题西林壁这首诗的前两句告诉我们的道理是

只吃萝卜2022-10-04 11:39:541条回答

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黑眼仔 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
从不同的角度看问题,就会有不同认识.
1年前

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题西林壁诗中千古名句是?
qybqyb1年前2
meinvqq 共回答了12个问题 | 采纳率100%
不识庐山真面目,只缘身在此山中
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,难道诗人所说的只是看山,所指的只是庐山一座山吗?普天下山山岭岭,哪一座不是看山角度不同,山势互不一样?宇宙间事事物物,又何尝不是立脚之点有别,观察结果各殊呢!对于一切事情,如果隐在它的圈子里面,就会不见全局,不明真相;只有客观地研究它的各个方面,才能取得正确的认识.这就是一句格言所说:当局者迷,旁观者清.
题西林壁的完整诗意
浩月似水1年前7
flyairbaby 共回答了18个问题 | 采纳率100%
  《题西林壁》
  【北宋】苏轼
  横看成岭侧成峰,
  远近高低各不同.
  不识庐山真面目,
  只缘身在此山中.
  题西林壁:写在西林寺的墙壁上.西林寺在庐山西麓.题:书写,题写.西林:西林寺,在江西庐山.
  横看:从正面看.庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看.侧:从侧面看.
  侧:侧面.
  各不同:不相同.
  不识:不能认识,辨别.
  真面目:指庐山真实的景色.
  缘:同“原”,因为;由于.
  此山:这座山,指庐山. 译文:
  从正面看庐山、从侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中


苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山.瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗.《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论.


开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.
  后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会(心中所想).为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
  这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然.

这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显.深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色.苏轼写诗,全无雕琢习气.诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境;而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光.从这首诗来看,语言的表述是简明的,而其内涵却是丰富的.也就是说,诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一.
  诗人在四句诗中,概括地描绘了庐山的形象的特征,同时又准确地指出看山不得要领的道理.鲜明的感性与明晰的理性交织一起,互为因果,诗的形象因此升华为理性王国里的典型,这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的原因.
题西林壁的诗意我只要诗意,其他什么都不要说
后来271年前1
壁虎的尾巴 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
  注释
  (1)题西林壁:写在西林寺的墙壁上.西林寺在庐北麓.题:书写,题写.西林:西林寺,在江西庐山.
  (2)横看:从正面看.庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看.侧:从侧面看.
  (3)各不同:不相同.
  (4)识:认识;清楚.(注:这里不是看清楚,没有看的意思,只有清楚的意思.)
  (5)真面目:指庐山真实的景色.
  (6)缘:同“原”,因为;由于.
  (7)此山:这座山,指庐山.
  译文
  从正面看庐山的山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.诗人之所以认不清庐山本来的面目,是因为自己身在庐山之中![1]
  编辑本段
  作品鉴赏
  苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山.瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗.《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论.
  开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.
  后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会(心中所想).为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
  这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然.[1]分享给你的朋友吧:i贴吧 新浪微博腾讯微博QQ空间人人网豆瓣MSN
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  4回答时间:2011-7-15 20:53 | 我来评论
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  2011-7-10 题西林壁抒发了作者什么的思想感情
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  《题西林壁》是苏轼游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,从中揭示一种生活哲理来启发读者的思考和领悟.这首绝句的长处不在于形象或感情,而在于富有理趣.
  这首诗,是苏轼在元丰七年(1084年)四月,与友人参寥同游庐山的西林寺时的作品.其实,十几天前他刚入庐山的时候,曾写过一首五言小诗:“青山若无素,偃蹇不相亲.要识庐山面,他年是故人.”他很风趣地说,第一次见到庐山,好象遇到一位高傲的陌生人;要想和他混熟,今后就得常来常往.于是他 “往来山南北十余日”最后写出这篇歌咏庐山的名篇.
  题西林壁
  【宋】苏轼   横看成岭侧成峰,   远近高低各不同.   不识庐山真面目,   只缘身在此山中.[1]
  (1)题西林壁:写在西林寺的墙壁上.西林寺在庐北麓.题:书写,题写.西林:西林寺,在江西庐山.   (2)横看:从正面看.庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看.侧:从侧面看.   (3)各不同:不相同.   (4)识:认识;清楚.(注:这里不是看清楚,没有看的意思,只有清楚的意思.)   (5)真面目:指庐山真实的景色.   (6)缘:同“原”,因为;由于.   (7)此山:这座山,指庐山.
  译文
  从正面看庐山的山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.诗人之所以认不清庐山本来的面目,是因为自己身在庐山之中![1]
  苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山.瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗.《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论.   开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.   后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会(心中所想).为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.   这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然.[1] 回答者: 指尖上的——泪 | 一级 | 2011-7-15 20:54
  《题西林壁》【宋】苏轼
  横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
  不识庐山真面目,只缘身在此山中.
李白的望庐山瀑布和苏轼的题西林壁有什么相同之处
溺爱丫头1年前1
yjfengmy 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
最相同的地方就是都是描写庐山风景的,而且都作于庐山
望庐山瀑布描写的是庐山瀑布,题西林壁是苏轼为庐山西林寺写的
苏轼的题西林壁全诗是?
嘉皓1年前1
天地之间的我和你 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
题西林壁全文:
作者:苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
[题西林壁]中的名句是什么?
天华莫敌1年前1
upolo 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
望及时采纳!
有关古诗题西林壁全文意思
偶而路过1年前1
海之心1230 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1.题西林壁——写在西林寺的墙壁上.西林寺在庐北麓.
2.横看——从正面看,从山前山后看,山横在眼前,所以说横看.庐山总的是南北走向,横看就是从东面西面看.
3.侧——侧看,从侧面看,从山的一端——南端或北端看.
4.庐山——在江西省九江市南,自古以来就是浏览胜地.
5.缘——因为.
译文:
从正面看庐山山岭连绵起伏,从其他面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.认不清楚庐山本来的面目,只因为自己在庐山中.
题西林壁全诗
拼命八狼1年前1
miles_thousand 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同.
不识庐山真面目,
只缘身在此山中.
题西林壁告诉我们一个什么道理?
Airattic1年前1
担保天才 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
角度不同,看问题的结果就不会相同.
题西林壁中的全诗
三十rr1年前1
爱上被爱 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
题西林壁全文:
作者:苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
题西林壁的全诗
kinghyf381年前1
myloo 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
题西林壁 (宋)苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
题西林壁的作者是____代的____
秦洋1年前1
铃季儿 共回答了17个问题 | 采纳率100%
宋 苏轼
题西林壁(苏轼)后两句话意思
老阿斗1年前1
qepwq2000hp 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
翻译:不能认识到庐山的真正样子,是因为自己就在庐山之中.
寓意:因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的局部,这带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.它告诉我们:由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
求题西林壁给你的启发,
哇好恐怖1年前1
人生奈何FLY 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
  《题西林壁》是苏轼游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,从中揭示一种生活哲理来启发读者的思考和领悟.这首绝句的长处不在于形象或感情,而在于富有理趣.
  苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山.瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗.《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论. 开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景. 后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会.为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见. 这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味.
  题西林壁:写在西林寺的墙壁上.西林寺在庐北麓.
  西林:即庐山西林寺.
  缘:同“原”因为;由于.
  此山:这座山,指庐山.
  横看:从正面看.庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看.
  各不同:不相同.
  题:书写;题写.
  侧:从侧面看.
  识:看清楚.
  真面目:指庐山真实的景色.
  译文
  从正面看庐山山岭连绵起伏,从其他面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.认不清庐山本来的面目,因为自己在庐山中.
题西林壁和望庐山瀑布怎么写
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lxp_cadi 共回答了18个问题 | 采纳率100%
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作者:苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
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作者:李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.
飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
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题西林壁第一二句怎样描写景色的,急快.
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typl-p 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见,横看庐山是雄奇的大岭,侧看则是陡峭的高峰,随着视线的转移,从高处、低处、远处、近处各不同角度去看,景象各不相同.
庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.
题西林壁这首诗描绘了怎样的场景?
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6tnfr 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,从中揭示一种生活哲理来启发读者的思考和领悟
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jennyk笔笔 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
答:苏轼《题西林寺壁》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
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vcarol 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
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题西林壁的诗句是什么?
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横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
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宋朝作者苏轼的诗题西林壁作者以及诗的时代背景是什么?
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流萤点点 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
年代:宋
作者:苏轼
作品:题西林壁
内容:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
作者小传
苏轼(1037—1101)字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人。父苏洵,弟苏辙都是著名的散文家。他是宋仁宗嘉佑二年(1057年)的进士,官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言王安石新法之弊后因作诗刺新法下御史...
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作者简介:
苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人.是著名的文学家,唐宋散文八大家之一.他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣.他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;善画竹木怪石,其画论,书论也有卓见.是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人.
原文
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
注释
西林,即庐山西林寺.
缘:因为.
此山:指的是庐山.
简析
苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山.瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗.《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论.
开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.
后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会.为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.这两句诗有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味.
在众多的歌咏庐山的作品中,苏轼的西林寺题壁诗与李白《望庐山瀑布》同样著名.但两首诗的艺术构思却大不一样:李白通过香炉峰瀑布一处景色的描写,烘托庐山的磅礴气势,激发人们对祖国山河的热爱;苏轼则没有描写具体景特,而是概括抒写浏览庐山的总印象,从中揭发一种生活哲理来启发读者的思考和领悟.这首绝句的长处不在于形象或感情,而在于富有理趣.面对雄伟壮丽的庐山,诗人不胜感叹地说:从正面看庐山,它是一道横长的山岭;从侧面看庐山,它是一座高耸的山峰.你再从不同距离、不同高度去看吧,呈现在你眼前的庐山,都是各种互不相同的形象.我们为什么不能确切完整地把握庐山的真实面貌呢?只因为人在此山里面,眼界受到局限的缘故啊.
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,难道诗人所说的只是看山,所指的只是庐山一座山吗?普天下山山岭岭,哪一座不是看山角度不同,山势互不一样?宇宙间事事物物,又何尝不是立脚之点有别,观察结果各殊呢!对于一切事情,如果隐在它的圈子里面,就会不见全局,不明真相;只有客观地研究它的各个方面,才能取得正确的认识.这就是一句格言所说:当局者迷,旁观者清.
诗写得巧妙别致,深入浅出,充满智慧,我们读过以后,仿佛自己也聪明了一些.
这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中.元丰七年(1084)春末夏初,苏轼畅游庐山十余日,被庐山雄奇秀丽的景色所吸引.因此,他挥毫写下十余首赞美庐山的诗,这是其中的一首.前两句描述了庐山不同的形态变化.庐山横看绵延逶迤,崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏,奇峰突起,耸入云端.从远处和近处不同的方位看庐山,所看到的山色和气势又中不相同.后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从不同的方位看庐山,会有不同的印象,原来是因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”.也就是说,只有远离庐山,跳出庐山的遮蔽,才能全面把握庐山的真正仪态.这两句充满了意味深长的哲理,并成为人们广为传诵的警句.
【简单的意思】
从正面看庐山山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.人不清楚庐山本来的面目,只因为自己在庐山中.
求题西林壁 苏轼写的
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queque_1983 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
[作者]:苏轼
[全文]:横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.
在山行,早发白帝城,题西林壁,宿新事徐公店中哪一首含有描写色彩的句子
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山行 霜叶红于二月花
题西林壁诗人是以哪个字贯穿全诗
char_min1年前1
gw_cn 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
题西林壁是以“看“贯穿全诗的
开篇就说横看成岭侧成峰,后又说不识,都是与看有关,而这首诗要告诉我们的也是:身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.这两句诗有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
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skylijing37181年前1
drfghfg 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
金秋时节,晴空万里,苏轼与他的父亲、弟弟、妹妹一同去秋色宜人的庐山西林寺游玩.苏轼与他的家人来到庐山.苏轼他们下了马车,迫不及待地深吸了一口清新的空气,仿佛来到了天然氧吧一般.苏轼举目四望,只见山峰一座挨着一座,连绵起伏:像一只只绿色的小绵羊;又像一条青绿色的蛟龙;更像一个个披着面纱的仙女,一阵风微微吹过,仙女就翩翩起舞.苏轼牵着年迈的父亲,与弟弟妹妹沿着蜿蜒的小路缓缓地前行.一中上参天古木,郁郁葱葱.银杏树似乎在扇动着金黄的叶子,枫树叶火红的脸蛋,好像在欢迎苏轼与他家人的到来.小溪唱起了优美动听的歌:“叮咚——叮咚.”时而快,时而慢.又走了一阵子,苏轼看了看庐山,突然奇迹出现了——苏轼看见了山峰的新面目!刚才连绵不断的山岭不见了,取而代之的是高耸入云的山峰,它们直插云霄,有的山峰像把利剑,有的像嫩绿的竹笋……怪石嶙峋:有的怪石像一个桃子,有的像老人头,还有的像一只展翅欲飞的雏鹰……让苏轼觉得走进了梦幻一般的仙境.苏轼诗兴大发,与家人快步来到西林寺,从包里拿出笔墨,在西林寺的壁上写下一首诗:题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.苏轼与家人游玩一日,尽兴而归.但这首吸引着许多人来庐山游玩,欣赏景色,诵读古诗……
题西林壁前两句表达了作者什么感情
梦李遥1年前1
yinzizhongjiezhe 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
 开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.
古诗题西林壁蕴含的人生哲理是
babyyd1年前1
炫舞瞳 共回答了20个问题 | 采纳率95%
它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
不识庐山真面目,只缘身在此山中.指观察问题应客观全面,如果主观片面就得不出正确的结论.旁观者清 当局者迷
苏轼的题西林壁中的哲理是什么
JayKay1年前1
830521 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中.它告诉我们这样一个道理:现实生活中的事物千姿百态,纷坛复杂,身处其中往往很难一下字看清楚它的本质;如果不是处在错综复杂的事物之处,不是全方位.多角度冷静客观的深入观察与分析,就容易因为个人的局限被局部现象所迷惑,对事物就难有全面正确的认识
登飞来峰和题西林壁的诗意.主要内容(简写)急..
太阳王的余辉1年前2
229475230 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
飞来峰上耸立着极高的宝塔,
我听说鸡叫时可以看见太阳升起.
不怕会有浮云遮住了远望的视线,
只因为人已经站在山的最高峰.
从正面看庐山山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.人不清楚庐山本来的面目,只因为自己在庐山中.说明了一个道理:当局者迷,旁观者清.
苏轼题西林壁揭示了什么生活哲理
cabyshzx1年前4
285529939 共回答了16个问题 | 采纳率100%
庐山的风雨云雾使诗人感到惊异骇怪.庐山如此神奇莫测,似乎在于云烟雾霭的作用.然而北宋大诗人苏轼却以他独特的感受,翻出新的意境,这便是脍炙人口的《题西林壁》.这首诗,是苏轼在元丰七年(1084年)四月,与友人参寥同游庐山的西林寺时的作品.其实,十几天前他刚入庐山的时候,曾写过一首五言小诗:“青山若无素,偃蹇不相亲.要识庐山面,他年是故人.”他很风趣地说,第一次见到庐山,好象遇到一位高傲的陌生人;要想和他混熟,今后就得常来常往.于是他“往来山南北十余日”最后写出这篇歌咏庐山的名篇.
在这里,诗人透过云雾的迷纱打算直接体认庐山本体.你看,他从横里看观察,所得到的印象是道道山岭;再从侧面端详,则是座座奇峰.无论是从远处望,近处看,还是高处俯视,低处仰观,所见景象全然不同.然而苏轼并没有象其他诗人那样仅仅止于惊叹和迷惘,而是进一步地思索:人们所看到的万千异态毕竟是局部景致,而并非庐山的本来面目.原因就在于游人未能超然庐山之外统观全貌,一味山间留连,“见木不见林”,自然难见其本象.
结尾二句,奇思妙发,整个意境浑然托出,为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间.难道仅仅是游历山水才有这种理性认识吗?小而言之,我们研讨某个问题时,不是也有因为钻牛角尖而陷入困境的吗?我们从事某项工作时,不是有时也由于纠缠一些枝节而难以自拔吗?大而言之,人们在认识客观世界时,不是常常也有限于某一局部或某一方面的偏见而未能着眼于全局,把握不住客观事物本质吗?……这一切不都是由于当事者“身在此山中”,因而“不得庐山真面目”的结果吗?这种种人生境遇与游人看山不得其法何其相似啊!
仁者见仁,智者见智.一首小诗激起人们多少回味和深思!所以,《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观,同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识.由于这种认识是深刻的,是符合客观规律的,所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外,又有深永的哲理启人心智.因此,这首小诗格外来得含蓄蕴藉,思致渺远,使人百读不厌.
这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显.深入浅出,这正是苏诗的一种语言特色.苏轼写诗,全无雕琢习气.诗人所追求的是用一种质朴无华、条畅流利的语言表现一种清新的、前人未曾道的意境;而这意境又是不时闪烁着荧荧的哲理之光.从这首诗来看,语言的表述是简明的,而其内涵却是丰富的.也就是说,诗语的本身是形象性和逻辑性的高度统一.诗人在四句诗中,概括地描绘了庐山的形象的特征,同时又准确地指出看山不得要领的道理.鲜明的感性与明晰的理性交织一起,互为因果,诗的形象因此升华为理性王国里的典型,这就是人们为什么千百次的把后两句当作哲理的警句的原因.
如果说宋以前的诗歌传统是以言志、言情为特点的话,那么到了宋朝尤其是苏轼,则出现了以言理为特色的新诗风.这种诗风是宋人在唐诗之后另辟的一条蹊径,用苏轼的话来说,便是“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”.形成这类诗的特点是:语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊.《题西林壁》就是这样的一首好诗.
题西林壁中说明“当局者迷”的诗句是哪一句?
碧窗纱1年前1
edimaya 共回答了20个问题 | 采纳率95%
题西林壁中说明“当局者迷”的诗句是:不识庐山真面目,只缘身在此山中.
除了题西林壁,还有没有"要从不同的角度观察,结果各不相同"这样的诗句呢?求回答~
ygbtu1年前2
周S 共回答了20个问题 | 采纳率100%
襄邑道中
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东
陈与义(一○九○~一一三八)字去非,自号简斋,洛阳人,有“简斋集”.
这是诗人在河南行舟襄邑道中的真实感受.船顺水而下,趁着顺风,百里路程只走了半天,水速是惊人的.榆堤两岸的景物,应似飞掠而过,此诗虽未写出,可由想象而得.然而,诗人注意的却是船上看云的感受:躺在船上看那满天云彩,一动不动,船行百里,竟没有觉察到云彩和乘船人都在向东.船上观景,看天上云彩是一种感受,看两岸花木又是另一番感受.感受的不同,反映了主体与客体的距离的不同:花木在近处,看去似飞动;白云太离远,观者未觉动.可是,同一个陈与义在另一种场合下看那天上的云,却又象跟着归去的诗人在一起行走
题西林壁最能表达作者感情的诗句是哪句?作者说明了什么?
魔能容道1年前1
qing0080 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
最能表达作者感情的是 :不识庐山真面目,只缘身在此山中.
这两句 是即景说理,谈游山的体会(心中所想).为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.
启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
:题西林壁,这首诗使我明白了啥
pxb801151年前1
刺蒺藜 共回答了12个问题 | 采纳率100%
《题西林壁》是苏轼游观庐山之后的感想,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,用:“当局者迷,旁观者清”的生活哲理,来告诉读者要想对事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上.这首绝句的长处不在于形象或感情,而在于富有理趣.
题西林壁这首诗告诉我们什么道理
拉丁2501年前1
tyjmn 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.说明:同一事物,从不同的角度去观察,就会得到不一样的结论.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.说明:当局者迷,旁观者清.
题西林壁的道理中举个例子“从不同的角度观察,结果各不相同。”这是苏轼在《题西林壁》告诉我们的一个道理。你碰到过这样的情况
题西林壁的道理中举个例子
“从不同的角度观察,结果各不相同。”这是苏轼在《题西林壁》告诉我们的一个道理。你碰到过这样的情况吗?举个例子吧。
pplanyu1年前6
jingziwang 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山.瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗.《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论.
开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.
游山西村是励志诗还是哲理诗?明日歌呢?长歌行呢?题西林壁呢?
游山西村是励志诗还是哲理诗?明日歌呢?长歌行呢?题西林壁呢?
清楚点:
给以下诗分类:
游山西村、明日歌、长歌行、题西林壁
哲理诗:
励志诗:
最好能把诗全打出来啦!
一抹金黄1年前2
兰色的泪 共回答了13个问题 | 采纳率100%
哲理诗:明日歌,长歌行、
励志诗:游山西村、题西林壁
题西林壁这首古诗一般用来形容什么
题西林壁这首古诗一般用来形容什么
急!
小娥sun1年前1
门口的女朋友 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
儿童唐诗三百首朗读苏轼的题西林壁
xinde131年前1
dellinwqc 共回答了13个问题 | 采纳率100%
题西林壁 李炯峰先生书写的《题西林壁》
【宋】苏轼   横看成岭侧成峰,
  远近高低各不同.
  不识庐山真面目,
  只缘身在此山中.[1]
注释
  (1)题西林壁:写在西林寺的墙壁上.西林寺在庐山北麓.题:书写,题写.西林:西林寺,在江西庐山.   (2)横看:从正面看.庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看.侧:从侧面看.   (3)侧:侧面.   (4)各不同:不相同.   (5)不识:不能认识,辨别.   (6)真面目:指庐山真实的景色.   (7)缘:同“原”,因为;由于.   (8)此山:这座山,指庐山.
译文
  从正面看庐山的山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.我之所以认不清庐山本来的面目,是因为我自己身在庐山之中![1]
古诗题西林壁的翻译
今天下了小雨1年前1
eeel59c 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
横看成岭侧成峰:从正面看庐山是蜿蜒的山岭,从侧面看是险峻的山峰.
远近高低各不同:远近高低看过去,庐山的景色千姿百态,各不相同.
不识庐山真面目:看不清庐山的本来面目.
只缘身在此山中:只因为自己身在庐山之中,看来看去,只能看到庐山的一
部分.
后两句诗有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
你从题西林壁中明白的什么道理?
柠檬姑娘1年前3
雄性双皮奶 共回答了3个问题 | 采纳率
当局者迷旁观者清
题西林壁的不识庐山真面目,只缘身在此山中的真和只缘的意思
romanti30891年前1
jbxbw 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
真:是真正的意思,在这里可译为本来.
只缘:只是因为……的缘故.
古诗两首 题西林壁的诗意别太多.快1分钟
sportshoes19821年前1
几窝 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
基本信息
作品:题西林壁
体裁:七言绝句
年代:北宋
作者:苏轼
原文
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
注释
西林:即庐山西林寺.
缘:因为.
此山:指的是庐山.
直译
从正面看庐山山岭连绵起伏,从侧面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子.人不清楚庐山本来的面目,只因为自己在庐山中.
简析
苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山.瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗.《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论.
开头两句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,实写游山所见.庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同.这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.
后两句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,是即景说理,谈游山的体会.为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.这两句诗有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见.
这是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味.
在众多的歌咏庐山的作品中,苏轼的西林寺题壁诗与李白《望庐山瀑布》同样著名.但两首诗的艺术构思却大不一样:李白通过香炉峰瀑布一处景色的描写,烘托庐山的磅礴气势,激发人们对祖国山河的热爱;苏轼则没有描写具体景特,而是概括抒写浏览庐山的总印象,从中揭发一种生活哲理来启发读者的思考和领悟.这首绝句的长处不在于形象或感情,而在于富有理趣.面对雄伟壮丽的庐山,诗人不胜感叹地说:从正面看庐山,它是一道横长的山岭;从侧面看庐山,它是一座高耸的山峰.你再从不同距离、不同高度去看吧,呈现在你眼前的庐山,都是各种互不相同的形象.我们为什么不能确切完整地把握庐山的真实面貌呢?只因为人在此山里面,眼界受到局限的缘故啊.
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,难道诗人所说的只是看山,所指的只是庐山一座山吗?普天下山山岭岭,哪一座不是看山角度不同,山势互不一样?宇宙间事事物物,又何尝不是立脚之点有别,观察结果各殊呢!对于一切事情,如果隐在它的圈子里面,就会不见全局,不明真相;只有客观地研究它的各个方面,才能取得正确的认识.这就是一句格言所说:当局者迷,旁观者清.
诗写得巧妙别致,深入浅出,充满智慧,我们读过以后,仿佛自己也聪明了一些.
这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中.元丰七年(1084)春末夏初,苏轼畅游庐山十余日,被庐山雄奇秀丽的景色所吸引.因此,他挥毫写下十余首赞美庐山的诗,这是其中的一首.前两句描述了庐山不同的形态变化.庐山横看绵延逶迤,崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏,奇峰突起,耸入云端.从远处和近处不同的方位看庐山,所看到的山色和气势又中不相同.后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从不同的方位看庐山,会有不同的印象,原来是因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”.也就是说,只有远离庐山,跳出庐山的遮蔽,才能全面把握庐山的真正仪态.这两句充满了意味深长的哲理,并成为人们广为传诵的警句
题西林壁的作者是宋朝诗人苏轼.诗中描写庐山雄起壮观千姿百态的诗句是:第三四句诗蕴含的人生哲理.
题西林壁的作者是宋朝诗人苏轼.诗中描写庐山雄起壮观千姿百态的诗句是:第三四句诗蕴含的人生哲理.
第三四句诗蕴含的人生哲理.这句话的意思是
Teleonil1年前1
咖啡豆123 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论.  后两句诗有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的...
读了题西林壁这首诗的你最深的感受是什么
读了题西林壁这首诗的你最深的感受是什么
感受!
阳光毫不吝啬1年前1
不把双眉 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
我觉得诗人能把山岭的那种远近进行比较是诗成功的一点,把山与岭的气势写出来了.
题西林壁表达作者什么思想感情这首诗表达了诗人怎样的思想感情,不是意思,思想和感情,诗人,诗人,诗人的思想感情
我就是阿色1年前1
叶夜星光 共回答了22个问题 | 采纳率100%
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