遗传变异对生物本身的意义是(  )

相依相伴2022-10-04 11:39:541条回答

遗传变异对生物本身的意义是(  )
A.能培育出新的品种
B.能够使后代发生变异
C.能够把性状传给后代
D.既保持种族的延续,又使后代适应环境

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dy_503 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题考查的知识点是生物遗传和变异的意义.解答时可以从遗传和变异的概念和遗传变异的途径方面来切入.

遗传和变异是生物进化的基础.达尔文进化论的三大要素:遗传、变异、选择,三者关系应是:选择是建立在遗传和变异的基础上的,没有变异就不存在生物的多样性,也就没有选择的对象;
如果没有遗传,生物不能延续繁衍,选择也就失去了意义.正因为生物具有遗传和变异的特点,选择才能成为推动生物进化的动力.生物的变异是生物进化的根本动力,如果没有变异就可以说生物就没有进行进化,
遗传和变异是生物的基本特征,遗传稳定性是生物赖以生存的基础,也是物种稳定性的基础,保持了物种的延续性.生物的繁衍并不是在简单地复制自己,而是在产生有别于亲代的新生命.变异是DNA上的基因发生了改变,表达出来后与正常的性状不同.变异增加了物种内的多样性.
故选:D

点评:
本题考点: 变异在实践上的意义.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解遗传和变异的概念.

1年前

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下列关于遗传变异的叙述中,不正确的是(  )
下列关于遗传变异的叙述中,不正确的是(  )
A.变异一旦出现,就可以遗传给后代
B.生物的遗传和变异对生物的生存和发展具有重要意义
C.生物变异有的是由遗传物质发生变化引起的,有的变异是由环境不同造成的
D.普通甜椒的种子经卫星搭载,再通过选择培育成的太空椒,其性状是可以遗传给后代的
sigg19841年前1
Lovv_CQ 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:生物的变异是指亲代与子代之间和子代个体之间的性状上的差异.遗传的变异和不遗传变异的区别主要看遗传物质是否发生了改变以及能否遗传给后代.生物的遗传和变异是生物进化的基础.

生物与环境相适应,环境不断变化,因此生物只有不断变异,才能适应不断变化的环境.生物如果不能产生变异就不能适应不断变化的环境,如果没有遗传的变异,生物就不会产生新的类型,就不能由简单到复杂、由低等到高等地不断进化,因此生物的遗传和变异对生物的生存和发展具有重要意义.
生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异,由环境因素引起的变异,遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异.有的变异是可以遗传的、有的变异是不可以遗传的.普通甜椒的种子经卫星搭载,再通过选择培育成的太空椒,是遗传物质改变引起的变异,其性状是可以遗传给后代的.
故选A

点评:
本题考点: 生物的变异.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解引起变异的原因和变异的意义.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,由环境改变引起的变异,是不遗传的变异.

为什么AaBb减数分裂成AB,AB,ab,ab是不可遗传变异?
为什么AaBb减数分裂成AB,AB,ab,ab是不可遗传变异?
详细
txtpcc1年前1
yaominglong 共回答了25个问题 | 采纳率92%
AaBb减数分裂成AB,AB,ab,ab的配子,是基因重组的过程.可遗传的变异包括基因突变、重组、染色体变异.不可遗传的变异是由环境因素引起的表现型发生了变异,但遗传物质并没有改变(比如DD基因型的豌豆表现型本应该是高茎,但由于豌豆生长所需的营养物质不够导致它长成了矮茎,这种变异是不可遗传的变异.)
你肯定是听错了.
判断下列有关遗传变异的说法,正确的有(  )
判断下列有关遗传变异的说法,正确的有(  )
①基因型为DD的豌豆能产生雌雄二种配子,其数量比接近1:1;
②基因的自由组合规律的实质是,在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合;
③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米柱头上,所结籽粒胚乳的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb;
④染色体中DNA的核苷酸的数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异;
⑤基因重组可产生新的基因,从而出现新性状.
A. 5种说法都对
B. 5种说法都不对
C. 至少有2种说法对
D. 有1种说法不对
chenyan27561年前3
engce4 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:本题主要考查了基因突变、基因重组和染色体变异的理解.
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变.基因突变的特征有:普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性.基因突变能产生新的基因(等位基因),是生物变异的根本来源.
2、进行有性生殖的生物,其变异的主要来源是基因重组,即在减数分裂过程中,由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合而发生基因重组,使后代产生不同于双亲的基因组合.
3、当染色体的数目发生改变时(缺少,增多)或者染色体的结构发生改变时,遗传信息就随之改变,带来的就是生物体的后代性状的改变,这就是染色体变异.它是可遗传变异的一种.根据产生变异的原因,它可以分为结构变异和数量变异两大类.

①基因型为DD的豌豆在进行减数分裂时,会产生同一类型的雌配子或雄配子比接近1:1,但雌雄配子的数量不等,错误;
②自由组合规律的实质是同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,错误;
③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米柱头上,所结籽粒胚乳的基因型为AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb,错误;
④DNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变,引起的是基因突变,不是染色体变异,错误;
⑤基因突变可产生新的基因,基因重组不产生新的基因,从而出现新性状,错误.
故选:B.

点评:
本题考点: A:基因的自由组合规律的实质及应用 B:染色体结构变异和数目变异

考点点评: 本题主要考查学生的记忆和理解能力.在减数分裂过程中,植物个体产生的雄配子数量远远大于雌配子数量;在减数分裂过程中,同源染色体分离,所以在配子中染色体不成对;精子与卵细胞经过受精作用,使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中一半来自父方,一半来自母方;由于卵细胞的细胞质线粒体中含有少量的DNA分子,而精子中几乎不含线粒体,所以受精卵中的核DNA分子数目恢复到体细胞的数目,其中一半来自父方,一半来自母方.

利用遗传变异的原理培育作物新品种,在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题:
利用遗传变异的原理培育作物新品种,在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题:
(1)水稻的穗大(A)对穗小(a)显性。基因型为Aa的水稻自交,子一代中,基因型为_________的个体表现出穗小,应淘汰;基因型为________的个体表现出穗大,需进一步自交和选育;按照这种自交→淘汰→选育的育种方法,理论上第n代种子中杂合体的比例是______________。
(2)水稻的晚熟(B)对早熟(b)显性,请回答利用现有纯合体水稻品种,通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。
①.培育纯合大穗早熟水稻新品种,选择的亲本基因型分别是___________和__________。两亲本杂交的目的是__________________。
②.将F 1 所结种子种下去,长出的水稻中表现为大穗早熟的概率是__________,在这些大穗早熟植株中约有___________是符合育种要求的。
沧海水19751年前1
zzhh2347 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)aa AA或Aa 2/(2 n +1)
(2)①.AABB aabb 将基因A和b集中到同一个体 ②.3/16 1/3
(2014•威海一模)下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是(  )
(2014•威海一模)下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是(  )
A.原发性高血压是一种多基因遗传病,它发病率比较高
B.基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸
C.每个人在生长发育的不同阶段中,基因是不断变化的
D.在一个种群中,控制某一性状的全部基因称为基因库
枷西莫多1年前1
163169 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:多基因遗传病是由多对等位基因控制的,在人群中的发病率较高;基因内增加或缺失一个碱基对,都会改变该位点以后肽链上的所有氨基酸;每个人在生长发育的不同阶段中,基因是不变的;基因库是指一个种群中全部个体的所有基因.

A、原发性高血压是一种多基因遗传病,多基因遗传病在人群中的发病率比较高,故A正确;
B、基因内增加一个碱基对,会改变该位点以后肽链上的所有氨基酸,故B错误;
C、每个人在生长发育的不同阶段中,基因是不变的,故C错误;
D、一个种群中全部个体的所有基因称为基因库,故D错误.
故选A.

点评:
本题考点: 人类遗传病的类型及危害;基因突变的特征;现代生物进化理论的主要内容.

考点点评: 本题考查人类遗传病的类型及特点、基因突变、基因库的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.

遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象,这种现象产生的原因是什么?(单项选择)
遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象,这种现象产生的原因是什么?(单项选择)
A.有不同的“父母”的原因
B.基因的重组或突变
C.不同的生物之间的融合
D.现还没有确切的答案
请解释您这样选择的原因和依据.
cy271年前1
nick850323 共回答了25个问题 | 采纳率80%
答案B.遗传变异与特种演化本质内容是决定生物表型的遗传物质(基因,DNA)发生变异产生的.但遗传变异与特种演化又有不同之处.遗传变异是广义的,任何生物在任何时候任何环境中发生的可遗传的基因变异,是泛指.而特种演化是与特定的条件联系在一起的,特定的环境或特定的外界压力(如生存压力甚至包括人为的选择压力)下,许多不适合生存的遗传变异会消失,而适于特定环境等条件的遗传变异会得以保留,并且从一个方向演化(适合该特定环境条件这一方向).
达尔文提出生物进化的内因是遗传变异,下列哪个过程为自然选择提供了这一基础(  )
达尔文提出生物进化的内因是遗传变异,下列哪个过程为自然选择提供了这一基础(  )
A. DNA→DNA
B. DNA→RNA
C. mRNA→蛋白质
D. tRNA携带氨基酸
the5boy1年前2
加菲那样自信 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:自然选择学说:
(1)内容:过度繁殖(基础)、生存斗争(动力)、遗传变异(内因)和适者生存(结果).
(2)意义:科学地解释了生物进化的原因和物种多样性形成的原因.

A、DNA→DNA表示DNA复制,进而传递遗传信息,基因突变能产生新基因,形成新的性状,为生物进化提供原材料,而基因突变发生在间期DNA的复制过程中;故A正确.
B、DNA→RNA表示转录,进而控制蛋白质合成,不发生遗传变异;故B错误.
C、mRNA→蛋白质表示翻译过程,控制生物性状,不会发生遗传变异;故C错误.
D、转运RNA携带氨基酸进入核糖体内合成蛋白质,不会发生遗传变异;故D错误.
故选A.

点评:
本题考点: 自然选择学说的要点.

考点点评: 本题考查自然选择学说和基因突变的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.

(2008•汕尾模拟)下列与遗传变异有关的叙述,正确的是(  )
(2008•汕尾模拟)下列与遗传变异有关的叙述,正确的是(  )
A.《婚姻法》规定禁止近亲结婚,是因为该项措施能降低遗传病的发病率
B.基因重组可以通过产生新的基因,表现出性状的重新组合
C.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成
D.若DNA中某碱基对改变,则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变
bilicai1年前1
皓月1973 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:在近亲结婚的情况下,双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会就会大大增加,结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者,结婚造成后代患隐性遗传病的可能性大大增加,所以禁止近亲结婚能降低隐性遗传病的发病率.基因突变能产生新的基因,是生物变异的根本来源.基因重组不能产生新基因,只能将原有基因重新组合形成新的基因型.基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;③不同密码子可以表达相同的氨基酸;④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.

A、近亲结婚会使隐性遗传病的发病率大大增大,因此《婚姻法》规定禁止近亲结婚,是因为该项措施能降低隐性遗传病的发病率,A正确;
B、基因重组不能产生新的基因,只能产生新的基因型,B错误;
C、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为减数分裂时联会发生紊乱,C错误;
D、DNA中某碱基对改变会导致基因突变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会改变其控制合成的蛋白质分子结构,D错误.
故选:A.

点评:
本题考点: 人类遗传病的监测和预防;基因重组及其意义;基因突变的特征.

考点点评: 本题考查人类遗传病的检测和预防、基因重组及意义、基因突变、染色体变异等知识,要求考生识记人类遗传病的检测和预防措施;识记基因重组的类型及意义;掌握染色体变异及其应用;识记基因突变及其特点,掌握基因突变与性状的关系,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

以下是有关生物遗传变异的相关问题,请结合所学的知识分析回答:
以下是有关生物遗传变异的相关问题,请结合所学的知识分析回答:
玉米是雌雄同株异花植物,有宽叶和窄叶,抗病和不抗病等性状.已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,在苗期便能识别出来,并且杂交种(Aa)所结果实与纯合品种相比表现为高产.某农场在培育杂交种时,将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行种植,但由于错过了e工授粉的时机,结果导致大面积自然授粉.
(1)按照y述栽种方式,d1植株的基因型有______种.
(0)如果用y述自然授粉收获的种子用于第二年种植,预计收成将比单独种植杂交种减产8%,因此到了收获季节,应收集______(宽叶、窄叶)植株的种子,第二年播种后,在幼苗期选择______(宽叶、窄叶)植株栽种,才能保证产量不下降.
(七)玉米花叶病由花叶病毒引起,苗期出现黄绿相间条纹状叶.已知抗花叶病(b)为隐性.现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两品种玉米,要获得高产且抗花叶病的品种,可用两纯合亲本进行______,得到d1,再用d1进行______,即能在较短时间内获得所需品种植株,其基因型是______.选出该玉米植株的简要过程是______.
(上)如果玉米抗花叶病毒的基因与不抗花叶病毒基因的转录产物相比,只有的个密码子的碱基序列不同,导致翻译到mRwA的该位点时蛋白质合成提前终止,其根本原因是基因中碱基对的______造成的.
a11blue1年前1
靠的的的的 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:1、玉米的花是单性花,玉米属于雌雄同株植物.
2、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.

(如)将纯种宽叶玉米(AA)和纯种窄叶玉米(aa)进行了间行种植,由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积自然受粉,这样就会出现同种基因型植株之间杂交、同g植株之间的自交和不同基因型植株之间的杂交现象,因此F植株的基因型有3种,即AA、aa、Aa.
(2)9述宽叶植株9结的种子有AA和Aa两种基因型,且均表现为宽叶,而窄叶植株9结的种子有Aa和aa两种基因型,且表现型不同.已知宽叶(A)对窄叶(a)为显性,在苗期便能识别出来,因此到了收获季节,应收集窄叶植株的种子,播种后,在幼苗期选择宽叶植株(Aa)栽种,才能保证产量不下降.
(3)现有纯种宽叶不抗病(AA我我)与纯种窄叶抗病(aa我我)两品种玉米,要获得高产且抗花叶病(Aa我我)的品种,最简便的方法可用两纯合亲本进行杂交得到F(Aa我我),再对F进行测交,所得后代的基因型及比例为Aa我我:Aa我我:aa我我:aa我我=如:如:如:如,将测交后代种子全部种下,在苗期接种花叶病毒进行筛选,选出正常宽叶植株(Aa我我)即可.
(8)如果玉米抗花叶病毒的基因与不抗花叶病毒基因的转录产物相比,只有g个密码子的碱基序列不同,导致翻译到mRNA的该位点时蛋白质合成提前终止,说明基因突变后造成该密码子变成终止密码子,其根本原因是基因中碱基对的替换造成的.
故答案为:
(如)3
(2)窄叶 宽叶
(3)杂交 测交 Aa我我 将测交后代种子全部种下,在苗期接种花叶病毒进行筛选,选出正常宽叶植株
(8)替换

点评:
本题考点: 基因的分离规律的实质及应用;基因突变的特征.

考点点评: 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的知识,能根据玉米植株的特点判断个品种玉米受粉方式,同时能根据题干中数据进行相关计算,属于考纲理解和应用层次的考查.

"核酸是遗传变异的物质基础"为什么都选择了微生物作为研究对象?
wangyimail1年前1
我是莎莎 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
微生物繁殖快,可以提供大量实验原料.另外还有易于诱导变异,个体小易控制等优点.
(2012•扬州三模)下列与遗传变异有关的叙述,不正确的是(  )
(2012•扬州三模)下列与遗传变异有关的叙述,不正确的是(  )
A.基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
B.基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
C.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成
D.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变
hzl790191年前1
gqezzhf 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:阅读题干可知,本题的知识范围是关于遗传变异有关的叙述,明确知识点后梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答即可.

A、基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子中,A和a的数量比为1:1;但产生的雌雄配子数量不等,雄配子多于雌配子,A错误;
B、基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,B错误;
C、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为在减数分裂过程中,同源染色体联会紊乱,C错误;
D、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变,并产生新的基因,D正确.
故选ABC.

点评:
本题考点: 细胞的减数分裂;基因突变的原因.

考点点评: 本题考查遗传变异的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

(2014•鄂州)下列关于遗传变异的说法不正确的一项是(  )
(2014•鄂州)下列关于遗传变异的说法不正确的一项是(  )
A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的
B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系
C.隐性基因和显性基因都会遗传
D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别
ljy765846821年前0
共回答了个问题 | 采纳率
下列关于遗传变异和进化的叙述,正确的是(  )
下列关于遗传变异和进化的叙述,正确的是(  )
①双链DNA分子都具有双螺旋结构 
②tRNA中的反密码子共有64种 
③自然选择使种群基因频率发生定向改变 
④生物体的性状完全由基因控制 
⑤多倍体育种需要秋水仙素而单倍体育种不需要 
⑥原核生物的遗传物质是DNA.
A.②④⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①③⑥
tianlj20001年前1
zhuzhu1573 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:双链DNA分子具有规则的双螺旋结构;密码子有64种,但有3种是终止密码子,不编码氨基酸;生物进化的实质是种群基因频率的定向改变;生物体的性状是基因和环境共同决定的;细胞类生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.

①双链DNA分子都具有双螺旋结构,①正确; 
②有3种终止密码子不编码氨基酸,所以tRNA中的反密码子共有61种,②错误;
③自然选择能使种群基因频率发生定向改变,这也是生物进化的实质,③正确;
④生物体的性状除了受基因控制外,还受环境因素的影响,④错误; 
⑤多倍体育种和单倍体育种都需要秋水仙素,⑤错误;
⑥原核生物含有DNA和RNA,但其遗传物质是DNA,⑥正确.
故选:D.

点评:
本题考点: DNA分子结构的主要特点;RNA分子的组成和种类;基因与性状的关系;自然选择学说的要点.

考点点评: 本题综合考查DNA分子结构特点、遗传信息的转录和翻译、生物进化、基因与性状的关系、育种和原核生物等内容,涉及知识范围较广,要求考生掌握的知识点较多,属于考纲识记和理解层次的考查.本题需要注意的是②,要求考生注意密码子有64种,但有3种是终止密码子,不编码氨基酸,没有对应的反密码子.

玉米因为环境导致出现黄粒和红粒是可遗传变异还是不可遗传变异
xintian1年前11
yywoxin 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
如果环境变化引起遗传物质改变了就是可遗传的变异,比如因为核辐射引起的变异;如果环境没有引起遗传物质的改变就不是可遗传的变异,比如俩白人晒黑了,但后代仍是白的.
请结合人的生长发育和遗传变异的相关知识,回答下列问题:
请结合人的生长发育和遗传变异的相关知识,回答下列问题:
(1)人的胚胎发育初期所需要的营养来自__________。在人的发育过程中,身高和体重迅速增长的时期是__________,该时期也是一个人发展智力的“黄金时代”
(2)我们都是从婴儿长大成人的,下列与生长过程有关的生理活动有_______。(填序号)
①细胞分裂②细胞生长③细胞分化 ④新陈代谢 ⑤排泄
(3)色盲是由于某基因在结构上发生变化而引起的,这种变异属于_______的变异。
(4)有一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病的男孩,他们再生一个肤色正常孩子的几率是________。请提出降低遗传病发生几率的建议___________________________.
步步为莹1年前1
風雲梦 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(1)卵黄    青春期(2)①②③④⑤   (3)遗传(4)75% 禁止近亲结婚 (婚前检查等其他合理答案,也可得分)

下列关于遗传变异和进化的叙述,正确的是
下列关于遗传变异和进化的叙述,正确的是
①双链DNA分子都具有双螺旋结构 ②tRNA中的反密码子共有64种 ③自然选择使种群基因频率发生定向改变 ④生物体的性状完全由基因控制 ⑤多倍体育种需要秋水仙素而单倍体育种不需要 ⑥原核生物的遗传物质是DNA

[ ]

A.②④⑥
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①③⑥
zdj_11061年前1
心里的鼠标 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
D
(2013•南充)下列属于不可遗传变异的是(  )
(2013•南充)下列属于不可遗传变异的是(  )
A.高产抗倒伏小麦
B.转基因超级鼠
C.太空椒
D.通过手术成功的双眼皮
asc49571年前1
zz一郎 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:(1)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.
(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.

ABC、高产抗倒伏小麦、转基因超级鼠、太空椒,都是由遗传物质发生了变化引起的,可以遗传给后代,属于遗传的变异,ABC正确,不符合题意;
D、通过手术成功的双眼皮,是环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,D不正确,符合题意.
故选:D.

点评:
本题考点: 生物的变异.

考点点评: 区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质.

下列有关遗传变异的说法,正确的是(  )
下列有关遗传变异的说法,正确的是(  )
A.细菌、酵母菌的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律
B.基因重组、基因突变、染色体变异都可能导致生物性状改变,都能为生物进化产生原材料
C.DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变
D.由于同源染色体联会时发生交叉互换,互换后的等位基因都是在减数第一次分裂后期发生彼此分离
yugang12101年前1
zhanya 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:孟德尔的遗传规律只适用于真核生物的有性生殖;基因重组、基因突变、染色体变异都能导致生物性状的不定向的改变,都能为生物进化产生原材料;基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换;由于同源染色体联会时发生交叉互换,互换后的等位基因是在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期发生彼此分离.

A、细菌的遗传物质是DNA,但都不遵循孟德尔的遗传规律,孟德尔的遗传规律只适用于真核生物的有性生殖,A错误;
B、基因重组、基因突变、染色体变异都能导致生物性状的不定向的改变,都能为生物进化产生原材料,B正确;
C、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换,C错误;
D、由于同源染色体联会时发生交叉互换,互换后的等位基因是在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期发生彼此分离,D错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 现代生物进化理论的主要内容;细胞的减数分裂;基因的分离规律的实质及应用;基因突变的特征.

考点点评: 本题考查了遗传规律、生物进化、基因突变和减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.

可遗传变异不可遗传变异有利变异不利变异在填空题中的区别 如属于——变异,是指?
随风而过0011年前3
ruianMM 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
可遗传变异是指由于遗传物质发生变化而引起的变异,可遗传给后代.它包括:基因突变,基因重组,染色体变异.
基因突变:太空辣椒
基因重组:高产抗病小麦
染色体变异:21三体综合征
不可遗传变异是指由于环境因素而引起的变异,不可遗传给后代.
可遗传变异和不可遗传变异区别在于遗传物质是否改变.
有利变异和不利变异区别在于是否对生物生长发育生活有利.大多数变异都是不利变异.
要具体看题目问的是哪个方面内容,如果题目上描述的是因为基因突变(重组,染色体变异)引起了变异那就属于可遗传变异.如果题目上描述的是变异后对生物生存的影响,那就写有利或不利.
(2012•梅州二模)下列有关遗传变异的四种说法,合理的是(  )
(2012•梅州二模)下列有关遗传变异的四种说法,合理的是(  )
A.中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程
B.某个基因型为Aa的绵羊精原细胞经减数分裂一定能产生aY的精子
C.高茎豌豆(Dd )产生雌雄配子数量及比例为D:d=1:1
D.染色体发生变异则基因的数目或排列顺序一定发生改变
虫虫很想飞1年前1
xin5105 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:中心法则主要包括遗传信息的传递(DNA的自我复制)和表达(转录和翻译形成蛋白质).
基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变异(重复、缺失、倒位和易位).

A、中心法则主要包括遗传信息的传递(DNA的自我复制)和表达(转录和翻译形成蛋白质),故A错误;B、根据基因的自由组合定律,基因型为Aa的绵羊精原细胞经减数分裂可能产生AY、aX或aY、AX的精子,故B错误;C、高茎豌...

点评:
本题考点: 染色体结构变异和数目变异;细胞的减数分裂;中心法则及其发展.

考点点评: 本题考查中心法则、基因分离定律和自由组合定律、染色体变异,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点、把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力.

3.从分子生物学角度看,生物遗传变异的来源有哪些因素?
重庆崽儿就是拽1年前4
大白狐 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
Waston和Crick关于DNA结构和复制的模型牢固地确立后,很清楚,基因突变是由于DNA分子中核苷酸顺序的改变,随而基因作用改变,最后导致个体表型的改变.我们现在认识到,至少有两种突变方式可以改变基因的信息内容.
1.碱基替换(base substitution):一个碱基对被另一个碱基对替换.
2.移码突变(frameshift mutation):增加或减少一个或几个碱基对.
以下关于生物的遗传变异叙述错误的是(  )
以下关于生物的遗传变异叙述错误的是(  )
A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递不遵循中心法则
B.基因的碱基序列发生改变,不一定导致性状改变
C.基因与性状的关系并不都是简单的线性关系
D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
城里的人1年前1
wlmqzhp 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:线粒体和叶绿体中也有少量的DNA和RNA,是半自主细胞器.一种氨基酸可以由多种密码子决定.生物的性状由基因和环境共同决定的.低温处理、适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件下抑制纺锤体生成或破坏纺锤体.导致染色体复制且着丝点分裂后不能分配到两个细胞中,从而使细胞内的染色体数目加倍,从而形成了多倍体.

A、线粒体和叶绿体中也有少量的DNA和RNA,其能够进行DNA的复制、转录和翻译的过程,遵循中心法则,故A错误.
B、因为基因碱基序列发生改变,转录形成不同的密码子.但一种氨基酸可以由多种密码子决定,可能最终表达的还是同一个氨基酸,因此不一定导致性状改变.故B正确.
C、生物的性状由基因和环境共同决定的.故C正确.
D、低温与秋水仙素诱导使细胞内的染色体数目加倍.故D正确.
故选:A.

点评:
本题考点: 中心法则及其发展;基因与性状的关系;基因突变的特征;低温诱导染色体加倍实验.

考点点评: 本题考查了中心法则、基因与性状的关系、基因突变和多倍体育种的相关内容.意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力.

用适当浓度的生长溶液处理未受粉的番茄花蕾子房,发育成无子番茄.为什么利用生长素处理获取的无子番茄为不可遗传变异?
清心梦想1年前1
gg的救赎 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
因为生长素只使子房直接发育成果实,而并没有改变遗传物质,并没有发生遗传物质的变异,所以是不会遗传给后代的,成为不可遗传变异
遗传变异如果选择题让你选不属于遗传物质变化引起的变异是.,该怎么看?
人间迷途1年前2
qingqingputishu 共回答了25个问题 | 采纳率88%
就看是不是基因突变基因重组染色体变异
如果不是,像环境引起的变异那就不属于
长颈鹿的颈很长,用达尔文的进化学说解释是(  ) A.上帝创造的结果 B.遗传变异的结果 C.自然选择的结果 D.人工选
长颈鹿的颈很长,用达尔文的进化学说解释是(  )
A.上帝创造的结果 B.遗传变异的结果
C.自然选择的结果 D.人工选择的结果
djwh9991年前1
youao 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
生物界普遍存在变异,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异,这些变异是可以遗传的,前肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会更小,经过许多代以后,前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果.综上所述,C符合题意.
故选:C.
基因遗传变异那一段的小明能卷舌,母亲也能卷舌,但父亲不能卷舌.仅此,是否可推论能卷舌基因是显性基因?为什么?色盲基因位于
基因遗传变异那一段的
小明能卷舌,母亲也能卷舌,但父亲不能卷舌.仅此,是否可推论能卷舌基因是显性基因?为什么?
色盲基因位于X染色体上,是隐性基因.兄弟两个,一个视觉正常,一个是色盲,其父母所表现出来的性状应该是什么?(请说明分析的思路)
仅仅蛋1年前2
lyjl827 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
1.不能.有可能为隐性基因,当父为Aa,母为aa,此时可得到aa的儿子
2.父可能视觉正常,也可能是色盲,母视觉正常.因为子代为男,父提供Y染色体,而色盲基因是X染色体上隐性基因,故儿子色盲与否与父无关,父可能视觉正常,也可能是色盲;母提供X染色体,子代一个视觉正常,一个是色盲,故母必有正常基因和色盲基因,母视觉正常.
您好,一道初二生物题生物的进化是_______的结果.它包含了四个过程:______、______、遗传变异、_____
您好,一道初二生物题
生物的进化是_______的结果.它包含了四个过程:______、______、遗传变异、_______.
自然选择的选择者是_________,而人工选择的选择者是________.
上帝ee的hh1年前1
ebel 共回答了16个问题 | 采纳率100%
自然选择
过度繁殖
生存斗争
适者生存
自然界
人类
在达尔文地雀进化过程中起决定作用的因素是自然选择的原因是什么?为什么不是遗传变异?
花不择类1年前1
失意男子 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
不是遗传变异的原因主要是因为,在自然选择之前,已经有变异了的的地雀存在,只是在环境的选择下,以前比较少的地雀存活了下来,而其他的却越来越..所以
比如说,在同一树种的果园中,有一颗树结的果是绿色的,而其他结的都是结的红色的果,而鸟儿又特别喜欢红色的,那么白色的就被保留了下来,经过很长一段时间以后,这片果园结的就都是白色的.是先有变异,然后才会有环境的选择.
被环境改变的,只能说是基因突变.
下面叙述中 正确的是 A环境的选择是生物进化的外因,生物的遗传变异是生物进化的内因
下面叙述中 正确的是 A环境的选择是生物进化的外因,生物的遗传变异是生物进化的内因
B 生物进化的方向是从高等到低等,
C米勒实验证明在原始地球条件下,无机物可形成有机物
D只有古老地层中才会有低等生物化石
告诉我原因QAQ 为什么我觉得ABC都是对的····
iloveczy1年前1
cici007 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
A错,除了环境选择还有生存斗争,B错,不可能是高等到低等,人类很低等吗?……C对
下列有关生物遗传变异的叙述中,不正确的是(  )
下列有关生物遗传变异的叙述中,不正确的是(  )
A.可遗传的变异中,只有基因突变才会产生新的基因
B.单倍体植株比正常植株弱小,其体细胞中不存在同源染色体
C.基因中一个碱基对发生替换,不一定会引起性状的改变
D.多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别,而基因突变则不行
819075101年前1
杀了八戒剁猪头 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:1、单倍体是指具有配子染色体数的个体;多倍体经过花药离体培养形成的后代可能含有同源染色体.
2、基因突变不改变生物性状:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因.
②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来.
③根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸.
④性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果,在某些环境条件下,改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等.

A、可遗传的变异中,基因突变会产生新的基因,基因重组是将原有的基因重新组合,可产生新的基因型,染色体变异基因的整体变化过程,没有新基因产生,A正确;
B、单倍体植物的体细胞可能有同源染色体,如四倍体植株进行花药离体培养可获得单倍体,存在同源染色体,B错误;
C、基因中一个碱基对发生替换,由于密码子的兼并性等原因,对应的氨基酸可能不变,性状不会改变,C正确;
D、染色体变异可在显微镜下观察,基因突变则看不到,D正确.
故选:B.

点评:
本题考点: 染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体;基因突变的特征;染色体结构变异和数目变异.

考点点评: 本题考查基因突变、染色体变异等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

关于遗传变异的生物问题,请进.四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换属于染色体变异还是基因重组呢?还有,染色体上D
关于遗传变异的生物问题,请进.
四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换属于染色体变异还是基因重组呢?
还有,染色体上DNA碱基对的增添和缺失,碱基对哟,而且是增添和缺失,不是单个碱基的改变哦~是属于染色体变异还是基因突变呢?
山东阿卡1年前2
宝贝双双儿 共回答了16个问题 | 采纳率75%
不是染色体变异,而是基因重组.因为它是等位基因间的交换.
如果是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换则是可遗传的变异中的基因重组类型,非同源染色体之间的交叉互换则是”可遗传的变异中的染色体结构的变异类型”
由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而“引起的基因结构的改变”,就叫做基因突变.
这里的关键词是“引起的基因结构的改变”.
要明确:DNA分子上绝大多数片段都不是基因.所以,DNA上大部分碱基不属于基因的碱基.所以DNA上碱基变化,不一定就是基因上的碱基变化.
分析一下基因突变的定义,如果DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而没有使基因的内部结构发生改变,就不能叫基因突变.
染色体变异是在基因为单位的基础上变化的.而不是基因内部.
例如,某一染色体上有100个基因.由于片段缺失,还剩90个基因,少了10个基因.此时,就叫染色体变异.染色体变异是在“基因水平”的发生的变异.
再例如:染色体上的 第100个基因 的碱基被替换而引起该基因内部发生变化,这才是基因突变.基因突变是在“碱基水平”上发生的变异.
这个基因片段上的碱基对全部缺失,就是这个基因片段缺失.这已经属于基因水平的上变化了.所以属于染色体变异
下列有关遗传变异的四种说法,判断正误
下列有关遗传变异的四种说法,判断正误
369、下列有关遗传变异的四种说法,请你判断
①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程 ②同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期 ③高茎豌豆(Dd)产生雌配子的种类及比例为D:d=1:1 ④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变就会引起染色体变异
A、四种说法都对 B、四种说法都错 C、有一种说法对 D、有两种说法错
kuang01234561年前2
狼见愁 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1错,还有DNA复制,
2对
3对
4错,这是基因突变,不是染色体变异
选D
生物通过遗传变异和什么 不断进化
一生为车房1年前1
清风阵阵 共回答了14个问题 | 采纳率100%
自然选择.
(2013•南京二模)达尔文认为遗传变异是自然选择的结果.______.(判断对错)
灵动栀子1年前1
dbco14 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.

自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
生物生存的环境是多种多样的,生物对环境的适应形成了生物的多样性,因此生物的适应性和多样性都是自然选择的结果.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.
故答案为:B.

点评:
本题考点: 达尔文和自然选择学说.

考点点评: 遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.

长颈鹿形成的原因是() A遗传变异 B适者生存 C进化
小白兔爱吃红萝卜1年前1
u5412369 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
填B适者生存
达尔文生物进化论里的遗传变异怎么理解,有没有例子?
gyps251081年前1
doqodo 共回答了18个问题 | 采纳率100%
他是说 生物界普遍存在变异.每一代都存在变异,没有两个生物个体是完全相同的,变异是随机产生的.
但是,达尔文并没有对遗传和变异的本质吉林科学的解释.事实上,他讨论的是变异中的可遗传的变异.因此,所有遗传物质发生改变而导致的变异都是实例阿~
说一个书上经典例子吧:大洋中岛屿上的昆虫常表现出两种类型:大部分翅退化,少数翅特别发达.达尔文的解释:岛上昆虫变异,有翅的被风吹走,而残翅的却因不会被吹走而幸存.经过这样长期自然选择的作用,岛上就出现了翅强大和翅退化两种类型的昆虫.
生物生长发育的基础是细胞 那遗传变异的基础是什么
生物生长发育的基础是细胞 那遗传变异的基础是什么
我问的是基础 这是个填空题
无币待购1年前1
Tiffanymorning 共回答了20个问题 | 采纳率95%
基因变异的基础最常见的是环境的改变.其它的我现在也记得不是很清楚了,高中生物书上有啊,你可以仔细的到书中去总结一下.
请正确分析三种可遗传变异的来源
圆格子1年前1
yrtwy34 共回答了20个问题 | 采纳率90%
可遗传的变异的来源主要有3个:基因重组、基因突变和染色体变异.
遗传稳定性分子生物学的基础是什么,遗传变异的基础是什么
钱途无限1年前2
unicity_sx 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
DNA的双螺旋结构 基因突变和基因重组
变异根据遗传性可分为可遗传变异和不可遗传变异,性状能不能也这么分呢?
封可封不住维奇1年前1
炎溪 共回答了16个问题 | 采纳率100%
性状是由基因控制的,性状自己并不能遗传.假如你把几只小白鼠的尾巴剪去,之后再让他们互相交配,他们的后代还是有尾巴,再把他们的后代的尾巴剪去,生出来的还是有尾巴的小白鼠.由此可见:生物的性状是由基因控制的,并不在于生物的性状因单纯环境变化而变异(除环境的变化导致了生物体的遗传因素发生了变化).
所以性状不能这样分,因为它没有可遗传和不可遗传的性质.
7自然界中生物进化的自然原因是A天敌的影响 B遗传变异 C环境的变化 D人工选择 8858
明骏组合1年前1
MOPxx 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
C环境的变化
遗传变异的细胞活动遗传变异是以什么稀薄啊活动为基础的?
静静聆听浅浅笑1年前3
疑似故人来 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
基因的传递与变化 =v=
遗传变异对生物本身的意义是什么?
遗传变异对生物本身的意义是什么?
A .能培育出新的品种
B.能保持前后代染色体数目恒定
C.能把性状传给后代
D.既能保持种族的延续,又能使后代适应变化了的环境
阿呆的一天1年前4
shirley_xy 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
选D
A是专指对人类的意义(如培育转基因生物)
B和C都是指的遗传对生物本身的意义
只有D才符合题干要求
生物遗传变异一题
月色飞扬1年前1
carton 共回答了15个问题 | 采纳率100%
(2)表现性有6种(由题目可知,A代表的是红花,a代表白花.B代表窄叶,b代表宽叶.组一中的红花窄叶AAbb,白花宽叶aaBB,F1的基因型AaBb,通过组1、2、3中的在高温,遮光的条件下培育的花可知,当基因型为Aa时,在高温遮光下培育是粉色,所以在花色上F1的后代会有三种白、红、粉红.而叶形两种宽窄.3*2=6)稳定遗传的AABB、AAbb、aaBB、aabb(能稳定遗传的不是杂合子)粉红花窄叶的比例是3/8(粉红花的基因型是Aa,根据孟德尔遗传定律可知粉红花的比例是1/2,窄叶的基因型是BB、Bb,比例应该是3/4,1/2*3/4=3/8.)
针对下列有关遗传变异的说法,请做出判断 ( )
针对下列有关遗传变异的说法,请做出判断 ( )
针对下列有关遗传变异的说法,请做出判断
①基因型为Dd的豌豆,能产生雌雄两种配子,且数量比接近1:1
②基因自由组合定律的实质是,在F1(基因型为AaBb)产生配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合
③用赤霉素处理纯种矮秆玉米,获得了高秆玉米,让其自交,后代中高秆:矮秆=3:1
④单基因病是指由一个基因控制的遗传病,如白化病、并指等
A.只有①③不正确 B.只有②④不正确
C.只有②③不正确 D.①②③④都不正确
答案选D为什么?
梦隔狼河1年前3
howwise 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1是因为基因型为Dd的豌豆,产生D和d的两种配子的时候数量比接近1:1,但是它产生的雌雄两种配子数量不一定是1:1,所以错.
2是因为自由组合定律的考虑前提是该两对基因位于非同源染色体上,否则的话,位于同一染色体上的非等位基因是不会自由组合的,所以错.
3是因为用赤霉素处理纯种矮杆玉米使其增高,只是赤霉素的促进作用而已,对矮杆玉米本身的基因没有任何改变,所以即使它变成了高杆玉米,它自交的时候,后代仍然只获得矮杆的基因,只出现矮杆的表现型,所以错.
4是因为单基因遗传病是指一对等位基因控制的遗传病,所以错.
为什么AaBb减数分裂成AB,AB,ab,ab是不可遗传变异?
ll的那些事儿1年前1
bjyp 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
正常的话就是AB,Ab,aB,ab.这里AB,ab都是各出现两次,这是正常的啊,所以不是变异类型,当然是不可遗传变异.
微生物遗传变异的物质基础是什么?如何证明?
尔依甲初卓玛1年前3
kkkk 共回答了21个问题 | 采纳率100%
物质基础是核酸.
可以采用肺炎双球菌的转化证明;
S菌致病,R菌不致病.
向R菌中加入提取的S菌的DNA;另一组加入DNA酶处理的S菌DNA
第一组会产生致病的S菌,第二组不会.
阅读下面的文字,完成1-3题。  生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由

阅读下面的文字,完成1-3题。
  生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上生命以其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的,是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以生存和发展的生命支持系统,是***经济发展的物质基础,对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。生物多样性在基因、物种和生态系统等方面对人类的生存所具有的现实和潜在意义难以估量。因此,1992年在巴西里约热内卢联合国环境与发展大会上,150多个***的***首脑签署通过了人类历史上第一个《生物多样性公约》。这是一项全球性保护生物多样性的战略***,目的是为了当代和后代人的利益,为了生物多样性的固有价值,尽最大可能维持、保护和利用生物多样性。
  生物物种多样性在地球上分布很不均匀,这主要是由水热条件的差异、地形的复杂性和地理隔离程度造成的。许多热带岛屿和其他一些陆地地区全年高温多雨,地理位置相对孤立,境内地表复杂,使得这里生存的生物种类最多。
  自从35亿年前地球上出现生命以来,由于各种自然原因,难以计数的生物已经灭绝,现存的500-1000万种生物仅是过去曾经生活过的几十亿种中的少数幸存者。物种灭绝和生态系统被破坏,由此造成的遗传多样性的损失是不可逆的,也是不可弥补的。这不只是直接减少了人类可利用的生物资源,还可能造成更严重的后果。一般认为,一种生物物种的灭绝,将给以其为生存条件的其他10-30种生物的生存带来威胁。
  生物多样性是人类起源与进化的基础,生物等自然资源的持续利用是保障***经济持续发展的重要条件。但是,由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力等原因,生物多样性遭受的损失令人触目惊心。因此,采取有利措施保护生物多样性已成为十分紧迫的任务。
1.从原文看,下列对“生物多样性”的说明,不正确的一项是( )
a.生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面。
b.生物多样性是在漫长的演变进化中,由生命与环境相互作用而形成的。
c.生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称。
d.生物多样性有利于维持生态平衡,是人类***经济发展不可或缺的物质基础。
2.下列表述,符合原文意思的一项是( )
a.水热条件、地形以及地理的隔离程度等因素,与生物物种多样性的分布有着十分密切的关系。
b.地球上多数生物物种灭绝的主要原因,在于人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用。
c.生物资源的利用必然导致物种的灭绝和生态系统的破坏,其造成的遗传多样性的损失是不可逆的。
d.一种生物物种的灭绝,就会使10-30种生物物种灭绝,从而使人类可以利用的生物资源越来越少。
3.依据原文的信息,下列推断正确的一项是( )
a.只有利用生物遗传变异特点,改造生物基因,才能为人类创造出适宜的生存环境。
b.《生物多样性公约》的签定,将使现有的生物都得到充分的维持、保护和利用。
c.由生物物种多样性分布不均的原因得知,沙漠和极地地区的生物物种比较贫乏。
d.目前,保护生物多样性的当务之急是大力培育动植物的新品种,弥补物种的缺失。

arwu_781年前1
hd1o 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1.C
2.A
3.C
生物生长发育的基础是细胞的分裂与分化,那遗传变异的基础是啥?
生物生长发育的基础是细胞的分裂与分化,那遗传变异的基础是啥?
是DNA吗?希望可以给我一个准确的答案
无线zz耳机1年前2
米一诺 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1.生物与坏境之间物质和能量交换的基础是 细胞膜
2.生长发育的基础是 细胞的分化与分裂
3.遗传变异的基础是细胞内 DNA的变异