜀道之难,难于上青天!
使人听此凋朱颜.
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁.
飞湍瀑流争喧虺,砰崖转石万壑雷.
其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎哉!
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开.
所守或匪亲,化为狼与豺.
朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻.
锦城虽云乐,不如早还家.
蜀道之难,难于上青天!侧身西望长咨嗟.

秋兴八首(其一)
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森.   
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴.   
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心.   
寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧.
咏怀古迹(其三)
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村.   
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏.   
画图省识春风面,环佩空归夜月魂.   
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论.
登高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.   
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.   
万里悲秋常作客,百年多病独登台.   
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.
   《琵琶行》(不背序)
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.   
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦.   
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月.   
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发.   
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟.   
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴.   
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面.   
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.   
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志.   
低眉信手续续弹,说尽心中无限事.   
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》.  
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.   
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.   
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.   
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.   
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.   
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.   
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛.   
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白.   
沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容.   
自言本是京城女,家在虾蟆陵下住.[虾蟆(há má)陵]   
十三学得琵琶成,名属教坊第一部.   
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒.   
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数.   
钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污.   
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度.   
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故.   
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇.   
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去.   
去来江口守空船,绕船月明江水寒.   
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干.   
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧.   
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!   
我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城.   
浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声.   
住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生.   
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣.   
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾.   
岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听.   
今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明.   
莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》.   
感我此言良久立,却坐促弦弦转急.   
凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣.   
座中泣下谁最多?江州司马青衫湿.
(李商隐诗两首虽然没让背,但是出题会考啊,悲剧= =|||所以还是背吧,在说真的很有名)
锦瑟
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.   
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.   
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.   
此情可待成追忆,只是当时已惘然.
马嵬
海外徒闻更九州,他生未卜此生休.   
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹.   
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛.   
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁.
寡人之于国也 (我们老师要求全篇背)
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣(1).河内凶(2),则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然(3).察邻国之政,无如寡人之用心者.邻国之民不加(4)少,寡人之民不加多,何也?”   
孟子对曰:“王好战,请以战喻(5).填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳(yè)兵而走(6).或百步而后止,或五十步而后止.以(7)五十步笑百步,则何如?”   
曰:“不可!直(zhǐ)不百步耳,是亦走也(8).”   
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也(9).”   
“不违农时,谷不可胜食也;数(cù)罟(gǔ)不入洿(wū)池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也.谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧(sāng)死无憾也.养生丧死无憾,王道之始也.(10)   
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣(yì)帛矣.鸡豚狗彘(zhì)之畜(xù),无失其时,七十者可以食肉矣.百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠(xiáng)序之教,申之以孝悌(tì)之义,颁白者不负戴于道路矣.老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王(wàng)者,未之有也.”(11)   
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩(piǎo)而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也.’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉.(12)”
劝学(节选全背)
君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮(róu)以为轮,其曲中规.虽有(yòu)槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.   
故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也.干,越,夷,貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也.诗曰:“嗟尔君子,无恒安息.靖共尔位,好是正直.神之听之,介尔景福.”神莫大于化道,福莫长于无祸.   
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也.登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河.君子生(xìng)非异也,善假于物也.
过秦论(背以下)
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海.南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民.然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固.良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何.天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也.   
始皇既没,余威震于殊俗.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟(dí)之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.山东豪俊遂并起而亡秦族矣.   
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也.陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也.然而成败异变,功业相反.试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也.
(这俩词比较暧昧= =到底背不背,我们老师说不用背来着,但是考过……咳咳,背背重要的吧
什么“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月.此去经年,应是良辰好景虚设.便纵有千种风情,更与何人说?”)
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑(qiàn)无涯.市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢.   
重湖叠巘(yǎn)清嘉,有三秋桂子,十里荷花.羌管弄晴,菱歌泛夜,嘻嘻钓叟莲娃.千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞.异日图将好景,归去凤池夸.
雨霖铃
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去,千里烟波,暮霭沉沉(chén)楚天阔.   
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月.此去经年,应是良辰好景虚设.便纵有千种风情,更与何人说?
念奴娇·赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰. 
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人间如梦,一尊还酹江月.
定风波(莫听穿林打叶声)
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生.   
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.
水龙吟   登建康赏心亭     
楚天千里清秋,水随天去秋无际.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻(jì).落日楼头,断鸿声里,江南游子.把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意.   
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!
永遇乐·京口北固亭怀古   宋·辛弃疾   
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处.舞榭(xiè)歌台,风流总被,雨打风吹去.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎.   
元嘉草草,封狼居胥(xū),赢得仓皇北顾.四十三年,望中犹记,烽火扬州路.可堪回首,佛(bì)狸(lí)祠(cí)下,一片神鸦社鼓!凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?
好像就这些了
但其实李清照的俩词多有名,谁知道他考不考
醉花阴(薄雾浓云愁永昼)
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透.   
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦.
声声慢   
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最难将息.三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识.   
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.这次第,怎一个愁字了得!
好辛苦啊,LZ给点分呗
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《木兰诗》
唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄.愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征.  东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān).旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū).  万里赴戎(róng)机,关山度若飞.朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.  归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强(qiáng).可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.  爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng).当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄.出门看火伴,火伴皆惊惶.同行十二年,不知木兰是女郎.  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌?《木兰诗》诗意画
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④(唇)亡(齿)寒
二、写出下面各居士的姓名
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则语+数+英=(176+184+180)/2=270
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数:176一120=56 英:184一120=64
四年级语文生字表的组词
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组词很容易的嘛.
1、找本字典:这个方法比较费事,但是对你的学习帮助很大.多查字典,对英语,语文的学习都是有很大帮助的.
2、去书店买本教辅书,如果觉得没必要花这个钱的话,可以去淘点旧书.别人卖掉的,或者认识的上届的同学.
希望能帮到你哈!新年快乐!
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我五年级离20多天就要期末考试了,我语文水平不是好差,数学水平一般般,英语水平好差基础都没打好,怎么在一个月快速提高我的语数英水平,我和我爸下立状,我如果考到第一他就帮我买手机,我如果考的不好我就暑期期间玩不了电脑.不过我的目的不是玩电脑,而是我想提高我的学习成绩,求求你们各位高人帮帮我怎么快速在一个月里考到第一名,如果我考到第一名,我一定感谢不尽.
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说明,我不要CTRL+V的文字.简洁有用就行.
我以前语文水平还不错的.但初中就开始走下坡路,语文成为我没想到的短腿科目.我现在高一.中考的语文也不是很满意.
首先是作文,没感觉时一个字也编不出,有感觉却常常表达不清楚,还容易跑题,容易写的隐晦.我平时也经常阅读,读散文之类,可是作文水平却提不高,不知为什么.
我的阅读水平也不稳定,好像是喜欢是习惯了初中贴标签的回答阅读的方式,高一开始很不适应.
我知道语文能力是有天生和非天生的.我经常觉得有好的想法,却无法用笔描绘下来.老师讲的那些方法我也都知道,但写起作文就是不行.我也不是一直写不好,偶尔也会有高分作文,但往往只能得普通成绩.
我散文什么的读的也不少,写作水平却没有提高,为什么?
luckyliyong1年前1
xinping76 共回答了25个问题 | 采纳率92%
平常多写随笔,或是摘抄也可以,多去看一些书,别带压力,好的东西多翻翻,看多了就记住了,就是你的了.平常有什么都写一写,可能觉得没有你想要的效果,可以留下,再看,也许有时候你会突然有灵感,一次次的去改,会越来越好,或是看书的时候,你有的却写不出来的感觉被作者写出来了,最好抄下来,试着加到你有强大共鸣的随笔里,既锻炼阅读能力,又提高写作水平,而被你改过的作文,自然会留下苼刻得映象,方便你写考场作文的时候随时拆段重组截取,为作文添彩.别都读散文,太局限了,而且不容易写好,平常的杂志都去看一看,这样你的作文才新,生动鲜活,还有名著,都是精华,有些可以注意一下人物描写,场面描写,很有用,试着去分析,好的还可以记下来.平时写东西,悲观你们老师教的写作方法,想什么写什么,思路开了想写什么都游刃有余.阅读别担心,大家都差不多,技巧只有,看着分值,按点答,一定要分开,分多了,多答,分少了,也别罗嗦,如果实在想不出来,就把一点拆开,可以多一两分,加起来就高好多了.还有,把初中古文找出来,注释背熟熟的,尤其用法,全搞熟,你高中在跟着老师走,学到哪,掌握到哪,语文绝对不会差,古文占很多分的,靠的就是积累!好了,差不多就这些了,全是自己的经验哦,绝对有用,本人也高一目前,中考136哦
语文古今异义下列括号中的词语中古今异义没有变化的是( )A.(气象)万千.B.叶徒相似,(其实)味不同.C.不宜妄自(菲
语文古今异义
下列括号中的词语中古今异义没有变化的是( )
A.(气象)万千.
B.叶徒相似,(其实)味不同.
C.不宜妄自(菲薄),引喻失义.
D.书足以记(姓名)而已.
吃葡萄吐出吐鲁番1年前6
kline2001 共回答了21个问题 | 采纳率100%
下列括号中的词语中古今异义没有变化的是(C )
A.(气象)万千.
B.叶徒相似,(其实)味不同.
C.不宜妄自(菲薄),引喻失义.
D.书足以记(姓名)而已.
请问一下大家语文诗歌阅读理解我想知道到,
逼我做魔鬼1年前1
200411756 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
“你都这么大人了,还不懂得让着表妹,还惹她哭
那窈窕的美象藤挂在夜的窗口上
就算你不在要我我也忘不了你给我的依与靠
久久地不愿离去
啊·你不必去找寻一只野兔的踪迹,在一片向阳的坡面上,饥饿所抱紧的词汇已被晨光越啃越香了.
请问大家下语文诗歌阅读理解说出来吧,感谢各位6c
云过留风1年前1
DHC先生 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
那果实滑落的声音
我忘不了你给我的所有
藏着你的影子
又变得炽热起来
啊·不满足,永远没有靠岸的航站
谁能帮我画一下人教版初三上的语文重点课文
谁能帮我画一下人教版初三上的语文重点课文
有那几篇文章?
sensecu1年前1
羊博士 共回答了10个问题 | 采纳率80%
有.
我不打出来了
我表序号
1.2.5.9.11.13.14.15.16.19.21.22.23.24.25.
今有语文书42本,数学书112本,自然数70本,平均分成若干堆,每堆中这三种书的本数分别相同.1.那么最多可
今有语文书42本,数学书112本,自然数70本,平均分成若干堆,每堆中这三种书的本数分别相同.1.那么最多可
几堆?2.每堆语文书有几本?3.每堆数学书有几本?4.每堆自然书有几本?
(要有式子!)
tinayuihuge1年前7
Tonks 共回答了21个问题 | 采纳率100%
1.找最大公约数为14,则能分14堆,
2.每堆语文书有42/14=3
3.每堆数学书有112/14=8
3.每堆自然书有70/14=5
五上语文第19课:母亲看了巴迪的诗会怎么想?
lj99771年前1
2gkali 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
哇,我孩子真有作诗的天赋!第一次写诗就能写成这样!太好了,一个七八岁的孩子应当好好玩,可我的孩子,竟开始写诗了!就算写的不好,你又怎么忍心批评他呢?况且如果批评他,可能毁了孩子的一生啊!
原创喻枫城,切勿转载!
求,从“2012年嘉兴市语文五年级上册的期末试卷”上吸取到了什么.(不少于120字) 急需.
求,从“2012年嘉兴市语文五年级上册的期末试卷”上吸取到了什么.(不少于120字) 急需.
急需,在2012年2月8日 晚7点前给我,谢谢
yuan-0081年前1
Inchon 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
不知道
语文评价手册五上单元测评7的答案!
2h9271年前1
花飞小花 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
不同地区,不同答案、
语文好的进来看道难题!阅读下面这首小诗,(6分) 奶奶 步履蹒跚了 我 说话啰嗦了 合上日记 皱纹爬满了 站起来 身子缩
语文好的进来看道难题!
阅读下面这首小诗,(6分)
奶奶
步履蹒跚了 我
说话啰嗦了 合上日记
皱纹爬满了 站起来
身子缩短了 轻唤奶奶坐下
盐放多了 本子里写着
饭烧焦了 我长大了
1、为什么说“我长大了”?(3分)
2、这首小诗在材料的选择上有什么特点?(3分)
有身份或回答的好的加100分!
哈哈 这个题可是05年外国语小招考试真题哦!
doggy_huzhou1年前1
猪并不蠢 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1.因为“我”懂得关心奶奶了!懂得照顾奶奶了!懂得体贴奶奶了!“我”懂事了!所以“我”长大了
2.这首诗的特点就在于选用生活的点点滴滴,生活的平常小事来写,深刻而又伟大,平凡而又真实,简单而有意义
初一下册语文第五单元复习作业本答案
sanshi4461年前1
youngeverlay 共回答了19个问题 | 采纳率100%
是对的!
1.B
2.却-怯 消-销 详-祥 登-蹬
3.A B B
4.这题只要有理就行,我写的是“探险是人类认识,征服大自然的必然过程.”
5.(1)没有生命,人类无法进入
(2)自然条件恶劣,并且除了赵子允等人外其他想穿越罗布泊的人无一生还
(3)更体现了罗布泊地带的可怕,因为后来赵子允等人穿越了罗布泊,所以也起到了限制作用
6.因为罗布泊地处西部偏远区,人极少到达,但却有像“雅丹地貌”等吸引人的地方.
7.穿越罗布泊是赵子允等人共同的心愿,因而有了巨大的精神力量;用了半年的时间做准备,确保万无一失;有熟悉罗布泊的赵子允做向导与指挥.
8.因为困难太多了,数不胜数,给了读者很多想象空间,体现主人公战胜困难的精神.
9.(1)砍断 (2)作为 (3)通“纹”,花纹 (4)填塞
10.A
11.(1)(刑天)拿着盾和斧头挥舞,战斗不止.
(2)女娃在东海游泳,淹死在里面,死后化作精卫.
12.反映了古代劳动人民渴望战胜、征服自然的愿望和不断探索 坚持执着 努力顽强的精神.
再次提问一道四年级语文题:有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒,你见了上前阻止说:“这多难清理啊,要是你清理垃圾箱你愿
再次提问一道四年级语文题:
有的同学把喝不完的豆浆往楼道垃圾箱里倒,你见了上前阻止说:“这多难清理啊,要是你清理垃圾箱你愿意别的同学也这样吗?‘xxxxxxxx,xxxxxxxx.’”(填一个古代名言)
飘满了ff者1年前1
gxm007 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
己所不欲,勿施于人
五年级下册语文书第七课想象一下祖父的院子还是怎样的?
yinrunhua1年前1
冰封蓝鱼 共回答了25个问题 | 采纳率88%
还是像以前一样有各样的动物美丽.
舒适在四年级上册语文第7课“蟋蟀的住宅”怎么解释?
ydhh1年前2
毛毛911 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
舒适:让我们感觉到舒服,住着舒适.就是这个意思了
一道语文题(加标点)应季水果足斤足两缺一补十不酸
haizhizi2111年前3
asdfjklrg 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
一种:应季水果,足斤足两,缺一补十,不酸.
另一种:应季水果,足斤足两?缺一补十?不!酸!
人教版五年级上册语文第六单元作文500字
人教版五年级上册语文第六单元作文500字
你曾经有过不理解父母的地方,但通过一些事情,体会到了父母的爱
饮风游侠1年前1
秋从简 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
父爱如山
一直以来,在我眼里的父亲总是时而和蔼时而深沉,而且从不愿与女儿谈心,仿佛这是作为一位父亲应有的威严.也正因为这,我觉得父亲与我相隔甚远,捉摸不定.但就是那么偶然的一次,我真正认识了父亲.
那天我的笔记本用完了,在翻箱倒柜中我忽然发现了几本旧式的红色封面日记本——那是父亲的!怀着好奇而又激动的心情,我一页页地读了起来.我觉得我正一点点地走进父亲的内心深处.我才渐渐发觉父亲原来是如此细腻、敏感.在一个脱去威严父亲的面具后,我的父亲是可亲的、慈爱的,更是让我感动的.
日记中写父亲的童年是在长江边度过的.他身子很弱,却非常调皮,常常与伙伴们挖野菜、游泳、捞鱼……真不敢相信那个孱弱、稚气的小男孩就是我父亲.
日记里有一段是写认识了妈妈并结为夫妻直至后来有了我.那时我的家庭生活很清贫,全家住在一个小茅屋里,日记的字里行间分明透着一股辛酸的味道:
“小屋最怕下雨,有时外面下大雨,里面下小雨,外面雨停了,里面却还在下,真是苦了佳佳(我的小名)……窗外是大学生的宿舍,今天又看到这些天之骄子,真是‘临渊徒有羡鱼情了’,拍拍手中的女儿,若不是……佳佳是早产儿,大概先天不足吧,现在每看到女儿身体虚弱,总是有份歉疚的感觉!……”
合上日记本,我已泪流满面,不仅仅是因为窥视到了父亲内心那敏感、温情的一面.泪眼朦胧中,我仿佛已经穿越了所有的一切,来到了那个属于父亲的世界.
父亲,我亲爱的父亲,也许你的女儿以前不了解你,但,就在今天,在现在,我已读懂了你,读懂了你那一片绵延万里却不曾轻言的爱……
点评:亲情之爱是人生永恒的主题.作者以朴实无华的笔触叙说了自己眼中的父亲.日记本则是自己改变对父亲看法的载体,也是自己对父亲情感升华的“催化剂”.读完不禁令人想起那伟大的父爱.
都说:“父爱如山,母爱如水.”我却认为爸爸这座山一直压着我喘不过气来,他更像是一座恐怖的火山,一旦爆发后果可不堪设想,令人胆战心惊.直到那一天,我才真正体会到那山一般的父爱.
事情还是发生在三年级的时候.那天,我写的一篇作文受到了老师的表扬,并且在教室后面的黑板上供同学们阅读.嘿,受到老师的表扬这对我来说可是天大的“喜事”啊,放学后一定得向爸妈“报喜”.
爸爸一下班回家,我就迫不及待的跑上前去,把这天大的“喜事”告诉爸爸,本以为爸爸会把我捧得像小公主一样,可爸爸却轻轻地“哦”的一声便走开了.我看着爸爸冷冷的背影,失望顿时爬满了我的心头,放学回家时的高兴劲儿却被爸爸的冷漠抛到了九霄云外,委屈的眼泪像断了线的珍珠一样“扑通,扑通”的流了下来,温暖的心像是被一盆冰凉的水泼了个透凉,我只好难过的去做起作业来.
第二天早上爸爸送我去上学.我发现了他有些异样,平常爸爸都是精神抖擞的,可是今天的爸爸为何显得疲惫不堪了:眼睛肿的像桃子一样,眼里布满了血丝,这是为什么呢?可我没有多想,只是匆匆进了学校.当我打开昨天的作文时,我的眼睛湿润了,昨天的作文明显被爸爸修改了,还把错别字圈出来,添加了许多好词好句,还给我添加了一个漂亮的结尾.我终于明白爸爸今天为何如此疲倦……
爸爸没有过分宠爱我,但他永远像黑夜里一盏明亮的灯,总是那样负责的为我指路.爸爸给予我的是山一般博大的爱!
人教版小学语文六上第六课的主要内容是什么
透明蓝的天1年前1
静76 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
第六课是《怀念母亲》,课文主要写了作者季羡林爷爷以回忆的形式,介绍了他对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,表达了对两位母亲的怀念之情.
下列括号中的字是什么意思?这是一道语文题:随着时代的发展,一些字词被赋予了新的含义,出现了与颜色无关的“黑”,与食品无关
下列括号中的字是什么意思?
这是一道语文题:
随着时代的发展,一些字词被赋予了新的含义,出现了与颜色无关的“黑”,与食品无关的“套餐”,与水无关的“缩水”,与太阳无关的“晒”等新的用法.请你对下列加点的词语试着做一下解释.
1.世界杯爆出大冷门:非洲黑金“黑”了东欧铁骑.“黑”:__________
2.“晒工资”要摆正自己的心态.“晒”:__________
3.明星姗姗来迟,***热情“缩水”.“缩水”:____________
好的追加30分!
还有一个
4.春节期间各银行推出“金点子”套餐。套餐:___________
··
夜雨百年1年前6
悲伤进行曲 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
第一个黑:以弱胜强的意思.(单纯的打败不用“黑”,只有小对大,弱对强,出乎人们意料之外的才用)
第二个晒:曝光,公布的意思.
第三个缩水:减弱、变小的意思.
第四个套餐:卖方为了取得长期用户并实现利益最大化,而采取的一种销售形式,也就是将多个产品或者服务打包在一起销售的一种模式.
义务教育课程标准实验教科书语文小学三年级上册第98页
otyuiea7gew1年前1
yyor 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
我的发现(同一个字在不同句子中的意思不同)
海水有深有浅.
夜深了,老师还在工作.(深加点)
他收到远方同学的一封信.
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的.(封加点)
日积月累
读读背背
明月松间照,清泉石上流.王维
江碧鸟逾白,山青花欲燃.杜甫
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.杜牧
山重水复疑无路,柳暗花明又一村.陆游
水南水北重重柳,山后山前处处梅.王安石
五个mu(小学五年级上学期第二单元提高卷答案)语文
喜欢小贝1年前1
lightings 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
要靠自己!
小唐的书柜有三层,放有数学、语文、英语三种书.已知每层有18本,且所有书中数、语、英也恰各有18本.
小唐的书柜有三层,放有数学、语文、英语三种书.已知每层有18本,且所有书中数、语、英也恰各有18本.
一层的数学书比二层的英语书少3本,三层的语文书比英语书少5本,一层的语文书与三层的语文书差多少本?
继影1年前11
lichee1 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
设第一层为A,第二层为B,第三层为C,语文书为x,数学书为y,英语书为z,则有可以得到一下方程
xA+yA+zA=18 (第一层放18本)
xB+yB+zB=18 (第二层放18本)
xC+yC+zC=18 (第三层放18本)
yA-zB=-3 (第一层数学比第二层英语少3本)
xC-zC=-5 (第三层语文比第三层英语少5本)
则问题为 xA-xC=?
xA=18-yA-zA
=18+3-zB-zA 由yA-zB=-3将yA代入
=3+zC 18-zB-zA=zC
=3+xC+5 由xC-zC=-5将zC代人
=xC+8所以 xA-xC=8
因此第一层的语文书比第三层的语文书多8本.
有一道语文的句子顺序排列,两张图片是连着的,求选项!
大土人1年前1
hailuo0229 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
首先答案肯定在A、B中选,因为第一句中含有也字,不可能是一个短文的第一句话,所以cd选项是错的,再者,第四句与第一句是没有关系的,第一句说的是兴建牧场很普遍,而第四句则说的是毁坏树木的报酬,所以第四句与第一句不会...
急、、、语文特殊句式把相应的序号填入直线:①于是召而数之公前②孙叔敖,楚之令尹也 ③母曰“蛇今安在?” ④卒有病疽者,起
急、、、语文特殊句式
把相应的序号填入直线:①于是召而数之公前
②孙叔敖,楚之令尹也
③母曰“蛇今安在?”
④卒有病疽者,起为吮之
⑤人教以术,乃以糠易粟
⑥晋侯复假道于虞以伐虢
⑦辅车相依,唇亡齿寒者,其虞虢之谓也
⑧虢,虞之表也
⑨婴儿非与戏也
⑩妾不知其死所矣,是以哭也.
A、宾语前置————
B、介词结构后置————
C、判断句————
D、省略句————
liuchenwacdn1年前2
长翅膀的牛 共回答了21个问题 | 采纳率61.9%
A、宾语前置————1、3、10
B、介词结构后置————4、6
C、判断句————2、7、8
D、省略句————5、9、
我的物理很差 英语语文挺好的 我该去读文科吗
wzt05041年前1
blakehan 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
还得看你的其他几科怎么样,一课的好坏有时候其他的可以弥补
如果你觉得你的文科要比理科好点,那就学文吧
可是如果两个差不多的话,还是学理的好
报志愿的时候选择多一些
语文课堂教学中如何突出文章的主题
同花顺金融网1年前3
qaz5885 共回答了12个问题 | 采纳率100%
文章的主题在教学中还是要突出的!
抓住课文中的中心句,反复朗读,让学生领悟,或者在老师的引导下,学生总结出课文的主题.中心句可以由学生讨论找出,也可由老师引导找出.
找出课文的主题后,围绕主题对课文精读,研读,理解.这样也就突出主题了.
语文的作文应该写在作文本上还是应该写在纸上,再贴在上?
daniaodaniao1年前3
ks757 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
写在本上,再夹在作业里.
初一语文《白兔和月亮》生活中有白兔这样的人吗
初一语文《白兔和月亮》生活中有白兔这样的人吗
生活中你见过类似白兔这样的人吗?
ss龍猫1年前3
费宇 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
见过 中五百万的
第16题,怎么写啊,语文卷子,高三水平的上
563发生1年前1
mars1911 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
发布:限制字数,发至平台
传播:即时送达
获取:自动获取,可搜索
语文传记知识传记以记叙为主,它借助于形象描写,具体生动的记载历史上或当代起过历史作用的人物的一生,以及有关的重要史实的作
语文传记知识
传记以记叙为主,它借助于形象描写,具体生动的记载历史上或当代起过历史作用的人物的一生,以及有关的重要史实的作品.传记题材较广,一般从体例来分,有------和传记体.
自传是传记的一种.自传是以记述-------为主.小传,是简略记载人物生平事迹的文章,小传一般有两类:记述自己的生平;-----------------.
水淡儿1年前1
危险的aa 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
答案: 1.自传体 2.自己的生平事迹 3.记述他人的生平
2014初一上册语文第三单元综合练习
nasxe1年前1
songyplay 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
第8小题,第一段描写了泥土,青草,花,鸟,牛,牧童.第二段描写了岩石,积雪,沙子
初一语文上册同步精炼第4课答案阅读理解的就行 快快
HTFGFDFD1年前2
居安电子 共回答了19个问题 | 采纳率100%
只有同步探究
三(1)班做完语文作业的有39人,做完数学作业的有26人,两种作业都完成的有33人,每人至少完成了一种作业
三(1)班做完语文作业的有39人,做完数学作业的有26人,两种作业都完成的有33人,每人至少完成了一种作业
三(1)班做完语文作业的有39人,两种作业都完成的有33人,每人至少完成了一种作业。问三(1)班共有学生多少人?
吉祥951年前4
水儿19 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
题目有错,做完数学作业的不会比两种作业都做完的人少
不考虑题目的错误的话
全班总人数=只做完语文作业的+只做完数学作业的+两种作业都做完的
做完语文作业=只做完语文作业的+两种作业都做完的=39
做完数学作业的=只做完数学作业的+两种作业都完成的=26
做完语文作业+做完数学作业的=只做完语文作业的+两种作业都做完的+只做完数学作业的+两种作业都完成的=39+26=65
其中两种作业都做完的算了两次,只要再减一次就行了
即全班总人数=做完语文作业+做完数学作业的-只做完数学作业的=65-33=32
语文夯实与纠错考点123答案急
孙来庆1年前1
是我唉 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
考点1
BCDAB DBDBB ACBBC DBCBB B
考点2
ADBBC DDCDB ABADD AACAD A
考点3
CDDBD CBBBA ADDCA ABDDD C
2006学年语文的课外阅读篇目是什么?
2006学年语文的课外阅读篇目是什么?
知道的请尽快回答我,我急要的.
2006学年初中语文的课外阅读篇目是什么?(上面的打错了)
yaokun19881年前1
nona 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
初一上册是《繁星 春水》《伊索寓言》《爱的教育》
初二上册是《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
我只能告诉你这么多了