keep on a diet 只听讲过go on a diet 节食,keep on a diet

孩子是不是小脑发育迟缓呀,我在网易一个叫导儿运动博客中看到有关这些方面的文章,其中有些建议蛮好的

Don't sit up late into the night. Listen carefully in classes, and form the habit of previewing lessons before classes.

纨绔子弟,成语,读音：wán kù zǐ dì
旧时指官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟.
现指游手好闲的富家子弟.

提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉.运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门.刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要“酝酿”一番,希望能找到所谓的“感觉”.后来,通过与几个同学的交流,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书,我渐渐觉得,学语文,是需要一套科学的方法的.
首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会.通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点.现在的语文考试,阅读占了相当大的比例.不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读.要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力.?
我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志.看《读者》,可以了解到许多独到的观点,看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来.尤其在写作时,我更是常常受到它的启发.现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解.看《散文》,是通过语文老师的介绍.教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人.他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识.三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西.尤其是文学修养方面提高不少.记得当初他向我们推荐《散文》时,没有说太多,只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华.”于是我开始学着欣赏《散文》.刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了.原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感.我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字,直到把它们背下,然后不经意地用到自己的作文中,文笔果然有了提高.同时,通过揣摩作者的感受,不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯,这一点在做文字表述题的时候特别有用,下手更快,思考角度也更准确.?
此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法.例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深.另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深.做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》.不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词.这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多.记得高三那年,老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等,下课后大家都会自觉地去看一看,一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上.到高三下学期做模拟试卷时,我们班同学在这种题上出错的已经很少了.?
在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺.一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势.当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高.总之,语文就像中药,越熬越有味.当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报.?
语文的功夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会考得怎样.与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家.考前语文基本上是没什么好复习的,但也不是完全放弃,你可以在复习的间隙看看文学常识,翻翻杂志什么的,或者做一两份模拟试卷,保持对题型的熟悉程度也就足够了.最重要的还是信心问题,千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心,放下一切的包袱,你一定会在考场上有一个新的突破

依次如下：
matches any other color
don't wear clothes
stay another half hour
That's all for coming
good for between two meals
Could I borrow
The Green's are planting trees
your mom talking to on phone
It's the end fo

专心致志目不转睛口若悬河井井有条认认真真有条不紊

Listen carefully in class, take notes, make sentences with the words learned. After watching English TV shows, read English magazines。

专心至致,聚精会神,鸦雀无声（课堂上～）,心无旁骛,全神贯注等

It is necessary for us to Listen to the teacher carefully in class 我的动力 希望我能继续帮助你

　　这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧.学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把这些都当成了耳旁风,这些都是不应该的.也是对老师的不尊重.应该把老师说的话谨记记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心.事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习,而且我这种行为给学校也造成了极其恶劣的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响.由于我一个人犯的错误,有可能造成别的同学效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任.每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象.每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活.包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家的共同维护而建立起来的,但我自己这次却犯了这样的错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我私底下自己也想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己所犯的错误付出代价,我也愿意去承担尽管是承担不起的责任,尤其是坐在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任.我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理.对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题.我知道,老师对于我触犯校规也非常的生气.我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务.但是我却连最基本的都没有做到.如今,犯了大错,我深深懊悔不已.我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督.我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习.我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施.自己还是很想好好学习的,学习对我来说是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在还很小,我还有去拼搏的能力.我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过,认认真真的去学习,去充实自己的生活,努力不再耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各科都努力往上赶.记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了.妈妈,爸爸我错了,我错了.在这段时间了,想想我在学校也生活了几年了.对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班级摸黑.无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,约束自己.我会把握这次机会,将它当成是我人生的转折点,老师希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人.犯了这样的错误,对于家长给予我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去.但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧.相信老师看到我这个态度也一定能体会我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好.同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理.

listening to his teacher while standing

因为根号二分之3 < 二分之3; 二分之3-1=二分之一
所以根号二分之3-1

一：把自己当成班长,想想如果全班都这样会怎样?
二：想想你的对手（如果没有,就选择一个）就要超过你了,要继续努力,超过他.

老师在讲课,同学在举手,从教室后面的角度画.

作业不抄是对的,但也绝不能拖太多,要及时问老师,问同学,有不会的就问,不要觉得没面子,自己课下多花时间整理归纳.

老师提醒那些不听讲的同学,上课要精神集中

　　保证书
　　尊敬的老师,您好：
　　对于我上课没有认证听讲给您造成的不好影响我真的非常的抱歉.
　　作为一个学生最重要的就是上课要认真的听讲,不能走神说话,但是我却没有做到这一点.
　　违犯课堂纪律.影响上课秩序.
　　这样的行为不仅给班里的同学造成了不好的影响,还耽误了周围的同学上课听讲,影响老师的上课心情,不尊重老师的劳动成果.耽误自己的学习,影响了班级良好的学习风气.这样的行为害人害己我真的非常的抱歉.
　　您每天十分辛苦的为我们教授知识,批改作业,我竟然在上课时没有听您的课,辜负了您的期望.真的抱歉,我向您保证,我以后绝对不会再这样了.以前的事希望您能原谅我!我今天开始绝对会认真的听课,好好的做作业,不会再开小差的.我会努力成为一个好学生的.
　　这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻.
　　我知道老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任. 所以,老师,请不要放弃我,我今后一定会好好学习的!
　　学习是学生的天职,从今天起,我决心严格要求自己,从以下几个方面努力：
　　一,课堂认真听讲.
　　二,课下认真完成作业.
　　三,主动看一些配套的参考资料,找练习题做.
　　四,勤于思考,多问问题,多向老师和同学请教.
　　五,严格遵守各项课堂纪律,杜绝各类影响课堂秩序的行为.
　　六,高度尊重老师的教学劳动,以努力学习和成绩的提高回报老师.
　　最后,学生再次向老师表示郑重的歉意,我上课不认真听讲的行为是非常不应该的,影响很不好.学生今后一定认真听讲、积极发言,不走神、不说话 、不影响周围同学上课,不影响老师上课秩序.
　　保证人： XXX
　　某年某月某日
　　-----满意 请 采纳为最佳-----
　　【谁染兰色凉薄意-团队】 小鑫

别灰心.要坚持.考试不代表全部.这次没考好下次也许就会考好了.课下也要预习复习.多做题.争取不马虎.

这可不一定,学习成绩不好搜有很多原因的,影响学习效率的有很多,心理、生理、病理、外界环境原因都会影响到孩子的学习效率,孩子的学习类型有三种,1.听觉学习型、视觉学习型和体觉学习型,每种类型的孩子学习方法是不一样的,因此每个孩子也是不一样的.我们要了解他到底是因为什么原因造成学习成绩不好的,我建议你用排除法来找一下从心理、生理、病理、外界环境这四方面找你一定可以找到,重点是心理和外界环境原因,找到病根才能治本.

避免事故发生,所以你应该去掉“避免”,或者去掉“不再”.

A、黑板与讲台的位置没有发生变化，所以，以黑板为参照物，讲台是静止的．故A错误．
B、课桌的位置与讲台的位置没有发生变化，所以，以课桌为参照物，讲台是静止的．故B错误．
C、正在向后走动的教师与讲台的位置不断发生变化，所以，以教师为参照物，讲台是运动的，故C正确．
D、一动不动的同学的位置与讲台的位置没有发生变化，所以，以该同学为参照物，讲台是静止的．故D错误．
故选C

提问者对回答的评语：我个人认为第二种比较接近我儿子的情况,其实我们家乃至单位的人都认为我儿子有多动症.可是儿子除了上课不写作业和不听老师讲课以为还有吃饭动作特别慢,反正吃饭当中的情况和上课一样,想一边玩一边吃,吃肉快些(特别是鸡肉),吃饭就是咽不下的那种,让你看着都难受.在幼儿园时老师也夸他记性特好,背东西特别快,跟两遍就自己背下来了.现在上学前班的情况是他不是不会写,其实写得也蛮好,就是不动手,老师怎么说都没有用.作为家长我也特着急,说也说过了,骂也骂过了,打也打过了(过后自己又后悔,觉得这样的教育方式也不对,可是不知道该

(除非)你能认真地听讲,老师地提问(否则)不会答上来

既然中文是一系列要求,句式又相同,翻译成英语时,当然也应尽量保持相同的句式.下面的翻译全部用了祈使句:
Hand in homework on time.
Do morning exercise on time.
Wear school uniform as required.备注:不是每天吧?星期天也穿?我把它翻译成"按照要求穿校服"更好.
Do cleaning after school.
Attend class regularly.备注:No skipping classes当然也勉强可以,但是一来句式不统一,二来英语中更加常用的说法是Attend class regularly就是有规律地上课.skip class只是表示没有上课,但是未必就是"逃课"---我今天生病,没有去上课,也叫skip class,但不能说我逃课吧?
Listen to the teachers carefully in class.
希望能对你有所帮助.未尽事宜,请和我探讨.

开始的时候,拿出让他们心动的东西,比如糖之类的,并提出设表现的好就奖励谁,有了第一次就会有第二次 很简单的.

只要先预习,不懂上课再听,当然全都听也好,回家先复习再做练习.这样学习效率会有所提高.
背诵就要自己认真点啦,要做到心中有文意,先理解再背咯!

其实我刚上初1时也这样的,慢慢的习惯就好了.对陌生的环境都这样.
再就是,你做题时太马虎了,不认真答题.再认真一些,每次的作业都当考试一样来答就好拉!

我们的数学老师从来不提倡我们建立错题本,他认为那是浪费时间,一道做错了的题应该在认识到错误后立即改正,并不是把答案对就完事了,而是从错误中找出自己知识上的漏洞,这样子改过的题目不可能忘记,而且到了高二,题目多的是,即使建立了错题本,也很少有时间看的.
学数学呢,我觉得关键是知识上的梳理,首先你应该知道自己在哪一个环节上的知识比较薄弱,因为到了后期,数学大题基本都是综合性比较强的题目,有一个地方不熟练有可能会影响整个题目的解答.
另外很重要的一点就是学会思考,其实思考的过程就是梳理知识点的过程,也是熟悉知识点的应用的过程,做题时一定要自己认真思考,并把自己思考的过程认真的写下来,检查无误后再对照答案,找出自己的不足.
如果真的碰到一点思路也没有的题目,可以参照一下答案,不能全看完,可以先看一点点,找找思路,再自己认真解答

以上是我的一点经验,希望能对你有所帮助,祝金榜题名

　　如果你是因为"吃不饱"而走神,你不可能要求老师来迁就你,老师讲课必然照顾多数同学的接受能力.你得把你听课的目标定得高一些,当你的确听懂之后,建议你在心里与老师不出声地对讲.通过这种对比,你会发现老师讲课的重点、难点或自己的疑惑点,这样不仅提前将所学内容复习过一遍,而且会加深你对所学内容的理解,当然也就不会走神了.
　　如果你是因为跟不上老师上课的节奏而走神,你得开始你的“笨鸟先飞”计划了.一方面必须抓紧时间补上拉下的课程,另一方面课前必须作好预习.你必须给自己一点压力,让自己跟上老师和同学的节奏,这样上课时充满信心和乐趣,想走神也走不了了.
　　如果你是因为不喜欢某门学科或者某个老师而走神,你得知道每门学科都有他的独特功能,每个老师都有他的特点,我们必须要学会适应了,我们也不能再放任自己,喜欢的课就认真听,不喜欢的课就不认真听,那样只会让自己处于不利的地位.你可以采用“不出声的对讲” 引导自己听课,也可以用“快速记录”的方法来控制自己.快速记录不是把老师讲的内容都记下来,而是一句话能记下三五个字就行了,这样无意中你就能完整地听完一节课了.
　　如果你上课时从来都难以认真地听讲,你也不要破罐子破摔,建议你给自己定个“小步子计划”,要求自己每节课可先认真听十分钟,然后再延长到十五分钟,然后再更长.你要知道你是有能力克服走神的,另外可让同学经常提醒一下.
　　最后如果你是因为身体虚弱或者身心疲惫而注意力不集中,那么你首先需要的是振兴自己的身体,重新注意自己的饮食起居,安排好自己的作息时间从而身心愉快地投入学习.
　　另：
　　晚上绝对不能熬夜加班,每天晚上十点半睡觉.这样白天才有精神.
　　要多作题目才能巩固,上课走神是不可避免的,尤其是面对无聊的老师和内容.这时候,就需要下课勇于提问.有些东西你上课听得懂,作业却写不出来,就说明你处于一知半解状态,这比完全不知道还可怕.每次遇到问题一定要及时解决,上点补习班也是可以的,但一周不能超过3节.
　　从简单的开始做起,然后难度慢慢加大,不会的可以问.
　　我帮你总结了学习的三个主要过程1.预习2.课习3.复习分别占20%,40%和40%.不要舍不得做作业,至少要有三本以上的练习抽空做,而且要有意识训练速度,功到自然成~
　　注意饮食营养

国家大事要（关）心
有了荣誉要（虚）心
受到挫折不（灰）心
帮助别人要（爱）心
参加竞赛要（用）心
课堂听讲要（专）心
对待朋友要（真）心
体育活动要（热）心
敬爱长辈要（孝）心

备考策略：在单选题的复习练习中,考生要转变思路,从单纯的意义理解转向考点分析,即要尽可能快地知道题目考查的是哪个知识点.
　　平时学习要重视语法知识的归类和运用,由于高考中语法知识是放在特定的语境中进行考查,平时复习时要尽可能创造各种语言情景来复习.
　　对语法的复习也不是简单做单选题就可以完全掌握,而是要在各种题型的应用中加以巩固, 特别要避免做单选题“上瘾”,寻求比其他题型来得更直接更快捷的成就感；更不要在时间有限的情况下只做单选题.

眉头微皱,沉吟半晌,奋笔疾书.

尊敬的老师 今天我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心.您曾经三令五申一再强调全班同学要认真听讲.老师反复教导言犹在耳严肃认真的表情犹在眼前我深为震撼也已经深刻认识到此事的重要性于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事不能辜负老师对我们的一片苦心.这所有的问题都只能归结于我还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平.未能对老师们的辛勤劳作做出回报我越来越清晰地感觉到我是一个罪人 对于我不认真听讲的事情所造成的严重后果如下 1、 让老师担心我的学习.本应上课认真听讲可我却没能做到让老师工作分心同学跟着一起受到更为严重的后果.2、 在同学们中间造成了不良的影响.由于我一个人的错误有可能造成别的同学的效仿影响班级纪律性也是对别的同学的父母的不负责.3、 影响个人综合水平的提高使自身在本能提高的条件下未能得到提高违背父母的意愿.如今大错既成我深深懊悔不已.深刻检讨认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点 1、 思想觉悟不高对重要事项重视严重不足.就算是有认识也没能在行动上真正实行起来.2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.敬爱的老师讲课这么辛苦我却没能尊重您的劳动.据上我决定有如下个人改正措施 1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理并认清其可能造成的严重后果.2、 制定学习计划认真克服生活懒散、粗心大意的缺点努力将期考考好以好成绩来弥补我的过错 3、 让同学们监督我.保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点取得更大的进步

listen carefully in English class.

我觉得要培养孩子独立思考的习惯,想明白了再去做题,注意检查,养成好习惯啊.孩子自控力一般比较差,主要还要慢慢培养.我们孩子原来也这样,现在好多了.

He is really strict during class,we listen carefully to him though.He's strict to us when we are playful,and he's really kind to us when we listen to him.

聚精会神 目不转睛 不懂装懂 八九不离十 信手拈来 一气呵成

1． 每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2． 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3． 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4． 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8． 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
范文：新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：
作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。
发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。
待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。
诚实守信，不说谎话，知错就改。
每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报
感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上！

As I didn't listen carefully during class,I didn't hear any information about the homework,which make me fail to present the homework.I think I should write the self-criticism.I should have the courage to admit my mistake.Such behavior is not responsible to myself.I disappointed my parents' and teachers' expection.
I would like my teachers to watch my performance in the future,I guarantee that such mistake will never happen again.
供参考

the teacher want me to be industious in calss

80多分不算差哦 中等偏上了 大题目都对,可以看出还是有一定的基础的
如果填空选择容易错,就注意些概念性的题目和答题技巧 尤其是选择题
填空题里面的除了概念也就是计算了 基础一定要牢记
选择题如果把握不大 可以用排除法 答案代入验算法等

听说是这样.我一大早起床看结果的时候就在想.

也不尽其然,课堂是培养人才的主阵地,是成功的主阶梯,可以使学者事半功倍.但是,自学成才者不胜枚举；

题还是要做的,但题海战术没必要,适合自己的就是最好的,还有,不懂一定要问,一般来讲,初生高,不会有太大问题的.
祝你考上理想高中哈

如果你上课认真听讲,你就会发现英语很简单.
If you listen to the teacher carefully in class,you will find it easy to learn English.
他的奶奶在一个冬天的早晨去世了.
His grandma have been dead for five years.
她的奶奶的死让他很伤心.
His grandma's death made him very sad.
有人在房里发现他的奶奶时,她快要死了.
His grandma was found dying in her room.
请告诉他,在八点到九点之间给我打电话.
Please tell him to call me during eight to nine
我们每星期天从上午8点到12点上课.
We have classes from 8:00 to 12:00 every Sunday morning.
昨天我做完作业后才睡觉.
I went to bed after I finished my homework yesterday.
I didn't go to bed until I finished my homework yesterday.

洞如观火 大有可观
东张西望
那前面3个括号是什么

他上课没有不专心听讲,这是事实.
或者
他上课没有专心听讲,这不是事实.
两种都可以

You should listen to the teacher and make notes carefully in the class.

不大,比如你初中学了“接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大"高中就会引进一个公式,没多大影响